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頂崗教師實習方案
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的頂崗教師實習方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂崗教師實習方案1
中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)在三班級到企業(yè)頂崗實習既是同學(xué)綜合力量提高的的實際需要，也是國家政策對職業(yè)學(xué)校辦學(xué)行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定將同學(xué)頂崗實習落到實處，切實提高同學(xué)的動手力量、增加同學(xué)就業(yè)適應(yīng)性和轉(zhuǎn)崗競爭力，特制定濟南物業(yè)管理職專同學(xué)頂崗實習方案。頂崗實習方案是專業(yè)教學(xué)方案的延長，與專業(yè)教學(xué)方案一起體現(xiàn)專業(yè)培育目標和專業(yè)技能培育過程，并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復(fù)進行不斷完善。詳細包含以下內(nèi)容：
一、頂崗實習組織機構(gòu)和工作職責
1、同學(xué)頂崗實習教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：分管教學(xué)副校長、教務(wù)處長
成員：教研室主任、教務(wù)員、頂崗實習校內(nèi)指導(dǎo)老師
主要職責：
(1)負責全校同學(xué)頂崗實習工作的.組織、管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)控，組織討論和準時解決實習中消失的重要問題，確保頂崗實習順當進行。
(2)負責建立健全校同學(xué)頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《同學(xué)頂崗實習方案》、《同學(xué)頂崗實習教學(xué)大綱》和《同學(xué)頂崗實習指導(dǎo)書》等實習教學(xué)文件并報主管教學(xué)校長審批。
(3)負責同學(xué)頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算，審核同學(xué)頂崗實習經(jīng)費。
(4)負責組織抽查同學(xué)頂崗實習工作狀況，評比校級同學(xué)頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人，開展閱歷溝通。
(5)依據(jù)專業(yè)要求建設(shè)校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設(shè)狀況。
(6)按要求配備帶隊老師和實習指導(dǎo)老師;完成頂崗實習的成果評定、資料歸檔等工作，進行實習總結(jié);按時上報實習各種相關(guān)資料。
2、同學(xué)頂崗實習工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：招生就業(yè)辦公室主任
副組長：教務(wù)處長
成員：同學(xué)處長、頂崗實習班級班主任
主要職責：
(1)幫助推舉同學(xué)頂崗實習單位，簽訂實習協(xié)議，落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的同學(xué)，簽訂就業(yè)合同，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作。
(2)負責本校同學(xué)頂崗實習中的詳細管理工作。制訂詳細的《同學(xué)頂崗實習管理細則》，負責開展同學(xué)頂崗實習前的紀律和平安教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深化現(xiàn)場做好調(diào)查討論，解決實習中的問題。
(3)與接受同學(xué)頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管同學(xué)實習工作的領(lǐng)導(dǎo)(一般由人事培訓(xùn)部主管領(lǐng)導(dǎo)兼任)，負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作，同時配備實習指導(dǎo)技師，負責同學(xué)在工作崗位上的技術(shù)學(xué)習、頂崗實習、思想、平安、紀律教育，確保頂崗實習教學(xué)質(zhì)量。
二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和詳細要求
(一)頂崗實習目標：(見任務(wù)書其次條)
(二)實習內(nèi)容與要求(見任務(wù)書第三條)
三、時間支配
頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。同學(xué)盡量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成果評定
依據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡察檢查狀況，綜合推斷實習質(zhì)量，評定實習成果，成果評定為五級：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本方案以頂崗實習章程為指導(dǎo)，以實習任務(wù)書為依據(jù)，依據(jù)每年的實際狀況可能要稍做調(diào)整。
頂崗教師實習方案2
