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湯姆索亞歷險(xiǎn)記演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
人們都在說童言無(wú)忌，但我覺得“童心無(wú)忌”更為恰當(dāng)。因?yàn)樾撵`是可以控制人的各個(gè)部位的，所以孩子們無(wú)忌的嘴，無(wú)忌地說著無(wú)忌的話語(yǔ)，童心無(wú)忌就比童言無(wú)忌恰當(dāng)多了。
這一觀點(diǎn)是打自我看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后感悟到的�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》主要講了一個(gè)名叫湯姆斯。索亞的男孩與他的伙伴們——喬埃。哈波與哈克貝里。芬在密西西河邊的小鎮(zhèn)上發(fā)生的'許許多多的調(diào)皮搗蛋的、無(wú)限感動(dòng)的、恐怖的事情。比如他們?cè)谝蛔凶鹘芸诉d島的小島上當(dāng)海盜，快樂地野餐宿營(yíng);比如他們把罰刷墻壁當(dāng)作一種樂趣，就像在玩兒一樣;比如他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)校長(zhǎng)的暴力，等他憨睡時(shí)給他的禿腦袋刷上了金漆;比如他們?cè)谀沟乩锩嫱鎯海瑓s發(fā)現(xiàn)了一樁血腥的殺人案，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)被冤枉的老實(shí)人而在法庭上公然說出了真正的殺人兇手;再比如他們?cè)诘叵旅詫m中迷了路，但終于頑強(qiáng)地找到了出口……
湯姆是一個(gè)童心無(wú)忌的孩子，他討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡機(jī)構(gòu)枯燥刻板的教育。雖然他淘氣調(diào)皮愛搗亂，不是出色的好學(xué)生，但是，他卻一定是聰明活潑、正直勇敢，不是怯懦的“好學(xué)生”。他有認(rèn)真但又幼稚的言行，可愛也很荒誕的幻想，強(qiáng)大時(shí)而又很渺小的毅力，給我們留下了深刻的印象。
喬埃。哈波和哈克貝里也是童心無(wú)忌的孩子，他們雖不及湯姆，卻也讓我們記憶深刻。
千萬(wàn)別小看像湯姆一樣的孩子，他們都是童心無(wú)忌的有著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人哦!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
有一位名人曾這樣評(píng)價(jià)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》：它是一本讓人回味童年的天真，但又同時(shí)在批判十九世紀(jì)五十年代美國(guó)南方社會(huì)的貪婪肯愚蠢。我仔細(xì)閱讀了一遍又一遍，由衷的感受到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)!
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》記述了主人公湯姆·索亞小時(shí)因討厭死板嚴(yán)格的家庭生活，可恨的主日機(jī)構(gòu)，和那些整天困擾他的規(guī)矩，更加厭煩機(jī)構(gòu)里的功課。決定才離家出走，和他的`小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。他夢(mèng)想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾和海盜強(qiáng)盜的首領(lǐng)。最后還靠著自己的才能成為了一個(gè)“小富翁”!
大人們看這本書時(shí)，可能全程都只是帶著批判的目光審視這個(gè)可愛頑皮童趣的小湯姆，但是從未湯姆的角度出發(fā)，想想湯姆為什么會(huì)這樣?在文中湯姆曾這么說：“寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)�！边@恰恰反應(yīng)了人們的虛偽可笑和孩子對(duì)自由理想的向往。
或許湯姆索亞，對(duì)于今天的成人讀者的另一個(gè)作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無(wú)邪的兒童作為一面鏡子，認(rèn)真審視和檢點(diǎn)一下自己的所做所為，湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜歡調(diào)皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感，有良知相形之下，書中的很多成年人，包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子，卻多少都染上了，自私，懶惰，保守貪婪的陋習(xí)。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真，也更加整彌足珍貴。
這篇文章并不是為了批判誰(shuí)，或是表?yè)P(yáng)誰(shuí)。只是想讓世界變得更好，讓我們的生活更加美好，讓有陋習(xí)的人們活得更好!我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)出這樣的感嘆。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記演講稿3
