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預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案

時間:2023-07-19 12:30:36 歐敏 方案 我要投稿

預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案(精選17篇)

  做好可行性分析是做好工作方案的前提。在提出某個項目前,我們就要有針對性的準(zhǔn)備多份工作方案,相信許多人會覺得工作方案很難寫吧,下面是小編整理的預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案(精選17篇)

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 1

  近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會、省、市有關(guān)文件精神,我校開展了校園欺凌專項治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:

  一、治理目的

  通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  本校全體學(xué)生

  三、工作安排

  本次專項治理分為兩個階段。

  第一階段:20xx年4月—7月

  1、開展教育。

  集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,通過板報、廣播站、國旗下講話、微信公眾號宣傳校園欺凌事件,組織全體教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2、主題班會。

  組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的'人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

  3、成立“安全小衛(wèi)士”工作小組。

  選取優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的學(xué)生,課間、下午返校時做好校園巡視工作,對打架斗毆的現(xiàn)象及時制止。

  4、完善制度。

  制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  5、加強預(yù)防。

  加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  6、排查建檔。

  校長和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查,禁止學(xué)生帶危險物品入校。

  7、及時處理。

  要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。

  第二階段:20xx年9月—12月

  根據(jù)專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結(jié),于20xx年9月10日前形成自查報告并報法制股、督導(dǎo)室。

  四、工作要求

  1、高度重視校園安全工作,要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,按照“一崗雙責(zé)”的要求,嚴(yán)格落實安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,各班主任具體抓,杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。

  2、按照有關(guān)規(guī)定,全體教師要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 2

  為進一步防范和遏制中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生,切實保護中小學(xué)生身心健康,努力把校園打造成最安全、最陽光的地方,現(xiàn)就深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動,制定如下工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動,切實加強中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的惡性的事件,指導(dǎo)各地進一步摸排工作死角,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),健全長效機制,建設(shè)平安校園、和諧校園,促進學(xué)生健康快樂成長。

  二、工作任務(wù)

  (一)全面排查欺凌事件。各地教育部門要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機制、制度措施、隊伍建設(shè)、責(zé)任落實、宣傳引導(dǎo)、教育懲戒、條件保障等方面,對行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校開展全面排查,確保全覆蓋、無遺漏。學(xué)校要對全校學(xué)生開展全面梳理排查,與家長進行深入溝通交流,了解掌握學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,及時查找發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或隱患點,對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

  (二)及時消除隱患問題。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點,學(xué)校要及時向上級教育主管部門報告,與家長進行溝通,調(diào)查了解原因,采取必要的干預(yù)措施,做好疏導(dǎo)化解工作,并舉一反三,及時完善有關(guān)規(guī)章制度、加強日常管理、壓實工作責(zé)任、完善工作流程、細(xì)化工作舉措、防控化解風(fēng)險、營造良好氛圍,切實防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生。要對近年來發(fā)生過學(xué)生欺凌事件的學(xué)校和地區(qū),進行“回頭看”,確保整改落實到位。

 。ㄈ┮婪ㄒ酪(guī)嚴(yán)肅處置。各地教育部門要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》有關(guān)要求,指導(dǎo)學(xué)校進一步完善校規(guī)校紀(jì),健全教育懲戒工作機制。對實施欺凌的學(xué)生,情節(jié)輕微的,學(xué)校和家長要進行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話。情節(jié)較重的',學(xué)校可給予紀(jì)律處分,并邀請公安機關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡。對實施暴力、情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的,應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,必要時依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。涉嫌違法犯罪的,由公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學(xué)生,學(xué)校要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)。

  (四)規(guī)范欺凌報告制度。各地教育部門和學(xué)校要建立健全學(xué)生欺凌報告制度。學(xué)校全體教師、員工要進一步增強責(zé)任感,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌,都應(yīng)主動予以制止,并及時向?qū)W校報告;學(xué)校和家長要相互通知,及時進行調(diào)查處理。對情節(jié)嚴(yán)重的欺凌事件,要向上級教育主管部門報告,并迅速聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置,配合相關(guān)部門依法處理。對輿論高度關(guān)注、社會影響廣泛的欺凌事件,要及時報送教育部業(yè)務(wù)主管部門。報告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時間、地點、起因、過程、涉及人員等)和已采取的措施等。報告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后,要及時續(xù)報。

 。ㄎ澹┣袑嵓訌娊逃龑(dǎo)。各地教育部門和學(xué)校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,加強新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,深入開展思想道德教育、法治教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教育行政干部和校長、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容,提高防治學(xué)生欺凌的意識和能力。要進一步加大家庭教育力度,密切家校溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念,依法落實監(jiān)護責(zé)任。要教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響。

 。┙∪L效工作機制。發(fā)生學(xué)生欺凌事件的地方,要認(rèn)真反思,深入總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),全面提高防治工作水平。其他地區(qū)要引以為鑒,警鐘長鳴,防患未然。各地都要進一步健全責(zé)任機制,制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單,明確省市縣各級各部門職責(zé),壓實學(xué)校校長、班主任、學(xué)科教師和教職工各崗位責(zé)任。進一步強化預(yù)防機制,制訂學(xué)校或年(班)級反欺凌公約,建立師生聯(lián)系、同學(xué)互助、緊急求救制度,積極探索在班級設(shè)置學(xué)生安全員,發(fā)揮法治副校長作用。進一步完善考評機制,將學(xué)生欺凌防治情況納入教育質(zhì)量評價和教育行政、學(xué)校校長、班主任、學(xué)科教師及相關(guān)崗位教職工工作考評,作為評優(yōu)評先先決條件。進一步健全問責(zé)機制,對學(xué)生欺凌問題突出的地區(qū)和單位進行督導(dǎo)檢查、通報約談,并向社會公開通報惡性欺凌事件處置情況。對失職瀆職的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

