竊讀記讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的竊讀記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
竊讀記讀后感1
這篇課文講的是一個(gè)小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時(shí)一本書要到幾家書店才能讀完。
與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經(jīng)?矗皇桥紶柨匆幌。我以前很喜歡看書的,但是我此刻不喜歡了,可能是因?yàn)殡娪啊⒂螒虻鹊鹊恼T惑吧。每次想到這些,我心里就有點(diǎn)慚愧。
與小女孩相比,我是多么幸福!如果老師叫我們買或?qū)W校要我們買課外書,爸爸媽媽都會盡量地滿足我們。而且,我們也能夠在學(xué)校看書、在家看書。在家看書的時(shí)候,我們能夠坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時(shí)候,我們能夠喝水、吃東西,多舒服。可她呢?她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。
讀了這篇課文,我對她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對她說:你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從此刻起,我要向你學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)有用的人。
同學(xué)們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬不能夠這樣。因?yàn),讀書有很多的好處:它能夠幫你提高寫作水平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們能夠在今后的日子中不斷的發(fā)現(xiàn)。
我們必須要好好學(xué)習(xí),天天向上!
竊讀記讀后感2
今年我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我們開學(xué)第一課就學(xué)了《竊讀記》,本文講了作者家里因買不起書而放學(xué)后去書店里讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨(dú)讀感受與復(fù)雜的滋味,表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。
與作者比,我的讀書條件是那么好“去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看!边@是作者的白日夢,而我卻可以馬上實(shí)現(xiàn)。
與作者比,我們多么幸福。∪绻蠋熥屛覀冑I課外書,家長們都會滿足我們。而且,學(xué)校里有圖書館,班里有圖書角。在家里,我們可以在沙發(fā)上隨便坐,渴了,喝水;餓了,吃東西。而她呢,她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。
讀了這篇課文,我對她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”可老師說:“行萬里路,如果不讀書,充其量只是一個(gè)郵差。”
竊讀記讀后感3
在這學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《竊讀記》悟出來了一點(diǎn)道理。這篇文章講述了作家林海音兒時(shí)去書店偷偷看書的經(jīng)歷,使我體會到只有讀好書,才會有知識,提高寫作水平。讀書是非常有益的事情。我想起了辯論賽,同學(xué)們的一句句反駁,不就是讀書的好處的最好證明嗎?只有有文化、有知識的人才能在這競爭不斷的世界上扎根,才能過得上五彩繽紛的生活。雖然有些人說不良書籍已經(jīng)上市,但是我們只要有自制力,那些不健康的書籍就拿我們沒辦法了。也有一些少年抵擋不了誘惑,看了那些不健康的書籍后走火入魔,那是他們自己的過錯(cuò)了,讀書始終是有益的,從不健康的書籍中也可以知道錯(cuò)誤的作為,從而得到及時(shí)的改正!伴_卷有益”這個(gè)成語始終是正確的,只要抵制住對不健康的書籍的好奇心,就可以了。讀書一定有益,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。世界上的歷代偉人,那有一個(gè)是沒文化的人?他們的智力都很高,這自然是那些好的書籍給予的智慧積累才形成的,世界上沒有一個(gè)人天生就是一個(gè)天才。我們是吃飯長大的,也是靠讀一本又一本的書長大的,二者不可缺一。
竊讀記讀后感4
讀了《竊讀記》這篇課文,我深深的感受到了窮人讀書的滋味了!