湯姆早早來到學(xué)校，人們發(fā)現(xiàn)，奇怪的是他最近每天都是這樣。和往常一樣，他沒跟伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃仟?dú)自一人在校門口徘徊。 他說自己病了，看上去也確實(shí)像生病的樣子。他裝出若無(wú)其事的樣子四處看著。其實(shí)，他真正關(guān)注的是那邊的那條路。這時(shí)，杰夫·撒切爾躍入眼簾，湯姆喜上眉梢，他盯著看了一會(huì)，然后失望地轉(zhuǎn)過身去。等杰夫走近，湯姆主動(dòng)上前同他搭訕，想趁機(jī)套出有關(guān)貝基的情況，可是談了一通卻是白搭。湯姆只好等啊等啊，等得望眼欲穿。每當(dāng)路那頭出現(xiàn)了女孩子模樣時(shí)，他都滿心歡喜，等到近處一看，不是他要等的人，他馬上恨得咬牙切齒。后來，路上蹤影全無(wú)，他的希望破滅了，所以他悶悶不樂地步進(jìn)空無(wú)一人的教室，坐在那里難過。這時(shí)，湯姆看見女孩的衣服從大門口飄進(jìn)來，湯姆的`心怦怦直跳，他馬上跑出教室，像印第安人一樣，開始登場(chǎng)表演。他叫著，笑著，你追我趕，甚至不顧摔斷手腳，冒著生命危險(xiǎn)跳過柵欄，前后翻個(gè)不�；蛘吣么箜敗？傊�，凡是他能想到的逞能事情，他都做了。他一邊做，一邊偷眼看看貝基·撒切爾是不是看見了這一切�？墒撬孟褚稽c(diǎn)也沒看見，甚至連望一眼都沒有。這可能因?yàn)樗龥]有注意到他在那里。于是湯姆就湊近了一些，“沖�。⒀健钡睾皞�(gè)不停。他跑著抓下一個(gè)男孩子的帽子就扔到教室的屋頂上，然后又沖向另一群孩子，弄得他們跌跌撞撞四散開去，自己也一下子摔在貝基面前，還差點(diǎn)把她絆倒。貝基轉(zhuǎn)過身去，昂著頭。 湯姆聽見她說： “哼！有的人自以為是，神氣得很呢——盡是賣弄！” 湯姆被說得臉直發(fā)燒。他爬起來，偷偷地溜了，一副垂頭喪氣、被斗敗的樣子。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我被主人公湯姆的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無(wú)畏的精神所感動(dòng)。
湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，他動(dòng)輒逃學(xué)打架。他不喜歡被人約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪生活。同時(shí)他又聰明善良，富有正義感，他經(jīng)常勇敢地站出來揭露壞人的罪行，還運(yùn)用自己的聰明才智使自己和伙伴脫離險(xiǎn)境。
一次，她和好朋友不顧迷路的危險(xiǎn)，去黑暗的山洞里尋寶，他們挖了一整天，終于挖到了寶物，可他們時(shí)來時(shí)馬馬虎虎，不僅沒帶夠蠟燭和食物，而且，就連一點(diǎn)回去記號(hào)也沒留。勇敢的湯姆不怕困難，把風(fēng)箏線系在一塊石頭上，一邊放線，一邊尋找出口。他們?cè)谏蕉蠢锒啻伪皇^碰傷，可是他們不怕困難，頑強(qiáng)地與黑暗和恐懼作斗爭(zhēng)。功夫不負(fù)有心人，終于，他們帶著寶藏安全地走出了山洞。從此他們變成了百萬(wàn)富翁，在村里出了名。
湯姆代表了我們?nèi)松凶蠲篮玫囊徊糠�，每個(gè)人都可以從他身上找到自己童年的`影子。她對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想世界的向往，是使人生更加豐富多彩的動(dòng)力;他所熱衷的”冒險(xiǎn)“則是人類生命意志的體現(xiàn)。
怎么樣!大家是不是覺得湯姆是個(gè)勇敢的人呢?想想看，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，揭露壞人的行蹤，這是我們大多數(shù)人做不到的。他這種不怕別人報(bào)復(fù)的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
湯姆索亞歷險(xiǎn)記演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
這個(gè)寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書是美國(guó)作家馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主題寫成的。他回憶童年的一切，把它寫成小說，都寫得非常逼真，讓人看得津津有味。
湯姆·索亞是美國(guó)圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼，他和野孩子哈克一起干出了許多令人捧腹的妙事：帶著鎮(zhèn)上的孩子玩”打仗“，一起搞惡作劇捉弄姨媽。一次，他和哈克一起去墓地試膽量，偶爾目睹了一場(chǎng)兇殺案：?jiǎn)贪⑺懒艘粋�(gè)醫(yī)生，并嫁禍給彼得。在法庭上，他們出庭為彼得作證，指出了真兇。湯姆又在魔克托爾山洞中找到了逃脫的喬埃，挖出了喬埃埋藏的`金幣。它成了鎮(zhèn)上的大英雄。
這本書中的湯姆頑皮搗蛋，常常捉弄人，不聽姨媽的話，還經(jīng)常逃學(xué)，最后還與哈克逃離到一個(gè)孤島上，是大人們擔(dān)心。這些行為固然不能給我們做模范，但是，關(guān)鍵時(shí)刻，他為了正義，挺身而出做證人，拯救了無(wú)辜的彼得，而且在頑皮之余還破獲了一樁謀殺案，成為了眾人欽佩的小英雄。這一切都充分表現(xiàn)了湯姆爽朗、活潑的性格和冒險(xiǎn)、進(jìn)取的精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
讀完這本書，我還意猶未盡，還想再看一遍。湯姆的故事引人深思，即使是一個(gè)頑皮的孩子，也有一顆善良正義的心。
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