教培暑假活動方案（通用7篇）
為了確保活動有序有效開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃�；顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀肯旅媸切【幨占淼慕膛嗍罴倩顒臃桨福ㄍㄓ�7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教培暑假活動方案1
為進一步提高我校教師整體素質(zhì)，提升教師教的品位和學生學的品位，依據(jù)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合學�！敖處熖荻扰囵B(yǎng)規(guī)劃”和《師生、家庭讀書工程實施方案》的要求，決定利用暑假時間要求全體教師實施“自培”。具體要求如下：
一、培訓對象：
全體在職教師。
二、培訓目標
1、加強師品師德建設(shè)，提高愛崗敬業(yè)精神。
2、加強教師讀書學習，提高教師自身修為。
3、加強專業(yè)知識培訓，提高課堂教學水平。
三、培訓內(nèi)容：
1、 認真鉆研所教學科的課程標準，并熟悉下個學期所教學課的教材，提前每人備出一個單元的教案（形成電子文檔教案）。由教研組長在放假前將任務(wù)具體分配到每位組員中�；A(chǔ)要求如下：
�。�1）每單元前有單元分析、教學目標、重難點和課時劃分。
�。�2）每課時要有教學目標的具體闡述，重、難點的分析和教具的準備。定位明確，適度，科學；描述具體、完整、有序，突出“雙基”和“分層”。
�。�3）教案實用，不可網(wǎng)上下載粘貼或照抄。
2、讀書：全體小學語文教師精讀《讓孩子踏上閱讀的快車道》一書，領(lǐng)悟書中教育思想實質(zhì)，從中吸取精華，并結(jié)合自己的教學實際（從所教學段出發(fā)），設(shè)計一份今后如何引導學生踏上“海量閱讀”之路的實施意見，開學后交流；幼兒園教師精讀《童年的秘密》（作者：蒙臺梭利）一書，其他教師精讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》一書（也可以精讀我校編著的校本研修教材《我眼中最有價值的教育思想》）。讀后選取一個角度，結(jié)合自己的教學實踐，撰寫一篇學習體會、論文或教育評論等，開學后交流。
3、全體教師假期進行硬筆書法基本功練習，每天練習五個字，寫好為止。然后，在學校所發(fā)的專用書法紙上寫十篇開學后交教導處。
4、青年研修班教師按照《三五五七工程》和《錦山小學師生讀書工程實施方案》要求假期整理自己的《教師專業(yè)成長檔案》，開學進行展評。
5、完善自己的博客，把自己的讀書體會、反思、案例分類上傳到自己的教育博客，并轉(zhuǎn)載一些自己需要的優(yōu)秀的教育文章、視頻等。
四、具體要求
1、讀書要做好讀書筆記，摘抄認為對自己有用的內(nèi)容。要求青年教師、研修班學員不少于5000字，其余老師不少于3000字。
2、教師所撰寫的“實施意見”、學習體會、論文或評論等，不少于1500字，開學先在組內(nèi)采取抽簽的方式抽出7人在組內(nèi)匯報，班子成員分別到各組聽取讀書匯報，然后各組采取小組推薦的方式推薦兩人在全校匯報，匯報時間在15——20分鐘。要求：主題集中，語言規(guī)范、文筆通順。學校將組成評委會進行評價。（注：所有教師均參與。交流時不必脫稿，可以運用多媒體、視頻等教學手段向其他教師展示。）各組組長負責主持，并上交主持串詞。
五、評審委會
組長：劉國輝
成員：姚建軍 崔樹森 楊麗芳 李英俊 周淑娟 張士花 仝國珍 賈玉山 岳金龍 初朋躍
六、讀書活動評價標準
1、以組為單位，讀書筆記評比。要求：組內(nèi)全員參與，書寫讀書筆記人數(shù)夠；筆記字數(shù)達標。（10分）
2、以組為單位全員參與書寫匯報體會。聯(lián)系自己的教學實際撰寫，字數(shù)1500字以上。（10分）
3、以組為單位組內(nèi)匯報讀書體會。要求組內(nèi)全員參與，匯報人數(shù)夠；讀書匯報質(zhì)量高。（30分）
4、全校集中匯報，評審委員會評審。要求主題突出，語言規(guī)范、文筆通順。時間15—20分鐘。（50分）
