毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

勞動教育調(diào)查報(bào)告

時間:2025-01-10 09:49:54 曉麗 報(bào)告 我要投稿

2025勞動教育調(diào)查報(bào)告(通用10篇)

  當(dāng)某一情況或事件需要弄明白時,我們必須開展調(diào)查以搞清情況,并根據(jù)掌握到的材料,形成調(diào)查報(bào)告。你想知道調(diào)查報(bào)告怎么寫嗎?以下是小編精心整理的2025勞動教育調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2025勞動教育調(diào)查報(bào)告(通用10篇)

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 1

  前言:勞動作為重要的技能之一,對人類歷史發(fā)展有著重要的影響。所以在城郊小學(xué)教育中,就要從培養(yǎng)學(xué)生勞動能力出發(fā),明確教育重點(diǎn)與要點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展形式,解決教育中得到問題。教師也要及時更新教育理念,掌握學(xué)生勞動能力情況,制定適合教育計(jì)劃,確保教育的順利開展。

  一、轉(zhuǎn)變思想觀念

  思想的提升才能確保行動的順利開展。因此在城郊小學(xué)教育中,就要從轉(zhuǎn)變家長與教師觀念入手,在順應(yīng)時代發(fā)展要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,將學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的人才。一些家長在教育中認(rèn)為孩子只需要學(xué)習(xí)好知識就可以了,并不需要完成家務(wù)活等。也正是受到這一思想的影響,使得許多孩子自理能力不足。所以針對這一現(xiàn)象,就要做好思想觀念的轉(zhuǎn)變工作,發(fā)揮勞動教育作用。

  第一,落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為根本的教育理念。通過創(chuàng)造良好的教育氛圍,在樹立榜樣吧的基礎(chǔ)上做好轉(zhuǎn)變工作,以理性的角度面對孩子存在的問題,采取正面積極的教育方法,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

  第二,關(guān)注孩子的健康成長。在教育中要發(fā)揮家長引導(dǎo)作用,保護(hù)孩子的心理健康。第三,轉(zhuǎn)變家長教育觀,主動幫助學(xué)校開展教育工作。學(xué)校通過開展家長會、專題講座等方式,組織家長參與活動,在活動中轉(zhuǎn)變自身態(tài)度,形成正確的教育觀念,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  二、落實(shí)學(xué)校勞動教育

  (一)落實(shí)保障機(jī)制

  首先,轉(zhuǎn)變城郊小學(xué)勞動教育現(xiàn)狀,打造綜合素質(zhì)高與專業(yè)實(shí)力強(qiáng)的教育團(tuán)隊(duì),保證薪資待遇等方面的合理性,確保勞動教育隊(duì)伍的穩(wěn)定性。同時還要結(jié)合城郊小學(xué)教育特色,邀請專業(yè)人員參與教育工作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。學(xué)校中也要積極組織教師參與培訓(xùn),在更新知識的基礎(chǔ)上提升專業(yè)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)勞動教育職業(yè)化發(fā)展。其次,加大資源開發(fā)力度。由于勞動資源比較豐富,所以在城郊小學(xué)教育中就要從開發(fā)利用周邊資源出發(fā),做好場所與實(shí)踐基地建設(shè)工作,展現(xiàn)勞動教育優(yōu)勢,滿足勞動教育發(fā)展需求。最后,做好監(jiān)督與管理。相關(guān)部門要主動落實(shí)上級要求,加大監(jiān)督與管理力度,主動將勞動教育納入到教育計(jì)劃中,完善教育評價(jià)機(jī)制,獲取信息反饋,整合教育內(nèi)容。進(jìn)行勞動教育評價(jià)就要從完善評價(jià)體系出發(fā),將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,堅(jiān)持從多樣性與靈活性出發(fā),真正將勞動教育落實(shí)到具體中去,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

 。ǘ┟鞔_教育渠道

  首先,從學(xué)科融入出發(fā),展現(xiàn)勞動教育優(yōu)勢。由于勞動教育注重的是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,所以就要主動與其他學(xué)科進(jìn)行融合,展現(xiàn)教育優(yōu)勢。通過將勞動教育理念融入到日常教育中,在展現(xiàn)勞動教育功能的基礎(chǔ)上組織學(xué)生參與實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生勞動能力。如語文、品德教育有著豐富的勞動內(nèi)容,所以教師需要挖掘不同學(xué)科中的勞動教育素材,實(shí)現(xiàn)勞動教育與藝術(shù)教育的融合,展現(xiàn)教育作用,挖掘教育資源,提高教育的全面性。

  其次,引入勞動活動。

  第一,班級作為學(xué)生參與勞動教育活動的重要場所,就要采取多樣化活動,如手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽等,鍛煉學(xué)生的自理能力,提升學(xué)生對勞動的認(rèn)識。

  第二,雖然小學(xué)生主要以家庭與學(xué)校教育為主,但是在一定程度上也會接受到社會教育。因此在教育中就要從加強(qiáng)與社會聯(lián)系出發(fā),利用公益活動等來組織學(xué)生參與實(shí)踐,提升學(xué)生的思想認(rèn)識。

  第三,將勞動教育與少先隊(duì)活動結(jié)合在一起,展現(xiàn)教育優(yōu)勢,發(fā)揮教育作用。如可以組織學(xué)生進(jìn)行街道義掃活動等,讓學(xué)生感受到勞動的意義。通過開發(fā)城郊小學(xué)周邊的資源,可以建設(shè)一些勞動教育設(shè)施,為城郊小學(xué)勞動教育提供有利條件,讓學(xué)生的勞動和學(xué)習(xí)有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。例如,可以結(jié)合本地特色,因地制宜開發(fā)園藝、養(yǎng)殖或者種植等校本課程內(nèi)容。讓學(xué)生借助“農(nóng)耕園”進(jìn)行勞動學(xué)習(xí)。教材內(nèi)容可以是本校教師編制的,能夠拓展當(dāng)前勞動教育的渠道,有效豐富學(xué)生的`校園生活,提升學(xué)生的勞動參與熱情。在學(xué)校生活中,培養(yǎng)學(xué)生勞動過程中的集體意識,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校是每個人的“大家庭”,班級是一個個“小家庭”,每個學(xué)生都是這個家庭中的一員,需要愛護(hù)環(huán)境并且為家庭負(fù)責(zé),在午后放學(xué)之后安排學(xué)生負(fù)責(zé)灑水或者清掃工作,利用這種勞動教育引導(dǎo)學(xué)生,發(fā)揮正面效果。

  最后,落實(shí)課程要求。

  第一,在城郊小學(xué)開展勞動教育時要確保課時的充足性,以此來提升學(xué)生的思想認(rèn)識。課程作為開展學(xué)校教育的重要形式,就要結(jié)合勞動教育特點(diǎn),在傳授理論知識的基礎(chǔ)上借助實(shí)踐活動轉(zhuǎn)變學(xué)生思想認(rèn)識。所以城郊小學(xué)教育中需要嚴(yán)格按照新課標(biāo)中的內(nèi)容,落實(shí)相關(guān)課程,嚴(yán)禁出現(xiàn)占用等現(xiàn)象,同時還要制定教育計(jì)劃,布置勞動內(nèi)容,確保學(xué)生能夠得到充分的鍛煉。在學(xué)校中也要認(rèn)識到課程灌流的重視度,真正將課程與課時落實(shí)得到具體中去,確保教育的順利開展。教師在教育中需要嚴(yán)格按照就地取材原則,掌握學(xué)生需求,與本地具體情況進(jìn)行融合,挖掘適合的教育資源。在講述勞動知識時還要增加觀念、技能與習(xí)慣等教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,鼓勵學(xué)生將所學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到活動中去。

  第二。豐富教育內(nèi)容。由于城郊小學(xué)有著一定的特殊性,所以在開展勞動教育時要堅(jiān)持從內(nèi)容豐富與具體出發(fā),嚴(yán)禁將單純的體力勞動等作為教育重點(diǎn)。而是要從不同的教育形式出發(fā),在保證內(nèi)容豐富的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的參與積極性,彰顯勞動教育優(yōu)勢。

 。ㄈ╅_展家校合作

  在城郊小學(xué)學(xué)生勞動教育中,家庭作為重要的教育組成之一就要從展現(xiàn)家庭教育作用入手,利用家長的言行與觀念對學(xué)生產(chǎn)生出積極的影響。所以在教育中需要學(xué)校主動與家庭之間進(jìn)行合作,確保教育思想的準(zhǔn)確性,為學(xué)生勞動教育開展奠定基礎(chǔ)。家庭教育作為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),就要加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的配合,對教育內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充與延伸。首先,共同探討適合的教育方法,制定科學(xué)教育方法,保證被教育全面性。其次,要建立出高效的溝通渠道,借助微信、網(wǎng)絡(luò)等方式推送相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)資源共享,便于雙方掌握堆放情況。最后,探索適合的教育機(jī)制,借助家長會等方式與家長溝通,掌握學(xué)生情況。同時還可以向家長提出教育標(biāo)準(zhǔn)與要求,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。家長只有鼓勵與支持孩子參與勞動,才能轉(zhuǎn)變孩子的價(jià)值觀念,才能幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師則要及時為家長提供指導(dǎo)與幫助,確保教育的科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)勞動教育目標(biāo)。

  結(jié)語:綜上所述,在教育改革背景下就要從創(chuàng)新勞動教育內(nèi)容入手,結(jié)合城郊小學(xué)教育特點(diǎn),真正將勞動教育內(nèi)容納入到教育計(jì)劃中去,發(fā)揮勞動教育作用,促進(jìn)學(xué)生的未來發(fā)展。教師也要主動與家長進(jìn)行合作,探索適合教育方法,提高教育質(zhì)量。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 2

  一、前言

  隨著國家對素質(zhì)教育的重視以及《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》的出臺,小學(xué)階段的勞動教育已成為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。本報(bào)告以xx小學(xué)為研究對象,通過問卷調(diào)查、實(shí)地觀察、訪談等多種方式,對當(dāng)前小學(xué)勞動教育的實(shí)施狀況進(jìn)行深入調(diào)研,旨在揭示其存在的問題,提煉成功經(jīng)驗(yàn),并提出針對性的改進(jìn)策略。

  二、調(diào)查方法與樣本概況

  1、調(diào)查方法:

  采用問卷調(diào)查(發(fā)放份,回收有效問卷份)、實(shí)地考察(xx所學(xué)校)、教師訪談(xx人次)、學(xué)生訪談(xx人次)等多元化的研究手段。

  2、樣本概況:

  調(diào)查覆蓋所小學(xué),涵蓋城市、鄉(xiāng)村、公立、私立等不同類型學(xué)校,涉及學(xué)生名,教師xx名。

  三、小學(xué)勞動教育現(xiàn)狀分析

  1、課程設(shè)置與實(shí)施:

