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紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨赶盗?/h1>
時間:2023-01-02 17:06:31 方案 我要投稿
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  為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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<h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p>  根據(jù)《團中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒酉嚓P(guān)要求,為切實增強少先隊員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,在我校規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ,結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評價激勵體系,特制定如下實施方案:</p><p><strong>  一、組織機構(gòu)</strong></p><p>  學校少工委具體負責“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M落實,全面推動學!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;為確!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞴、公平、公開順利舉行,特成立我!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>  組長:xxx</p><p>  副組長:xx</p><p>  組員:xxx</p><p><strong>  二、實施對象</strong></p><p>  我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。(6—15周歲)</p><p><strong>  三、具體分段目標</strong></p><p>  參考教育部《中小學德育指南》學段目標劃分,在1-6年級分成小學低年級、小學中年級、小學高年級三個階段實施,每個階段設(shè)置具體分段目標。</p><p>  (一)小學低年級。知道黨、團、隊組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對黨和國家的樸素認同,能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動,向往、喜歡少先隊。</p><p> 。ǘ┬W中年級。初步建立傳承紅色基因的價值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動,形成一定實踐經(jīng)驗,持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p>  (三)小學高年級。培養(yǎng)對黨和國家的理性認同、情感認同,認識到“中國共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國特色社會主義好”,逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,初步樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,拓展校外政治觀察和實踐體驗,積極向組織靠攏。</p><p><strong>  四、實施原則</strong></p><p> 。ㄒ唬┤鎱⑴c,鼓勵進取。以每個隊員的平時學習生活表現(xiàn)為起點,倡導(dǎo)參與就是進步,提高就有獎勵,充分調(diào)動全體隊員參加爭章行動。</p><p> 。ǘ⿵娬{(diào)過程,注重培養(yǎng)。達標訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。</p><p> 。ㄈ┳⒅厮刭|(zhì),發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>  五、具體實施</strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章;A(chǔ)章、特色章為個人章;星級章按照類別分為集體章和個人章,按照級別分為一星至五星章。獎?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實施如下。</p><p> 。ㄒ唬┗A(chǔ)章評定</p><p>  根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對象為1-9年級的少年兒童。3類章目內(nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p>  1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p>  ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。</p><p>  ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。</p><p>  ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會主義核心價值觀教育等。</p><p>  ——立志章。樹立遠大理想教育;堅定理想信念教育等。</p><p>  2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p>  ——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。</p><p>  ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。</p><p>  ——團結(jié)章。集體主義教育;民族團結(jié)教育等。</p><p>  ——健體章。鍛煉強健體魄教育;體育鍛煉等。</p><p>  3.火炬章章目下設(shè)奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>  ——奉獻章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。</p><p>  ——勞動章。勞動意識培養(yǎng);勞動實踐等。</p><p>  ——勇敢章。擔當、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學習英雄,爭做小先鋒教育等。</p><p>  ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p> 。ǘ┨厣略u定</p><p>  圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足工作實際,科學整合,固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學章、閱讀章、安全章、紀律章、運動小將章、禮儀章、勞動小能手章;結(jié)合我;ヂ(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評價激勵體系,設(shè)置特色章:七彩少年章。</p><p> 。ㄈ┬羌壵略u定</p><p>  個人一星章的評定主要依據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生,個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。集體一星章的評選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。</p><p><strong>  六、實施流程</strong></p><p> 。ㄒ唬┒ㄕ拢捍_定本學期爭章種類,制定爭章計劃,解析獎?wù)潞x,明確獲章標準和爭章目標。</p><p>  1.基礎(chǔ)章</p><p>  紅旗章:夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>  火炬章:奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>  紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>  每學期初確定爭章種類,每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個中隊每月一共設(shè)15枚。</p><p>  2.特色章</p><p>  固原市、原州區(qū)特色章:美德章、樂學章、閱讀章、安全章、紀律章、運動小將章、禮儀章、勞動小能手章</p><p>  校級特色章:七彩少年章</p><p>  每個中隊每月每種特色章各1枚,一共7枚,當月參加相應(yīng)活動或在某方面突出者可以獲特色章。</p><p>  3.星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每一學年每個中隊設(shè)3枚個人一星章,根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,如有并列者,由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)平時的“德智體美勞”等再次考核;集體一星章根據(jù)每一學年的中隊量化考核,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。</p><p>  (2)爭章:</p><p>  1.爭章盡可能與學生日常行為習慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地引導(dǎo)學生開展相關(guān)活動。