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教師績效管理方案

時間:2023-04-27 15:43:58 方案 我要投稿

教師績效管理方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的教師績效管理方案,歡迎閱讀與收藏。

教師績效管理方案

教師績效管理方案1

  為了維護廣大教職工利益,明確績效考核(獎勵性工資)分配政策,堅持“尊重規(guī)律,以人為本,以德優(yōu)先,注重實績,激勵先進,促進發(fā)展,客觀公正,簡便易行”的原則,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教師績效考核實施為契機,充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推進我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實施對象

  學(xué)校在崗的教師。

  三、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

  教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分,共設(shè)200分,其中師德占40分,履職占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,對本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎勵分。

  (一)師德考核

  1、扣分項目:

 。1)不按時上課,遲到或早退,不認真履行教師職責的;

  每次扣5分。

 。2)考試監(jiān)考遲到;

  每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責的玩手機扣15分,站在教室門口及教室門外的,扣20分,出現(xiàn)雷同卷的扣15分。

 。3)不服從或不接受學(xué)校工作安排的.;

  扣10分。

 。4)一月內(nèi)無故1節(jié);

  扣40分,兩節(jié)以上取消當月績效考核分數(shù),并上報上級主管部門。

 。5)出現(xiàn)教學(xué)事故的,扣40分。

  2、加分項目

 。1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀,發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀事件,每次獎勵5分。

  (2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件,獎勵15分。

 。ǘ┞穆毧己120分:

  1.教育教學(xué)過程(75分)

  主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況,包括工作態(tài)度、責任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評議的方式進行,每月評比教務(wù)科評分。

  (1)備課:按學(xué)校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實際情況,通過學(xué)校教務(wù)科月查評比,將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。

  (2)教學(xué):課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機的5人(含5人)以下,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分;

  上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分。

  (3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率95%、80%、70%,作業(yè)記載是否詳細等指標由教務(wù)科檢查分三等級給分:20分、16分、12分。

  (4)教研分析:及時(每月至少一次)進行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。

 。5)有教學(xué)計劃,能按計劃進行教學(xué)給5分。

  2.教科研(45分):主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果。

 。1)每月完成學(xué)校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。

  (2)完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習、公開課、競賽活動等20分。由教務(wù)科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分,請假的扣5分,遲到一次扣1分.

  (3)每月至少在學(xué);騉A系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。

  3.教師專業(yè)發(fā)展(5分):重點考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。

 。1)積極參與校本研究給2分。

  (2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。

  4.考勤(15分)

  5.千分制考核由學(xué)生科負責。(25分)

 。ㄈ┙逃虒W(xué)貢獻加分(10分):主要考核教職工在工作目標任務(wù)完成的同時,參加教育行政部門確認或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動,并取得的成績。

 。1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎;

  撰寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎;各類業(yè)務(wù)競賽獲獎等。(5分)

 。2)參與校級師范課開課的。(2分)

 。3)師徒結(jié)對幫帶年輕教師。(3分)

  四、教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和表彰獎勵的重要依據(jù)。

  對履行崗位職責,完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員,發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的,取消獎勵性績效工資發(fā)放。

  五、本方案經(jīng)教代會通過后實施。

教師績效管理方案2

  根據(jù)《xx績效工資實施辦法》文件精神,根據(jù)我園的實際情況,由“xx幼兒園績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績效工資考核方案》,提交教職工大會審議,并于xx年xx月xx日召開全體教工大會,一致通過該方案,通過后予以公示。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為落實幼兒園全體教職工績效工資分配政策,維護廣大教職工利益,規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法,以教職工績效工資實施為契機,探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù),努力推進幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實施對象和時間

  實施對象:我園在編在崗工作人員。

  發(fā)放時間:幼兒園教職工績效工資12月末每年集中發(fā)放一次。

  三、績效工資的項目

  管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼。

  四、考核分配原則

  考核工作原則上以月為單位進行,業(yè)績考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進行?冃ЧべY管理考核方案要充分征求廣大教師的意見,做到統(tǒng)籌兼顧,接受廣大教職工的監(jiān)督。

  五、績效工資具體實施辦法

 。ㄒ唬﹫@長的獎勵性績效工資。

  園長的獎勵性績效工資由xx中心校核定的獎勵性績效工資的考核。

  (二)幼兒園獎勵性績效工資。

  1.實施對象。

  包括幼兒園教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。

  2.主要構(gòu)成。

  幼兒園獎勵性績效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼三部分構(gòu)成。各項目標準由幼兒園根據(jù)本園獎勵性績效工資分配辦法確定。

