圣誕主題方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的圣誕主題方案，歡迎大家分享。
圣誕主題方案1
一、活動目的:
為展現(xiàn)我們最熱情活潑的一面，為促進班級內(nèi)部的交流與團結(jié)，同時也為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)員們一個展示自我風(fēng)采的舞臺，借此20xx年圣誕到來之際，動畫（11）班特主辦此次圣誕晚會。
二、活動時間：12月24日下午5.30點（暫定）
三、活動地點：藝術(shù)大樓A402
四、活動對象：班級全體同學(xué)
五、活動到場嘉賓：班主任范老師
六、活動內(nèi)容
晚會以互動為主
1、 小游戲：K歌玩接龍
道具：一個假話筒。
規(guī)則：每一組出三人出來進行PK。接著聽從人員安排，分為兩組，最后兩組的K歌王再一一PK，決出冠軍。
內(nèi)容：由主持人來現(xiàn)場一句歌（歌由主持人現(xiàn)場出題），接著按照順序一組的必須出來一個人接龍，注：要唱的歌是前者唱的歌的最后一個字！最后沒有唱出3次的組，淘汰。接著再進行另兩組的。最后兩組優(yōu)勝者再進行PK，決出勝負。
2、心心相印，我來比你來猜
參加人員:兩人1組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)
3 圣誕知識大考驗(部分）
�、偈フQ節(jié)在幾月幾號？
A.12月24日 B.12月25日 C.12月26日 D.12月27日
�、诟卸鞴�(jié)原起源于神馬地方？
A.亞洲 B.歐洲 C.北美洲 D.南美洲
③圣誕節(jié)大餐的主菜是神馬？
A.碎肉餡餅 B.南瓜餡餅 C.葡萄干布丁D.烤火雞
�、苁フQ老人的坐騎是神馬？
A.馴鹿 B.駝鹿 C.麋鹿 D.長頸鹿
�、菔フQ老人原名是神馬？
A.圣誕老人 B.尼古拉 C.圣尼古拉 D.圣尼古拉斯
�、奘フQ節(jié)起源于神馬時候？
A.公元336年 B.公元138年 C.公元440年 D.公元1607年
4搶凳子
游戲規(guī)則：由大轉(zhuǎn)盤隨機抽取學(xué)號，抽出5個人進行搶凳子游戲。在教室中央放4把凳子，然后播放音樂，參與游戲的人隨著旋律圍著凳子轉(zhuǎn)，然后忽然停止播放音樂，參與者立即在凳子上坐下，沒有搶到位置的則算出局。（本輪一共3局）。
七、前期準(zhǔn)備
（一）節(jié)目準(zhǔn)備（周日開始）：
5、總結(jié)、修改細節(jié)，寫好現(xiàn)場布置方案；
（二）物品的準(zhǔn)備：
1、所有物品（包括現(xiàn)場布置的用品、道具），獎品和必須品在周日前準(zhǔn)備好并統(tǒng)一列表
2、現(xiàn)場布置：全體同學(xué)周一之前負責(zé)場地的布置
3、周日部分人員購買桔子、瓜子、花生之類的作為食物
八、晚會流程：（現(xiàn)場 采像提前到位）
1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程；
2、班主任發(fā)表講話，晚會正式開始；
3、按節(jié)目單表演節(jié)目；
4、互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等（具體待定）；
5、發(fā)獎品，獎品的派發(fā)要有名目（班主任頒獎）；
6、班主任總結(jié) 宣布晚會結(jié)束，到KTV狂歡
九、經(jīng)費預(yù)算
嘉賓用水一箱：20元 氣球及打氣筒：30元
互動環(huán)節(jié)禮物：50元 現(xiàn)場裝飾物品：80元
現(xiàn)場分發(fā)的小吃（圣誕果、飲料和點心）：100元
唱歌：300
共約： 580元
十、附錄
1 現(xiàn)場布置的用品、道具：音響、電腦、氣球、彩帶、拖地的拖把
2 在室內(nèi)的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品
3 由于元旦放假部分人員可能離校、各協(xié)會活動等現(xiàn)象，班級不在舉辦元旦晚會，提前祝大家元旦快樂
各人員負責(zé)簡介
本次組委會總負責(zé)人：王曉東。周穎。主要負責(zé)督查各部門工作進程！
活動流程安排：
1、策劃書中節(jié)目的相關(guān)事宜由周穎總負責(zé)，物品準(zhǔn)備的相關(guān)事宜由王曉東總負責(zé)
2、宣傳委員 （1）前期需對這次活動進行宣傳
�。�2） 活動當(dāng)天需要準(zhǔn)備好相機拍照
3、團支書 （1）此次活動主持人
�。�2）與文藝委員一起負責(zé)節(jié)目的審核和節(jié)目的排定(24號前定節(jié)目單)
4、生活委員（1）負責(zé)活動當(dāng)天物品的購買和搬運（找男生搬運）
�。�2）晚會所需要的設(shè)備，如音響.電腦.等（其他部門有需要物品的于23號前說明，23號應(yīng)將所需物品買全）
5、衛(wèi)生委員（1）負責(zé)活動當(dāng)天場地的打掃和場地的布置
（2）協(xié)助其他成員
6、文藝委員：（1）負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程銜接
�。�2）節(jié)目調(diào)整及節(jié)目的安排
7、副班長：（1）負責(zé)晚會秩序的維持
圣誕主題方案2
活動目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)“進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍“歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
�。�1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
�。�1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
�。�1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
�。�1）感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一：
美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式
制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常（1）通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動四：請“圣誕老人“給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
圣誕主題方案3
圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的節(jié)日，我校將會在20xx年12月25日上午9：00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告知大家。
一、活動主題：
歡慶圣誕，迎接元旦
二、活動時間：
20xx年12月25日上午9：00
三、活動地點：
中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加職員：
教師、幼兒、家長
五、活動內(nèi)容：
1、裝潢教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動。
B、活動前發(fā)家長邀請函（園里同一發(fā)放），組織家長觀摩互動
C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持
D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特點，讓每個孩子都有機會表演展現(xiàn)，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。
