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教育部崗位職責

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教育部崗位職責(通用13篇)

  在當今社會生活中,接觸到崗位職責的地方越來越多,崗位職責包括崗位職務范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的教育部崗位職責,歡迎閱讀與收藏。

教育部崗位職責(通用13篇)

  教育部崗位職責 1

  任職資格:

  1、大學本科以上,或相關(guān)工作5年以上經(jīng)驗;

  2、熟悉陽光雨露教育理念,了解業(yè)務并掌握市場營銷相關(guān)知識;

  3、了解公司所經(jīng)營產(chǎn)品技術(shù)知識和系統(tǒng)化業(yè)務輔導運作環(huán)節(jié);

  4、具有很強的領導能力、判斷與決策能力、人際溝通能力、影響力、執(zhí)行與談判能力。

  崗位職責:

  1、協(xié)助總經(jīng)理,參與公司經(jīng)營管理與決策;

  2、領導分管部門制定年度工作計劃,完成年度任務目標;

  3、領導建立幸福事業(yè)合伙人孵化程序、建立標準、導入以及督導監(jiān)督;

  4、參與公司質(zhì)量管理體系的建立,保證公司產(chǎn)品和服務的.質(zhì)量要求;

  5、達成公司業(yè)績目標。

  教育部崗位職責 2

  1.負責組織制定局有關(guān)人事、勞資、教育、保衛(wèi)、保密和防火等方面的規(guī)章制度與管理辦法。

  2.組織制訂并實施局人事教育工作的發(fā)展規(guī)劃與計劃。

  3.負責局機關(guān)及下屬單位的機構(gòu)設置和人員編制的管理。

  4.負責局機關(guān)及下屬單位人員的專業(yè)技術(shù)職務(職稱)的評任(聘)工作以及專利代理系列職稱代評工作。

  5.負責局干部管理權(quán)限內(nèi)所管人員的錄,用、任免、調(diào)配(交流)、考核(察)和獎懲;負責干部退休和人事檔案管理工作。

  6.負責局機關(guān)及下屬單位人員的`工資、福利和考勤管理工作。

  7.負責局機關(guān)及下屬人員的教育、培訓和出國進修管理工作。

  8.受國家知識產(chǎn)權(quán)局委托,負責國家知識產(chǎn)權(quán)局系統(tǒng)的安全保衛(wèi)、保密和防火工作。

  9.參與知識產(chǎn)權(quán)局智力引進工作和全國專利系統(tǒng)培訓工作。

  10.負責國家知識產(chǎn)權(quán)局人才資源辦公室的日常管理工作。

  11.完成局交辦的其他工作。

  教育部崗位職責 3

  任職資格:

  1、本科以上學歷,或相關(guān)工作資歷3年以上;

  2、具有3年活動策劃以及執(zhí)行統(tǒng)籌的工作經(jīng)驗;

  3、有較強的組織協(xié)調(diào)溝通能力;

  4、注重細節(jié),具備較強的執(zhí)行力與抗壓力;

  5、具有良好的.客戶服務意識與維護能力。

  崗位職責:

  1、負責策劃制定會議可行性方案;

  2、會議主導;

  3、協(xié)調(diào)組知項目涉及的內(nèi)部、外部人員間的各項工作;

  4、負責客戶關(guān)系管理;

  5、帶領團隊達成業(yè)績目標。

  教育部崗位職責 4

  職責描述:

  1、負責本科教學管理體系建設;

  2、負責本科教學的教務管理、考務管理以及各種協(xié)調(diào)工作;

  3、負責研究生教育、學位學籍管理、研究生經(jīng)費管理、導師隊伍建設、申報研究生培養(yǎng)點等事務性工作;

  4、負責院內(nèi)課程建設工作;

  5、負責學生管理工作;

  6、協(xié)助完成教育教學相關(guān)評審檢查工作;

  7、負責師資隊伍建設、教學信息化平臺使用等管理工作。

  任職要求:

  1、具備三甲醫(yī)院相關(guān)工作經(jīng)歷;

  2、碩士研究生以上學歷,臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生、衛(wèi)生事業(yè)管理、教育及相關(guān)專業(yè);

  3、工作積極主動、責任心強,細心、有良好的溝通能力和團隊合作精神;

