競賽方案

時間：2024-01-12 17:22:19 方案我要投稿

[薦]實(shí)用的競賽方案8篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的競賽方案8篇，希望能夠幫助到大家。

[薦]實(shí)用的競賽方案8篇

競賽方案篇1

　　一、目的'

　　為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高物理學(xué)科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準(zhǔn)備，特開展本次活動。

　　二、活動組織

　　1、成立知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李明剛校長

　　副組長：丁俊杰

　　組員：袁小梅胡華康趙溫利

　　2、試卷組

　　試卷組負(fù)責(zé)知識競賽試卷。組員：丁俊杰趙溫利

　　3、監(jiān)考組：袁小梅胡華康

　　4、改試卷組：丁俊杰袁小梅胡華康趙溫利

　　三、活動形式和參賽對象

　　競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學(xué)生，自愿報名參加。

　　四、競賽時間地點(diǎn)

　　1、時間： ** 年 12 月 29 日第 7 節(jié)課

　　2、地點(diǎn)：會議室

　　五、改卷安排和成績統(tǒng)計

　　1、時間： ** 年 12 月 29 日晚自習(xí)

　　2、地點(diǎn)：理化生辦公室

　　六、獎勵

　　為了提高學(xué)生參加的興趣，對參賽的學(xué)生均進(jìn)行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優(yōu)秀獎若干。

　　二郎鄉(xiāng)中學(xué)理化生教研組

競賽方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，力戒形式主義，注重實(shí)際效果。從教學(xué)實(shí)際（課改要求、教材、教師、學(xué)生實(shí)際）出發(fā)，科學(xué)規(guī)范作業(yè)的設(shè)計，布置與批改。師生聯(lián)動，學(xué)科平衡，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各室主任

　　2、工作小組：

　　教務(wù)處、各教研組蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長、備課組長

　　三、參賽對象：

　　享受作業(yè)津貼的全體教師。

　　四、批改內(nèi)容：

　　本期全部課內(nèi)作業(yè)。

　　五、批改要求：

　　另發(fā)（詳見《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》）。

　　六、活動安排

　　1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學(xué)習(xí)《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》，并對照規(guī)定，自找差距。

　　2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學(xué)校統(tǒng)一安排各班學(xué)習(xí)委員送一個小組的各科作業(yè)到指定場所，各備課組長組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報評為一等的教師名單到本教研組參評。

　　3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據(jù)各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個班中各抽查一個組的`作業(yè)進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎將名單報學(xué)校，由學(xué)校通報表彰。

　　4、第十七周（12月20日—12月26日）：學(xué)校對各教研組上報的一、二等獎獲得者所批作業(yè)進(jìn)行復(fù)評，評出學(xué)校的一、二、三等獎。由學(xué)校對獲獎教師發(fā)放證書和獎金。

　　5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學(xué)校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀學(xué)習(xí)。

競賽方案篇3

　　為豐富公司員工文體娛樂活動，提高員工身體素質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍，根據(jù)文體活動工作安排意見，擬于20xx年3月25日組織一次爬山競賽活動，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　以國家體育總局“全民健身”重要指示為指導(dǎo)，以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的.，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。

　　二、競賽內(nèi)容、時間和地點(diǎn)

　　（一）內(nèi)容：

　　爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

　　（二）活動時間及地點(diǎn)：

　　1、時間： 2、地點(diǎn)：

　　三、參加人員

　　公司全體人員參加，名單附后。有特殊情況不能參加的，必須與3月24日16時前由各部門報公司綜合管理部，呈公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。參加人員務(wù)于3月25日7︰00前在公司門前集合,7：30出發(fā)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動由任總指揮。下設(shè)競賽評比、管理保障兩個小組。

　　（一）競賽評比組

　　組長：

　　成員：

　　主要任務(wù)：評定競賽情況。

　　（二）管理保障組

　　組長：

　　成員：

　　主要任務(wù)：

　　1、負(fù)責(zé)參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；

　　2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛、安排就餐；

　　3、負(fù)責(zé)衛(wèi)生急救保障，攜帶醫(yī)藥箱、急救包，協(xié)助隨隊醫(yī)生做好醫(yī)療救護(hù)工作。

　　（三）參加活動團(tuán)隊編組：

　　五、獎項設(shè)置

　　活動共設(shè)五個獎項，分別為男子第一名、第二名，女子第一名，第二名，團(tuán)體第一名。

　　六、活動流程

　　1、評委會組長就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

　　2、評委會根據(jù)各組到達(dá)時間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名

　　3、主持人宣布名次，由評委會成員為獲獎的選手頒獎

　　4、作總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；

　　2、聯(lián)系旅行社組團(tuán)，預(yù)計支出元

　　3、聯(lián)系隨隊醫(yī)生，購買衛(wèi)生急救包及相關(guān)藥品

　　4、購買獎品：一等獎二份，各價值100元；二等獎二份，各價值70元；團(tuán)體獎一份，價值60元。預(yù)計支出400元

競賽方案篇4

　　百日勞動競賽

　　20xx年百日勞動競賽即將拉開帷幕，在20xx年當(dāng)中**充分調(diào)動了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，形成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)集體和個人。百日勞動期間煅練了我們的隊伍，加強(qiáng)了我們的細(xì)節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的.同時，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)能力和管理能力，為**爭做文明企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　一、活動時間：6月1日—9月8日

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：***

　　副組長：***

　　組組員：***

　　三、主旨思想：注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)服務(wù)意識

　　四、活動主題：三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動競新風(fēng)

