青鳥(niǎo)讀后感

時(shí)間：2022-07-10 10:28:39 讀后感我要投稿

青鳥(niǎo)讀后感(15篇)

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的青鳥(niǎo)讀后感，歡迎大家分享。

青鳥(niǎo)讀后感(15篇)

青鳥(niǎo)讀后感1

　　隨著校園讀書(shū)筆記活動(dòng)的開(kāi)展，平時(shí)讀書(shū)不愛(ài)做筆記的我也寫(xiě)起了讀后感。利用每天晚自習(xí)30分鐘的時(shí)間，我讀了《青鳥(niǎo)》一書(shū)。

　　《青鳥(niǎo)》講述了一個(gè)美好的故事，主人公兄妹蒂蒂與咪蒂在一天偶遇了一個(gè)仙女，這個(gè)仙女假扮成他們的鄰居奶奶，并向兄妹請(qǐng)求幫她女兒找青鳥(niǎo)治病，起先兄妹倆還有些猶豫，但還是善良地答應(yīng)了。后來(lái)，丑陋的奶奶變成了美麗的仙女，并送給了蒂蒂一個(gè)帶鉆石的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)帽子便可與周圍的靜物與動(dòng)物交流，但仙女也撒了一個(gè)謊說(shuō)一旦尋找到青鳥(niǎo)，這些靜物與動(dòng)物便開(kāi)始心理之旅了。(靜物和動(dòng)物都會(huì)死）

　　兄妹倆是尊老愛(ài)幼的孩子，他們很懷念與爺爺奶奶及七個(gè)兄弟姐妹在一起的時(shí)光，便來(lái)到了回憶國(guó)。之后不舍地離開(kāi)了。

　　以后便開(kāi)啟了一段開(kāi)心,難過(guò)而又讓兄妹倆終生難忘的旅程。

　　《青鳥(niǎo)》描繪了一幅似仙境的畫(huà)面，讓人很容易讀懂，不過(guò)我也只稍稍領(lǐng)悟到了這本書(shū)要教我以智慧、勇敢、責(zé)任心、好奇心、忠心、善良去面對(duì)生活中的事物！

青鳥(niǎo)讀后感2

　　偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《青鳥(niǎo)》，內(nèi)心就再也無(wú)法平靜。

　　故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。

　　記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀?

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。

　　幸福，怎樣定義幸福，它是什么，我們是否擁有。幸福，有人認(rèn)為是那三餐溫飽，有人認(rèn)為錢財(cái)、權(quán)利。《青鳥(niǎo)》告訴我，幸福，與親情、友情有關(guān)，幸福，一直都在。

青鳥(niǎo)讀后感3

　　今天我看了一本書(shū)，名字叫做：《青鳥(niǎo)》。

　　這本書(shū)主要講了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)谟洃泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的期限到了，面包、糖、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他們家里，鄰居女孩的病也好了。

　　從這本書(shū)中，我知道到了人要不斷的克服困難，甘于奉獻(xiàn)，勇于嘗試，大膽的去面對(duì)每一件事情。

青鳥(niǎo)讀后感4

　　我有幸讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，書(shū)里面的內(nèi)容像電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)在我腦海，難以忘懷。

　　這本書(shū)主要講述的是：在一個(gè)奇妙的平安夜，一個(gè)仙女從天而降，跪地請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的“青鳥(niǎo)”。兄妹倆看到她那真誠(chéng)的樣子，便爽快的答應(yīng)了她的請(qǐng)求，兩個(gè)孩子開(kāi)始了一段神奇的旅程。他們跋山涉水，穿越迷霧森林，在回憶國(guó)見(jiàn)到了已故去的親人，也看到了他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的夢(mèng)幻奇景。兄妹倆勇闖夜宮，為了找到“青鳥(niǎo)”而開(kāi)啟一扇扇恐怖的大門，而在奇異的未來(lái)國(guó)，他們與時(shí)間進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑……

