小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)課外活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、2周英語(yǔ)角交際活動(dòng)學(xué)生自我介紹。
3、4周進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
5、6周根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。
7、8周英語(yǔ)詞匯大比拼訓(xùn)練。
9、10周學(xué)唱英文歌。
11、12周學(xué)生演講比賽
13、14周根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。
15、16周排練英語(yǔ)劇〈〈龜兔賽跑〉〉
四、活動(dòng)時(shí)間
雙周二第七節(jié)課
五、參加活動(dòng)的老師：
英語(yǔ)組的各位教師
六、活動(dòng)對(duì)象
三至五年級(jí)
七、活動(dòng)要求：
每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
八、活動(dòng)措施
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開(kāi)展朗讀比賽。
2、開(kāi)展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
3、利用英語(yǔ)交際角，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交際。
4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。
小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
三年級(jí)93班，94班，95班和四年級(jí)88班的學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。
2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—4年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三下午第二節(jié)課后
六、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周三下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
七、采取的措施：
�。�1）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。
�。�2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
總之，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我還需要繼續(xù)努力，我會(huì)在今后的教學(xué)中勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案2
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師，現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)與指導(dǎo)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每天下午最后一節(jié)
三、參加人數(shù)：
104人，共四個(gè)班，低年級(jí)兩個(gè)班，高年級(jí)兩個(gè)班。
五、活動(dòng)步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
１、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
�。�、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
３、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化
�。础W(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
�。怠⒐膭�(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。
�。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
�。ㄋ模�、舉行美術(shù)繪畫(huà)、手工制作比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、手工制作等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、
準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我覺(jué)得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答比賽，這樣，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
活動(dòng)安排：
三、四月讓學(xué)生了解掌握繪畫(huà)構(gòu)圖知識(shí)——構(gòu)圖練習(xí)。
五、月進(jìn)行各種簡(jiǎn)單的手工制作
六月學(xué)習(xí)各種交通工具的畫(huà)法，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。
七月月組織學(xué)生欣賞優(yōu)秀作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；舉辦興趣小組現(xiàn)場(chǎng)命題畫(huà)比賽；每位學(xué)生自由創(chuàng)作2幅畫(huà)，舉辦小畫(huà)展。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案3
20xx-20xx年度書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、輔導(dǎo)老師：
二、輔導(dǎo)時(shí)間：
每周三15：40xxxx16：20。
三、輔導(dǎo)地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)學(xué)生書(shū)法室
四、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、養(yǎng)成良好的用筆衛(wèi)生習(xí)慣、雙姿。
五、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室訓(xùn)練。
3、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的'設(shè)施和用品。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以楷書(shū)為主，以其他書(shū)法為輔，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。
2、組織學(xué)生參加各類比賽、創(chuàng)作書(shū)法作品。
3、組織學(xué)生參觀展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。
七、采取的措施：
�。�1）書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定書(shū)法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織五次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加書(shū)法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽、作品展覽，充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
xx中心小學(xué)書(shū)法興趣小組總結(jié)
20xxx20xx年度中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤�、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此，本學(xué)期的書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn)和學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，制定出適合學(xué)生的練習(xí)方法。
練習(xí)書(shū)法對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較乏味的事。我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。
一、通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。因此，在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中，我引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。
二、在書(shū)法教學(xué)中我教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。
看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
在今后的工作中，還要給學(xué)生闡明學(xué)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。使學(xué)生明白，書(shū)法不是高不可攀的。給創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專注心境。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案4
為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)展學(xué)校的第二課堂。體育興趣小組的訓(xùn)練是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師，任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學(xué)期的體育興趣小組工作。為了更好的開(kāi)展搞各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期體育興趣小組計(jì)劃如下
