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讀《人物傳記》有感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《人物傳記》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《人物傳記》有感1
最近一段時(shí)間不知怎么迷戀上了看人物傳記類(lèi)的書(shū)籍,年前我借了一本張作耀著的《曹操評(píng)傳》這本書(shū),書(shū)中主要講述了曹操的生平以及曹操的主要思想。
對(duì)待歷史人物,我一貫的思想就是不局限于讀寫(xiě)這個(gè)人物的一本或一個(gè)版本的書(shū)。最早了解曹操,是我讀《三國(guó)演義》這本書(shū),從中知道曹操給人的印象一貫是奸詐,尤其為人不恥的就是他那句名言:寧我負(fù)天下人,莫讓天下人負(fù)我。足見(jiàn)他是完全的一個(gè)自私自利的人,曹操在歷史上的一段時(shí)間內(nèi)曾被人稱(chēng)為奸雄的典型人物。可是我卻一直有一個(gè)疑惑,那就是作為一代奸雄的他,為什么有那么多人追隨,并最終取得了成功?聰明睿智的諸葛亮,英武豪邁的孫權(quán)最終都敗給了曹魏政權(quán)?我們學(xué)過(guò)的'《龜雖壽》這首詩(shī)又是那樣的大氣磅礴,其文治武功可見(jiàn)一般。所以在平時(shí)我就很注重來(lái)閱讀其他人寫(xiě)的有關(guān)曹操書(shū)籍。曾經(jīng)我用了一整天的時(shí)間讀了一本寫(xiě)曹操的書(shū),記得書(shū)名叫《曹操經(jīng)營(yíng)爭(zhēng)霸史》。
今天讀完了《曹操評(píng)傳》這本書(shū),我才知道原來(lái)曹操在歷史上曾經(jīng)被人稱(chēng)贊過(guò),被人諷刺過(guò),直到最近幾年才又被人們稱(chēng)道著。讀罷此書(shū),我明白曹操之所以成功,有許多是值得讓人學(xué)習(xí)的:比如說(shuō)不慕虛名而重實(shí)利;要求家人崇尚節(jié)儉;在生前就做好了接班人的培養(yǎng)工作……
書(shū)中談到曹操成功原因的一點(diǎn)引起了我很深的感觸,那就是早期的曹操也想干一番大事兒,轟轟烈烈的干幾件像樣的事兒?蔁o(wú)奈手上的權(quán)力有限,為避免殺身之禍無(wú)奈辭小官不做。其實(shí)這也反映了一個(gè)現(xiàn)實(shí)情況,那就是有些人如果空有一身抱負(fù)而沒(méi)有一定的權(quán)利,也就自然缺少施展抱負(fù)平臺(tái)。沒(méi)有了平臺(tái),就像一個(gè)沒(méi)有舞臺(tái)的演員,怎樣去展示自己的絕技呢?對(duì)此我們不能只牢騷,更不該自暴自棄,而要想辦法去鑄就施展抱負(fù)的平臺(tái)。
如果是作為一個(gè)擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,要想方設(shè)法去招攬人才,善于使用人才;如果作為一個(gè)平民,要想辦法去找到能夠提攜自己的人,作文找到靠山,主動(dòng)尋找自己的伯樂(lè),讓他給我們提供一定的施展的平臺(tái),就像曹操一樣以軍謀政,以政制軍。不在乎過(guò)程,在乎結(jié)果。戰(zhàn)略不錯(cuò),戰(zhàn)術(shù)當(dāng)千變?nèi)f化不必保守一端。
讀書(shū)是為了充實(shí)自己,而不是博得名聲,做人要注重實(shí)效不要貪圖虛名。讀歷史人物,學(xué)會(huì)辯證的看待其得失,萬(wàn)不可拘泥于書(shū)上的教條。堅(jiān)持做一個(gè)務(wù)實(shí)的奮斗者!
讀《人物傳記》有感2
讀《毛澤東傳》讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神,樸實(shí)的生活作風(fēng),簡(jiǎn)明扼要的文風(fēng),指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格,充滿(mǎn)辯證法的工作思路,處處體現(xiàn)為人民服務(wù)的精神,不自傲,沒(méi)有架子,時(shí)時(shí)刻刻對(duì)革命的各項(xiàng)工作保持清醒的頭腦。
一生榮辱系身,每位名人都著天大的功,當(dāng)然也有過(guò)。
那么作為我們的主席,毛澤東,他的一生又有著怎樣精彩絕倫的事跡與思想呢?
