學校評選方案

時間：2024-07-30 20:38:43 方案我要投稿

學校評選方案15篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的學校評選方案，歡迎大家分享。

學校評選方案15篇

學校評選方案1

　　一、指導思想

　　為大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚美，用身邊的榜樣感動自我，感動他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經(jīng)學校研究，決定開展“十佳教師”評選活動。

　　二、評選范圍

　　全校教職工。

　　三、評選條件

　　1．在教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛學生，多年如一日，教學業(yè)績突出，成為全校教師的標桿。

　　2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學生的.成長，為學校的發(fā)展恪盡職守。

　　3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實際行動傳遞社會正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險、孝敬父母等。

　　4.熱心公益事業(yè)，樂于助人，用自己的力量為社會、為他人撐起一片天空。如資助貧困學生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動、投身環(huán)保等。

　　四、評選程序

　　第一階段：宣傳發(fā)動（20xx.5.22～20xx.6.8）

　　在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評比活動方案，充分發(fā)動教職工參與評選活動。

　　第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）

　　各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個人簡介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會辦，并把電子稿發(fā)至——xx。

　　第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）

　　利用展板在校園展示候選人的先進事跡。

　　第四階段：投票評選（教職工會議）

　　利用教職工會組織教師投票選出12名候選人。

　　第五階段：組織考察（時間另定）

　　由校長室牽頭組織評選委員會成員對12名候選人進行考察.

　　第六階段：票決評選

　　召開評選委員會議反饋考察情況，再由評選委員會成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。

　　第七階段：公示階段

　　對“十佳教師”名單進行為期一周的公示。

　　第八階段：總結(jié)表彰（20xx年7月）

　　召開大會，進行表彰。對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎金，對于獲得“十佳教師”者，在上級部門評選師德先進個人時，在同等條件下優(yōu)先推薦。

　　第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事跡。

　　五、評選機構(gòu)

　　設(shè)立“十佳教師”評選領(lǐng)導小組

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x

　　評選委員會辦公室設(shè)在工會辦。

學校評選方案2

　　根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)中青年骨干教師推薦、評選工作的相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合《鎮(zhèn)江市徐南中學中青年骨干教師評選辦法》，經(jīng)校長辦公會研究決定，特制定本評選方案如下：

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　組員：

　　工作機構(gòu)：辦公室

　　二、評選條件

　　1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠于人民的'教育事業(yè)，認真貫徹國家教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

　　2.具有本專業(yè)合格學歷，正在從事班主任工作或從事班主任及其相關(guān)工作五年以上，取得普通話、微機或外語測試、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓測試合格證書。且近三年考核均為合格以上。

　　3.年齡要求:男教師年齡在五十周歲以下;女教師年齡在四十五周歲以下。

　　4.教育教學業(yè)績：

　　第一類：教育教學水平高、教育教學效果處于我校同學科教師同類型班級領(lǐng)先地位。具備以下條件中三條。

　　⑴近三年內(nèi)應(yīng)在學校教育、教學基本功競賽中獲得二等獎以上（含二等獎）；

　�、圃谑袑僦袑W以上評優(yōu)課、教學基本功競賽中獲三等獎以上（含三等獎）；

　�、窃谑袑僦袑W以上范圍內(nèi)上觀摩課、公開課或校組織的對外公開課二次以上，教學水平和效果得到同行一致好評；

　�、人虒W科在學校中處于上游；

　�、伤鶐О嗉壂@文明班級稱號或本人評為優(yōu)秀班主任兩次以上；

　�、试谄渌傎愒u比中獲市屬及以上較高獎次。

　　第二類：積極進行教育、教學改革和課題研究，教科研能力強、學術(shù)水平高。具備以下條件中一條。

　�、沤瓿袚＜壖耙陨系慕虒W改革試點或課題研究且課題或教改成果在學校范圍內(nèi)有一定影響，且至少有一篇較高學術(shù)水平的論文在市級及以上期刊發(fā)表或在論文評選活動中獲市屬二等獎；