  4、身體健康,年齡不超過45歲;

  5、熟悉北京市衛(wèi)計委、北醫(yī)教育教學相關(guān)政策及法規(guī)。

  教育部崗位職責 5

  一、區(qū)教育局:

 。ㄒ唬⿲(chuàng)建省教育強區(qū)工作統(tǒng)籌規(guī)劃,負責制訂創(chuàng)強工作實施計劃,具體指導創(chuàng)強工作;

 。ǘ┙(chuàng)強工作辦公室,負責創(chuàng)強過程中各項具體工作的聯(lián)絡、協(xié)調(diào)、督促落實;

 。ㄈ┴撠焺(chuàng)強工作文件、資料的收集整理,并作好自查自評報告等文字材料;

 。ㄋ模﹪栏褚(guī)范辦學行為,加強行政、教育和后勤管理,使各項工作規(guī)范有序;

 。ㄎ澹┤尕瀼亟逃结,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

  二、區(qū)委宣傳部:

  (一)制定“創(chuàng)強”宣傳工作方案,利用廣播電視大力做好宣傳工作,要掌握宣傳報道的主動權(quán),爭取省、市乃至更高一級新聞媒體的支持,加大對內(nèi)對外宣傳的力度;

 。ǘ﹪@創(chuàng)建“教育強區(qū)”的目標,大力宣傳創(chuàng)強的重要意義、我區(qū)教育的優(yōu)勢、全民共同參與創(chuàng)強和有關(guān)教育法律法規(guī),大力弘揚尊師重教的社會風尚。

 。ㄈ└鶕(jù)“創(chuàng)強”宣傳工作方案的要求,協(xié)調(diào)區(qū)廣播電視站做好“創(chuàng)強專題宣傳片”的拍攝、制作工作。

  三、區(qū)財政局:

 。ㄒ唬┐_保財政對教育的撥款做到“三個增長”,“兩個提高”;

  (二)依法足額征收城鄉(xiāng)教育費附加,并做到?顚S;

 。ㄈ┞鋵嵑萌椊(jīng)費,教師工資由區(qū)財政統(tǒng)一發(fā)放,生均公用經(jīng)費列入財政預算達到省定標準,學校改造建設資金,統(tǒng)籌落實;

 。ㄋ模┍WC人均預算內(nèi)教育經(jīng)費,人均教育經(jīng)費達到全省平均水平。

  四、區(qū)人力資源局:

 。ㄒ唬┭芯亢椭笇W校推進人事、分配、職稱和畢業(yè)生就業(yè)制度改革;

 。ǘ┻M一步開通教職工交流渠道,確保教職工聘任制和校長負責制順利實施。

  五、區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與統(tǒng)計局:

 。ㄒ唬┌呀逃聵I(yè)發(fā)展納入全區(qū)社會發(fā)展總體規(guī)劃;

 。ǘ﹥(yōu)先審批教育項目的建設,有關(guān)費用予以減免優(yōu)惠。

 。ㄈ┡浜嫌嘘P(guān)部門組織實施“企業(yè)百萬職工雙證制教育培訓工程”。

  六、區(qū)建設與交通局:

 。ㄒ唬⿲W校建設項目列入城市村鎮(zhèn)建設總體規(guī)劃;

  (二)負責對學校建設項目的質(zhì)量監(jiān)督和檢查;

  (三)學校項目建設有關(guān)辦證費用根據(jù)政策予以優(yōu)惠;

 。ㄋ模┙Y(jié)合教育布局調(diào)整,做好鄉(xiāng)、村道路配套建設;

 。ㄎ澹┳龊酶餍W生接送車輛的運行管理,保證車輛運行安全。

  七、區(qū)社會發(fā)展局:

 。ㄒ唬┘訌娢幕袌龉芾,加強社區(qū)文化建設,為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境;

 。ǘ┘訌妼W校飲食衛(wèi)生的監(jiān)督指導,防止食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生預防傳染病的發(fā)生;

 。ㄈ┓e極配合有關(guān)部門做好創(chuàng)建教育強區(qū)的宣傳工作。

  八、國土分局:

  (一)負責學校建設用地規(guī)劃、審批、征用等工作;