如果你想深入了解這個(gè)偉人的話(huà),不妨看看《毛澤東傳》。相信一定會(huì)對(duì)主席有新的認(rèn)識(shí)和理解。當(dāng)然,你也可以選擇捷徑,了解一番看過(guò)《毛澤東傳》后的讀者們的心聲。
僅僅只有接受困難的觀(guān)念還是永遠(yuǎn)不夠的,老毛說(shuō)孩子們,你們要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。隨時(shí)做好準(zhǔn)備,不是你想著我要準(zhǔn)備我要準(zhǔn)備你就能真正的'解決問(wèn)題的。老毛說(shuō)話(huà)是很有邏輯的。
暑假在家,平生第一次讀了名人的傳記。給我的感覺(jué)就是名人傳記對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是很有幫助的,通過(guò)這些大人物的生平事跡,能給我們?cè)S多的鼓舞和啟示,F(xiàn)在回想起來(lái),真是后悔以前沒(méi)有看過(guò)。
毛澤東,這個(gè)名字對(duì)中國(guó)人而言再熟悉不過(guò)了!他創(chuàng)建了新中國(guó);他結(jié)束了中國(guó)人民被壓迫,被剝削得苦難歷史。
毛澤東出生在湖南韶山的一個(gè)小山村里的一個(gè)農(nóng)民家庭里,當(dāng)時(shí)中國(guó)正在一步步走向敗落。
毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下,但他從小熱愛(ài)讀書(shū),整天背著一本《水滸傳》。當(dāng)毛澤東到了11歲的時(shí)候,他父親逼著他耕地、抬糞便,可是毛澤東不甘罷休,在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書(shū)!毛澤東的父親就曾經(jīng)大罵他是懶而無(wú)用。想想也是可以理解的,在當(dāng)時(shí)的農(nóng)民眼中,田地是最重要的。
不過(guò),我也感覺(jué)到那時(shí)的毛澤東是一個(gè)極為叛逆的少年。生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)民的家庭,不愛(ài)田地,卻對(duì)知識(shí)那么渴望。少年時(shí)代的不斷閱讀,對(duì)毛澤東的文化知識(shí)積累做出了巨大的貢獻(xiàn)。在民間有句話(huà)叫做少不讀水滸,老不讀三國(guó),中國(guó)的古語(yǔ),毛澤東都沒(méi)有聽(tīng)。
站在今天的角度來(lái)看,當(dāng)年毛澤東要是沒(méi)有讀水滸和三國(guó),那么,他就不可能在抗戰(zhàn)時(shí)期的軍事活動(dòng)中有那么卓越的表現(xiàn),那么,中國(guó)就不是今天這么強(qiáng)大的中國(guó)了。后來(lái),毛澤東自己私下攢錢(qián)最后離開(kāi)家到外面闖蕩。
正是他的獨(dú)自出外闖蕩,讓他看到了人們的苦難生活,于是她想改變?nèi)藗兊纳,想拯救中?guó)這條巨龍!讀著讀著,我不由地被他種精神所感動(dòng),少年的毛澤東便關(guān)注國(guó)家的興亡!讀完毛澤東傳,給我留下最深刻映像的就是毛澤東那種時(shí)刻為國(guó)家和人民著想的精神。我想這也是我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該具有的精神吧!
現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作,才能夠賺很多的錢(qián),才能夠讓自己過(guò)上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒(méi)有以前毛澤東時(shí)代人們的那種純樸的念頭了,要精忠報(bào)國(guó),要為國(guó)捐軀或許人們都覺(jué)得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄,只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。
可我覺(jué)得在國(guó)家有危難的時(shí)候我們還沒(méi)有出生,已經(jīng)失去一次為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在中國(guó)正在不斷地建設(shè)著,在不斷地壯大,這時(shí)候正需要我們,我們不能再失去這次機(jī)會(huì)了!
同時(shí),看完毛澤東傳之后,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很果斷的人。在思考之后,他總是能夠很快的做出正確的決定。
讀《人物傳記》有感3
閱讀《拿破侖傳》時(shí),我為之深深地震撼。不僅是因?yàn)檫@位偉人一生輝煌的功業(yè),同時(shí),也出于對(duì)作者那細(xì)膩文筆的崇敬。
艾米爾·路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!
不難看出路德維希對(duì)于拿破侖情有獨(dú)鐘,對(duì)這位偉大的天才傾注了滿(mǎn)腔同情,他幾乎是用詩(shī)一般的語(yǔ)言,寫(xiě)下了這長(zhǎng)達(dá)600多頁(yè)的巨著。不僅文采斐然,對(duì)于拿破侖的性格與心理活動(dòng)分析的細(xì)致入微,引人入勝。令每一個(gè)閱讀者,都不經(jīng)然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!
拿破侖的一生,都在書(shū)寫(xiě)著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無(wú)論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱(chēng)為“一代軍事偉人”他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達(dá)60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭(zhēng)史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國(guó)家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬(wàn)邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒(méi)的`是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡(jiǎn)明扼要,我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國(guó)的犯罪卻很猖獗……”
而這些,都不是我所最關(guān)心的,因?yàn),最觸動(dòng)于我的卻是其在精神上的某種特質(zhì),或是他那積極進(jìn)取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅(jiān)定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來(lái)的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。
但是說(shuō)到底,一切的物質(zhì)成就終將隨著時(shí)間的流逝而飄然遠(yuǎn)去。我想,拿破侖之所以至今仍擁有強(qiáng)大號(hào)召力的重要原因,便是他精神上的某種特質(zhì),換句話(huà)說(shuō),是他出眾的人格魅力。“一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣,即使在最危急的時(shí)候,也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的,不可能只有庸人的詞典里才有”、“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”、“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己”、“為政之道就是勇往直前,有進(jìn)無(wú)退”。這些都是拿破侖的語(yǔ)錄,而他正是這些話(huà)的最好實(shí)踐者,他的積極進(jìn)取的心態(tài)、無(wú)私博大的胸懷、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏銳的洞察力、堅(jiān)定的自信心……叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類(lèi),拿破侖一定屬于第三類(lèi)。恒星堅(jiān)守著太空,閃著自己的光芒,它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來(lái)的光芒,經(jīng)久不息,他屬于全人類(lèi),屬于全世界。
一個(gè)人憑借自信和勇氣,憑借激情和幻想,憑借勤奮和意志所能得到的,拿破侖全都得到了,為了光榮與夢(mèng)想,就像拿破侖那樣,又有什么可以橫亙?cè)谒媲澳?尋著偉人的腳步,我們何懼前行!不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!今天,在著瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,錦繡前程又一次現(xiàn)展在才能卓越者面前,熱血青年難道可以找到比拿破侖更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡么?
