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一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-29 16:27:36 發(fā)言稿 我要投稿

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿(通用3篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿(通用3篇)

  一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!首先感謝大家能坐在這里,給我與你們交流的機(jī)會(huì),也感謝在我的工作中老師們對(duì)我的支持。在班主任的工作中,大家都做了很多類似的工作,在座的許多老師在班級(jí)管理上做得很好,經(jīng)驗(yàn)也豐富。所以要我交流關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),我真的覺得羞愧。今天在此也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)好機(jī)會(huì),下面所談的算不上經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該是我做班主任以來的一些感受,如有不妥之處,希望各位老師多多給予指正。

  我所擔(dān)任的是一年級(jí)班主任,我們班共45人。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶。因此,本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:

  1、常競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、班會(huì)課告訴他們小學(xué)生應(yīng)做的,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。為了鼓勵(lì)學(xué)生守紀(jì)、上進(jìn), 我在班上長(zhǎng)期開展了“小明星”、 “紅旗小組”的評(píng)選活動(dòng),根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn),如:勞動(dòng)積極、遵守紀(jì)律、積極舉手、作業(yè)認(rèn)真、堅(jiān)持講普通話、能保持坐端正等無論那個(gè)方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),成為班上的.“小明星”,就可以把自己的相片帶來貼在教室文化墻的的專欄里。這樣,讓學(xué)生比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,爭(zhēng)做文明學(xué)生,這些活動(dòng)取得了很好的效果,使學(xué)生學(xué)習(xí)變得積極、主動(dòng),也能夠在老師的提醒下變得遵守紀(jì)律,并逐漸自覺約束自己的行為。

  2、抓細(xì)節(jié),做好學(xué)生的安全教育工作

  每周我都要總結(jié)學(xué)生一周的表現(xiàn),也總要進(jìn)行安全教育,在課上,我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,不做危險(xiǎn)的游戲,以免出現(xiàn)事故。平時(shí),我也時(shí)時(shí)把安全掛在嘴邊,天天說,時(shí)時(shí)提,有時(shí)連我自己也覺得我好像有點(diǎn)啰嗦了。不過,對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說,安全的弦真的是一點(diǎn)也不能放松。我時(shí)刻要求自己更細(xì)致,更耐心,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開學(xué)初,我們班學(xué)生經(jīng)常追逐打鬧、亂喊亂叫,為此,老師總在說,總在喊,但收效不大。后來,我們根據(jù)學(xué)生的問題,有針對(duì)性的想了不少辦法,終于有了好轉(zhuǎn)。比如:中午在學(xué)校吃飯,以前下課鈴一響,一說站隊(duì)學(xué)生就往外跑,個(gè)個(gè)都想站前面,還常常有學(xué)生喊有人插隊(duì),老師也不能看得那么仔細(xì),雖然你說站前面站后面一個(gè)樣,可學(xué)生不知怎么總想往前擠,后來我就按高矮順序給學(xué)生排了號(hào),每次站隊(duì)都按號(hào)來,這樣,學(xué)生也容易記住自己的位置。站隊(duì)也比以前規(guī)矩了,F(xiàn)在學(xué)生已基本適應(yīng),老師也不需要像以前那樣說完這個(gè)說那個(gè)了。

  3、重溝通,爭(zhēng)取多方共管。

  在教育孩子的問題上,我們應(yīng)該盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,主動(dòng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和在校的表現(xiàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。當(dāng)然,在這方面,我覺得我做得還不夠,如有時(shí)想找家長(zhǎng)到學(xué)校來,又因?yàn)榕碌⒄`時(shí)間、影響工作或怕麻煩而放棄了。今后還是加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流。 另外,班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。在這一點(diǎn)上,我們一年級(jí)的老師都配合的挺好,比如我和語文老師李老師,她在班級(jí)管理上有很多豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我常和她一起討論如何管理學(xué)生,交流學(xué)生的表現(xiàn),交流自己的做法。班上的許多事情,我們一起齊心協(xié)力地去做。協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,多方共管,這樣,我就可以隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,有利于班主任工作的開展。

  4、培養(yǎng)班干部,協(xié)助老師管理

  我一向都很注重培養(yǎng)班干部,這樣做一是可以鍛煉學(xué)生的管理能力;二來可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束,更加明了什么是該做的,什么是不該做的;三是為自己培養(yǎng)得力助手,這樣工作起來就更細(xì)致了,也減輕了一些負(fù)擔(dān)。我們班上的班干部有的是我選的,有的是由學(xué)生提名我通過的,都是在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得好的,能給其他同學(xué)樹立榜樣的學(xué)生。為了使他們更好地發(fā)揮作用,我一方面對(duì)他們的工作多鼓勵(lì)表揚(yáng),一方面也給他們一些“權(quán)利”,如讓他們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),記名字等。這樣,就樹立了他們的威信,他們就明白該怎么管理了。

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都以有利于孩子的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),我相信,我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

  當(dāng)班主任是對(duì)自己的一種錘煉。在今后的教學(xué)生涯中,我還需要不斷努力,還要用自己的愛心、誠心、智慧和才能,將班主任的工作做得更好。

  謝謝大家!

