[精選]家長會家長代表發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的家長會家長代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精選]家長會家長代表發(fā)言稿](https://p.9136.com/00/l/bcd2b3a4bbe1004_5f431d0918bb1.jpg)
家長會家長代表發(fā)言稿1
隨著年齡增長，孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化，低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受，感到對大人的話愛理不理的，或者直接提出反對意見，有時候頂嘴、不聽話等，有股子邪勁，有時候表揚表揚吧，還不領(lǐng)情，他會說你不就是想哄著我干點啥事，有時候讓我很難堪、很困惑，不知道怎么入手。這說明孩子確實長大了，有了自己的思想，不會一味跟著大人的思路走，這時候得多想想辦法，得斗智斗勇，根據(jù)年齡特點作出調(diào)整，做到因年齡制宜。
兒子小學(xué)階段總體表現(xiàn)還是不錯的，頭腦還算聰明，知識面還可以，性格外向，思想過于成熟，待人比較真誠，做事認(rèn)真，喜歡讀書，但紀(jì)律可能不太好，學(xué)習(xí)不是很扎實，做事計劃性和主動性不強(qiáng)，有時候情緒化，在家不愛勞動等。
第一，品格問題。在我們的家庭教育中，我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育，教會孩子如何做人。這方面一個是教育，一個是影響，影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動去影響孩子，我是這么想的但做得還很不夠，通過這些年的努力我們總體是滿意的�，F(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人，從不去傷害別人或小動物，遇到問題或錯誤不撒謊，自理能力也不錯。今年暑假，我和孩子參加了星火義工協(xié)會，雖然參與的活動還不是很多，但也希望借助這樣一個平臺，讓孩子學(xué)會關(guān)愛社會、關(guān)愛他人;每年假期，我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時間，讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛，鍛煉提高自理能力。在幾歲的時候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西，再大點的時候能夠到商場買菜等，三四年級就可以自己騎車去參加英語輔導(dǎo)、參加乒乓球訓(xùn)練等等，今年還學(xué)會了包餃子。其實都是一些日常小事，但時間長了，成為習(xí)慣，堅持去做了，就會有好的結(jié)果。
第二，學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)好雖然不是成才的唯一出路，但的確是重要的出路。在孩子學(xué)習(xí)方面，一是不給孩子太大的壓力。坦白地講，我們內(nèi)心是重視孩子的成績的，希望他每次都考得很好，每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績，但回到家不敢給孩子施加太大的壓力，一次考不好、一科考不好，我們會盡量鼓勵他、開導(dǎo)他，讓他正確看待失敗，幫他分析問題出在哪里，下學(xué)期應(yīng)該怎么做，保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思，我可能是對孩子要求太高了，大家都在表揚他，可我總感覺他問題太多了，總是不滿意。仔細(xì)想想，他也就是個11歲的孩子，孩子有時候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣，太高的要求和期望值會讓孩子壓力過大，畢竟路還長著呢。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我覺得兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯，這方面我給他講的最多的就是提高效率，用最短的時間完成任務(wù)，省出時間去做其他的事情�，F(xiàn)在來看，每天的作業(yè)有時候在學(xué)校就寫完了，最晚晚飯前就寫完了，每周去學(xué)新概念，放學(xué)的時候課文基本就能背過了，這也說明在課堂上能認(rèn)真聽課，能當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容。這樣也就省出時間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動。另外就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不單純是孩子的事，我覺得這對家長要求很高的。這些年每學(xué)期發(fā)了新書以后，第一個預(yù)習(xí)的是我，每個假期我都把孩子的課本最少看一遍，平時我也經(jīng)�？匆豢�，了解有這一學(xué)期或某個階段有哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，比如數(shù)學(xué)這一學(xué)期重點是分?jǐn)?shù)的乘除、四則運算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等，科學(xué)有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后，在孩子預(yù)習(xí)的時候，我完全可以口頭提問的方式進(jìn)行，或者口頭做一兩個例題，只要他能大體了解了，也就達(dá)到預(yù)習(xí)的效果了。再就是復(fù)習(xí)，兒子的復(fù)習(xí)是經(jīng)常性的，有時在家里、有時在車上、有時在路上，大部分是口頭提問的方式進(jìn)行。還有就是作業(yè)的問題，我告訴孩子作業(yè)是自己的問題，我可以簽字，但我不會幫你檢查，完成的不好你跟老師去說，做錯了是你自己沒學(xué)好或者粗心。從近些年全國各地高考狀元的學(xué)習(xí)情況看，他們都有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我每年把狀元們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣整理出來講給孩子聽，孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書。我的孩子從小喜歡讀書，現(xiàn)在堅持得也不錯，涉獵的內(nèi)容也比較廣泛，文學(xué)方面、科學(xué)方面都看得比較多，也掌握了很多課外知識，平時晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的，但很少去看電視或開電腦，減少對孩子的影響。雖然還做不到精讀，但看書總比看電視、玩電腦要好得多。
