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小記者社團(tuán)活動方案2篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小記者社團(tuán)活動方案,希望能夠幫助到大家。
小記者社團(tuán)活動方案1
一、活動宗旨:
以“服務(wù)于信息宣傳,服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于學(xué)校管理,服務(wù)于學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),通過開展采訪、征文、講座、攝影等豐富多彩的實(shí)踐活動,普及新聞采訪、攝影、寫作、編輯等基本知識,提高學(xué)生語言表達(dá)能力和社會實(shí)踐能力,為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干,培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。
二、 小記者具備條件:
1、品學(xué)兼優(yōu),喜歡攝影并熱愛寫作的學(xué)生。
2、誠實(shí)、正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的學(xué)生。
3、不怕吃苦、不怕累的學(xué)生。
4、自尊自愛并樂于助人的學(xué)生。
三、活動內(nèi)容及形式:
校園小記者社團(tuán)主要以校園網(wǎng)、校報、校園廣播、文學(xué)社等為依托,以專題講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式開展活動。 (主要跟蹤關(guān)注學(xué)校開展的各項(xiàng)活動:升旗儀式、主題班會、年級動態(tài)、社團(tuán)活動、班級特色活動等)。
集中培訓(xùn)主要內(nèi)容:
第一講:小記者的基本知識和應(yīng)具備的能力。
第二講:新聞攝影
第三講:記者采訪常識及技巧
第四講:新聞稿的基本寫作技巧
第五講:采訪禮儀知識
四、活動時間:
1、集中培訓(xùn)或交流講座每周四下午課外活動
2、密切跟蹤學(xué)校工作動態(tài)或其它新聞熱點(diǎn)即時組織采訪活動。
五、活動安排:
第1周:建團(tuán)并召開社團(tuán)成員會議,學(xué)習(xí)活動章程,讓小記者們盡快進(jìn)入角色。
第2——3周:邀請專業(yè)老師或自主開設(shè)培訓(xùn)課程,了解小記者的基本知識和應(yīng)具備的能力。培訓(xùn)簡訊寫作、新聞采編、語言表達(dá)等,普及有關(guān),常識提高小記者的語言表達(dá)、作文和新聞寫作能力。
第4周:了解掌握新聞攝影常識,進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)。
第5周:采訪禮儀知識
第6——18周
1、培訓(xùn)期間,主要是理論與實(shí)踐想結(jié)合,以培訓(xùn)為主,以適當(dāng)?shù)募w實(shí)踐活動為輔,培訓(xùn)結(jié)束后,以實(shí)踐活動為主。關(guān)注新學(xué)期開學(xué)新氣象,關(guān)注曝光校園不文明現(xiàn)象(校園曝光臺),關(guān)注學(xué)校、年級、班級的系列活動,如特色主題班會、高效課堂建設(shè)、運(yùn)動會,師德學(xué)術(shù)論壇、名師工作室活動,校本特色課程開展、選課走班等,及時寫好通訊報道。負(fù)責(zé)校園各類社團(tuán)活動的報道工作。
2、深入學(xué)生群體,關(guān)注學(xué)生思想及活動動態(tài),挖掘?qū)W生身邊的好人好事,宣傳報道優(yōu)秀師生的典型事跡,介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等。
3、加強(qiáng)與教師的溝通與交流,架起學(xué)生與教師溝通的橋梁。
4、加強(qiáng)與校園廣播臺和文學(xué)社的'聯(lián)系,及時采稿、供稿,擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。
5、通過組織校內(nèi)活動,讓學(xué)生盡快熟練掌握采訪基本常識和活動流程,然后嘗試組織社區(qū)采訪活動,拓寬視野,提升社會閱歷,提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自主商議決定。
6、交流講座:優(yōu)秀小記者從新聞報道撰寫、新聞采訪(新聞點(diǎn)捕捉、采訪技巧等)、攝影作品拍攝藝術(shù)等方面讓一些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法,互相交流,共同提高。
7、《今日四中》小記者團(tuán)攝影作品展。
8、“小手拉大手”活動。在可能的情況下,與教體局聯(lián)系,邀請陰平電視臺大記者來我校與小記者座談,向大記者學(xué)習(xí)寫作、采訪的基礎(chǔ)知識。或者在條件許可的情況下,組織小記者代表參加大記者的參加采訪活動,鍛煉小記者們的綜合能力。
9、《今日四中》小記者團(tuán)期末優(yōu)秀新聞稿件評選和“優(yōu)秀小記者”評選。
附:
《今日四中》小記者社團(tuán)活動章程
1、小記者應(yīng)時時謹(jǐn)記自己的身份,處處為小記者團(tuán)著想,服從本團(tuán)帶隊老師和被采訪單位工作人員安排。
2、努力學(xué)習(xí),積極參加小記者團(tuán)的活動,在校起到模范帶頭作用,樹立好榜樣。
3、對人禮貌熱情,小記者之間應(yīng)友好互助,共同進(jìn)步。
4、采訪前做好充分準(zhǔn)備,列出提綱,以便提問。并帶好本團(tuán)專用帽子、筆、本子及采訪證。
外出活動時,須聽從工作人員及組長的指揮, 并注意恰當(dāng)使用文明禮貌用語,每次提問時要說"請問 ",待對方回答后,應(yīng)及時道謝,認(rèn)真做好筆記。
5、采訪期間應(yīng)尊重他人,遵守紀(jì)律,禁止追趕打鬧,大聲喧嘩,不得亂摸亂動其物品,亦不可提出過分要求,做出有損小記者形象的行為。
6、采訪提問要積極主動,謙虛好學(xué),不可問一些與主題無關(guān)的問題。
7、采訪結(jié)束后,若要離隊去別處的,須征求帶隊工作人員的同意,否則首次違反紀(jì)律的口頭警告,再次違反的須寫檢討書,超過三次的取消小記者資格。
