【必備】評選方案3篇
為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的評選方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
評選方案 篇1
一、評選目的：
為加強班主任隊伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，學校決定每年評選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰。
二、參評條件：
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛學生，團結(jié)同志，思想進步，愛崗敬業(yè)，責任心強，有高尚的師德修養(yǎng)。
3、有較強的組織能力，工作有計劃、有總結(jié)、有實效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評選原則：
1、主要對教師的德、勤、績、能進行全面評價，側(cè)重工作實績，注重現(xiàn)實表現(xiàn)；
2、評選實行公開、公正、公平的原則。
3、評選比例不超過10名。
四、評選辦法：
1．班級量化：(權(quán)重0.50) 。(X為年級班級數(shù),n為名次，下同)
本學期綜合量化，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項班級的最后得分。
2、班期考成績量化：(權(quán)重0.20) 。
期考成績量化，按本學期期考成績，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項班級的`最后得分。
3、學生評價(權(quán)重0.10)。
學生評教分數(shù)按本學期評教結(jié)果計算，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項班級的最后得分。
4、班級財物管理評價：（權(quán)重0.15）
本項分數(shù)視班級應交學校各項費用情況和校產(chǎn)、校具管理責任情況由總務處會同年級組綜合評定。
注：班級有亂收費行為或無故破壞公共財產(chǎn)，本項記零分
5、綜合評價：(權(quán)重0.05)
由年級組、政教處、學校德育領(lǐng)導小組根據(jù)班主任對政教活動的組織和參與、班級管理、坐堂情況等評議并進行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項最后得分。
五、加扣分情況：
1、在省級以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過2分；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。
2、所帶班級出現(xiàn)打架、早戀、偷竊行為等嚴重違紀現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分。(以綜治辦備案為準)
六、有下列情況之一者，則取消評選資格：
1．有悖于中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
2．所帶班級教學成績在同年級倒數(shù)后四名者。(同年級文科倒數(shù)第一者，理科倒數(shù)后三名者)
3．班級量化學期年級倒數(shù)后四名者；
4．本班學生出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象，給學校聲譽造成惡劣影響者。
一中政教處
評選方案 篇2
一、評選目的：
旨在加快我校骨干教師的培養(yǎng)，建立骨干教師考評、認定、管理與使用健康發(fā)展的良性運作機制；讓骨干教師安心農(nóng)村教學；營造良好的競爭激勵氛圍，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，并充分發(fā)揮骨干教師在學科教學改革、教育研究中的指導、帶動和示范輻射作用，推進學校的可持續(xù)發(fā)展。
二、評選對象：
全體在職教師，其中教壇新秀為35周歲以下的、教齡滿兩年的青年教師。
三、評選條件：
1、具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，有較強的工作責任心和奉獻精神。
2、校級學科帶頭人、教壇新秀必須具備以下條件：
�。�1）�？茖W歷（包括正在參加學歷進修的），其中40周歲以上的.教師學歷必須合格。
（2）、普通話、計算機考核合格。
（3）教壇新秀須從事本學科教學工作2年以上。