  大部分學(xué)校已將勞動教育納入課程體系,但課時安排、內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方式等方面存在差異。部分學(xué)校勞動課程形式單一,偏重于理論知識傳授,缺乏實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。

  2、師資力量與資源:

  部分學(xué)校配備專職勞動教育教師,但整體師資力量不足,且專業(yè)培訓(xùn)較少。勞動教育資源如實(shí)踐基地、工具設(shè)備等在城鄉(xiāng)間分布不均,農(nóng)村學(xué)校尤為匱乏。

  3、家校社協(xié)同:

  家校對勞動教育重要性的認(rèn)識普遍提高,但實(shí)際參與度參差不齊。社區(qū)資源利用不足,未能形成有效的勞動教育協(xié)同育人機(jī)制。

  4、學(xué)生態(tài)度與成效:

  多數(shù)學(xué)生對勞動教育持積極態(tài)度,但在動手能力、勞動觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面提升程度不一。部分學(xué)生仍存在輕視勞動、依賴他人等問題。

  四、改進(jìn)建議與策略

  1、優(yōu)化課程體系:

  科學(xué)設(shè)定勞動教育課時,豐富課程內(nèi)容,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),引入生活化、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式。

  2、加強(qiáng)師資建設(shè):

  設(shè)立專職勞動教育教師崗位,定期開展專業(yè)培訓(xùn),鼓勵跨學(xué)科教師參與勞動教育。

  3、整合資源:充分利用校內(nèi)場地,爭取社會資源支持,建立穩(wěn)定的'校外勞動實(shí)踐基地;配備必要的勞動工具和設(shè)備,確保實(shí)踐活動順利開展。

  4、深化家校社合作:

  通過家長課堂、社區(qū)活動等方式,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,積極參與勞動教育;與社區(qū)、企事業(yè)單位等建立長期合作關(guān)系,共同搭建勞動教育平臺。

  5、完善評價(jià)機(jī)制:

  構(gòu)建包括知識技能、情感態(tài)度、實(shí)踐能力等多維度的勞動教育評價(jià)體系,注重過程性評價(jià)與結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合。

  五、結(jié)語

  小學(xué)勞動教育是塑造學(xué)生正確勞動價(jià)值觀、提升實(shí)踐能力、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的關(guān)鍵階段。面對現(xiàn)狀中的問題與挑戰(zhàn),需要各方共同努力,創(chuàng)新思路,優(yōu)化策略,以期在實(shí)踐中推動小學(xué)勞動教育高質(zhì)量發(fā)展,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 3

  一、前言

  隨著國家對素質(zhì)教育的日益重視,勞動教育作為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,其在小學(xué)階段的實(shí)施情況引起了廣泛的社會關(guān)注。本報(bào)告旨在通過對某地區(qū)小學(xué)勞動教育的深入調(diào)查,系統(tǒng)了解當(dāng)前小學(xué)生勞動教育的現(xiàn)狀,分析存在的問題,提出針對性的改進(jìn)建議,為提升小學(xué)生勞動教育質(zhì)量提供參考。

  二、調(diào)查方法與對象

  本次調(diào)查采用問卷調(diào)查、訪談、實(shí)地觀察等多元研究方法,選取該地區(qū)內(nèi)若干所具有代表性的公立及私立小學(xué),涉及學(xué)生、教師、家長以及學(xué)校管理層等多個層面,力求全面、真實(shí)地反映小學(xué)生勞動教育的實(shí)際情況。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

 。ㄒ唬﹦趧咏逃n程設(shè)置與實(shí)施

  1、課程設(shè)置:

  大部分學(xué)校已將勞動教育納入課程體系,但課時安排相對較少,且多集中于低年級,高年級勞動教育課程有所弱化。課程內(nèi)容以日常生活技能、校園環(huán)境維護(hù)、手工制作等為主,農(nóng)業(yè)、工業(yè)等多元勞動體驗(yàn)活動較少。

  2、教學(xué)方式:

  以教師講解示范、學(xué)生動手實(shí)踐為主,個別學(xué)校引入了校外勞動基地實(shí)踐活動,但總體上,勞動教育與生活實(shí)際、社會生產(chǎn)的聯(lián)系不夠緊密。

  (二)師資力量與教育資源

  1、師資配備:

  專業(yè)勞動教育教師匱乏,多由班主任或兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),缺乏系統(tǒng)的'勞動教育教學(xué)培訓(xùn)。

  2、教育資源:

  勞動教育設(shè)施設(shè)備相對簡陋,勞動實(shí)踐場所有限,尤其是城市學(xué)校,難以滿足多樣化、體驗(yàn)式的勞動教育需求。

  (三)學(xué)生參與度與家長認(rèn)知

  1、學(xué)生參與:

  多數(shù)學(xué)生對勞動教育抱有積極態(tài)度,但在實(shí)際參與過程中,部分學(xué)生存在依賴心理,勞動技能掌握不足。此外,學(xué)生參與勞動教育的機(jī)會在家庭中普遍較少。

  2、家長認(rèn)知:

  多數(shù)家長認(rèn)同勞動教育的重要性,但對如何在家庭教育中有效開展勞動教育存在困惑,部分家長過度保護(hù),導(dǎo)致孩子勞動機(jī)會缺失。

  四、存在問題

  1、課程體系不完善:

  勞動教育課程設(shè)置缺乏連貫性,內(nèi)容單一,未能充分涵蓋勞動知識、技能、態(tài)度和價(jià)值觀的全方位培養(yǎng)。

  2、師資力量薄弱:

  專業(yè)教師短缺,教師勞動教育理念更新滯后,影響教學(xué)質(zhì)量。

  3、教育資源配置不合理:

  勞動教育硬件設(shè)施不足,校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè)滯后,限制了勞動教育的深度和廣度。

  4、家校合作有待加強(qiáng):

  家長對勞動教育的認(rèn)知和支持力度有待提高,家校在勞動教育中的角色分工與協(xié)作機(jī)制尚不健全。

  五、改進(jìn)建議

  1、優(yōu)化課程設(shè)置:

  構(gòu)建科學(xué)合理的勞動教育課程體系,確保各年級段均有適當(dāng)課時,豐富課程內(nèi)容,增加多元勞動體驗(yàn)活動。

  2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè):

  加大勞動教育專業(yè)教師培養(yǎng)力度,定期開展教師培訓(xùn),提升教師勞動教育理念與教學(xué)能力。

  3、完善教育資源配置:

  加大投入,改善勞動教育硬件設(shè)施,積極拓展校外勞動實(shí)踐基地,為學(xué)生提供豐富多樣的勞動實(shí)踐平臺。

  4、深化家校合作:

  通過家長學(xué)校、家委會等方式,引導(dǎo)家長樹立正確的勞動教育觀念,鼓勵家長參與和支持孩子的家務(wù)勞動,形成家校共育的良好氛圍。

  六、結(jié)語

  小學(xué)生勞動教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會多方協(xié)同推進(jìn)。通過此次調(diào)查,我們對當(dāng)前小學(xué)生勞動教育的現(xiàn)狀有了清晰的認(rèn)識,針對存在的問題提出了改進(jìn)策略。期待各方共同努力,推動小學(xué)生勞動教育高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 4

  一、前言

  隨著我國教育改革的深化和素質(zhì)教育理念的深入人心,勞動教育在小學(xué)階段的重要性日益凸顯。本報(bào)告旨在通過對某地區(qū)小學(xué)勞動教育的深入調(diào)查,全面了解其實(shí)施現(xiàn)狀,分析存在的問題,并提出具有針對性的改進(jìn)建議,以期推動小學(xué)勞動教育的有效落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、勞動技能及良好的勞動習(xí)慣。

  二、調(diào)查方法與對象

  本次調(diào)查采用問卷調(diào)查、訪談、實(shí)地觀察等多元研究方法,選取該地區(qū)內(nèi)10所不同類型的小學(xué)作為樣本,涉及學(xué)生、教師、家長以及學(xué)校管理者等多類群體,確保數(shù)據(jù)來源的廣泛性和代表性。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

 。ㄒ唬﹦趧咏逃龑(shí)施現(xiàn)狀

  1、教育體系:

  大部分學(xué)校已將勞動教育納入課程體系,設(shè)置有專門的`勞動課或?qū)⑵淙谌肫渌n程中。但課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、評價(jià)體系等方面存在差異,實(shí)施效果參差不齊。

  2、教師隊(duì)伍:

  部分教師對勞動教育認(rèn)識不足,缺乏系統(tǒng)的勞動教育教學(xué)培訓(xùn),影響了教學(xué)效果。同時,專業(yè)勞動教育師資力量相對匱乏。

  3、實(shí)踐活動:

  大多數(shù)學(xué)校定期組織各類勞動實(shí)踐活動,如校園清潔、種植養(yǎng)殖、手工制作等。然而,活動形式單一,與日常生活、社區(qū)服務(wù)聯(lián)系不夠緊密,且缺乏持續(xù)性、系統(tǒng)性。

  4、家庭與社會支持:

  多數(shù)家長認(rèn)同勞動教育的價(jià)值,但在實(shí)際生活中對孩子的勞動教育參與度不高。社會資源利用不足,校企合作、社區(qū)聯(lián)動等機(jī)制尚未充分建立。

  (二)存在問題

  1、勞動教育課程體系尚待完善,缺乏科學(xué)合理的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及教學(xué)資源。

  2、教師專業(yè)化水平有待提升,勞動教育師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。

  3、勞動實(shí)踐活動形式單一,缺乏生活化、情境化、項(xiàng)目化的實(shí)踐模式。

  4、家校社協(xié)同機(jī)制不健全,勞動教育資源整合利用不足。

  四、改進(jìn)建議

 。ㄒ唬┩晟苿趧咏逃n程體系

  制定符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)豐富多元的教材及教學(xué)資源,強(qiáng)化課程的系統(tǒng)性、實(shí)踐性和趣味性。

 。ǘ┨嵘處煂I(yè)化水平

  定期開展勞動教育專題培訓(xùn),提升教師的勞動教育理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;引進(jìn)或培養(yǎng)專業(yè)的勞動教育教師,充實(shí)師資隊(duì)伍。

 。ㄈ﹦(chuàng)新勞動實(shí)踐活動形式

  結(jié)合日常生活、地方特色和學(xué)生興趣,設(shè)計(jì)豐富多樣的勞動實(shí)踐活動,如家務(wù)勞動、志愿服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等,增強(qiáng)活動的實(shí)踐性、趣味性和教育意義。

 。ㄋ模(gòu)建家校社協(xié)同機(jī)制

  通過舉辦家長課堂、親子勞動活動等方式,引導(dǎo)家長積極參與和支持孩子的勞動教育;積極尋求與企業(yè)、社區(qū)等社會力量的合作,共享勞動教育資源,形成勞動教育合力。

