高中普通班和重點班有哪些區(qū)別

　　暑假已過半，提醒大家休閑娛樂已經(jīng)差不多了，該是為新學期做準備的時候了！重點班和普通班有什么區(qū)別？以下是小編為大家整理高中普通班和重點班有哪些區(qū)別相關內(nèi)容，文章希望大家喜歡！

　　1、課堂氛圍

　　在高中入學招生的時候，成績高的肯定都進重點班。所以重點班的學生整體都非常優(yōu)秀。如果學生在一個優(yōu)秀的集體中學習，他怎么可能懈怠和懶散呢？尤其是初中生，高中生，受同伴的影響還是很大的。最起碼在重點班的學生都很自律，老師上課的時候不用過多的組織課堂紀律，課堂效率要高得多。

　　而且，能進入重點班的學生，在智商和學習能力上，一般來說都要強于普通班級的學生。不需要老師督促，學生們會自己主動去學習，有難題也會主動詢問老師或者是與同學們一起討論。同學們都有自己明確的學習目標，制定了自己的.學習計劃。普通班級的學生自主能力可能沒有那么強，需要老師和家長的督促才能去學習。

　　2、管理方式

　　被分進重點班的學生成績都是年級頂尖的學生，可以說個個都是學霸級人物，因此競爭更加激烈，呈現(xiàn)出一種你追我趕的狀態(tài)。因為所有的同學都在努力學習，稍微不注意成績就下滑得很快。所以面臨的壓力很大，不敢有絲毫放松。尤其是老師對于學生的管理更為嚴格，在學校的時間除了學習還是學習。

　　普通班屬于平穩(wěn)型的班級，因為學生的程度參差不齊，對于學生管理上老師會更費心一些，一些學習內(nèi)容安排可能比重點班更緊張。但是，在學習壓力上自然比不了重點班，上課調(diào)皮搗亂的學生肯定會多一些，老師一個人往往也管不過來，學習氛圍可想而知。

　　3、資源分配

　　重點班和普通班的師資配備是不一樣的，作為重點班的學生，能力肯定是要比普通班更強的，這時候教師資源也要跟上，這樣才能讓學生更好的學習和進步，要是老師能力不行，對于學生來說影響是很大的，而且重點班往往是學校更注重培養(yǎng)的對象，基本所有的教學資源都會優(yōu)先于重點班。

　　簡單的說，重點班的學習氛圍都不一樣，那種可以去影響別人或者不愛學習的孩子，可能就特別特別少或者沒有。雖然同個年級所用的資料可能是一樣的，但是老師講課的方式，講課的激情肯定比其他班強得多。

　　4、教學內(nèi)容

　　重點班級的學生基礎更為扎實，基礎題型基本上不用老師做太多講解，同學們通過自學就能夠理解。重點班最主要的就是攻破難題，這樣才能在高考分數(shù)上與其他同學拉出更大的差距。所以老師在講解題型時會更加偏向于重難點的題目，甚至有些名校的老師會直接拿奧數(shù)書作為教材，給學生講解題型。而普通班則會更加常規(guī)化。

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