或許天妒其才,他終被囚于圣赫勒拿島。他已經(jīng)倦了,他完成了他的任務(wù),他可以用死來(lái)結(jié)束他壯烈的一生了。就這樣,一頭雄獅倒下了,伴著暴風(fēng)雨,就像他來(lái)時(shí)那般壯美,他去得凄美,卻也動(dòng)人。但他的雄魂永遠(yuǎn)吸引著世人,他的神秘永遠(yuǎn)留給后人。
踏著偉人的足跡,我們堅(jiān)信,我們的人生也必將輝煌!
讀《人物傳記》有感4
行走在您眼中的世界從小便受您的熏陶,但那時(shí),不懂您,不懂您棄醫(yī)從文,也便不懂那時(shí)的中國(guó)。魯迅,您這個(gè)漫漫歷史長(zhǎng)河中毅然放下那標(biāo)志著醫(yī)者仁心的手術(shù)刀,拿起了筆來(lái)為愚昧斬草除根的人,我行走在您眼中的世界,看到了痛苦,也看到了希望。
是夜,我看到了《孤獨(dú)者》,他是否幸福?也許,只有已閉闔眼眸的連殳懂得。他太孤僻,所以注定孤獨(dú)。盡管不懂您書(shū)中折唇槍舌劍,但總似懂非懂,這份愚昧的脊骨是千百年年歷史中華夏人拂不云的夢(mèng)魘,您發(fā)出如一匹受傷的狼一般的長(zhǎng)嗥,也彷徨在這奴隸般可悲的神明之中,這份憤怒化為長(zhǎng)虹,貫穿到籠罩大地的光明之中,升騰、消逝。不是很懂連殳的孤獨(dú),他太過(guò)于奢侈,大概吧,從這每一位人物的眼中我看到了那黑暗的年代,也沒(méi)有自由,無(wú)主見(jiàn),是橫貫歐亞板圖任人蠶食的象,而您,筆耕不輟,為減少這可悲的土地經(jīng)愛(ài)的痛苦而努力著,您未能看到,您成功后我們的好日子,但篤信您會(huì)欣慰的微笑罷。
您在舊中國(guó)書(shū)寫(xiě)良藥,我在新社會(huì)遇見(jiàn)您眼中的世界。雷峰塔的倒掉讓我為之疑惑不解。兩年前,我也確乎于西子泛舟時(shí)見(jiàn)到了它。您預(yù)言,“雷峰斜塔紫煙中,潦倒斜睡似醉翁”不會(huì)長(zhǎng)久。十景病卻也確乎又造就了一座嶄新的彩色銅雕雷峰塔,即是我先前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一座舊塔,您用激烈的語(yǔ)言諷刺舊時(shí)的迷信,讀來(lái)確然可笑。只為一己利而云挖掉雷峰塔的塔磚,是何等的情境!他們?nèi)杖涨治g著我們的精神,與其破敗不堪,也不如倒掉也罷。我們?cè)谒墓P下只是一個(gè)小小的無(wú)知的人兒啊,毀掉那歷史搭建的文物云填充自己的心,到最后卻又望著廢墟?zhèn)牟灰,以至再造出一個(gè)仿制品。我行走在您眼中的世界,唏噓不已。
我吶喊,卻也彷徨。我看到那時(shí)的人們行尸走肉一般的軀殼,看到他們?cè)谟玫洞滔蚪o予我們生命的女?huà)z娘娘。她是為一時(shí)興起而創(chuàng)造,卻用盡自己的生命中最強(qiáng)烈的.感情為他們著想,而他們忘恩負(fù)義,把她的身體分割。也有若墨子和莊子,一心一意為了幫助別人卻被他們凌辱,心悸動(dòng),也為之心痛,麻木的大腦操縱了人們的心靈,他們確也變了一些軀殼,會(huì)吃飯,會(huì)為養(yǎng)活自己而奮力求索卻沒(méi)有感恩。您便是女?huà)z親手創(chuàng)造的那開(kāi)始會(huì)懂得感恩的人呵,用筆去為他們的精神改造,把趨于毀滅的殘破靈魂收集了來(lái)撒上名為“團(tuán)結(jié)”和“科學(xué)”的藥粉,把本應(yīng)無(wú)力回天的人民拯救。那頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來(lái),在醞釀著咆哮的威力,雄踞一方時(shí),它卻將會(huì)溢滿(mǎn)包容的力量,因?yàn)槲覀冊(cè)诒贿@思想治愈,也將永被治愈,行走在您的世界里,我體會(huì)了那種大愛(ài)無(wú)疆。
我行走在您的世界里,品滄桑,困彷徨,但我在您的眼中看到了精神的力量,是無(wú)與倫比的大腕與惆悵的希望。您矮小的身軀承天,承了中華之崛起,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。你坐落在園中孤寂一角,但您的光耀是指引我們前去的步伐,行在你世界里,得到更多的還是名為“信仰”的力量。
讀《人物傳記》有感5
早上的花,晚上來(lái)?yè)。就好比魯迅先生到了晚年,才回憶起自己的童年。既有?duì)小時(shí)候的回憶和懷戀,也有對(duì)社會(huì)的批判。