 。ǘ┴撠煂W校建設征地時有關(guān)優(yōu)惠政策的落實。

  九、區(qū)公安分局:

  (一)會同工商、衛(wèi)生等部門對學校周邊環(huán)境進行整治;

  (二)會同教育部門對學生加強法制教育,做好預防青少年違法犯罪和學校安全保衛(wèi)工作;

 。ㄈ⿲Ω麈(zhèn)中小學整理學生戶口名冊、查戶籍來源及去向給予密切配合與支持;

  (四)對學生接送車輛安全的監(jiān)管,確保學生交通安全。

  十、區(qū)法制局:

 。ㄒ唬┌褔医逃、法規(guī)的宣傳納入本區(qū)普法規(guī)劃,并做好宣傳工作;

 。ǘ閷W校依法辦學,依法治教提供法律支持。

  十一、區(qū)農(nóng)林局:

  (一)促進農(nóng)科教結(jié)合,做好農(nóng)民各類實用技術(shù)培訓,積極實施“農(nóng)民雙證制教育培訓工程”;

 。ǘ⿲Τ尚8黝愞r(nóng)業(yè)使用技術(shù)培訓給予支持和指導。

  十二、各鎮(zhèn)人民政府

 。ㄒ唬└叨戎匾暯逃龔妳^(qū)創(chuàng)建工作,積極爭創(chuàng)市示范性教育強鎮(zhèn),大力支持轄區(qū)內(nèi)有條件的'學校爭創(chuàng)省示范性學校。

 。ǘ┱J真對照指標,采取切實措施確保經(jīng)費投入達到指標要求,落實教育設備添置所需承擔經(jīng)費。

  (三)進一步合理調(diào)整學校布局,對生均占地面積,生均建筑面積嚴重不達標的學校作出建設規(guī)劃和實施步驟。

  (四)材料準備:

  1.教育經(jīng)費“三個增長”、“兩個提高”的數(shù)據(jù)、依據(jù)、原始資料,包括近三年鄉(xiāng)鎮(zhèn)財務決算報表;

  2.近三年來農(nóng)村教育費附加征收、使用情況有關(guān)資料,包括“不用于公辦教師工資發(fā)放”的依據(jù)、原始資料。

  3.2002、2003學年教育事業(yè)年報資料及教育經(jīng)費年報資料。

  4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄學校有關(guān)貫徹教育方針、全面推進素質(zhì)教育的會議材料、文件及組織中小學生的活動、比賽情況的材料要整理成冊。

  5.要準備好如下備查名冊:

 。1)3—6、7—17周歲正常兒童少年總名冊一本,要求農(nóng)村以村為單位、城鎮(zhèn)以居委會為單位分年齡段裝訂成冊,并注明每位兒童少年的就讀年級及畢結(jié)業(yè)情況。

 。2)3—6、7—17周歲戶在人不在兒童少年名冊,要求同(1);并且7—17周歲兒童少年轉(zhuǎn)學、借讀及接收證明附后,3—6周歲不在幼兒園而在小學就讀人數(shù)與上交的統(tǒng)計表相同。

  (3)在校學生總名冊一本,要求以學校、年齡為單位裝訂成冊。

  (4)休學學生名冊、復學學生名冊、死亡學生名冊、7—17周歲流生名冊、小學及中學畢業(yè)生名冊各一本。休、復學學生要有證明。

 。5)組織實施“百萬職工雙證制教育培訓工程”、“百萬農(nóng)民雙證制培訓工程”的有關(guān)材料。

  6.師資方面必須具備以下材料:

  教職工聘任方案、高學歷人員名冊及文憑復印件、正在進修人員名冊及有關(guān)錄取或單科合格證等證明件復印件、校長(園主任)培訓名冊及證書復印件(其中幼兒園主任無培訓證書的幼兒園是未獨立法人的幼兒園)、教師繼續(xù)教育有關(guān)名冊等。校長負責制、教職工聘任制方面的文件及學校實施方案。

  7.《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人教育條例》、《掃盲條例》等宣傳、普及的有關(guān)措施、政策等書面材料;各學校依法治校規(guī)劃。

  8.有關(guān)創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的資料,有關(guān)發(fā)展教育事業(yè),改善辦學條件等方面,出臺的政策、文件資料。