　　故事中，我最受感動(dòng)的是勇闖夜宮這個(gè)故事，蒂蒂爾不懼夜神的恐嚇，勇敢的打開(kāi)了一扇又一扇恐怖的大門，在打開(kāi)最后一扇門時(shí)，不惜生命危險(xiǎn)，以大無(wú)畏的精神完成了使命。還有小狗蒂魯，它和小主人一起面對(duì)前進(jìn)中遇到的艱難險(xiǎn)阻，幫助小主人完成了使命，它那對(duì)主人無(wú)比忠誠(chéng)的精神令我無(wú)比敬佩。

　　合上書(shū)，兄妹倆遇到困難無(wú)所畏懼的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，腦海中浮現(xiàn)出了一句古語(yǔ)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。是的，這個(gè)故事啟發(fā)我們面對(duì)困難，只要勇敢的面對(duì)它，就能戰(zhàn)勝它。

青鳥(niǎo)讀后感5

　　上周我拿到了一本新書(shū)，書(shū)名是《青鳥(niǎo)》，看到書(shū)名我不由自主地就會(huì)想到，是青色的鳥(niǎo)嗎？我長(zhǎng)這么大好像還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣顏色的鳥(niǎo)，不知道里面會(huì)講到怎么樣的一只鳥(niǎo)，急得我逼正走著路呢，就迫不及待的想看看里面的內(nèi)容。里面竟然全是以對(duì)話的形式來(lái)完成的，讓我更想知道這個(gè)青鳥(niǎo)到底是一種什么鳥(niǎo)，看完后才恍然大悟，原來(lái)是借用青鳥(niǎo)也就是斑鳩，來(lái)講述了一篇有趣而感人的故事。

　　有一位仙女讓蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆一起幫一位生了病的小女孩找青鳥(niǎo)，兄妹倆一起來(lái)到了仙女貝麗呂娜的仙宮做好準(zhǔn)備就出發(fā)了，再找青鳥(niǎo)的路上，他們遇到過(guò)危險(xiǎn)，遇到過(guò)各種坎坷，但他們始終都沒(méi)有放棄。最終找到了幾處有青鳥(niǎo)生長(zhǎng)的地方，但那里的青鳥(niǎo)都死掉了。最后兄妹倆決定將自己養(yǎng)的青鳥(niǎo)送給他們，小姑娘高興的拿著青鳥(niǎo)，但由于沒(méi)拿穩(wěn)籠子掉在地上，甩開(kāi)籠門青鳥(niǎo)飛走了。而這一切又是一個(gè)夢(mèng)境，因?yàn)榕従舆^(guò)來(lái)，媽媽叫醒他，竟發(fā)現(xiàn)女鄰居居然和夢(mèng)中的仙女樣子一模一樣，而且她過(guò)來(lái)也是找青鳥(niǎo)的。

　　這本書(shū)從夢(mèng)境倒像是生活中的故事連接，很有趣，我也為他們那種互幫互助的精神而感動(dòng)！

青鳥(niǎo)讀后感6

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)既是話劇又是書(shū)本，有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象，那要是看著就無(wú)可比擬了吧。

　　這本書(shū)文字生動(dòng)美麗，一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書(shū)里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讀起來(lái)就像一現(xiàn)冊(cè)場(chǎng)寫(xiě)真。收集的好詞好句也讓我的作文更上一層樓。這本書(shū)不僅僅有好句子，也有對(duì)我來(lái)說(shuō)新穎的字詞，讓我?guī)Э磿?shū)的同時(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)和生疏的詞語(yǔ)。使我知道了更多類型的四字詞。有些詞語(yǔ)我會(huì)嘗試聯(lián)系上下文知道它的意思，也讓我對(duì)這一方面更加熟悉。看書(shū)又學(xué)習(xí)，這本書(shū)就變成了我們學(xué)習(xí)的工具。

　　這本書(shū)敘述的故事雖然不是一場(chǎng)真真正正的經(jīng)歷，但也栩栩如生。這本書(shū)里的每個(gè)故事都沒(méi)有草草結(jié)束，作者把每件事的經(jīng)過(guò)都寫(xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。這本書(shū)充滿了正能量，每一章都包含了許多的可貴品質(zhì)，書(shū)本里的兩位小主人公有一群朋友，而他們的領(lǐng)頭人——光他總是能帶領(lǐng)大家走出險(xiǎn)境，它們中有人心含惡念，有人心胸寬廣，有人精忠為主。就是他們上演了一個(gè)時(shí)而美好，時(shí)而悲傷的故事。