E、活動時間把握在一小時二十分鐘，10：30活動結(jié)束，準(zhǔn)時午飯。
圣誕主題方案4
活動目標(biāo)：
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝
活動時間：
12月24日（周四）上午9：00——11：00
人員安排：
�。ㄖ鞒郑�
�。ㄅ浜希�
活動流程：
一、歡樂動起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！
三、班級特色展示
小三：歌表演：《蟲兒飛》；小四：古詩表演；小五：《兒歌串燒》
四、游戲：猜謎語（猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品）
五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）
六、教師才藝展示：《舞動奇跡》
七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》
九、游戲結(jié)束，各班回教室休息
圣誕主題方案5
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷，西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮節(jié)，了解簡單的膳食營養(yǎng)知識，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食品帶來的樂趣。
二、活動預(yù)備：
1、家長預(yù)備：家長當(dāng)天為幼兒以圣誕打扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動預(yù)備一份食品（自愿為主）例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
2、幼兒園預(yù)備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。
3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗，了解自助餐進餐規(guī)則和禮節(jié)，教師們自備圣誕帽一頂，打扮漂亮。
4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工展現(xiàn)在幼兒園操場的樹上。
三、活動時間：
20xx年12月25日
四、活動流程：
1、9：00—9：30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。
2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影
3、11：10—11：45圣誕自助大餐。
圣誕主題方案6
一、 晚會活動說明
期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※。盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓(xùn)學(xué)校成立※周年。在這個特別的.日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂！
活動時間：
活動地點：
活動主題： 活動名稱：
參加人員： 活動形式：表演節(jié)目為主，互動游戲為輔
主辦單位：
贊助單位：
二、 活動時間控制
�。ㄒ唬┗顒蝇F(xiàn)場裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢
場地與物品準(zhǔn)備：晚會前一小時所需舞臺設(shè)備（燈光、擴音設(shè)備、話筒），所有節(jié)目所需道具全部到位、燈光、音響等器械布置由專人負責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原位、
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；
2、晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍。新建各種標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境；
3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；
4、員工的服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務(wù)；
5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
�。ǘ┗顒庸�(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6：30—9：00
第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂
1、開場舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核；
2、主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩小）
3、外教節(jié)目：由※※※老師負責(zé)
4、學(xué)員團體節(jié)目（吉他獨奏）：※※※老師平時班全體學(xué)員
5、贊助單位節(jié)目：
6、互動游戲一：
《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：
1）、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經(jīng)過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。
2）、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內(nèi)，由那一方首先接球。
3）、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例；
4）、得分：
A球在本方區(qū)域內(nèi)（以中線為界分割）觸及地面，對方得1分；
B球在本方場區(qū)從中線下面進入對方場區(qū)，對方得1分；
C對方隊員違例一次，本方得1分。
5）、勝負：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒有一個隊獲得3分，加發(fā)“點球”。
6）、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦進入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西，則對方獲得勝利。
第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學(xué)習(xí)
1、演講比賽：
2、學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目
3、互動游戲二：
乒乓接力游戲規(guī)則：
1）每組4—5人，共分3組；
2）參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失�。竭_B箱，規(guī)定時間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。 4、抽獎環(huán)節(jié)一：
即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
�。�1）此活動僅限活動當(dāng)晚有效；
�。�2）每人當(dāng)晚中獎僅限一次，重復(fù)中獎取最大；
�。�3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發(fā)放，留下副券。