　�、贫啻卧谑袑偌耙陨戏秶鹘滩姆治觥ｎ}講座獲一致好評。

　�、敲繉W期在學校至少發(fā)表一篇教育教學論文或經(jīng)驗總結(jié)。

　　三、評選程序及日程安排

　　1.成立領(lǐng)導小組和評審小組。

　　2.全體教師會進行動員，公布評審條件。

　　3.個人申請，領(lǐng)取《市徐南中學中青年骨干教師考核、申報表》。

　　4.召開申報人員會議，布置申報材料的準備。

　　5.準備并按時上報材料至辦公室。

　　6.組織評審小組進行評審，推選校級骨干教師名單。

　　7.領(lǐng)導小組會議，確定校級骨干教師名單。

　　8.校級骨干教師名單公示。

　　四、相關(guān)要求

　　1.所有送審材料的有效期是20xx年2月～20xx年6月。材料必須真實有效，杜絕任何弄虛作假。

　　2.師德表現(xiàn)和教學效果學生（或家長）測評滿意率低于85%的教師，不得參評。

　　3.符合任職資格的教師均需參加評選，否則算作自動放棄。

　　4.以上評選的條件希望能認真遵照執(zhí)行，如有疑問，解釋權(quán)在校長室。

　　5.若被評校骨干教師，根據(jù)學校財力給予一定津貼，并作為報送市骨干教師的必備條件。

學校評選方案3

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，弘揚有巢氏精神，推進校園化建設(shè)，努力營造熱烈祥和的春節(jié)氛圍，學院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動�，F(xiàn)將學院春聯(lián)征集、評選活動事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。

　　二、活動要求

　　1、應(yīng)征春聯(lián)作品要充分展示活動主題，要體現(xiàn)學院依托建設(shè)行業(yè)的辦學特色，彰顯高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)特點，春聯(lián)還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。

　　2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。

　　作品須原創(chuàng)，不得抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。

　　4、征集對象為全院師生。

　　報送的.作品統(tǒng)一采用電子郵形式報送，請發(fā)rd檔附，檔統(tǒng)一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”，征集郵箱xx

　　6、作品征集截止日期：1月2日。

　　三、作品評選及使用

　　春聯(lián)作品評選結(jié)果于三月初公布。屆時，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵，同時作品納入學院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。

　　歡迎廣大師生踴躍參與！

學校評選方案4

　　為全面貫徹黨中央的教育方針，不斷推進未成年人思想道德建設(shè)工作的`深入開展，表彰學生中的典型人物，樹立良好的校風、班風和學風，結(jié)合我校實際開展第五屆校園十佳學生評選活動。

　　一、評選對象

　　凡是我校的在校學生均屬于參評對象

　　二、評選條件

　�、彼枷肫返潞茫�

　　愛祖國、愛人民、愛科學。從小樹立遠大理想，立志長大報效祖國，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》，言行堪為學生榜樣。

　�、矊W習成績優(yōu)：

　　勤奮學習，專心聽講，獨立思考，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，各科成績優(yōu)秀。

　　⒊身體素質(zhì)佳：

　　堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，講究衛(wèi)生，有良好的生活習慣，身體健康。

　　有下列行為之一者不予參評

　　1、不愛護學校環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾者;

　　2、在校園內(nèi)，尤其在樓道及教室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明語言甚至頂撞老師、侮辱同學者;

　　3、不積極參加集體活動，班級榮譽感不強者;

　　4、進電游廳、網(wǎng)吧者;

　　5、有不完成作業(yè)現(xiàn)象者;

　　6、不積極參加體育活動，體育課不認真鍛煉，課間操、眼保健操不認真者。

　　三、評選辦法及日程安排

　　1、宣傳發(fā)動：5月11日至15日，對學生做好宣傳發(fā)動工作，制定評選方案。

　　2、班級初評:5月18日至20日，先由學生向班主任老師申請報名，然后以班級為單位組織評選，每個班級評選出班級十佳學生候選人1名。并于5月20日將候選人名單上交學校參評,填寫好報名申請表。

　　3、公示候選學生名單：5月21日至22日。

　　4、學校評定：5月25至26日：學校將組織最終評選，評選出學校級十佳學生10名，優(yōu)秀學生11名。

　　5、表彰學習：5月27日至31日。為十佳學生拍照，制作宣傳板報，號召同學們向十佳和優(yōu)秀學生學習;利用紅領(lǐng)巾廣播站，對十佳學生和優(yōu)秀學生的事跡進行表揚。6月1日，在慶六一文藝演出大會上對獲獎學生表彰頒獎。

學校評選方案5

　　初一正是習慣養(yǎng)成的重要時期，按照三年計劃，這學期我級部把3月份定為精神文明月，開展標兵評選活動�；顒又剡^程，重參與，重實際，重榜樣帶動，達到讓更多的學生發(fā)展的又好又快的目的。

　　一、自主學習標兵

　　1、學習計劃可行強，有超前性、自主性；

　　2、每天有自己的預習和復習計劃，完成率高；

　　3、上課遵守紀律，能積極思考并回答問題；

　　4、自我反思有內(nèi)容、有高度、有深度；

　　5、家長評價好。

　　每組推選至少一名，在交流展示自主學習計劃本的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時表現(xiàn)和學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，班內(nèi)投票選出，名額不限。

