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大一思修社會實踐報告（精選5篇）
作為一名大學(xué)生走出學(xué)校溫室，走向社會考場，才真正感受到一些理論知識的來之不易，下面是小編給大家整理收集的2016大一思修社會實踐報告，歡迎大家閱讀。
大一思修社會實踐報告 1
xx年暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院xx區(qū)社會實踐隊來到xx鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會實踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
一、 實踐目的
實踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
二、實踐方式
采用“小分隊式”社會實踐，組員有15人
三、實踐內(nèi)容
(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給xx鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的`信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講
在實踐期間，我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、知識問答，還進(jìn)行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實際，這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因為今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動，xx區(qū)也進(jìn)行了具體的實施�，F(xiàn)在活動開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時間在xx鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識燈謎活動
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
(五)進(jìn)行流動模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。暑假社會實踐報告范文
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因為前幾天我們進(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
四、 實踐體會
“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自學(xué)長和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識和道理。
10天的實踐，我感覺自己長大不少，終于認(rèn)識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實踐能力，以適應(yīng)競爭激烈的社會。
大一思修社會實踐報告 2
一、實踐的目的：
調(diào)查闖紅燈情況
二、參加者：
xxx
三、時間：
20xx/4/12~20xx/4/27
四、地點：
江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近
五、調(diào)查方式：
通過不同時段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況
六、正文:
良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，讓社會朝著進(jìn)步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。遵守公德，尊重他人，是一個現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識的缺乏。尤其是受著高等教的學(xué)生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?
七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況
(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無視交通規(guī)則，不走人行道，這種行為不僅違反社會公德而且很危險，建議少冒這種不必要的險。
(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過，就不會等一秒，相信很早以前我們都聽過快一秒飛來橫禍這句話吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的.生命，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險的。
八、調(diào)查體會
我們是新世紀(jì)的學(xué)生，我們要爭做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己，我們還要鼓勵更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。
我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對不文明現(xiàn)象熟視無睹，無形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會孤立起來。減少不文明現(xiàn)象，學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會責(zé)任感，多一些對別人的關(guān)心，是學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生。
大一思修社會實踐報告 3
一、實踐內(nèi)容及背景
大一思修課程是學(xué)生在大學(xué)期間必修的一門課程，課程內(nèi)容涉及倫理道德、社會公益、個人成長等方面。為了更好地幫助學(xué)生深入理解思修課程的內(nèi)容，學(xué)校組織了一系列的思修實踐活動，讓我們在實踐中深刻體會和領(lǐng)會思修課程的重要性和實踐意義。
作為一名大一學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的多項思修實踐活動，包括志愿服務(wù)、文化交流、社會調(diào)研等。這些實踐活動既拓寬了我的視野，增強(qiáng)了我對社會的認(rèn)識，同時也讓我更加深入地理解和領(lǐng)會了思修課程的重要性和實踐意義。
二、實踐過程及感受
1.志愿服務(wù)
在參加志愿服務(wù)活動時，我深深感受到了社會公益的重要性。通過為社區(qū)居民提供各種服務(wù)，如搬家、清潔、修繕等，我了解到了社區(qū)居民的生活狀況和需要，也讓我感受到了志愿服務(wù)的意義和價值。通過這次志愿服務(wù)，我也學(xué)會了如何去幫助別人，關(guān)心他人，以及如何在行動中踐行自己的信仰和價值觀。
2.文化交流
在參加文化交流活動時，我深刻體會到了文化交流的意義和價值。通過與外國留學(xué)生交流，我了解到了他們的語言、文化、生活方式等方面，也讓我更加深入地了解和認(rèn)識了自己的文化和價值觀。同時，這次文化交流活動也讓我意識到了文化多樣性的重要性和意義。
3.社會調(diào)研
在參加社會調(diào)研活動時，我深刻體會到了社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性。通過對社會問題的調(diào)研和分析，我了解到了社會問題的背后有著各種復(fù)雜的原因和影響因素，也讓我感受到了解決社會問題的重要性和困難。同時，這次社會調(diào)研活動也讓我意識到了自己在解決社會問題中的力量和作用。
三、實踐成果及體會
通過思修實踐活動的.參與，我不僅拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了對社會的認(rèn)識，也更加深入地理解和領(lǐng)會了思修課程的重要性和實踐意義。在實踐活動中，我也學(xué)會了如何去幫助別人，關(guān)心他人，以及如何在行動中踐行自己的信仰和價值觀。這些實踐活動不僅提高了我自身的素質(zhì)和能力，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我也將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大一思修實踐所教給我的精神和理念，為實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而不斷努力。
大一思修社會實踐報告 4
一、實踐背景與目的
為了響應(yīng)學(xué)校思想政治理論課的要求，增強(qiáng)自身的社會實踐能力，了解社會、服務(wù)社會，我于XX年XX月XX日至XX月XX日參加了由我院組織的XX區(qū)社會實踐隊，前往XX鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實地普法平安宣傳活動。此次實踐旨在通過親身體驗，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，提升自我的綜合素質(zhì)。
二、實踐內(nèi)容與過程
法制宣傳與平安宣傳