七、獎勵
1、個人獎：一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。
2、小組獎：將代表小組的兩個參賽者成績加在一起，加上前三項分數(shù)，為小組獎勵。評選優(yōu)秀小組：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
教培暑假活動方案2
一、會議目的：
本次組織小學教師集中學習的目的是進一步加強教師的師德修養(yǎng)和紀律作風，提高教師實施新課程和遠程教育資源的應(yīng)用水平，掌握扎實的安全教育及管理知識，促進我鎮(zhèn)小學教師的專業(yè)發(fā)展，提高我鎮(zhèn)小學的`教育教學質(zhì)量。
二、培訓對象：
按照“全員參與、學習為主”的原則，對全鎮(zhèn)小學各校管理人員、任課教師及班主任進行培訓。
三、活動內(nèi)容：
1、開展師德教育和紀律作風整頓；
2、開展新課程改革、遠程教育資源應(yīng)用等業(yè)務(wù)培訓；
3、開展安全教育及安全管理知識培訓；
4、對半年工作進行總結(jié)。
四、活動形式 暑假教師學習會活動方案
業(yè)務(wù)培訓和安全管理培訓以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，在中心小學集中培訓；紀律作風整頓以各輔導區(qū)為單位，采取自我批評、交流幫扶、整改立制等形式分組進行。
五、學習活動步驟
1、培訓學習階段：7月15日—7月18日，進行全鎮(zhèn)小學教師集中培訓活動，主要培訓安全管理知識、遠程教育資源應(yīng)用，學習相關(guān)教育政策法規(guī)。
2、整改提高階段：7月19日，按輔導區(qū)分組開展自我批評、集體幫扶、整改立制活動，安排后期各項工作。
六、學習活動要求
1、各校要充分做好集中培訓前的組織準備工作，要求教師準時參加集中培訓活動，確保培訓期間的學校財產(chǎn)和人身安全。
2、全體教師在學習活動中要嚴格遵守作息時間，嚴守會議紀律，認真參與學習，本次學習活動后期要對全體教師參加安全管理知識培訓的情況進行考核并發(fā)給合格證。在本次學習活動中敷衍了事或考核成績不合格的教師年度考核不得評為優(yōu)秀。
3、業(yè)務(wù)培訓后人人寫一篇遠教應(yīng)用培訓心得，于7月19日前交中心校教研室備案。
4、在紀律作風整頓會上人人寫一篇自我剖析材料，與會交流，并上交校委會存檔。
教培暑假活動方案3
各位老師，暑假快樂！外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書細細品味一番。出于這番考慮，學校決定開展暑假教師讀書活動，我們期待您的參與！現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：
一、讀書時間：
7月20日至8月20日
二、參加對象：
全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）
三、所讀書目：
教師自選教育教學類或人文類書籍一本。
四、讀書要求：
1.讀書期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問題多請教，有收獲多交流，有思想多表達。
2.提倡不動筆墨不讀書精神，及時做筆記、寫體會，并上傳楓小校本培訓博客相應(yīng)欄目。
3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒：讀書心得、讀后感等嚴禁抄襲。
五、獎勵辦法：
1.活動結(jié)束，將評選優(yōu)秀讀書心得、體會等，其結(jié)果作為評選學科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評價條件之一。
2.登記相應(yīng)學分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。
教培暑假活動方案4
