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節(jié)約用水倡議書

時(shí)間:2022-02-24 13:03:17 倡議書 我要投稿

節(jié)約用水倡議書合集15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,倡議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的節(jié)約用水倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約用水倡議書合集15篇

節(jié)約用水倡議書1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。

  1、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  3、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  4、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  6、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  7、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  8、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

  全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水,從現(xiàn)在開始!

節(jié)約用水倡議書2

尊敬的全體職工及患者:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素。自20xx年秋冬至今,xx省平均降水量驟減,打破了有氣象記錄以來(lái)的最少記錄,各大水系面臨干枯,土壤墑情急劇下降,旱象嚴(yán)重,給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的威脅。截至目前,全省共319萬(wàn)人、158萬(wàn)頭大牲畜存在飲水困難,直接經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)100億元。飲水思源,居安思危,水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨

  的重大危機(jī),節(jié)約用水已是刻不容緩。為此,特向全體職工、居民及患者出以下倡議:

  一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,養(yǎng)成愛水、惜水、節(jié)水的良好的習(xí)慣,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的價(jià)值觀念。

  二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  三、做好節(jié)水工作。提高工作、生活用水利用率,水龍頭盡量開小,用后隨手關(guān)閉水龍頭,避免“長(zhǎng)流水”。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水現(xiàn)象應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)向總務(wù)科報(bào)修,避免水資源浪費(fèi)。

  四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。全體職工要自覺養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣,做到刷牙節(jié)約一口水、洗臉節(jié)約一杯水,廚房節(jié)約一盆水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

  五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來(lái),營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。

  倡導(dǎo)正確的用水觀念,在廣大職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì),提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí),共同建設(shè)美好家園。

  全體職工朋友們,春天已悄然來(lái)臨,我們的節(jié)水行動(dòng)也許能讓青草地早日泛出嫩綠的底色,樹木枯干的枝丫早日煥發(fā)勃勃生機(jī)。讓我們攜手同心、眾志成城,積極投身到節(jié)水抗旱的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

  倡議人:xxx

時(shí)間:

節(jié)約用水倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保證。近20xx年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了六倍,而資源消耗卻增長(zhǎng)了幾十倍,資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展,關(guān)乎每一位師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活。為了學(xué)校,為了你我他,為了創(chuàng)建文明和諧的節(jié)約型校園,我們倡議:

  1、節(jié)約用水,適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開大水龍頭。用完水后,要及時(shí)擰眶水龍頭。如有龍頭損壞,請(qǐng)及時(shí)到后勤服務(wù)總公司報(bào)修。

  2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。努力做到人走燈滅。光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。

  3、節(jié)約糧食,合理飲食。尊重勞動(dòng),珍惜糧食,節(jié)約資源,合理飲食,吃多少買多少,不亂扔剩飯菜。時(shí)刻牢記“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  4、愛護(hù)公物,遵守公德。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)社會(huì)公德。不亂刻亂畫,不亂貼亂掛,不亂扔亂倒,不損壞門、窗、鎖等公共設(shè)施,不踐踏草坪,不破壞花草樹木,愛護(hù)學(xué)校的體育器材、校內(nèi)通訊設(shè)施等。

  5、珍惜紙張,電子辦公。各單位應(yīng)本著“節(jié)約”的原則,合理使用打印紙張,不必要的打印一律取消,各項(xiàng)通知盡可能上網(wǎng)公布。日常打印盡量使用雙面打印。

  6、資源再生,隨手環(huán)保。倡導(dǎo)資源再生,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣節(jié)約新舉措、新技術(shù)、新方法,樹立校園節(jié)約先進(jìn)典型,杜絕浪費(fèi)行為發(fā)生。

  7、減少垃圾,分類存放。養(yǎng)成良好習(xí)慣,盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生,將可回收垃圾和不可回收垃圾分類定點(diǎn)存放。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧,節(jié)約一張紙,節(jié)約一分錢。

  文明、和諧、節(jié)約我們的校園我們建!