　　二、生活標兵

　　1、堅持每天替爸爸媽媽做一件事，如倒一杯水或一次洗腳水等；

　　2、經(jīng)常幫助父母打掃衛(wèi)生等力所能及的.勞動；

　　3、聽從家長意見，不頂撞父母，讓家長省心；

　　4、屆時由父母以書信的形式向?qū)W校提出推薦理由。（班主任早通知家長）；

　　每組推選至少一名，在班內(nèi)介紹事跡后，投票選出，名額不限。

　　三、常規(guī)標兵

　　1、按學校要求佩帶校牌、穿校服；

　　2、按學校要求上、放學；

　　3、語言文明，不說臟話；

　　4、隨手撿字紙等，習慣好。

　　每組推選至少一名，根據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果在班內(nèi)投票選出，名額不限。

　　四、進步標兵

　　無論在學習、常規(guī)及值日、作業(yè)完成等方面進步突出者都可參選。

　　每組推選至少一名，參考綜合素質(zhì)評價結(jié)果，班內(nèi)投票選出，名額不限。

　　在活動過程中，班級可根據(jù)自己的實際情況，不拘以上限制。只要是獲得二種標兵以上榮譽稱號者，就是當然的實中文明中學生。各班要充分進行宣傳發(fā)動，每周一總結(jié)，活動結(jié)束后將評選結(jié)果報級部，統(tǒng)一進行表彰獎勵。

學校評選方案6

　　一、指導思想：

　　為加強學校師資隊伍建設(shè)，激勵廣大教師在教學和科研方面起引領(lǐng)示范作用，促進學校師資隊伍整體素質(zhì)和教育質(zhì)量的整體提高，我中心小學將圍繞教育局精神，按照嚴要求、高標準的評選原則，公開、公正地評選確定起一支質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，適應(yīng)我校教育事業(yè)發(fā)展所需要的骨干教師隊伍。

　　二、評審小組

　　組長：何金興

　　組員：許清其（語文組）、林華民（語文組）、何坤平（語文組）、彭國亮（數(shù)學組）、何美結(jié)（數(shù)學組）、林野森（數(shù)學組）

　　三、評選條件：

　　1、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護改革開放。擁護黨的路線、方針和政策；熱愛小學教育事業(yè)；關(guān)心集體；具有良好的職業(yè)、社會道德，教書育人，為人師表；自覺遵守校園文明秩序。

　　2、具有扎實的教育理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能解決本專業(yè)教學上的一些疑難問題，能在一定范圍內(nèi)指導本學科的教學，且治學嚴謹，教學效果好。

　　3、能堅守在教學及教學改革的'第一線，身先士卒，勇于實踐。在校級以上（含校級）做過引路課、示范課或觀摩課。

　　4、積極投入教學改革，有先進的教學理念，有較強的教育教學業(yè)務(wù)水平，課堂教學效果較明顯，在學校中起積極作用，且有較大的發(fā)展空間。

　　5、備課認真，作業(yè)批改和學生輔導及時到位，教學質(zhì)量好。

　　6、主動參與課題研究，積極撰寫教育教學論文。

　　7、男教師50周歲以下，女教師45周歲以下均可報名參評骨干教師。

　　四、評選辦法：

　　1、個人申報

　　教師本人參照條件，向中心小學評審小組自我申報并填寫好《前何中心小學XX年校骨干教師推薦表》。

　　2、組織推薦

　　基層小學可以成立評選小組，按照師德師風、教育能力等方面程序，進行考核、評選，確定骨干教師對象報送中心小學。

　　3、破格條件

　　已成為市級以上骨干教師或在市級賽課取得較好成績的老師；XX年6月被確認為校級骨干對象的老師。

　　4、評選程序

　　1、五個一”內(nèi)容考核。為確保骨干教師含金量，中心小學堅持“公開、公平、公正”的評選原則，主要從“六個一”內(nèi)容考核，評選確認13位校級骨干教師�！傲鶄€一”即一個博客、一篇論文、一篇教案、一篇說課稿、一節(jié)課、一次作業(yè)檢查。考核分值一個博客5分，一篇論文5分、一篇教案5分、一篇說課稿5分、一次作業(yè)檢查10分、一節(jié)課70分。