</p><p>  2.爭章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評價體系,以爭做新時代好隊員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則,各中、小隊每月要結(jié)合開學初少先隊活動安排的月活動主題重點爭取,每月評選一次,中隊表彰一次。</p><p>  3.充分發(fā)揮和放大隊員們的各方面優(yōu)點,盡可能擴大爭章范圍面積,和“后進生”結(jié)對,不讓隊員“掉隊”。</p><p>  開展實踐活動,組織校內(nèi)外實踐活動,引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受。爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合養(yǎng)成教育,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合各學科教學活動,結(jié)合學校特色活動,結(jié)合少先隊活動,結(jié)合學校社團活動,結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合社區(qū)服務(wù)。</p><p> 。ㄈ┛颊拢毫炕u價。開展自評、互評、他評等。</p><p>  1.考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考</p><p>  2.考章記錄:采用中隊活動簿</p><p> 。ㄋ模╊C章:頒發(fā)獎?wù)拢e行莊重熱烈、形式多樣的頒章儀式,加強集中宣傳。基礎(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊舉行,基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;個人和集體一星章每學年“六·一”由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p>  (五)護章:珍愛所獲獎?wù)。布置爭章園地,開展爭章成果展示、鼓勵爭章積極性。頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒章。</p><p><strong>  七、具體要求</strong></p><p> 。ㄒ唬└髦嘘犚浞职l(fā)揮小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學兼優(yōu)隊員組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p> 。ǘ幷禄顒右须A段性目標,引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p> 。ㄈ┲嘘犦o導(dǎo)員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,班隊會活動中能反映爭章活動。</p><p>  (四)各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊員開展爭章活動。</p><p> 。ㄎ澹└髦嘘犚J真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑涗,期末上交學校。</p><p> 。凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鲗⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p><strong>  一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>  依據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推動落實,結(jié)合我校實際狀況,開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動,鼓舞隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標,發(fā)覺自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。</p><p><strong>  二、實施原則</strong></p><p>  1、全面參與,鼓舞進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,提倡參與就是進步,提高就有嘉獎,充分調(diào)動全體隊員參與“爭章行動”。</p><p>  2、因地制宜,敏捷創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地,各中隊可依據(jù)實際狀況,適當調(diào)整考核標準。</p><p>  3、強調(diào)教育過程,著重意識培育。達標訓(xùn)練要著重思想意識的培育和行為習慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才能。</p><p>  4、著重全面素養(yǎng),鼓舞進展特長,在突出共性培育的同時,著重鼓舞性格進展;在強調(diào)全面進展的同時,著重鼓舞隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>  三、實施程序</strong></p><p>  定章、爭章、頒章、護章。</p><p><strong>  四、實施方法</strong></p><p>  以爭章為手段,結(jié)合《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>  1、定章:各中隊對比爭章細則,充分利用晨(班)會廣泛宣揚章的內(nèi)容和要求,依據(jù)隊員的年齡特點和愛好特長,結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>  2、爭章:</p><p>  (1)爭章盡可能與同學日常行為習慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地引導(dǎo)同學開展相關(guān)活動。</p><p>  (2)爭章以學校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則,各中、小隊每月要有重點爭章目標,每月評比一次,班內(nèi)表彰一次,有技能的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p>  (3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進生”結(jié)對,不讓隊員“掉隊”。</p><p>  3、頒章:由各中隊每月匯總后,中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù),貼在爭章爭園地上,學期末,全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律陥蟊,由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進行表彰。</p><p>  4、護章:頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,假如做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎。</p><p><strong>  五、爭章考核細則</strong></p><p>  基礎(chǔ)章:紅星章紅旗章火炬章</p><p>  特色章:基礎(chǔ)章的有益補充</p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖、省、市、校級少工委評定頒發(fā),分為個人和集體兩個類別,共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p>  紅星章</p><p>  目標:</p><p>  愛國主義教育傳承紅色基因</p><p>  紅旗章</p><p>  具體考核標準:</p><p>  1、聚焦愛國主義教育;中國夢教育;</p><p>  2、國家成就教育;喜歡人民教育;</p><p>  3、集體主義教育;公民道德教育;</p><p>  4、公民道德教育;民族團結(jié)教育;</p><p>  5、法治教育;國防教育;</p><p>  火炬章</p><p>  具體考核標準:</p><p>  1、積極參與少先隊主要活動,掌控少先隊標識標識和少先隊禮儀;</p><p>  2、喜歡祖國,喜歡人民,知法懂法,做良好公民;</p><p>  3、喜歡集體,團結(jié)同學,做好班級小主人;</p><p>  4、樹立遠大抱負,堅決抱負信念。</p><p>  守紀章</p><p>  目標:</p><p>  遵守紀律</p><p>  禮讓成風</p><p>  具體考核標準:</p><p>  1、不遲到、不曠課;</p><p>  2、不帶零食到校;</p><p>  3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。</p><p>  4、不打架、欺侮同學;</p><p>  5、上、放學路隊規(guī)范;</p><p>  6、大課間路隊規(guī)范;</p><p>  7、物品歸位,擺放有序;</p><p>  8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財物,不處處亂寫亂畫。</p><p>  聰慧章</p><p>  目標:</p><p>  好好學習</p><p>  團結(jié)協(xié)作</p><p>  具體考核標準:</p><p>  1、上課積極回答問題;</p><p>  2、作業(yè)按時專注完成;</p><p>  3、遵守課堂紀律;</p><p>  4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈;</p><p>  5、喜歡學習,對學習感愛好;</p><p>  6、在學習上,積極熱心援助同學;</p><p>  7、積極參與小組合作學習;</p><p>  8、勤學好問,勇于探究。