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家長會(huì)德育處發(fā)言稿

時(shí)間:2023-08-30 12:26:08 宗澤 發(fā)言稿 我要投稿

家長會(huì)德育處發(fā)言稿范文(精選10篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的家長會(huì)德育處發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

家長會(huì)德育處發(fā)言稿范文(精選10篇)

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 1

尊敬的各位家長:

  大家好!

  非常感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長會(huì),在此,我代表德育處對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

  今天約家長朋友來召開這次學(xué)生家長會(huì),主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。

  抓好學(xué)生的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)學(xué)生都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  下面我提幾點(diǎn)要求:

  1、對(duì)你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。

  2、生活上貼心照顧,精神上用心呵護(hù)。

  你那一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了,要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法,保持良好心境。

  3、切忌嘮叨、制造緊張空氣,制造一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、安全警鐘長鳴。

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的'幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。我校在安全工作如上下學(xué)路隊(duì)等有嚴(yán)格規(guī)定,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

  5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。

  家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,希望通過我們的相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,由我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)的工作,惶恐慚愧之余我在思考這樣一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了學(xué)生卻難教了?為什么現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了人們的思想道德水平卻退步了?為什么家長費(fèi)盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無人贍養(yǎng)?

  我本人認(rèn)為,這就是一個(gè)道德缺失的現(xiàn)象。生活條件確實(shí)好了,但是學(xué)生被物質(zhì)所迷惑,失去了學(xué)習(xí)的專心和耐心,家長被金錢所忙碌,失去了親自教育輔導(dǎo)孩子的熱情和事件,學(xué)生們在校比的不再是成績和分?jǐn)?shù)而是今天我媽給我多少錢,我家有什么什么,而作為家長,則關(guān)心的是今天賺了多少,今年可以買車蓋房了,在這里,我想問一句,親愛的家長們,你們賺那么多錢是為誰?都想著為孩子,卻沒弄清楚孩子到底需要什么?我一直說這樣的話:錢有時(shí)間賺,孩子的教育錯(cuò)過了最關(guān)鍵的這幾年將會(huì)是一生的遺憾。所以,再次,要求各位家長盡量抽出時(shí)間來陪陪你的孩子,教教他怎么學(xué)習(xí)怎么做人。

  說到學(xué)習(xí)和做人,大部分家長都會(huì)問老師:他學(xué)習(xí)怎么樣?從沒有人會(huì)問,他做人怎么樣?品德怎么樣?俗話說:有德無才是次品,有才無德是廢品,有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就,但卻不懂得孝順父母甚至動(dòng)輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù),這種人中華的傳統(tǒng)美德——孝道缺失,或者成績優(yōu)秀卻違法犯科,打架斗毆,這種人社會(huì)責(zé)任感缺失,類似例子很多,我想作為家長,沒有誰愿意自己的孩子這樣,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育是非常重要的工作。

  作為家長,你們是孩子的第一任老師,俗話說:身教重于言教?嗫谄判牡膭裾f雖然重要,但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要,一個(gè)天天罵臟話的家長你有什么資格要求你的孩子不說臟話,一個(gè)不贍養(yǎng)老人的家長你

  怎么指望孩子將來會(huì)好好養(yǎng)你,所以,各位家長,從今天開始,請你們給孩子做個(gè)好的榜樣。

  基于德育教育的特殊性和重要性,在這里要給家長做幾點(diǎn)要求:

  1、轉(zhuǎn)變觀念,重視孩子的品行教育。家長們一定要清楚成人與成才的關(guān)系,重視對(duì)孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒有同情心、缺乏責(zé)任感,怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在,家長們不可小視,而要正確引導(dǎo)。俗話說:“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對(duì)孩子的.教育引導(dǎo),嚴(yán)格糾正孩子身上的小錯(cuò)誤,小毛病,并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子,不以學(xué)習(xí)成績作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷鼓勵(lì)孩子克服這些問題,久而久之,你將成為一個(gè)成功的家長,你的孩子就會(huì)成為最大的受益者。

  2、做好孩子的安全教育。教育學(xué)生不玩火玩電,不玩刀具等尖利物品,不爬高上低,不到水塘河道游泳玩水,不坐無證照、超載車輛上學(xué)放學(xué),利用新聞或周邊事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育。

  1、配合學(xué)校要求學(xué)生做到“八不準(zhǔn)”:

  首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門;管制刀具不帶進(jìn)校門;隨聲聽mp3、mp4不帶進(jìn)校門;手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門;手掌游戲機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門;撲克牌不帶進(jìn)校門;不健康書刊不帶進(jìn)校門;影視明星照不帶進(jìn)校門。

  2、學(xué)校住校“八不準(zhǔn)”:

  一、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃游食,不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫;

  二、不準(zhǔn)在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為;

  三、不準(zhǔn)男生留長發(fā),不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋;女生不化妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋;男女生均不得燙發(fā)、染發(fā),不穿奇裝異服。

  四、不準(zhǔn)說臟話,打架罵人,稱兄道弟,結(jié)伙鬧事;

  五、不準(zhǔn)吸煙、吸毒、喝酒;

  六、不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂酒吧和歌舞廳等;

  七、不準(zhǔn)看宣傳兇殺、迷信的書刊和影視片,不唱不健康的歌曲;

  八、不準(zhǔn)在他人處留宿或留宿他人。

  3、督促學(xué)生盡量不請假遲到或者早退,有病有事要向先關(guān)教師請假,經(jīng)批準(zhǔn)方可離校,住校生未經(jīng)校方批準(zhǔn)不得私自離校。家長在上課期間找孩子,必須做好相關(guān)登記,并打電話和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。周五按時(shí)到學(xué)校接孩子離校。

  4、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。

  其實(shí)作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級(jí)的老師,開學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時(shí)的處理和教育,但孩子回到家里會(huì)向家長哭訴,他們往往會(huì)避重就輕,講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤,只說自己被同學(xué)欺負(fù),被老師批評(píng),很多家長一聽孩子被欺負(fù),那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤,撒個(gè)小謊,父母就會(huì)幫他們出頭,這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長不能光聽孩子的一面之詞,要采取理智的方式,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。

  十年樹木,百年樹人,孩子的教育不是一朝一夕的事情,培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會(huì)他們做人也勝于教學(xué)生做事,相信通過家長和學(xué)校的一致努力和配合,我們的學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。最后,預(yù)祝各位家長中秋節(jié)快樂!合家歡樂!

