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《雷雨》高中讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《雷雨》高中讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《雷雨》高中讀后感1
和許多人一樣，在曹先生的《雷雨》中，唯獨(dú)偏愛(ài)繁漪，始終為她的不幸感到難以釋?xiě)�。喜歡她，是因?yàn)樗钠珗?zhí)與不幸，因?yàn)樗拿利惻c落寞，因?yàn)樗穆敾叟c無(wú)奈，總之她就是那么一個(gè)如精靈般美妙的女子，不幸的是卻受到命運(yùn)最無(wú)情的戲弄。
盡管她是一個(gè)那么值得同情的女人。
正像曹禺所說(shuō)的，繁漪有一顆美麗的心靈，只是上帝偏罰它生長(zhǎng)在干枯的土地上。只要一點(diǎn)水它就能幸福地活下去，而周萍正是這水。但水卻不肯將它的'希望維持的長(zhǎng)久一些。若說(shuō)繁漪對(duì)周萍的愛(ài)出于本能的話，那她對(duì)他的恨則更是天經(jīng)地義，起碼繁漪的感情永遠(yuǎn)是鮮明的，永遠(yuǎn)有棱有角。她不會(huì)虛構(gòu)任何感情，更不會(huì)消亡任何一點(diǎn)憎恨去博取愛(ài)情和同情。這一點(diǎn)比周樸園可愛(ài)一萬(wàn)倍，因?yàn)樗覑?ài)敢恨；
比周萍可敬一萬(wàn)倍，因?yàn)樗易鞲耶?dāng)。
繁漪因?yàn)閻?ài)而堅(jiān)強(qiáng)，又因?yàn)閻?ài)而軟弱，因?yàn)閻?ài)而痛苦，又因?yàn)閻?ài)而掙扎。
繁漪你是錯(cuò)的。周萍理想中的妻子是四鳳，具有良好的傳統(tǒng)美德，天真善良，洋益著青春的活力，并且是服從的，拯救他脆弱的靈魂。而不是具有獨(dú)立反抗意識(shí)的你。
繁漪你又是對(duì)的。你勇敢地追求自由與幸福，敢于呼吸自由的空氣，舒展自己的靈魂，釋放最真的你。
現(xiàn)實(shí)讓一切變得渺遠(yuǎn)而感傷，愛(ài)已不復(fù)存在。周萍近乎忍心的決絕將理想的晶球一次又一次地?fù)羲椤嵃椎南Ｍ兂蛇煅实慕^望。
可惜天意弄人是受了命運(yùn)的擺布。其實(shí)，繁漪這位特立獨(dú)行的女人，從愛(ài)上周萍的那一天起，就已經(jīng)走上了絕路。
《雷雨》高中讀后感2
早在暑假，第一次接觸《雷雨》的劇本，看到最后，我哭了。也許只是淚點(diǎn)低，但這總不盡如人意的愛(ài)情故事確實(shí)感人。
看過(guò)了話劇，似乎有了更深的感受，整場(chǎng)都是昏黑的背景，不斷的雨聲雷鳴，配上凄涼的音樂(lè)，閃爍的光線，似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子，一個(gè)單純的女孩，卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì)，加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。
四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子，被父親拉去做周家的下人，還要忍受父親一次次討錢。魯貴說(shuō)是為女兒找了工作，但沉迷酒賭的他無(wú)非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線，以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無(wú)憂。而四鳳呢，完全不像他的父親，也正是因?yàn)樗膯渭儯┑昧藘晌簧贍數(shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無(wú)法得到愛(ài)情，即使有了孩子，也落得觸電身亡的結(jié)局。
也許是舊社會(huì)封建的思想，其實(shí)身份地位并不是問(wèn)題。在得知自己是同母兄妹之前，四風(fēng)與大少爺?shù)?愛(ài)情并沒(méi)有什么不妥，而蘩漪的一再阻撓，讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩，全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛(ài)，也許在我們看來(lái)有些好笑，但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻，二少爺選擇了放手，不得不說(shuō)給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。
全劇終，似乎有些壓抑的感覺(jué)，燈還沒(méi)有亮起，配上陰沉沉的天氣，似乎有些悶悶的感覺(jué)。走到教室外，再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷，她的一生，真是苦命的一生��！
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