為進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，全面提升課程改革和教育教學能力，根據(jù)《長沙市“xx”中小學教師培訓工作實施意見》（長教發(fā)[20xx]38號）等文件精神，結(jié)合我�！岸濉币�(guī)劃，根據(jù)校長室工作安排，特制訂本方案。
一、指導思想：
和諧的教師團隊建設(shè)是學校發(fā)展的基石，團隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學校發(fā)展的源動力，因而能否構(gòu)建一個和諧的團隊直接影響著整個學校的命運。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新，和諧團隊賦于了更多的文化內(nèi)涵，我校將通過系列措施，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力與戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)卓越教師隊伍。
二、培訓對象：
全校教職員工
三、培訓安排：
�。ㄒ姼郊槐恚�
四、人員分工：
1、教科室：負責活動及會議安排、專家預約、接送、資料收集、整理。
2、總務(wù)處：負責飲用水；
3、信息中心：負責會場設(shè)備、錄像、攝影。
五、相關(guān)要求：
1、要求全體教職員工關(guān)閉手機或調(diào)成震動檔，按時到崗，教科室負責考勤，教科室將根據(jù)考勤記錄，給每位教師相應(yīng)學分，提交長沙市教師學分管理平臺，計入教師學分檔案，
2、外出訓練請老師們著裝輕便，注意防暑，注意安全（詳細要求見拓展活動方案）。
教培暑假活動方案5
根據(jù)省市有關(guān)中小學教師繼續(xù)教育培訓的文件精神和區(qū)教育局、教科中心的暑期工作安排，為做好今年暑期教師研訓工作，特制定本方案。
一、指導思想
以“加強教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點，以改革創(chuàng)新為動力，以校本培訓為基礎(chǔ)，堅持從實際出發(fā)，解放思想，講求實效，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中小學教師培訓工作會議精神，深入推進我�！敖虒W提質(zhì)增效年”活動，全面實施“內(nèi)涵強師”行動計劃，構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，為加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的條件。
二、研訓安排
時間地點內(nèi)容主持
7.8上午各辦公室休學典禮準備研訓材料各教研組組長
7.8下午會議室各科質(zhì)量分析和學情研究學科組長
7.9上午會議室“教學提質(zhì)增效年”茶話會（教研組經(jīng)驗總結(jié)交流、工會組經(jīng)驗總結(jié)交流、課堂教學研討交流、創(chuàng)新作業(yè)交流、培訓心得交流、班主任工作經(jīng)驗交流、新課程理論交流、辯課等等）
7.9下午電腦室
專題學習《芙蓉區(qū)義務(wù)教育階段學校教師均衡配置工作方案》
7.10上午會議室
1、專題講座：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
2、教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃（制定個人成長計劃、完成教師專業(yè)檔案盒里面的內(nèi)容）
7.10下午各辦公室
1、自主研修：“崇師德、塑師魂”
2、小組討論交流，撰寫培訓心得。
3、撰寫培訓總結(jié)，提交到區(qū)教中心郵箱）
暑假相關(guān)地點
1、7月25日起，陳艷、湯艷參加英特爾培訓；
2、8月20日，鐘艷、張靜參加市骨干班主任教師培訓；
3、全體教師在家進行自主研修，撰寫研修心得。
三、暑假培訓領(lǐng)導小組
組長：（校長）
組員：
新聞：
四、備注
以上未盡事宜，以學校行政班決定為準。
教培暑假活動方案6