  三、組織實施

  專項治理行動分三個階段進行。

  第一階段,部署摸底。各地進行全面部署,集中開展排查摸底工作,摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題,建立臺賬,明確整改措施。20xx年3月底前完成。

  第二階段,集中整治。針對摸排結(jié)果,對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理,依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,健全完善防治工作機制和制度措施。20xx年6月底前完成。

  第三階段,督導(dǎo)檢查。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室對各地治理行動開展情況進行抽查,及時向社會通報有關(guān)情況。20xx年7月底前完成。

  四、工作要求

  (一)加強組織,周密部署。各地要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,作為學(xué)生成長成才的底線要求,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),切實予以高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作方案,明確工作要求,壓實工作責(zé)任,確保治理行動取得實效。

 。ǘ┎块T聯(lián)動,強化協(xié)作。各地要在屬地黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,與法院、檢察、公安、民政、司法等部門和共青團、婦聯(lián)等群團組織加強協(xié)同配合,健全部門聯(lián)動機制,明確任務(wù)分工,強化工作職責(zé),完善防治辦法,積極構(gòu)建綜合防治體系,切實形成工作合力。

 。ㄈ┥钊胄麄,營造氛圍。各地要及時向社會公布專項治理的重要舉措、工作進展,深入總結(jié)本地治理情況和典型工作經(jīng)驗,對工作不力的,予以通報曝光。要引導(dǎo)媒體加強正面宣傳,做好輿情引導(dǎo),防止過度渲染細(xì)節(jié),保護受害學(xué)生隱私,營造良好治理氛圍。

 。ㄋ模╅_展督查,確保落實。各地教育督導(dǎo)機構(gòu)要將學(xué)生欺凌防治工作納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)范圍。要會同檢察、公安等相關(guān)部門對區(qū)域和學(xué)校專項治理行動開展情況進行聯(lián)合檢查,指導(dǎo)學(xué)校不斷改進防治措施,確保各項工作落實到位。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 3

  按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》精神,依據(jù)《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》,為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動,特制定以下活動方案。

  一、治理活動目的

  加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  全面落實校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度,增強法律意識,規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康。為加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了專項領(lǐng)導(dǎo)組織:

  二、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、各班主任及科任老師

  三、安排及要求

 。ㄒ唬╅_展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,制定《xxx橋小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》,依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達到加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

  1、專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》和《天心區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》等文件,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏顯示我校專題教育活動主題——“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”,時時警醒師生。

  2、主題班會教育。組織各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”為主題的.班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

  3、法制教育。學(xué)校將邀請法制副校長到校,在3—5年級開展預(yù)防校園欺凌的法制教育。

 。ǘ┩晟浦贫。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

 。ㄈ┘訌婎A(yù)防。學(xué)校安全部門負(fù)責(zé),加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

 。ㄋ模┘皶r處理。學(xué)校將強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 4

  根據(jù)上級文件,要有效地防控校園可能發(fā)生的各類欺凌暴力事件,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,F(xiàn)將開展工作方案特定以下:

  一、治理目的

  通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  全體師生

  三、工作安排

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx

  組員:行政人員及班主任

 。ǘ┕ぷ鲀(nèi)容:

  1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會,安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作,要求各教師高度重視,要與當(dāng)?shù)毓驳炔块T協(xié)商建立工作機制,要成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、責(zé)任到人,要制定學(xué)校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,組織實施。

  2、開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安等相關(guān)部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學(xué)生開展以防范校園欺凌的.專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。

  3、完善制度。學(xué)校將制定和完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4、加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè);加強和完善學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)和心理咨詢教師的培訓(xùn),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人;學(xué)校要及時與家長或?qū)W生進行溝通,及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)和情緒變化,化解矛盾,防患于未然;組織開展有益于學(xué)生身心健康的各類活動,緩解和釋放壓力,使學(xué)生身體健康,心情愉快。

  5、排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊學(xué)生的教育管理,摸清底細(xì)。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。

  6、及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。

  7、監(jiān)督指導(dǎo)。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好記錄并及時報告。

  四、工作要求

  1、全體教職工要高度重視校園安全工作,深刻汲取校園欺凌事故的教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

  2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 5

  為了貫徹教體局關(guān)于全縣預(yù)防校園欺凌及安全工作的會議的精神,確保校園的安全穩(wěn)定,有效預(yù)防、及時控制、妥善處理校園欺凌及安全工作的事件,保障學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進學(xué)生健康成長,從學(xué)校的實際情況出發(fā)制定本方案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確工作責(zé)任

 。ㄒ唬┙M織機構(gòu)

  組長:xxx(校長)

  副組長:xxx(副校長)、xxx(副校長)

  組員:xxx(安全主任)、xxx(教導(dǎo)主任)xxx(后勤主任)各班班主任、保安

 。ǘ┞氊(zé):

  組長:整體協(xié)調(diào),監(jiān)督實施。

  副組長:制定計劃,監(jiān)督落實。

  安全副校長:進行法制宣傳教育。

  教導(dǎo)主任:對師生宣傳和教育;

  安全負(fù)責(zé)人:制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置;

  各班主任:制定班級工作計劃和落實工作方案;

  二、落實各項措施,開展有效工作

 。ㄒ唬╅_展有針對性的宣傳教育

  1、開展教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強化以生為本的'意識,嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生,樹立教師良好的形象。