本文主要講了有一個(gè)小女孩她常常去書店,但是從來都不買書的,她雖然常常不買書,但是總會想辦法把自己藏起來。每當(dāng)放學(xué)時(shí),她就匆匆的跑去書店,然后藏在大人里面,偷偷的看書,每當(dāng)她看書看到很晚時(shí)她才會依依不舍的把書放下,然后回家。如果下雨的時(shí)候她最喜歡了,因?yàn)檫@樣就有理由待在書店了。有時(shí)她為了看完一本書,就跑去幾家書店。她這種對讀書的渴望真令人感動(dòng)。
在這篇課文里有一句話令我非常感動(dòng),“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話令我非常感動(dòng),這句話有著很深的含義,意思是吃飯讓我們長身體,讀書可以讓我們長智慧,只有身體和知識不斷增長的人,才是健康的人。
我雖然天天都在讀書,但是我卻不怎么愛讀書,但是想一想以前的人想要一本書都很難,所以我們現(xiàn)在要珍惜一切,包括一本書。作文
竊讀記讀后感5
讀了這篇課文,我從:“我就像一匹餓狼,貪婪的讀著。”這句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開老板,是因?yàn)樽髡呒揖池毨,沒錢買書,所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義:讀書長大時(shí)指精神成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。
記得有一次,媽媽帶我去書店看書,我無意中看到了一本叫《淘氣包馬小跳系列之跳跳電視臺,當(dāng)時(shí)我就被淘氣包馬小跳這個(gè)名字給迷住,同時(shí)我還知道了,寫作文首先題目要取得有創(chuàng)意,讀者才會有心思讀下去。我翻開書,開始聚精會神地看,書里講的是馬小跳和他的三個(gè)伙伴共創(chuàng)電視臺,遇到的各種事情,如:這個(gè)節(jié)目能不能通過審核……
我們現(xiàn)在的條件都很好,到書店里想看就看,店員也不會趕你走,所以不用像作者那樣竊讀。
書給予了我們許多,教會了我們許多,然而書對于人的真正意義在于人自身的體會與成長,人對書真正意義在于一代又一代人的成長。書真是我們的好老師!
竊讀記讀后感6
林海音是一個(gè)有名的女作家,她生于1912年。
讀了《竊讀記》這篇文章,我很感動(dòng)。在那個(gè)年代,林海音家里很窮,買不起書。于是她就到書店里去看書。但是,時(shí)間長了,又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),她想盡辦法,把書讀完。有時(shí)一本書要跑幾家書店才讀完。正如文章中所說:“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”還有“最開心的是下雨天,越是傾盆大雨,我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)候我便有充足的理由在書店待下去!钡诎俗匀欢蔚哪莻(gè)“忽”也寫出了作者癡迷于書。三者都寫出了作者對知識的渴望。
對照林海音的這種好學(xué)的精神,我做得很不好。平時(shí),我最怕的事情就是讀書。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成。熱別貪玩,爸媽批評我還不服氣。
讀了國文老師的話,讓我明白了:書里的指示無窮無盡,讀都讀不完,也讓我醒悟:我生在這個(gè)年代,不愁吃,不愁穿,還身在福中不知福。
最后,我明白了一個(gè)道理:“只要懷著對知識的渴望,我們就能成功抵達(dá)勝利的彼岸,選擇屬于我們自己的人生道路!
竊讀記讀后感7
竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒錢買書,只能在書店偷偷的讀書,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗蛔x不買,所以她只能偷偷的讀書。
這篇文章寫得非常不錯(cuò),尤其是書中最后一句,我個(gè)人比較深有體會。這句是:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”鼓勵(lì)我們新的年青一代要認(rèn)真看書讀書,在書里尋找和認(rèn)識全新的知識,然后慢慢去領(lǐng)會。這句話語深深地烙在了林海音的心里,激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué)習(xí)看書,困難時(shí)給她鼓舞,讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)著名的作家的諸多因素之一吧。
慢慢讀著,不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事。
現(xiàn)在這個(gè)社會飛速發(fā)展,我們讀書的環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒事,便會去看書。遨游在知識的天空,什么事情都會拋到腦后,先不管了。靜下心來,去領(lǐng)會每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去,而我們哪還記得這些,只顧讀書了。常常坐到乏力,方才離去。
“知識不一定可以改變命運(yùn),但讀書卻可以真真切切的改變命運(yùn)!毙闹袝计鹨还苫鹧妫分局邓查g加滿,出發(fā)!
