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大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案

時間:2022-08-26 15:10:44 方案 我要投稿

2022年大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案范文(通用6篇)

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,常常需要提前進行細致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的2022年大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案范文(通用6篇)

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案1

  一、前言

  關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法,也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

  二、活動主題

  xxx

  三、活動目的

  讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗暑假后來學(xué)校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個大家庭,每個人都是學(xué)校大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  四、參與對象

  主要面向大一大二新生。

  五.活動地點與活動時間

  中秋節(jié)在學(xué)校籃球場。

  五、前期準(zhǔn)備與宣傳工作

 。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備

  1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

 。ǘ┬麄鞴ぷ

  用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內(nèi),另外還利用網(wǎng)絡(luò)通知,主要用校園xx和xx網(wǎng)。

  六、活動流程與安排

 。ㄒ唬┣捌诨顒

  感興趣同學(xué)可以設(shè)計別致、精美的月餅圖案,將設(shè)計發(fā)送至郵箱,詳情評比見附錄。

 。ǘ┱交顒

  1.主持人主持活動:

  主持人準(zhǔn)備幾個有意思的關(guān)于中秋節(jié)的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學(xué)來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學(xué)來講講對于大學(xué)生活的憧憬,加強同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。

  2.中秋燈謎活動:

  燈謎由每個部門出x個,寫好后匯總,每個部門上交x張,學(xué);@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學(xué)有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

  3.中秋祝?ǎㄔS愿卡):

  所有在xx擔(dān)任干部的同學(xué),每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環(huán)節(jié)用),關(guān)于許愿卡的發(fā)放:來領(lǐng)許愿卡的同學(xué),每人領(lǐng)取一張,然后由該名同學(xué)在寫下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋節(jié)抽獎環(huán)節(jié):

  由主持人宣布抽獎,抽獎結(jié)束尋找幸運者,主持人宣布活動結(jié)束。

  5.后期活動:

  可以在學(xué)校內(nèi)自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發(fā)送至郵箱,評比見附錄。

  七、活動中應(yīng)該注意的問題和細節(jié)

  1.各部門人員應(yīng)提前x小時到場。

  2.活動會場提前x小時布置好。

  3.活動中途防止人員離開。

  4.活動中保持場地安靜。

  5.負責(zé)后勤部門做好所需準(zhǔn)備,積極配合工作。

  6.結(jié)束后立即開展清理工作。

  7.工作人員必須佩戴工作證。

  8.結(jié)束后將對各項工作進行全面細致的總結(jié)。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案2

  一、活動背景

  新學(xué)校,新同學(xué),來自五湖四海的20xx級xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即,為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,也為了增進大家相互了解,挺高班級凝聚力,同時在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護的溫暖氛圍,20xx級xx班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通,展示才藝能力的活動,即中秋聯(lián)誼活動。

  二、活動目的

  增進20xx級同學(xué)間的了解,培養(yǎng)大家合作團隊精神與班級凝聚力。

  三、活動時間

  中秋節(jié)。

  四、活動地點

  xx廣場。

  五、活動對象

  20xx級xx學(xué)院學(xué)生。

  六、活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┤藛T準(zhǔn)備:班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)。

 。ǘ┪锲窚(zhǔn)備:糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

  七、活動流程

 。ㄒ唬┲鞒秩死_活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹:在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話,該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到,不要重復(fù)。

 。ǘ┙M織大家圍坐在一起進行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

  環(huán)節(jié)介紹:此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中,誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。

 。ㄈ┻M行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

  環(huán)節(jié)介紹:

  游戲人數(shù):最好x個游戲者,x個臥底。(玩家由主持人隨機說學(xué)號來定)

  游戲規(guī)則:在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語,剩下的x個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,x人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局,兩個人一樣多的話,待定(就是保留),進行兩人PK。

  若有臥底撐到剩下最后兩個人,則臥底獲勝,反之,則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵,如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

 。ㄋ模┳詈蟓h(huán)節(jié)——總結(jié)

  大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結(jié)活動,然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案3

  活動主題:

  賞月、吃蛋糕、娛樂中秋

  活動時間:

  20xx.9.619:00—21:00

  地點:

  秋水廣場

  活動意向:

  滿月,長家,圓人

  1.豐富同學(xué)間的交流,營造團圓氛圍,體驗中秋主題,分享中秋快樂;

  2.進一步強化學(xué)生的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時發(fā)揮個人才能;

  3.營造和諧氛圍,放松心情。

  活動準(zhǔn)備:

  吳XX負責(zé)采購月餅、水果、零食、獎品(14日上午一切要準(zhǔn)備好);張X負責(zé)比賽的準(zhǔn)備和賽事現(xiàn)場的'主持;王X負責(zé)聯(lián)系返校車輛;鄭XX負責(zé)帶數(shù)碼相機和拍照。

  活動流程:

  1.14日下午5:30,在16號樓樓下集合,各組去公交站乘坐209路公交車到秋水廣場。

  2.去秋水廣場加入警察,合影,找到場地;顒7點正式開始,中間大家可以自由活動拍照。

  3.賞月,發(fā)月餅(吳XX負責(zé)),給大家介紹活動(張XX負責(zé)),用心體會中秋節(jié)的主題意義(我們可以建議你打電話回家給遠方的親朋好友傳達我們的心意)。