　　2、組織評審組對參評骨干教師“一個博客”、“一篇論文”、“一篇教案”、“一篇說課稿”等內(nèi)容考核，打分。

　　3、組織評審組對參評骨干教師“一節(jié)課”進行聽課，了解課堂教學能力，并對參評骨干教師業(yè)務(wù)檢查，特別是檢查作業(yè)布置與批改情況。

　　4、征求意見。根據(jù)以上內(nèi)容考核分值，以高至低的次序，確定骨干教師，并聽取教師意見，評審組確定擬評骨干教師名單，予以公示三天，聽取意見。

　　5、公示無異議，由校務(wù)會審核決定后，推薦參評骨干教師。

　　附前何中心小學XX年校骨干教師考核分值表：

　　前何中心小學XX年校骨干教師考核分值表

　　姓名

　　性別

　　出生年月

　　學歷

　　專業(yè)技術(shù)職稱

　　現(xiàn)任職務(wù)

　　任教學科

　　任教年級

　　工作單位

　　單位電話

　　手機

　　一個博客5分

　　一篇論文5分

　　一篇教案5分

　　一篇說課稿5分

　　一次作業(yè)檢查10分

　　一節(jié)課70分

　　其它加分（幫教、課題研究）10分

　　學校審核意見：

　　學校蓋章：

　　領(lǐng)導小組審定意見

　　組長簽字：

學校評選方案7

　　今年的是“國際三八婦女節(jié)”100周年，為了表彰我校在教育事業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻的先進女職工，激勵我校婦女為實現(xiàn)學校發(fā)展目標作出新貢獻，學校黨、政、工決定在全校女教職工中開展“三八紅旗手”評選活動。評選方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導

　　由學校黨支部領(lǐng)導，學校工會負責組織具體實施。成立田稻中學第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、評選范圍及名額

　　凡在田稻（含民辦部、含各類臨聘人員）工作滿兩年（含兩年，2月28日為界）以上的女教職工均屬評選范圍。但xxxx、xxxx年評為�！叭思t旗手”、“優(yōu)秀教師”的這次緩評。

　　評選人數(shù)：15名。

　　三、評選條件

　　1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，有較高的'思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；

　　2、在教學、科研和學校管理中勇于創(chuàng)新、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)并作出顯著成績；

　　3、在全國的重點工作和學校的重大工作中具有突出表現(xiàn)；

　　4、模范遵守社會公德，積極弘揚家庭美德，遵紀守法，為構(gòu)建和諧家庭，和諧田稻、和諧社會做出積極貢獻。

　　5、熱愛婦女工作，積極組織、參與學校各項活動。

　　四、評選要求

　　1、各年級組、工會組要把推薦過程作為發(fā)現(xiàn)、宣傳、推薦優(yōu)秀女教職工的過程，運用各種形式積極認真做好三八紅旗手的評選、宣傳工作。

　　2、評選工作必須堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照評選條件選優(yōu)推薦，充分體現(xiàn)學校女教工的時代性、先進性和代表性。

　　3、評選工作要重點關(guān)注教育、教學以及后勤服務(wù)中的優(yōu)秀女性。

　　五、評選辦法

　　1、基本程序：工會小組推薦――――評選領(lǐng)導小組進行資格審查―――個人書面述職―――民意測評―――領(lǐng)導小組審查認定―――學校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵

　　2、具體辦法

　�。�1）工會小組推薦：各工會小組推選候選人，上報學校評選領(lǐng)導小組。

　�。�2）資格審查：評選領(lǐng)導小組對候選人進行資格審查。

　�。�3）書面述職：候選教師自己撰寫500字左右的近二年先進事跡材料，工會審查后上傳至學校網(wǎng)站，讓全校教職工對候選人有全面地了解。

　　（4）民意測評：召開教職工大會，全校教職工以無記名方式進行民主投票。

　　（5）確認評選結(jié)果：學校評選小組綜合考評，確認評選結(jié)果。

　　（6）公示。

　�。�7）表彰獎勵：依據(jù)學校獎勵制度予以獎勵。

　　具體時間安排

　　活動時間為xxxx年2月23日――xxxx年3月8日

　　2月23日――2月26日宣傳發(fā)動。

　　2月26日各工會小組推薦

　　3月1日――3月2日評選領(lǐng)導小組綜合審查

　　3月3日交書面述職材料

　　3月5日民意測評

　　3月5日評選小組綜合考評，公布評選結(jié)果，校內(nèi)公示

　　3月8日前表彰獎勵

　　六、表彰

　　學校利用三八婦女節(jié)開展評選表彰活動，對獲得校三八紅旗手的女教工頒發(fā)榮譽證書，并根據(jù)有關(guān)文件向上級部門推薦。

學校評選方案8

　　為了全面提高辦學水平，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，完善學校管理體制，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)，根據(jù)教師素質(zhì)中師德修養(yǎng)、教育觀念、知識結(jié)構(gòu)、教育技能和崗位業(yè)務(wù)考核等諸方面的內(nèi)容和要求，杭瑜學校將設(shè)立“教書育人獎”。