竊讀記讀后感8
前一段時(shí)間,我“遇上”了一篇文章,名叫《竊讀記》。
這篇文章講的是作者林海音小時(shí)候的竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章,我深有感觸。
這篇文章講述了一個(gè)令人傷感的故事:因家里沒有錢買書,作者每天放學(xué)后都會溜進(jìn)書店里偷偷看書,一次,她被書店店主趕出了點(diǎn),她狼狽不堪,自尊心也受到了傷害……
我覺得,雖然現(xiàn)在的孩子們都感受不到這樣痛苦的經(jīng)歷,但是,假如我是當(dāng)時(shí)的林海音,我就不會再去找另外一家書店看書了,而是忍……忍……忍。作者林海音被感觸書店后還繼續(xù)找下一家書店看書,說明她太愛讀書了,假如她當(dāng)時(shí)沒有讀那么多書,她也就不可能出書,不可能成為一個(gè)作家,不可能……
讀完《竊讀記》,我不僅了解了以前時(shí)候普通人家的生活,也懂得了看書,可以使自己變得強(qiáng)大起來,也許,有很多作家小時(shí)候,都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。
竊讀記讀后感9
《竊讀記》讀后感:《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要啊
暑假期間,爸爸為了讓我多閱讀圖書還給我辦了一張圖書證,雖然我可以時(shí)時(shí)刻刻去圖書館借書看,但我就是堅(jiān)持不下去,原來借幾的.書我還看些,現(xiàn)在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要讀一本書有多困難,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。
這篇《竊讀記》給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
竊讀記讀后感10
《竊讀記》一文是臺灣作家林海音所寫的,林海音被稱為臺灣文學(xué)‘祖母級人物’。在一九九八年‘第三屆世界華為文作家大會’上她獲得了‘終身成就獎(jiǎng)’。
這樣一位大作家的文章肯定是不容小覷的。當(dāng)我專心致志的讀完課文后,我受益匪淺、深受感觸。這篇文章講述的是林海音童年時(shí)代因沒錢買書所以只好在書店竊讀?伤宕稳昕磿,終有一日,她像往常一樣去書店看書時(shí),一雙巨掌壓住了她正要拿的那本書∶“你到底買不買?”從那次起她被老板發(fā)現(xiàn)了。她只好尷尬的走出書店。
我還記得課文中有這樣一段話∶“一頁,兩頁,我如同饑餓的瘦狼貪婪的吞讀……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比喻成餓狼,一頁頁地閱讀。襯托出了她對讀書的渴望。
現(xiàn)在看見作者,再看看自己,我覺得十分慚愧。
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基曾說過的一句話。所以從現(xiàn)在開始,我要多讀書,讀書才能豐富自己的閱讀世界。
竊讀記讀后感11
今天早上讀完早讀,我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》,從中我明白了一個(gè)道理。
主人公林海音從小家里很窮,買不起書。那為了看書呢,中午的時(shí)候就跑到書店里,靜靜地看書。多么熱愛學(xué)習(xí)啊,而現(xiàn)在的學(xué)生呢?中午要么就趕著回家吃飯,要么就是打開電視津津有味的看動(dòng)畫片吧!
林海音熱愛學(xué)習(xí),喜歡讀書,值得我們所有人都去學(xué)習(xí)。人們都說:知識改變命運(yùn)。古時(shí)候就有匡衡鑿壁偷光,刻苦學(xué)習(xí),最終成為一代大學(xué)問家。中國的知識博大精深,要想學(xué)懂學(xué)透,就要我們花很多的時(shí)間去鉆研,方能獲得一丁半點(diǎn)的知識。每日都能有收獲,日積月累,終有一日會成為學(xué)富五車的學(xué)問家,成為國家的棟梁,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
而現(xiàn)在的學(xué)生呢?沉迷于電腦游戲,手機(jī),或者電視。很多學(xué)生課余的時(shí)間就是玩手機(jī)游戲,把珍貴的書籍早就束之高閣,時(shí)間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長此以往,將來中國還能有多少人才?
讓我們都向林海音、匡衡學(xué)習(xí)吧!好好學(xué)習(xí),將來才能做個(gè)對社會有價(jià)值的人!