一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的`興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。
3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)，對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。
4、在訓(xùn)練過(guò)程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
二、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：
1、柔韌性的練習(xí)：
(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。
(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。
2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：
(1)各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí)。
(2)各種技巧練習(xí)。
3、速度、靈敏練習(xí)：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。
(5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。
4、耐力練習(xí)：越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。
5、彈跳力和力量練習(xí)：
(1)各種跳躍練習(xí)。
(2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。
(3)橡皮條。
(4)墊上練習(xí)等。
三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間：
每周訓(xùn)練1次，每次1小時(shí)左右。時(shí)間定為每周四下午第三節(jié)課。
四、訓(xùn)練要求：
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化
2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。
3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等意議。
五、思想教育和管理：
要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦的品質(zhì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，創(chuàng)造更好的成績(jī)。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案5
為彰顯我校的辦學(xué)特色，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育的要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)，提高技能，豐富課余文化生活，帶動(dòng)全體學(xué)生寫(xiě)字水平的整體提高；為給學(xué)有所長(zhǎng)的書(shū)法愛(ài)好者搭建提高的平臺(tái)，發(fā)展其個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校擬組織書(shū)法興趣小組，為更好地利用時(shí)間，提高效率，特制定如下活動(dòng)計(jì)劃：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步規(guī)范書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)性訓(xùn)練，初步掌握書(shū)法的技巧。
3、通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的書(shū)法創(chuàng)作。
5、通過(guò)與書(shū)法藝術(shù)的深入接觸，提高學(xué)生的欣賞水平，了解祖國(guó)書(shū)法藝術(shù)的杰出成就，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)、傳承祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的感情。
活動(dòng)時(shí)間：
每周星期三下午4：15—5：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
書(shū)法教室：
小組成員
愛(ài)園小學(xué)書(shū)法興趣小組成員
活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、書(shū)法興趣小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
4、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
活動(dòng)措施及方法：
1、通過(guò)鑒賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的`書(shū)法作品，及參加校內(nèi)外書(shū)法作品展示、書(shū)法競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。
2、注重平時(shí)訓(xùn)練，加強(qiáng)自主性訓(xùn)練，培養(yǎng)“提筆即練字”的意識(shí)。
3、激勵(lì)為主，重視精神鼓勵(lì)。
4、互學(xué)互助，共同提高。
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)知識(shí)，（書(shū)法種類、常用工具、基本的使用方法）。
2、以楷書(shū)為主，以其他書(shū)體為輔；以臨貼為主，以創(chuàng)作為輔。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名作提高欣賞水平。
第1周：點(diǎn)評(píng)學(xué)生寒假書(shū)法作業(yè)
第2周：名家名帖欣賞
第3周：提、按和橫和變化，了解字形的一般分類
第4周：豎和豎的變化練習(xí)偏長(zhǎng)形字撇和捺的變化
第5周：教師作品鑒賞
第6周：筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)筆勢(shì)和呼應(yīng)點(diǎn)和點(diǎn)的變化
右結(jié)構(gòu)字
第7周：學(xué)生作品鑒賞
第8周：綜合訓(xùn)練（臨貼）
第9周：練習(xí)倒三角形上下結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)字
第10周：綜合訓(xùn)練（臨貼）
第12周：名家名帖欣賞
第13周：綜合訓(xùn)練（臨貼）左中右結(jié)構(gòu)
第14周：練習(xí)孤體字
第15周：練習(xí)重疊類字包圍類字
第16周：綜合訓(xùn)練（臨貼）
第17周：名家名帖欣賞自主創(chuàng)作
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案6
一 、活動(dòng)設(shè)想：
課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)。
2、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音。
3、通過(guò)合唱訓(xùn)練，使合唱隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、訓(xùn)練模式：
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位。
2、采取教師學(xué)生互動(dòng)，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。
四、教學(xué)要求：
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
五、具體工作措施：
1、音樂(lè)活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的'全面發(fā)展。
2、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
六、活動(dòng)安排：
九月份確定興趣小組成員名單
十月份音階、節(jié)奏訓(xùn)練
簡(jiǎn)譜視唱訓(xùn)練
簡(jiǎn)單的樂(lè)曲訓(xùn)練
十一月份：合唱的訓(xùn)練：
1、聲音訓(xùn)練
(1)呼吸
(2)咬字吐字
(3)聲音位置
2 、節(jié)奏訓(xùn)練
十二月份進(jìn)行大規(guī)模的比賽
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案7
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的興趣小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特?cái)M活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，保持正確的毛筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的毛筆書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，做到：身正、筆直、腕松這三個(gè)基本要求。
2、加深對(duì)中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解，做到左收右放，上緊下松，勻稱。在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì)到單字的筆畫(huà)粗細(xì)、長(zhǎng)短、俯仰、向背等對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。
3、加強(qiáng)對(duì)書(shū)法中章法的訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)各種書(shū)法的形式有一定了解，并能使用條幅和橫幅的書(shū)寫(xiě)方式進(jìn)行臨帖。五六年級(jí)的同學(xué)可以用長(zhǎng)款落款；四年級(jí)的`同學(xué)可以用窮款落款。
4、能掌握一種書(shū)體的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并可以進(jìn)行臨摹式書(shū)寫(xiě)作品。