第三，特長班的問題。家長都希望孩子學(xué)點特長，我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是：尊重孩子的選擇加一點點強(qiáng)制，考不考級不重要，重要的手讓孩子能從中感受到快樂。孩子現(xiàn)在一是學(xué)英語，二是打乒乓球，乒乓球是自己的選擇，已經(jīng)堅持四年時間。雖然乒乓球訓(xùn)練比較苦，但學(xué)到了運動技能，鍛煉了身體，對保持視力也很有好處，也能培養(yǎng)團(tuán)隊精神，還是不錯的。學(xué)英語是我們的安排，幾年下來，英語聽力和口語水平明顯提高，對學(xué)校英語學(xué)習(xí)成績也起到了促進(jìn)作用。
第四，交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢，但我還是爭取最多的機(jī)會和他交流。我一般選擇在他心情好的時候進(jìn)行，他有時會主動和我說起學(xué)校的事情，這時候我會策略地向他了解學(xué)校的一些情況，但避免正面談到學(xué)習(xí)的`問題，或和其他同學(xué)比較的情況。他現(xiàn)在很敏感，不讓我把他和其他同學(xué)比，有時候錯誤地理解大人的意思。當(dāng)他心情不好不想說話的時候，我是不會和他交流的，這時候的交流也不會有好效果。
第五，自信的問題。兒子很多時候?qū)ψ约翰蛔孕�，我覺得是個大問題。有些活動不想?yún)⒓�，怕丟丑，甚至回家直接不說這回事。比如運動會，老師安排他跳繩，他總覺得自己跳不好，不想?yún)⒓�，我就鼓勵他多練練，盡最大努力，最后結(jié)果還不錯;打球的時候我們會經(jīng)常遇到一個同齡的女孩，乒校專業(yè)隊的，水平高，他不敢去和人家打比賽，怕輸給女生丟人。我就鼓勵他盡最大努力去打，輸了也很正常，畢竟人家練專業(yè)，輸贏不說，起碼要有膽量，連上場都不敢，那永遠(yuǎn)是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了，結(jié)果也沒他自己想的那么差。針對這個問題，我也和孫老師溝通，請老師有意安排他一些活動，在家也鼓勵他盡力去做，現(xiàn)在看有些改進(jìn)。
第六，電腦電視問題。在我們家很少看電視，我們盡量不看，孩子也很少主動去開電視。再就是電腦，很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題，兒子有段時間也很玩，但不迷，我的辦法就是帶他出去，有時看看風(fēng)景，有時去書店，有時去科技市場，反正讓他有事可做，減少和電腦接觸的時間，時間長了就沒興趣了，他自己也說對電腦沒有興趣。當(dāng)然有些家長可能很忙，經(jīng)常讓孩子自己在家里，孩子沒事可干，就會去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭取時間和孩子走出去，減少和電腦、電視接觸的時間。
第七，懲罰的問題�，F(xiàn)在孩子大了，越來越懂事了。但孩子畢竟是孩子，自我管理能力有限，不時犯一些這樣那樣的錯誤。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰，當(dāng)然不是說打一頓，比如可以取消他某些權(quán)利，讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西，讓他為自己的行為付出代價。
第八，大人自我管理問題。我認(rèn)為管好孩子必須管好自己，給孩子樹立榜樣。另外，就是持之以恒，其實我們在孩子小的時候都特別關(guān)注孩子的教育問題，會經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料，讀這方面的書籍，研究比較多，投入比較多，有些方式方法可能非常好，但很多可能沒能堅持下來，大人靠不上，孩子也就放松了，教育孩子是一項長期工作，對大人是一個長期考驗，好的做法只有堅持下來，才會取得好結(jié)果。
孩子越來越大，管理越來越難，讓我們共同努力，抓緊時間，盡快引導(dǎo)孩子走上正確的軌道，現(xiàn)在多付出一些，將來我們可少付出一些!
家長會家長代表發(fā)言稿2
尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們：
大家上午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。
現(xiàn)在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三！它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠(yuǎn)、腳踏實地”，需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會自我監(jiān)控，對生活作周密的安排，善于擠時間。樹立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng)，凡事求“認(rèn)真”，勤學(xué)善問。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為夢想，為目標(biāo)，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天！
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的`彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況；
2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講；
4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)；
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責(zé)怪，多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師，特別是我們的班主任高老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。
如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！ 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會猶豫，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí)，再接再厲！我相信：我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗前進(jìn)，金榜題名！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿3
尊敬各位老師、家長們：
你們好！
我是——的媽媽，首先感謝學(xué)校、老師給了我們家長這次交流的機(jī)會，其次感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在座家長的育兒經(jīng)驗都十分的豐富，一會兒如果您覺得我對孩子的教育有不妥之處請您提出寶貴的建議，讓我以后對孩子的管理能夠更全面一些。
說經(jīng)驗談不上，在此就孩子的成長教育說一說自己的體會吧。
一、教孩子學(xué)會如何做人。
雖說五年級的孩子已經(jīng)懂得善惡美丑了，但是辨別是非的能力還是有限的，所以在平時教育孩子時我著重培養(yǎng)了我家孩子的責(zé)任心以及善待他人，尊敬他人、勇敢做人，讓孩子懂得感恩。孩子有責(zé)任心他就會對自己負(fù)責(zé)，能正確認(rèn)識自己的不足，勇于承認(rèn)自己的缺點，敢于正視自己。人生總是要面對很多困難、很多挫折的，教育孩子勇敢做人是他們成長的需要�！坝赂摇彼牡谝粚用媸怯龅嚼щy和挫折，要樹立戰(zhàn)勝的信心，并且主動尋找戰(zhàn)勝困難的途徑，把握做事的具體步驟，最終體驗成功的快樂。孩子懂得感恩后知道爸爸媽媽的辛苦他們就會好好學(xué)習(xí)將來回報爸爸媽媽，就會覺得世間的一切都是美好的。