　　一、條件：

　　1、師德修養(yǎng)

　�。�1）品德高尚，愛崗敬業(yè)，服從工作安排，能以身作則，表率作用好。

　　（2）認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真參與學校各項活動。

　�。�3）熱愛學生，尊重學生，師生關(guān)系融洽，教學作風民主，不體罰和變相體罰學生，教育方法得當，在學生和家長中威信高。

　　2、教育觀念

　�。�1）確立“以人為本”的'教育觀念，注重全面提高學生素質(zhì)。

　�。�2）學習教育理論，教學中力求創(chuàng)新，樹立終身學習的觀念。

　�。�3）教育觀念新，在教學實踐中轉(zhuǎn)變思維方式，勇于探索先進的教育方法和教育手段。

　　3、教育技能

　�。�1）業(yè)務(wù)水平高，教學效果好，有教學特色，得到同行和家長好評。

　�。�2）基本功扎實，綜合素質(zhì)能力強，努力構(gòu)建良好的教學氛圍。

　　（3）積極參與教育、教學改革，認真上好公開課、研討課、評優(yōu)課，并取得一定成績。

　　4、崗位業(yè)務(wù)

　�。�1）嚴格按照課表上課，不占課、不停學生課，不歧視后進生。

　�。�2）課堂教學活動豐富，學業(yè)負擔適當，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的學習興趣。

　�。�3）耐心細致地教育、輔導學生，關(guān)心、體貼、幫助后進生，學生成績有顯著提高。

　�。�4）樂于承擔份外工作，為學校發(fā)展，獻計獻策，講究奉獻，不計報酬。

　　二、受獎范圍

　　約占教師人數(shù)的百分之十五左右。

　　三、評選方法

　　1、本人申請，填寫申請表。

　　2、教研組和相應(yīng)學科組推薦。

　　3、評議小組審核。（評議小組人員另設(shè)）

學校評選方案9

　　一、評選標準：

　　1、在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀守法，遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的規(guī)章制度。積極參加集體活動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的'公民道德和社會主義榮辱觀。

　　2、在學習生活上，應(yīng)具有正確的學習目的和良好的學習習慣，勤奮學習，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。

　　3、在藝體活動上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

　　4、在人際交往上，能積極參加每次的社會實踐活動和班隊活動；在活動中和日常生活中能樂于奉獻、誠實守信、勇于創(chuàng)新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學會傾聽別人的意見，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應(yīng)社會生活的能力。言行一致，誠實謙虛，團結(jié)同學，

　　二、評選內(nèi)容及步驟：

　　1、根據(jù)評選標準和個人特點，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

　　2、推選出來的“朝天之星”填寫好以下表格于周五（5月18日）交到大隊部匯總。重點介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。

　　3、第13周安排拍照。

學校評選方案10

　　根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，為進一步落實《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實施方案》要求，不斷提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)未成年人中開展首屆“z文明好少年”網(wǎng)絡(luò)評選活動�，F(xiàn)制定評選活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以加強未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點，以立德樹人為宗旨，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，做文明小市民，進而營造“人人都是主角”的文明創(chuàng)建工作氛圍。

　　二、評選主題

　　孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強自立

　　三、評選范圍

　　各校在校學生，熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、能模范遵守公民基本道德規(guī)范，在孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強自立等方面表現(xiàn)突出、事跡感人，且社會形象好、群眾認可度高，并積極參與文明創(chuàng)建的均可參加本屆“z文明好少年”評選。

　　四、評選標準

　　1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能主動分擔家務(wù)，能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。

　　2、誠信守禮。尊敬師長、團結(jié)同學、遵紀守法，能模范遵守學生行為規(guī)范，辦事公道，待人真誠，重信守諾。

　　3、助人為樂。關(guān)愛集體、樂于奉獻、熱心公益，能積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動，為弱勢群體做力所能及的事情。

　　4、自強自立。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上，能獨立面對困難，不依賴家長，勇于承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。

　　五、名額分配

　　各學校必須嚴格把關(guān)，切實將符合評選條件的候選人推報上來，每校限報1名。

　　六、組織領(lǐng)導

　　經(jīng)研究，決定成立活動領(lǐng)導小組，負責活動的組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)等工作。

