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實施方案
為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編整理的實施方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
醫(yī)院控煙工作實施方案為加強醫(yī)院精神文明建設(shè),經(jīng)中國控制吸煙協(xié)會與美國輝瑞基金合作開展全球健康合作“創(chuàng)建無煙醫(yī)院”項目,同意北京市七家醫(yī)院為第二批組織創(chuàng)建全國無煙醫(yī)院工作,我院是七家醫(yī)院之一,為了保障“創(chuàng)建無煙醫(yī)院”項目順利進行,特制定本實施方案,醫(yī)院控煙工作實施方案。
一、創(chuàng)建無煙醫(yī)院目的
1、為患者和醫(yī)院職工創(chuàng)造健康良好的就診和工作環(huán)境;
2、提高醫(yī)務(wù)人員戒煙意識,掌握戒煙方法和技巧,降低醫(yī)務(wù)人員的'吸煙率,保護醫(yī)務(wù)人員的身體健康;
3、完善醫(yī)院控煙制度,建立科學(xué)的醫(yī)院控煙模式,推動醫(yī)院控煙工作持續(xù)開展;
4、為履行《who煙草控制框架公約》做準備;
5、總結(jié)醫(yī)院控煙經(jīng)驗,為國家推廣控煙政策及在全社會推動控煙工作
提供依據(jù)。
二、創(chuàng)建無煙醫(yī)院目標
1、醫(yī)務(wù)人員率先戒煙,創(chuàng)造醫(yī)院無煙環(huán)境,并積極參與社會控煙工作;
2、20xx年達到《“無煙醫(yī)院”評估標準》,爭創(chuàng)“全國無煙醫(yī)院”。
三、目標人群
1、重點干預(yù)對象:400名臨床醫(yī)生、重點考慮呼吸內(nèi)科、胸外科、
心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、腫瘤內(nèi)科、乳腺外科、骨科、耳鼻喉科等。
2、一般干預(yù)對象:全院職工
3、宣傳覆蓋對象:病人及病人家屬
四、實施步驟及辦法
(一)準備階段(20xx年3月)
1、成立醫(yī)院創(chuàng)建無煙醫(yī)院項目領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、制定創(chuàng)建無煙醫(yī)院實施方案;
3、召開創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”控煙工作動員會,部署創(chuàng)建工作,規(guī)劃方案《醫(yī)院控煙工作實施方案》。
(二)實施階段(20xx年3月—12月)
1、建立科室項目工作小組。由科主任、護士長、控煙骨干組成;
2、醫(yī)院設(shè)立控煙宣傳員、控煙督導(dǎo)員和巡視員;
3、修改完善各項規(guī)章制度及職責;
4、進行基線調(diào)查(每科設(shè)立一名基線調(diào)查員)
1)對科室基線調(diào)查員進行培訓(xùn);
2)采用實名制或記工號方式對400名醫(yī)生控煙知識、態(tài)度、行為進行基線調(diào)查;
3)基線調(diào)查表錄入數(shù)據(jù)庫,上報北京市;
4)北京市對醫(yī)院50名患者進行攔截調(diào)查。
5、醫(yī)院控煙措施
1)院內(nèi)工作場所有明顯的禁止吸煙標志;
2)院內(nèi)小賣部及自動售貨機不出售煙草制品;
3)院內(nèi)所有的室內(nèi)不擺放煙具、煙灰缸;
4)醫(yī)院職工、病人及家屬不得在辦公室、病房及戶內(nèi)樓道吸煙;
5)結(jié)合“世界無煙日”組織大型宣傳教育活動;
6)利用院內(nèi)局域網(wǎng)、宣傳欄、院報、展板、健康教育視頻等載體進行控煙宣傳教育;
7)向醫(yī)務(wù)人員發(fā)放《醫(yī)生控煙知識宣傳材料》、《醫(yī)院控煙指導(dǎo)手冊》;
8)對醫(yī)務(wù)人員進行控煙知識、控煙方法和技巧培訓(xùn);
9)院內(nèi)設(shè)戒煙門診或戒煙咨詢醫(yī)生,設(shè)立咨詢電話,提供戒煙指導(dǎo)和服務(wù);
10)院區(qū)設(shè)立戶外吸煙區(qū);
11)不接受煙草商資助和采用任何標明有煙草廣告的物品。
五、評估與總結(jié)
按照實施方案與無煙醫(yī)院標準進行評估與總結(jié),并將項目執(zhí)行情況形成書面材料上報北京市。
六、申報全國無煙醫(yī)院(20xx年12月)
醫(yī)院根據(jù)中國控制吸煙協(xié)會和中國醫(yī)院協(xié)會有關(guān)要求,提供相關(guān)文件資料,提出全國無煙醫(yī)院申請。
七、評審與驗收(20xx年1月)