3、有較強的課堂教學水平，教育思想端正，教育觀念先進，專業(yè)知識扎實，教學方法新穎，能運用現(xiàn)代化教學技術(shù)進行教學，教學效果良好，并在實踐中勤于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，已基本形成自己的教學風格，在本地區(qū)有較高的知名度。
4、有較強的育人能力。在培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力，發(fā)展學生智力、指導優(yōu)秀生以及后進生方面具有較豐富的經(jīng)驗，能根據(jù)學科特點，組織指導學科課外活動，取得較好的效果。
5、具有較強的教研能力，本人參加過校級以及以上的公開課、研究課，受到同行的好評或輔導學生參加縣級以及以上學科競賽并獲獎；或近三年內(nèi)至少有一篇專業(yè)論文在校級（如《四平教育》等）以上刊物上發(fā)表或獲縣級三等獎以上的獎級。
6、具有領(lǐng)導和組織本學科教學和教研能力，指導其他教師進行教育教學改革和教研工作。
四、在聘期必須履行的職責：
1、樂于從事農(nóng)村教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、堪為師德楷模。
2、堅持課堂教學崗位，每學期任課不少于80課時，并積極承擔示范課、觀摩課或教研講座等任務。（每學期至少有一次）
3、組織或承擔學校或教研組的本學科課外興趣小組活動。
4、每年至少承擔一項校級及以上的教研課題，每學期至少有一篇高質(zhì)量的學科論文。
5、承擔學校給予培養(yǎng)教師的任務且成效較好。
6、每周有1節(jié)課供教師聽課。
五、在聘期享受的待遇：（縣學科帶頭人、縣教壇新秀為當然校級學科帶頭人、教壇新秀）
1、學科帶頭人每月60元的學科帶頭人津貼，教壇新秀每月30元津貼。
2、享受一定數(shù)量的教育科研基金（必須申報核批）。
3、優(yōu)先參加學校組織的外出培訓，聽課、學術(shù)交流等活動。
4、在晉升、教師職務評聘、各類評優(yōu)、獎勵中優(yōu)先考慮。
5、校內(nèi)高評中優(yōu)先考慮。
六、評選的程序：
1、個人申報，在校內(nèi)公示。
2、考核組資格審查。
3、教師、學生問卷。
4、統(tǒng)一考核（課堂實踐、理論考核）
5、評委綜合考評。
6、報學校評定。
7、公示后予以發(fā)文公布。
七、任期年限：
教壇新秀、學科帶頭人每2年評審一次，每學年考核一次，對不能履行學科帶頭人、教壇新秀職責或犯有嚴重錯誤的，取消稱號和相關(guān)待遇。
評選方案 篇3
為了進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，樹立良好的校風、班風、教風、學風，營造和諧濃厚的學習氛圍，促進我校班級管理。特制定本�！跋冗M班級”評選方案。
一、評選內(nèi)容及方法：
（一）升旗（早操）
1、升旗（10分）
主要檢查人數(shù)、校服的穿著、�？ǖ呐鍘А�
�。ㄈ币蝗丝�0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每請假1人扣0.3分）。
2、早操（10分）
主要檢查人數(shù)、校服的穿著、�？ǖ呐鍘У取�
�。ㄈ币蝗丝�0.5分;不穿校服或不戴�？ㄒ蝗烁骺�0.2分；每請假1人扣0.3分）
�。ǘ┰缱x（10分）
優(yōu)（10分）：有人帶讀或齊讀，自讀時無人喧嘩講話，紀律很好。
良（8分）：無人帶讀或無人齊讀，但無人喧嘩講話，紀律良好。
差（6分）：無人帶讀或無人齊讀，而且有人喧嘩、吵鬧、擾亂秩序。（缺一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請假1人扣0.3分
（三）天天衛(wèi)生區(qū)（勞技課）（各5分）
該項由總務處負責檢查評分。（具體方案及評分標準由總務處制定）
（四）教室衛(wèi)生（5分）
主要檢查
1、教室內(nèi)外地板衛(wèi)生；
2、黑板；
3、門窗是否清潔；
4、課桌擺放是否整齊；
5、掃具擺放是否整齊，共5項內(nèi)容。每一項占1分，如那一項未完成好扣1分，如不打掃扣5分，則該項為0分。
（五）班容班貌（5分）
主要檢查：
1、檢查教室墻壁是否被亂涂亂畫及學習園地（黑板報）、團支部機構(gòu)、班委機構(gòu)、課程表、輔導課程表、時間表、座位表是否齊全，張貼整齊。2、檢查教室衛(wèi)生，門窗、地板走廊、天花板、課桌擺放、掃具擺放。如缺一項則每項每次扣0.5分。（該項為不定時檢查項目）
（六）正課（含輔導課）出勤率（15分）
每缺一個百分點，扣除0.3分，直到扣完本項得分為止�？彀噙_標率為97%；中班達標率為93%；慢班達標率為80%。（如該月出勤率不達到要求，則不能參加該月文明班級評比）
（七）教師對課堂（含輔導課）評價（10分）
