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小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案
預案，是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。以下是小編收集整理的小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案，歡迎閱讀與收藏。
小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案 1
xx年5月3-5日，海南省教育督導室將對我市開展了第三輪縣級人民政府教育督導評估和縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估，為了順利通過檢查我校積極努力做好各項工作的準備。迎檢工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的領導肯定。我校這次迎檢工作之所以順利完成，是因為：
一、認識統(tǒng)一
從領導到教職工都認識到這次迎接第三輪縣級人民政府教育督導評估工作是對學校多年辦學成果的一次檢驗，對學校辦學特色的一次推廣，對學校辦學品位的一次提升，同時也會看到學校的不足，可以找到改進的方向。學校希望通過專家組的評估，促進學校的發(fā)展，提高辦學質(zhì)量。
二、團結協(xié)作
領導高度重視迎檢工作，召開了四次行政辦公會，五次教職工大會，營造了良好迎檢氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團結協(xié)作。
全部迎檢檔案由材料組負責收集、匯總。程小珠、王曉坤、邱海檳、王麗強、王志海、胡冬等老師日夜加班，不計報酬，整理材料。特別是程小珠、王曉坤、邱海檳同志細致精心地整理學校教育教學的檔案資料，對中心校423名學生、12個班級的`學生名冊、教師任課進行了仔細的核對，保證了萬無一失。林海副校長負責宿舍樓，在整理學生宿舍樓的時候，女教師不怕臟不怕臭將廁所打掃得干干凈凈；帶著男教師在整理宿舍時，很多事自己動手，任勞任怨。胡冬、王志海、黃玲老師認真整理圖書，將原來分類不正確的書籍重新排放好粘貼上書簽。圖書管理員黃玲老師在圖書室里一直加班到深夜。儀器管理員黃智老師動作快行動早，將填寫實驗申請單整理出來。
在黃進京校長的帶領下全體教職工都在精心做好自己的本職工作，班主任老師將沒有完成的班級文化加班加點的完成，所有任課教師沒有因為迎檢耽誤上課，而是覺得為了迎檢更要上好每一節(jié)課。為了迎接檢查全體教職員工“五一”三天假都沒有休息，很多老師更是白加黑，五加二地工作。
三、面貌一新
通過本次迎檢工作，真正促進了學校的工作。局領導對學校的藝術教育贊不絕口，更加堅定了學校領導和藝教老師弘揚藝術，以藝育人的決心。
學校學生實踐基地、籃球場、教師電子備課室、心理咨詢室、書畫教室、大隊部等借這次迎檢的東風都布置完成，將會有力促進學校全面實施素質(zhì)教育，全面推進教育的優(yōu)質(zhì)均衡。通過迎檢這個平臺凝聚了全體教職工的人心，學校精神面貌發(fā)生了明顯的變化，師生們煥發(fā)出了勃勃生機。
四、迎評反思
迎檢工作在大家的共同努力下以順利完成，雖然檢查組沒有到我校檢查工作，但我們也要時刻以面對迎檢的態(tài)度認真的面對每一天的工作。在校園文化建設中我校還存在著很大的問題，如校園的環(huán)境建設還需要完善如：塑膠跑道的建設、校園的硬化、體育器材的存放處等一些硬件的完善。在學生的行為習慣的養(yǎng)成上還要加大力度努力去改變，教師之間的凝聚力需要提高。
總而言之，本次迎檢工作不再是領導的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。
小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案 2
為確保我校義務教育均衡發(fā)展迎檢工作順利進行，特制定本工作預案。
一、指導思想
以國家義務教育均衡發(fā)展相關政策法規(guī)為依據(jù)，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進我校義務教育均衡發(fā)展各項工作，以扎實的準備迎接檢查評估，促進學校教育質(zhì)量和辦學水平的整體提升。
二、迎檢工作領導小組