中國控煙協(xié)會和中國醫(yī)院協(xié)會接申請后,組織專家組對醫(yī)院進行評審和驗收。經(jīng)審核達標授予全國無煙醫(yī)院稱號,并頒發(fā)證書和牌匾。
實施方案 篇2
為進一步加強師德師風建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為,加強教師隊伍建設(shè),切實維護教師和教育的良好形象,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,經(jīng)研究,決定組織開展有償家教專項教育治理活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、治理對象
本校所有在職教師
二、治理重點
1.教師違規(guī)組織學(xué)生進行有償家教;
2.教師授意所教班級學(xué)生參加其本人或他人組織的有償補課活動;
3.教師違規(guī)從事有償托管;
4.未經(jīng)學(xué)校批準,教師參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補習班等兼職兼課活動;
5.其他以學(xué)生為對象,以營利為目的,以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容,在學(xué)校正常教育教學(xué)時間以外組織的校外教學(xué)活動。
說明:教師對親戚朋友的子女進行輔導(dǎo)、補習等行為的,需向?qū)W校備案。學(xué)校根據(jù)教師備案情況進行抽查。為親戚朋友所托的學(xué)生輔導(dǎo)、補習,每天每次不得超過3人,且不得收取任何費用。
三、治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工情況
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組
2. 具體分工
四、實施步驟
1. 宣傳發(fā)動、學(xué)習教育階段
主要內(nèi)容:①學(xué)校組織召開全體教師會議,對專項治理活動進行動員部署。②通過講座、座談、大討論等形式,大力學(xué)習宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范,深刻認識有償家教的危害性和治理活動的目的意義。③組織全體教師通過集中學(xué)習和個人自學(xué),認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī),學(xué)習《區(qū)糾風辦區(qū)教育局關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》泰姜糾辦[20xx]1號文和《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實施意見》的解讀和貫徹落實要求。
2. 自查自糾、集中整改階段
主要內(nèi)容:①組織全體教師聯(lián)系自己的思想和工作實際,認真開展自查自糾,查問題、找差距、比不足,填寫《葉甸中心小學(xué)教師從事有償家教情況自查表》,并制定落實整改措施。對能認真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的,既往不咎;對不如實自查登記且不自糾的,學(xué)校要先予以嚴肅處理并書面報告區(qū)教育局監(jiān)察室。②學(xué)校要認真開展自查,逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查,準確掌握每位教師是否參與有償家教情況,并結(jié)合本校實際,制定整改方案,全面清理整改。③通過組織集體宣誓、簽訂承諾書(《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂后,一份留校存檔一份自己保管)、做出公開承諾等形式,組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾,并明確違規(guī)處理規(guī)定;校長要代表全體教職員工向社會做出公開承諾,并將《學(xué)校公開承諾書》張貼在學(xué)校櫥窗公開欄中。要通過召開家長座談會、聘請一些教師有償家教觀察員、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》、印發(fā)宣傳單、設(shè)立舉報電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會監(jiān)督。④學(xué)校針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問題,采取切實措施,督促教師立即停止有償家教行為,切實做到整改不徹底的教師不上講臺。
凡在1月24日后,仍繼續(xù)從事有償家教的在職教師,一經(jīng)調(diào)查屬實將嚴厲查處,嚴懲不貸。
