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感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-01-15 08:27:47 方案 我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用15篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用15篇)

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)背景

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

  活動(dòng)的目的及意義:

  為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

  、活動(dòng)主辦單位:xxxx公司

  、活動(dòng)參與對(duì)象:企業(yè)全體員工

  、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓

  、活動(dòng)名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”

  、活動(dòng)目標(biāo):

  提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

  、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日中午

  、活動(dòng)開展:“

  系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

  活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

  橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

  海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

  后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

  攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

  活動(dòng)正式實(shí)施

  11月25日,中午在綜合樓門口集合

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩。

  3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

  十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的意義

  2、通過不同形式,讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。

  3、教師用不同的形式感謝家長對(duì)班級(jí)工作的支持和理解。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-11-25上午8:50――9:20(中、大、學(xué)前感恩教育課)

  下午15:30―16:30(嬰、小班半日活動(dòng)開放)

  參加人員:

  嬰小班家長、幼兒、班級(jí)教師

  活動(dòng)地點(diǎn):

  嬰小班各班級(jí)教室(下午)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、馮主任負(fù)責(zé)嬰小班當(dāng)天下午晚餐的調(diào)整安排。

  2、接待室負(fù)責(zé)播放感恩節(jié)音樂以及間操時(shí)的節(jié)日教育說明。

  3、信息部負(fù)責(zé)拍照和錄像,網(wǎng)站內(nèi)容的上傳。

  4、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)家長評(píng)價(jià)表的發(fā)放與回收。

  活動(dòng)流程:

  1、嬰、小班家長統(tǒng)一3:20開始入園,接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂。

  2、活動(dòng)3:30準(zhǔn)時(shí)開始,音樂關(guān)閉,行政人員跟班:

  李炎:嬰一郭卉:嬰二

  馮老師:小一駱陽:小二

  劉洋:小四高主任:小三、小五

  3、4:30活動(dòng)結(jié)束,家長和幼兒統(tǒng)一離園,由班級(jí)教師帶領(lǐng)出園門。注意事項(xiàng):1、活動(dòng)主題要明確:愛、感恩、快樂和幸福。

  2、晚餐調(diào)整要提給家長做合理解釋;

  3、活動(dòng)形式一定要新穎,感恩的氣氛要烘托出來;

  4、制作卡片時(shí)添加背景音樂,教師要有對(duì)家長表示感謝的形式。

  5、親子互動(dòng)游戲設(shè)置的重要性。

  6、活動(dòng)不僅要體現(xiàn)出孩子感恩爸爸媽媽,也更要讓孩子和爸爸媽媽一起去感恩老人;孩子不僅要感恩家人,還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。

  活動(dòng)延伸:

  1、幼兒園內(nèi)各班級(jí)“感恩墻”的布置;

  2、讓家長和孩子通過自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝;

  并拍下照片帶回幼兒園增加到班級(jí)感恩墻上。

  活動(dòng)總結(jié):

  17:30各班主任在5樓備課室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),周五下午15:00

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  1、 活動(dòng)主題:“心存慈孝快樂成長”感恩節(jié)小區(qū)活動(dòng)。

  2、 活動(dòng)目的:中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會(huì),將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。

  3、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日

  4、 活動(dòng)地點(diǎn):XXXX小區(qū)

  5、 活動(dòng)形式:演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。

  6、 活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)由感恩音樂串成。《感恩的心》,《小烏鴉愛媽媽》,《好媽媽》,《只要媽媽露笑臉》,《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

  (2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠,在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好,體會(huì)感恩。

  (3)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛表達(dá)出來。

  7、 活動(dòng)對(duì)象:本小區(qū)業(yè)主

  8、 主辦單位:XXXX物業(yè)公司

  結(jié)束語:感恩的主題是永恒的,是一項(xiàng)長期的活動(dòng),不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷的潛移默化,不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,趣味化。堅(jiān)持長期做,讓孩子們?cè)诳鞓穮⑴c中感恩體驗(yàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一 活動(dòng)背景

  感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四,是西方國家一個(gè)古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì),將每個(gè)人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng),感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。