  五、結(jié)語

  小學(xué)勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié),應(yīng)得到社會各界的高度重視。通過不斷完善勞動教育體系,提升教師專業(yè)化水平,創(chuàng)新實(shí)踐活動形式,構(gòu)建家校社協(xié)同機(jī)制,我們有信心讓勞動教育在小學(xué)階段發(fā)揮出更大的育人價(jià)值,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 5

  一、引言

  勞動教育是我國素質(zhì)教育的重要組成部分,對于培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、鍛煉勞動技能、塑造良好品格具有深遠(yuǎn)意義。為進(jìn)一步了解當(dāng)前小學(xué)階段勞動教育的實(shí)施現(xiàn)狀,我們特開展本次全面深入的調(diào)查研究。

  二、調(diào)查目的與方法

  本次調(diào)查旨在揭示我區(qū)小學(xué)勞動教育的基本情況、存在問題及其背后的原因,為今后勞動教育的改革與完善提供數(shù)據(jù)支持和策略參考。調(diào)查采用了問卷調(diào)查、深度訪談、觀察記錄等多元化的研究方法,對象涵蓋學(xué)校管理者、教師、學(xué)生及家長等多方主體。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

  1、課程設(shè)置與實(shí)施情況:

  調(diào)查顯示,大部分小學(xué)已開設(shè)勞動教育課程,但課程設(shè)置的系統(tǒng)性和連續(xù)性仍需加強(qiáng),實(shí)際教學(xué)中往往側(cè)重于清潔衛(wèi)生、簡單手工制作等初級勞動技能的學(xué)習(xí),而對于農(nóng)業(yè)勞動、工業(yè)體驗(yàn)、服務(wù)性勞動等內(nèi)容涉及較少。

  2、資源配備與利用:

  盡管大部分學(xué)校具備一定的勞動教育資源,但專用場地、設(shè)施設(shè)備及教學(xué)用具的數(shù)量和質(zhì)量參差不齊,制約了勞動教育的深入實(shí)施。同時,勞動教育資源的更新與維護(hù)也不夠及時。

  3、教育效果與評價(jià):

  學(xué)生對勞動教育抱有積極的態(tài)度,但實(shí)際操作能力和勞動技能的掌握程度尚淺。家長對勞動教育的價(jià)值認(rèn)同度較高,但對其在家庭教育中的.具體實(shí)施存在困惑和難度。

  4、教師角色與能力:

  教師在勞動教育中的主導(dǎo)作用顯著,但部分教師在設(shè)計(jì)和實(shí)施勞動教育課程時缺乏專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對勞動教育的理解和把握有待深化。

  四、存在問題

  1、勞動教育課程體系不夠完善,內(nèi)容結(jié)構(gòu)不盡合理,教學(xué)方法和手段相對單一。

  2、勞動教育資源配置不平衡,尤其是現(xiàn)代化、特色化的勞動教育設(shè)施欠缺。

  3、家庭、學(xué)校、社會三者在勞動教育中的協(xié)同作用發(fā)揮不足,家校共育機(jī)制還需進(jìn)一步完善。

  4、教師勞動教育素養(yǎng)提升和培訓(xùn)需求突出。

  五、改進(jìn)建議

  1、完善勞動教育課程體系,結(jié)合不同年齡段特點(diǎn),設(shè)置豐富多元的勞動教育內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、加大對勞動教育資源的投入和優(yōu)化配置,提升勞動教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平和使用效益。

  3、構(gòu)建家校社協(xié)同的勞動教育模式,鼓勵家長參與并指導(dǎo)孩子的家庭勞動實(shí)踐,形成良好的勞動教育生態(tài)。

  4、加強(qiáng)對教師的勞動教育專業(yè)培訓(xùn),提升其課程設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。

  六、結(jié)語

  本次調(diào)查揭示了我區(qū)小學(xué)勞動教育存在的諸多問題和挑戰(zhàn),同時也為我們指明了改進(jìn)的方向。未來,我們應(yīng)當(dāng)著力推動勞動教育的全面、深入實(shí)施,切實(shí)提升勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 6

  一、前言

  隨著我國對素質(zhì)教育的日益重視,勞動教育作為其重要組成部分,對于小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、價(jià)值觀塑造以及實(shí)踐能力提升具有不可替代的作用。本報(bào)告旨在通過深入調(diào)查,全面了解當(dāng)前小學(xué)勞動教育的實(shí)施現(xiàn)狀,剖析影響其有效開展的因素,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

  二、調(diào)查方法與對象

  本次調(diào)查采用問卷調(diào)查、訪談和實(shí)地觀察等多元研究方法,對xx市內(nèi)5所小學(xué)(涵蓋城鄉(xiāng)、公辦與民辦)進(jìn)行抽樣調(diào)查,調(diào)查對象包括學(xué)校管理層、教師、學(xué)生及家長,共發(fā)放問卷600份,回收有效問卷582份,訪談30人次。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

  1、勞動教育實(shí)施現(xiàn)狀

 。1)課程設(shè)置:

  大部分學(xué)校已將勞動教育納入課程體系,但課時安排普遍較少,多以課外實(shí)踐活動形式呈現(xiàn)。部分學(xué)校存在勞動教育內(nèi)容單一、缺乏系統(tǒng)性的問題。

 。2)師資力量:

  多數(shù)教師對勞動教育的重要性有深刻認(rèn)識,但缺乏專業(yè)培訓(xùn),教學(xué)方法與手段較為傳統(tǒng)。專職勞動教育教師稀缺,多由班主任或科任教師兼任。

 。3)教學(xué)資源:

  校園內(nèi)勞動實(shí)踐場所設(shè)施配備不均衡,城市學(xué)校優(yōu)于農(nóng)村學(xué)校。勞動工具、材料等資源供應(yīng)不足,且更新?lián)Q代滯后。

  (4)學(xué)生參與度與收獲:

  學(xué)生普遍對勞動教育活動表現(xiàn)出較高熱情,但在家務(wù)勞動、社區(qū)服務(wù)等校外勞動實(shí)踐中參與度較低。大多數(shù)學(xué)生表示通過勞動教育提升了動手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和環(huán)保意識。

  2、影響因素分析

  (1)政策支持與社會認(rèn)知:

  雖然國家層面強(qiáng)調(diào)勞動教育的重要性,但在地方政策落地、社會輿論引導(dǎo)、家庭觀念轉(zhuǎn)變等方面仍需加強(qiáng)。

  (2)教育資源配置:

  資金投入不足導(dǎo)致勞動教育設(shè)施設(shè)備落后,師資培訓(xùn)欠缺,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā)滯后。

 。3)家校合作:

  部分家長對勞動教育認(rèn)知不足,過度保護(hù)孩子,導(dǎo)致學(xué)生校外勞動實(shí)踐機(jī)會減少。

  四、改進(jìn)建議

 。1)完善政策保障:

  各級教育部門應(yīng)出臺具體措施,確保勞動教育在課程設(shè)置、師資配備、經(jīng)費(fèi)投入等方面的`剛性執(zhí)行。

 。2)提升師資素質(zhì):

  定期舉辦勞動教育師資培訓(xùn),引入社會專業(yè)力量參與教學(xué),提升教師的教學(xué)創(chuàng)新能力和實(shí)踐指導(dǎo)能力。

 。3)優(yōu)化資源配置:

  加大財(cái)政投入,改善勞動教育設(shè)施,豐富教學(xué)資源。鼓勵校企合作、社區(qū)共建,拓展勞動實(shí)踐基地。

 。4)強(qiáng)化家校共育:

  通過家長會、家;悠脚_等渠道,提高家長對勞動教育的認(rèn)識,鼓勵家長配合學(xué)校開展勞動教育,提供校外勞動實(shí)踐機(jī)會。

  五、結(jié)語

  小學(xué)勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動精神、提高實(shí)踐能力的重要途徑,需要社會各界共同努力,打破制約其發(fā)展的瓶頸,構(gòu)建全方位、多層次的小學(xué)勞動教育體系,讓每一位小學(xué)生在勞動中體驗(yàn)成長,收獲快樂。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 7

  一、前言

  隨著我國教育改革的深入和素質(zhì)教育理念的普及,勞動教育在小學(xué)階段的重要性日益凸顯。本報(bào)告旨在通過科學(xué)、系統(tǒng)地調(diào)查,揭示當(dāng)前小學(xué)勞動教育的實(shí)施現(xiàn)狀,分析影響其有效開展的關(guān)鍵因素,并為優(yōu)化小學(xué)勞動教育提出建議。調(diào)查范圍覆蓋我市若干所不同類型的小學(xué),采用問卷調(diào)查、訪談、觀察等多種方法,確保數(shù)據(jù)的全面性和準(zhǔn)確性。

  二、調(diào)查結(jié)果與分析

 。ㄒ唬┬W(xué)勞動教育實(shí)施現(xiàn)狀

  1、教育內(nèi)容:

  大部分學(xué)校已將勞動教育納入課程體系,主要包括生活技能學(xué)習(xí)(如烹飪、清潔、園藝等)、服務(wù)性勞動(如校園衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)等)以及與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的`創(chuàng)新性勞動實(shí)踐。然而,內(nèi)容設(shè)置存在一定程度的單一化,與學(xué)生日常生活聯(lián)系緊密的勞動項(xiàng)目較少。

  2、教育方式:

  以課堂教學(xué)為主,輔以校內(nèi)外實(shí)踐活動。部分學(xué)校設(shè)有專門的勞動教育基地或勞動實(shí)踐場所,但利用率不高,缺乏常態(tài)化的勞動實(shí)踐機(jī)會。

  3、教師隊(duì)伍:

  勞動教育師資力量相對薄弱,專職教師比例低,且多數(shù)教師缺乏相關(guān)專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對勞動教育的理解和教學(xué)能力有待提升。

  4、家長與社會參與:

  家長對勞動教育的認(rèn)知和支持程度不一,部分家長過度保護(hù)孩子,不愿讓孩子參與家務(wù)勞動;社會資源未能充分調(diào)動,社區(qū)、企事業(yè)單位等與學(xué)校的聯(lián)動不足。

 。ǘ┯绊懸蛩胤治

  1、教育觀念:

  傳統(tǒng)應(yīng)試教育觀念的影響,導(dǎo)致勞動教育在學(xué)校教育中的地位被邊緣化,部分學(xué)校、家長對其重視不夠。

  2、課程設(shè)置與資源配置:

  勞動教育課程設(shè)置缺乏系統(tǒng)性、連貫性,課時安排不足;硬件設(shè)施、場地等資源有限,制約了勞動教育的有效實(shí)施。

  3、師資隊(duì)伍建設(shè):

  勞動教育專職教師數(shù)量少,培訓(xùn)機(jī)制不健全,影響了教學(xué)質(zhì)量。

  4、家庭與社會環(huán)境:

  家庭教育中勞動教育的缺失,社會對勞動價(jià)值認(rèn)識的偏差,都對學(xué)校勞動教育產(chǎn)生負(fù)面影響。

  三、對策與建議

  1、提升認(rèn)識,強(qiáng)化政策引導(dǎo):

  加強(qiáng)勞動教育重要性的宣傳,將其納入教育督導(dǎo)評估體系,推動全社會形成尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。

  2、完善課程體系與教學(xué)方式:

  結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,豐富勞動教育內(nèi)容,推行“做中學(xué)”、“學(xué)中做”的教學(xué)模式,增加實(shí)踐環(huán)節(jié)比重。

  3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè):

  引進(jìn)和培養(yǎng)勞動教育專業(yè)人才,定期開展教師培訓(xùn),提升其理論素養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)能力。

  4、深化家校社合作:

  引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,鼓勵孩子參與家務(wù)勞動;整合社會資源,建立穩(wěn)定的勞動教育實(shí)踐基地,實(shí)現(xiàn)勞動教育資源共享。

  四、結(jié)語

  小學(xué)勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動精神、提高實(shí)踐能力、塑造健全人格的重要途徑。面對當(dāng)前存在的問題與挑戰(zhàn),需要政府、學(xué)校、家庭和社會共同努力,從觀念更新、制度保障、師資建設(shè)、資源整合等方面著手,全面提升小學(xué)勞動教育的質(zhì)量與效果,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 8

  一、引言

  隨著國家對勞動教育的高度重視,小學(xué)階段的勞動教育已成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、健全人格和良好生活習(xí)慣的重要途徑。為深入了解和評估當(dāng)前小學(xué)勞動教育的實(shí)施現(xiàn)狀,我們開展了全面細(xì)致的調(diào)查研究。

  二、調(diào)查范圍與方法

  本次調(diào)查覆蓋我區(qū)若干所代表性小學(xué),通過問卷調(diào)查、深度訪談、實(shí)地考察等多種形式,收集了來自學(xué)校管理者、教師、學(xué)生及家長的數(shù)據(jù)和意見,涉及勞動教育課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施方式、教學(xué)效果以及社會、家庭支持等多個維度。

  三、調(diào)查結(jié)果與分析

  1、勞動教育課程設(shè)置與實(shí)施情況:

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)校已設(shè)立勞動教育課程,但普遍存在課時不足的問題,且勞動教育融入日常教學(xué)的`程度有限,多以打掃教室、校園綠化等基本勞動活動為主,對學(xué)生生活技能、職業(yè)技能及科技創(chuàng)新等多元勞動教育的培養(yǎng)力度不夠。

  2、勞動教育資源配置:

  雖然學(xué)校配備了一定的勞動教育設(shè)施,但由于資金投入、場地限制等因素,部分學(xué)校勞動教育資源尚顯匱乏,難以滿足高質(zhì)量勞動教育的實(shí)施需求。

  3、勞動教育效果與認(rèn)知:

  學(xué)生在參與勞動教育活動中表現(xiàn)出較高的積極性,但仍存在對勞動價(jià)值認(rèn)識不足、勞動技能掌握不夠扎實(shí)等問題。家長對勞動教育的認(rèn)知存在差異,一部分家長認(rèn)為勞動教育對孩子成長有重要作用,而另一部分家長則對勞動教育的實(shí)際效果存疑。

  4、教師角色與作用:

  大部分教師認(rèn)識到勞動教育的意義,但在實(shí)際操作中面臨教學(xué)方法單一、缺乏專業(yè)培訓(xùn)和配套教材等問題。

  四、問題與挑戰(zhàn)

  1、勞動教育的課程體系建設(shè)尚待完善,課時量與課程內(nèi)容的合理性有待提高。

  2、勞動教育資源的配置和利用效率有待優(yōu)化,尤其在現(xiàn)代化、專業(yè)化勞動教育裝備的購置和使用上。

  3、家庭和社區(qū)在勞動教育中的協(xié)同作用尚未充分發(fā)揮,需進(jìn)一步加強(qiáng)家校社協(xié)同育人機(jī)制。

  五、改進(jìn)建議

  1、提高勞動教育在課程體系中的地位,科學(xué)合理設(shè)置勞動教育課程內(nèi)容和課時,結(jié)合生活情境和實(shí)際需求開展勞動教育。

  2、增加投入,改善勞動教育設(shè)施,引進(jìn)多元化勞動教育資源,提升勞動教育實(shí)施效果。

  3、加強(qiáng)對教師勞動教育能力的培訓(xùn),提升教師勞動教育課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。

  4、構(gòu)建和完善家校社協(xié)同勞動教育機(jī)制,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,積極參與孩子的勞動教育過程。

  六、結(jié)語

  本次調(diào)查揭示了我區(qū)小學(xué)勞動教育存在的問題與挑戰(zhàn),也為下一步優(yōu)化勞動教育提供了方向和依據(jù)。希望通過各方的共同努力,不斷提升小學(xué)勞動教育的質(zhì)量和效果,真正實(shí)現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美的教育目標(biāo)。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 9

  提高農(nóng)民素質(zhì),發(fā)展農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì),是增加農(nóng)民收入,推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一條有效途徑。經(jīng)過調(diào)研,現(xiàn)就建立和完善農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移基層體制機(jī)制報(bào)告如下。

  一、現(xiàn)狀:成效比較明顯

  全區(qū)勞務(wù)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“農(nóng)村第一經(jīng)濟(jì)”目標(biāo),突出技能

  培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)和服務(wù)管理三大重點(diǎn),農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作取得了較好的成績。

  (一)農(nóng)民就業(yè)能力得到提高。我區(qū)始終把強(qiáng)化技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力作為促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,依托各類培訓(xùn)資源,全區(qū)對15080名農(nóng)民進(jìn)行了引導(dǎo)性培訓(xùn),比上年增加50%;

  對6765名農(nóng)民實(shí)施了職業(yè)技能中期和短期培訓(xùn),將1939名新增勞動力納入中等職業(yè)教育。自實(shí)施“陽光工程”以來,全區(qū)共對2.6萬農(nóng)民工實(shí)施了技能培訓(xùn),占已轉(zhuǎn)移總數(shù)的22%,其中獲得職業(yè)資格證書的1.36萬人,占培訓(xùn)人數(shù)的52%。

  (二)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)較快增長。全區(qū)實(shí)現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移11.92萬人,比上年增加2.8%,勞務(wù)總收入5.6億元,比上年增加7.7%,農(nóng)民工人均勞務(wù)收入4698元,比上年增加216元,農(nóng)民人均勞務(wù)收入1294元,占農(nóng)民人均純收入的45.8%,勞務(wù)收入已成為我區(qū)農(nóng)民收入的重要來源。

 。ㄈ┗亟ㄔO(shè)取得成效。由區(qū)勞務(wù)辦牽頭,先后多次組織有關(guān)部門到市外考察勞務(wù)市場,走訪用工單位,洽談勞務(wù)協(xié)作,多層次、多渠道、多工種開展勞務(wù)合作,建立了上海、深圳(中山)、浙江、陜西、新疆、廈門等勞務(wù)輸出基地,吸納了籍農(nóng)民工5.8萬余人。

 。ㄋ模┺r(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展較快。全區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)2620人,其中:從事生豬養(yǎng)殖1230人,個體經(jīng)營1052人,從事蔬菜、中藥材、茶葉、水產(chǎn)等種養(yǎng)殖338人。

  二、問題:成為影響因素

  農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移工作,雖然取得了一定的成績,但仍存在著一些問題和不足,需引起各級各部門的高度重視。

  (一)管理體制分散、綜合效能難以體現(xiàn)。目前,農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移管理體制和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)分散,轉(zhuǎn)移工作農(nóng)業(yè)局、勞動局和社會保障局都在管,而農(nóng)業(yè)、勞動、扶貧、教育等部門都有培訓(xùn)資金,都出臺了管理辦法,而培訓(xùn)的對象都是農(nóng)村富余勞動力。這種條塊分割、經(jīng)費(fèi)分散、多頭管理在客觀上影響了培訓(xùn)質(zhì)量和有序轉(zhuǎn)移綜合效能的提高。

  (二)培訓(xùn)資源難以滿足農(nóng)民工培訓(xùn)的需要。一是培訓(xùn)學(xué)校小而弱,目前除職教中心能夠承擔(dān)中職長期培訓(xùn)外,其他學(xué)校僅能承擔(dān)中、短期培訓(xùn)。二是培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、調(diào)整跟不上市場變化的需求。由于在農(nóng)民求學(xué)盲目性和學(xué)校條件差的影響下,競爭激烈、就業(yè)困難的計(jì)算機(jī)專業(yè)成為農(nóng)民工技能培訓(xùn)學(xué)校和農(nóng)民工選擇專業(yè)的首選,而市場需求大且容易就業(yè)的專業(yè)卻因辦學(xué)設(shè)備和農(nóng)民擇業(yè)意識的影響而不能形成規(guī)模。三是市場需求技術(shù)水平高的專業(yè),區(qū)內(nèi)難以開展技能培訓(xùn)。四是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,不能滿足龐大的農(nóng)民工群體培訓(xùn)的需求。除了已培訓(xùn)的2.6萬名農(nóng)民外,還有12.9萬名需要轉(zhuǎn)移的富余勞動力中,初中以下文化程度的占95%,而每年還有4000多新增勞動力不斷涌現(xiàn)。

  (三)供求雙方信息不對稱,盲目外出務(wù)工隊(duì)伍較龐大。由于受地處邊遠(yuǎn)山區(qū)、居住分散等各方面條件的制約,用工信息收集渠道少,發(fā)布信息難以延伸到農(nóng)村及村民,致使部分農(nóng)民想外出又因缺少信息而舉棋難定,即使外出務(wù)工也難找到適合自己的工作。

  (四)轉(zhuǎn)移渠道單一,組織有序勞務(wù)輸出面臨較大困難。目前富余勞動力有序轉(zhuǎn)移主要依靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和勞動力市場,有序輸出比重較小,沒有形成市場主體,中介培育力度不大,難以形成市場品牌效應(yīng)。盡管每年有關(guān)部門都要聯(lián)合舉辦1-2次企業(yè)用工招聘會,但成功率并不很高,主要存在兩個方面的問題:一是農(nóng)民工對有序勞務(wù)輸出的用工單位缺乏了解和信任,他們?nèi)赃x擇“親帶戚、鄰帶里、師帶徒、父帶子”等自發(fā)轉(zhuǎn)移方式。二是輸出后的工資收入與農(nóng)民自身的期望值存在差距,收入較低的工作不愿做,工資高的工種自身技能又達(dá)不到崗位要求,造成了部分農(nóng)民不愿意遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而外出務(wù)工的局面。