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 3

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  歡迎各位家長來到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長會(huì)。孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,我們八百多名家長放棄了休息,擱下手頭的生意和工作前來參加家長會(huì),讓我們感受到了家長對(duì)孩子的重視,對(duì)學(xué)校工作的支持,請?jiān)试S我代表七年部五十名教師,對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  我將與大家交流以下幾個(gè)方面的問題:

  一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。

  教學(xué)設(shè)施:這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué);A(chǔ)上重新建立的校園,傾注了財(cái)政局,教育局,我們學(xué)校等各方面的心血,每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn)。塑膠操場平整寬闊,教室寬敞明亮,每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,在全省都是一流的,為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室、微機(jī)教室、音樂教室以及心理健康教室?傊,實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的,為孩子們的健康成長提供了比較好的物質(zhì)條件。

  七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后,循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)好;團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、協(xié)作互助好。經(jīng)過嚴(yán)格公正的招聘,還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛,責(zé)任心強(qiáng)的老師?梢哉f,現(xiàn)在七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力,我相信,我們這屆學(xué)生三年之后一定會(huì)給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。

  二、我們教師團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績。

  勤奮

  實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來就勤奮刻苦,扎實(shí)肯干,這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中,要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉,我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的。

  早七點(diǎn)前,所有的班主任都到班級(jí)。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的。并不是我們的老師來校方便,我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期,媽媽上班孩子還在睡覺;有的老師孩子還在高考備考中;有的身體不好;有的家里老人需要照顧;還有穿街過巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難,在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí),我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以,實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好,效率很高。老師有這種精神,是八百多名孩子的幸福,是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早,能及時(shí)上晨讀,及時(shí)到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。

  這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。

  再舉一個(gè)非常規(guī)工作的例子。昨天和前天按照規(guī)定,用一天半時(shí)間進(jìn)行七年級(jí)的基線測試工作。按照正常的時(shí)間安排,這兩天是十分松散的,早上九點(diǎn)中考試,中午休息的'時(shí)間也非常長,下午放學(xué)時(shí)間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息,光明正大理直氣壯地放松放松的?墒俏覀兊睦蠋熯是心疼考試耽誤的時(shí)間,擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時(shí),犧牲休息時(shí)間每天搶上三四節(jié)課。這樣的安排,這樣的不辭辛苦,不計(jì)報(bào)酬地工作,在全市初中僅此一家。

  團(tuán)結(jié)

  為了學(xué)生,我們德育、教學(xué)、年部三個(gè)部門,我們科任老師,班主任老師精誠合作,不分彼此。例如,當(dāng)一個(gè)班的班主任老師去開會(huì)或者去參加活動(dòng)離開班級(jí)時(shí),我們臨班的班主任老師會(huì)自動(dòng)自覺地關(guān)注這個(gè)班級(jí),管理這個(gè)班級(jí)。上一周我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽,在學(xué)生的作文中,就有同學(xué)把臨班的老師看成了副班主任。說班主任老師去開會(huì)時(shí),副班主任老師把兩個(gè)班級(jí)管理得井井有條。其實(shí)我們五十多名老師一直是不分彼此地工作,通力合作的管理學(xué)生。我們的團(tuán)結(jié)合作,讓這個(gè)校區(qū)的管理沒有遺漏之處,沒有松懈之時(shí),有效地保證了校園的秩序,和學(xué)生文明修養(yǎng)的形成。

  公正

  我們不分親疏,能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師的公正是保證每個(gè)學(xué)生受到良好教育,保證良好的班風(fēng),和保證學(xué)生心靈的健康成長的重要條件。我們的教師能夠公正地對(duì)待每一個(gè)孩子。例如,我們保證安排座位公正。各班都制定了班級(jí)的座位輪換制度,嚴(yán)格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學(xué)生矛盾時(shí)秉持公心。我們在上課提問時(shí)也全面周到,公正無私。保持公正公平地對(duì)待每一名學(xué)生,是一個(gè)教師也是一個(gè)學(xué)校良心的表現(xiàn)。我們一定堅(jiān)持下去,也希望各位家長能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。

  豐富

  這個(gè)校園里,除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外,音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足;兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛;美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書本,他們的生活是五彩繽紛,是健康快樂的。

  我們的辛勤工作開創(chuàng)了七年部很好的局面。

  這個(gè)校園秩序井然,學(xué)風(fēng)良好,多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。校外來聽課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開端是成功的一半,我們將一如既往地努力工作,把您的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣培養(yǎng),讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂充實(shí)地成長,成人,成才。

  一流的校園設(shè)備,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),老師們無私的奉獻(xiàn)精神等等固然是孩子們健康成長的優(yōu)勢條件,同時(shí)也離不開優(yōu)秀的家教,優(yōu)秀的父母對(duì)學(xué)生的影響。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊(yùn)含著優(yōu)秀的父母對(duì)孩子的巨大影響。

  三、向各位家長提幾點(diǎn)建議

  1、希望家長嚴(yán)格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序,老師就要嚴(yán)一點(diǎn)。以往我們曾碰到過這樣的家長,老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時(shí)候,家長心疼了,一味地護(hù)著孩子,與老師唱反調(diào)。個(gè)別家長甚至胡攪蠻纏,無理取鬧?梢哉f,每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難,也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過一位老班主任,他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí),碰到一位胡攪蠻纏的家長,上告下鬧的,給他的班級(jí)管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說過這樣一句話,我記憶猶新,他說,難道這位家長希望我對(duì)他的孩子放棄還是放任?難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才?我們都知道:嚴(yán)為愛,寬是害,希望我們的家長能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),與我們老師的教育保持一致。當(dāng)然,我這樣說絕不是袒護(hù)我們的老師,盡管我知道,我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé),品行端正的老師,但是他們不是神,他們也是普通人,所以,也會(huì)有失誤,有不當(dāng)。如果您覺得我們的老師有什么地方做得不妥,可以隨時(shí)找老師,找學(xué)校積極溝通,實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的。

  2、希望家長注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身,儉以養(yǎng)德,中國人都知道這名言,但真正自己做起來,難;對(duì)自己的孩子做起來,更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成,堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子,一個(gè)過分追求所穿戴的服飾是不是名牌,所有的手機(jī)文具是不是名牌,不是染個(gè)名牌頭發(fā),就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué),學(xué)習(xí)成績好不了。所以我們家長一定要培養(yǎng)孩子簡樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下,用名牌包裝起來的孩子,本身很難成為名牌。

  3、希望家長以身作則,為孩子營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在孩子的學(xué)習(xí)上,管著,看著,說著,都不如自己以身作則,做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長,用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好。

  你謙遜有禮,孩子一定溫文爾雅;你好讀樂學(xué),孩子一定孜孜不倦;你開朗樂觀,孩子一定陽光向上。

  相反,你說話就帶臟字,就管不了孩子罵人;你回家就上網(wǎng)游戲,就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻將聲陣陣,你就很難讓孩子刻苦讀書。

  古人云:好山水游,其人多壽;有詩書氣,生子必才。這不是簡單的遺傳,這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長的影子。孩子上初中了,我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣,你的影子,你的孩子,才能成為人才。

  最后,我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生的三方共同努力下,我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長,成人,成才!再次對(duì)大家的到來表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 4

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  特別感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們這次家長會(huì),在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工,對(duì)各位家長的到來表示最真誠的歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

  今日,我們在這里召開家長會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和協(xié)作。首先我簡要匯報(bào)一下學(xué)校工作:“重質(zhì)量,保安全,求穩(wěn)定,謀發(fā)展”,是我們的工作思路,“尚真求實(shí)、超越自我、師生共進(jìn)、各得其所”是我們的辦學(xué)理念,“打造品牌學(xué)校,共建精神家園”是我們的辦學(xué)目標(biāo),自辦校以來,在上級(jí)主管部門的大力支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校正發(fā)生著重大變化:

  1.近年來,我校始終堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高,“走出去,請進(jìn)來”,“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),外樹形象”,多次派老師到外面進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)培訓(xùn),在本校進(jìn)行課堂改革,以提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,自建校以來先后有位教師參與省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲得優(yōu)異成果。

