小學(xué)生植樹倡議書范文(精選6篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么你有了解過(guò)倡議書嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生植樹倡議書范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生植樹倡議書1
敬愛的老師們:
我們今天來(lái)發(fā)這份倡議書的目的是來(lái)讓更多人了解植樹的必要性,我們認(rèn)為,愛樹、護(hù)樹、植樹已經(jīng)正為中國(guó)乃至全世界當(dāng)下最嚴(yán)重的問(wèn)題。我這絕不是危言聳聽,而是鐵的事實(shí)。
相信大家對(duì)“溫室氣體排放”這個(gè)詞都不陌生,這可以說(shuō)是當(dāng)今最流行的名詞了。也是威脅我們當(dāng)今生活的名詞,我們生活在大城市中,每天都會(huì)有大量溫室氣體排放,這也造成了全球變暖,而想要解決這一切,關(guān)鍵在于我們要多種植樹木樹木,但,這似乎是很難的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在對(duì)種植樹木很不重視,這也造成了地球環(huán)境日益惡劣,今天是植樹節(jié),我再次呼吁大家,一起來(lái)植樹,雖然一個(gè)人的力量很渺小,但是,我相信,這種力量終究會(huì)很強(qiáng)大,這也需要我們每個(gè)人的努力。
我所希望的,不只是一種形式,更是一種覺悟,在我們行走在馬路上時(shí),看到一棵棵樹木向我們招手,難道你就只覺得它只是樹?難道你就想不到它的貢獻(xiàn)以及我們的努力?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到它代表著我們保護(hù)地球,愛護(hù)家園的決心和動(dòng)力?也許,也只有親身植過(guò)樹的`人才能體會(huì)到吧。
不要讓植樹這種美好的觀念只存在于植樹節(jié)當(dāng)日,要存在于我們的日常生活的每一天。
在此,我們號(hào)召大家一起來(lái)植樹吧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛樹,護(hù)樹吧,讓我們賴以生存的地球母親恢復(fù)活力,讓藍(lán)天更藍(lán),湖水更清!
蘇州市第26中學(xué)初二(6)班全體同學(xué)
2013年3月12日
小學(xué)生植樹倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。
為了讓同學(xué)們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)出如下倡議:
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)。
2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)組織的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)?lái)愉悅的心情,將我們的`學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5.選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物,觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情,切實(shí)培養(yǎng)和提高每個(gè)同學(xué)的綠色環(huán)保意識(shí)。
同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的地球再增添一些綠色吧!
將環(huán)保的小樹苗種植在每一個(gè)人的心田。
倡議人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生植樹倡議書3
又是一年春草綠,又是一年植樹時(shí)。陽(yáng)春三月,樹吐綠,草泛青,春光明媚,生機(jī)盎然。為了讓我們的家鄉(xiāng)更美麗,為了讓更多的綠色點(diǎn)綴生活,在此,我們xx小學(xué)的少先隊(duì)員向各位爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們發(fā)出如下倡議:
一、做“綠色傳播者”
積極倡導(dǎo)綠色文明,大力弘揚(yáng)全民義務(wù)植樹的公益性、義務(wù)性和法定性,做倡導(dǎo)全民義務(wù)植樹“綠色傳播者”。
二、做“綠色建設(shè)者”
自覺履行公民植樹義務(wù),積極參加義務(wù)植樹活動(dòng),通過(guò)在生日時(shí)種下生日樹、紀(jì)念日時(shí)種下紀(jì)念樹的形式,銘志于樹,寄情于林。做綠化美化家鄉(xiāng)的“綠色建設(shè)者”。
三、做“綠色踐行者”
人人行動(dòng)起來(lái),積極關(guān)心家鄉(xiāng)綠化、美化建設(shè),通過(guò)多種形式,增加綠色植被,美化家鄉(xiāng)環(huán)境,做一名多植一棵樹,多添一份綠的“綠色踐行者”。
四、做“綠色護(hù)衛(wèi)者”
關(guān)心愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的.一草一木,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵,不侵占綠地林地,不將火種帶入綠區(qū),做一名愛綠、護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
倡議人:xx
2019年x月x日
小學(xué)生植樹倡議書4
全校老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月。冬日的寒意還未褪去,柔和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽,吹醒了地上的小草,吹動(dòng)了人們的心弦。
曾經(jīng)我們的家園是滿目翠綠、春曉碧湖,現(xiàn)在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識(shí),你是否向往在明媚的春日里愉悅生活,你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?