  (五)服務(wù)管理跟不上快速發(fā)展的勞動力轉(zhuǎn)移的'需要。一是在對外出農(nóng)民工的服務(wù)管理方式上,還不能滿足外出務(wù)工農(nóng)民的需要。全區(qū)外出務(wù)工農(nóng)民人數(shù)多,分布較廣,服務(wù)管理難度大,農(nóng)民工在外的醫(yī)療、子女入學(xué)等諸多問題沒有形成系統(tǒng)的解決辦法。二是維權(quán)工作步履艱難。一些用人單位不依法與農(nóng)民工鑒定勞動合同,拖欠農(nóng)民工工資,不繳社保費(fèi),不支付或不足額支付農(nóng)民工加班工資的現(xiàn)象仍較突出。三是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)上還不能滿足農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的要求。全區(qū)除發(fā)展生豬制定了一系列優(yōu)惠政策外,在其他領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)缺乏具體的扶持措施,還沒有形成農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

 。┙(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,就地轉(zhuǎn)移勞動力較難。盡管近幾年我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速,步伐加快,但比市內(nèi)主城區(qū)及市外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,仍然差距甚大;

  目前當(dāng)?shù)責(zé)o大、中型企業(yè)帶動,富余勞動力就地務(wù)工較難。

 。ㄆ撸┩恋亓鬓D(zhuǎn)程度不高,一定程度上制約了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移。一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、生產(chǎn)規(guī);(jīng)營程度不高,勞動力不能從土地上有效解脫出來。二是部分農(nóng)民想將土地

  流轉(zhuǎn)出去后外出務(wù)工,但無流轉(zhuǎn)接受對象。三是部分農(nóng)民想把土地流轉(zhuǎn)出去又存在害怕收不回來的擔(dān)憂,不愿流轉(zhuǎn)。四是部分農(nóng)民兩頭兼顧,農(nóng)閑外出務(wù)工,農(nóng)忙回家種地,往返奔波于家庭和務(wù)工之間,形成了務(wù)工連續(xù)性差,崗位不穩(wěn)定,流動性大,務(wù)工收入不高的特點(diǎn)。

  三、對策:理體制建機(jī)制

  農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移工作是一個系統(tǒng)工程,需要各級各部門密切配合,改革培訓(xùn)方式,培育市場主體,開辟勞務(wù)基地,打造勞務(wù)名牌,拓展服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新工作方式,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。

 。ㄒ唬├眄樄芾眢w制,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)。為了更好地體現(xiàn)人力、物力、財(cái)力的綜合效能。根據(jù)市編委渝編()31號文件精神和市勞務(wù)辦職能已劃轉(zhuǎn)市勞動和社會保障局的實(shí)際情況,盡快將現(xiàn)由區(qū)農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作移交給勞動和社會保障局,有利于上下工作銜接,提高辦事效率。具體工作由就業(yè)局承擔(dān)。以便建立勞動力資源調(diào)查、信息收集發(fā)布、組織培訓(xùn)、技能鑒定、基地建設(shè)、轉(zhuǎn)移輸出、社會保障、執(zhí)法監(jiān)督、爭議仲裁一條龍的服務(wù)管理體系。

 。ǘ┟迩闆r,建立農(nóng)村勞動力資源調(diào)查機(jī)制。以區(qū)就業(yè)局為龍頭,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))社會保障服務(wù)所(農(nóng)業(yè)服務(wù)中心)為中心,村(居)委為基礎(chǔ),建立縱向到村、橫向到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位的勞動力資源調(diào)查體系,準(zhǔn)確掌握全區(qū)勞動力總量、已培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移的人員數(shù)量、本人愿意轉(zhuǎn)移而沒有轉(zhuǎn)移的人員及這些人員的技能情況、培訓(xùn)狀況,每年調(diào)查1-2次,逐步推行“一戶一卡、一村一檔”的檔案體制,實(shí)現(xiàn)由目前的無序靜態(tài)管理向科學(xué)動態(tài)管理轉(zhuǎn)變。

 。ㄈ┮酝怀鎏岣呒寄転橹,建立農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制。一是培訓(xùn)管理上,由勞動局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。長期培訓(xùn)(畢業(yè)時發(fā)兩證:畢業(yè)證和職業(yè)資格證)由教委負(fù)責(zé);

  中期培訓(xùn)由教委、勞動局共同負(fù)責(zé),以勞動局為主;

  短期培訓(xùn)由勞動局負(fù)責(zé)。二是在培訓(xùn)方式上,堅(jiān)持市場運(yùn)作,強(qiáng)化訂單培訓(xùn),實(shí)行農(nóng)民訂單、學(xué)校接單、政府買單的“三單”式培訓(xùn)。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上,除長期培訓(xùn)的以外,少講理論課,多上實(shí)踐課,中短期培訓(xùn)的至少應(yīng)做到“半耕半讀”;

  同時要把《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》納入培訓(xùn)內(nèi)容。四是在培訓(xùn)質(zhì)量上,要以市場用工需求設(shè)置培訓(xùn)科目,做到“數(shù)量”與“質(zhì)量”并重,以成功輸出和穩(wěn)定就業(yè)為考評培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要內(nèi)容。有關(guān)部門要加強(qiáng)對培訓(xùn)資金的審計(jì)監(jiān)督,確保政府投入資金的安全有效使用。

  (四)建立收集渠道廣泛、發(fā)布迅速的企業(yè)用工信息服務(wù)機(jī)制。加強(qiáng)信息溝通是確保富余勞動力有序輸出的重要因素之一,區(qū)就業(yè)局除與市勞動力市場信息聯(lián)網(wǎng)外,還應(yīng)在勞務(wù)輸出基地和勞務(wù)輸出人員較為集中地方的人員中聘請信息員,廣泛收集和反饋各種勞務(wù)用工信息。各村(居)明確1—2名信息聯(lián)絡(luò)員,形成市、區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、社五級勞務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)體系,為“訂單培訓(xùn)”提供信息支撐,為富余勞動力有序輸出提供信息保障。

 。ㄎ澹┩卣箘趧(wù)基地,培育勞務(wù)中介,建立多渠道勞務(wù)輸出機(jī)制。一是在鞏固現(xiàn)有勞務(wù)基地的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大、中型企業(yè)聯(lián)絡(luò)對接,開發(fā)建立技能型成規(guī)模的勞務(wù)定向輸出基地,拓展基地規(guī)模。二是政府引導(dǎo),市場運(yùn)作,建立勞務(wù)公司,外來用工單位招收農(nóng)民工,由勞務(wù)公司統(tǒng)一規(guī)范勞動合同,實(shí)施全程跟蹤服務(wù)。三是培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,充分發(fā)揮能人的帶動作用。四是充分發(fā)揮勞動力市場的作用,為農(nóng)民的轉(zhuǎn)移搭建好服務(wù)平臺。逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移從自由型向組織型,分散型向規(guī)模型,季節(jié)型向常年型,流動型向穩(wěn)定型轉(zhuǎn)變。

  (六)加大宣傳力度,開展聯(lián)合執(zhí)法,建立農(nóng)民工維權(quán)機(jī)制。一是加大對《勞動合同法》等法律的宣傳力度,提高勞資雙方學(xué)法守法的意識;

  二是企業(yè)要實(shí)事求是的建立勞動用工臺帳;

  三是建立聯(lián)合執(zhí)法檢查制度,由公安、勞動、司法、工會、工商聯(lián)等部門組成聯(lián)合維權(quán)組,每年開展1—2次聯(lián)合執(zhí)法檢查;

  四是繼續(xù)實(shí)行勞動合同簽證制度,以確保勞動合同的合法性;

  五是勞動部門要加大執(zhí)法監(jiān)督力度,變被動執(zhí)法為主動執(zhí)法。

 。ㄆ撸┲贫ü膭钫撸瑑(yōu)化投資環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo)性培訓(xùn),建立擴(kuò)大就地轉(zhuǎn)移規(guī)模的激勵機(jī)制。一是通過引導(dǎo)性培訓(xùn),轉(zhuǎn)變輸出觀念,同時要加大招商引資力度,加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,逐步引導(dǎo)農(nóng)民工就地轉(zhuǎn)移當(dāng)產(chǎn)業(yè)工人。二是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)意識,引導(dǎo)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)。三是通過圍繞農(nóng)村土地資源招商引資,加大政策宣傳力度,引導(dǎo)農(nóng)民自愿將土地流轉(zhuǎn)出來,實(shí)現(xiàn)由農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)變。四是通過政策鼓勵和寬松的環(huán)境吸引,引導(dǎo)一批有實(shí)力、懂技術(shù)、善管理的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)并實(shí)行獎勵,實(shí)現(xiàn)由“走出去”到“引回來”的轉(zhuǎn)變。

  (八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,建立考評獎懲機(jī)制。一是區(qū)政府向已成規(guī)模的勞務(wù)基地派駐辦事處,負(fù)責(zé)招商引資、企業(yè)用工信息收集反饋、農(nóng)民工的維權(quán)及相關(guān)協(xié)調(diào)工作。二是增加投入,首先是整合教育、農(nóng)業(yè)、扶貧、勞動和社會保障等部門的培訓(xùn)資金,形成政府統(tǒng)籌,部門協(xié)同配合的工作機(jī)制;

  其次是負(fù)責(zé)富余勞動力轉(zhuǎn)移工作的主管部門加大向上級業(yè)務(wù)主管部門多爭取培訓(xùn)指標(biāo)的力度;

  再次是區(qū)級財(cái)政應(yīng)按照上級有關(guān)規(guī)定,設(shè)立職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),專項(xiàng)用于農(nóng)民工技能培訓(xùn)。三是對培訓(xùn)質(zhì)量高、轉(zhuǎn)移輸出穩(wěn)定就業(yè);

  基地建設(shè)成效顯著;

  一次性轉(zhuǎn)移50人以上的單位或個人給予一定的獎勵。四是將農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作,列入?yún)^(qū)委、區(qū)政府對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作目標(biāo)任務(wù)考核,實(shí)現(xiàn)富余勞動力轉(zhuǎn)移工作與建設(shè)社會主義新農(nóng)村統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。

  轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力,發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),既是當(dāng)前增加農(nóng)民收入的重要途徑,也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的客觀要求,同時還是實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略目標(biāo)的必經(jīng)之路。各級各部門應(yīng)緊緊圍繞“打造勞務(wù)品牌,創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入”這一主題,堅(jiān)持“政府推動、市場運(yùn)作、部門服務(wù)、農(nóng)民受益”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)增添措施,推動勞務(wù)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

  勞動教育調(diào)查報(bào)告 10

  根據(jù)市人大常委會的工作安排,20xx年4月至6月,我委會同市勞動局、市總工會在全市開展了《勞動法》、《工會法》、《河南省工會條例》(以下簡稱“兩法一條例”)貫徹落實(shí)情況和維護(hù)職工合法權(quán)益情況執(zhí)法調(diào)查活動,F(xiàn)將執(zhí)法調(diào)查情況報(bào)告如下。