　　組長：z

　　副組長：zz

　　成員：zz各學校（園）負責同志

　　下設(shè)活動辦公室，z辦公室主任。

　　七、時間安排

　　1、8月8日前，各學校組織評選活動，并將候選人推薦表（1式2份）、先進事跡材料（不少于1000字）報送至區(qū)教育局，同時報送文檔的電子稿及候選人近期生活照電子檔。

　　2、8月9日-8月10日整理候選人材料，考評確定“z文明好少年”參評入圍人選。

　　3、8月16日-9月15日開展網(wǎng)絡(luò)投票評選。

　　4、9月中下旬總結(jié)表彰。

　　八、工作要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導。此次評選表彰“z文明好少年”活動是落實《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實施方案》的重要舉措，各學校要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為文明城市創(chuàng)建及推進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。各學校要把“z文明好少年”評選活動融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運用學校主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛文明好少年的先進事跡，在學校形成學習文明好少年、爭當文明好少年的`良好風尚。

　　3、嚴格程序、保證質(zhì)量。按照評選要求，各學校要結(jié)合實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，保證評選質(zhì)量，利用各種形式，廣泛發(fā)動青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“z文明好少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“z文明好少年”成為廣大未成年人的自覺行動。

　　聯(lián)系人：

學校評選方案11

　　為了推動我校教學質(zhì)量的進一步發(fā)展，促進教師授課水平的提高，配合明年上級優(yōu)質(zhì)課的評選，學校決定開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，具體安排如下：

　　一、參評對象

　　所有任課教師（包括兼課職員）。

　　二、活動安排

　　1、教研室公開課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開課，每位教師必須參與，一人必須講一節(jié)公開課，各教研室要安排好每位教師的講課順序，于本周內(nèi)將名單報教務(wù)處，屆時教務(wù)處將進行檢查；專業(yè)課教師提倡講技能課，一定要有學生動手操作的'環(huán)節(jié)。各教研室在聽課的基礎(chǔ)上，由全教研室教師推選出參加校級優(yōu)質(zhì)課評選的侯選人，并于10月10號前將候選人名單報教務(wù)處。各教研室一定要認真組織此項活動，推選出能真正代表本教研室水平的候選人。

　　2、學校評選階段10月中下旬，學校將組成校級優(yōu)質(zhì)課評選委員會，對各教研室推薦的候選人逐一聽課，按《課堂教學評分標準》打分，算出總分。進入前三分之二名次的候選人即為校級優(yōu)質(zhì)課的獲得者。

　　3、校內(nèi)公開課階段11月，學校將從校級優(yōu)質(zhì)課獲得者中選拔2—3名優(yōu)秀者，舉行校內(nèi)公開課，并要進行簡單的說課。全體教師參加聽課。

　　三、評選結(jié)果的使用學校將給獲得優(yōu)質(zhì)課的教師頒發(fā)證書，明年參加上級優(yōu)質(zhì)課評選活動的人員從本次獲得校級優(yōu)質(zhì)課的教師中推薦。

　　四、活動要求

　　4、所有任課教師均應(yīng)積極參加本次活動。

　　5、講課時提倡有課件。

　　6、講課內(nèi)容教師自選，一般應(yīng)按教學進度安排，不得隨意更改教學進度。

　　五、名額分配各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：

　　語文教研室2人數(shù)理化教研室4人英語教研室2人政治教研室2人機電教研室1人計算機教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實訓教研室1人風電教研室2人、兼課職員3人。

　　各專業(yè)教研室必須推薦1人講技能課。

　　名額的分配原則是各教研室任課教師人數(shù)的四分之一。

　　兼課職員報名如果超過規(guī)定名額，由教務(wù)處聽課推出候選人。

　　任何教研室不得隨意要求增加名額，也不得少報，少報一人扣當月教研室考評分。

　　六、評委名單校級優(yōu)質(zhì)課評選委員會由下列人員構(gòu)成：

學校評選方案12

　　一、目的

　　為認真貫徹黨的教育方針和《中國教育改革和發(fā)展綱要》，切實保證德育的地位，加強對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，把全體學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民，我校擬定了“校園之星”評比方案，采取賞識和激勵的`教育辦法，讓每一個學生都能不斷成長，每天都向自己理想的彼岸邁進一步，在成長的過程中逐步學會做人、學會思考、學會自信、學會自省、學會合作、學會學習。