  2.學(xué)校的辦學(xué)條件漸漸改善,軟件和硬件建設(shè)都在進(jìn)一部改善,我們將努力把校園建設(shè)得更加美麗,為學(xué)生供應(yīng)幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  3.通過組織一系列活動(dòng),來教育和鍛煉學(xué)生,發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能,例如:歌詠比賽、文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、籃球賽等。我們期望每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)、在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置。作為學(xué)校而言,教育好每一個(gè)學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和熟悉。我們堅(jiān)持認(rèn)為,一中的學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的個(gè)性特長,每個(gè)人都具有別人所不具備的有價(jià)值的東西。接下來,我再談幾個(gè)有關(guān)學(xué)生管理方面的問題:

  1.安全問題

  各位家長,安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事,安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。依據(jù)法律規(guī)定,學(xué)校承當(dāng)教育管理責(zé)任,而家長承當(dāng)監(jiān)護(hù)責(zé)任,因?yàn)橹挥屑议L才是監(jiān)護(hù)人,所以家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。要經(jīng)常教育孩子留意交通安全、游玩安全、飲食安全、防火防溺水等等。關(guān)于校園安全,學(xué)校更是極其重視,我們經(jīng)常利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行多方面的教育,還時(shí)常進(jìn)行防火防震逃命自救疏散演練。需要提示家長,孩子因病因事不能到校要家長的書面假條,特別狀況可電話請假;其他孩子長時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對(duì)方家長。此外,假如學(xué)生有特別疾病,如心臟病、嚴(yán)重貧血、癲癇等,請告知班主任,以便學(xué)校把握信息,遇事時(shí)能準(zhǔn)時(shí)處理。

  2.學(xué)校實(shí)行半封閉管理,嚴(yán)格實(shí)行門禁制。

  (1)原則上不允許校外人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園的校外人員,門衛(wèi)先要詢問其會(huì)見人,待會(huì)見人到校門口確認(rèn)后,辦理登記手續(xù),方可開門放行。如會(huì)見人不在校,不準(zhǔn)開門放行。不準(zhǔn)以任何借口無理取鬧,影響教學(xué)秩序。

  (2)家長確有要事在找學(xué)生的,經(jīng)與班主任聯(lián)系確認(rèn)并登記后,下課在門衛(wèi)室會(huì)見。學(xué)生在校如因病、事需出校,須持班主任簽準(zhǔn)的假條登記后離校。

  (3)家長接送孩子,請?jiān)谛iT口等候,不要進(jìn)入校園。

  3.儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生問題

  我校對(duì)儀容儀表抓得很緊,要求在校期間必需穿校服,男生留平頭,女生長發(fā)劉海不得遮住眼睛和眉毛,不得燙發(fā)、染發(fā),不允許戴首飾,這樣做的目的是讓同學(xué)們感到公平,避免攀比,簡單管理,對(duì)于這些,家長朋友一定要支持學(xué)校,監(jiān)管一下自己的孩子,看她的裝扮是否符合學(xué)校要求和學(xué)生身份。你們還要經(jīng)常督促孩子留意個(gè)人衛(wèi)生,常洗澡,常剪指甲,保持校服潔凈。雖然穿衣裝扮和一個(gè)人的道德品質(zhì)沒有必定聯(lián)系,但依據(jù)我們的教育實(shí)踐來看,在中學(xué)階段,過于異類的服飾和裝扮肯定對(duì)孩子的`成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性,但家長要協(xié)作學(xué)校培育孩子正確的審美觀和價(jià)值觀,防微杜漸。

  4.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)。

  學(xué)生帶手機(jī),歸納起來是“一利七弊”。它便利了家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。

  (1)手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽覺受損,免疫功能失調(diào)。

  (2)學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)、QQ談天、網(wǎng)絡(luò)游玩、電子書等功能,以及不良短信,通過手機(jī)傳播不良視頻和圖片,毒害了青少年的純凈的心靈。

  (3)學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里的發(fā)短信,看小說、玩游玩,深夜不睡,手機(jī)成為消遣品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率。

  (4)課堂上手機(jī)鈴響,課上聽音樂,以發(fā)短信擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽課效率,蔑視教師勞動(dòng)。

  (5)利用手機(jī)考試作弊,嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)。

  (6)手機(jī)消費(fèi),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  (7)利用手機(jī)引來外來人員,簡單滋生事端,出現(xiàn)安全隱患。手機(jī)成為中學(xué)生男女生交往過密的幫兇,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

  在這里建議家長朋友可以使用“校訊通”,我校已有許多同學(xué)在使用,反映良好。學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和協(xié)作。我期望家長朋友們能做到:

  1.有事多溝通。

  學(xué)校和我們家長在培育孩子的問題上,目標(biāo)是全都的。所以從你的孩子踏進(jìn)一中起,我們就是合作的關(guān)系,教師和家長都是教育者,我們雙方必需在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長對(duì)我們的工作提出珍貴的建議和意見。

  2.注意和孩子的交流,注意言傳身教。

  不管工作多忙多累,每次孩子回家,都要和孩子作一次談話和交流,留意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)預(yù)備,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時(shí)要有的放矢。初中三年,正是一個(gè)人的人生觀、世界觀逐步形成的三年,所以我們家長要協(xié)作好學(xué)校,做好德育教育工作。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí),即多鼓舞和表揚(yáng),并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,或者能夠堅(jiān)持不懈的努力就應(yīng)當(dāng)給以表揚(yáng)。同時(shí),在孩子失敗時(shí)也要賜予鼓舞和支持,并削減責(zé)難、埋怨。

  還有,家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子要就事論事,別把遇到的一些小挫折無限放大,這會(huì)給孩子極大的心理壓力。

  3.請家長朋友不要在子女面前批評(píng)老師。學(xué)校,家長應(yīng)當(dāng)積極樹立老師在孩子眼中的正面形象,假如我們的老師真的在工作中有過激言行,我期望家長正確處理,積極地與老師聯(lián)系,為了更好的工作,我們情愿接受家長的批評(píng),但家長應(yīng)留意方式。

  4.多與班主任溝通。我們學(xué)生,大部分時(shí)間是在學(xué)校渡過的。在家的幾天可能還看不出學(xué)生的問題。給班主任打個(gè)電話,花個(gè)

5-10分鐘,你就能得到你的子女一周的在校表現(xiàn),那才是真正的關(guān)心子女。

  各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的期望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿。現(xiàn)在,你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時(shí)期,期望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時(shí)刻,做一名稱職的優(yōu)秀的父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!逼谕覀兡苷嬲龜y起手來讓我們的孩子真正能健康、歡樂、活潑地健壯成長。最終衷心祝福各位家長朋友身體健康,工作順當(dāng),家庭美滿幸福。

  我的話講完畢。感謝大家!

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,由我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)的工作,惶恐慚愧之余我在思考這樣一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了同學(xué)卻難教了?為什么現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了人們的思想道德水平卻退步了?為什么家長費(fèi)盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無人贍養(yǎng)?