第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx
1、※※※英語學(xué)校教師節(jié)目
2、學(xué)員團體節(jié)目：
3、贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核
4、互動游戲三：
豎鉛筆游戲規(guī)則：
1）在規(guī)定時間內(nèi)，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆；
2）規(guī)定時間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。
5、抽獎環(huán)節(jié)二：
即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
（1）此活動僅限活動當(dāng)晚有效；
（2）每人當(dāng)晚中獎僅限一次，重復(fù)中獎取最大；
�。�3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發(fā)放，留下副券。
�。ㄈ┩頃栉锲�
所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責(zé)，于晚會開始前兩小時到位。
1、圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物
2、圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3、氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4、水果、瓜子、水果糖
8、紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、
三、活動執(zhí)行方案
�。ㄒ唬┗顒硬邉澖M
組長：※※※
副組長：※※※、※※※
組員：※※※學(xué)校全體工作人員和教師
�。ǘ┑谝豁椖拷M：節(jié)目組
組長：※※※
任務(wù)：負責(zé)排練圣誕晚會的所有節(jié)目
1、完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。
2、負責(zé)節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。
3、準(zhǔn)備好晚會需要的一切服裝和道具。
4、負責(zé)晚會臺詞，晚會主題設(shè)計。
5、負責(zé)晚會節(jié)目單制作。
�。ㄈ┑诙椖拷M：舞臺設(shè)計（場地設(shè)計）、宣傳組 組長：※※※
任務(wù)：圣誕晚會的宣傳及場地布置
1、利用海報橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開展宣傳
2、現(xiàn)場攝影及DV攝像
3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺設(shè)計、布置
4、負責(zé)晚會音響的安排
5、負責(zé)晚會現(xiàn)場的布置
6、負責(zé)晚會結(jié)束后的善后工作
場地布置：
1、舞臺建設(shè)，圣誕樹、氣球、彩帶�；ǖ饶鼙憩F(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔
2、氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3、背景燈+橫幅+霓紅燈
�。ㄋ模┑谌椖拷M：后勤組
組長：※※※
任務(wù)：晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、學(xué)員簽到、報名收款以及會場后勤保障。
1、專人看管晚會硬件物品
2、負責(zé)桌椅的搬送
3、負責(zé)橫幅的懸掛、回收
4、負責(zé)其它相關(guān)后勤事宜
附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表
1、場地布置、發(fā)放節(jié)目單
2、引領(lǐng)觀眾進場入座
3、會場服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4、音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作
5、準(zhǔn)備好晚會所需音樂及伴奏
6、維持秩序工作人員到位
7、照相及DV工作人員到位
8、電線及器材看管人員到位
9、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作
圣誕主題方案7
一、活動主題
鼓舞飛揚音樂無處不在
二、活動時間
20xx年X月X日晚7：00至9：30
三、活動地點
X
四、活動形式
以音樂為主題，以舞蹈為媒介
包括：
1、以外請的X隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的`英文歌曲為主線。
2、穿插火熱街舞。
3、突出“殘酷一�！庇螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)。
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上，堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
五、活動對象
X居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配
1、晚會前期籌備工作組負責(zé)人：X
2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場工作負責(zé)人：X
圣誕主題方案8
活動名稱：
圣誕狂歡——共享快樂
活動時間：
12月23日上午8：30—11：00
活動目的：
1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂
人員邀請：
本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人
活動內(nèi)容：
幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來
1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了？
2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰？
1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
�。�1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。
圣誕主題方案9
活動目標(biāo)：
1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。
2、音樂和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。
3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒拥臉啡ぁ�
活動準(zhǔn)備：
1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。
活動過程：
1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會干什么？豐富幼兒對圣誕節(jié)的認識。
2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。
提問：圣誕老人是什么樣子的？
小朋友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。