  二 活動(dòng)目的、意義

  感恩之心是每一個(gè)人都具備的,感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世,每個(gè)人都會(huì)得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。當(dāng)然,我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒有表達(dá)的時(shí)機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞剑虼宋覀兣L(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)舉辦此活動(dòng),為大家提供一個(gè)感恩的平臺(tái),讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個(gè)校園。

  三 活動(dòng)流程

  本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊

  模塊一、感恩簽名

  活動(dòng)時(shí)間:11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):魯東大學(xué)三餐門口

  開展內(nèi)容:

  1魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

  3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加大宣傳力度,喚起每個(gè)人的感恩之心。

  模塊二、感恩晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:11月26日晚七點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):魯東大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室

  晚會(huì)安排如下:

  1、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。

  2、以感恩為主題的晚會(huì),節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。

  3、主持人會(huì)在晚會(huì)中間穿插小游戲等與觀眾互動(dòng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  4、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動(dòng)感恩之情。

  四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元。

  五 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

  1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署。

  2設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。

  3心愿紙的保管。

  4主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  六 相關(guān)單位:

  活動(dòng)組織者:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)

  活動(dòng)參與者:魯東大學(xué)師生

  活動(dòng)策劃:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì)策劃部

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)目的:

  在這個(gè)充滿感恩的節(jié)日里,除了對(duì)身邊親朋好友的感恩外,我們也要感恩我們的客戶,是他們的加盟,才能使我們的企業(yè)不斷的進(jìn)步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動(dòng),不只是關(guān)懷客戶,同時(shí)也關(guān)懷他們所關(guān)懷的人們,讓客戶喜歡,留在,把他們身邊的人也一起帶到。

  活動(dòng)對(duì)象:

  所有進(jìn)店保養(yǎng)客戶

  活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃:

  感恩節(jié)前10天【11月18日——11月28日(感恩節(jié))】

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1、客休區(qū)(一樓、二樓)

  2、售后服務(wù)前臺(tái)

  活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  1、提前5天做物料準(zhǔn)備(11月13日)——林惠芬

  2、提前5天做活動(dòng)通知(11月13日)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺(tái)領(lǐng)取明信片,寫上祝福語,可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。

  活動(dòng)二:福卡客戶可享受?ǚe分翻倍

  活動(dòng)三:邀請(qǐng)客戶參與我們的“員工感恩留言活動(dòng)”評(píng)選(附件一),同時(shí)客戶也可以在上面做感恩留言

  活動(dòng)推廣方式:

  1、現(xiàn)場(chǎng)立牌展示;

  2、短信通知;

  3、郵件通知;

  活動(dòng)預(yù)算:

  1、物料:明信片、感恩墻等;

  2、郵寄費(fèi)用;

  3、短信通訊費(fèi);

  4、?ǚe分贈(zèng)送;

  活動(dòng)總結(jié):

  1、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間客戶進(jìn)廠量增長情況;

  2、針對(duì)參與客戶問卷回訪(問卷待設(shè)計(jì));

  3、活動(dòng)效果分析;

  附件一:“感恩留言”員工關(guān)懷活動(dòng)。

  同時(shí)推動(dòng)“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”活動(dòng)更加順利的進(jìn)行,同時(shí)我們?cè)趩T工內(nèi)部展開“感恩留言”活動(dòng)。邀請(qǐng)我們的員工,以本人親歷的感受,用充滿激情、感恩的語言,表達(dá)自己對(duì)父母,對(duì)好友,對(duì)豐駿,對(duì)客戶的感激之情。

  活動(dòng)內(nèi)容:在客休區(qū)臨時(shí)設(shè)置一面感恩墻,將同事留言貼在上面,給到所有人閱讀瀏覽,同事可自愿去投票,同時(shí)邀請(qǐng)客戶參與投票。

  活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):5名活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):證書、小獎(jiǎng)品評(píng)選方式:采用群眾自愿投票和評(píng)委投票相結(jié)合的方法。

  本次活動(dòng)口號(hào)“感恩第一,比賽第二;文采其次,重在參與”

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

  四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

  1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長篇:

  1、學(xué)唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的`生命?這究竟是為什么?