成立由校長任組長，副校長任副組長，各科室負責人、年級組長及骨干教師為成員的迎檢工作領導小組。領導小組負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)迎檢工作的整體規(guī)劃、組織實施和督促檢查，及時解決迎檢過程中出現(xiàn)的各類問題。
三、工作任務及分工
資料整理組
由教導主任負責，組織各學科教師按照義務教育均衡發(fā)展指標體系，對學校的辦學條件、師資隊伍、教育教學、學校管理等方面的資料進行全面收集、整理和歸檔。確保資料齊全、數(shù)據(jù)準確、分類合理、裝訂規(guī)范，能夠真實反映學校的均衡發(fā)展狀況。
重點整理近三年來的相關資料，如課程設置與實施情況、教師培訓記錄、學生學籍管理檔案、學校財務賬目等。
校園環(huán)境整治組
后勤主任牽頭，組織后勤人員和相關班級師生對校園環(huán)境進行全面整治。包括校園綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生打掃、校園文化建設等方面。
確保校園干凈整潔、綠化美觀，校園文化氛圍濃厚，各類設施設備擺放整齊、運行良好。修復損壞的墻壁、門窗、桌椅等設施，更新校園宣傳欄內(nèi)容，展示學校的辦學特色和成果。
教學常規(guī)檢查組
教研組長負責，組織教師開展教學常規(guī)自查自糾工作。檢查教師的教案編寫、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導等情況，督促教師按照教學常規(guī)要求規(guī)范教學行為。
開展公開課、示范課活動，提高課堂教學質(zhì)量，確保教學活動符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。
功能室建設與管理組
由各功能室管理員負責，對實驗室、圖書室、計算機室、音樂室、美術室等功能室進行全面清查。補充完善功能室的設備器材，確保設備器材完好率達到規(guī)定標準。
規(guī)范功能室的管理制度，做好設備器材的.登記、使用、維護和保養(yǎng)記錄，保證功能室正常開放使用，滿足學生的學習需求。
四、迎檢工作步驟
動員部署階段
召開全體教職工迎檢工作動員大會，傳達上級有關義務教育均衡發(fā)展迎檢工作的精神和要求，明確迎檢工作的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認識，部署迎檢工作任務。
自查整改階段
各工作小組按照分工，對照義務教育均衡發(fā)展評估指標體系，認真開展自查自糾工作。對存在的問題進行詳細梳理，制定切實可行的整改措施，明確整改責任人和整改期限，確保按時完成整改任務。
模擬演練階段
在整改工作基本完成后，組織開展模擬迎檢演練。按照迎檢流程，對資料查閱、實地查看、現(xiàn)場訪談等環(huán)節(jié)進行模擬，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，提高迎檢工作的熟練程度和應對能力。
迎檢沖刺階段
對迎檢工作進行全面檢查和梳理，查漏補缺，完善細節(jié)。確保學校各項工作達到迎檢要求，以良好的狀態(tài)迎接檢查評估。
五、工作要求
高度重視，加強領導。全體教職工要充分認識義務教育均衡發(fā)展迎檢工作的重要性，切實增強責任感和使命感，積極參與迎檢工作。迎檢工作領導小組要加強對迎檢工作的組織領導，確保各項工作順利推進。
明確責任，分工協(xié)作。各工作小組要按照分工，明確工作職責，細化工作任務，確保各項工作落到實處。同時，要加強溝通協(xié)作，形成工作合力，共同做好迎檢工作。
嚴格標準，確保質(zhì)量。各工作小組要嚴格按照義務教育均衡發(fā)展評估指標體系和工作要求，高標準、高質(zhì)量地完成迎檢準備工作。資料整理要規(guī)范詳實，校園環(huán)境要整潔優(yōu)美，教學常規(guī)要扎實有效，功能室建設要完備達標。
強化督查，嚴肅問責。迎檢工作領導小組要加強對迎檢工作的督促檢查，及時掌握工作進展情況，對工作不力、影響迎檢工作的人員要嚴肅問責。
小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案 3
為扎實做好我校義務教育均衡發(fā)展迎檢工作，特制定本工作預案，以確保迎檢工作有序、高效開展。
一、工作目標
通過全面細致的準備工作，使學校在辦學條件、師資隊伍、教育教學管理、校園文化建設等方面達到義務教育均衡發(fā)展的評估標準，以優(yōu)異的成績通過上級部門的檢查驗收，展示學校良好的教育形象和辦學水平。
二、組織領導