在實踐期間，我們采取了以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行法制宣傳和平安宣傳。我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時，我們還總結(jié)了宣傳標(biāo)語：“平安在心，普法在行”。另外，我們利用網(wǎng)上的村民信箱給XX鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到了當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。
幼兒園平安知識宣講
我們注意到兒童這一相對弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是，我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講。在實踐期間，我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、進(jìn)行知識問答，還舉行了簡單的兒歌朗誦比賽。通過這一活動，不僅小朋友們學(xué)到了知識，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論知識更好地結(jié)合了實際，這也是一次不可多得的經(jīng)歷。
問卷調(diào)查
配合區(qū)政法委等部門，我們進(jìn)行了問卷調(diào)查。因為今年我們浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動，XX區(qū)也進(jìn)行了具體的實施。現(xiàn)在活動開展得差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好地改善。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時間在XX鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
法律知識燈謎活動
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣，使他們主動且更好地了解法律知識，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常漂亮。當(dāng)天村民們也非常熱情，競相回答問題，并得到了小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
流動模擬法庭表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。
宣傳模式調(diào)研
因為前幾天我們進(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這里的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而出謀劃策，找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
三、實踐收獲與感悟
增強(qiáng)了實踐能力
通過親身實踐，我實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的專業(yè)知識還很匱乏，綜合能力還有待提升，需要在以后的學(xué)習(xí)中不斷用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。
了解了社會現(xiàn)狀
在實踐過程中，我深入了解了社會的現(xiàn)狀，看到了社會中存在的各種問題，也感受到了村民們對法律知識和平安宣傳的'需求。這讓我更加明白了自己作為大學(xué)生的責(zé)任和使命，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
提升了綜合素質(zhì)
這次實踐不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識，還提升了我的交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等綜合素質(zhì)。同時，我也學(xué)會了如何與他人合作、如何遵守組織紀(jì)律、如何與人文明交往等做人處世的基本原則。這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
四、結(jié)語
這次短暫而又充實的實踐經(jīng)歷對我走向社會起到了橋梁和過渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我深刻認(rèn)識到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，我要不斷充實自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)各方面的實踐能力，以適應(yīng)競爭激烈的社會。
大一思修社會實踐報告 5
一、實踐背景與目的
隨著社會的快速發(fā)展，大學(xué)生對于社會的認(rèn)知和了解顯得尤為重要。為了更好地將理論知識與實際相結(jié)合，提升個人的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)院思想政治理論課的要求，我參加了為期XX天的社會實踐活動。此次實踐旨在通過親身體驗，增強(qiáng)對社會的了解，提高分析問題和解決問題的能力，為未來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實踐時間與地點
實踐時間：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
實踐地點：XX市XX鎮(zhèn)
三、實踐內(nèi)容與過程
法制宣傳與平安宣傳
在實踐期間，我們采取了以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行法制宣傳和平安宣傳。我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實際生活緊密相關(guān)的法律知識以及有關(guān)平安的詩歌。同時，我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：“平安在心，普法在行”。另外，我們利用網(wǎng)上的村民信箱給XX鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的`效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u。
幼兒園平安知識宣講
我們注意到兒童這一相對弱勢的群體，認(rèn)為很有必要對其進(jìn)行平安知識的教育。于是，我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識的宣講。在實踐期間，我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識、進(jìn)行知識問答，還舉行了簡單的兒歌朗誦比賽。這不僅使小朋友們學(xué)到了知識，也讓我們體會到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論知識更好地結(jié)合了實際，這是一次不可多得的經(jīng)歷。
問卷調(diào)查
因為今年浙江省正在進(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動，XX區(qū)也進(jìn)行了具體的實施。為了了解活動開展的效果以及存在的問題和不足，我們配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行了問卷調(diào)查。問卷內(nèi)容主要圍繞群眾對平安創(chuàng)建活動的滿意度以及建議展開，這對我們了解實際情況、提出改進(jìn)建議具有重要意義。
法律知識燈謎活動
為了增加村民們的興趣，使他們主動且更好地了解法律知識，我們特地準(zhǔn)備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常美觀。當(dāng)天村民們也非常熱情，競相回答問題，并得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。
流動模擬法庭表演
為了給政府工作人員、村官們以及村民代表普及法律知識，我們進(jìn)行了一場模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場民事案件和一場刑事案件，都是生活中經(jīng)常存在的案例。表演結(jié)束后，鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。
四、實踐收獲與體會
增強(qiáng)了實踐能力
通過親身實踐，我深刻體會到了理論知識與實際操作的差異。在實踐中，我學(xué)會了如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實際問題中，提高了分析問題和解決問題的能力。
提升了綜合素質(zhì)
在實踐過程中，我不僅要與團(tuán)隊成員緊密合作，還要與村民、政府工作人員等進(jìn)行溝通交流。這鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，提升了綜合素質(zhì)。
加深了對社會的了解
通過實踐，我更加深入地了解了社會的方方面面，包括法制建設(shè)、教育狀況、基層治理等。這讓我對未來步入社會充滿了信心和期待。
五、總結(jié)與展望
此次社會實踐活動對我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我學(xué)到了很多實用的知識和技能，還讓我更加深入地了解了社會。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
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