三年級(jí)的安徒生讀后感（精選25篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的安徒生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的安徒生讀后感 1
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)給了我很多的啟迪和感受。
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的.角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧�，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己！我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
三年級(jí)的安徒生讀后感 2
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種。種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的`堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
三年級(jí)的安徒生讀后感 3
《安徒生童話(huà)》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹�，人們和�?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的'幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
三年級(jí)的安徒生讀后感 4
今天，我看了《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作�！栋餐缴�(huà)》是世界文學(xué)寶庫(kù)中
燦爛奪目的一顆明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴�(huà)》能以豐富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事：《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當(dāng)我讀到“賣(mài)火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的細(xì)心教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著這么好的條件，我還有什么理由不去聽(tīng)老師、爸爸、媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)呢？
讓我感動(dòng)是故事中的賣(mài)火柴的小女孩。賣(mài)火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助，但是她那么堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的`小禮物就可以使她滿(mǎn)足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)。
當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過(guò)上幸福的生活。
三年級(jí)的安徒生讀后感 5
童話(huà)是幻想的天地，它不是一個(gè)神話(huà)，也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。
這本書(shū)中，讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎？對(duì)，就是《賣(mài)火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。事情是這樣的：這是一個(gè)冬天的晚上，人們都在家里吃著“美味佳肴”，一家人圍坐在火旁邊取暖，一起談笑風(fēng)生，無(wú)比的幸福。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服，光著腳走在寒冷的學(xué)地里，手上提著一雙又大又寬的鞋子，她的腳被凍青了，紅紅的�？伤捌屏松ぷ佣紱](méi)有一人來(lái)賣(mài)火柴，他們就買(mǎi)一根也行啊，可就沒(méi)一人來(lái)買(mǎi)�！鞍ァ边@畢竟是冬天，大過(guò)年的嗎，有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)東西呢？于是，小女孩就坐在一個(gè)光線(xiàn)很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下，她覺(jué)得自己溫暖多了�？擅恳淮位鸩褚涣�，就被可惡的風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了，就這樣，一亮一滅，只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了，他根本不敢回家，因?yàn)樗滤职执蛩�。所以就一直躲在那個(gè)角落，孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭，她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