  2、開展學(xué)生思想道德和安全防范等活動。

  集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,邀請公安部門到校開展法制教育。

  3、防治校園欺凌宣傳工作:

  (1)利用全體教師會,組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件,提升教職工法律意識和責(zé)任意識,提高處理學(xué)生欺凌的專業(yè)能力。

 。2)創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過學(xué)校公眾號、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑,積極宣傳防治學(xué)生欺凌的相關(guān)知識,提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識,做到不實施欺凌和暴力行為。

  4、加強心理健康教育

 。1)每學(xué)期根據(jù)每班需要開設(shè)提供相應(yīng)的心理課程。

 。2)利用廣播、黑板報等方式,向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。

 。ǘ┙㈩A(yù)警機制

  1、制定切實可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案(安全主任負(fù)責(zé))xxx,電話:xxx

  2、加強日常管理,進行有效預(yù)防。

 。1)門衛(wèi):禁止學(xué)生攜帶管制刀具、器械等危險品進入校園。

 。2)安全主任:落實日常值班和重點部位(大門口、樓道、廁所、開水間等)的巡查制度。

  (3)班主任:對班級中紀(jì)律較差、喜歡拉幫結(jié)伙、有暴力傾向的學(xué)生要重點關(guān)注;要把單親兒童、留守兒童作為教育重點,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。

  通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備對學(xué)生反常的輿情和行為進行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。

 。4)、及時化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要及時發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

 。5)、開展家校合作,有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性的事件的幕后推手,所以學(xué)校要和家長密切合作,教育學(xué)生要明辨是非,不做違反法律和社會公德的事。

 。ㄈ┨幚砹鞒掏〞,合理果斷處置

  1、信息報送:班主任或當(dāng)事教師第一時間上報學(xué)校德育處和校長,在第一時間上報教育局;如涉及校外人員要通報派出所。

  2、處理過程:教導(dǎo)主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長溝通解決,保護學(xué)生隱私。

  3、教育引導(dǎo)。由班主任、任課教師聯(lián)合對當(dāng)事學(xué)生進行心理疏導(dǎo),幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對欺凌和暴力的實施者進行跟蹤教育,聯(lián)合派出所、家長幫助其改過,使其心理水平恢復(fù)正常。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 6

  根據(jù)教育部、公安部、民政部《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》制定本工作方案。

  一、組織機構(gòu)

  xxx小學(xué)預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成:

  1、組長:xxx(校長)

  2、副組長:xxx(黨委書記)、xxx(安全副校長)、xxx(業(yè)務(wù)副校長)

  防欺凌辦公室設(shè)在安全副校長辦公室

  防欺凌專職負(fù)責(zé)人:xxx

  校園防欺凌救助舉報電話:

  3、專項工作:

  課程教育督導(dǎo):xxx(教學(xué)處主任)、各學(xué)科教研組長

  主題活動組織:xxx(政教主任)、xxx(大隊輔導(dǎo)員)

  心理健康指導(dǎo):xxx(大隊輔導(dǎo)員)

  安全教育督導(dǎo):xxx(后勤副主任)

  4、年級班級教育:

  各年級組長、副組長,全體班主任

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┓e極有效預(yù)防

  1、學(xué)生教育管理方面

  加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。聯(lián)系中小學(xué)生的思想實際,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

  落實《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩,做到珍愛生命、尊重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱,弘揚公序良俗、傳承中華美德。通過日常教學(xué)、生涯規(guī)劃必修課等課程和新生入學(xué)教育、日常國旗下講話、中學(xué)生中華傳統(tǒng)文化傳承高端論壇等主題活動開展教育。落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《青少年法治教育大綱》,建設(shè)法治校園。通過入學(xué)教育、班級日常教育活動、讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法,知曉基本的法律邊界和行為底線,同時學(xué)會用法律保護自己。

  落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對有心理困擾或心理問題的學(xué)生。

  2、學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)方面

  嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理。健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機制。嚴(yán)格落實值班、巡查制度,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險物品進入學(xué)校,針對重點學(xué)生、重點區(qū)域、重點時段開展防治工作。對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認(rèn)真核實、準(zhǔn)確研判,對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件,實施必要的教育、懲戒。加強教職工特別是班主任專題培訓(xùn),提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識和能力水平。加強班主任和導(dǎo)師對學(xué)生的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。

  3、家校溝通方面

  密切家校溝通,及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,特別關(guān)注學(xué)生有無學(xué)習(xí)成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因,對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。通過家訪、家長會、家長學(xué)校等途徑,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識,增強監(jiān)護責(zé)任意識,提高防治能力。

 。ǘ┮婪ㄒ酪(guī)處置

  1、建立欺凌和暴力事件現(xiàn)場處置機制和及時報告制度根據(jù)“誰在崗誰負(fù)責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé),各部門密切配合”的.遞進原則,全員參與。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力,學(xué)校和家長及時相互通知,對嚴(yán)重的欺凌和暴力事件,第一時間向上級教育主管部門報告,并迅速聯(lián)絡(luò)公安機關(guān)介入處置。當(dāng)欺凌和暴力現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù),并于第一時間報告主管領(lǐng)導(dǎo),部門其他工作須服從于本項工作。保護遭受欺凌和暴力學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全,嚴(yán)格保護學(xué)生隱私。防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延,造成惡劣社會影響,使受害學(xué)生再次受到傷害。