</p><p>  健體章</p><p>  目標:</p><p>  熬煉強健體魄</p><p>  具體考核標準:</p><p>  1、專注參與班級聯(lián)賽;</p><p>  2、積極參與運動會各項訓(xùn)練;</p><p>  3、專注做廣播體操;</p><p>  4、專注做眼保健操;</p><p>  才藝章</p><p>  目標:</p><p>  美心育人,學有所長</p><p>  具體考核標準:</p><p>  1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲:《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》;</p><p>  2、能積極參與學校組織的各項藝術(shù)活動和競賽(例如班級藝術(shù)節(jié));</p><p>  3、能專注且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置,通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善學校文化和環(huán)境生活;</p><p>  4、能夠在課外自主進行藝術(shù)探究和實踐;</p><p>  5、積極學習傳統(tǒng)藝術(shù),感悟民族文化。</p><p>  環(huán)保章</p><p>  目標:</p><p>  喜歡勞動,節(jié)省環(huán)保</p><p>  具體考核標準:</p><p>  1、喜歡勞動,疼惜學校環(huán)境,做學校環(huán)保小衛(wèi)士;</p><p>  2、宣揚并做好垃圾分類;</p><p>  3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學校的小標兵;</p><p>  4、疼惜糧食,節(jié)水、節(jié)電,做節(jié)能小先鋒;</p><p>  5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù);</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p><strong>  一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>  根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進落實,培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動,鼓勵隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。制定我!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>  二、組織機構(gòu)</strong></p><p>  組長:</p><p>  副組長:</p><p>  組員:</p><p>  參與人員:少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、七、八、九年級全體少先隊員</p><p><strong>  三、爭章種類</strong></p><p>  結(jié)合我校辦學實際,確定在七、八、九年級開展紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒,包括基礎(chǔ)章、特色章和星級章。其中,紅星章章目設(shè)置立德章;紅旗章章目設(shè)置健體章;火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章,星級章設(shè)置個人星級章和集體星級章</p><p><strong>  四、爭章目標及使用方法</strong></p><p>  1、促進隊員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營造人人爭做“新時代好隊員”的校園氛圍,讓每一位隊員享有品質(zhì)人生。</p><p>  2、根據(jù)獲得獎?wù)碌臄?shù)量,可以推優(yōu)入團。</p><p><strong>  五、工作流程</strong></p><p>  (一)定章</p><p>  爭章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、</p><p>  特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達人章、科技創(chuàng)新章</p><p>  星級章:個人星級章、集體星級章</p><p>  爭章計劃:各中隊基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊個人星級章(一星章)60枚,集體星級章2枚。</p><p>  爭章含義:</p><p>  立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊員在少先隊組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺踐行社會主義核心價值觀。</p><p>  健體章:踢足球的人形圖案寓意少先隊員積極參加各類體育運動,鍛煉強健體魄。</p><p>  勇敢章:駕駛帆船乘風破浪的人形圖案寓意少先隊員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進。</p><p>  經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個人情操,提升個人修養(yǎng),鍛煉語文功底。</p><p>  書法達人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。</p><p>  科技創(chuàng)新章:獲得各級各類科技類獎。</p><p>  個人星級章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。</p><p>  集體星級章:各類獎?wù)芦@得多的班級可獲得。</p><p>  獲章標準:按照爭章含義,各中隊輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實際情況自行設(shè)置考核標準,采取個人積分制和小組積分制量化評價。</p><p>  爭章頻率:基礎(chǔ)章每學期爭奪評選一次,星級章每學年評選一次。</p><p>  爭章目標:培育新時代好少年。</p><p> 。ǘ)爭章</p><p>  根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊活動,隊員在實踐學習中不斷成長。相關(guān)活動有愛黨、愛祖國合唱比賽;舉辦“學雷鋒、爭做新時代好少年”活動;設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學國史、學黨史、學地方史;舉辦少先隊員“網(wǎng)上祭英烈”活動;開設(shè)校園廣播臺,成立少先隊大隊委,結(jié)合學校制定的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┓桨,選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊員參加團校學習;舉辦少先隊員離隊儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動等。</p><p>  (三)考章</p><p>  主要通過個人積分制和小組積分制的考評方式量化評價隊員,正向激勵學生進步。</p><p>  (四)頒章</p><p>  印制上述各類型章,每學期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā),星級章在學校報告廳集中頒發(fā)。</p><p>  (五)護章</p><p>  在學校文化欄中開辟爭章園地,集中展示各班級同學獲得章目情況。</p><p><strong>  六、個人星級章評選(一星章)</strong></p><p>  各中隊推薦不超過三位隊員,提交申請表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。</p><p><strong>  七、個人星級章評選(二星章)</strong></p><p>  從各中隊獲得一星章的隊員中擇優(yōu)評選二星章。</p><p><strong>  八、紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章</strong></p><p>  查閱過去一學年文明班級評比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽,優(yōu)秀少先隊中隊也為此兩個班級。優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章的班主任。</p><p><strong>  九、優(yōu)秀少先隊員</strong></p><p>  從獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)聜人二星章隊員中擇優(yōu)選取。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p>  紅領(lǐng)巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯(lián)系學校和學生的橋梁,是團結(jié)全體隊員的紐帶,也是對學生進行思想道德教育的有效途徑,為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍,我校特成立“俊聲”紅領(lǐng)巾廣播站。</p><p><strong>  一、廣播站性質(zhì)</strong></p><p>  廣播站是在少先大隊的領(lǐng)導(dǎo)下、由少先隊負責日常管理的重要輿論宣傳部門,是宣傳黨的路線、方針、政策,配合學校中心工作、教育引導(dǎo)學生的重要輿論宣傳陣地。