本項主要檢查學生上課情況：如遲到、曠課、請假、出入教室不報告、擾亂課堂紀律、是否帶課本、是否睡覺等。并給予適當?shù)脑u價：如好、一般、差。如評為好，每節(jié)10分；評為一般，每節(jié)8分：評為差，每節(jié)6分。
（曠課一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請假1人扣0.3分。出入教室不報告每一人扣0.2分；擾亂課堂紀律、不帶課本或上課睡覺每一人扣0.5分）。
�。ò耍⿲W生違紀（10分）
主要檢查學生是否遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及在校內(nèi)外是否違紀：如在校內(nèi)外故意破壞或盜竊班里和學校的公共財物產(chǎn)物，爬越圍墻，吃檳榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽煙，在教室里打牌，在課堂上聽Mp3或在上課時間在校外打臺球、上網(wǎng)吧，在宿舍逗留等其它違紀行為每人每次扣1分；在上課時間在小賣部、食堂逗留、買東西，每人每次扣0.5分。如在校內(nèi)外聚眾鬧事、打架斗毆，則該班不能參加該月文明班級評比。
�。ň牛⿲W生儀表（10分）
學生在校必須遵守學校的.規(guī)章制度：不穿校服，不戴�？�，穿拖鞋，留長頭發(fā)（男同學），怪發(fā)，染發(fā)，戴耳環(huán)（男同學），涂口紅、染指甲（女同學）等不良儀表每人每次扣0.2分。
�。ㄊ┌嘀魅纬銮冢�10分）
班主任每天必須帶班參加周一升旗和早操，并上好每周一下午的班會課及組織好本班同學參加各項有益活動或勞技課。
�。咳币淮慰�1分；事假、病假、遲到、早退每次扣0.5分）
�。ㄊ唬┘以L：班主任每家訪一次加0.5分，以家訪表（有家長簽名）為加分依據(jù)。
�。ㄊ└郊臃郑喊嗉壔蛲瑢W參加各級各類比賽獲獎，三等獎以上加分。
（國家級一等獎加6分/每人或每次，二等獎加5分/每人或每次，三等獎加4分/每人或每次；省級一等獎加5分/每人或每次，二等獎加4分/每人或每次，三等獎加3分/每人或每次；市級一等獎加4分/每人或每次，二等獎加3分/每人或每次，三等獎加2分/每人或每次；校級一等獎加3分/每人或每次，二等獎加 2分/每人或每次，三等獎加1分/每人或每次）。（當月的獎項得分，僅為當月的評選加分）
二、說明及要求：
1、本方案滿分為100分，加分或扣分均為單項進行。
2、先進班級每月評選一次，九年級分快、中、慢班3個層次進行評選：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年級分快、中、慢班3個層次進行評選：快班、中班各1名，慢班各3名。
3、當月先進班級評選結(jié)果必須在第二個月10日前評選完成，并頒發(fā)先進班級流動紅旗和獎勵。
4、一學年里流動紅旗次數(shù)最多的班主任將評選為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校級班主任。
5，各項檢查負責人員安排：
�。ㄒ唬�1、2（二）（四）由周評同學負責檢查評分，并在每周五上午第二節(jié)課后，將每天檢查評分結(jié)果送交年級組，由年級組統(tǒng)分。
�。ㄈ┯煽倓仗庁撠煓z查評分。并在當天將評分結(jié)果送交年級組，由年級組統(tǒng)分。
（五）（八）（九）由每天值日領(lǐng)導負責檢查、登記、扣分，并在當天將結(jié)果送交年級組，以便年級組統(tǒng)分及反饋至班主任。
�。┯僧斕熘疹I(lǐng)導負責檢查，并在當天下午第三節(jié)后交到年級組，由年級組進行統(tǒng)計，算出每月各班出勤率。并在每月底將考勤結(jié)果注明在先進班級總評表中，用于先進班級評選。
�。ㄆ撸┯筛骺迫谓處熦撠煓z查、登記，由年級組負責統(tǒng)分。
（十）由年級組負責檢查評分。
（十一）由政教處負責統(tǒng)計加分。
�。ㄊ┯筛骰顒咏M織部門或負責教師負責，及時將比賽或參賽獲獎結(jié)果送交政教處存檔，并加分。
6、以上所有檢查評分結(jié)果，由各負責部門負責公布，時間：每周一次；地點：年級組辦公室公布欄；
7、以上所有評分結(jié)果，就在當月底全部送交政教處，由政教處進行先進班級評選及存檔。
8、檢查要求：值周人員要以身作則，值班時要身穿校服，佩帶�？�，還要佩帶好值周或值日標志，檢查時要嚴肅認真，公平公正，不得馬虎，不得偏袒。
9、值周人員發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時向?qū)W校值日領(lǐng)導或政教處匯報。
三、本方案從9月1日起開始執(zhí)行。
四、本方案解釋權(quán)在政教處。
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