竊讀記讀后感12
開學(xué)初,我學(xué)了林海音的《竊讀記》。今天,我也要寫寫我的竊讀經(jīng)歷。
在一天晚上,天上打著轟隆隆的雷,我嚇得跑到爸爸媽媽的房間。大約過了一個(gè)小時(shí),雷挺止了它的怒吼。反正那時(shí)候才兩點(diǎn),叫我馬上入睡是不可能的。
就在這時(shí),我看見床邊有兩本書。我拿起第一本書,正好這本書包了書皮。一打開書,發(fā)出了聲音,就把媽媽吵醒了。
媽媽醒了,我急忙把書藏在枕頭下面。媽媽看我偷偷摸摸的樣子,覺得有點(diǎn)懷疑,于是就過來查個(gè)一清二楚。
“這么晚還看書,你是不是不想要你的眼睛了……”書,被老媽給沒收了。
我閉上眼睛,心想,這該死的書皮,都是你害了我。害怕我繼續(xù)看書的老媽,把燈關(guān)了。我猜想,老媽會這么想:燈都關(guān)了,看你還怎么看書!
燈關(guān)了怎么看書?哈哈,這可難不倒我!我找了個(gè)借口,去房間拿手機(jī)。待確定爸爸媽媽已經(jīng)深深入睡得了。我便又捧起書來,津津有味地開始看書。
我開始暗喜:雖說姜還是老的辣,可你老娘再怎么英明,也斗不過睿智的我。
這就是,我那有驚無險(xiǎn)的“竊讀”經(jīng)歷。
竊讀記讀后感13
今個(gè)學(xué)期,我讀了《竊讀記》這篇課文,林海音這種熱愛讀書的品質(zhì),令我受益匪淺。
《竊讀記》這篇課文主要內(nèi)容描寫了作者去書店“竊讀”時(shí)的心理和樂趣,讀明了作者熱愛和渴望讀書,這種熱愛讀書的精神令我深受啟發(fā)。
林海音這種熱愛讀書的精神,讓我想起了平時(shí)自己讀書的態(tài)度,真是太不應(yīng)該。比如有一次,老師讓我們默寫課文。同學(xué)都在很認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背,我非常不認(rèn)真,我一會兒玩玩筆頭,一會兒又和同桌說說悄悄話,一會兒又喝幾口水。時(shí)間過得飛快,老師說:“好,現(xiàn)在把書放回書包,開始默寫,”我緊張極了,因?yàn)閯偛乓恢痹谕,所以根本沒有背出。沒辦法,老師在看著,我只好拿起筆裝一下樣子。一會兒,老師說要把默寫本交上來,我只寫了幾個(gè)字,只好硬著頭皮交上本子。結(jié)果得了個(gè)不及格,被老師叫過辦公室狠狠地批評了一頓我這樣讀書和林海音比,真是天淵之別呀!
今后,我一定要向林海音學(xué)習(xí)這種愛讀書的品質(zhì),還要多讀些有益的課外書籍,開闊視野,增長見識。
竊讀記讀后感14
看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因?yàn)樗募依锖茇毨,沒錢買書但是她并沒有因貧困而放棄學(xué)業(yè),依然很愛讀書?晌覀兡?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應(yīng)該感到慚愧!
林海音在書店“竊讀”,并不方便:1、擔(dān)心書會不會賣光了。2、一邊看書,一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來。
我也有過“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的,卻沒有帶錢,在焦急的不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書,對呀:干嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點(diǎn)?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀著讀著就越來越不好意思了,便放下書走出去了。
每逢下雨天,我就會覺得很煩惱?墒,林海音卻如此興奮,因?yàn)椋@樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停,而她卻希望雨越大越好。
我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅(jiān)毅的決心!
我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書是多么困難呀!
竊讀記讀后感15
今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達(dá)到了入魔的程,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書店林立,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因?yàn)槲恼绿L,每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書看,沒錢在這里混什么!彼饬诵呷瑁悔s出了書店。我實(shí)在想不通,面對一個(gè)無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對待她?
不過,世上的愛還是好多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕巍N覀冞@一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?
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