青鳥(niǎo)讀后感7

　　在我們的世界上，許多事物表面并沒(méi)有生命，但在比利時(shí)作家梅特林克筆下，卻猶如施展了魔法一般，變成了一個(gè)個(gè)形形色色、性格怪異的生命。

　　在《青鳥(niǎo)》這本書(shū)當(dāng)中，許多平凡的事物經(jīng)過(guò)作者的“點(diǎn)晴之筆”變得不再平凡。書(shū)中的兩位主人公迪迪與麥迪兄妹也經(jīng)過(guò)美麗的仙女貝麗、和藹可親的光神帶他們經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行后脫胎換骨，從而擁有了珍貴的品質(zhì)。在這場(chǎng)美妙的旅行中，迪迪與麥迪來(lái)到懷念國(guó)，見(jiàn)到了去世的爺爺和奶奶，還有恐怖夜宮里的鬼魂、享樂(lè)宮中的幸福、未來(lái)王國(guó)里的孩子、午夜墓地、不平靜的森林……

　　讀完這本書(shū)后，我在想：青鳥(niǎo)到底存在不存在呢？為什么后來(lái)平凡的白鴿會(huì)變成能帶給人們幸福的青鳥(niǎo)？這一連串的不解使我陷入了苦苦地思索之中。終于，我得出了答案：其實(shí)這個(gè)世界上并不存在青鳥(niǎo)，也不存在仙女、光神，一切都出于作者豐富的想像。至于后來(lái)白鴿為什么變成了青鳥(niǎo)，是因?yàn)榈系涎壑袚碛辛嗣�，擁有了�?ài)。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感悟美，生上處處都是幸福。所以，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀地看待一切，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　青鳥(niǎo)在哪里？青鳥(niǎo)就在勇敢善良的人們身邊。

青鳥(niǎo)讀后感8

　　近幾天我讀的一本書(shū)是《青鳥(niǎo)》。青鳥(niǎo)是一種鳥(niǎo)，它可以把病治好。該書(shū)的主人公是棣棣和咪棣，他們?yōu)榱藥椭粋€(gè)仙女，她的孩子生病了，需要尋找青鳥(niǎo)。因?yàn)檫@是幸福的象征。

　　圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她請(qǐng)兄妹倆幫忙尋找青鳥(niǎo)，因?yàn)檫@能治好女孩的病，并送給他們一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和靜物的靈魂陪伴下，走入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泩@、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界、墓地和森林里找了個(gè)遍，也沒(méi)找見(jiàn)青鳥(niǎo)。一年的期限到了，面包、水、火、糖、貓、狗他們依依不舍地和孩子們告別，光神也遠(yuǎn)去了。

　　回到家后，鄰居太太的女兒一直在生病，而她想要咪棣的鳥(niǎo)。咪棣一口答應(yīng)送給她，這只鳥(niǎo)竟然變成了青鳥(niǎo)，鄰居太太女兒的病也好了。最后青鳥(niǎo)漸漸遠(yuǎn)去，飛到遠(yuǎn)方。

　　閱讀這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子都很善良，他們不愿欺負(fù)別人。書(shū)中咪棣的貓老奸巨滑，讓人反感。而棣棣的.狗卻很忠實(shí)，它不像貓一樣討好主人，卻勇于在危急關(guān)頭保護(hù)主人，真是一條好狗。

　　我相信，每個(gè)孩子都有顆善良的心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好！

青鳥(niǎo)讀后感9

　　比利時(shí)作家美特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》真是太好看了，我十分鐘就把它看完了。

　　這是兩個(gè)孩子尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。大一些的孩子叫迪迪，是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

　　陪伴他們的還有火先生、水姑娘、小狗迪魯、牛奶小姐、面包先生、貓咪啼勒脫和糖果先生。

　　他們先到了懷念國(guó)，見(jiàn)到了死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。接著，他們又來(lái)到了夜神的宮殿，后來(lái)又去了享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地和森林。