  2、采取適當(dāng)?shù)慕逃龖徒?/p>

  對實施欺凌和暴力的學(xué)生依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒,既做到真情關(guān)愛、真誠幫助,力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化,又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。對實施欺凌和暴力的學(xué)生,學(xué)校和家長要進行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話,情節(jié)較重的,公安機關(guān)應(yīng)參與警示教育。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的學(xué)生,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,必要時轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)交由司法機關(guān)予以處置。

  3、實施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)

  欺凌和暴力事件妥善處置后,持續(xù)對當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對實施欺凌和暴力的學(xué)生,在充分了解其行為動機和深層原因的基礎(chǔ)上,有針對性地進行教育引導(dǎo)和幫扶,給予其改過機會,避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助,及時開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影,樹立自信,恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。對確實難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生,妥善做好班級調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。認(rèn)真做好學(xué)生欺凌和暴力典型事件通報工作,既要充分發(fā)揮警示教育作用,又要注意不過分渲染事件細(xì)節(jié)。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 7

  按照xx教育局揚教發(fā)[20xx]25號精神,依據(jù)xx市教育局安?频木唧w要求,本著預(yù)防周密到位,處置及時得當(dāng)?shù)脑瓌t,應(yīng)對校園欺凌事件,維護學(xué)校秩序的穩(wěn)定,創(chuàng)建充滿陽光和溫暖的和諧校園,特制定本方案。

  一、建立健全校園欺凌預(yù)防工作機制

  學(xué)校建立以xxx校長為組長的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長由法制副校長xxx警長和xxx副校長擔(dān)任,xxx副校長負(fù)責(zé)常務(wù)工作,成員有校行政人員和各班主任,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),落實到人。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、加強預(yù)防工作

  1、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),強化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,注意運用網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進行教育。

  2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進入學(xué)校。

  3、加強行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,第一時間做出應(yīng)對。

  4、班主任要加強對學(xué)生情況的`摸排,并做好登記、觀察談話記錄。

  5、與轄區(qū)派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌,開啟護校民警入校工作模式,并做好工作記錄。

  三、嚴(yán)格處置程序

  1、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件發(fā)生,必須立即報告校長室。

  2、學(xué)校負(fù)責(zé)人接獲報告后,須先期對事件視情況作出處置,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。

  3、情況嚴(yán)重的立即將情況報告市教育局及公安部門,并配合立案查處。

  4、保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

  5、在警方指導(dǎo)下維護秩序,做好善后處置工作。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 8

  最近幾年,校園發(fā)生欺凌事件越來越多了,它已逐漸影響到了校園及周邊的治安環(huán)境,對社會及校園內(nèi)也造成了不良影響。因此,校園欺凌事件已越來越引起社會與學(xué)校的關(guān)注與重視,開展校園欺凌教育與專項治理也誓在必行。

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理通知》精神為指導(dǎo),全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,切實開展校園欺凌專項治理,進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力,建立健全學(xué)校安全工作長效機制,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患,使校園安全工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道,努力創(chuàng)建安全、和諧校園,切實保障廣大師生身心健康不受到傷害。

  二、工作目標(biāo)

  1、防校園欺凌工作組織機構(gòu)健全,責(zé)任明確,制度完善,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

  2、防校園欺凌安全知識教育普及率達到100%,廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

  3、防校園欺凌事件安全隱患及時得到整改,整改率達到100%。

  4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

  三、成立防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、工作職責(zé)及任務(wù):

  公安責(zé)任人:xxx、

  學(xué)校責(zé)任人:xxx、

  學(xué)校聯(lián)系人:xxx、xxx

  班級聯(lián)系人:各班主任

  xxx:全面負(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制定校園欺凌事件防控工作計劃,并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見。

  xxx:定期對學(xué)生進行安全及法制教育,對學(xué)校安全法制教育提出指導(dǎo)性意見,協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)校周邊交通及治安。

  xxx:協(xié)調(diào)教育局、公安、醫(yī)院及學(xué)校各部門,負(fù)責(zé)處理校園欺凌等相關(guān)事件。

  xxx:校園欺凌學(xué)校聯(lián)系人,負(fù)責(zé)學(xué)生安全法制等教育工作。

  xxx:負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息宣傳、聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)工作。

  xxx:校園欺凌應(yīng)急事件后勤保障工作。

  xxx:校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護工作。

  xxx:校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護工作。

  xxx:校園欺凌應(yīng)急事件醫(yī)務(wù)工作,對受傷學(xué)生提供應(yīng)急有效救護工作,及特殊學(xué)生管理工作。

  五、具體工作

  1、根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制定防校園欺凌工作計劃。

  2、聘請法制副校長,邀請法制教育副校長來校開展專題講座,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

  3、建立特殊學(xué)生檔案,關(guān)注特殊學(xué)生,采取跟、幫、帶等形式,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

  4、進行問卷調(diào)查,了解學(xué)生現(xiàn)狀,開展相關(guān)教育。

  5、利用升旗儀式等向?qū)W生宣講什么是校園欺凌,校園欺凌的危害,并告知如何預(yù)防方法和發(fā)生校園欺凌時的緊急應(yīng)對。

  6、召開主題班會,通過主題班會開展深入討論、分析”面對校園欺凌我們應(yīng)該怎么辦”。

  7、定期排查,徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患。

  8、通過校園網(wǎng)、微信群、公眾號等平臺加強宣傳和教育。

  9、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  10、組織教職工學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  六、具體措施

  1、加強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學(xué)中午午休下午放學(xué)),重要場所(操場、食堂、南北教學(xué)樓)的巡邏和查看。督促學(xué)校安保人員加強校園的巡視頻率,防止校園欺凌事件發(fā)生。

  2、增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的`非高清攝像頭進行更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