  想了原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在園內(nèi)開展“感恩你我,真情成長”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  通過為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手語版示范。

  活動(dòng)過程:

  一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

  二、開幕式(11月21日)

  1、主持人宣布活動(dòng)開幕

  2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

  3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

  4、感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴 大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

  三、主題活動(dòng):

  1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

  2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

  3、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

  4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與。

  四、閉幕式:

  周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案7

  活動(dòng)主題:心系中華,情系感恩

  活動(dòng)時(shí)間:11月24日晚上5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):化院C302教室

  活動(dòng)目的

  十一月的第四個(gè)星期四是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國的節(jié)日,但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。當(dāng)你心存感激,生活也賜予你燦爛的陽光。

  同時(shí),結(jié)合我們的實(shí)際生活。獎(jiǎng)學(xué)金剛剛評(píng)定不久,不少同學(xué)拿到了國家的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金,我們應(yīng)該想想國家對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的幫助;幾年后,當(dāng)我們都會(huì)走上工作崗位,到那時(shí)我們就會(huì)明白學(xué)校對(duì)我們的教育,老師對(duì)我們的諄諄教誨;再過些年頭,等到我們也都為人父、為人母的時(shí)候,我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開導(dǎo)……所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩的祖國,感恩我們的社會(huì),感恩我們的學(xué)校,感恩我們的老師,感恩我們的父母,感恩我們的朋友,感恩所有使我們堅(jiān)定信念的人。

  活動(dòng)流程:

  1、宣讀開場(chǎng)白及本次活動(dòng)的意義,向同學(xué)們介紹一下本次活動(dòng)的流程。

  2、活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié):身邊的感動(dòng),首先請(qǐng)團(tuán)干部為大家講講身邊的感動(dòng)感受,接著班委帶頭,同學(xué)們一起講講自己的感恩。

  3、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié):每個(gè)同學(xué)領(lǐng)取一張便箋紙,寫下自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師,對(duì)祖國的感恩。

  4、活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié):集體觀看電影《放牛班的春天》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作PPT。

  2、下載電影。

  3、準(zhǔn)備便箋紙。

  4、借團(tuán)旗。

  5、本次活動(dòng)由宣傳委員魏自立負(fù)責(zé)宣讀開場(chǎng)白,組織委員李冬曉負(fù)責(zé)控制PPT幻燈片的放映及電影的放映。團(tuán)支書負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拍照。

  6、活動(dòng)完后由宣傳委員負(fù)責(zé)寫新聞稿發(fā)到班級(jí)博客,組織委員負(fù)責(zé)寫本次活動(dòng)的總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)將照片發(fā)送到班級(jí)博客。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案8

  一、主題:

  心存感恩、快樂成長

  主題曲:《感恩的心》

  二、背景及意義:

  中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、組織工作:

  成立xx小學(xué)校園感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)

  主任:xx

  副主任:xxx

  成員:xxxx

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  0xx年11月26日——12月26日

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)

  2、一次主題班會(huì)

  時(shí)間:11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。

  或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最后一節(jié)課)

  3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))

  感恩節(jié)前夕,以班級(jí)為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。(11月26日前)

  4、一首歌曲(全校性)

  感恩節(jié)活動(dòng)期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級(jí)手語比賽)

  5、一封信(全校性)

  每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)

  5、一枚感恩節(jié)卡片。

  學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時(shí)間:12月26日)

  6、為父母洗一次腳活動(dòng)。

  要有家長簽字和對(duì)于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)

  7、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)

  8、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))

  每位同學(xué)針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng),(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全!案袆(dòng)校園十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評(píng)委另定。

  9、感恩我們身邊的一切。

  凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級(jí)可以幫助低年級(jí),以此感恩自己低年級(jí)的老師,每周的星期二、四)

  10、一次以班級(jí)為單位家;(dòng)活動(dòng)。

  增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長、學(xué)生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報(bào)材料)

  六、總結(jié)與表彰:

  舉行xxxx小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。

  七、要求:

  1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

  2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。

  3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9

  一、活動(dòng)主題:

  感恩節(jié)·感謝有你

  二、活動(dòng)目的:

  1、了解西方感恩節(jié)的文化風(fēng)俗,拓寬學(xué)員的知識(shí)面;

  2、通過借鑒西方感恩節(jié),在學(xué)員中間傳遞感恩的理念;

  3、通過培養(yǎng)學(xué)員的感恩意識(shí),促進(jìn)學(xué)員間的相互幫助和尊重。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月24日(周四)下午4:20—5:30

  四、活動(dòng)對(duì)象:托管學(xué)員10名

  五、活動(dòng)流程:

  略

  六、活動(dòng)預(yù)算:

  略

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

  3、感受感恩節(jié)的故事(藍(lán)絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。

  4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動(dòng)中體驗(yàn)感恩的美好。

  二、感恩節(jié)來歷介紹

  1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對(duì)西方文化作簡單了解。

  2、對(duì)來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進(jìn)行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

  三、感恩節(jié)節(jié)日教育

  1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的'來歷、慶祝方式、代表物等。

  2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會(huì)感恩的心情。推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

  3、藝術(shù)活動(dòng):感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。

  4、播放并講解中央電視臺(tái)《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

  5、制作感恩賀卡。

  四、感恩倡議

  感恩父母,我們可以這樣倡議:

  也許你還記得,也許你已忘記:兒時(shí)的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時(shí)她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時(shí)為你憂、何時(shí)為你喜,送別時(shí)不舍的目光、千叮萬囑的.話語……

  也許這些事對(duì)我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計(jì),也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動(dòng)起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因?yàn)樗ㄋ┬枰闹皇屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  感恩同事,我們可以這樣倡議:

  也許你還記得,也許你已忘記:保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級(jí)的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點(diǎn)糟,可對(duì)待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對(duì)待工作,那是一個(gè)字——“好!”

  也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,建設(shè)和諧班級(jí),誰也少不了!

  值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動(dòng)起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達(dá)我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點(diǎn)!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會(huì)感恩的人,才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)——感恩,快樂!

  五、家長配合

  1、向家長以通知、海報(bào)宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。請(qǐng)家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項(xiàng)鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

  2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級(jí)中循環(huán)播放。

  六、感恩慶;顒(dòng)推薦

  1、晨間接待

  安排老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達(dá)謝意,讓他們感受到我們的愛。

  2、感恩行動(dòng)調(diào)查問卷

  發(fā)給幼兒感恩行動(dòng)調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動(dòng)的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝來表演。

  3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會(huì)

  感恩節(jié)上午9點(diǎn)在多功能廳進(jìn)行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會(huì),集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

  4、“感恩讓我們更幸!庇H情體驗(yàn)活動(dòng)

  1、活動(dòng)主題:

  祈福家人,傳遞感恩

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月27日

  3、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓前

  4、活動(dòng)對(duì)象:

  xx心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生

  5、活動(dòng)流程:

 。1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場(chǎng)嘉賓

 。2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程

 。3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單

  (4)祈福儀式

 。5)代表發(fā)表感受

 。6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

  (7)歡送嘉賓

  6、活動(dòng)安排

  (1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資

 。2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤

  (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助

 。4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)

 。5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待

 。6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案11

  活動(dòng)主題:感恩節(jié)回饋“送健康免費(fèi)體檢”。

  類型:活動(dòng)營銷。

  目的:借活動(dòng)提升企業(yè)和項(xiàng)目的品牌形象。

  目標(biāo)客戶群:業(yè)主。

  20xx年xx月xx日8:00—16:00點(diǎn),xx房產(chǎn)公司在xx分公司的中間聯(lián)絡(luò)下,聘請(qǐng)XX醫(yī)院副主任級(jí)別以上專家進(jìn)入社區(qū),為XX業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費(fèi)體檢”活動(dòng),為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主健康方面疑問,給業(yè)主提供改善健康計(jì)劃的建議等,獲得業(yè)主的一致好評(píng)。

  xx房產(chǎn)公司一直以打造國際化高檔社區(qū)為己任,在對(duì)業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動(dòng)既充分體現(xiàn)了開發(fā)商對(duì)業(yè)主的貼心關(guān)懷,又成功地做到了“社會(huì)資源的整合與共享”。