　　管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu)；

　　控違紀(jì)、控違章、控清欠；

　　司機(jī)滿意、社會滿意、公司滿意

　　五、活動項目及內(nèi)容

　　百日勞動競賽將以應(yīng)知應(yīng)會、勞動紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀(jì)；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項工作情況，對**全體員工進(jìn)行考試、現(xiàn)場作業(yè)考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內(nèi)容安排如下：

　�。�1）6月1日百日勞動競賽全體動員大會

　�。�2）6月中旬優(yōu)秀車隊長擂臺賽（考核司機(jī)管理能力，業(yè)務(wù)

　　熟識程度，日常基礎(chǔ)工作情況）

　�。�3）6月底第一次抽查分公司、職能部門

　�。�4）7月中旬組織司機(jī)開展“的士活地圖——**交通地理

　　大練兵”活動（考核各分公司組織能力，培訓(xùn)

　　司機(jī)能力，落實(shí)素質(zhì)工程情況）

　　（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門

　　（6）8月初**之星評選活動

　�。�7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點(diǎn)子有獎?wù)骷?/p>

　　（8）8月底全面考核階段

　�。�9）9月初各部門作述職報告，進(jìn)行先進(jìn)交流及改進(jìn)措施

　　報告。

　　（10）9月中旬進(jìn)行總結(jié)表彰大會

　　注：以上活動安排不包括集團(tuán)組織各職能系統(tǒng)競賽，如與集團(tuán)安排發(fā)生沖突以集團(tuán)為主。另外將根據(jù)各項指標(biāo)評選出優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人，詳見《評選規(guī)則》。

　　六、宣傳方式及氛圍營造

　　1、制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

　　2、制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進(jìn)行公式。

　　3、全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進(jìn)展及公式下階段工作安排等。

　　4、組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進(jìn)，樹立模范。

競賽方案篇5

　　為深入開展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平。根據(jù)《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會保障局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)計劃》文件精神，特制定本活動實(shí)施方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為確�；顒禹樌M(jìn)行,局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并邀請縣督導(dǎo)組及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　二、活動對象及參賽形式

　　（一）活動對象：全局干部職工。

　�。ǘ﹨①愋问剑阂灾Р繛閱挝唬筷犨x派1—2人參加“假如我是服務(wù)對象”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時給局教育實(shí)踐活動辦學(xué)習(xí)宣傳組報送“假如我是服務(wù)對象”演講競賽書面材料。

　　三、演講競賽方式

　　現(xiàn)場建言獻(xiàn)策，每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務(wù)對象”為題即興演講，時間12分鐘以內(nèi)。

　　四、演講競賽時間、地點(diǎn)

　　演講競賽時間擬定于20xx年7月下旬（具體時間另行通知），7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動辦學(xué)習(xí)宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會議室。

　　五、演講競賽分值設(shè)定

　　演講競賽總分值為100分，其中現(xiàn)場演講60分，現(xiàn)場提問40分。

　　六、獎項設(shè)置

　　1、演講競賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。

　　2、書面材料獎勵20名。

競賽方案篇6

　　一、活動目的

　　為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的`學(xué)科。

　　二、活動口號

　　“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”

　　三、活動目標(biāo)

　　使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。

　　四、活動內(nèi)容與要求：

　　1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。

　　2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。

　　3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。

　　五、所需設(shè)備及工具

　　1、多媒體教室及設(shè)備

　　2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙

　　六、工作安排(人員另定)

　　1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：

　　2、參賽活動的宣傳，活動地點(diǎn)的設(shè)定

　　3、評委、主持人

　　4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)

　　七：獎項設(shè)置

　　此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

競賽方案篇7

　　一、活動目的

　　閱讀國學(xué)經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵

　　二、主題與競賽內(nèi)容

　　本次活動的主題是:閱讀經(jīng)典，睿智人生。

　　知識競賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識為主要競賽內(nèi)容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達(dá)方式

　　三、參加對象

　　全日制在校的.本科生及�？粕�。

　　四、比賽方式

　　由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識題庫，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí)，在掌握國學(xué)基本常識的基礎(chǔ)上，各院系自行選派選手參加初賽，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊伍進(jìn)行決賽。

　　1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊參加初賽

　　2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的隊伍參加決賽

　　五、活動安排

　　1. 宣傳發(fā)動:20xx年3月份，下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團(tuán)，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動學(xué)生參與。

　　2.報名時間:20xx年4月14日，請各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心205文學(xué)院學(xué)生工作辦公室，聯(lián)系人:陳木宏，8124982

　　3.初賽時間:20xx年4月17日，地點(diǎn):南2A-101，102。

　　4.決賽時間:20xx年4月23日，地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　六、活動設(shè)置的獎項

　　分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)秀組織獎若干。

競賽方案篇8

　　為豐富我校學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦：綜合組

　　負(fù)責(zé)人：程春霞

　　二、活動主題

　　積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普先鋒

　　三、競賽時間：20xx年5月2日

　　四、競賽內(nèi)容

　　開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

　　五、參加對象：3－5年級學(xué)生

　　六、階段安排

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：

　　以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。20xx年4月份，以班級為單位，由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

　　（二）第二階段：

　　以校為單位，開展科普知識競賽決賽。 20xx年5月2日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的`決賽，

　　七、評獎辦法

　　分三、四、五年級組評出一、二、三等獎若干名。八、工作要求

　　各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

　　附：獲獎名單及獲獎樣卷

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