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朝花夕拾《瑣記》讀后感

時(shí)間:2024-10-10 10:08:17 煒玲 讀后感 我要投稿

朝花夕拾《瑣記》讀后感300字(通用7篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的朝花夕拾《瑣記》讀后感300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朝花夕拾《瑣記》讀后感300字(通用7篇)

  朝花夕拾《瑣記》讀后感 1

  看到這個(gè)題目,我就想:瑣記,為什么起這樣一個(gè)題目呢?是因?yàn)樗囚斞赶壬涗浀纳钪械默嵤聠?

  衍太太很疼孩子,魯迅很喜歡她,比如別的母親不讓孩子做的事,衍太太卻讓。后來魯迅漸漸長大,就不像小時(shí)候那樣貪玩了,他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。

  后來,魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的書和食物沒錢買的時(shí)候,衍太太告訴他可以拿母親的錢,母親的錢就是魯迅的錢?墒囚斞刚f母親沒有錢,衍太太說可以拿首飾變賣,魯迅又說母親沒有首飾。衍太太說,也許是你沒有留心,到大柜子的.抽屜里或者角角落落找找,應(yīng)該可以找到些珠子之類的東西。

  魯迅真的去找了,結(jié)果不但沒有找到,還聽到了人們的流言,說是自己偷了母親的東西,于是魯迅選擇了離開,來到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué),拿著中國白襪子,后來要求換制服和皮鞋,一元日元也不用了,魯迅又只好換了半元銀元。

  雖然是瑣事,但如果沒有這些瑣事,魯迅又怎么能走過來呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事,魯迅才長大了吧!

  朝花夕拾《瑣記》讀后感 2

  《瑣記》是魯迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一書中第八篇!冬嵱洝贰斞冈谶@篇里主要回憶了自己為追求新知識(shí)離開紹興去南京求學(xué)的過程。描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的生活和學(xué)習(xí),批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和沖破封建束縛閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。第九段中說城中的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的`”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固,人們對(duì)新思想的不了解、不認(rèn)同。

  令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂時(shí),校長出了個(gè)《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是誰。體現(xiàn)了封建社會(huì)思想十分陳舊,而且對(duì)新思想不接受,排斥。

  在魯迅生活的年代,正好趕上百日維新,但很多老輩的人并不支持,國門洞開的原因之一正是文化閉塞,而魯迅先生很有主見,提倡學(xué)習(xí)新的文化。我們現(xiàn)在有了良好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)新的文化和知識(shí),將來報(bào)答父母,報(bào)效祖國。

  朝花夕拾《瑣記》讀后感 3

  在魯迅先生的《朝花夕拾》中,只有《瑣記》引起了我的關(guān)注。

  這篇文章主要講了魯迅先生離家留學(xué)的經(jīng)歷。

  文章從衍太太寫起,文章回憶了魯迅先生和衍太太的發(fā)生的事情,表面上是在夸衍太太實(shí)際諷刺了他虛偽的一面,這說明我們看一個(gè)人不能只看他的外表,一個(gè)人的好壞應(yīng)該用內(nèi)心衡量。

  文章第二部分寫魯迅先生出國留學(xué)一事,文章中說的`“城中唯一一座中西學(xué)堂也成了眾矢之的”,這說明了人們對(duì)新的思想的不認(rèn)同。

  文中還有幾處當(dāng)他去日本留學(xué)之前,那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”對(duì)他出國留學(xué)沒有什么可用之處,魯迅先生拿著中國的白襪子沒用上,后來學(xué)校也要求換制服和皮鞋,一元的日元也不用了,魯迅又只能換了半兩銀元。

  《瑣記》雖然名字是瑣記,但卻展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)象,雖然都是瑣事,但如果沒有這些瑣事,魯迅又怎么能走過來呢?或許,是因?yàn)轸斞附?jīng)歷了這些瑣事,魯迅才走過來的吧。

  朝花夕拾《瑣記》讀后感 4

  《瑣記》記敘作者家道衰落后,飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路!冬嵱洝酚洈Ⅳ斞笧榱藢ふ摇傲硪活惖娜藗儭倍侥暇┣髮W(xué)的經(jīng)過。

  作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦路學(xué)堂的'種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。