5、能掌握基本的臨摹方法：觀察、比較、書(shū)寫(xiě)。
6、讓學(xué)生用自己的成績(jī)來(lái)證明自己的書(shū)寫(xiě)能力：至少十個(gè)學(xué)生在中、低檔書(shū)法比賽中得獎(jiǎng)。
二、教學(xué)方法及措施。
1、以欣賞古代優(yōu)秀書(shū)法作品和學(xué)校中同學(xué)、老師的書(shū)法作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣；并用一些展示、小型競(jìng)賽以及參加各類中、低檔比賽，使學(xué)生對(duì)學(xué)書(shū)法有明確的目標(biāo)，對(duì)自己學(xué)習(xí)書(shū)法的前途有期待。
2、針對(duì)各年級(jí)的學(xué)生不同水平，對(duì)他們提出不同的要求：四年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)其認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，良好的握筆、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能寫(xiě)十筆以內(nèi)的字，掌握好獨(dú)體字的結(jié)狗注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)質(zhì)量的評(píng)價(jià)；五年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)其臨帖的能連能用田字格和方格以及回宮格等方費(fèi)字寫(xiě)得像原字，掌握觀察、書(shū)寫(xiě)、比較、再次書(shū)寫(xiě)的習(xí)字基本方法；六年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)其能有方格以及宣紙上書(shū)寫(xiě)的能連能用集字的方法，進(jìn)行三十字以內(nèi)作品的創(chuàng)作
3、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成每天進(jìn)行二十分鐘練習(xí)，用毛筆書(shū)寫(xiě)三十字的好習(xí)慣。
4、教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，以精神的鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。讓學(xué)生對(duì)毛筆書(shū)法能有興趣，有毅力堅(jiān)持下去。
5、互幫互學(xué)、互相督促、師生共學(xué)、共同提高。
三、活動(dòng)安排。
周次
教學(xué)內(nèi)容
一統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生寒假作業(yè)，測(cè)試寒假練習(xí)成果。
二四年級(jí)藏鋒和露鋒
五年級(jí)藏鋒和露鋒
六年級(jí)藏鋒和露鋒
三提和按
四橫和橫和變化（直）
了解字形的一般分類
了解字形的一般分類
五
豎和豎的變化（直）
練習(xí)偏長(zhǎng)形字
左右結(jié)構(gòu)（占左）
六
各類撇和捺（曲）
練習(xí)長(zhǎng)形字
左右結(jié)構(gòu)（占右）
七
筆勢(shì)和呼應(yīng)
筆勢(shì)和呼應(yīng)
筆勢(shì)和呼應(yīng)
八
點(diǎn)和點(diǎn)的變化（抱）
練習(xí)正三角形
左右結(jié)構(gòu)（平分）
九
綜合訓(xùn)練（臨貼）
綜合訓(xùn)練（臨貼）
左中右結(jié)構(gòu)
十
期中測(cè)試（復(fù)合）
期中測(cè)試
期中測(cè)試
十一
橫起筆類（復(fù)合）
練習(xí)倒三角形
上下結(jié)構(gòu)（天覆）
十二
豎起筆類（復(fù)合）
練習(xí)特形字（大包圍）
上下結(jié)構(gòu)（地載）
十三
綜合訓(xùn)練（臨貼）
綜合訓(xùn)練（臨貼）
上下結(jié)構(gòu)（中長(zhǎng)）
十四
天覆、地載和中長(zhǎng)
天覆、地載和中長(zhǎng)
天覆、地載和中長(zhǎng)
十五
撇起筆類（復(fù)合）
練習(xí)孤體字
綜合練習(xí)
十六
多重復(fù)合筆畫(huà)
練習(xí)重疊類字
包圍類練習(xí)
十七
臨帖指導(dǎo)
練習(xí)重復(fù)筆畫(huà)多字
綜合練習(xí)
十八
期末測(cè)試
期末測(cè)試
期末測(cè)試
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案8
小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性。為了提高我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，我將根據(jù)學(xué)校的具體情況結(jié)合個(gè)人及學(xué)生實(shí)際有計(jì)劃有目的地展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂(lè)園，特制定美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)對(duì)象：
三、四、五、六年級(jí)中對(duì)美術(shù)有一定興趣，并有較好基礎(chǔ)的學(xué)生
二、時(shí)間：
每周星期四7、8節(jié)課。
三、地點(diǎn)：
美術(shù)組。
四、活動(dòng)要求：
1、教師必須提前做好準(zhǔn)備并按時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、本著學(xué)生自愿報(bào)名、選拔培養(yǎng)的原則，及時(shí)組建興趣小組。
3、按計(jì)劃內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)訓(xùn)練，每次老師布置的`作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、提高學(xué)生的美術(shù)水平，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對(duì)美術(shù)較精，能夠參加美術(shù)的各種比賽。
5、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
6、及時(shí)收集整理作品，總結(jié)活動(dòng)情況。
五、活動(dòng)安排：
第一階段：
1、優(yōu)秀繪畫(huà)作品欣賞；
2、紙雕畫(huà)
3、兒童畫(huà)創(chuàng)作
第二階段：
1、紙雕畫(huà)
2、兒童畫(huà)創(chuàng)作
3、指導(dǎo)手工制作
3、收集整理作品，評(píng)選優(yōu)秀作品。
第三階段：
1、紙雕畫(huà)
2、輔導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。
3、籌備畫(huà)展。
第四階段：
1、畫(huà)展。
2、總結(jié)表彰。
小學(xué)興趣小組活動(dòng)方案9
書(shū)法興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的'干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
（1）、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計(jì)劃安排
周次及教學(xué)內(nèi)容
第三周：講解書(shū)法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
第四周：學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。由書(shū)法教師蘇華旺先書(shū)寫(xiě)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
第五周：國(guó)慶放假一周
第六周基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà)，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。
第七周楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
第八周講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書(shū)法教師編寫(xiě)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
第九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。
第十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練
第十一周由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容（一），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。
第十二周由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容（二），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。
第十三周由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容（三），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練，書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。
第十四周由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容（四），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
第十五周由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容（五），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練�？梢杂�(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。
第十六周由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容（六），印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
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