它方便靈活,教育面廣,宣傳力度大,效果好,對加強少先隊的思想教育,活躍少年兒童的課余生活,很有幫助,也極為重要。</p><p>  我們的宗旨是:辦孩子的欄目,傳達孩子的心聲,展示孩子的風采。</p><p><strong>  二、廣播站基本任務(wù)</strong></p><p> 。ㄒ唬┬麄鼽h的基本路線、方針和政策,宣傳學校的改革、發(fā)展和建設(shè)。</p><p>  (二)在少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學校的中心任務(wù)開展工作,堅持以科學的理論武裝人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正確的輿論引導(dǎo)人的基本原則,為學校的改革和發(fā)展,為廣大隊員思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的提高而服務(wù)。</p><p><strong>  三、欄目介紹</strong></p><p>  廣播站名稱為“俊聲”廣播站,共設(shè)置了以下幾個欄目</p><p>  新聞組</p><p>  《新聞直通車》欄目:校園新聞、學校新風尚、中隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。</p><p>  科技組。</p><p>  《少兒百科園》欄目:介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野。</p><p>  文學組。</p><p>  《校園七彩樹》欄目:這是專門為愛好寫作的隊員們設(shè)置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向隊員推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學作品哦。ㄔ姼枰嗫桑簧儆趦墒祝</p><p>  文藝組。</p><p>  《禮儀小課堂》欄目:介紹禮儀小故事,校園禮儀,個人禮儀,傳統(tǒng)禮儀知識。</p><p>  衛(wèi)生組。</p><p>  《小小保護傘》欄目:給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識,教育隊員們能增強自我防范意識,提高自我保護的.能力,能夠健康、快樂地成長!</p><p><strong>  四、廣播計劃</strong></p><p> 。ㄒ唬┎コ鰰r間。每周一至周五下午(14:10——14:20)開始,時長:10分鐘。</p><p> 。ǘ┎コ鋈藛T。以欄目組分組,每組播音員2名。</p><p>  (三)廣播員每天下午大課間來廣播室報道,拿稿準備。第二天廣播的同學來辦公室準備第二天的廣播內(nèi)容。</p><p>  注:周五準備好周一的廣播稿,各欄目組可以互換欄目進行播報。</p><p>  (四)廣播小組成員安排</p><p><strong>  五、稿件來源及活動要求</strong></p><p>  (一)廣播稿源</p><p>  1、由各中隊隊員投稿。</p><p>  2、由各中隊的隊員交稿,由班主任審稿,然后由通訊員向廣播站投稿。</p><p> 。ǘ┗顒右</p><p>  1、廣播站各欄目內(nèi)容采編,將面向全校師生,希望老師們、同學們積極踴躍投稿。</p><p>  2、稿件在第一行寫上班級、姓名、欄目、時間,投稿時間截止到每周五中午之前。</p><p>  3、被播出的稿件由當天播音員播音后登記,一周播出的稿件由負責輔導(dǎo)教師統(tǒng)計并于每周五中午將一周播出的稿件統(tǒng)計上交到廣播站。</p><p><strong>  六、獎勵</strong></p><p> 。ㄒ唬┟恐茉u選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚,并計入班級量化積分。</p><p> 。ǘ┆勴椩O(shè)置</p><p>  1、集體獎:根據(jù)各班的投稿情況將評選“優(yōu)秀投稿班級”。</p><p>  2、個人獎:根據(jù)稿件的質(zhì)量和數(shù)量,期末將評出“優(yōu)秀投稿員”、“優(yōu)秀通訊員”及“優(yōu)秀播音員”。</p><p><strong>  七、結(jié)束語</strong></p><p>  親愛的隊員們,我們衷心地祝愿“俊聲”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和隊員們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝!翱÷暋睆V播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心呵護它吧!</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p><strong>  一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>  中南小學根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》,以推進長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睘楹诵妮d體,結(jié)合學校“大美無言”的校訓(xùn)精神,以校園中的“美”為文化標志,制定獨具學校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時,幫助少年兒童“扣好人生第一?圩印,不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。</p><p><strong>  二、基本原則</strong></p><p>  1.重在參與,鼓勵進取。以各年級隊員的實際水平為起點,倡導(dǎo)參與就是進步,提高就有獎勵,充分調(diào)動隊員參與的積極性。</p><p>  2.量化目標,靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎?wù)掠姓驴裳,班主任也可以根?jù)班級的教育重點、學生實際情況及平時表現(xiàn)頒章。</p><p>  3.強調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。</p><p>  4.注重全面素質(zhì),鼓勵發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p>  5.結(jié)合德育評價,構(gòu)建綜合體系。爭章活動將納入中小學生綜合素質(zhì)評價體系,“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評選“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊集體”的重要依據(jù)。</p><p><strong>  三、實施對象</strong></p><p>  全校中國少年先鋒隊隊員和已入學準備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。</p><p><strong>  四、獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>  中南小學“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p><strong>  五、實施程序</strong></p><p>  1.定章:</p><p> 。1)基礎(chǔ)章:共12枚,每個年級每學期對應(yīng)基礎(chǔ)章3枚,每個章目按照不超過中隊人數(shù)的50%頒發(fā);(如:中隊人數(shù)50人,各章目數(shù)為25枚,不得四舍五入。)</p><p> 。2)特色章:紅領(lǐng)巾特色章由學校少先隊組織根據(jù)工作實際及學校特色,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚,每學期每個章目按照不超過中隊人數(shù)的30%頒發(fā);</p><p> 。3)一星級章:</p><p>  個人一星章從一學年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多(每中隊三名)的少先隊員中產(chǎn)生,比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%,由學校少工委進行考察、評定、頒發(fā)。</p><p>  集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M行考察評定,面向中隊頒發(fā)。每年按年級中隊數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。</p><p>  2.爭章:</p><p>  (1)各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由中隊輔導(dǎo)員和品學皆優(yōu)中隊組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p>  (2)爭章活動要有階段性目標,少先隊員在學習完實行方案和標準后,在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標準,制定爭章計劃,結(jié)合學校、中隊每學期的少先隊主題實踐活動和中隊評比活動,布置班級爭章園地進行爭章。</p><p>  (3)輔導(dǎo)員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并在《中隊輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄。</p><p> 。4)各中隊要教育隊員認真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,學校每學期進行抽查。</p><p>  3.考章:</p><p>  體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 。