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防溺水教學活動方案（精選9篇）
為了確�；顒幽軣o誤進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的防溺水教學活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水教學活動方案 1
一、活動目的：
1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，明白每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的'每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。
小結(jié)：人，就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學生務必做到這幾點：
�、傥唇�(jīng)家長老師同意不去；
�、跊]有會游泳的成年人陪同不去；
�、凵钏牡胤讲蝗�；
④不熟悉的江溪池塘不去。
�、菀宄约旱纳眢w健康狀況，熟知自己的水性
�、抻斡厩跋壤斫庹�(guī)的培訓。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結(jié)：
生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！
防溺水教學活動方案 2
活動目標：
1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
3、懂得一些簡單的溺水急救知識。
活動準備：
課件
活動過程：
一、談話引入
寶貝們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變的很熱了，你們熱了怎么辦？可是，今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，他們下河洗澡被淹死了，他們再也看不到自己的爸爸媽媽了，他們好可憐，老師傷心，他們的.爸爸媽媽更傷心。
二、防溺水教育：
�。ㄒ唬⿲氊悅�。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水，下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進河里，不能自己下水營救，應大聲呼喚成人來相助。
�。ǘ�、觀看課件，師幼共同討論：
這些小朋友哪里做錯了，我們應該怎么做？
（三）、說一說：
日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生？
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。
小結(jié)：
1、通過這節(jié)活動你懂得了什么？
2、人的生命只有一次，我們要保護自己，不能獨自到河邊、井邊、水池邊玩耍。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。
防溺水教學活動方案 3
[教學目標]：
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍惜生命，學會自救的方法
[教學過程]：
1、導入
今年3月11日(星期日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡；3月27日傍晚放學后，三明市三元區(qū)巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡；4月15日(星期日)，永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
聽了這幾個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結(jié)：人，應該珍惜生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍惜我們的生命——防溺水教育
2、溺水已成為我市中小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“七不”：不準私自下水游泳；不擅自與同學結(jié)伴游泳；不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到水邊玩耍嬉戲；不盲目下水施救。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟��；盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的.手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快
5、課堂總結(jié)：
同學們，珍惜我們的生命吧。珍惜生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?
[結(jié)束語]：
同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!