二、孩子成材路上少不了我們家長的支持
我不知道在座的家長們有沒有對孩子說過這樣的話“這題這么簡單你都不會笨死了”“你干什么行啊，什么都不會”“你都不是學(xué)習(xí)的料混個初中畢業(yè)打工去吧”等等這些話語，我們說這些話的時候也許只是因為一時的氣氛隨口就說了出來，但卻向孩子傳達(dá)了一個錯誤的信息：他們會覺得反正我在努力爸爸媽媽也看不見，爸爸媽媽都說我笨腦子反應(yīng)慢不好使，那么在這個錯誤信息的引導(dǎo)下孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度將會變得特別的消極。我覺得孩子沒有放棄之前我們家長不要輕言放棄，說一些令孩子心灰意冷的話。即使孩子放棄了作為家長的我們也不能放棄，“玉不琢不成器” 玉在沒有被拋光之前從外表看只是一塊普普通通的石頭，只有一點一點的把它外面的東西打磨掉才能夠露出它玉的本質(zhì)，它才會發(fā)光發(fā)亮。對于孩子我們也理應(yīng)這樣拋去他們最不起眼的那部分去找他們的發(fā)光點然后在循循善誘讓他重拾信心，這樣孩子才能成材。
三、告誡孩子簡單的'事要想做好并不簡單
事有大小，但是無論大小我們都要讓孩子用一種良好的心態(tài)去面對它。一些事看似很簡單如果孩子不認(rèn)真去做那么結(jié)果也不會很完美，孩子要是能把每件看似都很簡單的事情做好那也需要很大的毅力去完成。如果所有簡單的事他們都能認(rèn)認(rèn)真真的去對待做好它，有這么一個態(tài)度那么難事也會變得不難了。反之簡單的事也會變得不簡單。
四、這一點也是最重要的一點那就是家校結(jié)合
我們做為家長要多多的和老師進(jìn)行溝通了解孩子在校情況，及時的發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處調(diào)整我們在家對孩子的管理方法，共同把孩子管理好。
孩子一天天的變化，不斷的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的辛勤培育，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿4
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家午好！
我來自學(xué)前班，我的名字叫譚雯文。很高興看到你們來參加這次會議，我代表學(xué)校全體同學(xué)歡迎你們的到來。
大家好！我叫某某某，是某某班的班長，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我班的手抄報在全校是最有新意的，我們班的黑板報是最美的，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的！我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理。正因為她的'嚴(yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外，我們的數(shù)學(xué)老師魏老師，他是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡他。還有我們的英語老師，她不僅漂亮，而且課上得非常生動，我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等，他們都很優(yōu)秀。
當(dāng)然，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下，我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”！
首先我要告訴各位家長，我們在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)感到非常幸福。我們的校園像花園一樣美麗，我們的教室寬敞明亮，
我們學(xué)校和班級有很多書，只要有空就可以在書海中遨游；我們的老師教學(xué)認(rèn)真，并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們；我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營養(yǎng)餐美味可口，經(jīng)常吃雞腿，鹽蛋、豬肉等營養(yǎng)的菜肴。
我們學(xué)校還經(jīng)常開展各項豐富多彩的活動，我們的張麗麗同學(xué)在全�！翱鞓反蠹页背璞荣愔袠s獲全校第一名，還獲得省級證書。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝！
請你們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)你們對我們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)！謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿5
各位家長：
大家好，很高興錢教師給我這個機(jī)會，在那里與大家一齊分享交流一下孩子的學(xué)習(xí)和生活。說的不好的地方，期望大家多多包涵，不要拍我。咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了，用孩子話說，我們7班是天才的班級，各種天才，各種學(xué)霸，各種高手云集。孩子十分喜歡，十分熱愛這個班級的教師和同學(xué)，我們班的學(xué)習(xí)氛圍較好，同學(xué)們你追我趕，一齊提高。
下頭，我從以下幾個方面跟大家交流一下
一、與孩子一齊成長，成長比成績重要
我期望孩子有個好的性格，好的心態(tài)，淡定低調(diào)，樂觀向上，自信自立，有職責(zé)有擔(dān)當(dāng)，懂得分享和寬容，樂于團(tuán)隊合作，尊重他人，我想這些品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績重要的多
我們經(jīng)常說教育孩子，其實我覺得，與其說教育，不如說是與孩子一齊學(xué)習(xí)，和孩子一齊成長。我們明白，要開車必須有駕照，當(dāng)教師要有教師資格證，而做父母，我們沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)就無證上崗了。所以我會跟孩子說，我是第一次給你當(dāng)媽媽，你也是第一次給我當(dāng)孩子，這是我們的緣分，我們要珍惜，我們和孩子一齊朝夕相處僅有這么幾年，我們都有缺點，我們都不完美，所以我們必須互相容忍互相磨合。
對孩子上學(xué)后的教育，剛開始我也是懵懵懂懂，是在與孩子共同成長，共同學(xué)習(xí)中摸索出來的。
有句話是這樣說的，父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，我覺得很有道理。孩子在學(xué)習(xí)，我們家長就不能看電視，嘻嘻哈哈的，影響孩子。能夠看書，或者上網(wǎng)�？纯春⒆拥恼n本，了解孩子學(xué)到哪個知識點了，比如這學(xué)期數(shù)學(xué)的函數(shù)，方程，幾何證明題，孩子第一次接觸函數(shù)，是否能夠理解，甚至能夠動筆做一下孩子的題，不懂的地方能夠向孩子請教，讓孩子給講解一下。
