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簡單家長會發(fā)言稿

時(shí)間:2021-12-31 13:24:10 發(fā)言稿 我要投稿

簡單家長會發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的簡單家長會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

簡單家長會發(fā)言稿

簡單家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先,非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學(xué)這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作支持配合的。

簡單家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在這里,我首先代表XX中學(xué)全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!

  今天在此召開家長會的目的是:

  一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與孩子之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況;

  二是讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,積極參與到孩子的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長。

  今天各位的到來,是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。

  今天的家長會有四項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  第二項(xiàng):由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言

  第三項(xiàng):由班主任介紹班級和孩子情況。

  第四項(xiàng):請各位家長與班主任、任課教師交流。

  下面開始我們的第一項(xiàng)內(nèi)容

簡單家長會發(fā)言稿3

尊敬的家長朋友們:

  大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

  希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在會場內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗?/p>

  由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

  今天的家長會分為兩個(gè)部分進(jìn)行:

  第一部分是學(xué)校家長會,由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長就學(xué)校的工作情況作簡要匯報(bào),同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求,就高一年級文理分班對各位家長提出一些建議。

  第二部分是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。

  下面開始我們的家長會第X部分

簡單家長會發(fā)言稿4

尊敬各位叔叔、阿姨:

  你們好!

  首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會!

  希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的無限深情。

  當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

  人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰,人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,的確,在我們童年的記憶里凝聚著老和父母的無限期望

  此時(shí)正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)

  給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

簡單家長會發(fā)言稿5

  令人緊張的家長會來臨了!而我們班的同學(xué)都感到很開心。因?yàn)檫@次家長會的主題是《聽聽孩子們的心聲》,由孩子來擔(dān)任主角。

  50位家長坐在臺下,我們站在臺上表演。面對這么多的家長朋友們,我的內(nèi)心十分激動,也很緊張。我擔(dān)任的是主持人,我還有一位搭檔——陳圣元。每次我脫口前都會猶豫一下,想著這句臺詞該用什么語氣,告訴自己不要緊張,因?yàn)榕_下有這么多家長,等著我們說出孩子們的心聲。我告訴自己:千萬不要緊張。你一定要發(fā)揮好自己,因?yàn)檎驹谂_上的你,是最棒的!你要在臺上展現(xiàn)出你最精彩的一面!

  面對著這么多家長,和自己想的話,那種緊張感就慢慢消失了,我漸漸大膽起來,聲音也響亮起來,漸漸平穩(wěn)。這次家長會,有了我們這兩位主持人的配合,才引出了精彩的表演。在此,我也感謝我的好搭檔——陳圣元。

  孩子們,最需要的是父母給予他們的愛。但是有的`家長在外工作,很少回家陪伴孩子。孩子們有喜不能報(bào),有苦不能言,周末——他們最寂寞的時(shí)候。

  我想說,不要關(guān)管著工作和利益,要好好珍惜和孩子們一起的時(shí)間,要多陪陪孩子。因?yàn)榈人麄冮L大工作后,就會漸漸離你而去,那時(shí)你后悔也來不及了。而且孩子們也很想要父母的陪伴,陪伴是一種愛的力量。

  希望這次家長會過后,各位家長能多陪陪孩子,讓他們感受來自父母的愛。

  這次家長會不僅讓家長們聽見了孩子的心聲,還鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了他們的信心。

簡單家長會發(fā)言稿6

  “同學(xué)們,星期六下午一點(diǎn)半,請你們的家長到教室里召開‘家長會’.”班主任一進(jìn)教室便頒發(fā)了這條“死命令”.這時(shí),教室里幾乎沒有人高興的起來.要知道,家長會開完以后,天知道將有一場怎樣的暴風(fēng)雨降臨在我們身上.