  3、督促全校職工加強課間校園管理與巡視,提高巡視頻率,同時要求監(jiān)控值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的校園欺凌事件,要求與學(xué)校行政值班等相關(guān)人員及時聯(lián)系。

  4、要求班主作加強家校溝通與聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。

  5、定期開展防校園欺凌教育,向?qū)W生公布學(xué)!毙@欺凌”求助電話。

  6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開展心理健康咨詢與疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。

  7、建立特殊學(xué)生檔案,關(guān)注特殊學(xué)生,采取跟、幫、帶等形式,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。

  七、處置流程

  一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

  1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話”110”。

  2、開展應(yīng)急工作,各相關(guān)人員按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進行疏散。若有需要,則通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

  3、如有人員傷亡,救護人員要提供及時有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

  4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

  5、保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

  八、相關(guān)要求

  1、各位教職工要高度重視校園安全工作,加強相關(guān)知識學(xué)習(xí),深刻汲取相關(guān)事故教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。

  2、各部門要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 9

  一、建立健全校園欺凌預(yù)防工作機制

  學(xué)校建立以xxx校長為組長的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長由法制副校長xxx警長和xxx副校長擔(dān)任,xxx副校長負(fù)責(zé)常務(wù)工作,成員有校行政人員和各班主任,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),落實到人。

  組長:xxx(校長)

  副組長:xxx(新集派出所警官、法治副校長)

  xxx(副校長)負(fù)責(zé)常務(wù)工作

  成員:全體行政人員(分管工作檢查、日?傊捣榔哿铏z查)

  班主任(防欺凌安全教育、上報)

  全體教師(課堂、課間預(yù)防)

  二、加強預(yù)防工作

  1、加強校園欺凌治理的`人防、物防和技防建設(shè),強化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,注意運用網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進行教育。

  2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進入學(xué)校。

  3、加強行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,第一時間做出應(yīng)對。

  4、班主任要加強對學(xué)生情況的摸排,并做好登記、觀察談話記錄。

  5、與轄區(qū)派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌,開啟護校民警入校工作模式,并做好工作記錄。

  三、嚴(yán)格處置程序

  1、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件發(fā)生,必須立即報告校長室。

  2、學(xué)校負(fù)責(zé)人接獲報告后,須先期對事件視情況作出處置,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。

  3、情況嚴(yán)重的立即將情況報告市教育局及公安部門,并配合立案查處。

  4、保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

  5、在警方指導(dǎo)下維護秩序,做好善后處置工作。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 10

  學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌與暴力事件,損害了學(xué)生身心健康,為增強對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《市教育局關(guān)于展開防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知,我校結(jié)合工作實際特制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  學(xué)校增強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促動學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:(全面統(tǒng)籌指揮展開預(yù)防校園欺凌工作。) 副組長:(具體安排各辦公室全面展開預(yù)防校園欺凌的排查與宣傳教育工作,并對工作情況實行督導(dǎo)檢查。)

  成員:(具體指導(dǎo)各班主任及教師全面展開預(yù)防校園欺凌的排查與宣傳教育工作,并對工作情況實行督導(dǎo)檢查。)

  三、工作安排及要求

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育(4月)

  (一)展開教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生展開以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時展開品德、心理健康和安全教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促動學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  1、通過國旗下講話,向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害。并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。

  2、主題班會教育。學(xué)校組織各班展開“預(yù)防校園欺凌傷害,強化自我保護意識"為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,理解到校園欺凌行為的危害性。通過主題班會深入展開討論、分析“面對校園欺凌。我們該怎么辦?”。同時適當(dāng)展開品德和安全教育。

  3、專題講座,邀請派出所法制副所長來校展開專題講座,實行宣傳教育,讓學(xué)生理解校園欺凌的危害及后果。

  4、通過電子屏、宣傳欄等平臺增強宣傳和教育。

  5、通過班級微信群等“家校溝通平臺”增強宣傳教育和家校聯(lián)系。

  6、召開教職工會議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  (二)完善制度。

  1.制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施。

  2.建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。

  3.明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  (三)增強預(yù)防。

  1.增強行政值班,督促全校教職人員增強課間管理和校園巡查工作。督促學(xué)校安保人員在重要時間(上、下學(xué))、重要場所(校園、教學(xué)樓)的校園巡查,并做好相關(guān)記錄。

  2.在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行部分更換,從技術(shù)上提升防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的水平。

  3.向?qū)W生公布學(xué)!靶@欺凌”救助,讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,即時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,即時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

  4.充分利用心理咨詢室展開學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存有的問題,并即時跟進解決,防止事態(tài)惡化。

  5.利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等增強宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。要求班主任增強家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題即時提醒,并共同教育。

  (四)即時處理。強化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害發(fā)生必須做到即時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要即時向公安部門報案并配合立案查處。

  第二階段:自查整改總結(jié)各年級、各班級要對學(xué)校專項治理第一階段工作情況實行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。

  (5-6月)

  1、自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統(tǒng)一要求實行全面自查和總結(jié),并形成自查報告和總結(jié)報政教處。

  2、全面督查。學(xué)校組織人員對全校范圍內(nèi)防范欺凌專項治理情況進行全面督查。

  四、工作要求

  1、全體教職工要高度重視校園安全工作,深刻汲取校園欺凌事故的教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要增強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,增強安全防范水平建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的'工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

  2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3、按照相關(guān)規(guī)定,全體教職工要即時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌情況,造成嚴(yán)重影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、增強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,實行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 11

