活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-12 11:37:39 方案我要投稿

活動(dòng)方案8篇【合集】

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案8篇【合集】

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1.目的

　　提高大學(xué)生漢字書(shū)寫能力，弘揚(yáng)漢字國(guó)粹，喚起人們振興中華文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`自我風(fēng)采。

　　2.內(nèi)容

　　面向在校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書(shū)寫文化“的倡議，組織在校學(xué)生參與到《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽》中，通過(guò)多輪選拔、層層PK，最終角逐出一支冠軍隊(duì)伍。

　　3.對(duì)象

　　全體在校學(xué)生。

　　二、活動(dòng)安排

　　1.時(shí)間地點(diǎn)20xx年6月2日下午2點(diǎn)在學(xué)校會(huì)堂舉行。

　　2.賽事安排根據(jù)賽制流程舉行半決賽和總決賽。

　　3.比賽規(guī)則

　�。�1）分組設(shè)置：參賽的15支隊(duì)伍分為A、B兩組進(jìn)行預(yù)賽。預(yù)賽采用積分制，根據(jù)積分排名選出前八強(qiáng)進(jìn)入決賽。

　�。�2）答題方式：集體答題采用積分制，即每隊(duì)各派一名選手同時(shí)上臺(tái)，根據(jù)漢字聽(tīng)寫題目同時(shí)作答，無(wú)論選手答對(duì)或答錯(cuò)均回到自己座位，答對(duì)一題計(jì)十分，答錯(cuò)不得分，累計(jì)積分決出團(tuán)體名次；個(gè)人答題采用淘汰制，即答錯(cuò)選手淘汰離場(chǎng)，答對(duì)選手回到座位等待下一道題。

　　4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名。三等獎(jiǎng)二名

　　個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)八名。三等獎(jiǎng)十二名

　　5.時(shí)間預(yù)計(jì)：30道題*3分鐘/道題=180分鐘

　　三、活動(dòng)流程

　　1.開(kāi)場(chǎng)：主持人介紹本次比賽，介紹主考官、裁判長(zhǎng)、裁判及各代表隊(duì)。

　　2.主考官宣布“比賽開(kāi)始”，第一組選手上前聽(tīng)題，每個(gè)題目念兩遍，同時(shí)念出該詞語(yǔ)的相關(guān)提示。如果有選手沒(méi)聽(tīng)清楚，可請(qǐng)求主考官再念一遍，也可請(qǐng)求裁判長(zhǎng)對(duì)該詞給出一定解釋。

　　3.當(dāng)所有選手確認(rèn)沒(méi)疑問(wèn)時(shí)，主考官宣布“開(kāi)始答題”，比賽計(jì)時(shí)開(kāi)始。

　　4.選手們?cè)诟髯詸C(jī)器上同時(shí)答題，時(shí)間為60秒，最后10秒時(shí)系統(tǒng)給出提示音。在時(shí)間允許的范圍內(nèi)可重寫，寫完后點(diǎn)擊提交。當(dāng)計(jì)時(shí)終止，答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)提交選手答題結(jié)果。

　　5.當(dāng)所有選手提交答案后，正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上�，F(xiàn)場(chǎng)裁判通過(guò)舉牌對(duì)每一位選手書(shū)寫結(jié)果給出裁定，主持人宣讀結(jié)果。

　　6，采用淘汰制，答錯(cuò)選手當(dāng)即淘汰離場(chǎng)，答對(duì)選手可回到座位等待后面比賽。采用積分制，無(wú)論答對(duì)答錯(cuò)都不離場(chǎng)，只計(jì)分。以此類推，經(jīng)過(guò)多輪比賽不斷比拼后，最終裁定，選出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

　　【注意事項(xiàng)】

　　對(duì)于題目的難度，由主考官根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活把控。當(dāng)一輪比賽結(jié)束，場(chǎng)上如果沒(méi)有選手被淘汰，則下輪比賽時(shí)題目難度提升一級(jí)。當(dāng)場(chǎng)上淘汰率超過(guò)50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級(jí)。

　　包頭師院教務(wù)處

　　5月15日

活動(dòng)方案篇2

　　賞花，有辛夷花、油菜花;踏青，可摘蔬果、放風(fēng)箏;觀民俗，有文昌廟會(huì)、雎水踩橋……8日，記者從市旅發(fā)委獲悉，以“繁花似錦·春滿綿州”為主題的綿陽(yáng)春季旅游系列活動(dòng)方案正式出爐，以賞花、踏青、健身、觀民俗等為主題的近70項(xiàng)活動(dòng)，將讓市民和游客沉醉在多彩綿州的“春天里”。