　　其實(shí)他們只不過(guò)是做了個(gè)夢(mèng)。當(dāng)他們醒來(lái)后，柏林考脫太太過(guò)來(lái)討圣誕禮物，是因?yàn)樗呐畠旱昧撕苤睾苤氐牟�，很想要一只鴿子，可是家里卻沒(méi)錢去買，所以他才來(lái)要鴿子。兄妹倆覺(jué)得小女孩可憐，就把自己心愛(ài)的鴿子送給了她。

　　當(dāng)小女孩拿到鴿子時(shí)，她的病突然好了。原來(lái)，這只鴿子就是他們要找的青鳥(niǎo)，小女孩得到青鳥(niǎo)病就會(huì)好。當(dāng)兄妹倆知道以后，開(kāi)心的笑了，他們感到很幸福。因?yàn)樗麄冏寗e人得到了幸福。

　　我們被這故事深深感動(dòng)。它教會(huì)我們，別人的幸福也等于自己的幸福。

青鳥(niǎo)讀后感10

　　幸福是人人想要得到的，而幸福的得到往往又是最容易的�！肚帏B(niǎo)》就詳述了兄妹兩人一起去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。

　　《青鳥(niǎo)》講述了蒂蒂和咪蒂在平安夜遇到了一位仙女，一頂神奇的帽子使蒂蒂家的用具都擁有了生命。在那天夜晚，蒂蒂和咪蒂便前往了回憶國(guó)�？伤麄儙Щ氐漠�(huà)眉鳥(niǎo)居然變回了年輕時(shí)的樣子，所以他們便去了許多地方去尋找青鳥(niǎo)――夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界。以及幸福家園的真正見(jiàn)聞也深印在了他們的腦海里。

　　幸福，它無(wú)聲、無(wú)味、無(wú)聲，卻停留在每一個(gè)人的身邊�；蛟S，它藏在一杯濃濃的茶中，又或許藏在一個(gè)暖暖的擁抱上，人與人之間的幸福也是不同的。

　　在《青鳥(niǎo)》中，去尋找青鳥(niǎo)就是在尋找幸福。幸福不一定需要自己去創(chuàng)造，別人也可以為你創(chuàng)造幸福。一個(gè)小小的動(dòng)作，一句溫馨的話語(yǔ)，都可以成就一番不小的幸福。

　　讀完《青鳥(niǎo)》后，讓我明白了幸福的真正含義，也讓我明白了幸福就在我身邊。一個(gè)笑話可以成就一個(gè)幸福，可擁有一些財(cái)富卻不一定是真正的幸福。也讓我們?nèi)ふ覍儆谧约旱男腋Ｇ帏B(niǎo)吧！

　　平安夜深間，幸福仙女現(xiàn)。

　　夢(mèng)界尋青鳥(niǎo)，感知天下緣。

青鳥(niǎo)讀后感11

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中，但是他們有陽(yáng)光的心理，這一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕钤诟辉５募彝ブ校圆](méi)有收到圣誕老人的禮物，但是。他們依然是快樂(lè)的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的請(qǐng)求，決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過(guò)了一扇神奇的門，他們便踏上了尋找起青鳥(niǎo)的旅途。

　　兄妹兩個(gè)人尋找青鳥(niǎo)的旅途，真好，便于逗樂(lè)，許多關(guān)于家人的場(chǎng)景，但并沒(méi)有尋找到青鳥(niǎo)。他們?nèi)ミ^(guò)的場(chǎng)景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系，有的是他們過(guò)世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，家里的場(chǎng)景。青孩子們的場(chǎng)景，還有許許多多�？墒撬](méi)有尋找到他們需要的青鳥(niǎo)。仙女讓許多景物和不會(huì)說(shuō)話的物品變成了活物，跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥(niǎo)。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥(niǎo)。而且換了新的服裝，但是還是沒(méi)有起到作用。他們體會(huì)不到人生的真理，只是一個(gè)擺設(shè)而已。