我想：現(xiàn)在我們的生活是多么的'美好��！考試考得好，就有重大獎(jiǎng)賞�？梢猿缘脚Ｅ拧⒖系禄氲侥抢锿婢偷侥抢锿�，動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話(huà)里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切，而我們卻如此糟�！瓱o(wú)知的人類(lèi)啊，如果你們用錢(qián)去買(mǎi)一根火柴，就可以挽回一條可貴的生命啊！
三年級(jí)的安徒生讀后感 6
我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西……�？少u(mài)火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣(mài)她還沒(méi)賣(mài)完的火柴，因?yàn)樗毁u(mài)完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖�？粗鴦e人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物……因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢層脺嘏氖謸崦念^�！八瓦@樣劃了一根又一根……。劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂(yōu)愁的地方……�！弊x到在我的眼眶濕潤(rùn)了，如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的'飯菜，看著好看的電視，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些快樂(lè)和幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺(jué)得這樣應(yīng)該嗎？
這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
三年級(jí)的安徒生讀后感 7
在我個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我終于讀完了我最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。這本童話(huà)書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多道理。書(shū)中的每個(gè)童話(huà)故事都很有趣，像“海的女兒”、“紅舞鞋”、“豌豆上的公主”等等，但我印象最深的、最喜歡的還是“丑小鴨”。
作者筆下的“丑小鴨”，處處受排擠、饑笑和打擊，但它沒(méi)有絕望，而是始終不屈的奮斗，終于從一只不淘人喜歡的“丑小鴨”，變成了一只美麗高貴的白天鵝。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多像這樣的“丑小鴨”，他們通過(guò)自己的努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。就拿這次殘奧會(huì)來(lái)說(shuō)吧，在比賽中，我們國(guó)家的殘疾運(yùn)動(dòng)員取得了很多金牌，很多人一定都以為這些殘疾人和正常人比賽一樣，只是為了拿到金牌而已，可是，又有誰(shuí)會(huì)知道，在他們背后又有著多少辛酸的故事呢？其實(shí)，他們付出的努力是我們正常人的十倍，百倍，甚至千倍！他們自強(qiáng)不息，沒(méi)有自暴自棄，敢于面對(duì)困難和挫折，終于在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，也正是他們的自信，讓自己站在了人生的最高峰，也正是他們的自信，讓自己從“丑小鴨”變成了白天鵝！
這時(shí)我不由得想到了自己。每當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難、挫折的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己失去信心，放棄自我。有一次，家庭作業(yè)有一道題我好像不會(huì)做，想都不想就空在那兒了。媽媽檢查作業(yè)時(shí)，只做了個(gè)提醒，我馬上就明白了那道題的答案了，原來(lái)我只要稍微用心一點(diǎn)就會(huì)的題目，我卻因?yàn)椴幌胗眯亩鴽](méi)有做出來(lái)，和“丑小鴨”相比，我真的`很慚愧。從那以后，我再遇到不會(huì)做的題目，都會(huì)用心的去思考，我要向作者筆下的“丑小鴨”一樣，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。
看了這本書(shū)，我感受特深，也懂得了許多東西。在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，但只要我們敢于面對(duì)，不輕易放棄，樹(shù)立自信，前途就會(huì)出現(xiàn)希望的曙光！
三年級(jí)的安徒生讀后感 8
這學(xué)期老師讓我們讀了一本童話(huà)書(shū)，名叫《安徒生童話(huà)》，安徒生的童話(huà)有很多，有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等，這其中我最?lèi)?ài)讀，使我感觸最深的就是《皇帝的新裝》這篇文章。這篇童話(huà)講了有一個(gè)皇帝很愛(ài)臭美，每過(guò)一小時(shí)就換一件衣服，有一天皇宮里來(lái)了兩個(gè)騙子，他們?cè)诨蕦m里對(duì)皇帝說(shuō)：“尊敬的皇帝陛下，我們是世界上的裁縫，能做出最美的衣服，請(qǐng)您讓我們幫您做一件美麗的衣服吧!”于是皇帝同意了，每天兩個(gè)騙子都在假裝縫衣服，還說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)衣服的樣子的，于是，在衣服做的.那一天，皇帝出去舉行游行大典，他穿著“空氣”衣服在大街上行走，最后被一個(gè)孩子說(shuō)出了“啊，我們的皇帝陛下怎么沒(méi)有穿衣服就在外面逛呢?”當(dāng)皇帝回過(guò)神的時(shí)候，兩個(gè)騙子已經(jīng)逃走了。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得騙人是一種不好的行為，自己也不能隨便相信別人，要有分辨的能力。