　　繁花似錦攜家人邂逅最美春光

　　春天的綿州，是花的海洋。隨著上萬(wàn)畝油菜花怒放，三臺(tái)三元鎮(zhèn)第四屆油菜花節(jié)適時(shí)啟幕，吸引了眾多游客前去賞花。

　　除了三元鎮(zhèn)，游客還可前往江油小匡山、平武高村鄉(xiāng)、鹽亭毛公鄉(xiāng)和安州樂(lè)興、秀水、遼安路油菜花走廊等地，徜徉金色花海，感受春暖花開(kāi)。辛夷花是綿陽(yáng)春天賞花的又一絕佳選擇。據(jù)了解，北川藥王谷、九皇山花溪景區(qū)和江油大康鎮(zhèn)吳家后山的辛夷花預(yù)計(jì)將在本月底達(dá)到最佳觀賞時(shí)間，游客可漫步花間小徑，露營(yíng)于辛夷花海之中，呼吸辛夷花香，靜享悠然。

　　此外，游仙街子鎮(zhèn)國(guó)際蘭花主題公園的.千畝蘭花和江油百合國(guó)際博覽園里的郁金香、風(fēng)信子也開(kāi)得正熱鬧，老龍山的桃花和三臺(tái)盛世櫻花悠樂(lè)谷的千畝櫻花綻放在即，平武的珙桐花、千佛山的杜鵑花將于4月綻放……3月到5月，關(guān)帝首屆牡丹文化旅游節(jié)、青義櫻花節(jié)、老龍山桃花會(huì)、青蓮桃花節(jié)、西屏鎮(zhèn)海棠花節(jié)、鹽亭首屆百合花節(jié)、平武高山杜鵑花節(jié)等一大波賞花活動(dòng)將輪番上陣，帶市民和游客玩轉(zhuǎn)“花花世界”。

　　踏青休閑到鄉(xiāng)村暢享“慢生活”

　　摘草莓、品美食、放風(fēng)箏……近郊鄉(xiāng)村游景點(diǎn)也為市民和游客踏青出游提供了豐富選擇，讓人們暢享“慢生活”。為吸引游客休閑踏青，各縣市區(qū)都整合鄉(xiāng)村旅游資源，推出了系列鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)。在三臺(tái)，游客可參加稻草文化藝術(shù)節(jié)，體驗(yàn)稻田迷宮、稻田捉魚(yú)，傾聽(tīng)稻田音樂(lè)會(huì);在梓潼，游客能參加草莓采摘節(jié)，體驗(yàn)趣味農(nóng)事活動(dòng);在涪城，游客可參加風(fēng)箏節(jié)、鄉(xiāng)村美食節(jié)，盡享綠色健康休閑。

　　清明前后，平武豆叩鎮(zhèn)沿清漪江流域?qū)⑼瞥鼍哂袧庥羿l(xiāng)土特色的茶事文化旅游活動(dòng)，游客可體驗(yàn)采茶、制茶，感受茶文化獨(dú)特魅力。此外，涪城桑果采摘及絲綢文化體驗(yàn)活動(dòng)、北川石椅羌寨第四屆賞花采茶節(jié)、安州第五屆環(huán)山環(huán)湖國(guó)際自行車公開(kāi)賽等系列活動(dòng)，也將讓市民和游客盡享春天的快樂(lè)。

　　民俗活動(dòng) 體驗(yàn)別樣鄉(xiāng)土風(fēng)情

　　除了賞花踏青，豐富多彩的民俗活動(dòng)也將為市民、游客帶來(lái)獨(dú)特的出游體驗(yàn)。作為川西北最大民間風(fēng)俗活動(dòng)，一年一度的安州“中國(guó)春社·雎水踩橋”大型民俗活動(dòng)將于本月22日舉行，游客可前往踩橋祈福，感受特色文化民俗。

　　平武白馬王朗拜山節(jié)將于3月到5月在白馬王朗景區(qū)舉辦，游客可前往參加拜山及祈福儀式，跟白馬人學(xué)跳曹蓋、圓圓舞，感受獨(dú)具魅力的白馬藏鄉(xiāng)風(fēng)情。此外，游客還可參加梓潼第1088屆文昌廟會(huì)、涪城龍門牛王會(huì)、竇圌山祈福節(jié)、鹽亭“先蠶節(jié)”祭祀活動(dòng)、茶亭鄉(xiāng)岐伯行鄉(xiāng)民俗活動(dòng)等，“零距離”體驗(yàn)各地的鄉(xiāng)土文化。