作為師大學(xué)子我感到很榮幸也很自豪，內(nèi)心十分感激學(xué)校給我們提供的不斷的理論學(xué)習機會和之不易的實踐機會，我十分期待下半年的實習生活，同時也深知需要面對的挑戰(zhàn)和成長，為了更好地把理論學(xué)習和教育實踐結(jié)合起，更出色的完成下半年為期半年的頂崗實習工作，為地方教育輸送新鮮的血液，更好的鍛煉和提升自己的教育教學(xué)能力和水平，更真切的了解學(xué)生，品味教育，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，領(lǐng)會教育的真諦，我特意為自己制定20××-20××學(xué)年第二學(xué)期頂崗支教個人實習計劃并會努力踐行，爭取出色地完成教育教學(xué)工作，真正使自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升。
一．實習目的
通過實習，深入了解學(xué)校日常工作流程和方法，真正了解學(xué)校教育，把在校的理論學(xué)習與教育實踐良好的結(jié)合起；深入學(xué)習如何做好一名科任老師及如何做好班主任工作，如何科學(xué)民主的管理班級，學(xué)習矛盾沖突的解決辦法，學(xué)習知識傳授的細節(jié)處理和啟發(fā)提問技巧，學(xué)習任老師的工作經(jīng)驗，學(xué)習如何處理堂偶發(fā)事等，不斷提高自身素質(zhì)，更好的進行角色轉(zhuǎn)換，為將的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)做好準備。
二．實習單位
寬城縣第一中學(xué)
三．實習時間
20××年月4日—20××年7月
四．實習目標
1轉(zhuǎn)變和端正態(tài)度，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
一直以，我們的身份都是學(xué)生，學(xué)生的態(tài)度和教師的態(tài)度是不一樣的。學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性、任意性和多變性，學(xué)生對于問題的思考可能是不周到的，處理方式可能是不成熟的；但作為老師必須要做到為人師表，在各個方面都要做學(xué)生的好榜樣。老師必須要保持嚴肅、嚴謹、認真的態(tài)度，理性周到的思考和處理問題，真正的實現(xiàn)像成年人的態(tài)度和角色轉(zhuǎn)變。實習這個過程正是我們由學(xué)生態(tài)度向老師角色轉(zhuǎn)換的重要和關(guān)鍵過程。在此過程中我會更加努力適應(yīng)教師角色努力做一個合格的老師。
2豐富相關(guān)知識，實現(xiàn)教學(xué)相長
在學(xué)校堂上學(xué)習的都是些專業(yè)知識，外閱讀的名著和書籍也都是一些理論性的知識。實習是理論聯(lián)系實際的橋梁，也是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。在實習的過程中，在師生共同學(xué)習的過程中互相學(xué)習共同進步，在給學(xué)生傳授相關(guān)知識的同時不斷提升自己的教育教學(xué)能力和水平。
培養(yǎng)綜合技能，提升綜合素質(zhì)
在實習的過程中，努力去培養(yǎng)和實踐各種技能，不斷提升教師綜合素質(zhì)，如導(dǎo)入技能、板書技能、講解演示技能和組織和管理堂紀律的技能、教學(xué)設(shè)計技能、組織堂活動的技能、評價反饋技能、說技能等等。同時學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)老師同事相處，與學(xué)生交流，亦師亦友，努力做一名受學(xué)生歡迎同事喜愛領(lǐng)導(dǎo)重視的好教師。
五．實習內(nèi)容
預(yù)計本次實習大致分為四個階段的內(nèi)容：準備階段、見習階段、實習階段、總結(jié)反思階段。
�。ㄒ唬蕚潆A段（寒假假期）
1繼續(xù)扎實務(wù)實自己的教學(xué)基本功，練好板書，熟練使用現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助日常英語教學(xué)，不斷學(xué)習和提升自己的教學(xué)設(shè)計技能，堂活動組織技能，說評技能等，多閱讀相關(guān)方面的書籍，認真學(xué)習研究優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。
2認真研讀新標高中英語教學(xué)大綱，程標準和程內(nèi)容，領(lǐng)會并在以后的教學(xué)中踐行新標理念，堅持以人為本促進所有學(xué)生的全面發(fā)展。
3積極構(gòu)建高中英語知識結(jié)構(gòu)，吃透教材，弄懂學(xué)科基本理論，基礎(chǔ)知識和需重點培養(yǎng)基本技能
4研讀教法方面的書籍，以便能恰當?shù)母鶕?jù)學(xué)生當?shù)貙嶋H運用合適的話教學(xué)方法
5根據(jù)教學(xué)大綱及寬城一中教學(xué)進度安排進度進行備和教學(xué)設(shè)計及制作
6認真學(xué)習“河北師范大學(xué)頂崗實習英語教學(xué)指南”和“英語學(xué)科教學(xué)案例”，多多充電，多多學(xué)習經(jīng)驗教訓(xùn)，此外學(xué)習和了解集體備和教研活動相關(guān)流程及注意事項。
7認真學(xué)習班主任工作常規(guī)和技巧，做好相關(guān)準備。
�。ǘ┮娏曤A段
1認真了解學(xué)校周邊環(huán)境，各種活動形式及各項規(guī)制度，特別要深入學(xué)習和適應(yīng)本校的教研方式，多向指導(dǎo)老師請教，盡快融入大環(huán)境。
2積極幫助指導(dǎo)教師做一些力所能及的工作，認真和經(jīng)常性的聽有經(jīng)驗老師的，多總結(jié)多反思多學(xué)習，做好聽記錄，學(xué)習老師的經(jīng)驗和技巧
3認真細致的了解所帶班級學(xué)生的具體情況，包括班級基本情況，班干部名單，學(xué)生的學(xué)習情況及家庭情況，學(xué)生思想動態(tài)的性格特點等，可通過向班主任老師了解，原任老師了解和向指導(dǎo)教師請教的方式進行，努力記住每一個學(xué)生的名字和特點