3. 檢查處理、總結(jié)提高階段
工作內(nèi)容和督查方法:①由校長室成員牽頭,教學(xué)處、德育處、后勤處成員組成一個個督查組,深入學(xué)校教師所在村進行隨機督查,對學(xué)生家長進行隨機訪談,了解相關(guān)情況,結(jié)合寒暑假等特殊時段進行專項督查。開學(xué)后可組織各班學(xué)生進行問卷調(diào)查或座談。②對群眾舉報投訴的有償家教行為,要直查快處,做到有報必查,有查必果,著力制止有償家教行為。③對此次專項治理活動要進行認真總結(jié),本著“從嚴治教、從嚴治!钡脑瓌t,持之以恒地將治理活動開展下去,把治理有償家教活動作為糾正行業(yè)不正之風的重點,不斷完善工作制度,建立長效機制,做到常抓不懈、保持實效,維護學(xué)校的良好形象。
五、工作要求
1. 高度重視,深化思想認識。有償家教治理工作的`重點在學(xué)校,要從維護學(xué)校整體利益和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的大局出發(fā),切實抓好治理工作的組織落實,做好宣傳發(fā)動工作,引導(dǎo)廣大在職教師正確認識開展專項治理工作的目的意義,督促廣大在職教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校將結(jié)合專項治理活動,以社會、家長、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風和學(xué)校形象的標準,進一步完善師德師風建設(shè)制度,大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德,積極提倡教師對學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo),減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,保護學(xué)生健康和諧發(fā)展。名師名校長、骨干教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要率先行動,積極抵制有償家教,以身作則,集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學(xué)研究,服務(wù)于廣大學(xué)生。
2. 加強領(lǐng)導(dǎo),落實治理責任。成立治理有償家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實負起治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實施責任。校長是專項治理工作的第一責任人,對制止有償家教負主要責任,要做到態(tài)度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力;學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)成員在治理有償家教工作中,根據(jù)分工,各負其責;廣大在職教師是直接責任人,要自覺抵制和拒絕從事有償家教行為。學(xué)校要把是否參與有償家教作為績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先和發(fā)放績效工資和獎勵性工資的重要依據(jù),并制定切實可行的整治方案,精心組織實施,確保專項治理活動取得實效。
3. 嚴明紀律,嚴格責任追究。一要加大對從事有償家教在職教師的查處力度。對于在職教師頂風從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者,一經(jīng)查實,將根據(jù)上級有關(guān)文件的規(guī)定予以處理:“凡從事有償家教行為的,師德考核等次定為不合格,進而績效考核、年度考核應(yīng)定為不合格,且在三年內(nèi)不得參加評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等,按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整崗位;教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的,應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘”。二要實施責任追究制度。要加強對在職教師的教育管理,履行好對有償家教治理工作的責任。
六、相關(guān)說明
1. 輔導(dǎo)備案報告方法:如果教師為親戚朋友的子女或親戚朋友所托的學(xué)生進行輔導(dǎo)、補習,必須提前報王俊平副校長處登記備案。
