幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1
一、主題描述：
國慶節(jié)是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節(jié)，五星紅旗是中國國旗，中國國歌雄偉有力，天安門廣場(chǎng)是中國首都的象征，長江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺，與同齡人一起欣賞當(dāng)?shù)芈糜蔚恼掌�，欣賞祖國山川之美，收藏和展示當(dāng)?shù)靥厣淦�，讓孩子們了解祖國幅員遼闊，資源豐富。
二、主題目標(biāo)：
1、了解我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的感情。
2、了解中國是一個(gè)多民族的大家庭，讓孩子們了解各民族的.傳統(tǒng)文化，激發(fā)孩子們熱愛各民族的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日—20xx年10月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程：
1、我是中國人
通過對(duì)話活動(dòng)，讓孩子們了解孩子們和我們是中國人，然后從世界小組中引導(dǎo)孩子們，找到中國的位置
2、我愛我的祖國
A、我知道10月1日是我母親的生日，10月1日也被稱為國慶節(jié)
B、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源（了解中國的首都：中國的兩河，中國有56個(gè)民族，中國的國歌，我們的國旗）
C、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂祖國
a制作國旗
小多巴哥：粘貼貼紙
中產(chǎn)階級(jí)：撕貼紙
大班：線條畫
B學(xué)習(xí)唱國歌
六、家庭互動(dòng)
1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游，請(qǐng)用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛的觀光瞬間，并在您來到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^的地方，這樣他們就可以來到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋，舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類。
行動(dòng)勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機(jī)會(huì)通過這種方式感受大河大山。期待您的參與�。�！
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想：
新年即將到來，為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日，充分展示一年來我園藝術(shù)教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動(dòng)幼兒園的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)主題：
童心飛揚(yáng)，喜迎新年
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。
3、通過演出向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┎逝牛�12月28日（周五）上午8:00
（二）節(jié)目串詞、獎(jiǎng)狀、證書、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目單打印：趙良榮
�。ㄈ┖笄冢豪顫�(jì)芳、王繼杰
1、舞臺(tái)布置
2、音響調(diào)試
3、橫幅
4、水果、面包、火腿腸、水等。
七、有關(guān)具體工作安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王繼榮
2、活動(dòng)總策劃：王繼玉
3、安全負(fù)責(zé)人：李濟(jì)芳、王樂發(fā)、陳威
4、節(jié)目評(píng)委：王繼榮、李濟(jì)芳、王繼玉
5、催場(chǎng)：趙良榮、石淑玲
6、音響：王繼芹
7、照相：王繼杰
8、主持人：樊麗偉
9、參加演出人數(shù)：314人
10、活動(dòng)參加：全園師生、家長
八、活動(dòng)流程：
1、7：30DD8:00教師、保育員做好演出前準(zhǔn)備工作。
2、7：30DD8：00家長憑入場(chǎng)卷進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，按座位號(hào)入座。
3、8：00文藝演出開始。
4、8：00DD10:00學(xué)前班和小班表演節(jié)目
5、10：00DD12：00大班、中班表演節(jié)目
6、12：00演出結(jié)束
九、活動(dòng)內(nèi)容：
舞蹈27個(gè)，詩歌5首，快板3個(gè)，故事1個(gè)，相聲、小品和三句半6個(gè)，舞臺(tái)劇、童話劇3個(gè)等。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：維護(hù)演出場(chǎng)地的.清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護(hù)班級(jí)師幼形象。
4、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，做好安全防范工作，明確本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人，實(shí)行班主任全程負(fù)責(zé)制，演出前要求各班要召開家長座談會(huì)，請(qǐng)家委會(huì)成員協(xié)助，確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿成功。
5、紀(jì)律：演出中途幼兒不允許離開會(huì)場(chǎng)，自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
6、為方便家長照相，8:00DD10:00學(xué)前班、小班演出開始時(shí)，學(xué)前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號(hào)入座；10:00DD12:00大班、中班演出開始時(shí)，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號(hào)入座。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園階梯教室
四、活動(dòng)參與人員：
全體師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。
六、活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?