  一下課,我和幾個(gè)好朋友便去哀求老師“賜”給我們“一線生機(jī)”,終于老師“大發(fā)慈悲”,愿意給我們“指點(diǎn)迷津”:寫信.我像抓住救命稻草似的,急不可待地提起筆寫了一封信.信的內(nèi)容除了向家長匯報(bào)這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況以外,還向媽媽提了一點(diǎn)兒芝麻大小的建議.晚上放學(xué)時(shí),我心中像揣了只小兔子似的猶猶豫豫地把信塞進(jìn)信封,忐忑不安地將信放在書的夾層中.晚上睡覺時(shí),我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,總是想著開家長會的事兒.不知怎的,我突然后悔給媽媽寫信了

  終于,我的上眼皮和下眼皮打起架來了,我迷迷糊糊地睡著了,哪會兒大概是凌晨兩點(diǎn)多.

  沒多會兒,我聽到了從廚房里傳來的鍋碗瓢盆的交響樂.“才幾點(diǎn)哪,就做飯了!”我小聲地抱怨道

簡單家長會發(fā)言稿7

各位家長:

  晚上好!

  感謝你們今天能來參加我們的班會。

  我們的孩子現(xiàn)在都已經(jīng)是學(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期了了,9月份就要上小學(xué)一年級了。大家都知道,小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較繁重的,為了讓孩子能順利地適應(yīng)和跟上一年級的生活、學(xué)習(xí)。我們接下來這個(gè)學(xué)期會做很多相應(yīng)的訓(xùn)練。堅(jiān)持讓孩子自己的事情自己做,加強(qiáng)孩子的知識及自理能力,主要是加強(qiáng)孩子的知識量,把認(rèn)字、書寫能力提高,才能讓孩子更好的適應(yīng)融入即將到來的小學(xué)生活。

  這是我們班每天的作息表和教學(xué)課程表:(出示一日作息表)

  1、每天孩子幾點(diǎn)來上學(xué),要求孩子自己整理物品,主動起床上學(xué)。 2、要求孩子懂禮貌這方面希望家長能以自身作為榜樣。 3、孩子在園吃飯午休問題。

  4、孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù),和作業(yè)情況。以及家長的輔導(dǎo)作用。不要認(rèn)為吧孩子送來幼兒園就什么都不用管了。

  本班的教學(xué)目標(biāo):

  拼音,認(rèn)識所有的拼音字母、簡單的拼讀音節(jié)。

  數(shù)學(xué),100以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù),單雙數(shù)。分類、測量、時(shí)鐘、等分、日歷、數(shù)量、體積守恒、連加連減、100以內(nèi)的加減法等。

  字寶寶,熟讀課文,理解含義。認(rèn)識其中的重點(diǎn)字詞,主要是懂得認(rèn)字點(diǎn)讀和欣賞課文。

  語言,加強(qiáng)孩子的口語交流,發(fā)展對事物的想象,理解、講述能力。

  英語,能讀簡單的單詞、對話,在幼兒園這一階段只是先讓孩子對英語進(jìn)行簡單的認(rèn)知和熟悉,為上小學(xué)后打下基礎(chǔ),所以家長對英語這方面不用太過于著急。

  社會、科學(xué)、健康,在我們一日生活中結(jié)合教育,讓孩子懂得各種生活常識,懂的保護(hù)自己,拒絕一切危險(xiǎn)的或者有潛在危險(xiǎn)因素的食物。并增強(qiáng)孩子的自理能力。

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  挑選幾個(gè)家長說一說感受。讓家長清楚自身行為對孩子的影響。希望家長能做到的要求:

  1、希望家長能做到以自身為榜樣,注意抽出時(shí)間與孩子交流玩耍,并認(rèn)真監(jiān)督孩子完成任務(wù)。

  2、喂藥,請家長寫好時(shí)間,喂法。表揚(yáng)自行寫紙條的家長。

  3、作業(yè),給家長講清老師對作業(yè)的要求與家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)。

  4、孩子表現(xiàn)情況,為什么孩子在園表現(xiàn)和在家表現(xiàn)不一樣,因?yàn)榄h(huán)境不同。比如,為什么孩子在幼兒園寫作業(yè)能好,姿勢能對,因?yàn)槔蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在監(jiān)督。在家呢?

  5、引導(dǎo)孩子加強(qiáng)日常禮貌方面,待人待物。以及自身姿態(tài)等。如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣?

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