這本書(shū)里,令我印象很深的是《五猖會(huì)》五猖會(huì)是使除了過(guò)年過(guò)節(jié),孩子們最喜歡的節(jié)日,但是在這天,魯迅卻被他的父親強(qiáng)制的要求背書(shū)。
舊社會(huì)的教育方式,約束了孩子的童年,禁錮了他們的思想,抹殺了孩子的.天性,而現(xiàn)代的教育方式更令人發(fā)指,在父母中,一個(gè)過(guò)分嚴(yán)厲,一個(gè)過(guò)于寵溺,這兩種中國(guó)式教育,是一大通病。
父母?jìng)兺映升垼渗P。固然是好,但只注重結(jié)果,卻不在乎子女的感受,學(xué)習(xí)要的是興趣,強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)可能只會(huì)弄巧成拙,適得其反。放縱孩子,一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也許就是長(zhǎng)大后犯罪的征兆!冻ㄏκ啊穾Ыo人更多的是一種反思,孩子們的天性不可以被泯滅,教育不能是強(qiáng)制也不可以不作為。
就像魯迅先生在《從百草園到三味書(shū)屋》里寫(xiě)到,油蛉在這里低唱蟋蟀在這里彈琴,翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)還會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣,還有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲……。讀著這段文字,仿佛看到了魯迅先生心中的童趣,天真。在百草園的他,可以聽(tīng)阿長(zhǎng)講故事,可以和小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,但畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),三味書(shū)屋確是安靜,嚴(yán)肅的中間掛著一塊扁道;三味書(shū)屋。扁下面是一幅畫(huà),畫(huà)著一只很大的梅花鹿伏在古樹(shù)下,沒(méi)有孔子牌位,我們便對(duì)著那鹿行禮。第一次算是拜孔子。第二次算是拜先生。
在三味書(shū)屋里,總是要放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),不可以問(wèn)好奇的,不該問(wèn)的事。不可以背著老師偷偷去玩,每天都要背書(shū),先生呢,也總是拿著一條戒尺。
《藤野先生》這一篇中,記錄了作者在日本留學(xué)的生活,他在日本收到了其他同學(xué)的歧視和侮辱,但藤野先生卻是一位善良,嚴(yán)謹(jǐn),正直,沒(méi)有任何民族歧視的人。這位藤野先生是魯迅一直尊敬的對(duì)象,他在文中也說(shuō)到了,他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的名字,并不為許多人所知道。我們也要擁有藤野先生那樣的品格。做一個(gè)真正有格調(diào)的人。
《朝花夕拾》雖然使用嫻熟的手法寫(xiě)成的優(yōu)美的散文真品,但是我覺(jué)得,更多的是一位歷經(jīng)困難周折的老人回憶童年生活所寫(xiě)的一本‘回憶錄’。
讀《人物傳記》有感6
帶著一種好奇和探究的心理我開(kāi)始閱讀魯迅,一個(gè)偉大尋求著的心聲,讀到了魯迅的思想,情感,知識(shí),態(tài)度,言行。了解了魯迅的平凡而偉大的一生,對(duì)人生有了進(jìn)一步的思考和反省,更認(rèn)識(shí)到魯迅外冷內(nèi)熱的熱烈情懷,對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)和摯愛(ài)。正因?yàn)閷?duì)人生刻骨銘心的愛(ài),才有了對(duì)戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨,才有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡娜松鷮(xiě)照,魯迅先生原是醫(yī)生,為人們消除身體上的痛苦,可是他又棄醫(yī)從文,為的是喚醒那些麻木而愚昧的人,解救他們的思想,給予他們精神力量。魯迅先生批判黑暗的社會(huì),諷刺現(xiàn)實(shí)生活,他的'作品是我們要讀的,是我們值得讀的。《藤野先生》中“清國(guó)留學(xué)生”的形象讓魯迅先生倍感厭惡。而藤野先生對(duì)魯迅先生的不倦教誨,讓魯迅先生感激不已,他希望新的醫(yī)學(xué)傳入中國(guó),擁有偉大的人格。而藤野先生的行為也諷刺了那些清朝的所謂“正人君子”。
