小學(xué)家長(zhǎng)的會(huì)發(fā)言稿

　　小學(xué)家長(zhǎng)的會(huì)發(fā)言稿1

　　各位家長(zhǎng)，大家晚上好！歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天我重點(diǎn)講的是學(xué)生的行為習(xí)慣，要知道三年級(jí)的學(xué)生特別好動(dòng)，如果你在這一時(shí)期，沒(méi)有把他們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那到高年級(jí)就很難管教了。但一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要通過(guò)反復(fù)“歷練”。才能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在的孩子都要掌握正確的讀書寫字姿勢(shì)； 自己收拾書包，愛惜學(xué)習(xí)用品，保持書包內(nèi)文具、書本整齊干凈；合理利用早晨到校后到上課這段時(shí)間，組長(zhǎng)收作業(yè)、檢查作業(yè)，其他學(xué)生進(jìn)行早讀；課前準(zhǔn)備好課本文具；按時(shí)完成家庭作業(yè)，主動(dòng)改正平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)處；學(xué)會(huì)傾聽別人的發(fā)言，上課善于發(fā)言。勤于朗讀背誦，培養(yǎng)主動(dòng)積累語(yǔ)言文字的習(xí)慣；勤查字典，培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣；可是家長(zhǎng)們，你們看看你孩子的課桌下面的抽屜里，他們整理的如何？我這次也沒(méi)事先讓同學(xué)們理一理，目的就是讓你們看看孩子的自理能力。另外，盡量讓他們少看電視，不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你孩子的視力越來(lái)越弱，所以，我要求家長(zhǎng)平時(shí)多管管你的孩子，讓他在各個(gè)方面有所進(jìn)步。

　　在班級(jí)中，我為保證學(xué)生每天都能平安，設(shè)立安全督查員；為保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，專門設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員；為保證上課紀(jì)律，增設(shè)紀(jì)律檢查員；為保證學(xué)習(xí)常規(guī)，新增班級(jí)公約……因此，班級(jí)也漸漸有了凝聚力。

　　在教育孩子中，我們要掌握技巧，�？浜⒆�。別怕夸孩子他會(huì)驕傲，如果他沒(méi)達(dá)到第一怎么會(huì)驕傲呢，他只會(huì)不斷進(jìn)步。另外，學(xué)生在校的課堂作業(yè)，我簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)，我們一節(jié)課四十分鐘，基本上留下十分鐘做作業(yè)時(shí)間，一般情況下，孩子們都能完成，可有的孩子卻完不成，是速度慢嗎？不是，這就是我說(shuō)的習(xí)慣。他們往往是一邊做作業(yè)，一邊說(shuō)話或者玩著橡皮，除非要我盯著他們，他們才乖乖地做�，F(xiàn)在我們的課程又多，如果照這樣下去，后果是不堪設(shè)想的。因此，我需要家長(zhǎng)的配合，那么我們的孩子才能有所進(jìn)步。

　　小學(xué)家長(zhǎng)的會(huì)發(fā)言稿2

各位老師、家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　我是xx的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。一個(gè)月，我們的孩子在生活、學(xué)習(xí)方面都有了很大的改變。首先，從生活上說(shuō)，1、一開始要和父母一起睡，到后來(lái)自己一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)；2、早上還在睡夢(mèng)中，聽到鬧鐘就能自己起床，這都是一個(gè)很大的進(jìn)步。其次，從學(xué)習(xí)方面說(shuō)，一放學(xué)回來(lái)做的第一件事就是做作業(yè)，讓她在這些方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，家庭是孩子的`第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育，談?wù)剮�點(diǎn)自己的體會(huì)。

　　一、重視孩子的“健康”

　　這里的“健康”，不僅指身體健康，更重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，使孩子思想道德品質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

　　孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視、玩電腦，我們可以和自己孩子一起做放學(xué)回來(lái)的家庭作業(yè)，多問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校里的所見所聞，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

　　三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、不指責(zé)，讓她對(duì)學(xué)習(xí)有積極性，而不是厭惡讀書。

　　人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外，我認(rèn)為，如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好的溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一絲關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一，我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程，孩子在作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，幫她分析原因，在以后的作業(yè)當(dāng)中不犯類似錯(cuò)誤，我們目的就達(dá)到了，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成長(zhǎng)，先教孩子做人，這是家教的首要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。

　　孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，還希望老師對(duì)所有孩子能悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好。

　　小學(xué)家長(zhǎng)的會(huì)發(fā)言稿3

　　衷心地感謝各位老師對(duì)我家女兒xx的教育及關(guān)愛。

　　之前看過(guò)孩子在幼兒園的開放日，與此次在小學(xué)明顯不一樣，孩子的紀(jì)律性、自主性、知識(shí)性明顯增強(qiáng)了很多，在短短的兩個(gè)月時(shí)間，發(fā)生的變化太大了。我為孩子的表現(xiàn)感到驕傲，為老師的辛辛苦苦的付出表示感謝。

　　之前，孩子在在幼兒園上課不認(rèn)真聽講，為此常被批評(píng)，每次開放日總是找爸爸媽媽在哪里，而不專心聽講，此次開放日，孩子完全忘記自已的爸爸媽媽在看自己，認(rèn)真聽講，踴躍回答問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)力提高了，專心聽講做到了。

　　我已成為一名少先隊(duì)員，這是一個(gè)對(duì)于孩子學(xué)生時(shí)代很神圣的工作。我很開心一起見證，看到孩子專注而熱情的眼神，自己回到了孩提時(shí)代，相信，在學(xué)校的教育下，孩子的人生觀會(huì)變得更加有價(jià)值。

　　希望此類活動(dòng)多多組織，讓家長(zhǎng)了解孩子、了解學(xué)校的教育，這樣孩子一定會(huì)成長(zhǎng)得更好、更健康。