為提高我校教師整體素質(zhì)，使之適應(yīng)新形勢的發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。學校決定利用暑假時間對全體教師進行全員自培和校本培訓，特制定實施方案如下：
一、培訓對象：
京口實小全體在職教師。
二、指導思想
教師暑期校本培訓要與“三大活動”相結(jié)合，抓住三個重點：教育思想、專業(yè)知識、教學技能。落實四個做法：一本好書、一次討論、一個故事、一張試卷。堅持三項原則：堅持培訓、教研、教改相結(jié)合的原則；堅持集中培訓和自主學習相結(jié)合的原則；堅持理論學習和我校教學實踐相結(jié)合的原則。
三、培訓目標
1、加強師品師德建設(shè)，提高愛崗敬業(yè)精神。
2、更新教育教學觀念，提升教育科研能力。
3、加強專業(yè)知識培訓，提高課堂教學水平。
4、加強信息技術(shù)培訓，推進信息技術(shù)應(yīng)用。
四、培訓內(nèi)容：
（一）、教育思想大討論
1、復習三大活動要求研讀的六本書籍，展開討論。
閱讀《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論和實踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》、《多元智能》。在以下題目中選擇一則展開論述，書中理論和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，用16k紙打印，不少于500字，開學后組內(nèi)交流。上交時間：XX年8月28日。
�。�1） 什么是課程意識，教師為何要樹立課程意識？——《教育新理念》
�。�2） 老莊的“順性達情”為代表的東方教育觀點與盧梭的“以天性為師”的為代表的西方教育觀點有何區(qū)別？——《教育新理念》
�。�3） 如何理解課堂教學中研究與接受的關(guān)系？——《教育新理念》
�。�4） 《給教師的一百條新建議》中給你印象最深的是哪一條》？論述一下�！督o教師的一百條新建議》
�。�5） 理解和掌握教師作為一種自由職業(yè)的含義�！督o教師的一百條新建議》
�。�6） 闡述“反思性教師教育思潮”的內(nèi)涵�！督處煂I(yè)化的理論和實踐》
�。�7） 《新課程中教師行為的變化》中均是反映新課程和教師的成長的相互作用的案例。請結(jié)合自身實際，呈現(xiàn)一案例�！缎抡n程中教師行為的變化》
�。�8） 結(jié)合自身經(jīng)驗，（從教師方面）談?wù)勗鯓犹幚斫處熍c學生的人際關(guān)系？——《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》
�。�9） 在減輕學生負擔、提高教學效率的要求下，請結(jié)合自身體會談?wù)勗鯓硬贾煤侠淼募彝プ鳂I(yè)？——《教學理論：課堂教學的原理、策略與研究》
�。�10）《多元智能》教育理論在實際教學中的運用，列舉案例。
2、充實教師個人博客、教研組博客、年級組博客、班級博客。
要求如下：
�。�1）個人博客中添加一學期來個人的成績和工作歷程。如參與組織活動、公開課、獲獎、
論文、工作日志、案例反思、照片記錄等。也可個性化地添加其余資料。內(nèi)容全面、健康。
�。�2） 教研組博客和年級組博客中必須要添加的內(nèi)容是組內(nèi)活動記錄、過程照片、教師成績（年級組博客還可加上學生成績）。
�。�3）班級博客應(yīng)具體情況而定。崗位未變動的班主任老師繼續(xù)在原有的班級博客中依據(jù)項目添加內(nèi)容；若崗位變動的班主任老師只要將原有的博客加以修改，使之為現(xiàn)有班級服務(wù)。（建議班主任發(fā)動學生、家長的創(chuàng)造性，使班級博客更充實，真正成為班級交流的平臺。但班主任需對質(zhì)量把關(guān)。）
（二）、專業(yè)知識大學習
1、讀書學習、提升素養(yǎng)。
自覺閱讀與教育教學有關(guān)的書籍、文學類書籍、瀏覽教育網(wǎng)站等，提高自身文化素養(yǎng)。