  為進一步加強學(xué)校對校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作,根椐xxx區(qū)教育局《xxx區(qū)中小學(xué)生欺凌防治落實年專項行動方案》要求和文件精神,制定《xxx市xxx小學(xué)小學(xué)防校園欺凌綜合治理實施方案》,切實維護文明和諧的校園秩序,保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全。

  一、校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  各班主任全體保安

  預(yù)防校園欺凌工作由安全處、教育處作為專項治理牽頭部門,學(xué)校安全處主任xxx、負(fù)責(zé)日常工作(電話:xxx)。

  校園欺凌專項治理電話號碼:xxx

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)

  組長:整體負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策,督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。

  副組長:負(fù)責(zé)校園欺凌事件處置工作的具體落實。

  組員:

 。1)現(xiàn)場防護組:xxx、接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強行施暴時,本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。

 。2)疏散引導(dǎo)組:xxx、xxx、迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防護組與欺凌者周旋時,本小組在可能的情況下,迅速掩護與欺凌者相近、易受傷害的學(xué)生撤離,并實施保護行為,防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。

  (3)通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx、迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。

 、俟簿只蚺沙鏊110”

 、趯W(xué)校應(yīng)急組各組組長

  ③向上級(教育局)報告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  (4)現(xiàn)場救護組:xxx、相關(guān)班主任

  接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護,送往醫(yī)院。

  三、專題教育

 、賴煜轮v話,向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。

 、谥黝}班會,通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。

 、弁ㄟ^校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

 、芡ㄟ^“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。

 、輰n}講座,邀請派出所法制副校長來校開展專題講座,進行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

 、拚匍_教職工會議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  四、完善制度

 、偌皶r制定《實施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;

  ②完善明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。

 、坌iL、安全處組織校家委會人員參加專題會議,學(xué)習(xí)各類各項規(guī)章制度,明確職責(zé),強化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的'現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急,可直接向當(dāng)日值班校長匯報,在當(dāng)日值班校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時間進行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。

  五、預(yù)防應(yīng)急

  ①加強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學(xué)、中午放學(xué)午休、放學(xué)靜校)、重要場所(操場、食堂、實驗室、教學(xué)樓、音樂教室、微機室)的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。

  ②督促學(xué)校安保人員加強校園巡視;加強對安保人員的培訓(xùn)考核,將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。

 、墼诓糠种匾獔鏊黾痈咔灞O(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行部分更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

 、芗訌妼W(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學(xué)工處。

 、荻酱偃=搪毴藛T加強課間管理和巡視,提高巡視頻率;同時加強監(jiān)控,及時檢查及調(diào)整監(jiān)控攝像頭,及時查看,通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件,要求加強與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

 、抟蟀嘀魅卫眉訌娂倚贤ê吐(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。

 、呦?qū)W生公布學(xué)!靶@欺凌”救助電話。

  ⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

  ⑨充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,并及時跟進解決,防止事態(tài)惡化。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 12

  根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)和江蘇省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于切實做好校園欺凌專項治理第二階段工作的通知》(蘇教督委辦函〔20xx〕8號)要求,為加強對校園欺凌事件的預(yù)防和處理,切實遏制校園欺凌之風(fēng),確保此次專項治理工作取得實效,特制定本方案。

  一、治理目的.

  通過專項治理,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),規(guī)范學(xué)生在校行為,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  全縣中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對校園欺凌專項治理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以局長為組長,分管局長為副組長,黨委全體成員及各科室科長為成員的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安穩(wěn)辦,主任由孫家峰兼任。各學(xué)校也要成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),進一步明確分工,責(zé)任到人。

  四、治理內(nèi)容和要求

  本次專項治理分兩個階段。

  (一)工作落實階段(20xx年6月—20xx年8月)

  1.開展專題教育。各學(xué)校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康和安全教育。扎實推進“法律進學(xué)!惫ぷ,邀請公安、司法、法院等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  2.完善工作制度。各學(xué)校要加強學(xué)生管理,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,完善校園安全管理制度,落實人防、技防、物防措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確德育教干、安保人員、班主任、科任教師等相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  3.及時干預(yù)處置。各學(xué)校要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),及時排查、化解矛盾糾紛。建立健全預(yù)防和處理校園欺凌事件工作責(zé)任制,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

 。ǘ┍O(jiān)督檢查階段(20xx年9月—20xx年12月)

  1.學(xué)校自查。各學(xué)校要按照本方案要求認(rèn)真進行全面自查和總結(jié),并于每月25日前將校園欺凌專項治理工作月報表報教育局安穩(wěn)辦131室陳欣同志。

  2.縣級復(fù)查。縣教育局將采取督查組隨機抽查和責(zé)任督學(xué)逐校督查相結(jié)合方式,通過聽匯報、看臺賬、查設(shè)施等形式,對全縣中小學(xué)校園欺凌情況進行全面督查。

  3.責(zé)任追究?h教育局將校園欺凌治理作為長效機制一抓到底,對在校園欺凌專項治理期間學(xué)校存在工作敷衍、制度不實、職責(zé)不明、措施不力、問題不清、處置不當(dāng)、影響惡劣等問題,視其情節(jié)或所承擔(dān)責(zé)任對相關(guān)責(zé)任人予以通報、追責(zé)問責(zé)。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 13

  為貫徹落實《省教育廳等十一部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知》(蘇教辦[20xx]3號)精神,強化我校對校園欺凌的綜合治理,營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,凈化校園風(fēng)氣,促進小學(xué)生身心健康成長,特制定如下方案:

  一、工作目的

  通過專項治理,加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、開展范圍

  本校全體學(xué)生

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、全體教職工

  三、工作安排

  本次專項治理分為兩個階段。

  第一階段:20xx年5月—7月

  1、開展教育。

  集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2、主題班會。

  組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

  3、完善制度。

  制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。

  4、加強預(yù)防。

  加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的.電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  5、及時處理。

  要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  第二階段:20xx年9月—12月

  我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結(jié),于20xx年9月形成自查報告并報市教育局。

  四、工作要求

  1、高度重視校園安全工作,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

  2、把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3、按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 14

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,根據(jù)《xxx關(guān)于開展20xx年國家安全教育日暨國家安全宣傳教育月活動的通知》,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“安全重于泰山”的意識,通過加強法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定,推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、工作職責(zé)安排

  1.開展教育。(少先隊)集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。

  2.主題班會。(班主任)班級組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。

  3.完善制度。(少先隊)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4.加強預(yù)防。(班主任)加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊家庭學(xué)生的.教育引導(dǎo),積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

  6.及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  四、工作要求

  1.高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事件發(fā)生。采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班級和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

  2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 15

  為貫徹落實《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項治理行動工作方案的通知》(黑教安函〔20xx〕40號)要求,有效防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力問題,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù),共建文明、和諧校園,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專項治理工作,切實加強全區(qū)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為。要通過集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的事件,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),健全長效工作機制,防范和遏制學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生。全面建立地區(qū)、縣(市、區(qū))、校三級防治工作責(zé)任體系和制度體系,有效形成部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,促進學(xué)生健康快樂成長。

  二、工作任務(wù)

  (一)堅持教育為先。各地各校要加強《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀,深入開展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促進提高學(xué)生思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。要加強防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題教育,培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生及家長等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌和校園暴力的潛在意識。要充分利用各級各類培訓(xùn)時機,將防治學(xué)生欺凌和校園暴力專題納入培訓(xùn)內(nèi)容,提高教育行政干部和校長、教師的工作能力。

 。ǘ﹫猿诸A(yù)防為主。各地教育部門要對行政區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、各學(xué)校要對全校學(xué)生開展全面梳理排查,瞄準(zhǔn)可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生的苗頭隱患,采取必要的干預(yù)措施,做到防患于未然。要密切家校溝通交流,實時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交等各方面動態(tài),依法落實家長監(jiān)護責(zé)任。要進一步健全完善責(zé)任機制、預(yù)防機制、考評機制、問責(zé)機制,全面提高防治工作水平。

 。ㄈ﹫猿直Wo為要。各地各校要建立健全學(xué)生欺凌和校園暴力報告制度,增強全區(qū)教師、員工責(zé)任感、使命感,保護學(xué)生身心健康,防止二次傷害發(fā)生。要積極開展心理疏導(dǎo)、交流談心、家庭走訪等工作,指導(dǎo)幫助被欺凌、被侵害的學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。要嚴(yán)格保護學(xué)生隱私,尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),切實保障學(xué)生合法權(quán)益。要強化學(xué)校及周邊日常安全管理,加強事件易發(fā)現(xiàn)場監(jiān)管,完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。

  (四)堅持法治為基。各地教育部門要按照全面依法治國要求,依據(jù)相關(guān)政策法規(guī),完善防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力工作方案、預(yù)案,并指導(dǎo)學(xué)校定期開展演練,確保轄區(qū)內(nèi)發(fā)生學(xué)生欺凌或校園暴力事件時能夠及時妥善處置。要依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》有關(guān)要求,按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則,區(qū)分情節(jié)輕微、情節(jié)較重、涉嫌違法犯罪3個層級,對實施欺凌和暴力的學(xué)生予以必要的處置及懲戒,及時糾正不當(dāng)行為,懲前毖后,治病救人。

  三、組織實施

  專項治理行動分三個階段組織實施。

 。ㄒ唬┎渴鹈祝20xx年3月底前完成)

  各地各校要進行全面細(xì)化部署,集中開展排查摸底工作,摸清當(dāng)前工作底數(shù),建立問題清單“一本賬”,明確整改措施、責(zé)任人、整改時限。

 。ǘ┘姓危20xx年6月底前完成)

  針對摸排出的`問題隱患,積極開展集中治理,依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌和校園暴力事件的調(diào)查處置工作,健全完善防治工作機制和制度措施。

 。ㄈ┒綄(dǎo)檢查(20xx年7月底前完成)

  地區(qū)教育局將對各地治理行動開展情況進行督導(dǎo)檢查,及時通報有關(guān)情況,并做好迎接國家、省教育督導(dǎo)委員會辦公室抽查的準(zhǔn)備工作。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。各地各校要充分認(rèn)清加強防治工作的重要性和緊迫性,將開展治理行動作為當(dāng)前一個時期的一項重要工作來抓,按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,落實措施,確保實效。各有關(guān)部門要加強聯(lián)動,強化協(xié)作,明確任務(wù)分工,切實形成工作合力。

  (二)明確責(zé)任,加強督查。各地要按照“一崗雙責(zé)”要求,認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)各項工作貫徹執(zhí)行。各學(xué)校要積極落實學(xué)生欺凌治理委員會職責(zé),嚴(yán)格按照時間節(jié)點,不打折扣完成工作任務(wù);各縣(市、區(qū))教育部門要加強指導(dǎo)幫帶,做好信息匯總、報送等工作;地區(qū)教育局將加強督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,跟進督辦落實整改。省教育廳將于4月至5月份開展防欺凌暴力和防溺水工作“回頭看”,對上一年度年發(fā)生過欺凌暴力和學(xué)生溺水事件的縣市區(qū)、學(xué)校開展專項督察,對發(fā)現(xiàn)的問題再提示、再通報,督促各地各校抓細(xì)抓實具體工作。