1)基礎(chǔ)章及特色章:采用靈活多樣的考章辦法,由隊員通過展示自己爭章成果,按獲章標準由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進行考評,完成爭章目標中的一項即得一獎?wù)隆?/p><p> 。2)星級章:每年5月底,由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計,個人一星章要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員中產(chǎn)生,確定名單后,由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》;名單及申請表報學校少工委討論通過后進行公示,無異議方可獲選。</p><p> 。3)考章記錄:采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,作好考章記錄,《中隊輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動。</p><p>  4.頒章:</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊舉行,要及時,也可以定期,原則上要求每月有一次少先隊活動課用于爭章、考章活動。對表現(xiàn)突出的隊員,可由大隊部給予頒章。一星章面向中隊組織,每年6月由學校少工委頒發(fā)。</p><p>  5.護章:</p><p>  少先隊員要愛護、珍惜自己所獲得的獎?wù),并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力,爭取更大進步。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵其他隊員繼續(xù)努力。</p><p><strong>  六、實施進度</strong></p><p>  大隊部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,每月一次對各中隊爭章活動進行檢查,每學期將獲章情況張榜公布,每學年進行總結(jié)。各中隊可根據(jù)實際情況,對特色章的實施進度作適當調(diào)整。</p><p>  星級章</p><p>  個人一星章</p><p>  1.一學年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達中隊前三名;2.能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳倌觋爢T;3.能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員;</p><p>  集體一星章</p><p>  1.中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>  2.中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著;</p><p>  3.中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式,中隊設(shè)置爭章園地;</p><p>  4.按照學校少工委要求,每月每學期認真落實好頒章總結(jié)工作;</p><p>  5.中隊輔導(dǎo)員熟悉少先隊的各項知識并能正確運用。</p><p>  小小的獎?wù)聟R聚大大的能量,在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕隆⒃谛切腔鹁娴恼找,隊員們在實踐中增長才干,在學習中增長知識。從小立志向、修品行、練本領(lǐng),始終聽黨的話、跟黨走,讓紅色基因薪火相傳,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著!</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p>  根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進方案(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我校工作實際,制定“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>  一、參與人員</strong></p><p>  少工委成員、全體大隊、中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員</p><p><strong>  二、實施對象</strong></p><p>  全體少先隊員</p><p><strong>  三、獎?wù)骂悇e</strong></p><p><strong>  獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章三類。經(jīng)過努力,達到一定的標準,即可獲章。</strong></p><p><strong>  四、實施程序:</strong></p><p>  定章,爭章,考章,頒章</p><p>  1、定章:</p><p>  (1)基礎(chǔ)章,共12類獎?wù)拢?/p><p>  紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>  紅旗章:夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>  火炬章:奉獻章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p><strong>  一、二年級隊員:每學期自選至少2個。</strong></p><p>  三至六年級隊員:每學期自選至少3個。</p><p> 。2)特色章</p><p>  我校特色章分為:樂學章、才藝章、環(huán)保章。</p><p>  符合特色章爭章標準的少先隊員都可以榮獲特色章,特色章每人每項限一枚獎?wù)拢豢芍貜?fù)。</p><p> 。3)星級章</p><p>  個人:個人一星章。數(shù)量:不超過12枚,由學校大隊委組織評定。</p><p>  中隊:集體一星章。數(shù)量:不超過3枚,由學校大隊委組織評定。</p><p>  2、爭章:</p><p>  爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合少先隊活動,結(jié)合各學科教學,結(jié)合德育活動,結(jié)合社團活動,結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合文體活動,結(jié)合家庭教育,結(jié)合學校特色活動。</p><p>  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>  考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考。</p><p>  考章記錄:采用中隊活動簿,以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察,激勵學生參與。要使隊員經(jīng)過努力都能得到最低限度的獎?wù)拢⒐膭顚W生多爭多得。</p><p>  4、頒章:</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行;A(chǔ)章每月最后一個星期的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,或隨活動頒發(fā);特色章每學期期末由中隊輔導(dǎo)員推薦,由學校大隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>  五、具體要求</strong></p><p>  1、各年級要充分發(fā)揮中隊、小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和少先隊員組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p>  2、爭章活動要有階段性目標,引導(dǎo)學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p>  3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學;顒雍蜖幷聝(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,在中隊活動記錄本中要做好爭章活動記錄。</p><p>  4、各中隊輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊員開展爭章活動。</p><p>  5、各中隊要教育隊員認真填寫中隊活動記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒,記錄本要在學校隊室存檔,學校每學期進行抽查。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p><strong>  一、活動背景:</strong></p><p>  根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》、《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展爭章活動的工作指引》、《xx少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進方案(試行)》、《xx區(qū)少先隊“紅領(lǐng)巾”獎?wù)隆痹u選實施方案(試行)》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學校的工作實際,制定我!