【精華】競賽方案模板合集5篇
為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的競賽方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競賽方案 篇1
一、分組及項目設置
(一)中學組(8項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術。
(二)大學甲組(10項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術、羽毛球、網(wǎng)球。
(三)大學乙組(2項)。游泳、田徑20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案。
二、各項目小項設置
(一)田徑(共128項):
1.大學甲、乙組男子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、十項全能。
2.大學甲、乙組女子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、七項全能。
3.中學組男子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)、七項全能(110米欄、跳高、標槍、400米、跳遠、鐵餅、1500米)。
4.中學組女子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)、五項全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠、800米)。
(二)游泳(共106項):
1.大學甲、乙組(男、女各20項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力
2.中學組(男、女子各13項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。
(三)籃球(共4項):
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
(四)排球(共4項):
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
(五)足球(共4項):
大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。
(六)乒乓球(共14項):
大學組、中學組(各7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
(七)羽毛球(共7項):
大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打
(八)網(wǎng)球(共7項):
大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
(九)武術(共42項):
1.大學組、中學組男子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選槍術、自選棍術、自選南棍、男子對練。
2.大學組、中學組女子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選南刀、自選槍術、自選棍術、女子對練。
3.大學組、中學組集體項目(2項)(男、女不限6一8人編組)。
(十)健美操(共10項):
大學組、中學組(各5項):男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。
競賽方案 篇2
指導思想:
在“夯實基礎,展示才華,張揚個性”的辦學理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式,鼓勵全體學生積極參與藝術節(jié)活動,引導學生自主學習和探究,發(fā)展學生思維,促進學生全面發(fā)展,全面推進素質教育。
活動主題:
文明 綠色 健康 快樂
活動口號:
我很棒!我能行!
參加對象:
全體學生。
活動時間:
14日——22日
實施辦法:
一、制定并組織全校教師學習活動方案,明確活動的目的意義和實施辦法。(10日)
二、利用學校黑板報、紅領巾廣播和午間談話課時間廣泛的向學生進行宣傳,做好報名工作。(報名表、宣傳單)(14日)
三、活動內容:
1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,一首為《中華人民共和國國歌》,另一首歌曲自定。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準備。——18日下午
2、小綠鷹聲樂比賽:演唱形式為獨唱、小組唱,演唱內容為校園歌曲,健康快樂向上。每班限報2項,每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍!17日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽:獨舞、集體舞均可,形式不限,樂曲自選,時間在3——5分鐘之內。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午
4、小綠鷹器樂比賽:器樂不限,內容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐!17日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽:模仿各類電視節(jié)目、小品等表演,內容不限。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午
6、小綠鷹靜態(tài)藝術作品展示:競賽主題是“快樂的藝術節(jié)”,通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學創(chuàng)作、書法等各種形式,表現(xiàn)我校學生積極參與藝術節(jié)活動的情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名,參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期:18日下午
7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級學生參加,從語文課本中選擇一篇課文,進行課本劇表演。人數(shù)、內容均不限,每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,進行朗誦。人數(shù)、內容,表現(xiàn)形式均不限,每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午
四、評比辦法:
1、以班級為單位參加活動,每個班級統(tǒng)計出總分,年級第一名被授以學校吉尼斯大賽冠軍稱號。
2、積極鼓勵全體學生參賽。每一項比賽內容均有參與分獎勵。
3、在班級進行初賽的基礎上,每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學校比賽。學校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。(合唱比賽成績加倍計算)
4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內完成初賽,在統(tǒng)一的時間內進行決賽。(22前結束活動)
5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中,請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學生相應的.小綠鷹獎章。
五、組織領導:
1、學校成立“快樂藝術節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領導小組,校長任組長,領導活動的開展;任副組長,組織具體落實;為組員,協(xié)助開展工作。
2、學校成立“快樂藝術節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組,由任組長,為組員,負責大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。