教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的.心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問：在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對(duì)于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對(duì)于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標(biāo)
1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。
2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。
相關(guān)區(qū)域融合
�。�1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊(cè)。
（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
�。�3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動(dòng)過程
1.在操場(chǎng)舉行升國旗儀式
首先，在操場(chǎng)上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
2.我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
�。�2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
（1） 了解制作國旗的過程。
�。�2）熟練掌握制作國旗的過程。
過程：
�。�1）戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對(duì)國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
�。�2）充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
�。�3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
�。�4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時(shí)提醒。
�。�5）請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場(chǎng)上的.國旗相比較，誰做的最逼真。
活動(dòng)延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。
3.親子共做一面旗——親子活動(dòng)
活動(dòng)目的：
（1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
�。�2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
過程：
�。�1） 教師簡單介紹家長的來意。
�。�2） 引出制作內(nèi)容。
�。�3） 交代制作過程。
�。�4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
（5）平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。
�。�6） 教師簡單小結(jié)，歡送家長。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5
為了讓幼兒感受到國慶節(jié)喜悅的氛圍，教師可帶領(lǐng)中班幼兒開展“祖國、祖國，我們愛你”的主題活動(dòng)，幫助幼兒理解祖國媽媽的生日，初步了解國慶節(jié)的來歷，了解“國旗”“國徽”“國歌”，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、幼兒能說出幾種慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)形式，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡樂氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的.經(jīng)歷。
2、材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
三、活動(dòng)過程
1、談話導(dǎo)入。請(qǐng)幼兒說說對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、情景體驗(yàn)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶�！笆弧钡姆绞健�
3、鼓勵(lì)幼兒說出自己最喜歡慶�！笆弧钡哪姆N形式和原因。
四、活動(dòng)延伸
1、建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動(dòng)，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場(chǎng)景。
社會(huì)活動(dòng)：各族人民一家親
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。
2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家；對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。
2、材料準(zhǔn)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
三、活動(dòng)過程
1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問：“你是什么民族的？你知道哪些少數(shù)民族？”
2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。
教師提問：
“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿�？�?/p>
四、活動(dòng)延伸
1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
2、請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案6
喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的.國慶就要到來了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程：
經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案7
一、導(dǎo)入：
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說？（第一排，第四個(gè)）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？
3）請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
四、提問：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
五、觀看幻燈：
1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？
觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭(zhēng)光？
六、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
第四個(gè)、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》
一、主題來源
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
二、主題實(shí)施時(shí)間
三周
三、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
四、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
快樂國慶節(jié)
我的國家
慶祝國慶節(jié)
祖國各地的特產(chǎn)
五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們?cè)谡迟N國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)
六、活動(dòng)小結(jié)
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了�；顒�(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的`活動(dòng)和表演慶�；顒�(dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場(chǎng)所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真！
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個(gè)舉國歡慶的日子，我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對(duì)祖國的了解，也加強(qiáng)孩子們對(duì)祖國的熱愛。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。
2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。
3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。
2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)；升旗儀式場(chǎng)地。
活動(dòng)時(shí)間
9月30日。
活動(dòng)流程
1、美麗的國旗（8：50～9：10）
◎展示國旗，引導(dǎo)幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。
◎播放天安門前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
◎播放國歌，請(qǐng)幼兒再次感受國歌的莊重。
2、升國旗（10：50～11：10）
◎請(qǐng)幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。
◎組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場(chǎng)地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。
◎請(qǐng)幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。
3、國旗國旗真美麗（午睡后）
◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。
◎引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。
活動(dòng)建議
1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團(tuán)結(jié)。
2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。
3、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會(huì)。
4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對(duì)國旗的認(rèn)知。
5、小班幼兒對(duì)祖國的概念不容易理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的`心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此，教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。
