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幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案

時間:2021-11-10 18:39:58 方案 我要投稿

2021年幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案范文(通用5篇)

  為了確保活動扎實開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的2021年幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案范文(通用5篇)

  幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案1

  一、活動概況

  活動時間:20xx年11月xx日

  活動地點:xxx

  活動過程:xxx

  二、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

  了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

  三、感恩游行

  走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

  四、感恩節(jié)特別活動——護(hù)蛋之情,感恩之心

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

  五、欣賞《感恩的心》故事

  六、手語《感恩的心》感恩的話

  七、幼兒制作《愛心樹》

  八、感恩節(jié)宴會

  以下需要家長配合:

  1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項:

  1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

  2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

  3、如不能參加或者要提前離場請及時通知負(fù)責(zé)人。

  幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞故事,切身體會故事中表達(dá)的“愛”,并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗什么是“愛和被愛”,感受“愛和被愛”的快樂情感。

  3、通過本次的活動,培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心,要一直心存感謝。

  4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法,在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

  2、愛心賀卡、彩筆

  3、繪本故事《猜猜我有多愛你》

  三、活動過程

  1、教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,用故事的形式導(dǎo)入本次活動。

  (1)小朋友們,今天是感恩節(jié),我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起,就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

 。2)小朋友們,故事中的小獾說出了自己的愛,他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

  2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動,當(dāng)愛一個人的時候,我們一定要大聲地說出來,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

 。1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

 。2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

  3、教師播放PPT,一起來看“愛的相冊”,引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

 。1)請你們告訴老師,你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

  (2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,我們也要心懷感恩和感謝,用更多的愛去愛他們。

 。3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。

  4、將愛意傳遞,將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

 。1)把自己心中所想的`花在愛心賀卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

 。2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

  幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升幼兒的思想素質(zhì),讓幼兒懂得感恩父母,幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié),進(jìn)行一次感恩節(jié)活動,以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

  二、活動目標(biāo)

  1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,通過以“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”為主題的感恩活動,培養(yǎng)孩子感恩父母之心。

  2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的悉心呵護(hù)。

  ,陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母,激發(fā)感恩父母的情感。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、各班自擬感恩活動內(nèi)容,邀請班級家長若干名。

  2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。

  3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。

  4、感恩節(jié)當(dāng)天活動播放感恩歌曲,營造氛圍。

  四、感恩節(jié)班級主題活動:你養(yǎng)我長大,我陪你到老

  五、活動時間:20xx年11月23日星期四

  活動地點:大閘幼兒園,班級教室

  六、活動結(jié)束

  1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。

  2、每班精彩照片布置主題墻

  3、感恩教育:感恩節(jié)雖然結(jié)束,但是我們要擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,就如天天是感恩節(jié)。

  幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案4

  一、活動背景

  感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。

  只有抓住每一個教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達(dá)愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,幼兒園組織寶寶們?nèi)コ,用他們(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心,來表達(dá)對他們的愛。

  二、活動目的

  1、讓孩子體驗勞動的艱辛,學(xué)會尊重勞動,尊重別人,懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;

  2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

  4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會文明交往,禮貌待人;

  5、發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力;

  6、培養(yǎng)孩子的毅力;

  7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀,理財觀念。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

  (1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

 。2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

  2、節(jié)前準(zhǔn)備:

  (1)、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情。并請家長配合,給幼兒拍照,通過手機(jī)傳給老師,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。

 。2)、請小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

  3、從現(xiàn)在開始,凡是幫助過你的人,我們都要給別人一個擁抱,并大聲說出謝謝你。

  4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時,做一次教師之間的感恩活動。

  5、雇兩輛大巴車,2:00準(zhǔn)時來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

  6、每位小朋友準(zhǔn)備一個食品袋,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)

  7、活動照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

  8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元創(chuàng)業(yè)基金。

  9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。

  10、地攤布、標(biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

  凡是家長需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長,至少兩次。

  即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

  1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

  2、商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價格,并制作價格標(biāo)簽。

  3、家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。

  4、玩具選好后,請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

  5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點,分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長協(xié)助。

  四、活動時間

  11月26日上午9:0010:40

  五、活動場地

  小學(xué)跆拳道大廳

  六、活動流程

  1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負(fù)責(zé)。

  2、9:20活動正式開始;顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯9:2010:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級作為買家。10:0010:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級作為買家。

  3、活動準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動。

  4、10:40活動結(jié)束

  5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

  6、中午幼兒休息時,把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。

  7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

  超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)

  1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時上校車。(上校車時,要從后到前依次上車)

  2、水果加餐正常不變,時間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

  3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。

  4、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車),所有教師站在本班幼兒身旁,清點幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

  5、下校車后,必須排隊,所有老師清點本班幼兒人數(shù),排好隊等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛班)

  6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開,分別站在隊伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時清點幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點幼兒人數(shù)。

  7、挑選商品時,不要脫離隊伍,所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走。

  8、結(jié)賬時,注意排隊,保護(hù)好幼兒安全,個別幼兒由教師單獨帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,清點幼兒人數(shù)。

  9、所有班級到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點幼兒人數(shù)。10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

  11、3:50到園,活動結(jié)束。

  幼兒園感恩節(jié)主題的活動方案5

  活動目的:

  通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

  鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

  提高幼兒思維的敏捷性。

  活動時間:11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

  活動地點:幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  活動過程:

  一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

  二、開幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活動開幕

  2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

  三、主題活動:

  1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事(教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容)

  2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

  3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)

  4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

  四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

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