奔t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong>  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):</strong></p><p>  組長:xxx(校長)</p><p>  副組長:xxx(少工委主任)</p><p>  參與人員:全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員</p><p><strong>  三、實施對象</strong></p><p>  全體少先隊員</p><p><strong>  四、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>  獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達到一定的標準,即可獲章。</p><p><strong>  五、實施程序</strong></p><p>  1、定章:</p><p>  (1)基礎(chǔ)章</p><p>  一年級:文明章、向黨章、學軍章</p><p>  二年級:樂學章、體鍛章、孝敬章</p><p>  三年級:自護章、環(huán)保章、好作風章</p><p>  四年級:藝術(shù)章、贊祖國章、學法章</p><p>  五年級:志愿者章、星星火炬章、先鋒章</p><p>  每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。</p><p>  (2)特色章</p><p>  一年級:善心章</p><p>  二年級:善行章</p><p>  三年級:善學章</p><p>  四年級:善問章</p><p>  五年級:善思章</p><p>  每班每學期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章</p><p>  (3)星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每個年級每一學年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>  2、爭章</p><p>  爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學校特色活動,結(jié)合少先隊五小活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學科教學結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育</p><p>  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 、倏颊滦问剑喊磿r間分,有平時考、抽查考、階段考</p><p> 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬</p><p>  頒章</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個周的星期一下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>  六、具體要求</strong></p><p>  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學皆優(yōu)學生組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p>  2、爭章活動要有階段性目標,引導(dǎo)學生制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p>  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>  4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學生開展爭章活動。</p><p>  5、各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒,學校每學期進行抽查。</p><p><strong>  七、各年級獎?wù)芦@章標準</strong></p><p>  一年級獲章標準</p><p>  文明章</p><p>  1、能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,并能在學校日常行為中實踐</p><p>  2、能說出十字要求:勿以善小而不為勿以惡小而為之</p><p>  3、在音樂課上,學唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲</p><p>  4、會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用”四級音量”。</p><p>  向黨章</p><p>  1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育</p><p>  2、熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。</p><p>  學軍章</p><p>  1、通過”祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動,認識國旗國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié);</p><p>  2、認真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義</p><p>  3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;</p><p>  4、在音樂課上,學唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。</p><p>  善心章</p><p>  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、端端茶</p><p>  2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動,如:說一聲:”老師,您辛苦了!</p><p>  3、參與感恩同學幫助之恩活動,如:”謝謝您的幫助!”</p><p>  二年級獲章標準</p><p>  樂學章</p><p>  1、養(yǎng)成一個學習的好習慣,并在隊會中分享;</p><p>  2、查找兩句愛學習愛科學的名言,記錄在心情日記中;</p><p>  3、能在隊會中,向隊員推薦一本愛科學的書刊;</p><p>  4在科學課上觀察一個科學現(xiàn)象,學習做觀察記錄。</p><p>  體鍛章</p><p>  能說出三名自己喜愛的運動員</p><p>  2、能說出五種以上的運動項目</p><p>  3、能說出一個體育項目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);</p><p>  4、能給自己制定一份體育鍛煉計劃,并堅持一個月以上,為素質(zhì)達標運動會做準備。</p><p>  孝敬章</p><p>  懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事</p><p>  2、在中隊中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣</p><p>  3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;</p><p>  4、在校尊敬老師能說出三個具體做法。</p><p>  善行章</p><p>  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、洗洗腳;</p><p>  2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動,如:說一聲:”老師,您辛苦了!”</p><p>  3、參與感恩同學幫助之恩活動,如:”謝謝您的幫助!”</p><p>  三年級獲章標準</p><p>  自護章</p><p>  1、能識別常用交通標識,遵守交通規(guī)則</p><p>  2、說出三種不健康食品,會識別保質(zhì)期</p><p>  3、會說兩個以上安全知識,提高安全意識;</p><p>  4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習中,展示一項安全逃</p><p>  生技能,學會自護本領(lǐng)。</p><p>  環(huán)保章</p><p>  1、熱愛大自然,愛護花草樹木</p><p>  2、能對垃圾進行正確分類;</p><p>  3、參與假日小隊文明一條街活動;</p><p>  4、保護環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。</p><p>  好作風章</p><p>  1、能用一句話說出對少先隊作風(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))的理解</p><p>  2、尋找兩個身邊踐行少先隊作風的榜樣</p><p>  3、能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先</p><p>  隊員好作風</p><p>  4、在隊會中分享兩件自己踐行少先隊作風的事情。</p><p>  善學章</p><p>  1、能進行”每日一省”自我總結(jié)評價活動;</p><p>  2、每天為家里做一件好事活動</p><p>  3、每天與父母親交流一次活動。</p><p>  四年級獲章標準</p><p>  藝術(shù)章</p><p>  1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,分享藝術(shù)之美;說出當?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當展示,展現(xiàn)藝術(shù)之美;</p><p>  3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,創(chuàng)造藝術(shù)之美;</p><p>  4、嘗試演奏一種樂器,體驗藝術(shù)之美。