物理和政治是初二新增的科目，剛開始沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，期中的時候沒考好，我就讓她多問這個科目學(xué)得好的同學(xué)，因為每個孩子都有優(yōu)點和閃光點，有值得學(xué)習(xí)的地方。要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
小三科史地生的學(xué)習(xí)要放在平時，及時消化，每一天自我安排計劃復(fù)習(xí)其中的一門小科，期末的時候，自我整理歷史年號之類的，家長能夠和孩子互相提問，這樣我們也跟著學(xué)習(xí)了。
不給孩子施加壓力，而是營造一個簡便的學(xué)習(xí)氛圍。越是在成績不好的時候，孩子越需要鼓勵。陪孩子聊聊，減輕孩子的壓力，批評或者打罵容易對孩子造成心理負(fù)擔(dān)�？荚嚥缓玫臅r候，孩子心境也不好，家長不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次，不能只看結(jié)果，要看孩子平時付出的努力，和孩子一齊分析原因，問題到底出在什么地方，是自我沒理解掌握的不扎實還是輕視了，還是腦子短路了針對問題，對癥下藥。
這次數(shù)學(xué)沒考好，孩子立刻找出了原因，是自我輕視了，放松了。接下來考的政治，孩子就盡快調(diào)整了自我的心態(tài)，我就問她怎樣那么快的調(diào)整的，她說，反正考完了已經(jīng)那樣了，不可更改了，抱怨懊悔都沒什么意義了，最終一門了，必須全力以赴，從容應(yīng)對政治考試。
二、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)時要集中精力，不能三心二意，有問題及時問，不能攢著成大疙瘩。孩子一向以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自我的目標(biāo)和榜樣，在上課專注方面，向邢同學(xué)學(xué)習(xí)，怎樣樣做到不浮躁，上課專心，思路跟著教師走，考試時心立刻靜下來。平時認(rèn)真努力方面，向朱同學(xué)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常說孩子，有人家三分之一努力就行了。
期末復(fù)習(xí)期間，看到他們課間都在學(xué)習(xí)，自我也不好意思玩了，偶爾也會在課間寫寫作業(yè)。
期末考試前的一個晚上九點半了，還在復(fù)習(xí)歷史，我催著攆著她去睡覺，極不情愿的說，還想再學(xué)一會。說怎樣會攤上我這樣的媽，嫌我拖她后腿，問我是不是她親媽，人家同學(xué)的媽媽會說，才10點，就想睡覺啊，你想干嘛啊，再學(xué)會兒。
而我卻說，都九點半了，還不睡覺啊，快睡覺去，我就是想讓她多睡會。
平時放學(xué)后回家就寫作業(yè)，吃完飯繼續(xù)寫，到8點左右，然后自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)到9點左右。我不期望她熬夜，必須要保證睡眠，才能保證第二天的精神，不然腦子發(fā)木，迷迷糊糊的，也沒有效果，大腦需要徹底休息放松，效率才會更高。
三、關(guān)于和孩子的溝通交流
我認(rèn)為，溝通是從小養(yǎng)成的一個習(xí)慣，是十分自然的，孩子忍不住想跟你說的，她不說出來會憋得慌。而不是說，來，孩子，我們溝通吧，也不能平時不管不問，看到成績不好就急了，就又打又罵，這樣的話，僅有溝而不會通，影響親子關(guān)系，孩子什么也不會告訴你。
家庭是孩子溫馨的港灣，父母是孩子最親近的'人，父母要傾聽孩子的感受，與孩子進(jìn)行思想、感情的交流，營造和諧的家庭氛圍，父母的教育，言行，引導(dǎo)對孩子的成長至關(guān)重要。
在群里經(jīng)常會有家長說孩子怎樣不和大人說話了，尤其上了初中，回家什么也不說，問也問不出什么，你問十句，他懶得回答你一句，問多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么沒事沒事……而我經(jīng)常會在群里說學(xué)校班級里有什么什么事，很多家長會問我，你怎樣明白的那么多，我說孩子回來說的啊。在和孩子溝通的時候，要從孩子感興趣的話題切入，慢慢孩子打開話匣子了，順便就說到學(xué)習(xí)了，不要總是盯著學(xué)習(xí)問。
孩子異常喜歡訴說，每一天放學(xué)回來，就開始嘰嘰喳喳說個沒完，在我做飯的時候，在飯桌上，都會和我們說學(xué)校里班級里發(fā)生的事兒，我們不時的加以評論和引導(dǎo)。
家長要耐心與孩子溝通，當(dāng)好孩子的聽眾，當(dāng)孩子遇到一些困擾，煩惱的事情時，總想跟父母說一說，說明孩子依靠你，信任你，需要你（這句話，是孩子給我加的，我寫完后，她給我修改，我說你給我打打分吧，她給了我80分，還表揚我有提高了，然后我念給她聽的時候，她說停，加上一句話，那一刻，我深刻的意識到了，她是多么的需要我，我感覺很幸福）。所以作為父母，盡量不要找各種理由拒絕與孩子進(jìn)行交流，要認(rèn)認(rèn)真真傾聽，聽孩子說，不要打斷她，進(jìn)行有效的溝通，而不是嘮叨，及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，增加父母與孩子之間的信任感，這樣對培養(yǎng)孩子健全的性格會起到重要作用。
從孩子上幼兒園開始，每一天回來，我都會問孩子一些趣味的，好玩的事情，這個習(xí)慣一向堅持到此刻，說著說著，經(jīng)常我們倆就哈哈大笑，我平時關(guān)注的是她的內(nèi)心是否真正的歡樂，經(jīng)過和她的交流，我能感受到她在學(xué)校的生活真的很歡樂，所以孩子十分喜歡上學(xué)，而不喜歡放假，學(xué)校的魔力真的是很大。從她上學(xué)的第一天起，每一天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6點起床，7點左右到校，利用早晨的時間看會書，準(zhǔn)備一下當(dāng)天的課程。
四、關(guān)于輔導(dǎo)班（僅是個人觀點）
尊重孩子的選擇，除非學(xué)有余力，在學(xué)校吃不飽，需要提高的，孩子自我強(qiáng)烈要求的，其他的我個人是不支持的。，我們把別人用來上輔導(dǎo)班的錢，用來旅游，行走在路上，經(jīng)常帶她參加一些戶外運動和實踐活動，穿越嶗山，暴走木棧道，去聽障中心捐書……每到節(jié)假日，我們就會安排旅游計劃，我覺得讀萬卷書不如行萬里路，這樣既游覽了祖國的大好河山，又增長了見識，放松了身心。
五、讓孩子自我做主，學(xué)會選擇，學(xué)會獨立生活
在家里孩子言論自由，有自我的思想和觀點，和家長是平等的，有時候沒大沒小的。這樣也導(dǎo)致了孩子說話心直口快，有什么說什么，和教師爭論，可是教師都很理解很寬容，不跟她計較。
在人生的道路上，每一個孩子都將獨立的去應(yīng)對以后的生活，路也要自我走，父母永遠(yuǎn)無法替代孩子去選擇，我前幾天在讀者上看到一篇文章說，孩子，走彎路是幸福的。不要剝奪孩子走彎路的權(quán)利，對漫長的人生而言，那條彎路上的風(fēng)景，也許更美。
可是一向以來，我們一般的做法是：看到孩子走彎路拼命阻擋，不讓孩子受一點點挫折，不給她犯錯誤的機(jī)會，一旦犯了錯誤，不停的抱怨和譴責(zé)孩子，讓他覺得自我是最無用的人。
我認(rèn)為，一個孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要學(xué)會獨立，學(xué)會選擇，讓孩子在選擇中培養(yǎng)獨立意識，在選擇中成長。
