學(xué)校珍惜糧食活動策劃方案范文(通用5篇)
為了確保活動有效開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的學(xué)校珍惜糧食活動策劃方案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校珍惜糧食活動策劃方案1
一、活動背景:
"民以食為天",糧食在整個國民經(jīng)濟(jì)中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。當(dāng)今社會,糧食緊缺,物價飆升,我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點(diǎn)監(jiān)控及首要解決的問題。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動,真正達(dá)到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動,為黨為國家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
二、活動目的:
在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。"節(jié)糧愛糧"不僅僅是一種口號,我們希望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸 于實(shí)踐之中,自覺做到節(jié)約糧食,從我做起,進(jìn)一步改善自己的日常生活習(xí)慣,共建和諧校園。
三、活動主題:
一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)
四、活動時間:
10月16日世界糧食日
五、活動地點(diǎn):
男生、女生食堂門口
六、活動對象:
全校師生
七、活動內(nèi)容:
1、我們在活動之前先隨機(jī)在食堂拍照,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為, 貼在海報上宣傳,這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā),可以引起大家的共鳴;
2、在兩個食堂門口分別設(shè)立宣傳點(diǎn),通過海報方式圖文并茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解,讓他們感受到節(jié)約糧食的必要性;
3、讓同學(xué)們在印有"節(jié)糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食,可以從實(shí)際方面約束同學(xué)們的行為;
4、制作一節(jié)約糧食為目的的視頻,利用晚自習(xí)時間對于機(jī)電分院大一學(xué)生進(jìn)行播放,起到更好的一個宣傳作用;
5、除了針對同學(xué)們的宣傳,我們還將對食堂工作人員進(jìn)行走訪,他們在食堂工作,對我們的浪費(fèi)行為是知道的,通過他們的回答,我們可以對大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。
學(xué)校珍惜糧食活動策劃方案2
一、活動目的
通過活動,便隊(duì)員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動對象
xxx
四、活動過程
1、通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;
2、是引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長,世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重,了解到世界糧食所面臨的形勢;
3、開展饑餓體驗(yàn)活動。學(xué)生通過饑餓體驗(yàn),真切感受糧食的重要性。
4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向?qū)W生介紹糧食的種類,生長周期,科學(xué)儲糧小常識,科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識等;
5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊(duì)會活動,號召全體學(xué)生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。
學(xué)校珍惜糧食活動策劃方案3
一、活動背景
1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實(shí)施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動:
1)、社會活動:了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》
2、主題畫:愛糧惜糧
用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合:
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:
1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。
3)、家長志愿者活動:《香甜的爆米花》
另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機(jī)會促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認(rèn)識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。
學(xué)校珍惜糧食活動策劃方案4
一、活動主題
1、20xx年“世界糧食日”主題:發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng),保障糧食安全和營養(yǎng)。
2、20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題:愛糧節(jié)糧、傳承美德。
二、活動內(nèi)容
1、出臺愛糧節(jié)糧意見。
根據(jù)國家、省愛糧節(jié)糧相關(guān)政策文件,結(jié)合我市實(shí)際,研究出臺《xx市糧食局關(guān)于切實(shí)做好愛糧節(jié)糧反對浪費(fèi)工作的實(shí)施意見》,進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)我市愛糧節(jié)糧工作。此項(xiàng)工作10月15日前完成。
2、開展主題宣傳教育。
圍繞20xx年主題,廣泛組織開展愛糧節(jié)糧“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)!被顒。各區(qū)市、各單位在辦公場所、行業(yè)企業(yè)、放心糧店、交通要道等張貼宣傳標(biāo)語;在農(nóng)村和城市社區(qū)、大中小學(xué)校、大中型企業(yè)、糧食經(jīng)營業(yè)戶、餐飲企業(yè)中開展愛糧節(jié)糧現(xiàn)場宣傳活動;舉辦愛糧節(jié)糧宣傳圖文展示、糧油食用安全知識講座,播放宣傳片、發(fā)放宣傳材料。市局?jǐn)M于10月16日組織糧油檢測人員進(jìn)社區(qū)開展愛糧節(jié)糧知識講座,組織咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳單等活動。
3、組織互動體驗(yàn)活動。
組織市民、中小學(xué)生參觀糧食系統(tǒng)倉儲、加工企業(yè)以及質(zhì)檢機(jī)構(gòu),現(xiàn)場了解倉儲保管、糧食購銷、糧食加工、質(zhì)量檢測的工作流程,實(shí)地感受我市糧食安全保障水平和糧食事業(yè)發(fā)展情況。市局互動體驗(yàn)活動與xx電視臺、xx廣播電臺等合作,擬于宣傳周期間在xx第二糧庫等場所舉行。
4、組織媒體宣傳報道。
加強(qiáng)與主流新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),充分宣傳報道糧食日主題以及我局活動開展情況,同時利用糧食網(wǎng)站及時發(fā)布活動相關(guān)簡報信息和愛糧節(jié)糧知識,各區(qū)市糧食局通過當(dāng)?shù)匦侣劽襟w同步開展宣傳活動,營造良好的輿論氛圍。
三、有關(guān)要求
1、各區(qū)市糧食局、局直單位及各處室要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性,結(jié)合本地區(qū)、本單位和本部門實(shí)際,精心組織實(shí)施20xx年“世界糧食日”愛糧節(jié)糧宣傳活動,豐富活動內(nèi)容和形式,提高活動的.群眾參與度,做到重點(diǎn)突出、講求實(shí)效。
2、各區(qū)市糧食局、局直單位總結(jié)活動組織情況,于10月22日前上報市局組織人事處。
學(xué)校珍惜糧食活動策劃方案5
教學(xué)重點(diǎn):
選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。
教學(xué)難點(diǎn):
作品的新奇、生動、富于美感。
教具預(yù)備:
五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。
學(xué)生預(yù)備:
各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。
活動主題:
從自己做起,從現(xiàn)在做起
活動來源:
10月16日是第36個世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題,饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動。
活動總目標(biāo):
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。
活動內(nèi)容參考:
社會:愛惜糧食
社會:神奇的糧食
體育:小馬運(yùn)糧(送軍糧)
社會:糧食是我們的好朋友
附古詩《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦。
春種一粒粟,
秋收萬顆子。
四海無閑田,
農(nóng)民猶餓死。
《江上漁者》
范仲淹 宋
江上往來人,
但愛鱸魚美。
君看一葉舟,
出入風(fēng)波里。
綜合實(shí)踐:五谷雜糧畫“世界”
活動目標(biāo):
1、知識與技能:認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。
2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀:提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
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