成立迎檢工作領導小組，校長任組長，全面負責迎檢工作的指揮與協(xié)調(diào)。副組長由副校長擔任，協(xié)助組長開展工作。成員包括各部門負責人、教研組長以及骨干教師。領導小組下設辦公室，負責迎檢工作的日常事務處理和信息收集整理。
三、具體工作安排
辦學條件改善與整理
由后勤部門牽頭，對照評估標準，對學校的校舍、場地、教學設施設備等進行全面清查。對損壞的設施設備及時維修或更換，確保各類設施設備正常運行。
整理完善學校的功能室，如科學實驗室、計算機教室、音樂教室、美術教室等。補充實驗器材、圖書資料、藝術用品等，保證功能室的配備達到規(guī)定要求，并做好使用記錄和管理臺賬。
優(yōu)化校園環(huán)境，加強校園綠化、美化工作。修剪花草樹木，清理衛(wèi)生死角，更新校園文化展示欄內(nèi)容，營造優(yōu)美、整潔、富有文化氛圍的校園環(huán)境。
師資隊伍建設資料整理
人事部門負責整理教師隊伍的相關資料，包括教師的學歷、職稱、教師資格證、培訓記錄、教學業(yè)績等。確保教師隊伍的結構合理，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力符合要求。
組織教師開展教學基本功訓練和教學研討活動，提高教師的課堂教學水平和教育科研能力。整理相關活動記錄和成果資料，展示教師隊伍建設的成效。
教育教學管理與資料準備
教導部門統(tǒng)籌安排教育教學管理工作。檢查課程設置是否符合國家課程標準，開足開齊各類課程。整理課程表、教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄、考試試卷及成績分析等教學資料，體現(xiàn)教學工作的規(guī)范性和有效性。
加強教學質(zhì)量監(jiān)控，組織開展教學質(zhì)量評估活動。整理教學質(zhì)量評估報告、學生綜合素質(zhì)評價資料等，反映學校教育教學質(zhì)量的整體情況。
校園文化建設與宣傳
德育部門負責校園文化建設工作。開展豐富多彩的校園文化活動，如主題班會、社團活動、文藝演出、體育比賽等。整理活動照片、視頻、新聞報道等資料，展示校園文化的活力和特色。
制作學校義務教育均衡發(fā)展宣傳手冊、展板等，向師生、家長及社會宣傳學校在義務教育均衡發(fā)展方面的工作舉措和取得的成果，提高學校的知名度和美譽度。
四、迎檢工作流程
動員培訓階段
召開全體教職工迎檢動員大會，傳達迎檢工作的.重要性和緊迫性，明確各部門和教職工的工作職責和任務。
組織相關人員參加迎檢工作培訓，學習評估標準和迎檢要求，掌握資料整理的方法和技巧，提高迎檢工作的業(yè)務能力。
自查自糾階段
各部門按照迎檢工作安排，對照評估標準進行自查自糾。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好整改記錄。
迎檢工作領導小組定期對各部門的自查自糾情況進行檢查和指導，確保整改工作落實到位。
模擬演練階段
在迎檢前一周，組織開展模擬迎檢演練。按照迎檢流程，對資料查閱、實地查看、現(xiàn)場訪談等環(huán)節(jié)進行全真模擬，邀請專家或有經(jīng)驗的人員進行點評和指導。
根據(jù)模擬演練中發(fā)現(xiàn)的問題，再次進行整改和完善，確保迎檢工作萬無一失。
迎檢階段
全體教職工保持良好的工作狀態(tài)和精神風貌，熱情接待檢查人員。各部門負責人和相關人員按照分工，積極配合檢查人員開展工作，如實提供資料和信息，確保迎檢工作順利進行。
五、工作要求
提高認識，全員參與。全體教職工要深刻認識義務教育均衡發(fā)展迎檢工作的重大意義，樹立大局意識和責任意識，積極主動地參與到迎檢工作中來，確保各項工作任務按時完成。
明確責任，嚴格落實。各部門要按照迎檢工作預案的要求，明確各自的工作職責和任務，將工作細化到具體人員。建立工作責任制，對工作不力、影響迎檢工作的人員要嚴肅追究責任。
注重細節(jié)，保證質(zhì)量。在迎檢準備工作中，要注重細節(jié)，從資料整理到校園環(huán)境整治，從教學常規(guī)管理到校園文化建設，都要高標準、嚴要求，確保各項工作的質(zhì)量達到評估標準。
加強溝通，協(xié)調(diào)配合。迎檢工作涉及學校的各個部門和全體教職工，需要加強溝通與協(xié)調(diào)配合。各部門之間要及時互通信息，遇到問題共同協(xié)商解決，形成迎檢工作的強大合力。
小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案 4
為切實做好我校義務教育均衡發(fā)展迎檢工作，根據(jù)上級有關要求，結合我校實際，特制定本工作預案。
一、總體要求