 。ㄈ┎槁┭a缺,及時總結(jié)。要及時做好防治學(xué)生欺凌和校園暴力工作總結(jié),一方面圍繞取得的成績和經(jīng)驗,認(rèn)真總結(jié)啟示性、經(jīng)驗性做法,形成長效機制;另一方面圍繞面臨的困難和不足,認(rèn)真查找工作差距和薄弱環(huán)節(jié),追溯問題深層次根源,汲取教訓(xùn),集智攻關(guān),推動防治工作取得實效。

 。ㄋ模┱嬉龑(dǎo),加強宣傳。要加強正面宣傳引導(dǎo),推廣防治工作的先進典型、先進經(jīng)驗,普及與防治工作相關(guān)的知識和方法。對已發(fā)生的欺凌和暴力事件,要及時回應(yīng)社會關(guān)切,充分滿足群眾信息需求,暢通新聞媒體、微信平臺等公共渠道,營造防治學(xué)生欺凌和校園暴力的良好氛圍。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 16

  為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,增強法制教育,建設(shè)平安和諧校園,促動學(xué)生身心健康。根據(jù)上級文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定制定我校“校園防欺凌、防暴力、防性侵”主題教育活動實施方案,落實有效措施,增強對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實維護文明和諧的校園秩序,保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。

  一、通過各種形式展開專題教育

 、賴煜轮v話,向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園暴力及預(yù)防性侵。并告知學(xué)生預(yù)防方法。

  ②主題班會,通過主題班會深入展開討論、分析“面對校園欺凌、暴力及性侵,我們該怎么辦?”。

 、弁ㄟ^校園Led屏增強宣傳和教育。

  ④通過“家校溝通平臺”增強宣傳教育和家校聯(lián)系。

 、輰n}講座,邀請派出所法制副校長來校展開專題講座,實行宣傳教育,讓學(xué)生理解校園欺凌的危害及后果。

 、拚匍_教職工會議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌、暴力及性侵事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  二、完善相關(guān)規(guī)章制度。

 、偌磿r制定《實施方案》,指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌、暴力及性侵的宣傳教育和應(yīng)急處理;

 、谛iL、安保人員參加專題會議,學(xué)習(xí)《值班制度》,明確職責(zé),強化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的`現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急,可直接向當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報,在當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)或校長指導(dǎo)下實行應(yīng)急處置或報警;如情況失控,緊急聯(lián)系校園安保人員,第一時間實行隔離、疏散,防止事態(tài)進一步擴大和惡化;如發(fā)生人員傷害,視情況可先報120并組織緊急救護,后匯報。

  三、增強預(yù)防,防患與未然。

  1.增強行政值班和校園巡查工作,重要時間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后)、重要場所(操場、食堂、校園教學(xué)樓)的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。

  2.增強學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題即時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  3.要求班主任利用增強家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)苗頭問題即時提醒,并共同教育。

  4.利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等增強宣傳教育,明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。

  四、即時處理,教育懲戒。

  對已發(fā)生的校園欺凌事件,學(xué)校應(yīng)即時調(diào)查處置,根據(jù)學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定實行處理。涉嫌違法犯罪的,由學(xué);蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護人向公安部門報案并配合立案查處。

  預(yù)防學(xué)生校園欺凌工作方案 17

  按照三教文【20xx】87號文件要求,市一高領(lǐng)導(dǎo)高度重視,接到市教育局的通知后,學(xué)校馬上召開緊急會議,要求各年級、各處室深入排查,做好預(yù)防工作,并制定以下實施方案。

  一、成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,雷xx校長為組長、李xx副校長為副組長,各處室主任、年級主任為成員,辦公室設(shè)在政教處,譚xx任辦公室主任。

  二、健全制度、有章可依。

  由政教處負(fù)責(zé)起草預(yù)防校園欺凌制度及處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),各年級按照制度開展工作。

  三、具體措施。

  1.要加強教育。

  要加強對校園欺凌的宣傳教育力度,集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下講話、法制教育會、班會、廣播站、黑板報、手抄報等教育學(xué)生珍愛同學(xué)友誼,遠(yuǎn)離校園欺凌,明白校園欺凌帶來的'嚴(yán)重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。

  2.要加強預(yù)防。

  要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要加強學(xué)生在校時間的點名考勤工作,不讓學(xué)生流入社會。要充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢,班主任要聯(lián)系家長及時發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾,必要時可邀請司法、公安等相關(guān)部門到校開展法制教育輔導(dǎo)班,使他們進一步認(rèn)識校園欺凌將帶來的法律后果。要加強大門口和學(xué)校院墻的管理嚴(yán)禁社會閑散人員進入校內(nèi),或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強對校園,特別是一些人員少到的地方加強巡查,發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報。學(xué)校宿舍管理和值班人員要加強晚休時段的學(xué)生管理,防患于未然。

  3.要及時處置。

  要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時間向區(qū)教育局回報,并認(rèn)真做好善后處置工作。

  4.重三防建設(shè)。

  要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強維護,并安排專人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  四、責(zé)任落實與考核

  學(xué)校分別與全校師生簽訂學(xué)生在;顒影踩(zé)任書,明確校園欺凌責(zé)任界定。校園欺凌的施暴者是直接責(zé)任人,必要時要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  相關(guān)老師要付管理責(zé)任,對于出現(xiàn)校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。預(yù)防和整治校園欺凌人人有責(zé),任何老師或?qū)W生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時制止、通知學(xué);驁缶,學(xué)校將給予鼓勵和表揚。

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