活動(dòng)方案篇3

　　愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，同時(shí)也是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開(kāi)展“學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：齊樹(shù)春副組長(zhǎng)：宗宏遠(yuǎn)、喬?hào)|

　　成員：各班主任、科任教師。

　　二、評(píng)審要求：根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時(shí)認(rèn)真完成，各科作業(yè)書(shū)面整潔、書(shū)寫工整、完成率和正確率高等要求為評(píng)審依據(jù)。三、評(píng)選辦法：

　　1、班內(nèi)評(píng)：由班主任組織，成立以班干部為評(píng)審的評(píng)審組，評(píng)出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日（周四）將評(píng)審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。

　　2、校內(nèi)評(píng)：由教導(dǎo)處組織，成立以主管校長(zhǎng)、科任教師為評(píng)審的評(píng)審小組。教導(dǎo)處將各班評(píng)送的作業(yè)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展出，同時(shí)由評(píng)審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況，每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各取1、2、3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、時(shí)間安排：

　　1、班級(jí)評(píng)比必須于二月二十七號(hào)前完成，并將班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號(hào)交于教導(dǎo)處。

　　2、學(xué)校將在二月二十八號(hào)第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評(píng)比。四、具體內(nèi)容：

　　1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的`學(xué)生。

　　2、班主任老師將評(píng)比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對(duì)各班優(yōu)秀作業(yè)再次評(píng)比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評(píng)比，每學(xué)段評(píng)出作業(yè)優(yōu)秀者，最后集中獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會(huì)宣讀表?yè)P(yáng)，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、各學(xué)段被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　2、一、二、三年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)本子；四--六年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本，以示鼓勵(lì)。

　　六、評(píng)比方法：

　　1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)選可自愿報(bào)名。

　　2、先由各班分別對(duì)每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評(píng)選。

　　3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評(píng)出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。

活動(dòng)方案篇4

　　中班游戲：草墊疊疊樂(lè)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．利用草墊進(jìn)行疊疊樂(lè)游戲，在一定的高度上保持身體平衡自然地走。

　　2．在活動(dòng)中勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)草墊游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．音樂(lè)《兔子舞》

　　2．草墊（直徑為50cm）人手一個(gè)草墊若干

　　3．一條三米長(zhǎng)的線

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)

　　1．幼兒每人人手一個(gè)草墊子

　　2.隨音樂(lè)和老師做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　二、疊疊樂(lè)

　　1．一塊草墊（人手一塊草墊排成一條長(zhǎng)線）

　　重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒一個(gè)緊挨著一個(gè)擺放草墊.師：看，這是什么?（幼兒自由說(shuō)）對(duì)，是一條彩繩，一會(huì)兒請(qǐng)小朋友一個(gè)草墊緊挨著一個(gè)草墊快速擺放在彩繩的旁邊，然后在起點(diǎn)線后面排好隊(duì)。

　　師：現(xiàn)在我們要在草墊子上走一走，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大，能穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)草墊不從草墊子上掉下來(lái)。要一個(gè)跟著一個(gè)走不推也不擠，出發(fā)啰（跟著老師走過(guò)草墊）

　　小結(jié)：怎么會(huì)有人掉下來(lái)？我們走在一層草墊子上身體是不是很平穩(wěn)的走過(guò)草墊呢?

　　師小結(jié)：我們用一個(gè)草墊緊緊挨著一個(gè)草墊拼成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的小路。

　　2．兩塊草墊

　�。�1）下面我們來(lái)玩?zhèn)€疊疊樂(lè)的游戲，在玩之前我們要聽(tīng)首兒歌，聽(tīng)聽(tīng)兒歌里讓我們做些什么？“一人一個(gè)草墊子，找個(gè)朋友手拉手，兩個(gè)草墊疊疊好，緊緊挨著排一排，排在哪，彩帶旁，排好以后站站好�！�

　�。�2）請(qǐng)幼兒擺放草墊。師：剛才是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的小路，現(xiàn)在小路變成什么樣了？怎么變高了？是由兩塊草墊疊起來(lái)的。這回走在上面我們的身體會(huì)不會(huì)很平穩(wěn)走過(guò)呢？

　�。�3）第一次嘗試走由兩塊草墊疊成的'小路。師：走在兩塊草墊疊成的小路上你有什么不一樣的感覺(jué)呢？怎樣能穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)這條有點(diǎn)高的小路呢？