4學(xué)習其他有經(jīng)驗老師對班級和堂的管理技巧，對矛盾沖突和堂偶發(fā)事的處理方法和技巧等。
�。ㄈ⿲嵙曤A段
1認真鉆研教材，教參，結(jié)合新標精心進行教學(xué)設(shè)計，注意把握教材體系，把握重點難點，充分利用教材中各類知識的同時適當合理拓展知識，擴大學(xué)生知識面，拓展視野，幫助學(xué)生做好知識積累。
2認真?zhèn)�，根�?jù)不同型，精心進行教學(xué)設(shè)計和學(xué)案，讓學(xué)案真正服務(wù)于堂服務(wù)于學(xué)生而不再流于形式，充分利用堂4分鐘，努力提升堂效率。組織合適的教學(xué)活動、創(chuàng)設(shè)真實的英語交際情境，力爭讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進行英語學(xué)習，培養(yǎng)英語學(xué)習的興趣，避免一直使用傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的方法，提升學(xué)生對堂的關(guān)注度和參與度積極踐行新標理念，提升學(xué)生英語學(xué)習的興趣。
3堅持和同組隊員團結(jié)協(xié)作，共同進步，互相聽，互相修改教案；請科任老師和指導(dǎo)老師聽，保持謙虛謹慎的學(xué)習態(tài)度，對老師給出的意見和建議積極總結(jié)反思，爭取不斷進步，認真寫好教學(xué)日記和教學(xué)反思。
4堂上注意多進行師生互動，生生互動，充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。
5加強對學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習策略的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生建立“問題記錄本”，要求人人做到每日一問；要求學(xué)生建立錯題本，指導(dǎo)學(xué)生進行錯題整理匯總和復(fù)習；要求學(xué)生人手一小本，用積累平時出現(xiàn)的不太熟悉的單詞，并利用可利用的碎片化時間加以記憶；逐步養(yǎng)成良好的英語學(xué)習習慣。
6培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做到前預(yù)習，上記筆記，后復(fù)習反思。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想意識，做自己學(xué)習的主人，積極認真完成作業(yè)嚴禁抄襲他人作業(yè)；培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力和批判性思維能力，使更多的學(xué)生體會到學(xué)習的`樂趣。
7嚴格要求自己，認真遵守學(xué)校各項規(guī)制度，積極參加教研活動，認真批改作業(yè)，真誠與學(xué)生交流，尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合，做學(xué)生的良師益友。
8積極學(xué)習和使用現(xiàn)代化教育技術(shù)，在教學(xué)中充分利用投影、錄像錄音等多媒體輔助手段優(yōu)化堂教學(xué)，豐富堂形式提升授效率。
9積極開展形式多樣的外活動，為學(xué)生盡可能多的提供多種形式的合適的英語學(xué)習資，培養(yǎng)學(xué)生愛英語、學(xué)英語、用英語的興趣。
10在教學(xué)過程中充分挖掘教材中的和生活中的德育因素，加強對學(xué)生的思想品德和世界觀人生觀價值觀教育。
11積極協(xié)助汪老師做好管理和服務(wù)工作，切實力爭做到全心全意為人民服務(wù)，為廣大崗友和同學(xué)們服務(wù)，做好自己本職工作。
12積極協(xié)助黨支部書記做好黨團工作，為黨團建設(shè)貢獻自己的一份力量。
13上好遠程教學(xué)，利用余時間多進行志愿活動和黨團活動，支援當?shù)亟逃聵I(yè)。
14認真完成實習期間的各項任務(wù)，在做好基本教學(xué)工作的同時積極與隊友在指導(dǎo)老師的幫助下定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷，展開教育教學(xué)實際調(diào)研，了解當?shù)亟逃闆r，隊友之間合理分配任務(wù)，互相配合，定期匯報調(diào)研進度，并最終形成調(diào)研報告，更好地有針對性的服務(wù)與教育教學(xué)。
15認真組織期末復(fù)習，制定好期末復(fù)習計劃，避免頂崗中期的懈怠和消極情緒，積極傳播正能量，全身心投入教育教學(xué)工作。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)反思階段
1寫好個人工作總結(jié)并與其他崗友交流討論，積極進行自我反思。
2積極主動禮貌地配合所有領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項后續(xù)工作，心懷感恩之心，頂崗結(jié)束后，根據(jù)一學(xué)期老師給予的指導(dǎo)努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身教育教學(xué)能力。
3認真寫好教育調(diào)研報告
4返回師大一周內(nèi)，整理并高質(zhì)量上交各種材料。
5以上就是我的實習計劃，我十分感謝學(xué)校給的這次之不易的實踐機會，也一定會力爭在實際頂崗實踐中積極提升自己，鍛煉自己，嚴格執(zhí)行實習計劃，保持謙虛謹慎的態(tài)度，多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習，寫好實習日記和教學(xué)反思，配合老師做好各項工作，和崗友們互相監(jiān)督共同進步，展現(xiàn)師大學(xué)子的風采，爭取取得最大的收獲，留下充實的實習記憶。
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