2. 快速答疑機制的具體措施:熊劍文、馬軍負責關(guān)注姜堰本地論壇的網(wǎng)絡(luò)輿情,許志成、申利峰負責及時搜集學(xué)校西門口舉報箱內(nèi)的相關(guān)投訴舉報的信息,學(xué)校舉報電話設(shè)立在校長室,另外兩個號碼分別是張秀華校長和分管負責人王俊平副校長的手機號碼,另附教育局舉報電話。各小組一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)投訴或舉報的信息,及時報校長室處置。網(wǎng)絡(luò)上面所有答復(fù)信息統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)言人王俊平同志發(fā)布。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控責任人及具體方法、措施:李維忠副校長為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控第一責任人,唐亞彬、馬 軍、梁小兵、熊劍文為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控具體責任人,各學(xué)科老師為質(zhì)量監(jiān)控直接責任人,由教導(dǎo)處各學(xué)科分管負責同志牽頭,組織各年級進行月度質(zhì)量抽測,確保每學(xué)期所有年級所有學(xué)科全覆蓋,對質(zhì)量較差的年級和學(xué)科進行重點跟蹤督查。
實施方案 篇3
為了認真執(zhí)行《z區(qū)教育局關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的若干意見》,激活用人機制,加強教師隊伍建設(shè),特制定教職工崗位聘任方案如下:
一、聘任原則:
1、因崗定人、擇優(yōu)聘任
學(xué)校根據(jù)工作需要設(shè)定崗位,以崗招聘人員。教職工根據(jù)自身條件選擇相適應(yīng)的工作崗位。學(xué)校聘任以教職工的德、能、勤、績?yōu)橹饕罁?jù),采用競爭上崗,擇優(yōu)聘用。
2、雙向選擇
教職工聘任遵循雙方地位平等的原則,教職工有自由選擇崗位的權(quán)利,以更好地發(fā)揮特長。聘任領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)選擇教職工,以達到優(yōu)化師資隊伍的目的。如教職工自身的意愿和學(xué)校崗位需要發(fā)生矛盾,由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組進行協(xié)調(diào),教職工應(yīng)服從聘任領(lǐng)導(dǎo)小組安排。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校成立由校長為組長,黨支部書記、副校長、工會主席、辦公室主任、教導(dǎo)主任為組員的聘任領(lǐng)導(dǎo)小組。聘任領(lǐng)導(dǎo)小組要向全體教職工公布學(xué)校設(shè)置的崗位、人數(shù)、任職條件,供教師選擇。
三、聘任程序:
1、招聘:學(xué)校公布崗位設(shè)置表。
2、應(yīng)聘:聘任領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)放聘任意向書,教職工提出應(yīng)聘申請。
3、聘任:根據(jù)逐層聘任原則,校長聘學(xué)校中層干部,中層干部提名年級組長和教
研組長,年級組長和教研組長提名本年級本教研組教師,聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)工作需要進行調(diào)劑,確定聘任崗位以及是否試聘和待聘。
四、聘用形式與待遇
教職工的聘用形式為聘任、試聘、待聘三種。
1、聘任:
中層干部崗位聘任:
根據(jù)學(xué)!妒行W(xué)中層干部競爭上崗實施方案》,通過公開、平等的競爭,選擇德才兼?zhèn)涞母刹可蠉。原則上中層干部崗位任期三年,三年期滿則重新進行競爭上崗。
年級組長、教研組長崗位聘任:
德育處、教導(dǎo)處根據(jù)本人申請,月考核,學(xué)期、學(xué)年考核情況,擇優(yōu)推薦考核優(yōu)秀的教師作為年級組長、教研組長候選人,聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況確定人選,經(jīng)公示后產(chǎn)生年級組長、教研組長人選。為保證隊伍的穩(wěn)定性,原則上年級組長、教研組長任期為兩年,兩年后根據(jù)情況再做調(diào)整,年級組長、教研組長有優(yōu)先確定聘任崗位的資格,有優(yōu)先外出學(xué)習的機會。
教師崗位聘任:
教研組長可根據(jù)本學(xué)科實際情況,本著有利于教學(xué)工作開展的需要,安排任課教師的組合;年級組長可根據(jù)本年級實際情況,本著擇優(yōu)選擇的原則,參考教研組長的安排組合,提出本年級的班主任、任課教師名單,聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要加以調(diào)劑,最終確定聘任還是試聘和待聘。
、偻毱溉危嚎己私Y(jié)果合格,教師學(xué)年考核成績排名在全校70%以上,學(xué)校與教職工建立同職聘用關(guān)系的,原工資、福利待遇不變,各級政府和教育局規(guī)定的福利獎金等全額發(fā)放。
、谧兟毱溉危
低職高聘:已具備小學(xué)高級教師資格但未聘為小學(xué)高級教師以及小學(xué)一級教師連續(xù)兩學(xué)年考核為優(yōu)秀,教育教學(xué)等級評定為A等,且學(xué)年教學(xué)質(zhì)量測查高于常模,教師自主研修積分排名在前10位的,以上條件均具備的當年可高聘為小學(xué)高級教師,就近就高靠入高一等級的崗位工資。檔案工資不變,但已具備小學(xué)高級教師資格但未聘為小學(xué)高級教師的在學(xué)校高級職位有空缺的情況下可優(yōu)先考慮聘為小學(xué)高級教師。
高職低聘:教師學(xué)年考核成績排名位于后10%,教育教學(xué)評定C等以下,教學(xué)質(zhì)量明顯下降,凡有上述情況出現(xiàn)的教師將被低聘一級。時間一年,在此期間基礎(chǔ)性績效工資按規(guī)定根據(jù)基礎(chǔ)性績效考核照發(fā),獎勵性績效工資(30%)部分按人均數(shù)的80%發(fā)放。
轉(zhuǎn)崗聘用:如存在崗位要求和應(yīng)聘人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)或工作能力有明顯差距的現(xiàn)象,年級組長、教研組長均未提名,經(jīng)學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)也未能聘用,同時又存在學(xué)年考核成績排名位于后10%,教育教學(xué)評定C等以下,教學(xué)質(zhì)量明顯下降的情況,將由學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組直接安排非教學(xué)工作,時間一年,在此期間基礎(chǔ)性績效工資按規(guī)定根據(jù)基礎(chǔ)性績效考核照發(fā),獎勵性績效工資(30%)部分按人均數(shù)的'50%發(fā)放。
2、試聘:
學(xué)年考核基本合格者,將作為試聘。試聘期間工資待遇為:基礎(chǔ)性績效工資按規(guī)定根據(jù)基礎(chǔ)性績效考核照發(fā),獎勵性績效工資(30%)部分不再發(fā)放。
如聘用人員中有下列情況之一者,也可轉(zhuǎn)為試聘:
、龠`反《教師職業(yè)道德規(guī)范》,歧視學(xué)生,對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者出現(xiàn)其他侮辱人格尊嚴的行為,侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。(以書面投訴、電話投訴或者上級部門投訴反饋為準。)
、谶`規(guī)從事有償家教的。
、鄄荒苈男袓徫宦氊,并在教育、教學(xué)中造成較大損失和產(chǎn)生一定社會影響的。當月發(fā)生嚴重教育教學(xué)事故,出現(xiàn)安全責任事故或有曠工現(xiàn)象的。
、苓`反信訪政策法規(guī)以非法方式表達訴求行為的。
、莶蛔⒁饩S護教師與學(xué)校的形象,以任何理由、任何形式干擾正常教育教學(xué)秩序,有礙完成教育教學(xué)任務(wù)的。
、捱`反計劃生育或其他違法犯紀事實的,或受黨紀、政紀處分的。
試聘期時間為半年。如連續(xù)二次試聘,即轉(zhuǎn)為待聘。
3、待聘:
學(xué)年考核不合格者,視為待聘。待聘即為未被聘用的教職工。
此類人員要控制在總數(shù)的10%以內(nèi),待聘期一般為半年,學(xué)校對待聘人員要安排臨時性崗位,如能服從安排的,按市人事局[98]226號文件執(zhí)行,并要在臨時性崗位上給予必要的再培養(yǎng)和學(xué)習機會,為其創(chuàng)造上崗的條件。不服從安排的按拒聘待遇處理。
4、拒聘:
教職工應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極應(yīng)聘,并努力完成各崗位所要求的任務(wù)。如教職工拒絕學(xué)校聘用,經(jīng)協(xié)商也不能達成協(xié)議的為拒聘。拒聘期限一般為3個月,從第4個月起按自動離職處理。拒聘期間待遇與待聘期間一樣處理。
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