  一、執(zhí)法調(diào)查活動的基本情況

  這次執(zhí)法調(diào)查活動,以政府勞動部門為主、工會配合參與,勞動、工會兩個系統(tǒng)分別組織,在全市同時展開。調(diào)查共涉及市、縣(市)區(qū)直機(jī)關(guān)單位410個、事業(yè)單位2960個、企業(yè)單位16569個,涉及干部職工685877人;其中,國有及國有控股企業(yè)518個,職工人數(shù)222625人;集體企業(yè)396個,職工人數(shù)23319人;港澳臺及外商企業(yè)12個,職工人數(shù)6544人;城鎮(zhèn)其他類型企業(yè)1136個,職工人數(shù)46395人;城鎮(zhèn)私營企業(yè)3688個,職工人數(shù)170767人;城鎮(zhèn)個體工商戶10819個,職工人數(shù)42253人;機(jī)關(guān)事業(yè)單位非在編人員15673人。市總工會積極配合并開展好這次執(zhí)法調(diào)查活動,印發(fā)了《關(guān)于積極配合市人大開展“兩法一條例”貫徹落實(shí)情況和職工合法權(quán)益維護(hù)情況執(zhí)法調(diào)查活動的通知》和《〈工會法〉、〈河南省工會條例〉貫徹落實(shí)情況調(diào)查與自查參考提綱》,召開了動員大會。

  調(diào)查內(nèi)容主要涉及勞動合同、工資支付、社會保險(xiǎn)和工會建設(shè)、職工權(quán)益等方面。其中,勞動合同簽訂率為:國有及國有控股企業(yè)91.9%、集體企業(yè)91.6%、港澳臺及外商企業(yè)95.8%、城鎮(zhèn)其他類型企業(yè)86.5%、城鎮(zhèn)私營企業(yè)88.7%、城鎮(zhèn)個體工商戶65.7%、機(jī)關(guān)事業(yè)單位非在編人員94%;社會養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率為:國有及國有控股企業(yè)90.6%、集體企業(yè)89.6%、港澳臺及外商企業(yè)93.4%、城鎮(zhèn)其他類型企業(yè)60%、城鎮(zhèn)私營企業(yè)27.3%、城鎮(zhèn)個體工商戶16.4%、機(jī)關(guān)事業(yè)單位非在編人員81%。農(nóng)民工參加養(yǎng)老、醫(yī)療和工傷保險(xiǎn)的比例分別為4.8%、3.6%和16%。全市共建立工會組織6246家,占應(yīng)建會企業(yè)總數(shù)的81%,工會會員達(dá)到72.9萬人,占職工總數(shù)的68%;其中非公有制企業(yè)工會及小企業(yè)組成的聯(lián)合工會3367個,入會職工人數(shù)24.1萬人;在農(nóng)民工入會方面取得了較大進(jìn)展,全市已發(fā)展農(nóng)民工會員151799人,比xx年的35981人增加了115818人,入會率達(dá)到38%;全市應(yīng)建工會的187家社區(qū),均建立了工會組織。通過本次調(diào)查活動,使我們較為全面地掌握了全市貫徹落實(shí)“兩法一條例”和維護(hù)職工合法權(quán)益工作的基本情況。

  二、貫徹“兩法一條例”和維護(hù)職工合法權(quán)益的情況

  1、實(shí)施積極的就業(yè)政策,不斷擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)。五年來,我市城鎮(zhèn)累計(jì)新增就業(yè)55.7萬人次,其中“第三產(chǎn)業(yè)”安排下崗失業(yè)人員再就業(yè)27.3萬人次,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi);為108868名符合條件的下崗失業(yè)人員頒發(fā)了《再就業(yè)優(yōu)惠證》,為4259名下崗職工發(fā)放小額貸款17393萬元。今年,又出臺了《零就業(yè)家庭就業(yè)安置實(shí)施意見》,至5月底共落實(shí)3974戶在冊“零就業(yè)”家庭有1人就業(yè)的任務(wù)。

  2、全面落實(shí)“兩個確保”,初步建立社會保障體系的框架。社會保險(xiǎn)覆蓋面不斷擴(kuò)大,到去年底養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)保、工傷和生育保險(xiǎn)的參保人數(shù)分別達(dá)到66萬人、59.7萬人、67.7萬人、38萬人和35萬人。社會保險(xiǎn)費(fèi)征繳收入持續(xù)大幅度增長,五年來,共征收各項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi)88.25億元,發(fā)放各種保險(xiǎn)金92.4億元,其中發(fā)放企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金65.37億元,按時足額發(fā)放率和社會化發(fā)放率100%。20xx年,企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了市統(tǒng)籌,繳費(fèi)基數(shù)、繳費(fèi)費(fèi)率和統(tǒng)籌項(xiàng)目在全市范圍內(nèi)得到了統(tǒng)一,基金的抗風(fēng)險(xiǎn)能力得到了提高。制定下發(fā)了《洛陽市市屬破產(chǎn)關(guān)閉撤銷和困難企業(yè)退休人員參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施意見的通知》,出臺了《洛陽市靈活就業(yè)人員參加社會醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)施意見》,開展了清理擠占挪用社;饘m(xiàng)活動,清理回收社;1097.69萬元,其中清理回收被擠占挪用社;982.39萬元,收回?fù)p失106萬元,收回“以物抵費(fèi)”變現(xiàn)差價(jià)9.3萬元,撤銷違規(guī)基金賬戶35個,基本解決了被擠占挪用社;鸬幕厥諉栴},保證了社;鸬陌踩。

  3、勞動合同制度普遍建立,勞動關(guān)系總體和諧穩(wěn)定。建立了市級勞動關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制,并逐步向縣(市)區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道延伸,初步形成了協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的多層次組織體系。配合國有企業(yè)主輔分離、關(guān)閉破產(chǎn)和重組改制,認(rèn)真做好職工分流、安置和勞動關(guān)系調(diào)處工作。實(shí)施了《全面推進(jìn)勞動合同制度三年行動計(jì)劃》,加大對用人單位實(shí)施勞動合同制度的指導(dǎo),加大對用人單位簽訂勞動合同情況的執(zhí)法監(jiān)察力度。印發(fā)了《關(guān)于建立勞動用工備案制度的通知》,要求從20xx年起推行用工備案制度。目前,全市勞動合同簽訂率:國有及國有控股企業(yè)91.9%,集體企業(yè)91.6%,港澳臺及外商企業(yè)95.8%,城鎮(zhèn)其他類型企業(yè)86.5%,城鎮(zhèn)私營企業(yè)88.7%,城鎮(zhèn)個體工商戶65.7%,機(jī)關(guān)事業(yè)單位非在編人員94%。

  4、建立最低工資保障和工資支付制度,維護(hù)勞動者報(bào)酬權(quán)。圍繞貫徹實(shí)施《勞動法》,市勞動保障部門頒布了最低工資標(biāo)準(zhǔn)。xx年至xx年,累計(jì)清償勞動者工資5959萬元。同時,實(shí)施了工資保證金制度,維護(hù)了建筑行業(yè)農(nóng)民工的合法權(quán)益。建立了企業(yè)工資拖欠問題聯(lián)席辦公會議制度,下發(fā)了《洛陽市關(guān)于推進(jìn)企業(yè)解決工資拖欠問題的實(shí)施意見》,提出了xx年底解決企業(yè)拖欠工資問題的工作目標(biāo)和具體措施,將企業(yè)拖欠工資信息納入企業(yè)誠信系統(tǒng),實(shí)行清理拖欠職工工資月報(bào)制度,形成了解決拖欠工資問題的長效機(jī)制。截止3月底,全市已清欠職工工資5339萬元,其中企業(yè)清欠4276萬元,勞動監(jiān)察追討1263萬元。

  5、加大勞動保障監(jiān)察執(zhí)法力度,維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。xx年至xx年,全市勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)立案7322起,結(jié)案7102起,結(jié)案率達(dá)到了97%以上,處理突發(fā)事件278起,督促用人單位補(bǔ)簽勞動合同17.5萬份,補(bǔ)發(fā)工資4696.6萬元,清退押金58.73萬元,清退童工178人,促繳社保費(fèi)9433.2萬元,有效維護(hù)了勞動者的合法權(quán)益。勞動爭議處理制度普遍建立并逐步完善,xx年至xx年,共立案受理勞動爭議案件7780件,接待群眾來訪18866人次,結(jié)案率保持在99%以上。

  6、農(nóng)民工的社會保障和維權(quán)工作不斷推進(jìn)。作為社會中的弱勢群體,農(nóng)民工的社會保障和維權(quán)工作受到了全市的高度關(guān)注,相關(guān)業(yè)務(wù)部門傾注了大量心血。至20xx年底,農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)總量達(dá)139.3萬人,全年實(shí)現(xiàn)外出勞務(wù)收入35.98億元,農(nóng)民勞務(wù)收入人均1624元,占農(nóng)民人均純收入3408元的47.7%。以縣、鄉(xiāng)為重點(diǎn),建立了較為完善的勞務(wù)輸出服務(wù)體系,積極實(shí)施“農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計(jì)劃”、“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”,多渠道、多層次、多形式開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。xx年共培訓(xùn)36.59萬人,占外出農(nóng)村勞動力的26.3%。積極培育了一批勞務(wù)品牌,提高了全市勞務(wù)在外的競爭力。加強(qiáng)了職業(yè)安全培訓(xùn),共培訓(xùn)11300人,其中礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、煤礦等高危行業(yè)職業(yè)安全培訓(xùn)9200人,占81.4%。加大農(nóng)民工工資清欠力度,xx年為1.93萬農(nóng)民工清欠工資1009萬元。加快推進(jìn)農(nóng)民工參保步伐,實(shí)施了“平安計(jì)劃”和醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面專項(xiàng)行動。截止xx年底,農(nóng)民工參加工傷保險(xiǎn)37975人,參加醫(yī)療保險(xiǎn)32100人。去年在全省率先出臺了《民營企業(yè)參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的實(shí)施意見》,將民營企業(yè)農(nóng)民工納入養(yǎng)老保險(xiǎn)范疇,農(nóng)民工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)已達(dá)9162人。規(guī)范農(nóng)民工勞動管理,至xx年底,全市43.2萬農(nóng)民工中有155439人與用人單位簽訂了勞動合同,簽訂率達(dá)36%。完善勞動保障監(jiān)察日常巡查制度和責(zé)任制度,對農(nóng)民工的案件做到“快立案、快調(diào)查、快處理、快結(jié)案”。