  簽名:xx

  日期:xx年x月x日

節(jié)約用水倡議書4

  親愛的老師和同學(xué)們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。

  4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  5、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

  為此向全體職工及家屬倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

  地理系04(1)班 xx年3月25日

  十大浪費(fèi)水現(xiàn)象

  1,洗手、洗臉、刷牙時(shí),不關(guān)水龍頭,讓水一直流;

  2,洗澡涂肥皂時(shí)不管水龍頭;

  3,水箱或水龍頭漏水,不及時(shí)修好;

  4,睡覺之前、出門之前,忘關(guān)水龍頭;

  5,用水時(shí)的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機(jī)頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;

  6,不按照盛水容器大小調(diào)節(jié)水流量;

  7,用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;

  8,停水期間,忘記關(guān)水龍頭;

  9,公共場(chǎng)所長(zhǎng)流水;

  10,在食堂用餐時(shí)碗筷多拿,增加不必要的洗滌次數(shù)。

節(jié)約用水倡議書5

  水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒有了水,人類就會(huì)死亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜每一滴水。

  水和我們的一切息息相關(guān)。無(wú)論我們的生命、生活、生產(chǎn)都離不開水。我國(guó)的淡水資源不到世界人均量的四分之一,666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水。每年受旱農(nóng)田32畝,大約5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)牲畜面臨缺水。一般情況下,人沒有食物可以生存7天,如果離開了水,只能活3天。由此可見水對(duì)我們的重要性。

  然而,在我們的身邊,浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常普遍。公共場(chǎng)所的水龍頭壞了,沒有人及時(shí)去修理,任憑水白白流走;在學(xué)校里,同學(xué)們洗手的時(shí)候,一直開著水龍頭,水嘩嘩地浪費(fèi)了;在家里,洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用?上攵磕昀速M(fèi)的水,如計(jì)算起來(lái),該是多么的令人驚訝和心痛呀!說(shuō)到這里,我不禁想到了一個(gè)極其缺水的小山村

  在那個(gè)村子里,有一位姑娘,她要出嫁了,嫁到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她的父母想讓女兒洗一次澡。于是,他的父母拿出了家里所有的糧食,(只有小半袋糧食)到村里挨家挨戶去換水。結(jié)果,只換回了小半桶水。別小看這半桶水,這可是用一家人的生活來(lái)源換來(lái)的呀!

  我這里還有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門,供大家參考1.一盆干凈的水可以先洗臉、洗腳,之后,可以用來(lái)沖廁所。2.一盆干凈的水可以先洗菜或洗衣服,然后,可以擦地,最后可以用來(lái)沖廁所。3.一盆干凈的水可以先淘米,之后,可以用來(lái)澆花。(淘完米的水中有一定的營(yíng)養(yǎng),可以讓花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  以上這些小竅門在我家經(jīng)常使用,效果很好。并且,在我家還實(shí)行了“每天節(jié)約一升水”的行動(dòng),你是不是也可以試一試呢?因?yàn)楣?jié)約用水是我們每個(gè)人的職責(zé)!同學(xué)們,請(qǐng)讓我們從自身做起,做個(gè)節(jié)約用水的小標(biāo)兵。珍惜和保護(hù)水資源。讓我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)山川秀美、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的美好世界。水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒有了水,萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒有了水,人類就會(huì)死亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境,珍惜每一滴水。

  簽名:xx

  日期:xx年x月x日

節(jié)約用水倡議書6

建蘭路小學(xué)五年級(jí)二班吳金輝親愛的同學(xué)們:

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升,大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。

  大家都知道一句話:“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,但是大家都對(duì)這句話的理解還不夠,也許大家都以為水是取之不盡,用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此,僅在我國(guó)就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候,除了要節(jié)約用水外,洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住,減少水資源的浪費(fèi)。

  2.提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭還沒有關(guān)的時(shí)候,一定要快步跑過去把水龍頭關(guān)住,千萬(wàn)不要視而不見。

  3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后,千萬(wàn)不要倒掉,洗菜的水還能用,我們應(yīng)該把他保存起來(lái),可以用這些水去沖馬桶。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問題。為了人類的飲水問題,為了地球的明天,為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚,讓我們保護(hù)水資源,一起節(jié)約用水吧!