3、集中比賽地點在風雨操場。場地布置老師負責,音響準備,攝影負責,獎狀準備。1——6比賽項目老師負責,7——8比賽項目有老師負責,包括報名表的填寫、比賽評分標準的設計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。(參考區(qū)有關比賽的要求)
評審小組最后的成績計算7位評委的平均分,計算好的分數(shù)也交給兩位負責的老師,由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績。
3、校長室擁有對本方案的最終解釋權。
競賽方案 篇3
一、比賽日期:xxx年11月3日~xxxx年11月4日
二、競賽地點:學校田徑場
三、競賽分組、項目設置:
1.中段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、實心球、壘球;
2.高段:100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、鉛球(男4Kg,女3Kg)、壘球;
四、參賽辦法:
1.各組別:各隊限報各8人(總人數(shù)不超過16人),每人限報2個單項,每個單項限報男女各2人。
五、競賽規(guī)則:
1.采用中國田協(xié)審定的最新田徑規(guī)則;
2.100米、200米、4×100米:采用預賽+決賽制。
六、錄取名次與計分、獎勵辦法:
1.中段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減1名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子實心球、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子實心球、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計分,參賽不足4人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;
2.高段:錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減1名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子壘球錄取前6名,分別按7、5、4、3、2、1計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;男子4×100米錄取前3名,分別按8、4、2計分,參賽不足4人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;女子4×100米錄取前6名,分別按14、10、8、6、4、2計分,參賽不足7人(隊)遞減2名錄取,參賽不足2人(隊)則取消比賽;
七、報名辦法:
1.報名截止日期xxx年10月15日
2.報名辦法:
八、注意事項:
1.未盡事宜另行通知;
2.本競賽規(guī)程最終解釋權歸大會組委會。
競賽方案 篇4
一、活動目的:
通過活動,拓寬學生的知識面,開發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個性和特長,讓一些資質聰慧學有余力的學生得到更好的煅煉。同時營造良好的學習氛圍,鼓勵學生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強競爭意識,提高知識應用能力,體驗知識所帶來的樂趣。
二、活動安排
1、負責人:施扶承
2、時間:20xx年3月13日中午12:30-13:30
3、考試地點:舊梯教
4、參賽對象:七年級每班選拔5名學生參加競賽。
5、命題:施扶承
6、監(jiān)考:林少閩
7、閱卷:施扶承、許良景、林少閩
三、命題要求
命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)本學科知識的.綜合應用,能提高學生的思考和分析問題、解決問題的能力,時間60分鐘,分數(shù)100分。
四、獎勵辦法
設立一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名進行表彰、獎勵。
五、注意事項
1、參賽學生應準時到位,凡在規(guī)定時間內未出現(xiàn)者視為主動棄權;
2、組織人員要做好學生安全防范工作,確;顒佑行颉㈨樌M行;
3、活動結束后,應組織學生清掃考場,關好門窗。
競賽方案 篇5
為豐富教職工的業(yè)余生活,構建特色校園文化,增強教職工體質,促進教職工間的溝通和理解,增強教職工的歸屬感和凝聚力,特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行,特制訂本方案。
一.活動目的:
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增強凝聚力和向心力,促進教職工之間的溝通和理解。
3.增強教職工體質。
二.活動時間:
XX年11月1日下午3:30。
三.活動地點:
塑膠操常
四.活動內容:
1.傳統(tǒng)項目:拔河。
2.趣味接力賽:搶收搶種
道具:桔子24個,盤子2個,花環(huán)12個。
方法:隊員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收獲”)
令下,播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā),在每個圓圈中種下一枚“種子”,6個圓圈放完后,把袋子交給收獲隊的第一名隊員,此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點,再交給播種隊下一位隊員。以此往返,當最后一位收獲隊員到達終點后,以成績決定名次。
規(guī)則:“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。
在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時2秒。
五.參加人員:
全體教職工。
六.活動形式:
教職工按時到操場集合,比賽以正,付,保,行政后勤為單位分成4隊,每隊16人(正,付,保班原15人,一隊再加一人)
七.組織機構:
組長 吳江
成員 左如璘(負責裁判,發(fā)令) 鄧煥文(負責聯(lián)絡協(xié)調)
魏三妹(負責道具,獎品) 羅桂群(組織正班隊員)
王 彬(組織付班隊員) 袁玉華(組織保育隊員)
八.安全保障措施:
對全體教職工進行活動安全教育,增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察,并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。醫(yī)生準備好有關的藥品和用具。
九.未盡事宜,另行通知
【范例】
活動意圖:
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育活動,讓每一個孩子都能感受到運動的快樂,從而豐富
幼兒園生活促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。
活動對象:
大班全體幼兒
活動時間:
20xx.11.5
活動場地:
湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園
活動準備:
呼啦圈若干
活動口號:
“快樂轉轉轉!”
活動目的:
為配合本社區(qū)幼兒園特色體育活動項目的開展,讓學生都投入到健身的'行列中,為書聲朗朗的校園增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美麗的幼兒園裝點得更加絢麗!
活動要求:
此次的活動將分“呼啦圈轉起來”和“呼拉圈向前轉”兩個部分。
l、為促進全體參與,正式比賽前,各班有1—2分鐘的時間進行“呼啦圈轉起來”的表演,可采用集體表演,也可個別學生進行表演。
(看哪個班會轉呼啦圈的人數(shù)比最高,頒發(fā)“呼啦圈最佳表演獎”)
2、“呼啦圈轉起來”之后,各班每次選派5名選手參加“呼啦圈向前轉”的比賽。
活動規(guī)則:
l、每班選派6名幼兒參加“呼啦圈向前轉”的比賽。
2、從同一起點出發(fā),邊轉呼啦圈邊向終點前進,進行計時比賽。3、比賽前,呼啦圈放在起點線后面,選手站在呼啦圈里面,聽到發(fā)令聲響后,拿起呼啦圈轉起來后向前出發(fā)。
4、前進過程中呼啦圈不能掉下,否則被淘汰。
5、到達終點以腳過了終點線為準。
6、比賽不分預賽和決賽,各組各取前15名作為優(yōu)勝者
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