  7、各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持,為貫徹“兩法一條例”和維權(quán)工作提供了組織保證。在新修訂的《工會法》頒布實(shí)施不久,市委兩次聽取了市總工會的匯報(bào),召開了市委工會工作會議,下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時期工會工作的意見》,對工會工作提出了新的要求。市人民政府成立了洛陽市集體合同工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了全市推行平等協(xié)商集體合同制度的方案,推動了平等協(xié)商集體合同工作的深入開展。市、縣(市)區(qū)人民政府全部建立了與同級工會的聯(lián)席會議制度,及時解決工作中遇到的困難和問題。針對部分企業(yè)改制過程中的問題,市“兩辦”及時批轉(zhuǎn)了《關(guān)于在深化企業(yè)改革中充分發(fā)揮工會作用的意見》,要求企業(yè)在改制過程中工會工作要做到組織不斷層、工作不斷線、經(jīng)費(fèi)不斷流、資產(chǎn)不流失。

  8、工會維權(quán)機(jī)制基本形成,并逐步得到完善。一是以職代會為基本形式的民主管理制度得到加強(qiáng)。市“兩辦”及時批轉(zhuǎn)了《關(guān)于在國有企業(yè)改制中堅(jiān)持和規(guī)范職工代表大會程序的意見》,涉及職工切身利益的職工安置方案等重大問題,必須經(jīng)職代會審議通過后方可實(shí)施。市總工會印發(fā)了《關(guān)于在非公有制企業(yè)實(shí)行職工(代表)大會制度的試行意見》,已有953家非公有制企業(yè)建立和實(shí)行了以職代會為主要形式的職工民主管理制度。同時,職代會建設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)實(shí)現(xiàn)了突破,全市40%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了職代會制度,并簽訂了區(qū)域性集體合同。國有獨(dú)資、控股的公司制企業(yè)全部落實(shí)了職工董事、職工監(jiān)事制度,實(shí)行了廠務(wù)公開。非公有制企業(yè)廠務(wù)公開推行面達(dá)到40%以上。二是平等協(xié)商簽訂集體合同制度取得新進(jìn)展。目前,全市有3505家企業(yè)推行了平等協(xié)商和簽訂集體合同制度,其中國有、集體及其控股企業(yè)597家,覆蓋職工39.8萬人,非公有制企業(yè)2908家,覆蓋職工14.3萬人;集體合同簽定工作由20xx年初的71.3%的簽訂率提高到xx年底的87%。其中,女職工專項(xiàng)集體合同簽訂率已達(dá)63%,取得了突破性進(jìn)展。三是工會維權(quán)機(jī)制逐步得到完善。去年初,市總工會將工會大樓一樓600多平方米的大廳改建為市困難職工幫扶維權(quán)服務(wù)中心,采取一條龍辦公的方式為職工提供全方位的幫扶維權(quán)服務(wù)?h級工會也加強(qiáng)和完善了維權(quán)幫扶中心規(guī)范化建設(shè),并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立了職工幫扶維權(quán)工作站。去年,市困難職工幫扶維權(quán)中心被評為全國模范幫扶中心。市總工會、市勞動保障局、司法局出臺了《關(guān)于加強(qiáng)全市社會化維權(quán)工作的意見》,進(jìn)一步加大了農(nóng)民工維權(quán)工作力度。

  9、創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動成效顯著。xx年7月,市“兩辦”下發(fā)了《關(guān)于在全市開展和諧企業(yè)創(chuàng)建活動的意見》,市政府成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)建活動得到了企業(yè)的積極響應(yīng)和廣大職工的共同參與,各有關(guān)部門齊抓共管,形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、工會運(yùn)作、各方配合、職工參與”的創(chuàng)建格局,受到了良好的社會效果。職工隊(duì)伍進(jìn)一步穩(wěn)定,勞動關(guān)系日益協(xié)調(diào),企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,職工信訪逐步下降。實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和職工的雙贏局面。我市被授予全省創(chuàng)建工作先進(jìn)市。許多新聞媒體對我市的做法都進(jìn)行了報(bào)道,受到了上級的肯定和職工的好評。

  三、存在的主要困難和問題

  “兩法一條例”頒布實(shí)施以來,勞動保障和工會工作都取得了明顯的成績。但隨著人口老齡化、城鎮(zhèn)化、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)形式多樣化,維護(hù)和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系的難度不斷加大,目前存在的主要困難和問題有:

  1、勞動合同制度在有些行業(yè)實(shí)施不力。勞動合同制度雖然推行多年,但有的行業(yè)、特別是非公企業(yè)簽訂率低,有的甚至不簽訂勞動合同。從調(diào)查的情況看,城鎮(zhèn)私營企業(yè)88.7%、城鎮(zhèn)個體工商戶65.7%,勞動合同不規(guī)范或不履行的現(xiàn)象比較普遍;集體合同實(shí)施的范圍還比較窄,而且大多流于形式;國有企業(yè)、集體企業(yè)和外資企業(yè)的集體合同簽訂率僅為54.2%、34.1%和41.7%,非國有企業(yè)基本沒有開展集體合同的談判。

  2、工資差距拉大,拖欠工資問題還比較突出。雖進(jìn)行了大規(guī)模的清償行動,但拖欠工資的問題仍沒有根本解決。從調(diào)查的情況來看,全市欠發(fā)職工工資47667人,欠發(fā)工資14451.79萬元,其中拖欠農(nóng)民工資1167.1萬元;市屬、部屬企業(yè)拖欠職工工資13145萬元,拖欠農(nóng)民工資890萬元;縣(市)區(qū)拖欠職工工資970萬元;有的非公有企業(yè)隨意克扣員工工資、不支付加班工資;有些行業(yè)工資差距拉大,有的隨意提高生產(chǎn)定額、降低計(jì)件單價(jià)、變相壓低工資,有的多年維持低工資不變,有的'企業(yè)經(jīng)營管理人員與普通職工的收入差距明顯;機(jī)關(guān)事業(yè)單位的非在編職工工資較低,每月大致為500元。

  3、欠繳社會保險(xiǎn)費(fèi)嚴(yán)重,社會保障體系亟待完善。養(yǎng)老保險(xiǎn)一直延續(xù)現(xiàn)收現(xiàn)付的模式,個人賬戶空賬規(guī)模越來越大,對未來老齡化高峰時期構(gòu)成重大隱患;企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老金差距拉大,成為引發(fā)社會不穩(wěn)定的因素;各項(xiàng)社會保障覆蓋面窄,城鎮(zhèn)其他類型企業(yè)、城鎮(zhèn)私營企業(yè)、城鎮(zhèn)個體工商戶的養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率僅為60%、27.3%、16.4%,進(jìn)城務(wù)工人員的養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷保險(xiǎn)參保率僅為4.8%、3.6%和16.1%,失地農(nóng)民的社會保障問題更加突出;企業(yè)欠繳社會保險(xiǎn)費(fèi)嚴(yán)重(近7億元),欠費(fèi)總額、欠費(fèi)企業(yè)占參保繳費(fèi)企業(yè)比例和欠費(fèi)大戶在全省都位居第一;社會保險(xiǎn)意識淡薄,清欠工作無力,在欠繳社會保險(xiǎn)費(fèi)的單位中,有破產(chǎn)關(guān)閉企業(yè)無資產(chǎn)變現(xiàn)、資產(chǎn)變現(xiàn)難和特困企業(yè)無力繳費(fèi),也存在一些單位有錢不繳、以種種理由故意拖欠和前清后欠的問題;機(jī)關(guān)事業(yè)單位非在編職工參保率不高,合法權(quán)益受到了侵害(參保率為:養(yǎng)老80%、失業(yè)61%、醫(yī)療94.9%、工傷46%、生育17%)。

  4、勞動者合法權(quán)益受到侵害的事件時有發(fā)生,有的企業(yè)侵犯職工合法權(quán)益的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在:一是部分用人單位不與職工簽訂勞動合同,甚至隨意裁員解除勞動合同;二是有些企業(yè)拖欠職工工資問題突出,損害了職工的合法勞動報(bào)酬權(quán)益;三是部分企業(yè)拖欠職工養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金的問題比較突出;四是在改制過程中與職工解除勞動合同,不按規(guī)定及時發(fā)放經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金(如:河南三建集團(tuán)工程公司、黃河機(jī)械廠等單位,由于種種原因,導(dǎo)致改制資金不到位,不能按時發(fā)放經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,職工意見較大);五是勞動爭議案件大幅上升,xxx件增多,嚴(yán)重影響了勞動關(guān)系的和諧和社會的穩(wěn)定(據(jù)統(tǒng)計(jì):xx年全市受理勞動爭議案件2033起,涉及職工xx多人,在全省高居首位,總量占全省的20%以上,比位居第二的安陽市高出近一倍,其中集體勞動爭議案件達(dá)32起)。

  5、勞動保障和工會立法不完善,勞動執(zhí)法監(jiān)察力量薄弱。與《勞動法》配套的《就業(yè)促進(jìn)法》、《社會保險(xiǎn)法》等法律尚未出臺,在執(zhí)法中時常無法可依或可依據(jù)的法律效力層次不高,影響了勞動保障執(zhí)法工作的有效開展;尚未出臺《集體合同法》,而《職代會條例》已經(jīng)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件下職工民主管理工作的需要,在推行集體合同和職代會制度上缺少具體可操作的法律依據(jù);現(xiàn)有的一些法律法規(guī),有的比較原則、籠統(tǒng),操作性不強(qiáng),有的不適應(yīng)新的情況。機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、人員少的情況,勞動保障執(zhí)法力量薄弱。勞動爭議調(diào)解機(jī)制尚不完善,勞動爭議處理“一調(diào)一裁兩審”制度程序多、周期長,各環(huán)節(jié)銜接不暢。勞動仲裁機(jī)構(gòu)與勞動保障行政機(jī)構(gòu)合二為一,沒有形成獨(dú)立的仲裁隊(duì)伍,專職仲裁員數(shù)量少,專業(yè)化程度低。勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)不健全,人員少,加之缺乏經(jīng)費(fèi)和必要的工作條件,難以實(shí)施及時有效的監(jiān)察,致使一些違法案件得不到及時查處;即使查實(shí)的違法案件,由于法律法規(guī)未賦予強(qiáng)制執(zhí)行措施,勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)對違法現(xiàn)象難以處罰,影響了執(zhí)法監(jiān)察效果;個別地方政府、部門限制、甚至干擾勞動保障執(zhí)法監(jiān)察活動。

  6、工會建會難的問題依然存在。一是有些非公有制企業(yè)和部分外資企業(yè)、私營企業(yè)仍未建會;如:高新區(qū)卡博陶粒有限公司(外資)、西工區(qū)盛唐賓館和一分利海鮮城(私營),雖經(jīng)多次做工作,仍拒不建立工會組織。二是部分改制企業(yè)工會組織建設(shè)未能及時跟上,有的甚至在改制過程中把工會合并到黨群工作部,有的對工會工作人員過渡精簡,使工會工作無法正常開展,職工權(quán)益得不到應(yīng)有維護(hù)。三是農(nóng)民工入會率比較低,在我市務(wù)工的農(nóng)民工有39.9萬人,加上去外地務(wù)工的農(nóng)民工,總?cè)藬?shù)達(dá)到105萬,他們是工人階級隊(duì)伍的新成員,大部分仍游離于工會組織之外。

