實施方案

時間：2024-01-18 10:56:01 方案我要投稿

實施方案常用(4篇)

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實施方案4篇，希望能夠幫助到大家。

實施方案常用(4篇)

實施方案篇1

　　一、活動內(nèi)容

　　1、積極營造落實《天津市城市管理規(guī)定》的強大聲勢。要充分利用廣播、有線電視、社區(qū)板報、宣傳欄和懸掛標語橫幅等多種形式，大力宣傳《天津市城市管理規(guī)定》和殯葬改革、移風易俗的有關內(nèi)容。通過宣傳，使廣大居民群眾提高思想認識，認清馬路燒紙危害，自覺摒棄“亂燒紙錢”陋習，珍惜來之不易的市容環(huán)境建設成果，以實際行動倡導文明祭奠新風。

　　2、加大喪葬用品市場的清整力度。全區(qū)相關執(zhí)法部門對銷售喪葬用品的商店、攤點和生產(chǎn)制作封建迷信用品窩點進行清整，進行拉網(wǎng)式排查，對查出的問題，該整改的整改，該清除的清除，該取締的取締，確保工作落到實處。

　　3、認真做好治理亂燒紙錢重點防控工作。廣泛組織黨政機關干部、社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者，采取包片、定點負責，明確責任，確保到位。區(qū)相關執(zhí)法部門組成聯(lián)合執(zhí)法隊伍，對轄區(qū)禁燒道路進行全面流動巡查，切實做好疏導、管理和行政執(zhí)法工作。

　　二、時間安排

　　1、8月13日上午9：00，召開各街道工作會議，部署河西區(qū)開展“專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環(huán)境”宣傳周活動。

　　3、8月18日上午9時，在越秀路街教師村社區(qū)廣場，舉辦河西

　　區(qū)開展 “專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環(huán)境” 宣傳周活動啟動儀式，舉行“自覺遵守城市管理規(guī)定、努力爭當文明市民”萬人簽名活動和發(fā)放焚燒箱。同時，各街道辦事處在各自宣傳點舉辦各種宣傳活動。

　　5、 8月23日，市民政局和天津電視臺在河西區(qū)掛甲寺街景興西里社區(qū)舉辦“讓祭掃更文明、讓城市更靚麗”專題現(xiàn)場直播進社區(qū)宣傳活動。

　　6、8月22日至24日，組織機關黨員干部、社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者上街，進行巡查勸阻亂燒紙現(xiàn)象，做好重點防控。

　　三、相關職責

　　1、區(qū)政府辦負責牽頭，區(qū)文明辦、區(qū)民政局共同負責“專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環(huán)境”的'組織協(xié)調(diào)工作。區(qū)文明辦負責宣傳周宣傳活動，協(xié)調(diào)區(qū)新聞中心對本次活動情況進行及時宣傳報道。

　　2、區(qū)民政局負責上街巡查的組織落實、檢查督導工作。

　　4、區(qū)工商局負責對轄區(qū)內(nèi)無照、超照經(jīng)營喪葬用品的殯葬www.dljs.net用品店、土產(chǎn)店、鮮花店和馬路兩旁非法售賣封建迷信、紙錢冥幣的攤販進行全面徹底清整，并牽頭區(qū)民政、公安河西分局、區(qū)市容委、區(qū)綜合執(zhí)法局，對封建迷信喪葬用品進行治理。

　　5、區(qū)市容委、區(qū)綜合執(zhí)法局負責對轄區(qū)內(nèi)私搭亂設、違法經(jīng)銷喪葬用品店堂的燈箱廣告和在道路、廣場、社區(qū)等公共場地擺放封建殯葬用品進行全面清整。

　　6、區(qū)經(jīng)貿(mào)委負責對農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)個體攤位銷售冥紙、冥幣等封建迷信用品進行查處和清理。

　　7、區(qū)環(huán)衛(wèi)局負責組織環(huán)衛(wèi)人員對轄區(qū)道路進行及時清掃。街道辦事處的社區(qū)保潔人員負責對小區(qū)內(nèi)焚燒物及時清理。

　　8、區(qū)環(huán)保局負責對露天焚燒冥紙等祭奠物品產(chǎn)生煙塵污染的責任人依法制止和查處。

　　9、公安河西分局負責對祭奠中的單位和個人，在本區(qū)噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi)，使用高音廣播喇叭和其他發(fā)出高噪聲的音響器材，以及在午間和夜間進行可能產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的活動；或違反規(guī)定，在城鎮(zhèn)使用音響器材，音量過大，影響周圍居民的工作或休息，不聽制止的，按照《天津市環(huán)境噪聲污染防治管理辦法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰。同時在整治活動期間，負責配合其他相關部門做好執(zhí)法工作。

　　10、公安交管河西支隊負責對送葬車輛的駕駛?cè)�、乘車人向道路上拋撒物品、乘車人攜帶易燃易爆等危險物品或者向車外拋撒物品的行為，責令及時改正，對拒不改正的，依法處罰。

　　11、區(qū)直機關工委負責對機關黨員干部進行移風易俗的教育，要求黨員干部帶頭不參與封建迷信活動，喪事活動不大操大辦，不燒冥紙、冥幣。

　　12、區(qū)總工會負責對廣大職工進行抵制封建陋習，不搞封建迷信活動，不亂燒紙錢的宣傳教育。

　　13、團區(qū)委負責教育廣大團員帶頭移風易俗，不參與各種封建迷信活動，充分發(fā)揮青年志愿者作用。

　　14、教育局負責對廣大師生進行移風易俗、愛護環(huán)境、做傳承文明使者的教育。充分發(fā)揮中小學生的作用，積極動員家長參加維護良好市容環(huán)境中來。

