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教育系統(tǒng)師德師風建設年活動方案

時間:2021-05-13 17:03:51 方案 我要投稿

教育系統(tǒng)師德師風建設年活動方案范文

  為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的教育系統(tǒng)師德師風建設年活動方案范文,歡迎大家分享。

教育系統(tǒng)師德師風建設年活動方案范文

  教育系統(tǒng)師德師風建設年活動方案1

  一、指導思想

  振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進一步弘揚師德風范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學校教學向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學期學校黨支部工作計劃,結(jié)合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

  二、主題與內(nèi)容

  本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業(yè),關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進;淡泊名利、志存高遠的精神,充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風尚。

  三、比賽時間:XX年4月下旬

  四、比賽地點:多功能餐廳。

  五、參賽對象:語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

  六、活動要求:

  1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內(nèi)容。(題目自擬)

  2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

  3、演講時間58分鐘,教師按抽簽順序上場。

  七、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學?己朔桨笀(zhí)行,并發(fā)榮譽證書。

  八、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

  師德師風演講比賽評分標準

  1、演講內(nèi)容4分。

  結(jié)合學校實際,表達真情實感,體現(xiàn)現(xiàn)實性和思想性。

  2、語言表達3分。

  運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

  3、儀態(tài)儀表1分。

  衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。

  4、演講效果2分。

  聽眾反應好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

  教育系統(tǒng)師德師風建設年活動方案2

  為進一步打造一支品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍,促進師德師風和幼兒園行風水平再有新的提高,推進和諧校園的建設,我園在原有師德建設的'基礎上,結(jié)合實際,特制定《機關幼兒園“師德師風建設”活動方案》,具體如下:

  一、教育主題和口號:

  機關幼兒園“師德師風建設”主題——塑師德新形象,展機幼新風采口號——“以愛育愛”,即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力,有愛的藝術。

  二、實施時間:

  20xx年x月—20xx年xx月

  三、組織領導

  幼兒園成立“師德師風建設”活動工作領導小組,具體成員如下:

  組長:

  組員:

  四、活動措施

  (一)加強學習宣傳,創(chuàng)設師德建設氛圍

  1、組織學習

  充分利用政治學習等各種形式,組織廣大教師深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的自律氛圍。

  2、宣傳發(fā)動

  幼兒園通過召開師德動員大會、家委會、家長會等會議,充分利用板報、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進行廣泛地宣傳。

  (二)開展師德師風建設系列活動,深化師德教育內(nèi)涵

  1、以“塑師德新形象,展機幼新風采”為主題,開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點,使高尚的師德風范可親、可近、可學。

  2、廣泛發(fā)動教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

  3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。

  4、發(fā)動黨團員積極開展多項志愿者服務活動,向社會展示我園教師良好的精神風貌。

  5、組織拓展訓練,積極打造“團結(jié)、合作、奮進、和諧”的完美團隊。

  五、活動要求

  1、幼兒園將在師德師風建設活動結(jié)束后,發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,對教師的師德進行考核,并評選出園級的“師德先進個人”或“師德標兵”。

  2、幼兒園將對師德建設活動進行實事求是的總結(jié),挖掘成功事例,尋找改進措施。

  3、努力探索建立師德建設的長效機制。以抓師德建設促進和諧校園的創(chuàng)建,促進幼兒園德育工作的開展,促進教學質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設工作真正落到實處。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。作為一個教師,正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、扎實的教育技能固然重要,然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,我們要切實加強領導,提高認識,精心組織“師德師風建設”各項教育活動,努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。

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