在孩子的成長過程中，我也在有意識的培養(yǎng)她的獨立性，自理本事，讓孩子自我去選擇，去獨立完成一些事情。這一點主要體此刻做飯上。
孩子很喜歡做飯，當(dāng)作一種放松方式。上學(xué)的時候沒時間做，一考試完當(dāng)天就迫不及待的下廚房了，說很想很想做飯了，整個寒假就駐扎在廚房了。對于做飯，大人覺得是個活，是個任務(wù)。對于孩子來講，他們可能會覺得很好玩。當(dāng)一堆原料經(jīng)過她的雙手變成美食的時候，她會覺得很有成就感。
幼兒園的時候，孩子回到家里，就會幫我擇菜。在廚房里看我怎樣做飯，問各種問題。這個時候，我們很多大人，往往會說，上一邊玩去，別在這幫倒忙了。等上學(xué)了，就說你就好好學(xué)習(xí)就行了，什么事也不用你管，我想這樣的話絕大多數(shù)家長都說過。就這樣扼殺了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。
我想說，孩子不會做飯，不會干活，不是孩子的錯，也不是孩子懶和笨，是大人的錯，是我們太勤快了，我們包辦的太多了，我們太慣孩子了，我們不舍得，我們會心疼，我們怕這個怕那個。在孩子想嘗試做的時候，我們大人有支持她去做嗎有尊重她的興趣嗎是站在她的角度看問題的嗎我們要學(xué)著放手。
孩子經(jīng)過做飯理解了大人的辛苦，不會挑挑揀揀，明白了做任何事情都要做好準(zhǔn)備，才不至于手忙腳亂，學(xué)會了分享，很有成就感。
其實生活中尤其是廚房里，物理和生物知識無處不在，那天在吃豆油皮的時候，聞到了一股酒精味（酵母菌進(jìn)行無氧呼吸），觀察水沸騰的過程，液化汽化過程，饅頭發(fā)霉了是怎樣回事（空氣中飛來的孢子），都會跟我講。為什么土豆切好了放一會，會變黑什么食物和什么食物是相克的這些生活常識必須孩子自我去經(jīng)歷，在生活中得到歷練。
以上說的這些不必須適合每個孩子，期望家長們能夠分享你們的一些教育法寶，一齊學(xué)習(xí)。陪著孩子像朋友一樣一齊長大，一齊分享成長的歡樂和煩惱，做孩子的知心朋友，陪他們一齊度過剩下的一年半的初中生活！多謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：
您們好！
我是六年級一班的學(xué)生張克凡。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們把我們送到了時家莊聯(lián)小學(xué)校，把我們送到時家莊聯(lián)小學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲?/p>
們創(chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)規(guī)的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
家長會家長代表發(fā)言稿7
班主任李老師、各位家長、同學(xué)：
大家上午好！我是高三.24班。的家長，很高興今天能有機(jī)會和大家坐在一起相互交流，今天我想和大家分享八個字：“感謝、理解、信任、溝通”。
首先“感謝”老師。
在整個高中期間，各位老師給予。很大的幫助，讓他有了很大的轉(zhuǎn)變。我們孩子是住宿生，衣食住行幾乎全部交給了老師，家長反而成了“甩手掌柜”。特別是進(jìn)入高三以來，無論是老師還是學(xué)生，氣氛空前緊張。有人說最苦的人群是高三學(xué)生，最累的工作是高三老師，一點都不夸張。每天從早上5點多到晚上10點多，連續(xù)近17個小時老師的心都要用在孩子們的`身上，確實不容易啊。請允許我向那些為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的老師們說聲：“您辛苦了！”
第二“理解”孩子。
升入實驗高中以來，孩子在這個強(qiáng)手如林的競爭環(huán)境中，壓力可想而知，毋庸諱言，實驗高中的小班和實驗班客觀存在，我們要充分理解他們身在普通班的處境，給孩子一片自信的天空。
一要多關(guān)心孩子，加勁但不加壓，可以不時地給他們送些衣服，送點飯，詢問一下在校表現(xiàn)，看看有什么反常情況及時掌握。讓孩子感覺到我們是愛他們的，他們一定會把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。而不是一味的在孩子面前絮絮叨叨，誰誰家的孩子怎樣怎樣，讓孩子心生反感，徒增壓力。
二要正確的看待孩子的成績，幫助孩子制定切實的目標(biāo)。北大清華誰不想考？可現(xiàn)實嗎？去年我校的卜老師之女卜英子從這里考了北大，可畢竟這樣的個例鳳毛麟角，不是人人都有這個福氣的。那么現(xiàn)實擺在我們面前，我們要客觀地幫助他們制定經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的目標(biāo)，比如沖98
5、211，考個好一本，二本選個好學(xué)校、好專業(yè)，考特長等等，讓他們帶著目標(biāo)去拼搏才是關(guān)鍵。
我們都從青春經(jīng)過，人生最怕“后悔”二字，鼓勵孩子們?nèi)ζ床�，不給人生留遺憾！第三“信任”老師、信任學(xué)校。
古人云：“親其師，信其道”，要注意師生、同學(xué)間的關(guān)系處理，特別是師生關(guān)系。很多家長感嘆：孩子大了，不好管了。孩子們處在這個青春叛逆的年齡段，同學(xué)之間，師生之間難免有摩擦，老師有時恨鐵不成鋼，有點言語過激之類的可以理解，這時候家長態(tài)度一定要明確，全力支持老師，樹立老師威信，維護(hù)老師管理。我們把孩子送到這兒，就應(yīng)充分信任。
最后我想說的是“溝通”。家長與孩子多溝通，與老師多溝通，三方進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流，心往一處想，勁往一處使，形成一股合力，爭取在明年的高考中取得好成績，人人考入理想的大學(xué)！
我也祝大家工作順利、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨們：
大家晚上好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，
想借此機(jī)會給叔叔、阿姨們說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。
我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)。今晚，我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我覺得在學(xué)習(xí)中：
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表和雙休日的安排表，并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二、上課一定要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時認(rèn)真、特別是軟性作業(yè)要自覺。像語文背誦比較多，不論在學(xué)校還是在家里都要認(rèn)真對待，學(xué)校里同桌互背，家里對家長背，從不敷衍了事。數(shù)學(xué)課上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課講的重點，學(xué)會舉一反三。英語認(rèn)真做筆記，每天晚上堅持讀10至15分鐘加強(qiáng)記憶。