  我本人認(rèn)為,這就是一個(gè)道德缺失的現(xiàn)象。生活條件的確好了,但是同學(xué)被物質(zhì)所迷惑,失去了學(xué)習(xí)的認(rèn)真和急躁,家長被金錢所勞碌,失去了親自訓(xùn)練輔導(dǎo)孩子的熱忱和大事,同學(xué)們在校比的不再是成果和分?jǐn)?shù)而是今日我媽給我多少錢,我家有什么什么,而作為家長,則關(guān)懷的是今日賺了多少,今年可以買車蓋房了,在這里,我想問一句,友愛的家長們,你們賺那么多錢是為誰?都想著為孩子,卻沒弄清楚孩子到底需要什么?我始終說這樣的話:錢有時(shí)間賺,孩子的訓(xùn)練錯(cuò)過了最關(guān)鍵的這幾年將會(huì)是一生的圓滿。所以,再次,要求各位家長盡量抽出時(shí)間來陪陪你的孩子,教教他怎么學(xué)習(xí)怎么做人。

  說到學(xué)習(xí)和做人,大部分家長都會(huì)問老師:他學(xué)習(xí)怎么樣?從沒有人會(huì)問,他做人怎么樣?品德怎么樣?俗話說:有德無才是次品,有才無德是廢品,有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就,但卻不懂得孝順父母甚至動(dòng)輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù),這種人中華的傳統(tǒng)美德孝道缺失,或者成果優(yōu)秀卻違法犯科,打架斗毆,這種人社會(huì)責(zé)任感缺失,類似例子很多,我想作為家長,沒有誰情愿自己的孩子這樣,因此,對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德訓(xùn)練是格外重要的工作。

  作為家長,你們是孩子的第一任老師,俗話說:身教重于言教?嗫谄判牡膭窀娈(dāng)然重要,但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要,一個(gè)每天罵臟話的家長你有什么資格要求你的孩子不說臟話,一個(gè)不贍養(yǎng)老人的家長你怎么期望孩子將來會(huì)好好養(yǎng)你,所以,各位家長,從今日開頭,請你們給孩子做個(gè)好的榜樣。

  基于德育訓(xùn)練的特殊性和重要性,在這里要給家長做幾點(diǎn)要求:

  1、轉(zhuǎn)變觀念,重視孩子的品德訓(xùn)練。

  家長們肯定要清楚成人與成才的關(guān)系,重視對(duì)孩子品德訓(xùn)練。自私自利、心情急躁、拖拉懶散、、任性沒有憐憫心、缺乏責(zé)任感,怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在,家長們不行小視,而要正確引導(dǎo)。俗話說:種瓜得瓜、種豆得豆假如我們今日就重視對(duì)孩子的訓(xùn)練引導(dǎo),嚴(yán)格訂正孩子身上的小錯(cuò)誤,小毛病,并嘗試著用進(jìn)展的眼光著孩子,不以學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷鼓舞孩子克服這些問題,久而久之,你將成為一個(gè)成功的家長,你的孩子就會(huì)成為最大的`受益者。

  2、做好孩子的安全訓(xùn)練。

  訓(xùn)練同學(xué)不玩火玩電,不玩刀具等尖利物品,不爬高上低,不到水塘河道游泳玩水,不坐無證照、超載車輛上學(xué)放學(xué),利用新聞或周邊大事對(duì)同學(xué)進(jìn)行自我愛護(hù)訓(xùn)練。

  1.協(xié)作學(xué)校要求同學(xué)做到八不準(zhǔn):

  首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門;管制刀具不帶進(jìn)校門;隨聲聽mp3、mp4不帶進(jìn)校門;手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門;手掌玩耍機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門;撲克牌不帶進(jìn)校門;不健康書刊不帶進(jìn)校門;影視明星照不帶進(jìn)校門。

  2.學(xué)校住校八不準(zhǔn):

一、不準(zhǔn)在校內(nèi)內(nèi)吃游食,不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫;

  二、不準(zhǔn)在校內(nèi)內(nèi)打撲克或有其它賭博行為;

  三、不準(zhǔn)男生留長發(fā),不在校內(nèi)內(nèi)穿背心、拖鞋;女生不化妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋;男女生均不得燙發(fā)、染發(fā),不穿奇裝異服。

  四、不準(zhǔn)說臟話,打架罵人,稱兄道弟,結(jié)伙鬧事;

  五、不準(zhǔn)吸煙、吸毒、喝酒;

  六、不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性電子玩耍廳、網(wǎng)吧、音樂酒吧和歌舞廳等;

  七、不準(zhǔn)看宣揚(yáng)兇殺、迷信的書刊和影視片,不唱不健康的歌曲;

  八、不準(zhǔn)在他人處留宿或留宿他人。

  3、督促同學(xué)盡量不請假遲到或者早退,有病有事要向先關(guān)老師請假,經(jīng)批準(zhǔn)方可離校,住校生未經(jīng)校方批準(zhǔn)不得私自離校。

  家長在上課期間找孩子,必需做好相關(guān)登記,并打電話和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。

  周五按時(shí)到學(xué)校接孩子離校。

  4、與學(xué)校、老師保持親密聯(lián)系,有效溝通。

  其實(shí)作為老師,我們最大的心愿是同學(xué)學(xué)有所長,健康歡快地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一班級(jí)的老師,開學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一班級(jí)的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實(shí),假如孩子在學(xué)校消滅什么問題,我們老師都是盡可能妥當(dāng)?shù)靥幚恚袝r(shí)候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種狀況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭吵、吵鬧的狀況,老師作了準(zhǔn)時(shí)的處理和訓(xùn)練,但孩子回到家里會(huì)向家長哭訴,他們往往會(huì)避重就輕,講的時(shí)候掩飾自己的錯(cuò)誤,只說自己被同學(xué)欺侮,被老師批判,很多家長一聽孩子被欺侮,那還得了,沒有弄清楚緣由,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面損害了老師的情感,一方面也讓我們的孩子有一種錯(cuò)誤的生疏,就是當(dāng)犯了錯(cuò)誤,撒個(gè)小謊,父母就會(huì)幫他們出頭,這種錯(cuò)誤的思想是不利于他們成長的。所以,期望以后有什么問題,我們的家長不能光聽孩子的一面之詞,要實(shí)行理智的方式,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥當(dāng)處理,共同訓(xùn)練孩子,這才是上策。

  十年樹木,百年樹人,孩子的訓(xùn)練不是一朝一夕的事情,培育孩子良好的品質(zhì)、教會(huì)他們做人也勝于教同學(xué)做事,信任通過家長和學(xué)校的全都努力和協(xié)作,我們的同學(xué)能往更好的方向進(jìn)展。最終,預(yù)祝各位家長中秋節(jié)歡快!合家歡快!