防溺水教學活動方案 4
一、教學目標
1. 提高學生的安全意識，使他們愿意自覺學習溺水安全的有關(guān)知識，并在學習中增強與同學的合作交流意識。
2. 初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都能提高安全意識，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3. 使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
二、教學過程
1. 引入話題
通過講述近期發(fā)生的溺水事故案例，引起學生的警覺和關(guān)注。
強調(diào)溺水事故的危害性和后果，激發(fā)學生對安全問題的重視。
2. 防溺水知識講解
教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。
強調(diào)不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
講解在發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3. 案例分析與討論
分享一些真實的溺水事故案例，引導學生分析事故原因和教訓。
小組討論：在日常生活中，我們應該如何防范溺水事故的發(fā)生？
4. 自救與互救技能演示
講解并演示在溺水情況下如何進行自救，如保持冷靜、采取仰泳姿勢等。
演示如何對溺水者進行正確的救助，如拋救生圈、竹竿等物品，以及如何進行心肺復蘇等急救措施。
5. 總結(jié)與反思
總結(jié)本次活動的收獲和體會，強調(diào)安全的重要性。
引導學生反思自己的`行為，是否存在可能引發(fā)溺水事故的風險。
三、活動準備
視頻資料：溺水事故案例視頻、自救與互救技能演示視頻。
圖片資料：溺水事故現(xiàn)場圖片、溺水者急救圖片。
道具：救生圈、竹竿、木板等救援物品。
四、活動延伸
組織學生開展一次防溺水主題的繪畫或手抄報比賽，以加深學生對防溺水知識的理解和記憶。
與家長溝通，共同關(guān)注孩子的安全問題，確保孩子在假期和課余時間不私自到危險水域玩耍。
防溺水教學活動方案 5
一、活動目的
增強學生的防溺水安全意識，提高他們的自我保護能力。
讓學生掌握防溺水的基本知識和技能，能夠在遇到危險時迅速自救或互救。
二、活動安排
1. 宣傳發(fā)動階段
利用班會、校會等渠道，向?qū)W生宣傳防溺水的重要性和必要性。
制作并張貼防溺水宣傳海報，營造濃厚的'安全氛圍。
2. 知識講解階段
邀請專業(yè)救生員或安全教育專家來校進行防溺水知識講座。
通過視頻、圖片等形式，直觀展示溺水事故的危害和后果。
3. 技能培訓階段
組織學生參加防溺水技能培訓，包括自救與互救技能、心肺復蘇等急救措施。
開展模擬演練，讓學生在實踐中掌握技能。
4. 互動交流階段
組織學生開展小組討論，分享自己對防溺水安全的認識和體會。
鼓勵學生提出問題和建議，共同完善防溺水安全措施。
5. 總結(jié)評估階段
對本次活動進行總結(jié)評估，肯定成績，指出不足。
表彰在活動中表現(xiàn)突出的學生或小組，激勵他們繼續(xù)為校園安全貢獻力量。
三、活動要求
全校師生要高度重視本次活動，積極參與，共同營造安全和諧的校園環(huán)境。
各班級要切實加強組織領(lǐng)導，確�；顒佑行蜻M行。
活動結(jié)束后，各班級要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷完善防溺水安全措施。
防溺水教學活動方案 6
一、活動背景
隨著夏季的到來，氣溫逐漸升高，學生溺水事故進入高發(fā)期。為增強學生安全意識，預防溺水事故發(fā)生，特制定本活動方案。
二、活動目標
1. 提高學生對溺水安全的重視程度，增強自我保護意識。
2. 讓學生了解溺水的.原因、危害及預防措施。
3. 教授學生基本的自救與互救技能。
三、活動內(nèi)容
1. 知識講解
通過PPT、視頻等形式，向?qū)W生講解溺水安全知識，包括溺水的原因、危害、預防措施及自救互救方法。
強調(diào)學生不得私自下水游泳，必須在家長或老師陪同下前往正規(guī)游泳場所。
2. 案例分析
分享近年來發(fā)生的溺水事故案例，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
引導學生討論如何避免類似事故的發(fā)生，提高防范意識。
3. 情景模擬
組織學生進行情景模擬，模擬溺水事故現(xiàn)場，教授學生正確的自救與互救方法。
強調(diào)在遇到溺水事故時，要保持冷靜，及時呼救，并采取正確的救援措施。
4. 互動問答
通過提問、搶答等形式，檢驗學生對溺水安全知識的掌握情況。
鼓勵學生積極發(fā)言，分享自己的見解和體會。
四、活動效果
通過本次活動，學生將更加深入地了解溺水安全知識，提高自我保護意識，學會基本的自救與互救技能。同時，活動也將增強學生的安全意識，為預防溺水事故的發(fā)生奠定堅實基礎(chǔ)。
防溺水教學活動方案 7
一、活動主題
“珍愛生命，預防溺水”
二、活動目標
1. 提高學生的防溺水意識，增強自我保護能力。
2. 讓學生了解溺水的危害性，掌握基本的自救與互救方法。