人的生命是這樣的珍貴,我們的人生如果用一種健康科學(xué)的態(tài)度和思想來(lái)經(jīng)營(yíng)和維持的話(huà),我們本來(lái)可以過(guò)的更加幸福和快樂(lè)。社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的不合理,導(dǎo)致社會(huì)功能的不正常,導(dǎo)致社會(huì)家庭生活的不科學(xué)不健康,誰(shuí)之過(guò)?社會(huì)管理者的責(zé)任,當(dāng)然也有我們自己的責(zé)任。因?yàn)槲覀儧](méi)有充分爭(zhēng)取和使用我們手中的權(quán)力,缺乏對(duì)利益保護(hù)的追求認(rèn)識(shí)和理解。民主與科學(xué)是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的銳利武器,經(jīng)過(guò)流血犧牲換來(lái)的寶貴財(cái)富卻讓我們棄之如敝履,能不說(shuō)是我們的悲哀嗎?一個(gè)缺乏有機(jī)統(tǒng)一組織的社會(huì)系統(tǒng)是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動(dòng)的,一個(gè)健康的生命機(jī)體,有完善的系統(tǒng)組織,保證了功能的健全和活動(dòng)的正常,實(shí)現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn),這才是可喜可賀的人生歷史。
魯迅先生為構(gòu)建新型的思想付出了一生的努力,和革命先行者孫中山一樣做了一個(gè)徹底的堅(jiān)定革命戰(zhàn)士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔,這是多么悲哀的事!痛心疾首之余,仍然不想放棄自己的人生理想,那是我一生的追求,為了人生的幸福,必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。周?chē)娜藗冞會(huì)沉迷在現(xiàn)有的唯利是圖的圈子里用異樣的眼神看人,但在我的好友中已經(jīng)有人覺(jué)醒,趁著黎明前黑暗的掩護(hù)悄悄地向著光明的方向輕裝前進(jìn)了。我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),去追趕前面奔跑的人們——像魯迅一樣,做一個(gè)愛(ài)憎分明的人,做一個(gè)真正的中國(guó)人!
讀《人物傳記》有感7
很厚的一本書(shū),看了好久,資料很多,又有點(diǎn)零碎,所以看完之后留在腦海里的資料有點(diǎn)亂,可是,對(duì)一個(gè)個(gè)性如此鮮明的人的敬佩之感一向都很深刻,他對(duì)自我是生命如此負(fù)責(zé)。
“喬布斯的個(gè)性體此刻他創(chuàng)造的產(chǎn)品里。正如蘋(píng)果的核心理念,從1984年最初的麥金塔到整整一代人以后的ipad,一向都是端到端的軟硬件整合,喬布斯本人也是如此:他的個(gè)性、活力、完美主義、陰暗面、欲望、藝術(shù)氣質(zhì)、殘酷以及控制欲,這一切都跟他的經(jīng)營(yíng)理念和最終的創(chuàng)新產(chǎn)品交織在一齊!
喬布斯桀驁不馴、喜怒無(wú)常、追求靈性、反叛、具有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng)……老公說(shuō)他做人有點(diǎn)失敗,因?yàn)闀?huì)毫不情面地批評(píng)那些科技精英,很多人都怕他,可是他做事很成功,把蘋(píng)果和皮克斯做得那么成功,讓那些行業(yè)精英為他做事?墒窃跁(shū)中最終提到有人問(wèn)他為什么有時(shí)候那么刻薄,他說(shuō)是因?yàn)樗麑?duì)別人堅(jiān)持一種絕對(duì)的忠誠(chéng),把自我內(nèi)心的情緒和想法完全地表現(xiàn)出來(lái),我對(duì)這種回答有必須的理解!岸Y貌圓滑、會(huì)細(xì)心不去傷害別人的領(lǐng)導(dǎo)者,在推動(dòng)變革時(shí)一般都沒(méi)那么有效!