3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細聽和看。
提問：剛才老師唱了些什么？
幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。
6、幼兒繪畫，教師隨機指導(dǎo)。
1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。
2、表揚想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。
7、評價。
1、采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。
2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進行評價。
圣誕主題方案10
一、 活動目的
1、 在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學(xué)們對西方文化的了解，增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的認識。
2、 加強英語的實際運用能力，讓同學(xué)們的英語口語學(xué)習(xí)得到進一步的鍛煉同時也增加英語學(xué)習(xí)的趣味性。
3、 加強同學(xué)們的團隊合作精神，增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時，加強同學(xué)們與外界的英語交流和學(xué)習(xí)。
4、 讓平時緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)。
二、 活動主題
感受西方文化，學(xué)習(xí)趣味英語
三、 活動
20xx年12月25日晚上七點
四、 活動地點
本班教室
五、 活動對象
全體同學(xué)及英語科組全體
六、 活動準(zhǔn)備
1、 本班學(xué)生a全權(quán)負責(zé)與英語系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù)。首先，在活動舉圣誕節(jié)活動策劃書行的一個月前與英語系例如XX01班聯(lián)系，討論相關(guān)事項。其次，后期準(zhǔn)備階段與英語系的交流工作。
2、 本班學(xué)生b和學(xué)生c負責(zé)上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學(xué)。此外，兩同學(xué)負責(zé)聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜，對班級同學(xué)的節(jié)目做必要的指導(dǎo)。
3、 本班學(xué)生d負責(zé)在一個星期前收錄同學(xué)們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關(guān)道具一一記錄。
4、 本班學(xué)生e負責(zé)借教室，負責(zé)布置會場(包括音信，麥克之類相關(guān))以及活動結(jié)束后會場的整理工作。
5、 本班學(xué)生f負責(zé)購買晚會所需物資及表演道具。
6、 本班學(xué)生g、h負責(zé)活動氣氛的調(diào)節(jié)，保證活動有序的進行。并且兩人負責(zé)整個會場的安全工作。
7、 本班同學(xué)m負責(zé)突發(fā)狀況的處理。
七、 活動流程
1、 晚會主持人開場白
2、 邀請嘉賓致辭
3、 節(jié)目一一開始有序表演
4、 晚會結(jié)束，主圣誕節(jié)活動策劃書持人發(fā)言
5、 教室后期整理工作進行
八、 活動事項說明
1、 本次英語晚會旨在提高學(xué)生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。
2、 必須提前和英語系聯(lián)系溝通，關(guān)于活動的進行達成共識。
3、 提前將節(jié)目和各種所需物品準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備人員提前三小時將場地安排好。
九、 安全注意事項
1、 在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。
2、 親點到場人數(shù)，了解提前離場同學(xué)的去向。
3、 到場同學(xué)注意保管自己的財物�？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、 節(jié)目表演時，注意安全。
十、 意外事故處理
1、 如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。
2、 若是活動當(dāng)天天氣不好，本班學(xué)生f負責(zé)雨具的整理擺放工作。
3、 提前調(diào)試好音響、麥克風(fēng)等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關(guān)圣誕節(jié)活動策劃書工具出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系相關(guān)部門或是拿出準(zhǔn)備的備用器具。
4、 發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)或是與外班同學(xué)出現(xiàn)矛盾沖突，負責(zé)突發(fā)狀況的同學(xué)m及時調(diào)解。如果涉及到活動的進行，同學(xué)g、h及時采取準(zhǔn)備措施，保證活動有序進行。
5、 如果活動舉行過程中，有同學(xué)出現(xiàn)身體不適，同學(xué)m負責(zé)安排其休息或是提前離場。
十一、 活動資金預(yù)算
1、 購買活動小吃軟工班預(yù)定出資兩百元。
2、 購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預(yù)定一百元。音響軟工班提供。
3、 購買裝扮會場軟工班預(yù)定出資五十元。
總計費:三百五十元
備注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定。
圣誕主題方案11
活動準(zhǔn)備：
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、幼兒才藝表演
4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
活動流程：
1、體育游戲
主持人主持游戲：親子背背樂
玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2、播放視頻
主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
3、圣誕老人出場
圣誕老人敲門
主持人：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？小朋友們和我一起問？（大家：是誰呀？）
圣誕老人：我是圣誕老人
主持人：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？（大家：請進來）
圣誕老人：我進來了，孩子們圣誕快樂（一邊熱情的招手）
幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂
主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。
圣誕老人說：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！
4、音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞
圣誕主題方案12
活動目標(biāo)：
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?