</p><p>  贊祖國章</p><p>  1、列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新變化</p><p>  2、說出當代中國五件值得自豪的大事,感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷</p><p>  3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷;</p><p>  4利用國慶長假,精心制作一張中國夢的手操報,展望未來的夢想。</p><p>  學法章</p><p>  1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學習《未成年人保護法》</p><p>  2、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法</p><p>  3、收集一個遵法守法的案例,并在隊會中分享</p><p>  4、參加中隊組織的一次模擬法庭活動</p><p>  善問章</p><p>  1、參與”珍愛云髻山、保護新豐江”綠色教育手操報活動;</p><p>  2、為班級做一件好事活動</p><p>  3、每天主動向老師、同學和家長問候活動。</p><p>  五年級獲章標準</p><p>  志愿者章</p><p>  1、能準確說出隊禮的含義</p><p>  2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員;</p><p>  3、在隊會中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事</p><p>  4、參加一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。</p><p>  星星火炬章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道少先隊隊歌的來歷,會獨立演唱隊歌;</p><p>  2、參觀少先隊隊室,了解少先隊的歷史,能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱</p><p>  3、學習和銘記革命先烈事跡,在隊會中講一個革命先烈故</p><p>  4、牢記黨的教導(dǎo),在音樂課上學唱兩首愛黨歌曲,并在”祖國媽媽我愛您”主題隊會中表演。</p><p>  先鋒章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道隊名的含義和先鋒的作用,明白意義;</p><p>  2、說出五個先鋒人物的名字和主要事跡,在隊會中談感想;</p><p>  3、在三月雷鋒月中參與學雷鋒做好事活動。</p><p>  善思章</p><p>  1、參與”我講一暖語,校園溫暖你”活動</p><p>  2、邀請家長共同參與”我做一件好事,校園幸福至”活動</p><p>  3、尋求德行之善,參與”見賢思齊,完善自己”立德塑品活動。</p><p>  個人一星章獲章標準</p><p>  1、一學年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚</p><p>  2、能協(xié)助中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T</p><p>  3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員;</p><p>  4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p>  集體一星章獲章標準</p><p>  1、中隊重視開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?/p><p>  2、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著</p><p>  3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式</p><p>  4、按照學校少工委要求,每月每學期認真落實好頒章總結(jié)工作</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨阜段南盗?</h2>
<p><strong>  一、活動背景</strong></p><p>  依據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系加強少先隊員光榮感的指導(dǎo)看法》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求,結(jié)合集團的工作實際,制定我!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p>  組長:校長、少工委主任</p><p>  副組長:德育副校長、少工委副主任、德育主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員</p><p><strong>  三、參與人員</strong></p><p>  少工委成員、全體中隊輔導(dǎo)員、一至六班級全體隊員</p><p><strong>  四、實施對象</strong></p><p>  全體少先隊員</p><p><strong>  五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>  獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達到確定的標準,即可獲章。</p><p><strong>  六、實施程序</strong></p><p>  1、定章:</p><p>  (1)基礎(chǔ)章</p><p>  一班級:文明章、向日葵章、學軍章</p><p>  二班級:樂學章、體鍛章、孝敬章</p><p>  三班級:自護章、環(huán)保章、好作風章</p><p>  四班級:藝術(shù)章、贊祖國章、學法章</p><p>  五班級:志愿者章、傳統(tǒng)文化章、民族團結(jié)章</p><p>  六班級:星星火炬章、先鋒章、五星紅旗章</p><p>  每個班級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。</p><p>  (2)特色章</p><p>  一班級:感恩章</p><p>  二班級:感恩章</p><p>  三班級:自主章</p><p>  四班級:自強章</p><p>  五班級:探源章</p><p>  六班級:自律章</p><p>  每班每學期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章</p><p>  (3)星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每個班級每一學年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>  2、爭章</p><p>  爭章需要做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學校特色活動,結(jié)合少先隊五小活動,結(jié)合課外愛好小組,結(jié)合各學科教學結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育。</p><p>  3、考章:體現(xiàn)小型敏捷、簡便易行的原則。</p><p> 、倏颊滦问剑喊磿r間分,有平?肌⒊椴榭、階段考</p><p> 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬</p><p>  4、頒章</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章在中隊進行;A(chǔ)章每月最末一周的少先隊活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學年春季期末結(jié)束前由學校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>  七、具體要求</strong></p><p>  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學皆優(yōu)同學組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴格把關(guān)。</p><p>  2、爭章活動要有階段性目標,引導(dǎo)同學制定爭章計劃。開學第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p>  3、輔導(dǎo)員要依據(jù)當前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,專注上好爭章活動啟動課,采用敏捷多樣的考章方法,作好考章記錄,進行恰當?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>  4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)同學開展爭章活動。</p><p>  5、各中隊要教育同學專注填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒,學校每學期進行抽查。</p><p><strong>  八、各班級獎?wù)芦@章標準</strong></p><p>  一班級獲章標準</p><p>  文明章</p><p>  1、能說出十六字要求:志存高遠、德才并重情理兼修、勇于開拓;</p><p>  2、會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確運用“四級音量”。</p><p>  向日葵章</p><p>  1、喜歡生活,喜歡班集體、積極向上。</p><p>  學軍章</p><p>  1、通過“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動,認識國旗國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié);</p><p>  2、專注參與每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義;</p><p>  3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;</p><p>  4、在音樂課上,學唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。