　　二、評選范圍

　　我校在籍學生

　　三、“校園之星”類別

　　1、勤奮學習之星

　　2、助人為樂之星

　　3、誠實守信之星

　　4、管理服務(wù)之星

　　5、體育才藝之星

　　四、評選條件

　　凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《沙洲中學日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正，體育成績達標，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

　　1、勤奮學習之星：學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績或取得較大進步。

　　2、助人為樂之星：積極參加社會公益活動，能主動幫助學習、生活有困難的同學。

　　3、誠實守信之星：言行跟內(nèi)心思想一致，講信用。認真履行自己的義務(wù)，獨立完成作業(yè)，誠信考試

　　4、管理服務(wù)之星：主動管理班級日常事務(wù)，樂于為同學和集體服務(wù)。

　　5、體育才藝之星：積極參加學校及市級以上組織的各項體育、文藝活動和比賽，在體育、文藝類活動中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度。

　　五、評選辦法

　　1、申報人提供200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動證明復印件以供考評。

　　2、評選采取自下而上的方式，先由各年級部組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料報校團委，每種類別的校園之星推薦人選為2人。

　　3、校團委根據(jù)各年級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各年級各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經(jīng)評審小組，最終評選出各年級的校園之星。

　　4、“校園之星”評選結(jié)果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學校網(wǎng)站向全校公示，于適當時間表彰。

　　5、對獲得“校園之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。

　　六、幾點要求

　　1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本單位的推薦工作。

　　2、以評選活動為契機，各年級、班級加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。

　　3、嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時間。要認真組織好校園之星候選人的推薦工作。對在評選活動中，提供材料充分、質(zhì)量好、效率高的班級獎勵學期德育百分成績10分。

學校評選方案13

　　一、活動時間：20xx年10月29—11月26日

　　二、組織領(lǐng)導：為確保美德少年評選活動公正、公平、公開，特成立我�！懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導小組。

　　組長：魯傳政

　　副組長：郁廷保居德宏代鋒利

　　成員：高付兵張勇勇魏勝虎各班主任

　　練鋪學校美德少年評選辦公室設(shè)辦公室主任一名，由張勇勇主任擔任。

　　三、評選標準（類別不限）：

　　1．誠實守信美德少年——尊敬師長，團結(jié)同學，知禮儀，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮，在人際交往中禮貌待人、重信守諾，不弄虛作假，做老實人，說老實話；在同學中享有較高威信。

　　2．助人為樂美德少年——在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；積極參加志愿服務(wù)活動，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動；助人為樂事跡突出，在同學中影響強烈。

　　3．孝老愛親美德少年——孝敬父母，尊重長輩，愛護兄弟姐妹，鄰里和睦相處；主動分擔家務(wù)，自理能力強；贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。

　　4．自強自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動，身處逆境（經(jīng)濟狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等），以積極的人生態(tài)度面對生活迎接挑戰(zhàn)，克服困難，頑強拼搏，自立自強，熱愛生活，努力向上；堅持勤奮讀書，成績優(yōu)良。

　　5．勤勞簡樸美德少年——勤儉節(jié)約，愛惜勞動成果，吃苦耐勞，生活不盲目攀比；掌握簡單勞動技能，積極參加社會活動和公益性勞動服務(wù)；得到師生和群眾的公認及贊譽。

　　四、獎項設(shè)置

　　此次活動共評選并表彰我�！懊赖律倌辍�18名（一至九年級每年級2名）。

　　五、評選步驟和方法：

　　（一）宣傳發(fā)動階段：10月29日—31日，學校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個學生、家長了解并支持本項活動。班主任帶領(lǐng)學生認真學習評選標準、要求，教育學生找優(yōu)點、尋差距，結(jié)合課任老師，醞釀候選人員。

　�。ǘ┌嗉夐_展“美德少年”評選階段：11月1日-5日，先由學生自行申報、由家長推薦，通過演講、學生民主推薦、民主投票等形式，結(jié)合班主任及班級任課老師的'意見，各班確定2名（七年級和九年級各4名）班級“美德少年”進行宣傳和表揚。

　　(三)校級美德少年候選人推薦階段：11月6日—9日，各班將2名“美德少年”候選人報學校。要求各班主任親自撰寫好這位學生的事跡介紹材料，并將“美德少年”候選人參評資料（評選表、電子版照片、事跡材料限1000字左右），在11月9日之前把電子版交評審辦公室張勇勇主任處。