6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。
2、紅旗飄，迎國慶（中班）
每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間，各地都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強(qiáng)國民的愛國意識(shí)，增強(qiáng)國家的凝聚力。中班幼兒對(duì)周圍的生活更加熟悉，對(duì)事物的理解能力也逐漸增強(qiáng)，喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感。基于此點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗，感受國旗的含義，并通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國的美好情感。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案9
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地了解
十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個(gè)舉國歡慶的日子，我們希望通過更加具象的`一些元素去加深孩子們對(duì)祖國的了解，也加強(qiáng)孩子們對(duì)祖國的熱愛。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。
2.知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3.初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感 。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段，中國名勝古跡圖片、世界矚目成績等。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30 日 、10月8-9日
四、活動(dòng)過程
1.教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天？
2.認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
4.幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)放紅色及金色的即時(shí)貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
5.認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
五、活動(dòng)延伸：大家一起慶國慶
1.活動(dòng)一：讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2.活動(dòng)二：我知道的名勝古跡
鼓勵(lì)幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等。開展《中國名勝古跡》的繪畫比賽活動(dòng)，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動(dòng)人民的偉大，產(chǎn)生敬佩之情�；顒�(dòng)時(shí)間：10月1日-7日。8日將繪畫作品交到保教處，獲獎(jiǎng)作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示活動(dòng)。
3.活動(dòng)三：我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午
假期中家長和幼兒一起搜集“我的祖國了不起”圖片（可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動(dòng)物、體育、人物等類別）。讓幼兒對(duì)準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解，能體現(xiàn)中國的偉大、作為中國人的自豪。中大班幼兒報(bào)名參加此次活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1.各班級(jí)教師根據(jù)本方案及班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)制定本班主題教育方案。
2.各班主任將本次國慶比賽活動(dòng)通知到家長。鼓勵(lì)幼兒積極參加本次活動(dòng)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.09.30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識(shí)
2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。
材料準(zhǔn)備：提前通知家長為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂《國歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，游戲道具。
活動(dòng)流程：
1.開場(chǎng)
親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們XX幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
唱國歌，升國旗;
國旗下的教育;
國旗下的表演;
我是運(yùn)動(dòng)小能手;
接下來，活動(dòng)正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。
2、唱國歌，升國旗
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國旗正步走到升旗臺(tái)前，將國旗交給升旗手。
(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。
3、國旗下的教育
(1)請(qǐng)一名家長(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國旗下的.愛國教育。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話：
(講話范例)
尊敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
4、國旗下的表演
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
5、我是運(yùn)動(dòng)小能手
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。
游戲一：匐匍前進(jìn)
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn)，聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
游戲二：哨兵和偵查員
游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng)，哨兵回頭時(shí)立刻停止，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)名稱：
歡歡樂樂慶國慶
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長方形色紙、長紙條。
3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)各種各樣的燈籠
提問1：
這些燈籠你都見到過嗎燈籠上的圖案是怎么樣的
小結(jié)：
燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的.是圖片，有的有字的。
提問2：
什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠
小結(jié)：
國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。
提問3：
燈籠用什么材料來做
小結(jié)：
燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果：
通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案12
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的'傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動(dòng)策劃：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長的中華文明。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食（老師準(zhǔn)備）
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的'生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案：祖國，我愛你！
一、設(shè)計(jì)意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動(dòng)過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱：
五星紅旗在飄揚(yáng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具：固體膠。
活動(dòng)過程：
一、聽國歌
提問：
你們聽完國歌，感覺怎么樣
小結(jié)：
國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認(rèn)識(shí)國旗
提問1：
除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎
小結(jié)：
每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
提問2：
仔細(xì)看看，國旗上都有什么
小結(jié)：
國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的`生日，也對(duì)國歌有了初步的認(rèn)識(shí)，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國的熱愛。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”，體驗(yàn)制作的樂趣，向大家展示自己的'有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、美好祝�！�
二、活動(dòng)主題
促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日上午。
四、參賽對(duì)象
大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽、小班6個(gè)家庭參賽。
五、活動(dòng)要求
1、參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成。
2、充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。
六、參評(píng)人員：
許珍珍、程芹、家委會(huì)成員若干。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)：
大、中、小班各兩個(gè)一等獎(jiǎng)；六個(gè)二等獎(jiǎng)；若干三等獎(jiǎng)。
八、工作人員：彩泥、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：XXX。
獎(jiǎng)狀：XXX；
主持人：XXX；
場(chǎng)地布置：XXXXXXX。
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