  一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長(zhǎng)和孩子一起來到嘉匯城**學(xué)校,成為一(3)班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),孩子的成長(zhǎng)不僅僅需要學(xué)校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長(zhǎng)的講話,大家對(duì)嘉匯城學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解,我們雖然是一所新學(xué)校,但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的!吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書,更能辦好事,做好人。

  這次家長(zhǎng)會(huì)主要分成以下幾個(gè)部分:

  一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式

 。ㄒ唬┱(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:

  1、點(diǎn)開微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”;

  2、點(diǎn)開通訊錄界面第二個(gè)選項(xiàng)“掃一掃”;

  3、掃描屏幕上的二維碼;

  4、點(diǎn)擊“加入該群聊。

  (二)互留聯(lián)系方式

  一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把《學(xué)習(xí)日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完整,記得把孩子的個(gè)人信息和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補(bǔ)充完整。

  二、介紹主要課程與學(xué)科要求

 。ㄒ唬┮荒昙(jí)主要開設(shè)的課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動(dòng)等。

 。ǘ┱Z文學(xué)科的要求

  1、多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

  2、多說:看圖說話、講故事、說身邊的事;

  3、多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書;

  4、多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢(shì)與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。

  三、明確學(xué)習(xí)與生活要求

 。ㄒ唬┘议L(zhǎng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學(xué),14:00上學(xué))。

 。ǘ┬『⑸蠈W(xué)禁止帶的三種東西:

  1、早餐零食;

  2、玩具;

  3、錢。

 。ㄈ┮荒晟蠈W(xué)需準(zhǔn)備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊(cè)、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(jī)(可讀光盤)等。

  (四)課堂要求:安安靜靜聽,大大方方說。

 。ㄎ澹├L本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學(xué),每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書回校。

 。┪绮臀缧菀螅好總(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。

 。ㄆ撸┮荒昙(jí)小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個(gè)習(xí)慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準(zhǔn)時(shí)上學(xué);勤做家務(wù);定時(shí)作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計(jì)劃;文明有禮;安全自護(hù)。

  四、家校互動(dòng)

  學(xué)校的建設(shè)需要各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問題寫在家委會(huì)的申請(qǐng)表上。

  在此,希望各位家長(zhǎng)多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作,及時(shí)向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。

  祝各位家長(zhǎng)工作愉快!祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

  一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  首先我代表學(xué)校歡迎大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

  孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了,學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、規(guī)章制度都在逐步適應(yīng),新的同學(xué)關(guān)系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的,我們之所以在這個(gè)時(shí)間召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),其目的是希望通過這樣一個(gè)平臺(tái),幫助家長(zhǎng)們了解我們的學(xué)校,了解您的孩子就讀的班級(jí),期望通過我們的共同努力,促進(jìn)家校溝通,共建良好的育人環(huán)境。

  剛才夏老師和金老師就孩子入學(xué)以來的情況介紹得很全面,說明我們老師觀察細(xì)致,工作到位。下面我想跟各位家長(zhǎng)交流三個(gè)方面的話題。

  1、關(guān)于我們學(xué)校的辦學(xué)理念

  我們學(xué)校的辦學(xué)理念,可以用8個(gè)字來形容——全面發(fā)展、全體發(fā)展。怎么講呢?所謂全面發(fā)展指的是學(xué)生要全面發(fā)展。我們學(xué)校一直以來都積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視學(xué)生身心健康教育,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,重視學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,同時(shí)也非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育,尤其是不唯分?jǐn)?shù)論,努力提高學(xué)生的綜合能力,且前提是不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  所謂全體發(fā)展針對(duì)的是全體學(xué)生,學(xué)生由于成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)體思維方式等方面的原因,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的差異,這是客觀存在的。但是我們學(xué)校認(rèn)為每個(gè)孩子都有其閃光的地方,每個(gè)孩子都應(yīng)該通過學(xué)校教育得到發(fā)展。所以我們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,相信有老師和家長(zhǎng)的共同努力,每個(gè)孩子都會(huì)在原有水平上得到進(jìn)步和提升。

  2、關(guān)于安全問題

  首先要講的是家長(zhǎng)們送孩子上學(xué)和接孩子放學(xué)的安全。家長(zhǎng)們要按時(shí)接送孩子,送孩子到校不能太早,因?yàn)樘缌藢W(xué)校的值班老師可能還沒來,安全就得不到保障,接孩子也要按時(shí)來,老師們也要按時(shí)下班,如果來得太晚也是問題。另外由于路窄人多、車多,極易出現(xiàn)安全問題。所以學(xué)校要求各位家長(zhǎng)一定要在離學(xué)校200米以外的地方停車,以免車子太多,造成道路擁擠,增加安全隱患。其次就是雨雪天氣,因?yàn)閷W(xué)生較多,我們采取的方法是分段放學(xué),一年級(jí)通常會(huì)提前15分鐘放學(xué),所以各位家長(zhǎng)要提前15分鐘接孩子。

  關(guān)于食品安全在這里也打個(gè)招呼?赡懿糠纸铀秃⒆拥募议L(zhǎng)是爺爺、奶奶或者外公、外婆,隔代疼更加突出,只要孩子有需要,老人們就會(huì)滿足。尤其是吃零食的問題,更是有求必應(yīng)。但是,吃零食對(duì)于孩子的健康是有害無益的,很多零食不僅不衛(wèi)生,還存在質(zhì)量問題,同時(shí)還對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成了污染,所以希望各位家長(zhǎng)要盡可能的不給孩子們買零食,習(xí)慣是培養(yǎng)的,只要您堅(jiān)持,那么孩子們慢慢地也會(huì)拒絕零食。

  3、關(guān)于作業(yè)量的問題

  我們學(xué)校一直以來的辦學(xué)理念是向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師們備好課,上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)的量,原則上一二年級(jí)不布置家庭作業(yè),即便布置一些其他形式的作業(yè),時(shí)間也不得超過半個(gè)小時(shí)。

  最后,希望各位家長(zhǎng)積極支持學(xué)校工作,多與我們老師溝通、交流,有不清楚的問題可以直接與老師和學(xué)校聯(lián)系。希望在我們的共同努力下,孩子們能快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

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