學(xué)校夏令營活動策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校夏令營活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

學(xué)校夏令營活動策劃方案1

　　一、夏令營的目的和目的

　　培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，彌補弱點

　　二、夏令營特色

　　1.優(yōu)秀的教師配置將是優(yōu)秀專業(yè)教師的指導(dǎo)，無論是文化知識的擴大、輔助差異還是興趣專業(yè)培訓(xùn)。

　　2.科學(xué)管理完全封閉，軍事管理，充滿經(jīng)驗豐富的營地生活，孩子們將更加成熟和獨立，更體貼家人，更關(guān)心朋友。增強學(xué)生的團隊合作精神。

　　3.寓教于科學(xué)合理的娛樂戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)勤奮精神，擺脫枯燥教材的束縛，讓他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　完美的課程設(shè)置了文化知識擴展、輔助差異與興趣專業(yè)培訓(xùn)的完美融合。

　　5完善的設(shè)施、周到的服務(wù)、安全的環(huán)境大容量圖書館、塑料操場、藝術(shù)室、陶瓷室、鋼琴室、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高標準學(xué)生公寓、生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

　　三、夏令營課程設(shè)置及收費標準

　　上午：英語基礎(chǔ)課，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔導(dǎo)班；配合語文輔導(dǎo)。

　　下午：學(xué)習(xí)輔助課程。有五門活動課程，包括藝術(shù)、體育、音樂、電子美容和信息。

　　班級名稱學(xué)費標準課程設(shè)置英語競賽班xx元/期全國英語、數(shù)學(xué)競賽內(nèi)容輔助班藝術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；兩天郊游英語培訓(xùn)班xx元/期基礎(chǔ)課程，提高數(shù)學(xué)和英語；同時配合語文輔導(dǎo)；輔助課藝術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；兩天郊游注：另一筆生活費：xx元/期住宿費：xx元/期

　　四、夏令營學(xué)生招生對象

　　x年紀學(xué)生。

　　五、夏令營地點

　　xx中學(xué)xx學(xué)校和郊區(qū)。

　　六、夏令營時間

　　20xx年x月11日20xx年x月30日

　　注:夏令營期間，每周六下午4:30放假，周日下午5:30放假。如果學(xué)生家離學(xué)校很遠或者家長接送不方便，學(xué)校會在周末組織學(xué)生活動。

　　七、夏令營報名

　　在班主任辦公室報名。端午節(jié)過后可以交費，費用統(tǒng)一交給班主任辦公室，班主任統(tǒng)一交給財務(wù)室！

　　數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

　　目的：

　　1.通過實驗操作、思維訓(xùn)練、有趣的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的`熱愛，探索數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的濃厚興趣；

　　2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；

　　3.探索學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；

　　4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊視野，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美和廣泛的數(shù)學(xué)知識；

　　5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、清理錯題、做筆記的好習(xí)慣，通過培養(yǎng)責(zé)任感和意志素質(zhì)來縮小學(xué)生之間的差異；

學(xué)校夏令營活動策劃方案2

　　一、活動目的

　　1.增進學(xué)生之間的理解和友誼。

　　2.增強學(xué)生的閱讀興趣。

　　3.提高學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.車廂閱讀：老師和學(xué)生分享他們最喜歡的書

　　手工DIY繪本比賽“最美徽文化”。

　　三、贈書留言。

　　三、活動形式：小組探究

　　所有閱讀小組成員分為四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民間D徽產(chǎn)品，每組5-6人，圍繞小組主題在線和書籍收集相關(guān)圖片和信息，然后通過實地考察，深入了解，制作“最美麗的徽文化”圖畫書的主題，并準備三分鐘的報告展示。

　　四、活動流程

　　x月22日——x月25日：分組，選擇主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中收集相關(guān)圖片和資料。

　　x月26日：各組選出組長，做好人員分工，在小組內(nèi)交流各自獲得的信息。

　　x月27日：

　　8：00——9：00 車廂閱讀

　　9：00——10：30 參觀宏村，尋找徽文化。

　　10:30-11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊，要有封面和封底。

　　11:00-11:30，各小組成員在小組內(nèi)匯報展示，主題是“我最喜歡的徽章**選出一名代表準備全組展示。

　　11:30-12:00，四個主題小組一起展示交流，在自己的書上寫下自己活動的.感受，送給朋友。

　　五、準備活動

　　1.教師準備:

　　A40張白紙，幾張各種卡紙(封面封底)，4把剪刀，幾本大開的圖畫書，徽文化信息。

　　2.學(xué)生準備:

　　帶一本自己喜歡的書，準備三分鐘內(nèi)分享好書，可以朗讀，可以講，可以介紹，讓人難忘。

　　彩筆、鉛筆、畫板或簽名板(硬紙板也可以)、相機(自愿攜帶相機，注意保管，不要攜帶。)

　　以本組為主題，收集圖片和文字資料。

　　準備一個特別的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等

學(xué)校夏令營活動策劃方案3

　　為豐富學(xué)生的夏季生活，迎接下半年，2019年暑假專門舉辦了以“多彩夏日，健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營�；顒觾�(nèi)容豐富，讓每個學(xué)生在活動中受益，進一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強身體，鍛煉意志，培養(yǎng)自力更生、努力工作、頑強奮斗精神，不斷提高獨立、自我發(fā)展、自我超越能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

　　一、參與對象及名額

　　x年級學(xué)生。根據(jù)老師的推薦，學(xué)校選拔了66個二年級班級參加“多彩夏日，健康成長”夏令營活動。

　　二、營員條件

　　1.x年級優(yōu)秀學(xué)生對夏令營活動感興趣，具有一定的身體素質(zhì)；

　　2.組織紀律性強，家長支持；

　　三、時間

　　2019年xx月xx日——x日

　　四、收費

　　只收xx元的`伙食費，教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校承擔(dān)。

　　五、活動組織原則

　　以學(xué)校為主，以特色為導(dǎo)向，多元化選擇。

　　六、活動內(nèi)容

　　暑假期間，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩歌閱讀、作文開始、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑期作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

　　七、活動組織要求

　　1.高度重視和加強領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校成立了暑期學(xué)生活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。

　　2.突出主題，注重實際效果。圍繞“豐富多彩的夏季，健康成長”的主題，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動的內(nèi)容和形式，在學(xué)生自愿、家長同意、確保暑假休息的基礎(chǔ)上，不斷提高活動的興趣和吸引力。

　　3.嚴格組織，確保安全。學(xué)校把活動安全放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴格組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。

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