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拾金不昧表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2023-06-14 07:49:15 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

拾金不昧表?yè)P(yáng)信匯編15篇

  在當(dāng)下社會(huì),我們都跟表?yè)P(yáng)信有著直接或間接的聯(lián)系,表?yè)P(yáng)信的語(yǔ)言要熱情而簡(jiǎn)樸。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拾金不昧表?yè)P(yáng)信匯編15篇

拾金不昧表?yè)P(yáng)信1

XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年X月X日,貴校20xx級(jí)XXXXXXXX班的學(xué)生XXXX在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車上,拾到我校學(xué)生XXXXXXX的錢包一個(gè),里面有XXXXXX同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,XXXXXX同學(xué)原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任XXXX老師通過校園卡信息,第一時(shí)間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主XXXX同學(xué),把錢包交到了失主手中。

  XXXX同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長(zhǎng)途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對(duì),錢包里面的證件和錢財(cái)一樣不少,心中甚是感激。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

  同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的.教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!順祝工作順利!

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信2

公交司機(jī):

  你好!

  “當(dāng)我手握失而復(fù)得的手機(jī)時(shí),真是難以描述內(nèi)心的激動(dòng)!在此,請(qǐng)代我向李師傅表示衷心的感謝!祝好人一生平安,吉祥如意!同時(shí),對(duì)貴公司培養(yǎng)出這樣高素質(zhì)的職工深表敬意!”6月5日,乘客余先生帶著一封親筆書寫的感謝信來到市公交公司,感謝好心司機(jī)李中華師傅。

  據(jù)乘客余先生回憶,5月29日上午,他在中山路安樂路公交站點(diǎn)乘坐了28路133#車輛,并在嘉興一中站點(diǎn)下了車;丶页酝晡顼埡,余先生準(zhǔn)備打個(gè)電話,可是怎么也找不著手機(jī)了,他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家人提醒下連忙利用親情網(wǎng)撥通了自己的手機(jī),接電話的正是28路133#車輛當(dāng)班駕駛員李中華。李師傅告訴余先生他的手機(jī)遺落在了公交車上,已經(jīng)被妥善保管好,請(qǐng)他放寬心,并詢問了余先生的家庭住址,雙方約定于當(dāng)天下午兩點(diǎn)在嘉興一中站點(diǎn)交還手機(jī)。余先生在約定的時(shí)間如愿找回了自己的.手機(jī),雖然駕駛員歸還手機(jī)后便開車匆匆離去,但余先生還是記住了這個(gè)做好事不留名的好心司機(jī)——李中華。

  在市公交公司,像李中華師傅這樣拾金不昧的好人好事,可謂舉不勝舉,屢見不鮮。廣大公交駕駛員們?cè)谄胀ǖ墓ぷ鲘徫簧厦γβ德、默默付出,用?jiān)實(shí)的脊梁扛起對(duì)每位乘客的責(zé)任,用平凡的善舉感動(dòng)南來北往的乘客,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲新時(shí)代的雷鋒贊歌。

  xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信3

  下飯館吃早飯,不慎將手機(jī)落在飯館里,并且一直未察覺。大概在9:30左右,他的女兒就接到電話,說是尋找失主。

  原來,采油一廠j129采油作業(yè)區(qū)員工王在飯館吃飯的時(shí)候,看見桌子上有個(gè)手機(jī)。他等了一會(huì)兒,沒人來認(rèn)領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急上班,就把手機(jī)上交給運(yùn)行長(zhǎng)張。張通過手機(jī)里的聯(lián)系方式找到姜女兒。下班后,手機(jī)回到了失主姜手里。

  姜在驚喜之余深深被王這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng),在打電話詢問單位詳情的時(shí)候,張反復(fù)說:“小事,小事,不值一提,這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。”不愿意透露自己的名字,只說是王委托他尋找失主的。

  7月xx日上午,在j129采油作業(yè)區(qū)綜合組辦公室,姜將一封表?yè)P(yáng)信送到了經(jīng)理高手中,感謝四東區(qū)運(yùn)行組員工王拾金不昧。

  姜說,王這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了采油一廠員工高尚的`道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,也是對(duì)采油一廠精神文明建設(shè)成果的肯定,感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工,更感謝拾金不昧的王、張,衷心祝他們工作順利、生活愉快。

  高握著姜手說,我們也是今天早晨在強(qiáng)勢(shì)論壇里看到你的表?yè)P(yáng)信的,非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì)、傳播正能量的今天,這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵(lì)的。

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是基本的公共道德。

  多年來,采油一廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,宣傳身邊人、身邊事,潛移默化引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工,大家從身邊的小事做起,為提升全社會(huì)的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信4

親愛的同學(xué)們

  20xx年9月22日晚上8點(diǎn)左右,我院輕化x班xx同學(xué)在xx校區(qū)一號(hào)樓門口撿到錢包一只,內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑,xx同學(xué)卻沒有動(dòng)心,最后將錢包交給xx校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員,請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。

  xx同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,堪稱全體同學(xué)的`榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)xx同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

此致

敬禮!