 。1)管理崗位津貼。

  班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元,xx至xx人每月xx元,xx人以上每月xx元,由每班按xx名班主任平分,利益共享,責任共擔。

  其他管理崗位津貼由幼兒園根據(jù)實際自行決定。兼任多個管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據(jù)實際情況制定考核分配細則。

 。2)工作量津貼。

  工作量考核包括正常出勤工作量(每月xx元)、超工作量(超課時、超員)及所承擔的工作職責等。

  a、教師必須完成幼兒園安排的工作量,實行超員津貼。

  各班級人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分,每超xx人加xx元。(大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人)

  b、幼兒園安排的加班(xx小時以上為半天),每半天加xx元。

  c、代課每半天加xx元,可以累加。

  d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。(以幼兒園安排的加班計算)

  注:加班每月封頂xx元。

 。3)業(yè)績獎勵津貼(xx元)

  a、工作考核:業(yè)績獎勵津貼每月xx元。(每增加事假半天,工作業(yè)績扣xx元。)

  師德表現(xiàn)每月xx元。

  安全責任每月xx元。(出現(xiàn)安全事故的費用,由本班班主任xx人承擔一半,園內(nèi)承擔一半。)

  b、各項獎勵(本園認可的)。

  1.獲獎先進;

  2.特定的組織活動等;

  3.個人比賽、指導(dǎo)獲獎;(第1至第3按照幼兒園獎懲方案執(zhí)行)

  4.課題科研成果獎。(園級單項xx元、學(xué)區(qū)級xx元;市級單項xx元;省級單項xx元;國家級單項xx元。

  說明:上級部門已發(fā)放相關(guān)獎金,幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

 。ㄈ┢渌唧w事項。

  A、關(guān)于受處分人員、請假人員獎勵性績效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。

  1、受處分人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

 。1)受市級內(nèi)嚴重警告以上處分的,處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的,按實際獎勵性績效工資減半發(fā)放。

 。2)受學(xué)區(qū)內(nèi)警告處分的',按實際獎勵性績效工資的75%發(fā)放。

  2、請假人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行:

 。1)長期事病假的績效工資不發(fā)放。

 。2)當月事病假累計達到5天(含節(jié)假日)的當月獎勵性績效工資不發(fā)放;

  事病假累計達到15天(含節(jié)假日)的不參與學(xué)年獎勵性績效工資分配。

  (3)當月曠工累計達2個工作日,當月獎勵性績效工資不發(fā)放。累計曠工達5個工作日,不參與學(xué)年獎勵性績效工資分配。

 。4)婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  B、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠課、曠工的,無正當理由不服從單位分配工作的,幼兒園根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合實際制定量化考核辦法,適當扣發(fā)當月獎勵性績效津貼。對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范,造成不良社會影響的,實行一票否決,取消當月獎勵性績效工資。

  C、以下獎懲納入年度考核及評先評優(yōu)的依據(jù),不做為績效工資獎勵。(論文教師學(xué)歷、撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)、課例、案例、隨筆,獲獎或發(fā)表并收入?yún)R編獎勵。)

 。ㄋ模﹪乐剡`紀違規(guī):依據(jù)《教師法》第xx章法律責任第xx條精神,教職工有下列情形的扣除全年績效工資(不參與任何評先評優(yōu))或行政處分或解聘。

  1.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失。

  2.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。

  3.品行不良,侮辱幼兒,影響惡劣的。

  4.出現(xiàn)重大安全事故的。

  六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

 。ㄒ唬┏闪⒖冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx。

  組員:xx。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組負責對教職工績效的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理,負責績效工資考核分配辦法的具體實施。

 。ㄈ┰趫(zhí)行考核分配試行方案過程中,具體分工如下:

  由谷翠芳負責對教師進行師德、業(yè)績績效考核。由高田增負責對教師出勤考核。由梁建輝負責安全績效考核匯總。

 。ㄋ模⿲嵤┛己说娜^程要公開透明,隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕謹(shù)揭曉后,要進行公示,公示期限不得少于1天。有反映意見的要及時核實,確實考核分值有誤的,必須重新確定考核分值?己朔种灯偷,要將考核結(jié)果及時反饋本人,并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴,各責任部門必須嚴格執(zhí)行規(guī)定,認真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