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我姓黃,分管學(xué)校德育工作和安全工作。很興奮今日能和大家坐在一起,共同關(guān)懷我們的同學(xué)。學(xué)校的訓(xùn)練工作離不開老師的辛勤工作,離不開同學(xué)的努力,更離不開家長的支持。今日,我將和全校家長伴侶們一起探討家庭訓(xùn)練、同學(xué)行為習(xí)慣、安全意識(shí)的相關(guān)問題。多年來我校始終將德育放在學(xué)校管理的首位,堅(jiān)持先成人再成材的原則,本學(xué)期學(xué)校為了加強(qiáng)管理,創(chuàng)建和諧文明的校內(nèi)環(huán)境,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),一開學(xué)就開展同學(xué)儀容儀表規(guī)范要求大檢查的活動(dòng),并組織全校同學(xué)深化學(xué)習(xí)了《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《同學(xué)課堂學(xué)習(xí)守則》、《同學(xué)獎(jiǎng)懲草案》等規(guī)章制度,經(jīng)過全校師生半期的努力,同學(xué)的儀容儀表,行為習(xí)慣和校容校貌均有很大好轉(zhuǎn)。

  但是一名學(xué)校老師要對(duì)多名同學(xué)關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里兩個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父,知女莫若母。家長與孩子朝夕相處,對(duì)他們的狀況可以說是了如指掌,孩子身上稍有什么變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì),故此作為父母通過孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能準(zhǔn)時(shí)把握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài),發(fā)覺孩子身上存在的問題,準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練,準(zhǔn)時(shí)糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習(xí)慣毀滅在萌芽狀態(tài)之中。

  因此,家庭訓(xùn)練首先要重視孩子的思想訓(xùn)練。

  教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想訓(xùn)練,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成果,孩子一進(jìn)門就問:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是:這段時(shí)間,孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺。卻很少有家長,甚至是沒有家長會(huì)這樣問:這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)好嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?這就忽視了對(duì)孩子思想的訓(xùn)練。我毫不掩藏地講,課堂講話搞小動(dòng)作、放學(xué)不做作業(yè)、早上趕作業(yè)、抄作業(yè)、課余看武狹小說、言情小說、偷偷吸煙、上學(xué)放學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩玩耍、說謊話臟話等狀況在我校部分同學(xué)身上仍舊存在,然而有的.家長不重視,光靠老師效果不大。德、智、體、美、勞,德育在首位,一個(gè)人再怎么聰慧,智商多高,沒有較高的思想境界,干什么都不會(huì)成功,F(xiàn)在的社會(huì)處處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地,干得出一番事業(yè),首先要教會(huì)孩子如何做人,如何為人處世,現(xiàn)在起我們就要高度重視孩子的思想訓(xùn)練。長期以來,在同學(xué)道德養(yǎng)成上我們要求全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

  1、尊敬師長,做一個(gè)有教養(yǎng)的人。尊敬老師和父母,有愛心、有孝心、有感恩之心。這是中華民族的傳統(tǒng)美德;也是《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》要求同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。

  2、遵紀(jì)守法,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。遵守校紀(jì)班規(guī),遵守《中同學(xué)課堂準(zhǔn)則》。課堂上尊敬老師,聽從上課老師的管理,不影響課堂紀(jì)律,做到先聽從、后申訴。遵循社會(huì)公德,遵守公共秩序,在學(xué)校排隊(duì)就餐,文明休息,文明活動(dòng)。與同學(xué)友好交往,不叫同學(xué)外號(hào)。與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),主動(dòng)生疏自己的錯(cuò)誤,或通過老師化解沖突。尊敬別人,就是尊敬自己。假如你遵守社會(huì)公德,說明你是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有社會(huì)公德的人,這是學(xué)校培育的目標(biāo)。

  3、愛惜環(huán)境,做一個(gè)有素養(yǎng)的人。疼惜環(huán)境,包括學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。這就要求我們首先要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生,儀容儀表,應(yīng)當(dāng)符合同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我們常訓(xùn)練同學(xué)要疼惜環(huán)境衛(wèi)生,尊敬他人的勞動(dòng)成果,不亂丟果皮、紙屑,不亂倒剩飯剩菜。學(xué)校目前亂丟紙屑的現(xiàn)象明顯削減,但仍有個(gè)別同學(xué)不留意自己的形象,隨地亂丟,這是沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)。我們訓(xùn)練每一個(gè)同學(xué)都要有仆人翁責(zé)任感,疼惜我們的學(xué)校,疼惜我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

  4、勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)有學(xué)問的人。同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

  學(xué)校要求每一個(gè)同學(xué)一開學(xué)就制定新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。早晨的自主學(xué)習(xí),在同學(xué)科代表的引領(lǐng)下8:00開頭。我們期望每位同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、做一個(gè)有學(xué)問的人。

  其次要培育孩子的良好習(xí)慣。

  在訓(xùn)練界有這樣一句話:思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,行為塑人格,人格打算命運(yùn),可見良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長,乃至一生的幸福起著打算作用俗話說:積千累萬,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。中學(xué)年齡段的孩子,是人格養(yǎng)成的關(guān)鍵期,我們既要求孩子努力學(xué)好學(xué)問,更該留意培育他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,讀書的習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,嚴(yán)于律己、寬以待人的習(xí)慣,與他人和諧相處的習(xí)慣,關(guān)懷集體的習(xí)慣,寵愛勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣,不在校內(nèi)瘋追瘋打的習(xí)慣,遵守交通規(guī)章,愛護(hù)人身安全的習(xí)慣,不隨地扔紙屑,不亂吃零食的習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如:按時(shí)作息,早晨我們要求同學(xué)盡量8點(diǎn)到校,因此,家長應(yīng)依據(jù)遠(yuǎn)近確立同學(xué)出門時(shí)間,合理支配出來的空余時(shí)間可要求子女在家讀讀書,豈不比提早出門四處游蕩、用早點(diǎn)錢進(jìn)網(wǎng)吧過早癮,或在校內(nèi)玩耍打鬧鋪張?jiān)绯窟@貴重的時(shí)間好。下午4:20—4:30放學(xué),家長也應(yīng)依據(jù)遠(yuǎn)近規(guī)定孩子回家時(shí)間,嚴(yán)格把握孩子在外逗留時(shí)間,這樣可防止孩子裹群鬧事、聚眾斗毆或每天進(jìn)網(wǎng)吧上QQ、打玩耍,深陷于網(wǎng)絡(luò)而不行自拔。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),顧得上孩子的訓(xùn)練。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由進(jìn)展。家長們,當(dāng)你們說沒有時(shí)間照看或陪自己孩子的時(shí)候,有沒有想過:你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為了孩子的將來考慮。假如拿孩子的今日去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,假如孩子不爭氣,掙再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,長大后,他自己會(huì)努力去制造財(cái)寶。所以,期望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多點(diǎn)時(shí)間關(guān)懷孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子的健康心態(tài),良好的高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的將來。

  再說說同學(xué)的安全問題。在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要留意安全,把安全工作當(dāng)作重要任務(wù)來抓,對(duì)同學(xué)進(jìn)行飲食安全、交通安全、消防安全、校內(nèi)安全等訓(xùn)練,增加自我愛護(hù)意識(shí)。特殊是校內(nèi)安全,訓(xùn)練同學(xué)不做危急玩耍,如不追趕打鬧、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),不推不擠,不爬欄桿,也訓(xùn)練同學(xué)不得帶管制刀具之類的危急物品到校,同學(xué)間相處多寬容多謙讓,有糾紛找老師調(diào)解,更是加強(qiáng)了道路交通安全、法制安全訓(xùn)練,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,嚴(yán)禁同學(xué)放學(xué)后聚眾打架或圍觀起哄。學(xué)校是一再訓(xùn)練同學(xué)同學(xué)間發(fā)生沖突,務(wù)必準(zhǔn)時(shí)向老師反映,交由老師調(diào)解處理,決不容許放學(xué)后私下找人在校外聚眾打架,在社會(huì)造成不良影響,從而嚴(yán)峻敗壞學(xué)校聲譽(yù)。

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 7

尊敬的各位家長:

  下午好!今天我們再一次齊聚xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,召開本學(xué)期家長會(huì)。作為主管德育副校長,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一年多來對(duì)我校德育工作的支持,對(duì)我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。

  通過這一年不懈的努力,我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索,也源自于所有家長對(duì)我們工作積極的配合。

  首先,我想將這一年里學(xué)校所做的主要工作向大家做一個(gè)簡單的匯報(bào):

  1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動(dòng),到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),獲得物業(yè)公司和家長的好評(píng)。

  2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽,卻取得C組第四名的好成績。

  3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng),使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。

  5、舉辦了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典,展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長,并得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。

  6、舉行了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”,請北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場授課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。

  7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。

  8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立,包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán),在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動(dòng)。

  尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地,在全體師生的共同努力下喜獲豐收,照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)等主流媒體,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

  9、積極貫徹國家陽光體育工程,為了使學(xué)生有健康的體魄,深入開展大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服,每天上午在操場上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉,目前我校學(xué)生身體健康,入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。

  10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理,以良好的行為舉止塑造和美文明。

  通過打造隊(duì)列特色,抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理,開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí),開展禮貌活動(dòng)月活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生說十字禮貌用語“請、您好、對(duì)不起、謝謝、再見”。

  從細(xì)節(jié)入手,著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍,樹立和美學(xué)生形象,F(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語,到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn),學(xué)生的自律性有了明顯的提高。

  11、投資對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置,使我校更具書香氣息,讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。

  第二個(gè)內(nèi)容,談一談家庭教育:

  我國法律規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢?我認(rèn)為:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。

  然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。

  現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,甚至有的家長不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班,班主任是誰,更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況,作為家長我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。

  2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

  家庭是孩子的第一學(xué)校,而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的'成長過程中,由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。

  所以,作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,切忌教育方法簡單粗暴。

  3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

  4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,克服困難的毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立一定的人生信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。

  5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多,對(duì)這個(gè)人成長越有利。相反,一個(gè)人壞習(xí)慣越多,就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。

  做人:真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);

  做事:遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi);

  學(xué)習(xí):主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。

  以上,是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。

  第三個(gè)內(nèi)容,想借此機(jī)會(huì),向各位家長提幾點(diǎn)要求,以求學(xué)校和你們之間更好的溝通與配合,教育好我們共同的孩子:

  1、作息時(shí)間。

  我們每周一要舉行升旗儀式,學(xué)校7:25開校門,其他時(shí)間7:30開校門。為了學(xué)生的安全,要求學(xué)生7:15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1:10,學(xué)校要求學(xué)生1:00以后到校。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,杜絕出現(xiàn)意外事故。

  2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,不亂花錢,請家長配合學(xué)校工作,囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品,不隨便給孩子太多的零花錢。

  3、請家長朋友關(guān)愛孩子的健康,定期為孩子理發(fā)、洗澡,叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手,校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。

  4、低年級(jí)家長在接送孩子時(shí)請主動(dòng)將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端,防止堵塞學(xué)校門口交通,造成不必要的交通隱患。

  5、學(xué)校不允許任何年級(jí)的學(xué)生騎自行車上下學(xué),如果您的孩子存在這種情況,請為了孩子的安全考慮,禁止孩子騎自行車上下學(xué)。

  6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況,上學(xué)期我們已經(jīng)對(duì)此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車,請您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況,并與他們簽訂安全協(xié)議書,這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。

  再次感謝眾位家長準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

  同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好!

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 8

尊敬的家長朋友們:

  下午好!

  首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家長,通過這次考試,你們的孩子表現(xiàn)的非常出色,考入了學(xué)校前30名。同時(shí),你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

  下面,我召開一下這次家長會(huì)的目的——是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  我主要從以下幾個(gè)方面與家長進(jìn)行交流:

  一、把握好初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

  強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級(jí)的次要,而是到了初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了(應(yīng)從教師主動(dòng),變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)),孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個(gè)重要的拐點(diǎn))。

  他到拐點(diǎn)。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向,中考后,孩子們要升入高中階段學(xué)習(xí),高中階段分為:重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長是考入前30名學(xué)生的家長,很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點(diǎn)大學(xué))的錄取通知書”。全區(qū)招生450人,按照近幾年年的慣例,我校能考入重點(diǎn)高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個(gè),當(dāng)然這不

  是單憑學(xué)校一方能完成的,需要家長的密切配合,一會(huì)我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題。第二個(gè)選擇就是普通高中,黃中每年招生都是在,包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右?芍^競爭激烈。中專、職專要選擇好。

  二、學(xué)校對(duì)初三工作的重視

  1、師資力量的配備。我是新上任的校長,以前在教辦工作,主抓教學(xué),對(duì)教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的,加上我們精明能干的班子成員,組成了聘任小組,采取競爭上崗的方式,聘任初三教師,可以說,現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請大家放心。

  2、加強(qiáng)管理、分層教育。通過期中考試,我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì),不會(huì)輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學(xué)生,不會(huì)感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生,能打好基礎(chǔ),在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”,即:每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生,給教師壓擔(dān)子,派任務(wù)。我們還要實(shí)行月考制度,并隨時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。

  3、延長學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。期中考試前有好多家長打電話給我,問“怎么還不補(bǔ)課”,說實(shí)話,一個(gè)是前一段時(shí)間忙于學(xué),F(xiàn)代化建設(shè),二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問題,而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張,光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5—6萬,即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放,只能用于學(xué)校開支。但是,學(xué)?紤]到家長的需求、學(xué)生的需要,又考察了周圍學(xué)校的情況決定,從期中考完試考試(上周)周六開始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽過:“逆水行舟不進(jìn)則退”。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟,我們周圍的初三學(xué)生都在補(bǔ)課,而且力度比我們還要大。如果不補(bǔ)課,我們會(huì)在時(shí)間上輸?shù),耽誤孩子們的美好前程。再次,請家長理解并支持學(xué)校的決定。

  三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

  總體情況我們還是比較滿意的,特別是同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無心上學(xué),人在課室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師地現(xiàn)象,希望引起各家長重視。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

  2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

  3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目。

  4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育。

  5、書寫潦草,中考掃描入電腦,會(huì)影響學(xué)生成績。

  四、面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

  首先家長要明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的.智力我們不提,單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。學(xué)生從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平,讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。可是他就是不要求進(jìn)步、不完成作業(yè),教師怎么辦,是打不得、罵不得。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

  往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。

  2、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

 、俳逃龑W(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。

 、趯W(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),加強(qiáng)預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè),以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè),甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。

 、奂芯,做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時(shí)回家,除完成教師布置的.作業(yè)外,還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上,只能多做題,不會(huì)的問老師。家長要積極配合,最好要進(jìn)行陪讀。

  3、加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系,不要等老師打電話給你,要主動(dòng)打電話、到學(xué)校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。

  4、有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三,到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之

  有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料,要做適當(dāng)?shù)姆艞。這三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心,要多鼓勵(lì)孩子。

  5、不要過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況,給他制定合理的目標(biāo)。

  6、要重視心理健康,有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),加強(qiáng)營養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多交流。

  7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

  五、學(xué)校對(duì)今后工作的一點(diǎn)想法

  學(xué)校想成立初三年級(jí)家長自治委員會(huì)和初三教學(xué)基金會(huì)。自治委員會(huì)主要由3—5名代表委員組成,共同推選一名主任(全校),學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員(溝通學(xué)校與委員會(huì)):主要工作內(nèi)容為:

 、偌倚贤;

 、诮M織周六補(bǔ)課工作;

  ③組織一些其

  它活動(dòng)。基金會(huì)主要是接受家長和社會(huì)資助補(bǔ)課和參考資料的花費(fèi)。資金管理由自治委員會(huì)管理,每筆捐款公布情況、每次活動(dòng)公布賬目等,當(dāng)然學(xué)校參與幫助、監(jiān)督。希望家長能支持。

  最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們拭目以待。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 9

各位家長:

  學(xué)校定期組織召開家長會(huì),其宗旨除了讓大家有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的狀況外,還有一個(gè)格外重要的任務(wù),就是我們的家長通過一次家長會(huì),對(duì)自身的訓(xùn)練、對(duì)孩子訓(xùn)練的力量也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高,所以今日我也要以一個(gè)家長的身份和大家溝通以下兩個(gè)問題:

  一、如何做一個(gè)合格的家長。

  說到成長好像是孩子們的事,其實(shí)成長,不是孩子們的專利。

  成長是什么意思?就是人的學(xué)問、力量、閱歷等逐步積累,人成長起來越來越成熟,以致越來越有成就。從一個(gè)學(xué)校生到一個(gè)學(xué)校生,從高中生到高校生;從一個(gè)孩子到一個(gè)父親或母親等等,就是一個(gè)成長的過程。

  孩子要成長,家長也需要成長,道理是一樣的。十幾歲的孩子會(huì)對(duì)父親說:爸,你好宏大!二十歲時(shí)會(huì)對(duì)父親說:爸,你還可以!三十歲時(shí)可能會(huì)對(duì)父親說:爸,你那些想法都跟不上時(shí)代了!四十歲生怕會(huì)對(duì)父親說:爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!為什么會(huì)有這么大的變化?由于孩子在成長,而家長沒有成長。因此,我想,為了孩子,家長也應(yīng)努力成長。

  1、要樹立人生抱負(fù)。

  一些人,生活沒有追求,安于現(xiàn)狀,喝點(diǎn)小酒,打點(diǎn)小麻將,就自己而言,可能樂得其所;或許無傷大雅,但是,作為家長,就有可能會(huì)影響到下一代。常言說的好啊,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就將來。如今我們有的家長成天奔波賺錢,卻忽視了對(duì)孩子的家庭訓(xùn)練,沒有生疏到讀書學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為有房子住,不愁吃穿,就覺得此生足矣,再無所求。各位家長要關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)!要知道,我們的孩子假如像我們現(xiàn)在這樣,到了我們的年齡,社會(huì)競爭無比激烈,可能連基本生活也難維持,更談不上一代更比一代強(qiáng)了!

  2、家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。

  生存是第一需要就是吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活,雖然生活的質(zhì)量有凹凸之分,但到底都在生活。但是,孩子呢?他們年幼無知,生活自理力量差,需要家長的照管,而我們家長為此花精力實(shí)在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象,對(duì)比一下或許不在少數(shù)。早上,睡懶覺,就甩給孩子幾元錢自己去買早餐!孩子可能任憑買點(diǎn)零食就上學(xué)了,也可能根本沒買,或是貪玩買了小玩具。兩節(jié)課下來,餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐。

  再看,孩子蓬頭垢面,渾身臟兮,衣冠不整,也來到了學(xué)校,一問:你媽媽呢?說是打麻將去了。又看,孩子放學(xué)回家了,進(jìn)不了家門,以致深夜還在外面游蕩,沒吃飯,當(dāng)然談不上做作業(yè)了,父母呢。出去玩了。還有,老師布置作文《記一件歡快的事》,孩子緊皺眉頭沒有。去過公園嗎?沒有。跟小伙伴玩過玩耍嗎?沒有多么可憐的孩子啊!這種孩子,心理怎會(huì)健全?

  性格怎會(huì)活潑?力量怎會(huì)提高呢?他們長大后,可能連他們的父母那種生活水準(zhǔn)都很難保持。建議家長給孩子樹立做人的榜樣,在孩子身上多投入一些,多一點(diǎn)關(guān)愛!

  二、家長平常最關(guān)注孩子哪些方面。

  1、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)的成和學(xué)習(xí)力量的培育,而不只是關(guān)注考試成果。

  不少家長送孩子上學(xué),考高分,上好高校是唯一的目標(biāo)。因此,他評(píng)價(jià)看學(xué)校升學(xué)率,評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成果單。對(duì)此,我都格外理解,但我們必需更留意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活力量、交往力量、心理健康比身體健康更重要。有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒適,可是,孩子存在嚴(yán)峻的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)問過很多同學(xué),你最敬重的人是誰,竟沒有幾個(gè)同學(xué)回答是我的父母。不懂感恩,這是一個(gè)嚴(yán)峻的問題,不知道各位家長,你的'孩子有沒有這個(gè)問題?對(duì)孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)學(xué)問,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的老師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、爭辯的方法、表達(dá)的方法,這些是他一輩子有用的。

  讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育孩子的學(xué)習(xí)力量比學(xué)問的傳授更重要。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,由于力量的培育、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是學(xué)問。一個(gè)真正好的學(xué)校,培育的孩子決不是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場。我們的訓(xùn)練目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成果,更要面對(duì)他的將來。教同學(xué)六年,要為他三十年著想。

  2、要敬重孩子,敬重規(guī)律。

  有位哲學(xué)家說茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人都有他自身的身心進(jìn)展的過程。真正成功的訓(xùn)練是讓每個(gè)孩子成為他自己,他有獨(dú)立的人格,有共性,有他自己的愛好特長和愛好?墒,不少家長不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù),要小孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方,孩子肯定也要成功。比如很多家長會(huì)說:你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。我們?nèi)业钠谕际歉咝.厴I(yè),他怎么成果這么差?這種話我聽得不少,每當(dāng)此時(shí),我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但他到底是另一人。

  他不肯定和你一樣聰慧能干,他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的抱負(fù)。想一想我們自己小時(shí)候,父母對(duì)我們有多少期望?我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿?可是我們今日不是都活得挺好嗎,有幾個(gè)覺得自己活得不如父母的?假如我們作為家長的想不透這一點(diǎn),很簡潔對(duì)孩子苛求多,絕望多。也很簡潔造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子:你給我好好讀!你要下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語言示意孩子讀書是為了父母。一位同學(xué)因父母沒有滿足他的一個(gè)要求,便甩下一句話給父母:你再這樣,我就不給你學(xué)習(xí)了!假如一個(gè)人每天做的事情都是為了別人,為了討別人興奮,那有多累!有多煩!別怪現(xiàn)在會(huì)有越來越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān),當(dāng)作是父母的事。今日我之所以談這個(gè)問題,是由于我發(fā)覺:現(xiàn)在家庭生活日益提高,有的家長個(gè)人素養(yǎng)正逐年提高,這給我們的孩子供應(yīng)良好的家庭環(huán)境制造了條件,但是另一方面不少家長或許太渴望成功了,太渴望優(yōu)秀了,對(duì)孩子的期望值也就相應(yīng)太高、要求過多。這讓孩子成天背著父母的壓力。有的家長孩子還沒上學(xué)校,父母就已經(jīng)談將來出國留學(xué)的事情,談考高校的事情了。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題或是發(fā)覺孩子某個(gè)問題沒學(xué)懂,馬上焦急萬分,好像明天就要中考高考一樣。其實(shí)孩子的成長像一顆樹一樣,有一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中,經(jīng)常消滅各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷消滅問題、不斷解決問題的過程中成長,我們不行能要求孩子一切都做得完善,大家可能聽說過前十名現(xiàn)象,不少上學(xué)時(shí)是第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子,為什么呢?我想不外乎兩種緣由,一是由于這個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用完了全部力氣苦讀出來的,耗盡了元?dú),也無法以讀書為樂,一但沒有了壓力后,就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用死讀書上了,沒時(shí)間進(jìn)展其它素養(yǎng),長大后反而沒后勁。