  倡議人:吳金輝

  20xx年4月26日

節(jié)約用水倡議書7

親愛的家長(zhǎng):

  您好!

  水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

  一日無(wú)水,人則虛;一年無(wú)水,國(guó)則損;百年無(wú)水,則何如?

  有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

  20xx年5月15日至21日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的.實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

  在此,我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、 要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長(zhǎng)流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

  五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

  六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造。

節(jié)約用水倡議書8

全校的同學(xué)們:

  我們喝的淡水十分少,我國(guó)水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國(guó)人口占世界人口的百分之二十二。我國(guó)人口這么多,淡水這么少,我們還不節(jié)約起來(lái)。

  一、我們?cè)诩以趯W(xué)校的時(shí)候,個(gè)性是在家,洗手時(shí),總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭,那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí),有些家庭是按按鈕的,那個(gè)壞了,水一向在流,等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。

  二、生活中的廢水能夠再次利用。比如:淘米的水能夠洗碗,洗臉的水用來(lái)洗腳、洗衣服。洗衣的水用來(lái)拖地,拖地的水用來(lái)澆花、沖廁所等。

  三、我們出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一齊做,每一戶人家每一天節(jié)約用一桶水,一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)作出了多大的貢獻(xiàn)。

  以上就是我的倡議,如果你有好的意見,就告訴我吧。讓我們一齊行動(dòng)吧。

  倡議人:xx

節(jié)約用水倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  “節(jié)約用水,人人有責(zé)!边@句從古到今的小短語(yǔ),這句聽出老繭發(fā)的小短語(yǔ),卻句句鉆心。水,是我們生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。人體內(nèi)每天要喝1100毫升水,一人一升,一人一升,全球多少億人,每天多少升水?我們都沒有算過,不算不知道,一算嚇一跳啊!中國(guó)有14億人,每天就需要14億升水,14億水啊!中國(guó)的淡水資源是有限的。

  我們要像愛護(hù)眼睛一樣,珍惜水資源。為了更加保護(hù)水,珍惜水,我為大家提出了以下建議:

 。1)洗臉?biāo)⒀罆r(shí)要及時(shí)關(guān)上水龍頭。

 。2)用洗菜水沖馬桶。

 。3)不要實(shí)行用水包f費(fèi)制,這樣既不管幾口人,也不管用了多少水,每戶都激同樣的水費(fèi)。這樣的收費(fèi)制度會(huì)造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

 。4)農(nóng)田灌溉時(shí),經(jīng)土渠輸送,沿途損失的水量一般要占輸水量的50%~60%。

  打開水龍頭,清潔甘冽的水便嘩嘩流淌,然而,自來(lái)水并非“自來(lái)”,而是來(lái)之不易!我們要牢記“細(xì)水長(zhǎng)流,飲水思源!奔偃缛祟惒徽湎,地球上最后一滴水將是人的眼淚。節(jié)約用水吧,人們,醒悟吧!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

節(jié)約用水倡議書10

親愛的老師,同學(xué)們:

  由于近期晴熱高溫,學(xué)校用水量劇增,為保證正常教學(xué)、生活秩序,學(xué)校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r(shí)停水,得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學(xué)節(jié)約用水意識(shí)淡薄,存在水龍頭長(zhǎng)開不關(guān)、在宿舍樓打水仗等用水浪費(fèi)現(xiàn)象。作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水。

  2、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  3、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

  5、宣傳節(jié)約用水,樹立愛水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護(hù)者,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

求職人:

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書11

親愛的人類朋友們:

  俗話說(shuō)得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日不喝水!比藗兩铍x不開水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬(wàn)立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。

  你們看!小明的家里的人正在浪費(fèi)水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜后,并沒有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費(fèi)水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來(lái)這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來(lái)洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候,還可以用臟水來(lái)沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?