第三、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨談到在家中的學(xué)習(xí)呢？我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，如果在平時上課注意聽講，再輔以有深度、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了。
首先要保證學(xué)習(xí)時間。每天中午我把一部分家作先做完，晚上繼續(xù)做完剩余的一小部分。這樣空余下來的時間，我是這樣利用的`。每天都會看半小時課外書，從中汲取好詞好句。每天堅持寫日記，即使是一段話，從不間斷。從三年級開始，這個好習(xí)慣一直伴隨著我。我覺得這兩點是提高我語文水平的非常重要的因素。這學(xué)期開始我開了博客，經(jīng)常會上網(wǎng)寫寫博文，也會去看看其他同學(xué)寫的文章，互相學(xué)習(xí)。希望我班的家長同學(xué)上上我的博客，提出你們寶貴的意見。
其次要保證在家學(xué)習(xí)時的高效性。學(xué)習(xí)時不要學(xué)學(xué)玩玩，可以學(xué)習(xí)一段時間，去運動一會或吃吃水果休息一下，再安排下一塊的學(xué)習(xí)。每個階段學(xué)習(xí)除常規(guī)外，也會根據(jù)學(xué)習(xí)、興趣情況作出調(diào)整。比如這學(xué)期三、四月份我要參加全國希望杯數(shù)學(xué)競賽，那晚上我會安排每天做3至5道奧數(shù)題。而4月中旬又有羽毛球比賽，每天6點才回家，學(xué)習(xí)時間相對少了，那我就利用雙休日把這些學(xué)習(xí)的東西補(bǔ)起來。總之，在這段訓(xùn)練時間少寫的博客，少看的書，等比賽完了，我又會抓緊寫起來，看起來。
再次，爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的事情。我也樂意把我在學(xué)校里遇到的事講給他們聽，爸爸媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學(xué)交往中的不足，他們給予批評并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè)，媽媽要求很嚴(yán)格，錯一個字都不行。在家作簽字時，他們總表現(xiàn)得很有耐心，天天如此，從不松懈。
當(dāng)然，平時除了學(xué)習(xí)，我的興趣也很廣泛。雙休日，我們?nèi)視团笥岩黄鸪鋈ビ瓮�，我會選擇打乒乓球、羽毛球，會和老爸下象棋、軍棋。會做個科學(xué)小制作，我特別喜歡變魔術(shù)，研究魔術(shù)。但這些所有的愛好只在雙休或假期進(jìn)行，我已成為習(xí)慣，當(dāng)作享受假期的美好。
各位叔叔阿姨，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要你們多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我的發(fā)言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見諒。
家長會家長代表發(fā)言稿9
各位家長：
大家好！每次喬老師一說要我發(fā)言，我都覺得壓力很大。還是那句話，因為我一直覺得我們家孩子不是最優(yōu)秀的，班上很多孩子都比我家優(yōu)秀，很多家長在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一點時間，我想分別從語數(shù)外三科的學(xué)習(xí)方面談一下自己在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面的體會。
先說語文。語文的學(xué)習(xí)大家都能感覺到，喬老師在這方面抓得很緊，孩子們也在喬老師的引導(dǎo)下掌握了學(xué)習(xí)語文的科學(xué)的方法。比如預(yù)習(xí)啊、讀、背、抄、默、及時復(fù)習(xí)等。每天喬老師發(fā)的短信都很詳細(xì)，所以在孩子語文課學(xué)習(xí)方面，我沒有操過太多的心，都是按照喬老師的要求每天讓孩子保質(zhì)保量完成作業(yè)。說心里話，喬老師真的是替我們家長把很多該操的心都操了，在這里衷心感謝喬老師的辛勤付出。我想重點說一下閱讀和寫作。閱讀應(yīng)該是所有課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不僅僅是語文，所以應(yīng)該重視孩子的閱讀。如果想讓孩子取得持續(xù)穩(wěn)定的好成績，我覺得僅僅讓孩子學(xué)習(xí)語文課本是不夠的，應(yīng)鼓勵孩子多看一些高品質(zhì)的課外書。我家孩子成績一直比較穩(wěn)定，我覺得一個重要的原因是因為他平時看的書多，所以理解能力不錯。其實各科考試都需要具備很好的閱讀理解能力，這次數(shù)學(xué)考試尤其是這樣。有的孩子不喜歡讀題，遇到特別長的題不會去深入思考，但數(shù)學(xué)中填空題、判斷題、應(yīng)用題等都需要孩子認(rèn)真讀題、深入思考，深入思考的前提是要有良好的閱讀理解能力，所以還是要讓孩子多讀書，培養(yǎng)孩子持續(xù)默讀的能力和深入理解的能力。寫作方面，我的做法是讓孩子認(rèn)真對待每一次習(xí)作，幫助孩子積累寫作的'素材，寫之前讓孩子充分說，多啟發(fā)啟發(fā)孩子，說得多了，練得多了，后面不用你怎么多說，孩子就知道怎么寫了。最好是一遍寫成，保護(hù)孩子寫作的積極性。
再說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)要像語文一樣，做好預(yù)習(xí)，這一點非常重要。每天抽出五分鐘、十分鐘時間就可以了，讓孩子預(yù)習(xí)一下第二天要講的內(nèi)容。千萬別小看預(yù)習(xí)的重要性，因為一節(jié)課的時間是40分鐘，要在40分鐘里一點兒都不走神、精力高度集中、全神貫注地聽講，我想大人可能也做不到，因為每個成年人精力持續(xù)高度集中的時間也只有25分鐘，何況是孩子呢。如果孩子做好了預(yù)習(xí)，第二天上課，他會的知識，你放心，他肯定會跟著老師的思路走，只要老師一提問，小手馬上會舉得高高的。如果他不太明白的知識點，他一定也會豎起耳朵仔細(xì)聽，老師一講他會完全明白：哦，原來是這么回事。還有就是給孩子建立一個錯題本，剛才數(shù)學(xué)老師也專門提到這一點。我們家不叫錯題本，我常給孩子說：不要怕有錯題，錯誤是讓你進(jìn)步的寶貝，但是只有改正了的錯誤才是真正的寶貝。寶貝本上可以把做錯的題抄下來，但一定要寫正確的答案，千萬不能把錯誤的答案再寫一遍。也可以先空著不做，在作業(yè)上改過來就行。等到階段性復(fù)習(xí)時再拿出來做做，讓孩子看看自己到底掌握了沒有。
接著說英語。孩子的英語學(xué)習(xí)我基本上沒管過，我們也沒有上過課外班。我家孩子的做法是假期預(yù)習(xí)全冊課本�，F(xiàn)在的英語課本都編排得很好，圖文并茂，孩子也很感興趣。只需要假期開學(xué)前一周時間，孩子就利用點讀機(jī)點讀完了全冊課文，每一課的內(nèi)容他都了解了，也都基本會背了。接下來就是開學(xué)后按部就班按照老師每天的要求鞏固學(xué)習(xí)，因為聽的多，英語口語和發(fā)音也就不用擔(dān)心了。