  xx學(xué)院團(tuán)總支

  20xx年10月11日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在這萬木更新、春暖花開的季節(jié),我謹(jǐn)代表公司對(duì)x紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的拾金不昧的.行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),為她們的行為感到驕傲,為我們公司有這樣的員工而感到自豪。

  3月10日是個(gè)普通的日子,但是對(duì)于xxx和xxx卻是不平凡的一天。早晨,兩人一如平常的對(duì)已退客房進(jìn)行打掃。收拾完了桌子和床頭柜,準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。在楊會(huì)秀拿起枕頭準(zhǔn)備扯下枕套時(shí),突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面竟然有一串金黃色的項(xiàng)鏈----金項(xiàng)鏈xxx在腦子里想著,但是又轉(zhuǎn)念一想,這么貴重的物品,客人怎么會(huì)輕易落下?想的同時(shí),急呼xxx過來查看,倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。都說,如果真的是金項(xiàng)鏈一定值很多錢,自己得做多長(zhǎng)時(shí)間的服務(wù)員才能買得起那么粗的金鏈子啊?想到這,xxx馬上聯(lián)想到那位丟項(xiàng)鏈的客人,他知道項(xiàng)鏈丟了一定很著急,得趕緊找到失主才是。于是,xxx馬上讓xxx看好物品,自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況。樓層主管得到消息后立即詢問前臺(tái)接待,看客人是否離開酒店,如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。樓層主管一看物品確實(shí)貴重,不能再拖延時(shí)間,于是一邊跟店經(jīng)理上報(bào)情況,一邊向前臺(tái)接待了解客人信息。

  最后,在全體工作伙伴的共同努力下,終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人,客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈,xxx的精神值得表?yè)P(yáng)。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信6

親愛的各位同學(xué):

  你們好!

  學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí),還教育學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設(shè),同學(xué)們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

  四年級(jí)一班的狗蛋同學(xué),在xx年xx月xx日在回家路上拾到一個(gè)黑色皮包(錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據(jù)等一系列重要財(cái)務(wù))。狗蛋同學(xué)及時(shí)將錢包交予家長(zhǎng)并等待失主認(rèn)領(lǐng)。

  錢包里的金錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,狗蛋同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們xx小學(xué)每一位學(xué)生學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的`榜樣,在此學(xué)校對(duì)狗蛋同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

  狗蛋同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

XXX

20xx年XX月XX日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信7

  ______:

  在這萬木更新、春暖花開的季節(jié),我謹(jǐn)代表公司對(duì)______紅樓飯店的兩位普通員工_____和_____麗的拾金不昧的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),為她們的行為感到驕傲,為我們公司有這樣的員工而感到自豪。

  ________月___日是個(gè)普通的日子,但是對(duì)于_____和_____卻是不平凡的一天。早晨,兩人一如平常的對(duì)已退客房進(jìn)行打掃。收拾完了桌子和床頭柜,準(zhǔn)備將床單、被套及枕套撤下進(jìn)行換洗。在楊會(huì)秀拿起枕頭準(zhǔn)備扯下枕套時(shí),突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面竟然有一串金黃色的項(xiàng)鏈————金項(xiàng)鏈_____在腦子里想著,但是又轉(zhuǎn)念一想,這么貴重的物品,客人怎么會(huì)輕易落下?想的同時(shí),急呼_____過來查看,倆人拿起物品后第一感覺就是鏈子很沉。都說,如果真的`是金項(xiàng)鏈一定值很多錢,自己得做多長(zhǎng)時(shí)間的服務(wù)員才能買得起那么粗的金鏈子?想到這,_____馬上聯(lián)想到那位丟項(xiàng)鏈的客人,他知道項(xiàng)鏈丟了一定很著急,得趕緊找到失主才是。于是,_____馬上讓_____看好物品,自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況。樓層主管得到消息后立即詢問前臺(tái)接待,看客人是否離開酒店,如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。樓層主管一看物品確實(shí)貴重,不能再拖延時(shí)間,于是一邊跟店經(jīng)理上報(bào)情況,一邊向前臺(tái)接待了解客人信息。

  最后,在全體工作伙伴的共同努力下,終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人,客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈,______的精神值得表?yè)P(yáng)。

______

  __年__月__日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信8

尊敬的xx:

  今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣50元,楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!

  楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的'品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

  校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

綠苑小學(xué)政教、少隊(duì)

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信9

超市:

  20xx年1月20日晚,本人在超市購(gòu)買年貨,在收銀臺(tái)付款時(shí)不慎將錢包丟失,收銀員李拾到后將錢包交到超市總臺(tái),最終將錢包完壁歸趙,他們這樣的服務(wù)我非常滿意,收銀員李拾金不昧的高尚情操更是令我感動(dòng),在此表示感謝!