  策略分析:

  都市緊張的工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)高品質(zhì)生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應(yīng)運(yùn)而生,并受到市場(chǎng)的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動(dòng),進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活,為業(yè)主們營造一個(gè)更加良好的健康居住氛圍,同時(shí)也樹立起合生和珠江帝景的市場(chǎng)口碑。

  xx房產(chǎn)公司——贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演

  11月25日,由xx房產(chǎn)公司項(xiàng)目贊助,摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的“xx房產(chǎn)公司——新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》VIP專場(chǎng)演出在XX天橋劇場(chǎng)舉行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值兩萬元人民幣的天價(jià)票,即每購買一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”,在“xx”購置指定尊貴戶型時(shí)沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國內(nèi)還屬首次。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案12

  活動(dòng)背景:

  每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子----感恩節(jié)(本月的22日)!笆苋说嗡鳎(dāng)以涌泉相報(bào)”,古往今來,中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近,為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知、技能的學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的愛,并懂得感謝、感激。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月13日——11月23日

  活動(dòng)對(duì)象:

  美地園高幼組幼兒以及老師

  活動(dòng)宗旨:

  1、認(rèn)識(shí)西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣,感受西方文化,感受異國的不同風(fēng)俗文化。

  2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  3、通過系列活動(dòng),欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進(jìn)幼兒間的友誼,促進(jìn)同伴間的交往。

  4、在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,培養(yǎng)孩子感恩的心:具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  活動(dòng)課程推薦:

  用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進(jìn)行創(chuàng)意制作,感受感恩節(jié),在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。

  語言:我愛我家

  語言:猜猜我有多愛你

  音樂:感恩的心

  音樂:讓愛住我家

  社會(huì):各行各業(yè)的人們

  折紙:創(chuàng)意玉米

  手工:感恩賀卡DIY

  手工:紙盤火雞

  活動(dòng)倡議——感恩大行動(dòng)

  感恩親情教育和倡議:

  1教師與孩子通過討論,用語言向家人表達(dá)感謝的話(我愛你……比……還,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達(dá)能力。

  2 孩子的成長離不開身邊很多人對(duì)他們的照顧和付出,調(diào)查與采訪身邊所有對(duì)他們有過關(guān)心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……(以調(diào)查表的形式)

  3 教師與孩子通過討論,想出為父母做家務(wù)事的主題,使孩子回家有目標(biāo)地進(jìn)行,家長也能夠了解園方的教育目標(biāo),然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進(jìn)行。

  4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進(jìn)行創(chuàng)意制作。在動(dòng)手過程中體會(huì)到節(jié)日的意義及樂趣。

  感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示:

  1、展示時(shí)間:20xx年11月23日 (星期五)

  2、展示形式:各班作品呈現(xiàn)

  3、展示地點(diǎn):班級(jí)走廊墻面 幼兒櫥柜上

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案13

  一活動(dòng)背景

  阿呀,全球知名的時(shí)尚用品連鎖品牌,專業(yè)為時(shí)尚女孩提供優(yōu)質(zhì)化妝品、化妝工具、飾品等千余種產(chǎn)品,阿呀呀以倡導(dǎo)“時(shí)尚、動(dòng)感”為品牌理念,以“國際品質(zhì),中低價(jià)位”為營銷定位,堅(jiān)持用最合理的價(jià)格提供給顧客品質(zhì)穩(wěn)定、最具時(shí)尚感的產(chǎn)品,并通過大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷售服務(wù),逐漸成為中國時(shí)尚女孩的專用品牌。感恩節(jié)即將到來之際,阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠感恩,真情回饋新老顧客。

  二活動(dòng)目標(biāo)

  1、吸引新老顧客

  2、清除存貨

  3、樹立店面形象

  4、擴(kuò)大消費(fèi)群體和銷售份額

  此次活動(dòng)將刺激潛在顧客,使得原先使用阿呀呀商品的和沒使用過阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。從而提高了購買阿呀呀商品人數(shù),提高了人均購買次數(shù)和人均數(shù)量。