  教育部崗位職責 6

  任職資格:

  1、本科以上學歷,或相關(guān)工作資歷3年以上;

  2、具有3年活動策劃以及執(zhí)行統(tǒng)籌的工作經(jīng)驗;

  3、有較強的組織協(xié)調(diào)溝通能力;

  4、注重細節(jié),具備較強的`執(zhí)行力與抗壓力;

  5、具有良好的客戶服務意識與維護能力。

  崗位職責:

  1、負責策劃制定會議可行性方案;

  2、會議主導;

  3、協(xié)調(diào)組知項目涉及的內(nèi)部、外部人員間的各項工作;

  4、負責客戶關(guān)系管理;

  5、帶領團隊達成業(yè)績目標。

  教育部崗位職責 7

  崗位職責:

  1、負責人事工作制度的制定與完善;

  2、負責人員招聘與培訓

  3、負責人員日常管理和考核;

  4、負責薪資核算與審核;

  5、負責人員提升和晉級的準備考察;

  6、組織制定公司用工制度、日常人事管理制度、薪資制度、人事檔案管理制度、績效管理制度、培訓體系等規(guī)章制度、實施細則和人力資源工作流程,并組織實施,監(jiān)督、協(xié)調(diào)、檢查執(zhí)行情況。

  7、根據(jù)公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,組織擬訂機構(gòu)設置、崗位職責設計和定員定編方案,對公司組織架構(gòu)設計和人員調(diào)配提出合理改進方案。

  8、組織公司薪酬福利管理工作,監(jiān)督公司年度薪酬福利計劃及薪酬福利調(diào)整方案的編制,審核月度薪酬福利發(fā)放統(tǒng)計表。

  9、組織公司員工的績效管理工作,審定績效考核結(jié)果。

  10、統(tǒng)籌監(jiān)督制定公司員工的培訓計劃,審定、監(jiān)督根據(jù)公司發(fā)展需要安排的培訓課程。

  11、監(jiān)督勞動合同的簽訂,組織受理勞動爭議和員工投訴,并聯(lián)合相關(guān)部門妥善解決。監(jiān)督各類人事事務工作的開展,考勤、各類人事檔案的歸檔保管、錄用退工、入職離職手續(xù)辦理等事宜。

  12、完成上級交辦的.其他相關(guān)工作

  任職資格:

  1、男女不限,大專(含)以上學歷,形象氣質(zhì)佳;

  2、有相關(guān)專業(yè)知識、從事過教育培訓行業(yè)者優(yōu)先考慮;

  3、有一定的人事從業(yè)經(jīng)驗,有良好的語言表達能力,溝通和談判能力;

  4、有責任心,工作認真踏實,有良好的團隊合作精神。

  5、對企業(yè)人事工作流程明確,有一定的管理經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

  教育部崗位職責 8

  主要職責:

  1、向本單位各特種設備應用部門和領導具體傳達國家最新安全生產(chǎn)及有關(guān)特種設備的政策、法律、法規(guī)、文件精神和相關(guān)技術(shù)規(guī)范、標準。組織特種設備作業(yè)人員的培訓工作。

  2、及時向領導匯報上級部門有關(guān)安全生產(chǎn)的'精神要求,并通過書面形式傳達至各部門。

  3、制定、完善各工種(鍋爐、場內(nèi)車輛、電梯、壓力容器、壓力管道安全管理人員和操作人員等)和設備的具體的操作規(guī)程、安全制度。

  4、記錄安全臺帳(巡查記錄、整改記錄、會議記錄等)。

  5、每年1月根據(jù)登記注冊的特種設備作業(yè)人員操作證使用年限制定外送作業(yè)人員培訓計劃,報請主管領導審批后,與專業(yè)培訓單位聯(lián)系,外送培訓。

  教育部崗位職責 9

  工作職責:

  負責組建國際化教育團隊,策劃和研發(fā)國際化課程學校課程體系,引進適合的國際化課程體系和資源,督導東樸教育投資的國際化課程學校的運營和教學質(zhì)量的'監(jiān)督和評估,審定各下屬各國際化課程學校的工作目標、工作計劃、評估學校運營效果及kpi完成情況,與各國際化學校保持及時溝通,為各學校提供課程、教材、師資等方面的及時服務和支持。