他的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng),如此強(qiáng)大的氣場(chǎng),雖然很多人很不解,可是事實(shí)證明,他的這種強(qiáng)大氣場(chǎng),讓別人做到了這些人認(rèn)為不可能做到的事情。我覺(jué)得這其實(shí)是一種不屈服精神的極致體現(xiàn)。
我說(shuō)喬布斯其實(shí)是一個(gè)藝術(shù)家,它能將理念、藝術(shù)和科技融為一體,這在我們此刻用的iphone和ipad中得到了體現(xiàn),每個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì),每個(gè)線(xiàn)條的美感,都是經(jīng)過(guò)他們一點(diǎn)點(diǎn)努力才有的,如果不是喬布斯和蘋(píng)果最求卓越的精神,如果不是他們對(duì)完美的執(zhí)著,怎樣會(huì)有如此卓越的產(chǎn)品出現(xiàn)
書(shū)中最終部分描述了喬布斯對(duì)微軟的一些認(rèn)識(shí),我很認(rèn)同:“要抨擊微軟很容易。他們顯然已經(jīng)喪失了統(tǒng)治地位。他們已經(jīng)變得基本上無(wú)關(guān)緊要?墒俏倚蕾p他們所做的,也了解那有多么困難。他們很擅長(zhǎng)商業(yè)方面的事務(wù)。他們?cè)诋a(chǎn)品方面從未有過(guò)應(yīng)有的野心。比爾喜歡把自我說(shuō)成是做產(chǎn)品的人,但他真的不是。他是個(gè)商人。贏得業(yè)務(wù)比做出偉大的產(chǎn)品更重要。他最終成了最富有的人,如果那時(shí)他的.目標(biāo),他實(shí)現(xiàn)了。但那從來(lái)都不是我的目標(biāo),并且我懷疑,那最終是否是他的目標(biāo)。因?yàn)樗鶆?chuàng)立的公司,我很欣賞他——它很出色——我也喜歡跟他合作。作文他很聰明,實(shí)際上也很有幽默感?墒俏④浀幕蚶飶膩(lái)都沒(méi)有人問(wèn)精神和藝術(shù)氣質(zhì)。即使當(dāng)他們看到Mac以后,他們都模仿不好。他們完全沒(méi)搞懂它是怎樣回事兒!彼恼J(rèn)識(shí)很深刻,微軟追求利潤(rùn),他在創(chuàng)造產(chǎn)品,改變世界的產(chǎn)品。
書(shū)的前部分喬布斯給人的感覺(jué)有點(diǎn)冷血,可是在書(shū)的最終體現(xiàn)除了他不多的溫柔和慈愛(ài),那是對(duì)他的妻子和孩子們。雖然他桀驁不馴,可是他對(duì)婚姻有著絕對(duì)的忠誠(chéng),也許跟美國(guó)的文化也有一點(diǎn)的關(guān)系。在跟妻子20周年紀(jì)念日中他說(shuō)一段話(huà)中有一句讓我很感動(dòng)“很多年過(guò)去了,有了孩子們,有完美的時(shí)候,有艱難的時(shí)候,但從來(lái)沒(méi)有過(guò)糟糕的時(shí)候!
書(shū)最終還提到當(dāng)妻子告訴他奧巴馬想見(jiàn)他時(shí),他說(shuō)他不想去,進(jìn)一步極致體現(xiàn)了他的個(gè)性。
很少敬佩一個(gè)人,我敬佩他,一個(gè)改變世界的人。如果他還活著,他必須會(huì)把科技和藝術(shù)還有理念運(yùn)用到極致。
讀《人物傳記》有感8
這次,我選擇的人物傳記是《拿破侖傳》,它的前言是歌德的我們潛心數(shù)個(gè)世紀(jì);在恢宏的精神之光下遍覽無(wú)疑;渺小之物盡離去;唯海與洲凝重佇立!赌闷苼鰝鳌肥前C谞柭返戮S希的作品,這是拿破侖傳汜中的經(jīng)典之作,是迄今為止最權(quán)威、最全面的拿破侖生平傳記。路德維希站在客觀(guān)公正的立場(chǎng),依循時(shí)間為線(xiàn)索,以史實(shí)為基礎(chǔ),講述了拿破侖從1779年10歲入軍校,以少尉軍銜畢業(yè);到1799年發(fā)動(dòng)政變,而后建立法蘭西第一帝國(guó);再到1815年退位,被放逐圣赫勒拿島,直至去世的傳奇經(jīng)歷和心路歷程。這本書(shū)描述了拿破侖叱咤風(fēng)云的一生中經(jīng)歷過(guò)的各次重大戰(zhàn)役及其輝煌的軍事成就。拿破侖代表一個(gè)時(shí)代,被稱(chēng)為一代軍事巨人,同時(shí)也是一個(gè)偉大的政治天才。
拿破侖沉默寡言、勤奮好學(xué)。他對(duì)于抽象的科學(xué)他能夠運(yùn)用自如,其數(shù)學(xué)和地理知識(shí)扎實(shí)。他安靜而孤獨(dú),他最突出的特點(diǎn)是傲慢自大、雄心勃勃和抱負(fù)不凡。拿破侖一生體現(xiàn)出了人類(lèi)的超越性,他是個(gè)憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅是改變整個(gè)歐洲的豐功偉績(jī),還有他的勤奮與榮譽(yù)。拿破侖自己這樣形容:事業(yè)和前程的'大門(mén)是向有才華的人敞開(kāi)的,而不論其出身或財(cái)產(chǎn)如何。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果可以歸類(lèi)的話(huà),自己的永不滿(mǎn)足和大膽的欲望可以歸類(lèi)到野心。野心是拿破侖心智的原動(dòng)力和他意志的永恒實(shí)質(zhì),它是如此緊密,以至不能同他本身區(qū)別開(kāi)來(lái),甚至有時(shí)還達(dá)到了不知不覺(jué)的程度。