一年之計(jì)在于春,借此植樹節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議:
1.從我做起,從小事做起。不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2.請(qǐng)拒絕使用一次性筷子,請(qǐng)節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。
3.積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。
4.積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng),到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。
5.在班級(jí)、家中種植一些綠色植物。
當(dāng)然,植樹節(jié)的意義并不是在植樹節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹,而是通過(guò)植樹節(jié)這個(gè)日子,讓我們大家更加的關(guān)注綠化,關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識(shí)深入人心,讓綠色充滿我們的生活,讓我們的'地球更美好,讓我們的生活更健康。
在這個(gè)春意盎然的季節(jié),讓我們攜起手來(lái)共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的文明活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保,更要在此后的每一天中愛綠、護(hù)綠,共同創(chuàng)建我們美好的家園!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:xx
20xx年x月x日
小學(xué)生植樹倡議書5
親愛的同學(xué)們:
春天來(lái)了,太陽(yáng)笑了,風(fēng)兒柔了,樹兒醒了,草兒綠了,花兒開了。在這春意盎然的美好時(shí)光里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
1979年鄧小平爺爺提議每年3月12日為中國(guó)植樹節(jié)——植樹造林,綠化祖國(guó),造福子孫。鄧爺爺帶頭參加義務(wù)植樹活動(dòng),經(jīng)過(guò)一年年全國(guó)人民的共同努力,如今,祖國(guó)的大好河山到處都披上了許許多多的人造"綠衣",天變得更藍(lán)了,水變得更清了。 而且,更重要的是,我們知道了樹木不但可以綠化環(huán)境,改善水土,樹木一身都是寶,和我們的生活密切相關(guān),我們用的紙、鉛筆和家具、房子等等都離不開樹木。從而,我們養(yǎng)成了植樹造林、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。每年植樹的季節(jié),我們能夠積極行動(dòng),參加各種植樹活動(dòng)。
從我們的第一個(gè)植樹節(jié)到現(xiàn)在,已經(jīng)整整31年了。雖然,全國(guó)人民努力植樹造林,改善環(huán)境,但是環(huán)境問(wèn)題還是很嚴(yán)重。
前些天,我們北京又遭遇沙塵暴,白天灰蒙蒙,空氣里彌漫著沙土,讓人感到特別不舒服。大家都知道,沙塵暴就是因?yàn)榈孛嫔现参锾,蓋不住地面上的'沙土,被大風(fēng)刮到空氣中而形成的。要解決沙塵暴,就必須在地上多種植花草和樹木。
同學(xué)們,xx是我們的家園,中國(guó)是我們的家園,地球是我們的家園,為了保護(hù)我們唯一而美麗的家園,我們二(八)班全體同學(xué)倡議全國(guó)小朋友和家長(zhǎng)們: 每年都抽出點(diǎn)時(shí)間參加植樹造林活動(dòng)。綠化祖國(guó),人人有責(zé)!
每天少用一張紙、一滴水、一點(diǎn)電或者其他東西,而同樣達(dá)到目標(biāo)! 每天多動(dòng)手,多動(dòng)腦,多走路,廢物巧利用,少扔點(diǎn)垃圾!
每天能夠去幫助需要幫助的人,栽下更多讓社會(huì)環(huán)境更加和諧的友愛樹! 每天多看一頁(yè)書,多懂點(diǎn)道理,使精神世界更美麗,從而使現(xiàn)實(shí)世界更精彩! 從我做起,從現(xiàn)在做起,我們一起努力,世界更美好,未來(lái)更幸福!
倡議人:xx
2019年x月x日
小學(xué)生植樹倡議書6
親愛的老師、同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們:
春回大地,萬(wàn)象更新。在這春意盎然的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。今年3月12日是第39個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié),為推進(jìn)我區(qū)全民義務(wù)植樹活動(dòng)的深入開展,建設(shè)濟(jì)南市東部生態(tài)屏障區(qū)、南部生態(tài)水源涵養(yǎng)區(qū),促進(jìn)社會(huì)各界和廣大公民樹立“植綠、愛綠、護(hù)綠”的生態(tài)文明觀念,營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍,更是為了讓我校老師、同學(xué)及家長(zhǎng)們體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成植樹造林、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,根據(jù)濟(jì)南市章丘區(qū)綠化委員會(huì)《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)的通知》要求,我校政教處向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議:人人爭(zhēng)做愛綠、護(hù)綠使者,讓我們對(duì)大自然多一份呵護(hù),對(duì)綠樹多一份關(guān)愛。希望全體師生及家長(zhǎng)朋友們共同做到:
1、認(rèn)真查找植樹節(jié)的有關(guān)資料,了解植樹節(jié)的知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。從我做起,從小事做起:不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不到花壇等綠地玩耍,看到不文明的行為要及時(shí)勸阻。
3、不使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙,我們今天種下的一棵樹遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。
4、綠色環(huán)保從身邊做起,倡議大家積極到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化帶做保潔工作,比如清理綠化帶內(nèi)的枯枝,對(duì)社區(qū)內(nèi)的樹木進(jìn)行補(bǔ)栽、修剪、澆水等,用實(shí)際行動(dòng)向周圍的人宣傳環(huán)保理念。
5、美化綠化自己的家園。選擇適合的植物(太陽(yáng)花、月季花、口紅花、仙人球、蟹爪蘭等),種在自家的'陽(yáng)臺(tái)上、房間里,通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù),觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程,體會(huì)花草帶來(lái)的樂趣。
6、小手拉大手,植樹造林齊步走。倡議全校教師、學(xué)生及家長(zhǎng),在房前屋后、裸露空閑地或小區(qū)附近的綠化帶、小山上開展植樹活動(dòng),每人種3-5棵小樹苗,勞動(dòng)的同時(shí)給世界增添一抹綠意。
老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!小手拉大手,植樹造林齊步走,在這個(gè)播種的季節(jié),讓我們共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的文明活動(dòng)中來(lái),讓我們關(guān)注綠化,關(guān)注環(huán)保,讓環(huán)保意識(shí)深入人心,讓綠色充滿我們的生活,讓我們的地球更美好,讓我們的生活更和諧!
倡議人:xxx小學(xué)
2017年3月10日
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