　　15、區(qū)新聞中心負責及時播發(fā)、刊登《致廣大居民朋友的一封信》，在宣傳周期間，每天對集中整治活動給與及時宣傳報道。

實施方案篇2

　　為了進一步加強學校寄宿生的規(guī)范化、制度化管理，創(chuàng)建平安校園，為廣大寄宿生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。根據(jù)國家關于深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作的精神，為落實對我縣農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策，將國家的惠民政策落到實處，真正解決家庭貧困學生上學問題，減輕農(nóng)民負擔，客觀公正的落實貧困生救助資金的合理發(fā)放，幫助貧困寄宿生順利完成學業(yè)，不因經(jīng)濟困難而失學，促進農(nóng)村義務教育的發(fā)展，現(xiàn)結合我校實際情況，特制定本實施方案。

　　一、資助范圍

　　根據(jù)xx財教【20xx】33號文件規(guī)定，原則上按義務教育階段學生寄宿生人數(shù)的'70%的比例確定資助范圍，切實保證在校寄宿的城鄉(xiāng)義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學生獲得生活補助，充分發(fā)揮資金的使用效益，確保城鄉(xiāng)義務教育階段學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

　　二、資助標準

　　標準：小學500元/生，初中625元/生。

　　各相關學校要按照省財政廳，省教育廳確定的資助范圍和標準認真實施，及時、足額將家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費發(fā)放給貧困寄宿生，不得擅自扣減補助標準。

　　三、資助對象評選條件

　　對象：城鄉(xiāng)義務教育階段困難寄宿生。

　　條件：申請困難寄宿生生活費需滿足或符合下列條件之一：

　　1、農(nóng)村建檔立卡貧困學生；

　　2、城鎮(zhèn)低保和農(nóng)村低保學生；

　　3、孤兒或殘疾學生；

　　4、農(nóng)村計生家庭子女；

　　5、家庭經(jīng)濟困難復員退五軍人子女；

　　6、家庭經(jīng)濟困難的單親家庭學生。

　　原則上對以上1-6種困難學生優(yōu)先進行資助。上學期全校寄宿生總?cè)藬?shù)為217人（上學期的指標數(shù)），按義務教育階段學生寄宿生人數(shù)的70%的比例資助人數(shù)為152人（本學期比例后的指標數(shù)），剩余65人未受生活補助。

　　四、資助原則

　　1、農(nóng)村義務教育階段貧困寄宿生生活費補助對象堅持民主、公平、公開、公正的原則。

　　2、受助學生指標實行動態(tài)管理的原則。

　　3、轉(zhuǎn)出寄宿生指標按有關程序調(diào)整給其他符合條件貧困寄宿生原則。

　　4、本學期轉(zhuǎn)進本校和本學期自愿住校的寄宿生（除建檔立卡戶外）未享受寄宿生活補助原則。

　　5、在同一戶家庭中，有2個子女以上（含2個）就讀五至六年級的學生，學校盡量照顧減免一個原則。

　�。ㄗⅲ罕緦W期全校寄宿生總?cè)藬?shù)為122人按70%的比例受資助人數(shù)為86人，其中符合以上條件享受寄宿生生活資助的學生人數(shù)為56人，剩余30人由領導小組進行評審決定。）

　　五、資助程序

　　學校成立由相關部門和人員組成的評審小組，按照政策和資助對象進行評審，確定擬定資助的學生名單，并經(jīng)過不少于7天公示期無異議后，向受助學生發(fā)放生活補助費，發(fā)放生活補助費必須經(jīng)學生本人、班主任、經(jīng)辦人和校長簽字。

實施方案篇3

　　小學階段是兒童可塑造性最強的時期,這一時期的學生不僅活潑好動,愛聽愛說,而且善于口頭模仿�？谡Z是學好語言的關鍵，激發(fā)學生學習的.興趣，讓學生正確流利地使用語言進行交際活動，是小學教學的一項重要任務。依據(jù)新課標對小學生口語交際的要求，依托小學語文教材，現(xiàn)制定我校20xx—20xx學年第二學期檢測語文口語測試方案如下：

　　一、測試教師：語文各科任教師

　　二、測試時間：第四周（3.10——3.14）

　　三、命題思路：既有同步性，又有水平度，既考查學生的基礎知識，又考查學生的綜合運用能力和智力水平。試題立足于面向全體學生，真實考查學生對所學知識掌握程度。

　　四、測試形式：各年級語文科任教師依據(jù)教材和新課標，設計合理的題型，評分方式統(tǒng)一，口語測試規(guī)范化。統(tǒng)一評分標準，以班級為單位，采取學生自行抽簽一對一的口語考試方式，逐個打分，綜合評定。

　　五、測試內(nèi)容：依托教材，按照教學進度以教材內(nèi)容為主要檢測點，聽記測試、簡單口語情景練習。

　　六、評分標準：教師根據(jù)學生表現(xiàn)給出分數(shù)，作為學生的測試成績。優(yōu)：圍繞話題說清楚，有禮貌、認真聽，有合作意識。

　　良：基本符合話題，有禮貌，能認真聽，能參與、合作。

　　合格：說話內(nèi)容符合話題要求，但有些語無倫次，能認真聽，但較少參與、合作。

　　待合格：不開口，或開口說不清楚。不認真聽，沒禮貌，沒有合作意識。

　　七、具體要求：

　　1、聽記題監(jiān)考教師先組織學生看清題目要求，再中速普通話讀。

　　2、簡單口語情景練習由各語文科任教師，設計合理題型。