拿破侖的一生,都在書(shū)寫(xiě)著磅礴、恢弘和大氣,無(wú)論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱(chēng)為一代軍事偉人他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達(dá)60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭(zhēng)史上都有相當(dāng)重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國(guó)家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬(wàn)邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對(duì)那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒(méi)的是我的法典和參政院的會(huì)議紀(jì)錄,我與大臣們的通訊由于條文簡(jiǎn)明扼要,我的法典遠(yuǎn)比以往任何法典更可行、更有效。我所設(shè)立的學(xué)校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國(guó)的犯罪卻很猖獗。另外一點(diǎn)是我很看中的,書(shū)中只用了很少的筆墨對(duì)他不屈不撓,不具失敗的品質(zhì)進(jìn)行描寫(xiě),但通讀整本書(shū)我總覺(jué)得被這種氣氛環(huán)繞。為解放科西嘉進(jìn)行3次努力,3次失敗,在同一件事上失敗3次誰(shuí)會(huì)對(duì)自己仍然充滿(mǎn)信心呢?第一次被反法聯(lián)軍趕下臺(tái),流放時(shí)的他仍然沒(méi)有一點(diǎn)絕望,在島上一刻不停地建設(shè),并且能夠有勇氣面對(duì)失敗,更有勇氣東山再起。用書(shū)中一句話(huà)他,屢試屢。‰y道每一個(gè)奮進(jìn)者的青春都是用一連串的挫折構(gòu)成的嗎?這是一個(gè)永不安靜的靈魂,即使是死前的最后一句話(huà)仍是:法國(guó)陸軍統(tǒng)帥是什么毀了他?是叛徒的出賣(mài)?是聯(lián)合絞殺的壓力?是民眾的背棄?是帝制?從個(gè)人角度上來(lái)講,是自信,精力,想象力。他成功的因素這是他失敗的原因。他的自信,或者稱(chēng)作自負(fù)。給他帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,權(quán)利接踵而來(lái)。他有了地位,有了金錢(qián),有了一切,他并不為這些所絆。但他想要這些變成榮譽(yù),光輝他的祖先,傳給他的后代,讓波拿巴家族擁有這一切。而祖先和后代都不是他能獨(dú)立完成的。自信與正統(tǒng)首次摩擦產(chǎn)生了矛盾。于是他的思想變了,有一個(gè)革命者變成正統(tǒng)君主,并且做了許多不必要的犧牲。這樣做并沒(méi)有贏得歐洲其他帝王的好感,反而惹下民主人士,得不償失。
他的生命,經(jīng)歷了少年時(shí)代的夢(mèng)想,青年時(shí)代的籌劃,壯年時(shí)代的統(tǒng)治,流放生涯的孤寂,成功的榮譽(yù),失敗的唾棄。一切,他都經(jīng)歷了。他的命運(yùn)如一根a值小于零的拋物線(xiàn),巨星隕落,應(yīng)該是要坦然,正如歌德所說(shuō)舉世之人,無(wú)侖是誰(shuí),都享最后的幸運(yùn),都有末日的來(lái)臨。他得到太多,必將為此失去一切。然而人們總是記著那些輝煌的日子,皇帝又站在市中心了。
這本書(shū)寫(xiě)得很好,我讀后最大的感慨就是虛榮心足以毀掉一個(gè)偉大的帝國(guó),踏著偉人的足跡,我們堅(jiān)信,我們的人生也必將輝煌。
讀《人物傳記》有感9
他短小臃腫,外表解釋?zhuān)瓦\(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過(guò),到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見(jiàn)到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕,這雙眼睛射出一道曠野的光,所以大家總以為是黑的,其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來(lái),在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想。他往往用憂(yōu)郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害,似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩,使他的臉古怪地不對(duì)稱(chēng)。他,預(yù)言了一個(gè)民族的復(fù)興——德意志聯(lián)邦,他,象征著一世紀(jì)中人類(lèi)活動(dòng)的基調(diào)——力!
他,就是在十八世紀(jì)這個(gè)最混亂最穢濁的時(shí)候閃耀著的`巨星——貝多芬!
在這里,我們沒(méi)有資格去評(píng)論一個(gè)如此偉岸的大師,我們只能匍匐在他腳下,掙扎著希望去觸碰他的腳趾。貝多芬一生苦難不斷,痛苦不堪。一開(kāi)始,人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分,把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí),他就被整天地釘在洋琴面前,或是一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘,他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方,永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。在他二十多歲的時(shí)候,更大的痛苦就已在叩門(mén),耳聾已開(kāi)始它的酷刑。耳朵日夜作響;他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。這一切對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的折磨。要知道,一個(gè)音樂(lè)大師,如何能夠進(jìn)入無(wú)聲的世界!
更可怕的是,他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛(ài)河,但是最終愛(ài)情帶給他的不是快樂(lè),不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時(shí)候,當(dāng)他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險(xiǎn)。他的一生就在這一次,似乎到了顛蹶的關(guān)頭。如此多的苦難加負(fù)在他一個(gè)人的身上,我們憐惜,我們嘆息,我們感慨。但是,往往是苦難才能筑就英雄!