8、為提高寫作水平,課外應(yīng)多讀些與寫作、采訪有關(guān)的書籍,每次采訪后應(yīng)及時寫簡訊或整理采訪稿,并把電子稿發(fā)送給本團(tuán)工作人員。
9、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間也要遵守紀(jì)律,不可追逐嬉戲和大聲喧嘩。
小記者社團(tuán)活動方案2
一、活動宗旨
通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動,為他們提供一個多元化的第二課堂活動,培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達(dá)能力、寫作能力及創(chuàng)新能力,讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識,初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法,使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展,更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。開展采訪、征文、演講等豐富多彩的實(shí)踐活動,為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長才干的'平臺,
二、活動時間
1、每周星期三下午3:305:30。
2、不定期的組織寫作、新聞采訪活動。
三、參加活動的對象
喜歡攝影及寫作愛好者(五年級20人)
四、小記者應(yīng)具備的條件:
1.熱愛祖國,品學(xué)兼優(yōu),喜歡攝影、并熱愛寫作的學(xué)生。
2.口齒伶俐,思維敏捷;掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識,了解網(wǎng)絡(luò)媒體;能熟練操作電腦。
3.關(guān)心國家大事、留心生活,有較強(qiáng)的新聞敏感度。
4.社交能力較強(qiáng),能團(tuán)結(jié)同學(xué),有勇氣和魄力,獨(dú)立完成采訪任務(wù)。
5.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕吃苦、不怕累,能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。
五、活動內(nèi)容
第一講:記者的基本知識
第二講:小記者應(yīng)具備的能力
第三講:攝影
第四講:記者采訪常識及技巧
第五講:新聞稿的寫作技巧
第六講:禮儀知識
跟蹤學(xué)校開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)
六、活動方式
活動采取集中培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合等方式,注重實(shí)踐和應(yīng)用(主要跟蹤學(xué)校開展的各項(xiàng)活動)。
七、小記者管理
1.要樹立小記者的良好形象,言談舉止要有禮貌,講文明,積極參加小記者活動。
2.要服從管理和指揮。每學(xué)期校園小記者站要對所有的小記者進(jìn)行考核,對不積極開展工作,不寫稿、不投稿件,違反校園小記者站規(guī)定的,校園小記者站可取消其小記者資格。
3.由《泰安晚報》和中心小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放小記者證,小記者證在采訪時使用,平時要妥善保管,如有遺失,必須及時匯報。
4、小記者證為期一年,每年年審一次。成員如嚴(yán)重違反小記者章程,經(jīng)審查批準(zhǔn),取消其小記者資格。
5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇,發(fā)稿不夠質(zhì)量要求,將取消小記者資格。
八、稿件要求
1.小記者采訪要做到真實(shí)準(zhǔn)確,不得編造,防止和杜絕報道失實(shí)。
2.小記者所寫稿件要注意質(zhì)量,小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學(xué)稿”上交校園小記者站。
3.上傳的稿件須為電子文稿、或手寫稿。稿件內(nèi)容須包含標(biāo)題、所在學(xué)校、班級、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。
4.校園小記者采寫的稿件,由輔導(dǎo)員認(rèn)真篩選后,擇優(yōu)提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學(xué)校園網(wǎng)、湖屯中心小學(xué)廣播站投稿。
九、獎勵、評優(yōu)機(jī)制
1.“校園網(wǎng)”在當(dāng)月將以發(fā)稿量、對小記者分別進(jìn)行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學(xué),將成為本月活躍小記者。
2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評選”活動。
3、每期期末將以發(fā)稿量、點(diǎn)擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學(xué)校年度“優(yōu)秀小記者”。
4、《泰安晚報》每期評選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學(xué)優(yōu)秀校園小記者”,并對獲獎個人給予獎勵。
5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評選”活動。
6、湖屯中心小學(xué)將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報信息網(wǎng)校園小記者站組織的專題采訪活動。
十、活動組織
有條件的話,湖屯中心小學(xué)教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)山區(qū)、走進(jìn)軍營等采訪。同時,通過征文、演講、知識競賽、才藝展示等活動,為小記者提供更多的鍛煉機(jī)會。
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