  任職資格:

  1.統(tǒng)招大學本科以上學歷,師范類或外語類專業(yè)優(yōu)先;

  2.10年以上工作經(jīng)驗,其中5年以上教育集團或教育類公司部門以上中高管理經(jīng)驗;

  3.有國際化課程學校副校長以上經(jīng)歷者優(yōu)先;

  4.有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先:

  5.有良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,抗壓能力強;

  有一定政府資源或國際教育資源者優(yōu)先考慮。

  教育部崗位職責 10

  1、負責部機關(guān)、直屬單位職能配置、機構(gòu)設置、人員編制管理和體制機構(gòu)改革工作。組織擬定水利事業(yè)單位定崗定員標準。承擔部直屬事業(yè)單位法人登記、年檢有關(guān)工作。歸口管理水利社團工作。

  2、指導部直屬單位內(nèi)部分配制度改革,編制勞動工資計劃,組織實施部機關(guān)、直屬單位工作人員工資調(diào)整方案。研究擬定水利行業(yè)特殊崗位津貼標準。對部直屬單位所屬企業(yè)工資進行宏觀調(diào)控和監(jiān)督檢查。

  3、指導水利行業(yè)技能人才開發(fā)及職業(yè)技能鑒定工作,組織擬定水利行業(yè)職業(yè)技能標準,組織水利行業(yè)職業(yè)技能競賽活動和技能人才評選表彰工作。

  4、審查部表彰獎勵計劃,組織部表彰獎勵評選工作,承辦部重要表彰活動。

  5、承辦司領導交辦的其他工作。

  教育部崗位職責 11

  1、協(xié)助項目負責人做好教育培訓項目的整體策劃、實施及整體考核和評估;

  2、支持中外教師團隊,確保培訓教學按照課程標準和教學目標進行;

  3、組織檢查教學情況,跟進監(jiān)督教學質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中出現(xiàn)的各種問題;

  4、全面負責培訓學生的管理和服務,跟蹤學生學習狀況,做好和學生及家長的'溝通工作;

  5、參與培訓項目的招生、教師培訓和教師招聘工作;

  6、根據(jù)項目安排,承擔一定的教學任務;

  7、培訓教學資料收集、整理、反饋、統(tǒng)計、歸檔及宣傳稿撰寫;

  8、配合項目負責人進行相關(guān)培訓項目的開拓、以及課程資源的收集等。

  9、完成項目負責人交辦的其他相關(guān)工作。

  教育部崗位職責 12

  崗位職責

  1.分析客戶需求,了解客戶關(guān)注點,換位思考,制定合理學習計劃及改進學習方案,有針對性銷售;

  2.電話邀約客戶參觀分校、參加試聽課程,通過面談的方式完成課程銷售;

  3.負責未報名客戶的'跟蹤回訪,長期跟進,最終達成簽單。

  任職資格:

  1、大專以上學歷,對銷售有強烈的熱情。

  2、目標導向,思維靈活,能吃苦,抗壓能力強,具有較強的業(yè)務拓展和談判能力。

  3、有教育行業(yè)或課程銷售或商家拓展經(jīng)驗,能完成品類拓展工作。

  4、教育品類銷售拓展經(jīng)驗優(yōu)先考慮;亦歡迎其他行業(yè)愿意轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)的銷售崗人士。

  教育部崗位職責 13

  崗位職責:

  1. 協(xié)助教研經(jīng)理完成本學科教研工作。

  2. 本學科試題標注的`審核與評估,本學科各場景下智能組卷效果評估。

  3. 篩選、補充試卷模板,收集、處理用戶反饋。

  任職資格

  1. 數(shù)學相關(guān)專業(yè),大學本科或以上學歷。

  2. 兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,有公立校任教經(jīng)驗優(yōu)先。

  3. 了解本學科學段的課程標準和各考區(qū)考試大綱,熟悉知識點、學科能力、思維方法體系。

  4. 了解各主流版本教材的模塊、單元劃分,了解主流教學順序。

  5. 了解教育測量基本理論、基本方法,尤其是基礎教育階段試題試卷的一般編制程序。

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