  如果你們?cè)龠@樣地肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)水,那么,你們將無(wú)法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖。人類朋友。∧銈冃研寻!你們要存活的話,?jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開著的時(shí)候,就請(qǐng)上前用自己的手關(guān)掉開著的水龍頭。避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后,請(qǐng)不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……

  朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

節(jié)約用水倡議書12

  公司全體員工們:

  大家好!水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

  飲水思源,居安思危,水資源不是取之不盡,用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節(jié)約用水作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中。為此,公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出“珍惜每一滴水”的節(jié)水倡議:

  1. 樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,各部門、

  車間做好宣傳節(jié)約用水工作,遇見浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻。

  2. 節(jié)約用水,提高工作用水率,水龍頭盡量開小,用后隨手關(guān)閉水龍頭,

  避免“長(zhǎng)流水”,防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象,遇見相關(guān)情況,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告給相關(guān)部門。

  3.

  4. 提倡一水多用,充分利用水資源。 保護(hù)好供水設(shè)備,遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻,并報(bào)

  告給相關(guān)部門。

  5. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同事參與節(jié)約用水。 同事們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)公司號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)水型公司貢獻(xiàn)我們的力量。

節(jié)約用水倡議書13

  水是生命之源,它孕育和維持著地球上的一切生命。沒有水,就沒有這個(gè)宇宙中最美麗可愛的藍(lán)色星球。現(xiàn)在這個(gè)星球上的水已被我們?cè)闾4M,我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議:節(jié)約用水,循環(huán)用水,善待水資源!

  1、刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)好水龍頭。

  2、珍惜水,保護(hù)水,善待水資源;

  3、防治水污染,保護(hù)水環(huán)境;

  4、保障飲水安全,維護(hù)生命健康;

  5、不亂扔垃圾、廢電池等污染物;

  6、盡量不用清潔水沖廁所。

  7、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  8、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  9、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  10、節(jié)約用水,樹立美好的品德;

  11、向你身邊的人宣傳我國(guó)水資源的現(xiàn)狀,宣傳節(jié)約用水,創(chuàng)造一個(gè)愛水、節(jié)水的良好氛圍。

  讓我們攜起手來(lái),節(jié)約用水,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi),珍愛我們共同的家園!

  “如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”

  同在地球村,為你,為我,為大家,為子孫后代,我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議者:常一超

節(jié)約用水倡議書14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。在中國(guó)的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。xx市雖有泉城之譽(yù),但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國(guó)于xx年x月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。

  為積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

  4、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

  5、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

  6、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

節(jié)約用水倡議書15

全體師生們:

  “水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳?墒乾F(xiàn)在,還有很多人相信“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,并沒有正確意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。

  大家知道嗎?我國(guó)是一個(gè)干旱缺水最嚴(yán)重的國(guó)家。雖然我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,但是全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中的國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,無(wú)疑是屬于水資源緊缺的國(guó)家。中國(guó)就只那么一點(diǎn)水,何況河南省里的鄭州,鄭州里的中原區(qū),中原區(qū)里的淮河路小學(xué)呢?作為淮河路小學(xué)中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”,我作為一名六年級(jí)的普通學(xué)生向全體師生發(fā)出如下倡議:

  1.提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

  2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);

  3.除了自己做到節(jié)約用水,也要多方面地督促、帶動(dòng)身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水,并了解保護(hù)水資源的知識(shí);

  4.可以用洗米的水來(lái)澆花,洗菜的水用來(lái)沖洗手間。

  5.使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小,關(guān)閉時(shí)必須擰緊。

  6.不能污染水資源,不能往河里亂丟垃圾。

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水更需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)!

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