圣誕老人： I am Santa Claus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Please come in !
圣誕老人：I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒娱_始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
圣誕主題方案13
一、晚會主題：
圣誕嘉年華親子活動，通過圣誕節(jié)晚會，推崇外語特色，體現(xiàn)立智的貼心服務(wù)，營造一種團結(jié)向上、健康活潑的氣氛。
一，開場臺詞 （由主持人共同完成）
倒計時，
舞蹈，老師的開場舞3
主持人上場，和小朋友們互動提問，5
一起舞蹈《快樂崇拜》，學(xué)生和家長一起熱身，5
節(jié)目一、引入 麋鹿（廖 ）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（許老師）15
隆重介紹圣誕節(jié)（廖）
游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場30
節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。3
游戲二、抓“尾巴”8人*5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，限時間，30
情商教育、親子互動，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”5
�。▎栴}，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）
節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾，555”15
游戲三、扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品20
游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念30
節(jié)目四、唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌5
二，活動經(jīng)費由趙晨負責(zé)
三， 背景布置由營銷部和nancy共同完成
四，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責(zé)
五， 晚會其它物資采購準(zhǔn)備：由nancy、趙美娣、卞云
六，拍照、攝影，刻成碟 由營銷部幫忙
七，晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞由卞云負責(zé)
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、主持人介紹特約嘉賓
12、 難忘瞬間——集體合影 各個家庭拍照
13、晚會結(jié)束 大合唱 圣誕歌曲 待定
十五、節(jié)目單 由全體老師負責(zé)，游戲的節(jié)目單
十二： 全體老師負責(zé)收拾物品
圣誕主題方案14
方案提交人：王秀麗
一、場前景布置：
�。ㄒ唬┣芭_位置：迎面為大圣誕樹，前臺員工裝扮為圣誕精靈（也可以只戴圣誕帽），營造圣誕節(jié)的氛圍；
（二）場景音樂渲染氣氛
�。ㄈ┦フQ老人：健身會所工作人員裝扮成圣誕老人，向顧客發(fā)送小禮物；
二、促銷活動說明
�。ㄒ唬┩贡そ∩頃鶗o你一個心愿
顧客從圣誕節(jié)當(dāng)日進入店內(nèi)，由前臺工作人員發(fā)送心愿卡，顧客填寫圣誕心愿，將心愿卡掛至圣誕樹上，在活動進入高潮時由圣誕老人在圣誕樹上抽取心愿卡，幫顧客完成心愿。
心愿卡的制作：在心愿卡上可以固定的心愿（比如：送半年的健身卡，送課程等，也可以寫上實質(zhì)性的禮物，比如：iphon、ipad等）
（二）凡在圣誕節(jié)當(dāng)日進店的客戶均可以領(lǐng)取圣誕小禮物一份（由前臺小精靈送出） 送出禮物需要客戶簽名（防止客戶冒領(lǐng)，多領(lǐng)）與上述心愿卡同步進行
�。ㄈ┦フQ節(jié)當(dāng)日凡健身會所會員，可以攜帶一位朋友進店體驗
由會員攜帶進店的客戶，只可以領(lǐng)取小獎品，不能填寫心愿卡
�。ㄋ模┗顒痈叱被顒�
1.時間制定：結(jié)合客戶進店 的高峰期，將核心活動定在那個時間段，保證有足夠多的客戶可以參加進來；
2.活動內(nèi)容：（1）全店員工可以跳健身操/邀請舞蹈演員——炒熱氣氛
�。�2）由店長宣布圣誕節(jié)狂歡送禮開始
（3）活動設(shè)置：a、平板支撐——可以邀請會員混合員工進行平板支撐比賽，獲勝者有獎勵（禮物贈送）——目的：增強會員的歸屬感，給以家人一樣的親切感；