三年級(jí)的安徒生讀后感 9
《安徒生童話(huà)》是一本很有意義的書(shū)。關(guān)于童話(huà)，很多人都聽(tīng)過(guò)。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽總是在我臨睡前給我講故事，其中就有好多是從《安徒生童話(huà)》里的'，有《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》等等。
故事給了我很多啟發(fā)，也教了我很多做人的道理，故事語(yǔ)言動(dòng)聽(tīng)，有豐富的想象力，贊美了很多善良、勤勞、勇敢的人們，教育了我們做人要樸實(shí)，腳踏實(shí)地，不要有虛榮心，遇到挫折不要害怕，要勇敢去面對(duì)。
我很喜歡著本書(shū)，相信它會(huì)伴隨我度過(guò)美好的童年時(shí)代。
三年級(jí)的安徒生讀后感 10
這是一個(gè)經(jīng)典的童話(huà)故事，講述了從天上天鵝蛋秋天的故事，但掉進(jìn)鴨媽媽的巢。由于小天鵝孵出的是，它是所有鴨子排除，無(wú)處可去的丑小鴨，開(kāi)始了流浪生活。她的臉冷等動(dòng)物，餓的生活使她徘徊在生死之間的斗爭(zhēng)，但她總是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，最后變成了一個(gè)漂亮的令人羨慕的白天鵝。
掩卷思考，在生活中又有多少人因此可以像丑小鴨一樣，為了提高自己的夢(mèng)想就是堅(jiān)持人民不懈？又有多少人白日夢(mèng)眾多，現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中卻裹足不前；還有我們多少人走在夢(mèng)想的路上，但還沒(méi)走到一半，遇到點(diǎn)什么困難就原路折返；還有對(duì)于那些因?yàn)榛钪恢罏槭裁催@樣的人，就更是一個(gè)可悲了。
我想到了自己的過(guò)去，每當(dāng)我們遇到了一些問(wèn)題，我的腦海里立刻就想到要問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覜](méi)有想到靠自己的能力去思考，去解決呢？
丑小鴨孵化在鴨媽媽溫暖的懷里。準(zhǔn)鴨媽媽發(fā)現(xiàn)她的孩子又丑又丟，哥哥姐姐欺負(fù)她，其他小動(dòng)物用骯臟的語(yǔ)言傷害她。
看到這里我的心深處涌動(dòng)的波浪，為什么，為什么丑小鴨生來(lái)就要遭受如此殘酷的對(duì)待，她沒(méi)有做錯(cuò)什么，為什么她所有的朋友甚至親戚都用嘲笑和輕蔑的眼光看著她，對(duì)于一無(wú)所知的丑小鴨來(lái)說(shuō)是多么不公平！是的，這個(gè)世界可以說(shuō)是公平的，在這個(gè)父親的時(shí)代，生命的軌跡早就被上一代人計(jì)劃好了！所以我們要為沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)橫的.父親，而感到遺憾嗎？顯然不是，你看丑小鴨也不會(huì)變成白天鵝！雖然這本書(shū)讓故事很容易講述，但實(shí)際上要變成一只天鵝需要很大的努力。俗話(huà)說(shuō)：“不積硅步，不積千里；不積小溪，不積成江河�！薄Ｈ绻驽巡粓�(jiān)持每天跳舞，他怎么可能因?yàn)樗谥性膰?guó)民革命軍北伐而出名呢？如果王羲之沒(méi)有在水中畫(huà)龍、蛇、墨，他怎么會(huì)被尊為書(shū)法圣人呢？如果陳敬潤(rùn)沒(méi)有鉆研過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的微積分，他怎么可能獲得世界聲譽(yù)呢？是的，他們的努力改變了一切。
丑小鴨已經(jīng)成為天鵝，頒發(fā)給周?chē)娜怂Q(chēng)贊嘖嘖，看她都很羨慕，甚至人類(lèi)都特別好照顧她，喂她，是啊，她最好的自己的成績(jī)，她配得上所有的好的東西。
所以我們面對(duì)社會(huì)生活方式不要自怨自艾，不要妄自菲薄，勇敢的面對(duì)學(xué)生人生，堅(jiān)持人民不懈，奮發(fā)努力向上，總有一天你會(huì)成就可以更好的自己！那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界文化芳香四溢，蝴蝶自來(lái)。
三年級(jí)的安徒生讀后感 11
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我最喜歡《海的女兒》這個(gè)故事，故事里的小人魚(yú)喜歡上了一位王子，她多想變成人啊，于是就在夜間悄悄地游到深海女巫那里，讓深海女巫做了一種藥，小人魚(yú)喝下這個(gè)藥之后，她的魚(yú)鰭變成了人腿，就在這時(shí)，她昏了過(guò)去。
清晨，小人魚(yú)醒來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)自己在王子的宮殿里，原來(lái)是王子把小人魚(yú)給救了回來(lái)。到了晚上，王宮里舉行了盛大的舞會(huì)，開(kāi)始跳舞了，小人魚(yú)和王子一起跳舞，她每跳一步就像踩在刀尖上一樣疼�？墒切∪唆~(yú)卻堅(jiān)持著和王子跳完舞。深海女巫告訴小人魚(yú)：如果王子沒(méi)跟小人魚(yú)結(jié)婚，跟別人結(jié)婚的話(huà)，小人魚(yú)第二天清晨就會(huì)變成泡沫飛走。