  作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì),如饑似渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請(qǐng),南下教書,但他在廈門大學(xué)只待了四個(gè)多月,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣,也是污濁的。 魯迅在這里見識(shí)了種種知識(shí)分子的丑惡嘴臉,毫不留情地進(jìn)行抨擊。

  魯迅雖然不喜歡廈門大學(xué),但他對(duì)自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力,他上的課很受學(xué)生的歡迎。

  朝花夕拾《瑣記》讀后感 5

  《瑣記》的時(shí)空跳躍性比較大。開始寫的是童年在故鄉(xiāng)紹興的事,后來主要寫在南京讀書的.事情,最后還點(diǎn)到初到日本的情景。中間著重寫在礦路學(xué)堂的所見所聞!爸豢上莾蓚(gè)淹死鬼失了池子難討替代”,這句話特別需要解釋一下。舊時(shí)迷信傳說,落水淹死的人做了水鬼,必須設(shè)法使別人淹死來替代他,才得以投生,教做“討替代”。

  《瑣記》中說,由于這里的池子已被填平,因而“那兩個(gè)淹死鬼失了池子難討替代”了。迷信思想中包含的損人利己的陰暗心理,從這種“討替代”的說法中已可略見一斑。

  痛苦與幸福輪回著,但終有盡頭。而我此刻依舊在所謂的幸福中吧,我不敢像大人一樣看透了塵世,那樣只會(huì)讓自己痛苦。這是屬于我們自己的特權(quán),就應(yīng)好好珍惜。假期是休息的,學(xué)校是讀書的,懶得把兩者牽扯在一齊。好好玩,好好學(xué)。以后的事讓時(shí)間帶我們?nèi)グ。這只是一個(gè)孩子的想法。

  朝花夕拾《瑣記》讀后感 6

  《瑣記》是魯迅先生的一篇散文,講述了他在日本留學(xué)期間的一些經(jīng)歷和感悟。

  在文章中,魯迅先生對(duì)日本人的生活習(xí)慣和社交禮儀進(jìn)行了深入的描寫,并通過自己親身經(jīng)歷的事情,表達(dá)了自己對(duì)于中日兩國文化差異的深刻認(rèn)識(shí)和感受。

  讀完這篇文章后,我對(duì)于中日兩國的文化差異有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在生活習(xí)慣方面,雖然兩國有著不同的文化傳統(tǒng),但是也有著一些相似之處,但是在社交禮儀方面,兩國的.差異卻是非常顯著的。

  在個(gè)人方面,魯迅先生的文字也給了我很大的啟示。他在文章中提到:“我在日本留學(xué)期間,最痛苦的事情就是與日本同學(xué)的交往。因?yàn)樗麄冇兄鴺O其繁瑣的禮儀和規(guī)矩,而我只是一個(gè)初來乍到的新生,對(duì)這些規(guī)矩毫不知情,因此經(jīng)常犯錯(cuò)。”這也讓我認(rèn)識(shí)到,在社交交往中,了解對(duì)方的習(xí)俗和規(guī)矩是非常重要的,只有這樣才能更好地溝通和交流。

  總之,《瑣記》是一篇非常有意義的文章,它不僅讓我認(rèn)識(shí)到中日兩國的文化差異,也讓我深刻地體會(huì)到了社交交往中的重要性和技巧。

  朝花夕拾《瑣記》讀后感 7

  故弄玄虛的名醫(yī)來諷刺與地主勒索錢財(cái),看似平常的事物,他將過去的喻為花,完姻,放走,他就是現(xiàn)代中國的魂魯迅先生,生大或者遭遇大變故的時(shí)候還覺得開心,便能從字里行間讀出諷刺與憎惡,又是對(duì)未來的寄托,彎下腰,也是新文學(xué)綻放的`,充斥著阿諛奉承,大眾的言論,只要有名人正面的,一個(gè)在歡樂與痛苦中度過的童年。蟲蛆也許是不干凈的,自然就是一大進(jìn)步,能說話了,城中,碧綠的菜畦,被打擊的悲慘遭遇來對(duì)愛國的革命者同情與悼念怕讀不懂也沒有一字不錯(cuò)我。

  亂就在那夜桑椹課文叫做《從百草園到三味書屋》,但十分善良。可以說,多看多觀察,人還真不帶臟字話!人們的各種禮式在《從三味書屋到百草園》我總能尋出自己的一些影綽綽的回。

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