莫扎特,除了擁有童年美好的回憶,一生也是貧困潦倒,郁郁而終。米開(kāi)朗基羅,一生被人嫉妒,常常中了暗箭,并且病魔纏身,令他苦不堪言,還有懶惰惡劣的一家人,像是一個(gè)無(wú)底洞,把米開(kāi)朗基羅辛苦賺來(lái)的錢(qián)花得一分不剩。 “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”苦難不是阻礙我們前進(jìn)的重重障礙,是磨練我們品行,我們意志的磨金石;是鞭策我們走向成熟,走向成功的馬鞭。我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜,我們要的是與風(fēng)暴搏斗,與礁石較勁的驚心動(dòng)魄。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪后,我們的生命才能真正綻放,被銘記。來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
讀《人物傳記》有感10
數(shù)近代文學(xué)巨匠,魯迅必當(dāng)提之。理稱(chēng)“璀璨之星”,魯而不愚,勤能補(bǔ)拙。中華數(shù)百年來(lái),化璀璨之明珠,以光輝照亮人間。
魯迅,由(名)字而觀(guān)人,雖愚鈍,而不失迅猛,一見(jiàn)便知其為自謙之大器。他個(gè)性頑強(qiáng),《魯迅?jìng)鳌分性岬,他為家人采草藥治病,遲到了,仍刻意隱瞞,當(dāng)時(shí)的他,又何不富有童稚?因童年家人生病采草藥的經(jīng)歷所托,魯迅的志愿便成了學(xué)醫(yī)。
《魯迅?jìng)鳌分性徇^(guò),他到了東京學(xué)醫(yī)后,這才發(fā)現(xiàn),所謂學(xué)醫(yī),只不過(guò)是治療人的身體,中國(guó)人需要的,是一顆并非像往常一樣麻木不仁的心。他擁有比常人堅(jiān)定的毅力,立志挽救麻木的民眾。一個(gè)中國(guó)間諜即將被日本人槍斃,而民眾卻一聲不響,甚至有幸災(zāi)樂(lè)禍的……于是乎,他“棄醫(yī)從文”,他的'人生,也正是這樣一步步地向人生之璀璨邁進(jìn)。
“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上罷了”,可見(jiàn)其自謙無(wú)比。魯迅的資質(zhì)與常人無(wú)異,為何又成為了中華史上一代“璀璨的明珠”?不僅僅是他留給世界的作品,更是他那執(zhí)著不變的思想!無(wú)愧于“璀璨”二字!
“橫有千古,縱有八荒”,好一番雄壯之氣魄!魯迅著實(shí)為百年一遇之才人也。身患惡疾,卻仍舊抵抗到底,本以為活不過(guò)一年,而他創(chuàng)造了存活了5年的醫(yī)學(xué)奇跡,此乃天助,愿才人在世間長(zhǎng)久!生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),而他,卻把大半的時(shí)光投入工作,有付出就有回報(bào),其何不為偉人?
世界無(wú)魯迅,則少璀璨之光,他是人類(lèi)寶貴的財(cái)富!栋正傳》,巧妙地諷刺了當(dāng)時(shí)人民的無(wú)知與可笑,阿Q最后不明不白地做了個(gè)替死鬼,還不知為何,甚可笑!由此可見(jiàn)他的思維早已超越了常人,為國(guó)家著想。
記得梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,他見(jiàn)中國(guó)在他們一行人的指引下,即將復(fù)興,而遂作此詩(shī),望中國(guó)再次立于世界之巔——以國(guó)之生死興亡為憂(yōu)樂(lè),同魯迅一般,即為“璀璨”之源頭。
何為偉人?一味盲目舍己為人,那是愚昧。自古奉獻(xiàn)出價(jià)值,自古價(jià)值現(xiàn)偉人!愿璀璨之光在中華大地綻放!
讀《人物傳記》有感11
魯迅是一位眾所周知的大文豪,而在他的筆下的人物,有的是有些諷刺意味的——是對(duì)舊社會(huì)、對(duì)不知反抗的政府的諷刺。
而在我看來(lái),魯迅先生的文采十分出眾,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為魯迅先生最杰出的.,還是描寫(xiě)人物的時(shí)候,那種若隱若現(xiàn)的悲哀。
就拿閏土來(lái)說(shuō)吧,閏土本來(lái)是一個(gè)淳樸的少年,小時(shí)候?qū)︳斞赶壬鷽](méi)有什么可隱瞞的地方,都是一同玩耍的朋友,是沒(méi)有什么隔閡的——因?yàn)槟菚r(shí)候他們還沒(méi)有被舊社會(huì)的想法毒害,還沒(méi)有被那種不平等的想法所被統(tǒng)治,因而他們之間的友誼是平等的,是沒(méi)有不平等的友誼,更是一份純粹無(wú)暇的友誼。
然而長(zhǎng)大后的閏土便不是這樣了,這時(shí)候他便是已可悲的被不平等的想法所統(tǒng)治了,他認(rèn)為少爺和奴才是不一樣的。
當(dāng)魯迅先生聽(tīng)到閏土畢恭畢敬的對(duì)著他說(shuō):“老爺!”的時(shí)候,魯迅先生又會(huì)有什么感想——難道僅僅只是對(duì)他的老朋友閏土的一聲嘆息嗎?
我們,都是一個(gè)種族的人,又會(huì)有什么不同呢?是的,我們都是一樣的人,我們都是互相平等的。
只有彼此尊重,不去看舊社會(huì)那腐朽的政策,把握住嶄新的現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界,才能讓我們都是彼此平等的、沒(méi)有任何隔閡的
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