  三活動(dòng)主題

  “感恩節(jié)盛情呈現(xiàn),超越平凡,感恩你我”作為此次促銷活動(dòng)的主題標(biāo)語。感恩一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。他應(yīng)該對(duì)他養(yǎng)育之恩的父母、教育之恩的老師、知遇之恩的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助之恩的同學(xué)或者同事、呵護(hù)之恩的社會(huì)還有自己給予回饋之恩。買上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己,情濃人間。

  四活動(dòng)時(shí)間

  1、前期準(zhǔn)備階段

  1)11月24—26日進(jìn)行人員培訓(xùn)。

  2)11月25—26日派人發(fā)送傳單。

  3)11月26日在店面前粘貼海報(bào),懸掛氣球,營造節(jié)日氣氛。

  4)11月26日準(zhǔn)備好貨物。

  2、促銷執(zhí)行日—11月27--30日地點(diǎn):南寧市西鄉(xiāng)塘利客隆旁阿呀呀分店—西鄉(xiāng)塘分店

  3、總結(jié)階段

  11月30日總結(jié)此次促銷活動(dòng)是否達(dá)到促銷目標(biāo),是否使得阿呀呀更加深入民心。負(fù)責(zé)人員進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)記錄學(xué)習(xí)。

  五活動(dòng)內(nèi)容

  1)店面節(jié)日氣氛布置

  1是店面外布置:在正門上制定一張寬2米、高4米的大型海報(bào)。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林,寫上此次活動(dòng)的主題標(biāo)語造型字樣。圖片如后。

  2是店內(nèi)布置:入口墻上粘貼自寫紙和寫真KT來裝飾,懸掛彩色氣球等營造節(jié)日氣氛。

  2)促銷方案介紹

  1、答謝老顧客,感恩實(shí)惠送——凡是持有阿呀呀會(huì)員卡的顧客在促銷當(dāng)天買阿呀呀商品,都可以打6.5折。

  2、真情感恩節(jié),你來我就送——活動(dòng)期間,凡是到阿呀呀購買者,都可以送相應(yīng)的代金券。

  3、感恩贈(zèng)送,錢到送卡——凡是購買滿100者,送阿呀呀會(huì)員卡打折一張。

  4、感恩大放送,特價(jià)回饋你——活動(dòng)期間,組織有特價(jià)商品柜臺(tái)。

  5、感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng)200份——凡是在阿呀呀購物者,可以持購物單到收銀臺(tái)進(jìn)行抽獎(jiǎng),200份獎(jiǎng)品每份價(jià)值20元,抽完為止。

  六前期準(zhǔn)備

  1)發(fā)送傳單——在店面周圍各個(gè)熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單,發(fā)送的主要對(duì)象是年輕一族。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。

  2)粘貼海報(bào)——在店面周圍各個(gè)人流量較多的區(qū)域粘貼海報(bào),讓更多人知道阿呀呀感恩促銷活。

  3)人員培訓(xùn)——培訓(xùn)的主要內(nèi)容是活動(dòng)方案、活動(dòng)細(xì)則以及需要注意的事項(xiàng)。保證人員個(gè)個(gè)懂得此次活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、主題。

  4)人員分工及材料準(zhǔn)備。如下表:

  收銀員

  負(fù)責(zé)發(fā)送獎(jiǎng)品及贈(zèng)送會(huì)員卡,代金券

  1、2號(hào)店員

  負(fù)責(zé)布置宣傳桌、粘貼店面海報(bào)、懸掛氣球整理店面節(jié)日氣氛

  3號(hào)店員

  負(fù)責(zé)音響、小喇叭,提前錄音促銷間播放內(nèi)容

  4號(hào)店員

  負(fù)責(zé)打掃店內(nèi)外的衛(wèi)生

  5、6號(hào)店員

  負(fù)責(zé)門前發(fā)送傳單,拉動(dòng)顧客

  5)預(yù)試方案——在活動(dòng)期間,全部負(fù)責(zé)有店長一個(gè)人統(tǒng)領(lǐng),監(jiān)控并控制事態(tài)發(fā)展,一旦有出錯(cuò),及時(shí)的糾正和改錯(cuò)。