  1月20日晚21時(shí),我和家人一起到超市購(gòu)買年貨,在收銀臺(tái)付款時(shí),不慎將錢包丟失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時(shí),才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時(shí)候不在了,我一下子頭都大了:錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外,還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時(shí)間地點(diǎn)等情景,但是并無確切的記憶,我從外頭跑到家里到處尋找,然而還是沒有了錢包的蹤影,無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的,使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包,請(qǐng)我速到超市服務(wù)總臺(tái)認(rèn)領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺(tái),總臺(tái)的服務(wù)員梁星衛(wèi)聽說我來尋找丟失的錢包后,立即熱情并仔細(xì)的問我什么時(shí)候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的'物品現(xiàn)金等情況,我一一向她講明了我丟失錢包的情況,她認(rèn)真仔細(xì)地核對(duì)了那個(gè)錢包的物品,確定和我闡述的情況相符后,把錢包遞給我并說:這個(gè)錢包是你的,請(qǐng)清點(diǎn)包內(nèi)物品,這個(gè)錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員李拾到后交到總臺(tái)的……我拿著那已經(jīng)離開我十五個(gè)小時(shí)卻失而復(fù)得的錢包激動(dòng)萬分……

  在此我對(duì)超市收銀員李表示衷心的感謝!并感謝超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工,我十分欽佩貴超市高效的服務(wù)水平及辦事效率,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望超市的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)收銀員李給予高度表?yè)P(yáng);對(duì)服務(wù)總臺(tái)的服務(wù)員梁星衛(wèi)的熱情服務(wù)和認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度給予充分的肯定;號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務(wù)態(tài)度,提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,為廣大顧客提供一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:xxx

  xxxx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的.xx同學(xué)主動(dòng)錢包還給了我,當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。

  xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說聲:謝謝!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信11

親愛的同學(xué)們:

  今天上午,我校X年級(jí)學(xué)生XX同學(xué)撿到人民幣XX元,XX同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,XX同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!

  XX同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的'精神文明素質(zhì)。

  校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

XX小學(xué)政教、少隊(duì)

拾金不昧表?yè)P(yáng)信12

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  20xx年2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴在工作現(xiàn)場(chǎng)不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當(dāng)時(shí)找到了,同時(shí)才發(fā)覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時(shí),突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經(jīng)把錢交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)又與我公司方面聯(lián)系,終于物歸原主。戴非常感激,當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。

  難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時(shí)旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領(lǐng)導(dǎo),這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的文明道德素質(zhì),令我公司干部職工都深深感動(dòng)!

  在此,特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的.貴公司表達(dá)深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號(hào)召?gòu)V大干部職工向貴公司學(xué)習(xí),向陸為民同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),努力做好本職工作,為企業(yè)多作貢獻(xiàn)!愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,加深友誼,在各項(xiàng)工作中齊頭并進(jìn)!

  致謝人:xxx

  X年XX月XX日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先我為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!

  本人是王XX。事情是這樣的:本人于20xx年10月10日,在貴行取錢時(shí)不慎將銀行卡遺失,在貴行保安人員張一軍拾取后交回貴行,本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。

  本人十分嘉賞XXXX認(rèn)真負(fù)責(zé)敢于承擔(dān)的精神。特此對(duì)其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的'保安能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

  再次為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!

此致

敬禮!

表?yè)P(yáng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信14

公司海月花園管理處:

  我懷著非常激動(dòng)的心情給貴單位寫信,贊揚(yáng)貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志!

  20xx年XX月XX日傍晚,我回家停車時(shí),一時(shí)疏忽將錢包遺失在車庫(kù),包內(nèi)有銀行卡、超市購(gòu)物卡和現(xiàn)金若干,更重要的是包中還有身份證、社保卡等重要證件。正當(dāng)我異常沮喪、心急如焚的時(shí)候,貴單位的13號(hào)保安毛中海打電話告知我他撿到了我的錢包,并讓我馬上去崗?fù)と。我?dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信

  這是真的,在拿到失而復(fù)得的錢包后,我深感幸運(yùn),同時(shí)非常感動(dòng)。

  在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的'社會(huì)中,毛中海同志面對(duì)誘惑,拾金不昧,能有著如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴。本人的感激之情無以言表,本想以資鼓勵(lì),但又覺這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小,也非常不妥。因此,特寫信懇請(qǐng)貴單位能在公開場(chǎng)合對(duì)毛中海同志進(jìn)行表?yè)P(yáng)、以示鼓勵(lì),并讓更多的員工能從中學(xué)習(xí)、繼往開來、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)!

  毛中海同志能有如此表現(xiàn),與貴單位"人本、責(zé)任、務(wù)實(shí)、專業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開的,正是由于海月管理處長(zhǎng)期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價(jià)值觀,與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系,才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的員工。在此特致函貴公司,深表謝意!最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。

  此致

  敬禮!

拾金不昧表?yè)P(yáng)信15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  ×月×日,星期一晚飯時(shí)間,七年級(jí)六班的徐x同學(xué),在學(xué)校接熱水的`地方撿到錢包一個(gè),內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐x同學(xué)把錢包及時(shí)上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息,聯(lián)系上了失主,并把錢包交還給他。

  失主非常感動(dòng),贈(zèng)送育才學(xué)校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值,徐x同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。徐志璇同學(xué)拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!

  xx×

  xxxx年×月×日

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