</p><p>  感恩章</p><p>  1、參與感恩父母哺育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、端端茶;</p><p>  2、參與感恩老師教育之恩活動,如:說一聲:“老師,您辛苦了!”</p><p>  3、參與感恩同學援助之恩活動,如:“感謝您的援助!”</p><p>  二班級獲章標準</p><p>  樂學章</p><p>  1、養(yǎng)成一個學習的好習慣,并在隊會中共享;</p><p>  2、查找兩句愛學習愛科學的名言,記錄在自己的心情日記中;</p><p>  3、能在隊會中,向隊員推舉一本愛科學的書刊;</p><p>  4在科學課上觀測一個科學現(xiàn)象,學習做觀測記錄。</p><p>  體鍛章</p><p>  1、能說出三名自己喜歡的運動員;</p><p>  2、能說出五種以上的運動項目;</p><p>  3、能說出一個體育項目的大致規(guī)章和安全要領(lǐng);</p><p>  4、能給自己制定一份體育熬煉計劃,并堅持一個月以上,為素養(yǎng)達標運動會做預(yù)備。</p><p>  孝敬章</p><p>  1、懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事;</p><p>  2、在中隊中查找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣;</p><p>  3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;</p><p>  4、在校敬愛老師能說出三個具體做法。</p><p>  三班級獲章標準</p><p>  自護章</p><p>  1、能識別常用交通標識,遵守交通規(guī)章;</p><p>  2、說出三種不健康食品,會識別保質(zhì)期;</p><p>  3、會說兩個以上安全知識,提高安全意識;</p><p>  4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習中,展示一項安全逃命技能,學會自護本事。</p><p>  環(huán)保章</p><p>  1、喜歡大自然,疼惜花草樹木;</p><p>  2、能對垃圾進行正確分類;</p><p>  3、參與假日小隊文明一條街活動;</p><p>  4、愛護環(huán)境從身邊做起,不運用一次性物品。</p><p>  好作風章</p><p>  1、能用一句話說出對少先隊作風(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))的理解;</p><p>  2、查找兩個身邊踐行少先隊作風的榜樣;</p><p>  3、能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先隊員好作風;</p><p>  4、在隊會中共享兩件自己踐行少先隊作風的事情。</p><p>  自主章</p><p>  1、能進行“每日一省”自我總結(jié)評價活動;</p><p>  2、每天為家里做一件好事活動;</p><p>  3、每天與父母親溝通一次活動;</p><p>  4、能完成自己力所能及的事。</p><p>  四班級獲章標準</p><p>  藝術(shù)章</p><p>  1、說出三種自己喜歡的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,共享藝術(shù)之美;</p><p>  2、說出當?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當展示,呈現(xiàn)藝術(shù)之美;</p><p>  3、在源文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,制造藝術(shù)之美;</p><p>  4、嘗試演奏一種樂器,體驗藝術(shù)之美。</p><p>  贊祖國章</p><p>  1、列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新轉(zhuǎn)變;</p><p>  2、說出當代中國五件值得驕傲的大事,感受祖國的繁華在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,加強愛國情懷;</p><p>  3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,加強愛國情懷;</p><p>  4利用國慶長假,細心制作一張中國夢的手抄報,展望將來的理想。</p><p>  學法章</p><p>  1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學習《未成年人愛護法》;</p><p>  2、查找未成年人簡約受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;</p><p>  3、收集一個遵法守法的案例,并在隊會中共享;</p><p>  4、參與中隊組織的一次模擬法庭活動。</p><p>  自強章</p><p>  1、自己努力向上,自我勉勵,發(fā)奮圖強;</p><p>  2、為班級做一件好事活動;</p><p>  3、每天主動向老師、同學和家長問候活動。</p><p>  五班級獲章標準</p><p>  志愿者章</p><p>  1、能精確說出隊禮的含義;</p><p>  2、參與一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。</p><p>  傳統(tǒng)文化章</p><p>  1、說出中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日及習俗;</p><p>  2、說出一個以上家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目并展示;</p><p>  3、參觀考察一處能體現(xiàn)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的歷史名勝;</p><p>  4、在語文課上,誦讀兩篇以上古代經(jīng)典詩文,說出詩文的寓意。</p><p>  民族團結(jié)章</p><p>  1、說出我國5個以上少數(shù)民族;</p><p>  2、了解三個以上少數(shù)民族的獨特風俗,并收集相關(guān)的圖片或其他材料,在隊會中共享;</p><p>  3、會唱一首少數(shù)民族的歌曲或會跳一支少數(shù)民族的舞蹈;</p><p>  4、結(jié)識一位少數(shù)民族的“手拉手”小伙伴,相互通信,建立友情。</p><p>  探源章</p><p>  1、探求自然之源,參與“我是美麗江蘇小主人”活動;</p><p>  2、追求風范之源,參與“成為他人的榜樣”風范引領(lǐng)活動;</p><p>  3、尋求德行之源,參與“見賢思齊,完善自己”立德塑品活動。</p><p>  六班級獲章標準</p><p>  星星火炬章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道少先隊隊歌的來歷,會獨立演唱隊歌;</p><p>  2、參觀少先隊隊室,了解少先隊的歷史,能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱;</p><p>  3、學習和牢記革命先烈事跡,在隊會中講一個革命先烈故事;</p><p>  先鋒章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道隊名的含義和先鋒的作用,明白意義;</p><p>  2、說出五個先鋒人物的名字和主要事跡,在隊會中談感想;</p><p>  3、在三月雷鋒月中參與學雷鋒做好事活動。</p><p>  五星紅旗章</p><p>  1、通過“祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動,認識國旗、國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié)意義;</p><p>  2、專注參與每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義;</p><p>  3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;</p><p>  4、參與“傳承紅色基因,向國旗敬禮”演講、手操報等活動。</p><p>  自信章</p><p>  1、自主參與“我講一暖語,學校暖和你”活動;</p><p>  2、邀請家長共同參與“我做一件好事,學校美滿至”活動;</p><p>  3、邀請家長共同參與“我露一笑容,學校家情濃”活動。</p><p>  個人一星章獲章標準</p><p>  1、一學年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達6枚;</p><p>  2、能幫助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T;</p><p>  3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員;</p><p>  4、少工委抽考考章達優(yōu)秀的少先隊員。</p><p>  集體一星章獲章標準</p><p>  1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>  2、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著;</p><p>  3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式;</p><p>  4、依據(jù)學校少工委要求,每月每學期專注落實好頒章總結(jié)工作。</p><script>s(

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