要求：閱讀一本教育教學或文學藝術(shù)類書籍，撰寫一篇讀后感，上傳校園網(wǎng)“教師暑期讀書”欄目。請勿網(wǎng)絡(luò)下載，否則屬無效文章。上傳方法:登陸校園網(wǎng)主頁——輸入登錄名和密碼——點擊右側(cè)“快速通道”中“教師暑期讀書”——上傳文章。注：登陸名和密碼每個老師都有，若遺失請咨詢駱衛(wèi)華老師。
2、研讀教材、備好教案。
教研組長帶領(lǐng)組員認真研讀下學期的教材，分配組員備課，備出資源化教案，基礎(chǔ)要求如下：
（1）備課量達到一周以上。學校將在開學初逐個檢查教師的備課筆記。
�。�2）每單元前有單元分析、學情分析、教學目標、重難點和課時劃分。
�。�3）每課時要有教學目標的具體闡述，重、難點的分析和教具的準備。定位明確，適度，科學；描述具體、完整、有序，突出“雙基”和“分層”。
（4）課時標題清晰，每課時均另起新的一面，避免課時劃分模糊不清。
（5）書寫工整、清晰，用筆顏色一致。不可網(wǎng)上下載粘貼或照抄。同時附上封面用文件夾夾好，以免遺失。
具體要求見教導處暑期備課要求。
�。ㄈ┙虒W技能大練兵
1、試卷命制
�。�1）教研組長在放假前帶領(lǐng)組員梳理教材，理出下學期學生學習的重難點，組員自領(lǐng)任務(wù)，針對各個重難點命制專題訓練的試卷，以備實際教學時使用。
�。�2）就教學中一個重點或難點展開訓練，針對性強。難易比例適度，照顧到課堂上的好、中、差三種學情。
（3）題型據(jù)學科而定，不規(guī)定。可課堂練習用；也可用于知識考察。（該項需教研組長安排）
�。�4）無錯題、偏題，體現(xiàn)科學性、嚴謹性。
（5）試卷上交時間：XX年8月28日。如試卷不符合上述要求，或教研組其余教師反映無法有效使用，則收回修改，請理解支持。
�。�6）常識技能學科專職教師不必命制試卷，但需完成個性化作業(yè)設(shè)計或課堂活動設(shè)計一份。
2、撰寫教育教學小故事
暑期撰寫與教育教學相關(guān)的小故事一篇。具體要求如下：
�。�1） 一線教師依據(jù)自己一學期來教育教學實際，以故事形式記錄“我的教育思想、我的教學故事、我的教育故事”（簡稱“三我”小故事），撰寫1500字以上的文章。（教育教學案例、故事皆可，切忌寫成論文格式）。開學上交電子文檔，文中不署名，不出現(xiàn)教師、學校、學生名字。
�。�2） 小故事為暑期培訓項目之一，請45周歲以下教師人人撰寫（任務(wù)完成納入九月份月考核）。
�。�3） 請勿網(wǎng)上抄襲，一旦搜索發(fā)現(xiàn)，區(qū)教科所將通報各校予以批評。
�。�4） 開學后鼓勵老師將文章參加區(qū)教科所每年兩次的“三我小故事”評比。具體要求開學后通知。
3、團員教師練習鋼筆字毛筆字
團員教師在暑期中繼續(xù)練習鋼筆字和毛筆字。
要求：鋼筆字每周一張；毛筆字每周一張（毛筆字本）。下學期校團支部考核。
教培暑假活動方案7
為讓教師過一個充實而愉快的暑假，利用假期開展自主研修活動，全面提高教師素養(yǎng)，樹立教師終身學習的理念。特制定本方案：
一、時間
20xx年7月-8月
二、研修方式
分散自學
三、領(lǐng)導小組
組長：張永東
副組長：鄭江山、鄧安靜、王玉娟
組員：胡昌林、鮮王艷、朱梅
四、研修內(nèi)容
1. 專任教師學習一本教育專著（也可以是學科課程標準解讀有關(guān)書籍），做好讀書筆記（筆記本），完成一篇讀書心得（電子稿）。
2. 專任教師圍繞小專題研究，撰寫一篇論文。并根據(jù)組長的分工，完成小專題結(jié)題的有關(guān)資料。
3.專任教師充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學習，觀看與學科相關(guān)的名師錄像課至少5節(jié)，完成聽課筆記。職員自主學習與本職工作相關(guān)的內(nèi)容，完成讀書筆記至少5篇。
4.自主學習一門除主要任教學科外的一項校本課程（或課程輔助活動）
五、要求
1.各位教師嚴格按照要求完成研修內(nèi)容。
2.教師保證各自研修期間的安全，防止意外事故的發(fā)生。
3.研修結(jié)束后，所有資料8月28日交教學中心。
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