還想再多說一點�？赡苡械募议L會覺得，你能輔導(dǎo)孩子，我們輔導(dǎo)不了。其實也不完全是這樣，我覺得很多時候我們?nèi)钡氖菍⒆诱嬲年P(guān)注，當(dāng)然這個關(guān)注不是單純地說對學(xué)習(xí)的關(guān)注。每天中午吃飯時，我都會問問孩子，今天在學(xué)校有什么開心的事啦，課堂上老師都講了什么內(nèi)容啦、你舉手回答問題了沒有等等。問的多了，孩子就會養(yǎng)成習(xí)慣，打開話匣子跟你說個沒完沒了，家長也就自然而然與孩子的交談中了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并適當(dāng)給予指導(dǎo)和幫助。還有就是當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時，多從自身找找原因。不要覺得孩子就是粗心、馬虎，要分析深層次原因。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)孩子在家作業(yè)出錯時，我從來不說孩子粗心。我覺得孩子題目做錯只有兩種原因，一是做題習(xí)慣不好，二是這個知識點掌握得不牢固，沒有完全理解。本次考試我家孩子語數(shù)外三科其實一共只錯了兩個地方，語文用修改符號修改病句，少圈了一個助詞“的”，被扣掉0.5分，其實就是平時這方面做題習(xí)慣不好的典型反映，因為之前他也出過類似的錯誤。數(shù)學(xué)最后一道題其實是一個等差數(shù)列的題，他因為沒有加括號只做對了一半。這道題就明顯反映出他對這方面的知識掌握得不牢固。等差數(shù)列的求和公式、通項公式和項數(shù)公式他比我背得還熟練，可是因為只是死記硬背、機(jī)械記憶，并沒有完全理解，還是導(dǎo)致了在計算時出錯。
最后我想說的是，沒有哪一種方法適合所有的孩子，只有我們做家長的最了解自己的孩子，多關(guān)注關(guān)注孩子，給孩子多一些鼓勵，在孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時及時拉孩子一把，才是最重要的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿10
尊敬的老師們，在場的各位同學(xué)：
大家上午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言，祝各位媽媽母親節(jié)快樂。
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：“爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的.人都否定自己，那么他一定覺得世界都拋棄了他，。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們希望父母多鼓勵我們，頓看到我們的優(yōu)點。
對于在場的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我呢總要求父母做這那，或埋怨，父母這做得不夠好，那做得不夠好。
可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題，只覺得父母愛我們，為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么，以及我們喜歡和討厭的原因？有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子！
有句俗話說：“人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。”確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生不愉快。
再過不久，我們就要升入高三了，希望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點！
謝謝。
家長會家長代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長們：
大家新年好！
我是XXX的媽媽，從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡單的談一下自己的感受。
首先，感謝龍行學(xué)校教育有方，Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長，不僅專業(yè)課知識得到提高，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關(guān)鍵是她有主見，有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現(xiàn)也非常棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上；第二次是在新校區(qū)這里，孩子們一個個充滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血，在此我代表所有的'家長們給老師們鞠個躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結(jié)識了許多新同學(xué)，新朋友。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標(biāo)來到lx，他們刻苦訓(xùn)練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會有一個精彩的人生！
第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到lx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn)，再加上高考前的沖刺，不說物質(zhì)上準(zhǔn)備，關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑，家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時做好監(jiān)督工作，周一到周六，每晚抽時間讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準(zhǔn)備工作，大到藝考的學(xué)校，服裝，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備，特別是專業(yè)考之前報名的這段時期，孩子們也會不時焦慮，拿不定注意，我們更要抽時間關(guān)注他們，給需要報考的藝校多打幾次電話，鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們，和孩子們共度難關(guān)！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！
最后值元旦佳節(jié)之際，預(yù)祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中，發(fā)揮他們應(yīng)有的水平，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長心想事成！萬事如意！祝愿Lx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績！今天我們的孩子以lx為驕傲，明年lx以我們的孩子為自豪！我的講話完了，謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿12
各位家長,大家下午好!