3. 培養(yǎng)學生的.團隊合作精神和應急處理能力。
三、活動時間
XX年XX月XX日
四、活動地點
學校操場或教室
五、活動準備
1. 準備相關(guān)溺水事故案例、圖片和視頻資料。
2. 準備救生圈、竹竿等救援器材。
3. 邀請專業(yè)救生員或體育老師進行現(xiàn)場指導。
六、活動內(nèi)容
1. 開場致辭
由學校領(lǐng)導致辭，強調(diào)防溺水的重要性，激發(fā)學生的參與熱情。
2. 知識講解
通過PPT、視頻等形式，向?qū)W生介紹溺水的原因、危害、預防措施及自救互救方法。
強調(diào)學生不得私自下水游泳，必須在家長或老師陪同下前往正規(guī)游泳場所。
3. 案例分析
分享近年來發(fā)生的溺水事故案例，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
引導學生討論如何避免類似事故的發(fā)生，提高防范意識。
4. 情景模擬與實操
組織學生進行情景模擬，模擬溺水事故現(xiàn)場，教授學生正確的自救與互救方法。
由專業(yè)救生員或體育老師進行現(xiàn)場指導，演示正確的救援技巧。
學生分組進行實操練習，掌握救援器材的使用方法。
5. 互動問答
通過提問、搶答等形式，檢驗學生對溺水安全知識的掌握情況。
鼓勵學生積極發(fā)言，分享自己的見解和體會。
6. 總結(jié)與反思
由老師或?qū)W生代表進行總結(jié)，回顧活動內(nèi)容和收獲。
引導學生反思自己在日常生活中的行為，提高防溺水意識。
七、活動效果
通過本次活動，學生將更加深入地了解溺水安全知識，提高自我保護意識，學會基本的自救與互救技能。同時，活動也將培養(yǎng)學生的團隊合作精神和應急處理能力，為預防溺水事故的發(fā)生提供有力保障。
防溺水教學活動方案 8
一、活動背景
隨著夏季的到來，氣溫逐漸升高，溺水事故也進入高發(fā)期。為了增強學生的安全意識，提高他們的自救能力，特制定本防溺水教學活動方案。
二、活動目標
1. 讓學生了解溺水的危害和防溺水的基本知識。
2. 提高學生的安全意識和自我保護能力。
3. 培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和應急處理能力。
三、活動時間
XX年XX月XX日
四、活動地點
學校操場或教室
五、活動內(nèi)容
1. 防溺水知識講座
邀請專業(yè)講師為學生講解防溺水知識，包括溺水的原因、危害、預防措施以及自救方法等。通過生動的案例和圖片，讓學生深刻認識到溺水的嚴重性。
2. 模擬溺水救援演練
組織學生進行模擬溺水救援演練，包括如何正確使用救生器材、如何正確呼救等。通過演練，讓學生掌握基本的.救援技能，提高應急處理能力。
3. 防溺水知識競賽
開展防溺水知識競賽，通過搶答、必答等形式，檢驗學生對防溺水知識的掌握情況。同時，設(shè)置獎項，激發(fā)學生的參與熱情。
4. 制作防溺水宣傳海報
組織學生制作防溺水宣傳海報，通過圖文并茂的形式，向同學們宣傳防溺水知識。海報制作完成后，可在學校宣傳欄、教室等地方張貼，擴大宣傳效果。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織學生進行總結(jié)，分享學習心得和體會。同時，對表現(xiàn)突出的學生進行表彰和獎勵，鼓勵他們在今后的學習和生活中繼續(xù)關(guān)注和參與防溺水工作。
防溺水教學活動方案 9
一、活動主題
“珍愛生命，預防溺水”
二、活動目標
1. 增強學生的防溺水意識，提高他們的自我保護能力。
2. 讓學生了解溺水事故的危害和預防措施。
3. 培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和應急處理能力。
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動對象
全校師生
五、活動內(nèi)容
1. 啟動儀式
舉行防溺水教學活動啟動儀式，邀請校領(lǐng)導、教師代表和學生代表發(fā)言，強調(diào)防溺水工作的'重要性和緊迫性。同時，通過播放防溺水宣傳片、展示溺水事故案例等方式，讓學生深刻認識到溺水的危害性。
2. 防溺水知識講座與培訓
邀請專業(yè)講師為學生和教師講解防溺水知識，包括溺水的原因、危害、預防措施以及自救方法等。同時，組織學生進行防溺水技能培訓，如游泳技巧、救生器材使用等。
3. 防溺水主題班會
各班級組織防溺水主題班會，通過討論、分享等形式，讓學生了解溺水事故的危害和預防措施。同時，鼓勵學生提出自己的疑問和困惑，共同探討解決方案。
4. 防溺水宣傳周活動
在活動期間，通過懸掛橫幅、張貼海報、播放宣傳片等方式，營造濃厚的防溺水宣傳氛圍。同時，組織學生開展防溺水簽名活動，承諾不私自下水游泳、不擅自與他人結(jié)伴游泳等。
5. 模擬溺水救援演練
組織全校師生進行模擬溺水救援演練，包括如何正確使用救生器材、如何正確呼救等。通過演練，提高師生的應急處理能力和團隊協(xié)作能力。
六、活動總結(jié)與反饋
活動結(jié)束后，組織師生進行總結(jié)與反饋，分享學習心得和體會。同時，對活動效果進行評估和反思，為今后的防溺水工作提供參考和借鑒。
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