　�。ㄋ模⿲W習宣傳、組織評選階段：

　　11月12日至11月14日，學校組織評選小組對各班申報的候選人進行調(diào)查核實，公布各候選人事跡材料（制作事跡展板）。

　　11月15日-20日，團隊部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進行展示，學習宣傳。

　　11月22-26日，由政教處組成評審委員會，1-9年級全體學生根據(jù)候選人先進事跡和平時的在校表現(xiàn)無記名投票評選，評選分年級進行，每年級評選出2個名額，全校共計18名。

　�。ㄎ澹┍碚锚剟�

　　學校將在全體師生會上進行表彰、頒獎，同時在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會宣傳“美德少年”先進事跡。對活動組織周密、工作扎實、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導獎（評選結(jié)果納入班主任工作考核，每入選一名美德少年給班主任加1分）。

　　五、活動要求：

　　1．抓住契機，精心落實。各班主任要充分認識本次活動的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學生參評資格。確保評選出的美德少年可信、可親、可學，具有先進性和代表性，使學生在參與中受到教育、得到提高。利用班會、國旗下講話等機會廣泛發(fā)動學生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過程變成我校學生全面提升素質(zhì)、爭做美德少年的過程，成為我校學生自覺參與、自我教育的過程。

　　2．深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人事跡及時報給政教處并在校內(nèi)及時宣傳，讓我校學生學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，推進我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。

　　七、推薦人材料準備

　　1《定遠縣練鋪學校美德少年申報登記表》（電子版）1份見附件。

　　2．準備1000字左右的事跡材料（電子版）。

定遠縣練鋪學校

　　20xx年10月26日

學校評選方案14

　　為了鼓勵班主任積極工作，創(chuàng)造性的開展班級管理，提升我校德育工作水平，學校決定，每兩年舉行一次“十佳班主任”評選活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下，請各年級根據(jù)要求，按規(guī)定時間做好推薦，初評工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。

　　一、參選條件：

　　1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評）。

　　2、所帶班必須是文明標兵班（同上）。

　　3、所帶班未發(fā)生嚴重安全責任事故。

　　4、所帶班學生沒有違法并受到相關(guān)部門處罰事件。

　　5、本人所帶期中，期末總評成績初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學科成績（本班）年級排名初一排年級前二十名內(nèi)，初二排年級前十五名以內(nèi)。

　　6、本學期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎獲獎?wù)咦鳛樘貏e申報者。不受條件1、2限制。

　　二、評選辦法：

　　1、本人申報，交一份申報材料。含工作總結(jié)—兩年內(nèi)歷次期中、期末考試成績及其它活動所取得的成績，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。

　　2、年級初評，級委會審議決定本年級推選名單，及推選評語。

　　3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號召全校師生投票推選。

　　4、學校評審小組審定十佳班主任人選（主管校長、德育處、教導處、辦公室、總務(wù)處、團委、主任及年級組長）。

　　5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書。

學校評選方案15

　　為進一步弘揚校園“正能量”，宣傳先進典型，弘揚模范精神，促進良好校風的形成，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格中學生，促使學生學會做人，學會學習，學會生活，使學生全面成才。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“校園之星”評選活動。

　　一、指導思想

　　為深入推進素質(zhì)教育，進一步推進評價制度改革，樹立學生正確的榮辱觀，鼓勵學生全面發(fā)展，促進學生素質(zhì)的全面提高；引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注每一個學生的成長，讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。

　　二、組織領(lǐng)導

　　組長：彭國華

　　副組長：周碧波、劉良超、郭軍

　　成員：高鵬、王嬋利、劉俊平、李佳偉、汪承繼、蹇奎、彭愛清劉銳、徐愛華、梁銀明、彭文衛(wèi)、梁衛(wèi)炎、彭百成、楊爍郭軍、孫維克、李衛(wèi)波、馬文仿、劉立楷、彭鐵仿、代學廷、萬雄波、劉永會

　　三、活動流程

　　1、以班級為單位，各班成立“班級之星”評審委員會（原則上評審委員會成員人數(shù)不少于班級總?cè)藬?shù)的1/3）。

　　2、由班主任組織“評審委員會”根據(jù)評選標準，評選出本班“班級之星”，并在班內(nèi)予以公示。

　　3、各班在評審出的“班級之星”中推薦出“校園之星”并填寫《“校園之星”評審表》，班主任將“校園之星”名單和評審表一并交到政教處。

　　4、政教處組織各班的“校園之星”照相，并制成噴繪，在“校園之星”專欄予以公示，并在校園網(wǎng)上公示。

　　5、政教處對評選出的“校園之星”進行表彰獎勵。

　　6、評選應(yīng)本著客觀公正的原則，做到“公平、公開、公正”，評選出的“校園之星”要有信度。

　　四、評選標準