b、蹬自行車比賽：同上
�。�4）游戲時間：邀請客戶做你比我猜等游戲
Ps：上述所有的活動要穿插店內(nèi)員工/舞蹈演員的舞蹈進行，不能一直進行比賽或者游戲。
�。ㄎ澹┙ㄗh：
活動當(dāng)日在核心活動開始時間進店的非會員客戶，凡繳納10元/5元（費用自定）可以參與當(dāng)日活動，在前臺處只領(lǐng)取小禮物，不簽署心愿卡——目的：增強非會員顧客的體驗感，促成簽單。
二、活動前準(zhǔn)備
宣傳：
1. 所有的會籍顧問對自己的會員客戶，發(fā)送短息，或者電話通知，店內(nèi)圣誕節(jié)活
動
2. 會籍顧問向所有有意向客戶發(fā)短息，打電話邀請客戶進店
3. 提前3天開始發(fā)放單頁
4. 微信群通知客戶
務(wù)必做到通過活動開發(fā)更多潛在客戶，維系老客戶。
圣誕主題方案15
【班會目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽感，有遠大理想。
2、引導(dǎo)學(xué)生圍繞四個好少年發(fā)表了自己的見解，交流以后的努力方向。
3、幫助學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識，提高學(xué)習(xí)熱情和建立學(xué)習(xí)的信心。
4、逐漸形成良好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5、通過班會啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，促使他們對如何把握現(xiàn)在，超越自己有一個新的認識。
【班會準(zhǔn)備】
1、各小組準(zhǔn)備好相關(guān)的節(jié)目和相應(yīng)的道具。
2、布置好教室（圣誕節(jié)氛圍，用學(xué)生自制的燈籠妝點窗戶）。
3、凡有特邀家長參加班會的學(xué)生要準(zhǔn)備好一份送給父母的禮物。
4、每個學(xué)生準(zhǔn)備好一張寫滿祝福話語的圣誕卡片。
5、資源準(zhǔn)備一頂圣誕帽子。
【班會主持人】：
xxxx
【班會程序】
男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎。（掌聲）
女：謝謝您們從百忙中抽出時間來參加我們班12月《把握現(xiàn)在爭做四好少年的》主題班會！
合：謝謝您們的支持和理解，正是因為有了您們的精心呵護，我們才能茁壯成長。
男：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。這學(xué)期開學(xué)以來，我們好好學(xué)習(xí)，努力進取，在各個方面有了一定的進步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會有今天的進步。
女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤教育我們的老師們！在此，我們代表五年四班所有的學(xué)生對您們說一聲：您們辛苦了，謝謝您們�。ㄖ鞒秩松钌罹弦还�
合：如果說童年就像一串貝殼的話，那么在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這里同學(xué)們學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識。
男：我們愛五【4】班，愛這個溫暖的大集體，愛她的團結(jié)一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動豐富多彩，愛她有那么多敬業(yè)的好老師，愛她有如此可愛的同學(xué)。
女：正是在這，我們擁有了新的友誼和快樂
正是在這，我們懂得了該怎樣做一個大寫的人我們相信，在五【4】班的每一天都會精彩，我們的人生也由此更精彩！
合：五【4】班12月主題班會《把握現(xiàn)在爭做四好少年》現(xiàn)在開始！
在圣誕節(jié)節(jié)當(dāng)天，以班會課的形式，舉辦圣誕節(jié)主題班會，班會課設(shè)計如下：
1、觀看圣誕視頻：先給大家愉快開場。
2、新年計劃交流：大家暢所欲言，對未來的展望。
3、魔術(shù)表演：活躍班會氣氛。
4、教師介紹各個國家不同的圣誕節(jié)風(fēng)情。
5、圣誕音樂�。阂耘肆梃瑢W(xué)作為主編劇的《耶穌破蛋記》風(fēng)趣輕快，和當(dāng)今音樂潮流十分契合。
6、搶答問題：大家分成兩組回答關(guān)于圣誕節(jié)的問題，以圣誕小餅為獎勵優(yōu)勝小組。
7、班委致圣誕、新年賀詞：我們的汪婕班長向全班同學(xué)表達她和各位班委最誠摯的祝賀。
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