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《貝多芬傳》名著讀后感

時(shí)間:2022-04-13 17:42:21 讀后感 我要投稿

《貝多芬傳》名著讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《貝多芬傳》名著讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《貝多芬傳》名著讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《貝多芬傳》名著讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一向很想了解貝多芬是一個(gè)怎樣的人,但一向沒有機(jī)會(huì)去深入了解。此刻最終有機(jī)會(huì)拜讀法國(guó)文學(xué)大師羅曼。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》,從中不僅僅看到了貝多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程,同時(shí)看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

  首先真的要感激羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽(yù)文壇的巨作,他用生動(dòng)而又通俗的語(yǔ)言以及豐富的材料向人們道出:任何偉人的天才必定要經(jīng)過(guò)一個(gè)與同他對(duì)立的社會(huì)激烈斗爭(zhēng)的過(guò)程,才能完全展現(xiàn)他們的天才,完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時(shí),與其把它當(dāng)作是一部人物傳記,不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來(lái)欣賞,因?yàn)樗扔泻芏嘞鑼?shí)的史料,又有通俗生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言,既有傳記的真實(shí)性,又有文學(xué)作品的審美觀。

  羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬應(yīng)對(duì)各種困難――感情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾――但在精神上依舊堅(jiān)貞不屈,并且最終在歡樂(lè)的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂(lè)章,從中投射出了羅蘭對(duì)偉人強(qiáng)烈的敬仰之情。這部作品的一大特點(diǎn)是抒情貫穿始終。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)偉人,于是羅蘭在詮釋他的人生時(shí),又猶如詮釋他的交響樂(lè)一般,這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時(shí)覺得它也像貝多芬的交響樂(lè)一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào),就猶如貝多芬的交響樂(lè)一樣抑揚(yáng)頓挫,其中,羅蘭采用了擬人的手法,滿懷活力的將貝多芬的《第九交響樂(lè)》中充滿歡樂(lè)的情調(diào)描繪出來(lái),并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品,于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。

  雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào),但在謀局布篇上,羅蘭還是忠于傳記的寫法,以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強(qiáng)意志。首先,羅蘭用了一大段的文字來(lái)刻畫貝多芬的肖像,讓讀者對(duì)貝多芬的形象有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時(shí)候,羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活,霎時(shí)間,貝多芬的喜怒哀樂(lè)又讓讀者與其同喜同悲,仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過(guò)他的人生。那里最值得一說(shuō)的是羅蘭對(duì)貝多芬之死的描述,如果要說(shuō)貝多芬的一生是坎坷的,那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描述,讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天――一個(gè)有雷雨的日子:先是一個(gè)明凈如水的早晨,然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),黃昏將近,雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云,飽蓄著閃電,夾帶著大風(fēng)雨。之后有了一個(gè)大轉(zhuǎn)變:“突然,當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空給趕走,由于意志之力,白日的清明又重還給了我們!边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死,讓我們既感受到了偉人死前的悲壯,也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的.“蒙太奇”,不斷變換鏡頭,羅蘭最終引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來(lái),回到晴朗的白天,我想,他是要告訴我們:貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗,但他給后人留下的,永遠(yuǎn)是明朗的白天!

  以上就是我對(duì)《貝多芬傳》印象最深刻的兩點(diǎn)!敦惗喾覀鳌返牧⒁庖彩呛芨叩,以我的理解,羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對(duì)象,主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬,崇敬貝多芬的英雄主義,所以英雄主義精神貫穿整部作品。

  真可謂是英雄眼中看英雄。經(jīng)過(guò)這部作品,我既看到了英雄文學(xué)大師羅曼。羅蘭的光輝,又看到了英雄音樂(lè)家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂(lè)史上,他們都各有一席之地,發(fā)揮著自我的光和熱,寫下一篇又一篇的文章和樂(lè)章,所以,在我的眼中,他們都是我們值得尊敬的英雄!向我心中的英雄致敬!向我心中的英雄學(xué)習(xí)!

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