我代表學(xué)校對能在百忙之中按時參加今天家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝：感謝您在以往歲月中對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持。你們按時到會的本身就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，是愿做孩子堅強(qiáng)后盾的有力證明。
XX年至XX學(xué)年度第一學(xué)期時間已經(jīng)過半，我們學(xué)校在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以“充分發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，凝心聚力，負(fù)重奮進(jìn)，為把五十中建成一所人文氣氛濃厚，辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校各方面的工作，特別是教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。
下面首先我向家長匯開學(xué)至今學(xué)校的一些工作：
1、8月28日~9月1日對初一新同學(xué)進(jìn)行了為期5天的軍訓(xùn)，孩子們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。我相信我們初一的孩子們能把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)、不怕困難敢于勝利的英雄氣慨，和團(tuán)結(jié)互助的精神，繼續(xù)保持下去，在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
2、10月20日~24日初二學(xué)農(nóng)，學(xué)生在學(xué)農(nóng)基地學(xué)知識，學(xué)生活，學(xué)做人。對每一節(jié)課，學(xué)生都抱著興奮和期待的心情，認(rèn)真對待。同時，各班展開良性競爭，整個班擰成一股繩，勁往一處使。同學(xué)們都全身心投入到勞動中去，沒人偷懶，不甘落后，自己的活干完了，搶著幫同學(xué)干，發(fā)揮了互幫互助的集體協(xié)作精神，受到了上課老師的一致稱贊。五天的勞動，對于在城市呆慣的學(xué)生來說，手腳是疲憊的，但能在緊張的文化課程里，忙中偷閑，來到這山清水秀，花木茂密的鬧市桃園，與自然親近，學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識，陶冶了情操，可謂收獲頗豐，是一次很好的生活體驗。同時，再次培養(yǎng)和加強(qiáng)了現(xiàn)代人必不可少的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強(qiáng)了班集體凝聚力。無論是對個人還是對集體，都讓人獲益良多。號召學(xué)生把學(xué)農(nóng)中表現(xiàn)的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神帶到學(xué)習(xí)中去，不甘人后，努力拼搏，掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)高潮。
3、10月25、26日兩天初三學(xué)生到沙河口區(qū)勞技中心參加學(xué)習(xí)活動。有插花、陶藝、汽車模擬駕駛、家庭電路安裝、布藝、做菜蒸花卷、攝像dv制作等等，讓學(xué)生體驗生活，感受生活，熱愛生活。對于學(xué)生的初三學(xué)習(xí)起到了很好的促進(jìn)作用。
4、剛剛結(jié)束不久的運動會相信大家不會陌生，場下的熱情與場上的.拼搏同樣精彩。所有的班級都為之投入了十足的熱情，我們也把運動會這樣一個前前后后的過程看作是班級凝聚力的檢驗與提升。德育不完全是搞活動，但活動確實是德育工作的重要載體。全體藝體組老師和學(xué)校團(tuán)委共同協(xié)作，很好的完成了體育運動會的整體組織。此外，我校男、女跳繩隊經(jīng)過體育教師精心調(diào)教，師生共同努力，分獲沙河口區(qū)第一，第二名，正在積極訓(xùn)練代表沙區(qū)參加大連市的比賽。
5、初三c層分層教學(xué)：針對這一屆初三學(xué)生的特點，結(jié)合我校實際，對初三學(xué)生已入初三就分出兩個c層的班級，加強(qiáng)教育教學(xué)，通過班主任及科任教師的認(rèn)真努力工作，兩個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)及各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，相信經(jīng)過一年師生的共同努力，10年中考一定會考出更好的600分。
6、XX區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校這學(xué)期三次到我校來指導(dǎo)教學(xué)工作，通過聽了100多節(jié)課，得出的結(jié)論是：XX中學(xué)的教師是一個積極向上、熱情、有愛心的年輕團(tuán)隊，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，用心于教育教學(xué)工作，有一種積極研究教學(xué)的氛圍，課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活，手段新，注重學(xué)生接受知識及實際技能的培養(yǎng)，師生關(guān)系融洽，教學(xué)效果明顯。
7、10月31日至11月2日，由省政府教育督導(dǎo)團(tuán)、省教育廳組織的評估驗收組對XX區(qū)高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育工作進(jìn)行了評估驗收，結(jié)果認(rèn)定：XX區(qū)“雙高普九”以305.1分的目前全省最高分（滿分為307分）通過了驗收，XX區(qū)在普及九年義務(wù)教育的普及程度、師資水平、辦學(xué)條件和教育質(zhì)量等方面的主要指標(biāo)基本滿分達(dá)標(biāo)，成為省級“雙高普九”合格單位。我想這是我們教師的榮耀，同時也是我們家長的幸福，因為我們的孩子在最好的地方接受教育。
8、我校于10月9號、10號，和11月8號、9號進(jìn)行兩次的單元質(zhì)量檢測，針對考試，我談一些想法：
1、在現(xiàn)有評價機(jī)制上面，考試評價是不可避免的。
2、家長對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注，評價，有褒有貶，這也是很正常的，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上表現(xiàn)突出，令人滿意，家長也很滿意，很放心；有些學(xué)生的表現(xiàn)卻不盡如人意，家長心里也比較急，完全可以理解。因此，就要這些家長與老師多做溝通工作，家長的愿望與老師的目標(biāo)是相一致的，完全可以開誠布公地交流，當(dāng)然在一些溝通的方式方法上，家長要注意，老師們也要注意，都要用一顆平常心來對待。
3、對老師們提這樣的要求：開家長會時，或與個別家長溝通時，要講清要求，要求家長做什么，如何配合要溝通清楚，對于家長要知道，最最首要的任務(wù)是：在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績的背后，最大限度地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，而這之中最大的問題是學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，這是每個家長都應(yīng)該做到的，是首要任務(wù)，孩子作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求教師把教學(xué)重點，輔導(dǎo)重心前移，努力提高在校時間內(nèi)的教育教學(xué)效率，避免養(yǎng)成學(xué)生作業(yè)拖拉的習(xí)慣。這方面做不好的家長是不稱職的家長，是對不起自己孩子的。
家長會家長代表發(fā)言稿13
尊敬的老師，各位爺爺、奶奶，叔叔、阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫樂慧婷，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍功半。以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，何老師說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長太多擔(dān)心。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我外公對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些成功人士的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來。其實，我在家里，并不是一個受母親溺愛的.孩子。爸爸媽媽都在外地打工，我是一手由外公帶大的。平時，做錯了事，外公總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可外公還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹外公生氣，事后，外公卻用各種方式接近我。外公說在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子。
我真誠地想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習(xí)才更是錦上添花！
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比，你就會發(fā)現(xiàn)自己在成長！家長、同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是初三（x）班鐘xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真有點擔(dān)當(dāng)不起。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。
還有近xx天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，在這最后的沖刺階段，科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的.學(xué)習(xí)生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，只要心中擁有理想，就一定做到天生我材必有用；無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，都要記住這所學(xué)校，記住這里的每一位老師。
作為一名學(xué)生家長，我很慚愧，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實，孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。
最后，再一次祝福xx中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝！
家長會家長代表發(fā)言稿15
尊敬的老師、尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是四（四）班——小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非�？释约耗軌蛴袡C(jī)會向所有優(yōu)秀的.家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐�。∶鎸Α趯W(xué)習(xí)中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn)，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦！
對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
【家長會家長代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長會上家長代表的發(fā)言11-02
高中家長會家長代表發(fā)言11-03
家長代表家長會講話材料03-21
家長會家長代表簡短發(fā)言稿家長會家長代表發(fā)言簡單稿03-31
家長會學(xué)生代表演講11-22