  互動游戲(約50分鐘)

  1.接受七份訂單

  從1-99數(shù),但是當(dāng)有人數(shù)一個包含“7”或“7”的倍數(shù)的數(shù)字時,不要數(shù)。拍一張自己后腦勺的照片,下一個人繼續(xù)數(shù)。如果有人報錯號或者射錯人會受到懲罰(說實話的話,男一個選一個同學(xué),女一個選一個同學(xué),請他們提問,真誠回答;或者接受其他同學(xué)的任何問題,從其中選擇三個問題真誠回答,選擇其中一個。主持人可以適當(dāng)要求提問者提出更有針對性的問題。

  2.1.50元

  男生一塊,女生五毛錢,疊加為一個單位,主持人馬上報號,大家在公告開始時快速組合。單單或錯組數(shù)的同學(xué)一定要表演節(jié)目,可以選擇自己的節(jié)目和表演形式。

  3.八點看噴泉,活動自如,但要分組觀看,注意安全。

  集體有獎游戲

  1.解開燈籠上的謎語

  解燈籠上的謎語分為兩部分:必答和急答,分為四組。每組有5道必答題,答對10分,答對10分,答錯10分。最后,他以最高的總分獲勝并頒獎。

  2.歌曲接龍

  學(xué)生可以分為四組。從第一人稱開始,每個人依次用指定的詞唱一首歌。每個人唱的歌詞都不能重復(fù)。3秒鐘沒追上的就是輸家,沒追上的跳過,直到到達每組最后一個人。

  第一組:每人唱一首有“曰”字的歌(如曰、曰、曰等。);

  第二組:每人唱一首有“亮”字的歌(如亮、二、涼、干等。);

  第三組:每人唱一首有“鐘”字的歌(如鐘、鐘、鐘等。);

  第四組:每人唱一首有“秋”字的歌(如秋、秋、獄等。);

  四組接龍完成后,將宣布對失敗者的集體懲罰:從狼到月學(xué)習(xí)。

  這個游戲參與人數(shù)多,可以很快喚起開放氛圍。

  王騰館前集體朗誦《王騰館序》,初步分為一兩段。請用XX讀,并手序。(大概需要20分鐘)

  8.活動結(jié)束后,集合清點人數(shù),坐車回學(xué)校。

  活動費用

  1.月餅、水果、獎品等。估計是250元

  2.往返票價估計是150.00元

  活動組織和物流服務(wù)

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案4

  一、活動背景

  經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。

  二、活動目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

  在晚會中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼,增強班級的團結(jié)。

  三、活動人員

  組織者:××××××學(xué)院××××××××班班委會

  參與者:××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)

  特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會各部部長及主席

  預(yù)計參加人數(shù):××人

  人員分工:主持人兩名 表演者××名

  四、活動時間

  xxx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30

  五、活動地點

  ××××××學(xué)院××××××××班教室

  六、活動主題

  我在××有個家

  主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。

  七、活動目的

  1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

  2.增強同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進一步的了解;

  3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

  4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

  八、活動前期準(zhǔn)備

  1.借用學(xué)院的設(shè)備;

  2.統(tǒng)一學(xué)生時間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r間舉行晚會;

  3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;

  4.布置晚會現(xiàn)場;

  5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

  九、活動開展

  18:00鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:

  一人一句開場白——晚會開始

  十、活動特色

  1.邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

  2.活動強調(diào)“人人參與,我也是組織者”;

  3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

  4.活動有組織。

  十一、經(jīng)費預(yù)算

  1.月餅 2.蘋果 3.零食

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案5

  一、活動目的

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。

  二、活動主題

  月圓國圓,傳承經(jīng)典。

  三、活動時間

  9月x日——9月x日

  四、活動內(nèi)容

  (一)x月x日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會。

  具體內(nèi)容:中秋讀月

  1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。

  3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

  (二)9月x日——x月x日具體活動內(nèi)容:

  大一:

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

  大二:

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

  活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

  大三:

  主題:仲秋文化研究

  活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究xx仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。

  大學(xué)中秋活動的創(chuàng)意方案6

  一、晚會背景

  中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為x級同學(xué)和x級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

  在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼,增強集體的團結(jié)。

  三、活動主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動概況

  活動時間:20××年9月30號。

  活動地點:本部食堂、本部操場。

  活動對象:××學(xué)院××級、××級全體同學(xué)。

  五、前期準(zhǔn)備

  1.向老師提交策劃書,等待審核。

  2.與學(xué)校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備x臺電腦配有小音響。

  4.準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動內(nèi)容

  (一)齊心合力

  包餃子比賽:每隊x位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為×月×號下午3點在本部食堂)

  (二)晚會系列活動

  在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分×隊列,兩兩對抗,由每班班長(×級)抓鬮,進行系列活動。

  開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

  (1)猜燈謎:分別3個人負責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

  (2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。

  (3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出搭檔。

  (4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

  (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

  七、活動后期

  1.晚會結(jié)束后,各班負責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,學(xué)生會負責(zé)最后的清理。

  2.將活動物品及時歸還,并將活動經(jīng)費再次清算。

  3.由新聞中心及時寫出活動新聞稿。

  4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足及時進行總結(jié)。

  八、經(jīng)費預(yù)算

  1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊,花費公開,保證同學(xué)們的利益。

  2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

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