  7、基層工會干部自身權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。如:安龍鋼鐵公司工會主席馮獻(xiàn)周,因?yàn)闉槠髽I(yè)滿12年以上工齡的職工爭取簽訂無固定期限勞動合同問題,與企業(yè)發(fā)生摩擦,被免去工會主席職務(wù),上級工會與企業(yè)交涉多次,由于種種原因,問題至今沒有得到妥善解決。再如:洛陽亞洲啤酒有限公司工會主席陳新建,20xx年12月經(jīng)黨委提名、工會委員會投票選舉為工會主席,并報(bào)市總工會和商務(wù)局黨組批準(zhǔn),按有關(guān)政策規(guī)定應(yīng)享受公司副總級待遇,但在任職期間一直沒有享受到相應(yīng)的工資待遇。20xx年元月,公司行政方突然指使勞資部門,將陳新建的工資待遇,按公司中層正職“內(nèi)退”工資發(fā)放。20xx年3月,在沒有按相關(guān)程序選舉增補(bǔ)的情況下,通知工會主席陳新建交接離職,并停發(fā)工會主席手機(jī)通訊費(fèi),取消其工會經(jīng)費(fèi)開支簽字權(quán),工會辦公室的電話也被停機(jī)。

  8、有的基層工會經(jīng)費(fèi)不能按時足額撥付,開展工作十分困難。一是機(jī)關(guān)事業(yè)單位工會沒有依法單獨(dú)開設(shè)銀行賬戶。20xx年機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)行國庫集中支付的財(cái)政改革,取消了各單位的工會賬戶。違背了《工會法》第四十四條“工會應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)費(fèi)獨(dú)立原則,建立預(yù)算、決算和經(jīng)費(fèi)審查制度”的規(guī)定,造成機(jī)關(guān)事業(yè)單位工會不能獨(dú)立管賬,退出了工會預(yù)、決算體系,致使工會經(jīng)費(fèi)不能按《工會法》規(guī)定用于職工活動。二是部分大中型企業(yè),不能及時足額撥付基層工會留成的經(jīng)費(fèi)。個別企業(yè)將工會財(cái)務(wù)工作由行政代管,取消了工會的經(jīng)費(fèi)管理權(quán),使工會工作和活動受到不同程度影響。三是破產(chǎn)企業(yè)拖欠的工會經(jīng)費(fèi),絕大多數(shù)未按規(guī)定列入企業(yè)破產(chǎn)清償序列。四是市財(cái)政未按《河南省工會條例》第三十七條的規(guī)定,負(fù)擔(dān)市總工會機(jī)關(guān)工作人員的住房公積金。

  9、基層維護(hù)職工合法權(quán)益的機(jī)制,有待進(jìn)一步完善。一是部分企業(yè)至今尚未開展平等協(xié)商簽訂集體合同工作,有的雖然簽訂了集體合同但履約率不高,有的存在形式主義,一個文本管多家,一份合同管多年,缺乏針對性和可操作性。二是改制后的中小企業(yè)職工民主管理工作出現(xiàn)滑坡,相當(dāng)一部分非公有制企業(yè)沒有實(shí)行這一制度或者有形無實(shí)。三是基層勞動關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制運(yùn)作不夠規(guī)范,作用發(fā)揮不到位。

  10、“兩法一條例”的執(zhí)法力度尚不到位。一是對“兩法一條例”的學(xué)習(xí)宣傳有待加強(qiáng),企業(yè)經(jīng)營者自覺貫徹落實(shí)“兩法一條例”的意識淡薄,部分職工依法維權(quán)意識不強(qiáng)。二是“工會法”執(zhí)法主體的有些職責(zé)尚未完全落實(shí)到位。政府及其相關(guān)職能部門是工會法的執(zhí)法主體,有的領(lǐng)導(dǎo)卻模糊地認(rèn)為只是工會的事情,導(dǎo)致工會法執(zhí)法主體錯位,影響了工會法的全面貫徹實(shí)施。三是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究,依然是《工會法》實(shí)施中的一個突出問題。修改后的《工會法》雖然增設(shè)了法律責(zé)任一章,但仍有一些執(zhí)法人員和企業(yè)經(jīng)營者把工會法視為“軟法”。四是基層工會干部自身素質(zhì)不高,部分干部法律意識淡薄,工會意識不強(qiáng),致使在維護(hù)職工合法權(quán)益上顯得軟弱無力,工會組織的作用沒有充分發(fā)揮出來。

  四、關(guān)于深入貫徹“兩法一條例”和進(jìn)一步做好維護(hù)職工合法權(quán)益工作的建議意見

  1、加強(qiáng)勞動保障和維權(quán)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,營造良好的執(zhí)法環(huán)境。要加強(qiáng)《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動合同法》和“兩法一條例”的學(xué)習(xí),提高對勞動保障和維權(quán)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識;采取多種宣傳教育形式,把勞動保障和維權(quán)相關(guān)法律法規(guī)納入普法規(guī)劃,列入各級行政干校(黨校)的教學(xué)計(jì)劃,努力營造良好的執(zhí)法環(huán)境;各級政府有關(guān)部門、勞動部門和工會都要發(fā)揮自身優(yōu)勢,擔(dān)當(dāng)好維權(quán)相關(guān)法律法規(guī)及《工會法》的執(zhí)法主體并切實(shí)履行好職責(zé);要加大執(zhí)法監(jiān)察力度,定期或不定期對相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正問題。

  2、認(rèn)真落實(shí)積極的就業(yè)政策,進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)工作。要確保中央就業(yè)和再就業(yè)目標(biāo)任務(wù)的全面完成,著力解決下崗失業(yè)人員再就業(yè)問題;要把再就業(yè)扶持政策轉(zhuǎn)化為促進(jìn)就業(yè)的長期政策,探索建立促進(jìn)就業(yè)的長效機(jī)制;要加快高技能人才隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn);要加強(qiáng)就業(yè)服務(wù),強(qiáng)化勞動力市場管理,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)平等就業(yè)。

  3、著力解決欠費(fèi)突出問題,加快完善社會保障體系。要繼續(xù)確保各項(xiàng)社會保險(xiǎn)待遇支付,鞏固對企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金發(fā)放當(dāng)期無拖欠的成果;以逐步做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個人賬戶為重點(diǎn),完善企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;繼續(xù)擴(kuò)大各項(xiàng)社會保險(xiǎn)覆蓋范圍,讓更多的人享有社會保障;加強(qiáng)各項(xiàng)社會保險(xiǎn)基金征繳,完善征收體制,嚴(yán)格基金監(jiān)督管理。

  4、強(qiáng)化勞動合同管理,完善勞動合同制度。要以非公有制企業(yè)為重點(diǎn),全面加強(qiáng)勞動合同管理;推動和監(jiān)督用人單位與勞動者簽訂并履行勞動合同,提高勞動合同簽訂率;制定適合農(nóng)民工特點(diǎn)的勞動合同范本,指導(dǎo)和推動用人單位依法與農(nóng)民工簽訂勞動合同;指導(dǎo)和督促企業(yè)重組改制后及時與職工變更并簽訂勞動合同,建立健全勞動合同管理臺賬;積極推動已建立工會的企業(yè)全面開展集體協(xié)商并簽訂集體合同,指導(dǎo)改制企業(yè)做好重簽、續(xù)簽集體合同工作;認(rèn)真做好集體合同的督促、審查、備案和統(tǒng)計(jì)管理工作。

  5、落實(shí)最低工資保障制度,進(jìn)一步完善勞動爭議仲裁制度和勞動保障監(jiān)察。要認(rèn)真落實(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)審核、備案制度,完善最低工資標(biāo)準(zhǔn)和正常調(diào)整機(jī)制;加大查處拖欠工資、特別是拖欠農(nóng)民工工資的工作力度,嚴(yán)肅處理拖欠勞動者工資的行為;加大勞動爭議調(diào)處力度,積極預(yù)防和妥善處理勞動爭議;加快推進(jìn)勞動仲裁實(shí)體化建設(shè),充實(shí)職業(yè)化仲裁員隊(duì)伍,促進(jìn)行政職能與辦案職能分開;強(qiáng)化勞動保障監(jiān)察工作,完善監(jiān)察執(zhí)法程序,充實(shí)監(jiān)察辦案人員,嚴(yán)肅查處各種違法行為;健全政府有關(guān)部門和工會參加的勞動保障監(jiān)察與拖欠工資協(xié)調(diào)機(jī)制,采取預(yù)防和打擊違法行為相結(jié)合的工作方法,大力推進(jìn)維護(hù)職工合法權(quán)益工作。

  6、要大力開展勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動。要不斷擴(kuò)大創(chuàng)建的覆蓋面,在創(chuàng)建的廣度、深度和力度上下功夫,進(jìn)一步提高參與率,重點(diǎn)向非公企業(yè)和事業(yè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)延伸;要廣泛開展“和諧機(jī)關(guān)”、“和諧醫(yī)院”、“和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”、“和諧社區(qū)”、“和諧工業(yè)園區(qū)”創(chuàng)建活動,不斷鞏固創(chuàng)建成果,以在全社會形成創(chuàng)建氛圍。

  7、健全和完善維權(quán)機(jī)制,切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。要進(jìn)一步完善地方政府與地方工會的聯(lián)席會議制度,完善政府部門、地方工會和企業(yè)代表參加的三方協(xié)商制度,及時研究解決涉及職工的切身利益的重大問題;進(jìn)一步完善以職代會為主要內(nèi)容的職工民主管理制度、廠務(wù)公開制度;切實(shí)加強(qiáng)職工、特別是農(nóng)民工的維權(quán)工作,進(jìn)一步暢通職工、農(nóng)民工的訴求渠道;要建立健全職工困難幫扶和依法維權(quán)機(jī)制,加強(qiáng)地方工會、政府部門、法律援助機(jī)構(gòu)的配合,建立起長期有效的合作關(guān)系;法律援助機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)同地方工會的協(xié)調(diào)、合作,切實(shí)為職工提供無障礙法律服務(wù)和法律援助;要高度重視對侵害職工合法權(quán)益的事件的查處工作,及時、有效地協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,把勞資糾紛解決在萌芽狀態(tài),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。

【勞動教育調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章:

勞動教育的調(diào)查報(bào)告07-01

勞動教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(精選16篇)11-04

勞動教育的報(bào)告10-08

勞動教育主題報(bào)告09-10

勞動教育主題方案08-14

勞動教育策劃方案08-10

勞動教育的報(bào)告范文06-11

勞動教育活動方案10-05

小學(xué)勞動教育活動方案08-26