　�。�4）第二次走提出走的要求：“兩手伸平保持身體平衡，小腳踩在草墊中間，又快又穩(wěn)走過(guò)小路。”

　　3．三塊草墊

　　師：三塊草墊做成夾心餅干排成一條線是不是更短呢，排好后要馬上到哪里呢？

　　師：小路變高，走得時(shí)候要注意什么呢？（強(qiáng)調(diào)腳踩在草墊中間，手伸平穩(wěn)穩(wěn)得走過(guò)小路）

　　師：我們一起走走這條又高又短的小路吧。

　　三、游戲“比比誰(shuí)更快”

　　1．幼兒自主排好兩條由兩塊草墊疊成的小路，幼兒分成人數(shù)相等兩組。

　　師：兩塊草墊疊疊好，分成兩條小路排排好。

　　2．.幼兒比賽，表?yè)P(yáng)得勝的小組

　　3．收拾草墊，提出更高目標(biāo)。

　　師：四塊草墊疊得會(huì)更高，你能在這種小路上走過(guò)嗎，下次我們?cè)僖黄鹪囋嚢伞?/p>

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　在雙11活動(dòng)前夕，商家可以參加聚劃算等活動(dòng)以增加其的品牌曝光率，提高品牌知名度，從而在雙11活動(dòng)中的銷售做鋪墊。

　　二、活動(dòng)方案

　　1.活動(dòng)形式：

　　預(yù)熱：時(shí)間：10月20日至11月10日

　　圖片：通過(guò)店鋪?zhàn)灾髟O(shè)計(jì)預(yù)熱活動(dòng)頁(yè)面，包括首頁(yè)海報(bào)，店招，寶貝詳情頁(yè)，全部圖片以雙11為主題元素，旨在營(yíng)造雙11購(gòu)物狂歡氛圍，為活動(dòng)打下基礎(chǔ)、儲(chǔ)備流量，鉆展，直通車圖片。

　　流量：直通車，鉆展，微淘，淘寶客，短信發(fā)送，老顧客喚醒等等。

　　正式活動(dòng)：11月11日00：00~11月11日23:59

　　圖片：店鋪活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)頁(yè)面，產(chǎn)品詳情頁(yè)關(guān)聯(lián)海報(bào)，微淘活動(dòng)推廣海報(bào)，鉆展圖片，直通車圖片，店鋪首頁(yè)海報(bào)，店招，引導(dǎo)自主下單流程圖等。

　　2.活動(dòng)力度：

　　1. 收藏領(lǐng)卷 2. 關(guān)注有好禮

　　3.抽獎(jiǎng)贏免單，每次購(gòu)買滿100元獲一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)贏取免單大獎(jiǎng)，消費(fèi)金額越大，中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)越大。

　　4.邀請(qǐng)好友參與抽獎(jiǎng)，邀請(qǐng)人有機(jī)會(huì)獲得店鋪送出價(jià)值1111元神秘禮物一份，共20個(gè)名額，被邀請(qǐng)人有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值111元神秘小禮物一份，共100個(gè)名額，活動(dòng)禮品將在活動(dòng)結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)出，屆時(shí)會(huì)聯(lián)系顧客本人確定收貨地址及發(fā)貨方式，禮品數(shù)量有限，將隨機(jī)抽取中獎(jiǎng)客戶，中獎(jiǎng)名單將在活動(dòng)結(jié)束后次日公布。

　　3.活動(dòng)推廣：

　　1.直通車引流 2.店鋪活動(dòng)通告 3.寶貝描述通告 4.幫派社區(qū)宣傳 5.旺旺簽名活動(dòng)預(yù)告 6.淘客聯(lián)盟 7.鉆展

　　三、活動(dòng)跟進(jìn)

　　美工：做好退款辦理時(shí)間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時(shí)間等聲明放置在首頁(yè)及商品詳情頁(yè)。

　　客服：售前x名+售后x名+客審x名(負(fù)責(zé)訂單審核和打印) 確保電腦配置;確保公司網(wǎng)絡(luò);檢查促銷軟件設(shè)置。快捷短語(yǔ)和自動(dòng) 回復(fù)(提前準(zhǔn)備、包含促銷、盡量少用)

　　倉(cāng)庫(kù)：確保庫(kù)存準(zhǔn)確，避免缺貨。準(zhǔn)備好打印機(jī)及相關(guān)材料和打包用的材料。準(zhǔn)備適當(dāng)比例的貨品提前包裝并分開(kāi)堆放在活動(dòng)中，保證客服端、制單員、倉(cāng)庫(kù)的溝通暢通，以保證售中過(guò)程中修改訂單信息等情況的順利解決。