  七促銷預(yù)算

  此次促銷活動(dòng)花費(fèi)總預(yù)算為1000元,促銷預(yù)算表如下:

  海報(bào)及氣球等店面布置150

  宣傳單、人工費(fèi)200

  獎(jiǎng)品需要費(fèi)用400

  店員獎(jiǎng)金200

  水電等其他花費(fèi)50

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案14

  國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設(shè)立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

  一、主題:牽手夕陽紅,溫暖老人心

  二、時(shí)間:20xx年?月?日

  三、地點(diǎn):金星園小區(qū)

  四、目的:為了貫徹落實(shí)民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動(dòng),為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會(huì)對(duì)他們的愛。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會(huì),為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對(duì)老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動(dòng)。

  五、參加人員:金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),金星園業(yè)主委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),世紀(jì)愛晚公司員工。

  六、相關(guān)設(shè)備:準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。

  七、活動(dòng)流程:

 、兕I(lǐng)導(dǎo)致辭:由居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布活動(dòng)開始。

 、诟璩硌莪h(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱,太極隊(duì)太極表演等。

  ③有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié):參與問答環(huán)節(jié),答對(duì)問題有禮品相贈(zèng)。

  ④猜謎環(huán)節(jié):挑選些謎語,謎底簡單有趣,現(xiàn)場(chǎng)問答,答對(duì)有獎(jiǎng)。

 、莩楠(jiǎng)環(huán)節(jié):從參與活動(dòng)的人員中抽取,紀(jì)念獎(jiǎng)和幸運(yùn)大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎(jiǎng)是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗(yàn)卷。

 、藁顒(dòng)結(jié)束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機(jī)會(huì)獲得獲獎(jiǎng)證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗(yàn)卷等獎(jiǎng)品。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案15

  感恩節(jié)活動(dòng)流程:

  1.冒險(xiǎn)故事之旅《荒野求生》冒險(xiǎn)故事之旅我們都聽過那個(gè)著名的心理游戲,為了活下來,你必須一個(gè)又一個(gè)的丟掉身邊的人物,那么現(xiàn)在這個(gè)故事被植入到孩子們很喜歡的冒險(xiǎn)圖書《荒野求生》的故事當(dāng)中。我們?cè)谧尯⒆觽兝斫飧卸髦,需要先讓他們體驗(yàn)到另一種情感——失去。

  2.列出最愛清單

  真心喜愛的,珍惜會(huì)成為一種自發(fā)和本能,有沒有對(duì)孩子的想法好奇過?到底什么會(huì)出現(xiàn)在這張清單上呢?

  3.讓它離開你物品有可能會(huì)壞掉、也有可能會(huì)丟失,其他的也有可能會(huì),當(dāng)清單上的物品被拿走,再也不會(huì)回來,孩子,請(qǐng)告訴我你的感受!

  生命繪本感恩節(jié)活動(dòng)流程:

  4.繪本故事《獾的禮物》

  一位母親在為孩子操辦一個(gè)盛大的生日派對(duì)后,孩子卻不領(lǐng)情,直埋怨母親這里做得不好,那里做得不好。母親覺得很傷心,問自己的孩子:“母親花這么多錢和精力籌辦這個(gè)生日晚會(huì),你有沒有感恩的心?”

  孩子說:“你辦得好,當(dāng)然我會(huì)感恩,但是你沒有辦好,我為什么要感恩。”

  “就算你不滿意,但是母親這么辛苦,你就沒有一點(diǎn)感恩之情嗎?”

  “我不覺得這很辛苦啊,為什么要感恩?”

  “這個(gè)不辛苦,但是母親生你,就不值得你感恩嗎?”

  “你們結(jié)婚生我,不是為自己也開心嗎,我為什么要感恩?”

  母親語塞,哭了起來。

  這是一個(gè)缺乏感恩意識(shí)的典型事例。

  在生活中,很多孩子認(rèn)為,接受父母給他們準(zhǔn)備的一切是理所當(dāng)然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的孩子,甚至超出了他們的能力,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識(shí)。

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