夏令營方案

時間：2023-11-17 13:34:54 方案我要投稿

（通用）夏令營方案4篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夏令營方案4篇，歡迎大家分享。

（通用）夏令營方案4篇

夏令營方案篇1

　　一、活動目的

　　為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學生學習英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為小學生提供一個學習和交流英語的機會，加深同學之間的友誼，提升集體的'向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。

　　二、組織機構：

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：晉江市教育局、晉江市關工委

　�。ǘ┏修k單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學

　　（三）協(xié)辦單位：青陽街道關工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關工委

　　三、參加對象：20xx年晉江市小學生英語口語比賽獲獎學生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學生(其中高霞小學7名，中和小學5名，曉聰小學4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.

　　四、時間、地點、其他

　�。ㄒ唬⿻r間：7月8日-7月10日8,July-10,July

　�。ǘI地：晉江市青陽街道高霞小學（7月8日上午8點由家長或老師帶至營地）

　　（三）住宿點：高霞小學教師公寓（青陽地面的學生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）

　　（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

　　（五）高霞小學辦理營員膳宿。

　�。┗顒淤M用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關工委提供贊助。

　　五、編班：

　　夏令營分兩班。每班30人，輔導員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內英語老師兩名，請第一實驗小學、第二實驗小學、中和小學、高霞小學各派一名英語教師參加）。

夏令營方案篇2

　　一.活動時間及主要內容

　　1.活動時間：

　　20xx年7月10 -12 日

　　2.主要活動內容：

　　(1)專家講座，介紹材料、冶金領域的發(fā)展、研究前沿，最新進展，重慶大學材料學院主要研究方向、進展及研究條件等;

　　(2)參觀國家鎂合金材料工程技術研究中心、重慶大學電子顯微鏡中心、相關專業(yè)實驗室、參觀重慶大學校園、校史館、圖書館等;

　　(3)師生交流，面試具有推免資格的營員。

　　二.學員選拔

　　采取推薦和自由申報兩種方式，由重慶大學材料學院組織專家進行審核，選拔出具有一定創(chuàng)新和科研能力的學員。尤其歡迎有志報考重慶大學材料科學與工程、冶金工程專業(yè)碩士研究生的優(yōu)秀本科生報名參加。

　　1.申請條件

　　(1)本期夏令營招收港澳臺高校、211、985院校和行業(yè)特色高校成績優(yōu)秀的20xx屆本科畢業(yè)生;

　　(2)學科和專業(yè)：冶金工程、材料科學、材料加工、材料成型與控制、建筑材料以及相關的專業(yè)如物理、化學、化工等;

　　(3)有出色的科研成果者，如發(fā)表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者，學習成績標準可適當放寬。

　　2.申請方式和申請材料

　　通過重慶大學材料科學與工程學院網站下載《重慶大學材料科學與工程學院20xx年暑期夏令營申請表》,完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料彩色掃描件(PDF格式)發(fā)送至本期夏令營郵箱：clxb@cqu.edu.cn

　　需要提供材料的如下(其中標注有★的項目為必須提供)：

　　(1)《重慶大學材料科學與工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(見附表);★

　　(2)本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章);★

　　(3)英語四/六級成績單復印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復印件;★

　　(4)本人身份證正反面及學生證復印件;★

　　(5)已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復印件;

　　(6)其它各類等級證書復印件和獎狀、或可體現(xiàn)個人素質和能力的證明材料。

　　3.報名與錄取時間

　　(1)報名截止時間為20xx年6月25 日。

　　(2)經專家評審后，錄取名單將于6月29 日在重慶大學材料科學與工程學院網站 (http://cmse.cqu.edu.cn)、微信平臺(cquclxy)等媒體公布，并以電子郵件的方式發(fā)送正式通知(未入選者不再另行通知)。入選營員應在7月5日前通過來電方式確認是否參加夏令營活動。

　　三.學員待遇

　　1.活動期間由重慶大學材料科學與工程學院為非本校營員提供免費食宿，并為校外營員報銷往返交通費�？蓤箐N出發(fā)地/目的地為就讀學校或家庭所在城市的高鐵及動車二等座、普通列車硬臥(不含高鐵及動車)、長途汽車票;乘坐飛機或輪船來渝者，按高鐵或動車二等座價格報銷;不報銷私家車相關費用;

　　2.免費提供學習資料;

　　3.對于有意向報考重慶大學材料科學與工程學院碩士研究生且符合推薦免試條件的'營員，提前進行面;報考重慶大學材料科學與工程學院碩士研究生的營員，同等條件下優(yōu)先錄取。

　　四.其它說明：

　　1.參加暑期夏令營的學生必須遵守重慶大學的相關規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者，舉辦方將不提供相關資助;因違反夏令營相關規(guī)定，發(fā)生安全事故，后果自負;

　　2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

夏令營方案篇3

　　一、活動背景

　　小學六年級學生即將畢業(yè)，從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業(yè)的指導和培訓�！盀閻凵仙�，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團隊的幫助驗并逐步適應即將到來的初中生活。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊。

　　三、活動對象

　　潁東區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。

　　四、活動時間

　　20xx年7月2日——7月31日。

　　五、活動形式及內容

　　1、美術興趣班

　　以興趣培養(yǎng)和美術基礎知識與技能培訓為主要目的'，給在美術方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　2、音樂藝術班

　　以興趣培養(yǎng)和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

　　3、機器人(信息技術)興趣班

　　拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

　　4、英語角、數(shù)學角、語文角

　　提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學學科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間(配備班班通);

　　美術活動教室1間(配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

　　音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

　　信息技術活動室(計算機機房)

　　2、學生食宿

　　男生30人、女生30人住宿和就餐。

　　3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)

　　七、人力支持

　　活動帶隊教師1人;

　　美術教師1人;

　　音樂教師1人;

　　信息技術教師1人;

　　語文、英語、數(shù)學教師各1人。

夏令營方案篇4

　　【網絡綜合-暑假快樂成長夏令營策劃方案】

　　一、活動的背景

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的.關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊!

　　三、活動的意義

　　為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

　　四、活動的主題

　　“成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。

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