　　其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥(niǎo)，實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。

青鳥(niǎo)讀后感12

　　《青鳥(niǎo)》這本書(shū)非常的吸引我，他故事情節(jié)富有幻想，語(yǔ)言優(yōu)美，寓意深刻。

　　故事講的是：圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆幫助她找到青鳥(niǎo)，治好女兒的病，并讓水神、火神、狗、貓……的靈魂陪伴著他們。他們一路上，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，棣棣非常勇敢，咪棣也非常乖。他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)、夜之宮、幸�；▓@和墓地，但并未找到真正的青鳥(niǎo)，回憶國(guó)的青鳥(niǎo)最后變成了黑色的，夜神宮殿的青鳥(niǎo)見(jiàn)到陽(yáng)光就死了，未來(lái)世界的青鳥(niǎo)飛走了，墓地的青鳥(niǎo)不是青色的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，眨眼間一年過(guò)去了。任務(wù)的期限到了，要離別了，大家依次跟孩子們道別，棣棣和咪棣回家后，發(fā)現(xiàn)自己家籠子里的鳥(niǎo)竟然變成了青鳥(niǎo)，鄰居太太的女兒生病了很久，想要借棣棣的小鳥(niǎo)用一下，以前弟弟沒(méi)舍得給，現(xiàn)在毫不猶豫的借給她，治好了鄰居女兒的病。

　　這讓我懂得了：我們給人以幸福，自己才更接近幸福。正如作者所說(shuō)：“每個(gè)人都尋求著自己的幸福，其實(shí)幸福不是這樣難得的，如果我們每個(gè)人都懷著無(wú)私、良好的意愿，那幸福盡在咫尺�！�

青鳥(niǎo)讀后感13

　　前些時(shí)間，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《青鳥(niǎo)》，讀了這本書(shū)以后，我受到了很大的啟示，有了很大的感受，它教會(huì)了我很大的道理，它讓我明白了：幸福就在我們身邊。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：兩個(gè)伐木工人的孩子——迪迪和麥迪，在圣誕節(jié)前夜做了一個(gè)夢(mèng)，一位名叫貝麗的仙女委托他倆去尋找一只象征人類幸福的青鳥(niǎo)。在找尋青鳥(niǎo)的路途中，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失。最終他們發(fā)現(xiàn)了其實(shí)象征著幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們的身邊。

　　我的感受是：每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)，只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿，幸福就不難獲得，因?yàn)樗阱氤�，就在我們身邊�?/p>

　　《青鳥(niǎo)》讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。

青鳥(niǎo)讀后感14

　　暑假里，我看了一本精彩的《青鳥(niǎo)》書(shū)，內(nèi)容是在一個(gè)伐木人的家庭里有兩個(gè)小孩，一個(gè)是蒂蒂，一個(gè)是咪蒂，二個(gè)小孩很可愛(ài)。在圣誕節(jié)前的那天晚上，蒂蒂和咪蒂兄妹倆做了一個(gè)夢(mèng)，突然一道亮光從百葉窗射進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)一位叫培麗呂的仙女，叫他們倆兄妹去找一只青鳥(niǎo)，給她的女兒治病，才能得到幸福。

　　于是，他們?cè)谪垺⒐犯鞣N東西（糖、面包、水、火、）的精靈陪同下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去找一只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯顕?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、墳地和未來(lái)王國(guó)里，在光神宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終也沒(méi)能找到，只好回家。早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太的女兒要他們家的鴿子，兄妹倆就把自己家的鴿子送給了她，后來(lái)她的病好了。

　　我覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》給我們啟發(fā)，雖然他們歷盡了努力，后來(lái)還是找到了幸福，其實(shí)幸福就在他們的身邊。就象我們生活中每時(shí)每刻都是幸福，只要我們懷著無(wú)私的心愿，幫助別人，把別人當(dāng)作朋友看待，別人有困難的時(shí)候，我們一定要幫助她，解決她的困難，這樣她才會(huì)幸福，我們自己也會(huì)幸福，其實(shí)我們有困難的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)，我們要有自信，到最后就能幸福。