  還有一個(gè)敬重訓(xùn)練規(guī)律的問題。人的成長是有時(shí)間過程的,訓(xùn)練是有規(guī)律的。一個(gè)孩子假如習(xí)慣不好,那是冰凍三尺非一日之寒,解凍也非一日之功。我們有些家長,望子成龍之心太迫切,什么都恨不得一口吃個(gè)胖子。孩子一二個(gè)單元成果不抱負(fù),就聯(lián)想到考高?隙ú恍。老師一節(jié)課沒講好,就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。

  家長會(huì)德育處發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好。

  開學(xué)以來,無論是德育活動(dòng)的開展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí),成效顯著,各項(xiàng)工作都取得了較好成績,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),這與我們在座的每一位工作人員的辛勤工作是分不開的。今天按照學(xué)校整體工作部署我們在此召開本學(xué)期第一次班主任、級(jí)部主任會(huì)議,主要目的是如何做好下一步工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。本次會(huì)議分為6個(gè)部分,兩個(gè)階段:

  第一階段:一是劉主任安排總務(wù)事宜。

  二孫主任安排平安校園建設(shè)事宜;

  三是馬從臣主任安排相關(guān)工作。

  四是強(qiáng)調(diào)幾件事。

  第二階段:五是安排紅領(lǐng)巾廣播站事宜。六是車春健安排校車事宜。

  一、當(dāng)前亟待解決的問題

  當(dāng)前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分高年級(jí)還很嚴(yán)重,這些排除社會(huì)上方方面面對(duì)教育的不重視之外,排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個(gè)別孩子自暴自棄以外,排除個(gè)別學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外,關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前各年級(jí)主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴(yán),對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán),工作方面落實(shí)得還很不夠,對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗(yàn)不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對(duì)學(xué)校的工作不怎么關(guān)心,布置的事情不能及時(shí)完成。有的班級(jí)甚至覺得無所謂,不關(guān)痛癢。等到扣分時(shí)才覺得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。

  2、衛(wèi)生工作做得比較好,有一定起色。但有初二年級(jí)學(xué)生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠(yuǎn),個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí),維護(hù)不到位。最重要的還是各班級(jí)不能發(fā)動(dòng)學(xué)生加強(qiáng)監(jiān)督。各個(gè)班級(jí)這種衛(wèi)生意識(shí)不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的力度。

  3、早上、中午有的學(xué)生在校園里、校園外亂轉(zhuǎn),吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級(jí)學(xué)生爬墻進(jìn)學(xué)校。既不文明,又存在安全隱患。各班級(jí)要堅(jiān)決杜絕在校園閑轉(zhuǎn)玩耍而不進(jìn)教室的同學(xué)。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問題。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理,平時(shí)要多觀察,多談心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。

  4、路隊(duì)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。不足表現(xiàn)在:學(xué)生誦讀古詩無力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊(duì),學(xué)生路隊(duì)松散;三是評(píng)估沒有及時(shí)跟進(jìn)。

  5、各班級(jí)對(duì)學(xué)生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育。下一周,各班利用班會(huì)時(shí)間,開展安全文明禮儀知識(shí)競賽活動(dòng),并認(rèn)真閱卷打分,選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行縣級(jí)比賽。

  學(xué)生們的可塑性都很強(qiáng),關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會(huì)時(shí)

  間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁,等學(xué)生勁頭開始減退時(shí),馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。

  二、下階段班主任工作要求

  管理工作需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面,使學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,提出幾點(diǎn)要求:

 。ㄒ唬┌嘀魅我M(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),執(zhí)行意識(shí),責(zé)任意識(shí),要與學(xué)校保持高度的.一致。

 。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)校德育工作三級(jí)管理運(yùn)作模式,即建立學(xué)校、年部、班級(jí)三級(jí)管理的學(xué)管工作運(yùn)行機(jī)制,尤其要加強(qiáng)年部、班級(jí)的德育教育職能和目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生處對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。加大班級(jí)學(xué)生管理力度,細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面,要保證班級(jí)人人有事做,事事有人管,班主任在與不在一個(gè)樣。

 。ㄈ┖葑W(xué)生安全不放松

  安全工作重于泰山,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹立安全第一的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其是加強(qiáng)交通安全的教育。陽城八路即將貫通,新車站投入應(yīng)用。很多大車在我校門前經(jīng)過,一定要教育學(xué)生注意交通規(guī)則,做到:不亂穿公路;過公路要環(huán)顧左右;乘車停穩(wěn)再下車;再就是小學(xué)部要加大學(xué)生騎自行車情況檢查;初中部加大學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)和沖橋的檢查。另外,加強(qiáng)學(xué)生入學(xué)后再離校必須持班主任、年級(jí)主任請假條制度;學(xué)生應(yīng)到校未來及時(shí)通知家長制度和課間巡視制度。(上一周個(gè)別年級(jí)沒有上交巡視檢查表)。

  (四)狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育

  學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長期的過程,各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí),從而促使他們規(guī)范自己的行為。當(dāng)前尤其要突出加強(qiáng)學(xué)生5個(gè)細(xì)節(jié)管理:進(jìn)教學(xué)樓前跺跺腳;在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊(duì)走路不亂跑;不在樓梯臺(tái)階上滑行;文明如廁;及時(shí)關(guān)閉水電、門窗等習(xí)慣教育。

 。ㄎ澹┙逃枰缶辰纭⒋笾腔,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作能力。努力由辛苦型班主任向智慧型、學(xué)習(xí)型、活動(dòng)型班主任轉(zhuǎn)變。

 。┳哌M(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,要把握好每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),每一個(gè)學(xué)生都需要你的關(guān)心,不僅僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好的孩子,更要重視雙差生的心理動(dòng)態(tài),不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而降低要求,在紀(jì)律面前沒有特殊的學(xué)生,只有樹立在學(xué)生心中樹立公正的形象,才能達(dá)到親其師、信其道。

 。ㄆ撸┡c學(xué)生交流要有針對(duì)性,先要做好充分的調(diào)查,做到有的放矢,讓學(xué)生感到他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、一舉一動(dòng)都在你的眼中,讓其感到你重視了他,讓其感到你對(duì)他有信心。

  總之,我校學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認(rèn)識(shí)水平,人人撲下身子抓落實(shí),人人想著干事業(yè),那么沒有管不好的學(xué)生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實(shí)力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的各項(xiàng)工作會(huì)在短期內(nèi)一定會(huì)有一個(gè)量的變化,質(zhì)的飛躍。

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