以促進教育公平為宗旨，以提高教育質(zhì)量為核心，全面落實義務教育均衡發(fā)展各項政策措施，確保學校在辦學條件、師資隊伍、教育教學管理、教育質(zhì)量等方面達到或超過評估標準，順利通過檢查驗收。
二、組織保障
成立以校長為組長的義務教育均衡發(fā)展迎檢工作領導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)迎檢工作的整體推進。領導小組下設若干工作小組，具體負責各項迎檢任務的落實。
三、迎檢任務及分工
辦學條件組
任務：對學校的校舍、場地、教學設施設備等辦學條件進行全面清查和整理。確保校舍安全達標，教學設施設備齊全、完好，功能室建設符合要求。
分工：后勤部門負責校舍、場地的維護和修繕，以及教學設施設備的采購、調(diào)配和管理；各功能室管理員負責本功能室的整理和完善，包括器材設備的清點、補充、擺放和使用記錄的整理。
師資隊伍組
任務：整理教師隊伍的相關資料，展示教師隊伍的結構合理性、專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。包括教師的學歷、職稱、教師資格、培訓經(jīng)歷、教學成果等方面的資料。
分工：人事部門負責收集、整理教師隊伍的基本信息資料；教研部門負責整理教師的教學培訓記錄、教學成果資料，如公開課教案、教學論文、獲獎證書等。
教育教學管理組
任務：檢查學校的課程設置、教學計劃、教學常規(guī)管理、教學質(zhì)量監(jiān)控等方面的工作，整理相關資料，體現(xiàn)教育教學管理的規(guī)范性和有效性。
分工：教導部門負責檢查課程設置和教學計劃的執(zhí)行情況，整理課程表、教學計劃、教案、作業(yè)批改記錄等資料；教學質(zhì)量監(jiān)控部門負責整理教學質(zhì)量評估報告、考試試卷及成績分析、學生綜合素質(zhì)評價資料等。
校園文化與安全組
任務：加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍，同時確保校園安全穩(wěn)定。整理校園文化活動資料，如社團活動記錄、文藝演出照片、體育比賽成績等；完善校園安全管理制度，整理安全檢查記錄、安全教育資料等。
分工：德育部門負責校園文化建設資料的整理和校園文化活動的組織開展；安全保衛(wèi)部門負責校園安全管理資料的整理和安全設施設備的檢查維護。
四、迎檢工作步驟
動員部署階段
召開迎檢工作動員大會，傳達上級文件精神和迎檢要求，明確迎檢工作的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認識。
組織全體教職工學習義務教育均衡發(fā)展評估指標體系，使每位教職工了解迎檢工作的.內(nèi)容和標準，明確自己的工作職責和任務。
自查整改階段
各工作小組按照分工，對照評估指標體系，對學校的各項工作進行全面自查。認真梳理存在的問題和不足，制定詳細的整改措施，明確整改責任人及整改期限。
定期召開迎檢工作領導小組會議，匯報自查整改情況，研究解決存在的問題，確保整改工作順利推進。
模擬演練階段
在整改工作基本完成后，組織開展模擬迎檢演練。模擬檢查評估的全過程，包括資料查閱、實地查看、現(xiàn)場訪談等環(huán)節(jié)，檢驗迎檢準備工作的成效。
根據(jù)模擬演練中發(fā)現(xiàn)的問題，進行再次整改和完善，進一步提高迎檢工作的質(zhì)量和水平。
迎檢沖刺階段
對迎檢工作進行全面檢查和梳理，確保各項工作萬無一失。整理好迎檢資料，按照要求分類裝訂成冊，放置在指定地點；校園環(huán)境進一步美化、凈化，教學設施設備正常運行，師生精神面貌良好。
五、工作要求
高度重視，加強領導。全體教職工要充分認識義務教育均衡發(fā)展迎檢工作的重要性，切實增強責任感和使命感。迎檢工作領導小組要加強對迎檢工作的組織領導，確保各項工作有序推進。
明確責任，分工協(xié)作。各工作小組要按照分工，明確工作職責，細化工作任務，確保各項工作落到實處。同時，要加強溝通協(xié)作，形成工作合力，共同做好迎檢工作。
嚴格標準，確保質(zhì)量。各工作小組要嚴格按照義務教育均衡發(fā)展評估指標體系和工作要求，高標準、高質(zhì)量地完成迎檢準備工作。資料整理要規(guī)范詳實，校園環(huán)境要整潔優(yōu)美，教學常規(guī)要扎實有效，功能室建設要完備達標。
強化督查，嚴肅問責。迎檢工作領導小組要加強對迎檢工作的督促檢查，及時掌握工作進展情況，對工作不力、影響迎檢工作的人員要嚴肅問責。
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