　　四、庫(kù)存準(zhǔn)備

　　(1)確定雙11活動(dòng)上線產(chǎn)品，所有主推產(chǎn)品要占整體備貨的50%- 60%所有產(chǎn)品在11.11之前一周內(nèi)必須全部入庫(kù)完成，店鋪庫(kù)存按實(shí)際的90%-95%去完成，如果需要贈(zèng)送環(huán)保袋、鼠標(biāo)墊等禮品也需進(jìn)行備貨

　　(2)根據(jù)預(yù)期銷售規(guī)模，做好雙11大促活動(dòng)主要銷售商品庫(kù)存的提前備貨。務(wù)必于活動(dòng)前和相應(yīng)的供貨渠道確定應(yīng)急補(bǔ)貨機(jī)制，確定供貨渠道的供貨能力，建立緊急溝通聯(lián)系方式，保障在庫(kù)存不足的情況下可以快速做到貨品補(bǔ)充或及時(shí)下架。

　　(3)檢查貨品條碼管理體系，確保所有發(fā)貨貨品都有條碼，便于出庫(kù)檢查配貨準(zhǔn)確時(shí)使用掃描槍掃條碼的方式做校驗(yàn)，提高速度和效率。

　　(4)務(wù)必于雙11活動(dòng)前的2~3天做一次全倉(cāng)盤點(diǎn)或相關(guān)大促活動(dòng)商品的盤點(diǎn)，清晰庫(kù)存規(guī)模，并將真實(shí)庫(kù)存數(shù)據(jù)100%錄入到ops中。

　　五、人員準(zhǔn)備

　　(1)對(duì)可能出現(xiàn)的雙11訂單暴漲而需要招聘臨時(shí)兼職員工的，提前做好兼職員工工作安排計(jì)劃，并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作，做好打包環(huán)節(jié)，提前培訓(xùn)好相關(guān)的打包貼面單工作細(xì)節(jié)，提前做好員工培訓(xùn)工作

　　(2)對(duì)所有員工，尤其是訂單處理相關(guān)部門的員工，做完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作的培訓(xùn)及其他培訓(xùn)

　　(3)制定好部門間員工臨時(shí)調(diào)度、培訓(xùn)和工作的應(yīng)急方案，以及大促活動(dòng)持續(xù)期間的員工值班、休假等相關(guān)安排

　　(4)按照流量的高低去計(jì)算各個(gè)崗位的人員數(shù)量

　　(5)物料要針對(duì)可能出現(xiàn)的最大流量和包裹數(shù)去計(jì)算

　　六、物料準(zhǔn)備

　　(1)包裝材料準(zhǔn)備，對(duì)大促活動(dòng)銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫(kù)存保障，并可提前對(duì)一些特定包裝進(jìn)行初步整理，到時(shí)候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據(jù)并發(fā)貨;

　　(2)快遞面單、發(fā)貨單紙張貯備，打印機(jī)調(diào)試、打印耗材(色帶、墨盒)準(zhǔn)備，為提升打單環(huán)節(jié)的`速度，不建議雙11大促活動(dòng)期間使用普通針式打印機(jī)打印發(fā)貨單，而是建議采用激光打印機(jī)或熱敏標(biāo)簽打印機(jī)打印發(fā)貨單。對(duì)需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務(wù)必準(zhǔn)備高速噴墨或激光打印機(jī)及其耗材。

　　(3)本次雙11活動(dòng)提出的要求更多的是對(duì)商家的服務(wù)方面的要求，特別是發(fā)貨環(huán)節(jié)的要求，要求在2天內(nèi)將所有北、上、廣、深、杭的客戶優(yōu)先發(fā)貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標(biāo)示或顏色標(biāo)示等方式。以便快速分揀。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。

　　二、學(xué)生準(zhǔn)備：

　　查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

　　三、班會(huì)過(guò)程

　　1、激情導(dǎo)入

　　藍(lán)色的地球涌動(dòng)著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護(hù)我們的家園，《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、拍拍手，記一記，做一做

　　看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好，我們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。

　　《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。

　　你拍二，我拍二，花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

　　你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書(shū)又寫字。

　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

　　你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。

　　你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!

　　校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)。

　　保護(hù)環(huán)境演講稿保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)保護(hù)環(huán)境建議書(shū)

　　3、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)

　　 (1)談話：社會(huì)上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?我們?cè)撛趺崔k?