  七、本方案由“xxx”負責解釋

教師績效管理方案3

  為全面實施義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY分配制度,切實加強教師隊伍建設(shè),充分調(diào)動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性,健全義務(wù)教育學(xué)校激勵長效機制,規(guī)范管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機,建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的'杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標,努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、考核范圍:

  全體教職工。

  三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時間:

  每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時間進行考核。本考核為一學(xué)年計分,若以月考核作相應(yīng)折算。

  考核領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:楊在初

  副組長:孫金和、楊永華、王席陶。

  成員:楊子鑌、許衛(wèi)、程大俊、年級組長、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。

  四、考核分配原則

  1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與績效工資分配發(fā)放。

  2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

  3、堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。

  五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

  考核共計100分,其中師德10分,出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。

  師德。政治方向明確,教育思想端正,職業(yè)道德高尚。

  1、理論學(xué)習

 、俜e極認真參加集體學(xué)習,主動自學(xué)自悟,記好記全學(xué)習筆記。學(xué)習期間無遲到、早退、缺席,并認真做好筆記者得滿分。

 、跓o故缺席一次扣0.2分。

  ③早退、遲到一次扣0.1分。

 、芄P記不全者視情況扣0.2分。

  2、職業(yè)道德依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表,達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分:

  ①言行違背規(guī)范,打架、污辱他人人格等現(xiàn)象,每次扣1分。

 、谟衼y收費、亂訂資料情況,每人次扣1分。

 、垡蚬ぷ鞑划,引發(fā)家長告狀,產(chǎn)生較大負面影響,每人次扣2分。

 、軐W(xué)期內(nèi)受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。

 、萁處煷┲鴥x表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室,染指甲,在教室內(nèi)吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行為。

 、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù),不服從合理的工作安排,以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益,師德得分為0。

 、甙褜W(xué)生趕出課堂,每人次扣0.1分。體罰或變相體罰,每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè),每人次扣0.1分。

  ⑧教師為人師表,行為在社會上引起較大積極影響,加0.2分。

  ⑨不分份內(nèi)份外,積極主動關(guān)心學(xué)校各項工作,完成其他臨時性任務(wù),維護學(xué)校聲譽,為集體做出貢獻的教師,酌情加節(jié)0.2分以上。

  ⑩學(xué)生測評合格率在90%以上者得1分,不合格一票扣0.01分。出勤。忠于職守,工作積極主動,一絲不茍,完成任務(wù)好。遵守工作紀律,服從工作安排,顧全大局,有責任心,愉快接受臨時性工作,積極參加義務(wù)活動。

教師績效管理方案4

  為了進一步健全和完善教師管理制度,逐步建立一種客觀、公正、科學(xué)的評價考核機制,充分發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,結(jié)合我中心學(xué)校實際,特別定本考核方案。

  一、工作態(tài)度(10分)

  1、工作量(5分)教師工作量標準按上級有關(guān)文件結(jié)合各校實際情況確定,一般每周為10標準課時加學(xué)校分配的兼職工作,滿工作量得滿分,每缺1標準課時扣0.5分,不服從分配而未滿工作量的該項不得分。

  2、勞動紀律(3分)

 、偃诘臐M分、無故曠工一天該項不得分。

  ②事假每天扣0.2分,病假每天扣0.1分,缺課一節(jié)扣1分(特殊情況酌情扣分)

 、弁碜约翰幌掳噍o導(dǎo)的一次扣1分,上課遲到或早退每節(jié)扣0.2分。

  3、工作計劃(2分)

  能按時上交各項計劃、總結(jié)、表冊等得滿分,缺一項扣1分,遲交扣0.2分。

  二、業(yè)務(wù)能力(35分)

  1、認真?zhèn)湔n(5分)

  能按教研室常規(guī)教學(xué)管理細則要求備課的.,教案評為優(yōu)的得滿分,良的得4分,中的得2分,差的得1分。

  2、認真上課(5分)

  課堂教學(xué)認真,能駕馭課堂,用普通話教學(xué),參考學(xué)生評估滿意率達80%得滿分,70%得4分,60%得3分,50%得2分,50%以下的得1分。

  3、作業(yè)批改(5分)

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