　　地球媽媽：孩子們，看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的.病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生，你觀察到了哪些?

　　(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

　　地球媽媽：?jiǎn)鑶琛前�，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)

　　地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她，好嗎?(好!)請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)

　　(2)各小組報(bào)告各自設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

　　我們每個(gè)小組不是都寫了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)嗎?請(qǐng)各小組按順序報(bào)告。

　　1：我們a小組的標(biāo)語(yǔ)是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛(ài)惜生命一樣珍惜水資源。

　　2：我們b小組的標(biāo)語(yǔ)是“請(qǐng)勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。

　　3：我們c小組的標(biāo)語(yǔ)是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來(lái)種樹(shù)吧!”我們希望到處都能綠樹(shù)成蔭。

　　4：我們d小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。

　　5：我們e小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒(méi)有人再去折樹(shù)枝、摘花等。

　　6：我們h小組的標(biāo)語(yǔ)是“綠樹(shù)紅花，請(qǐng)勿踐踏!”我們希望每一個(gè)人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。

　　4、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　�、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。

　�、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

　�、垡朔䜩y倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。

　�、苤鲃�(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們?cè)佟叭茄邸�。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

　　⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象，拒絕白色污染。

　　5、總結(jié)：

　　同學(xué)們，我們能用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅(jiān)持，環(huán)保事業(yè)需要我

　　們每一個(gè)人持之以恒的努力，讓我們?cè)趷?ài)護(hù)家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，人人做到——(生齊答：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”!)。

　　因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的語(yǔ)文課外活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生在吟誦名篇的`過(guò)程中接受祖國(guó)語(yǔ)言文字的熏陶，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，新都小學(xué)語(yǔ)文組老師將組織全體學(xué)生積極開(kāi)展本次學(xué)科周活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)誦讀比賽：

　　參與人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：

　　1.課文朗誦。各班從本冊(cè)教材中選一篇課文或片段指導(dǎo)學(xué)生朗誦，要求不配樂(lè)，不編排形式，不使用道具。時(shí)間4分鐘左右。

　　2.古詩(shī)朗誦。各班從本冊(cè)《中華經(jīng)典誦讀》中選一篇古詩(shī)朗誦，不配樂(lè)。時(shí)間1分鐘左右。

　　3.現(xiàn)場(chǎng)抽讀。現(xiàn)場(chǎng)從本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文中抽取課文或片段讓學(xué)生齊讀，不用任何形式。

　�。ǘ⿻�(shū)寫比賽

　　參與人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：各班在自己班內(nèi)進(jìn)行初賽，選出8名優(yōu)勝者，參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽分低中高年級(jí)三場(chǎng)。書(shū)寫內(nèi)容為各年級(jí)本冊(cè)教材中的一首古詩(shī)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　學(xué)科周的活動(dòng)時(shí)間為6月3日——7日。誦讀比賽利用大課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，比賽順序由高年級(jí)到低年級(jí)。書(shū)寫比賽利用愛(ài)心班時(shí)間進(jìn)行。

　　四、活動(dòng)結(jié)果評(píng)比：

　　1.誦讀比賽評(píng)委由趙校長(zhǎng)和11位語(yǔ)文老師擔(dān)任，分低年級(jí)組和中高年級(jí)兩個(gè)組，語(yǔ)文老師不打本班的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，取平均值。低年級(jí)組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，高年級(jí)組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，屆時(shí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2.書(shū)寫比賽低中高年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的：

　　經(jīng)典美文，是文化寶庫(kù)中璀璨的明珠，是人類偉大的精神財(cái)富。為了促進(jìn)全校老師文化素養(yǎng)的'提高，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典，與高尚對(duì)話，與智慧碰撞，在誦讀中繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，營(yíng)造書(shū)香校園，豐富校園文化生活，特舉行經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　誦讀經(jīng)典美文

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、以校區(qū)為單位誦讀。各校區(qū)分成若干小組，按人數(shù)的15%產(chǎn)生優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　2、參賽內(nèi)容：誦讀內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，參閱校園網(wǎng)，選手現(xiàn)抽現(xiàn)讀一篇。

　　3、朗誦要求：語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮，感情充沛。

　　4、比賽順序：抽簽，確定誦讀順序。

　　四、誦讀時(shí)間：

　　20xx年5月8日

　　五、誦讀地點(diǎn)：

　　各校區(qū)自主安排

　　六、誦讀對(duì)象：