可是，不久，王子和鄰國(guó)的.公主卻舉行了盛大的婚禮。晚上，當(dāng)王子和鄰國(guó)公主睡著了的時(shí)候，小人魚(yú)的姐姐們割掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，到深海女巫那里，請(qǐng)深海女巫做了一把刀，姐姐們告訴小人魚(yú)用這把刀殺掉王子，王子的血流到小人魚(yú)腳上，小人魚(yú)的人腿就可以變成魚(yú)鰭，再游回大海。小人魚(yú)不忍心，于是她把那把刀扔進(jìn)了海里。第二天早晨，小人魚(yú)變成了泡沫，悄悄飛走了�？墒�，上帝覺(jué)得小人魚(yú)有一顆善良的心，就派天使把小人魚(yú)接到上帝那里居��！
我覺(jué)得小人魚(yú)擁有一顆善良的心，我們也一樣要做一個(gè)善良的人。比如，同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們要趕緊去幫助他（她），讓他的問(wèn)題及時(shí)得到解決。在校園里，有同學(xué)摔跤了，我們也要去把他扶起來(lái)；再比如，懂得照顧家人，在家里，幫媽媽洗腳、捶背；幫爸爸拿鞋、倒水。做力所能及的家務(wù)活，這都是善良的表現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)這樣的人！
三年級(jí)的安徒生讀后感 12
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐，因?yàn)樗依锖懿桓辉�，所以她才�?huì)赤著腳，在寒冷的大年夜里，在大街上走來(lái)走去，請(qǐng)求別人買(mǎi)她的火柴。她又冷又餓，結(jié)果在寒冷的大年夜里活活地凍死了。
和賣(mài)火柴的`小女孩相比，我們的生活是多么幸福，每天都可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，回到家里又有爸爸媽媽的疼愛(ài)與呵護(hù)，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
如果我可以幫助賣(mài)火柴的小女孩，我會(huì)送給她一些食物，不再讓她感到饑餓，我會(huì)送給她一個(gè)溫暖的火爐，不再讓她感到寒冷，我還會(huì)和她作好朋友，把我心愛(ài)的衣服，圖書(shū)和玩具和她一起分享，不再讓她感到孤單。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩兒生活的那個(gè)社會(huì)，人們都好冷漠啊，如果他們?cè)谫u(mài)火柴的小女孩兒最需要人間溫暖的時(shí)候去關(guān)心她，幫助她，我想賣(mài)火柴的小女孩兒她的生活就不會(huì)這么悲慘了。
讀完這個(gè)故事，媽媽告訴我：“其實(shí)，在我們身邊，也有一些像賣(mài)火柴的小女孩一樣需要幫助的人們。哪怕我們只是向他們獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛(ài)心，他們也會(huì)得到大大的溫暖。 ”聽(tīng)了媽媽的教誨，我受益匪淺。我決心從小做一個(gè)有愛(ài)心的孩子，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)向別人付出愛(ài)，這樣我們的內(nèi)心就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和力量，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。這也是媽媽對(duì)我的期望！
三年級(jí)的安徒生讀后感 13
暑假里，我讀了世界著名的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)》，有許多篇目深受感染和啟示，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪三大。
丑小鴨出生時(shí)，由于他的體積太過(guò)龐大，很特別，一生下來(lái)便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物舒舒服服的過(guò)冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái)，丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物，于是心中有說(shuō)不出的難過(guò)，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo)，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢(mèng)，終有一天，會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。
同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)搞好成績(jī)。
快樂(lè)，書(shū)中的童話(huà)王國(guó)總會(huì)讓我暇想連篇，故事情節(jié)繞在我的腦中久久不得入睡。
充滿(mǎn)童話(huà)感受的《安徒生童話(huà)》，深受人們的喜愛(ài)，美麗城堡，一個(gè)完美的結(jié)尾和一個(gè)曲折的故事，組成了一個(gè)個(gè)吸引人的故事，帶你走進(jìn)一個(gè)不一樣的美好的'童話(huà)世界，一定不會(huì)讓你失望。
就說(shuō)里面的一個(gè)國(guó)王吧，一個(gè)小小的故事有著一個(gè)很大的道理，一個(gè)國(guó)王讓兩個(gè)人做衣服，兩個(gè)騙子用了三天的時(shí)間什么也沒(méi)有做，三天之后就騙國(guó)王說(shuō)：“只有聰明的人才能看到你身上的衣服，這是世界上最華麗的衣服”。于是國(guó)王走在路上，路人都不敢說(shuō)出實(shí)情，人們口是心非地稱(chēng)贊這件衣服漂亮，最后還是一個(gè)小孩一語(yǔ)道破：“皇帝什么也沒(méi)穿�！笨蛇@兩個(gè)騙子拿了錢(qián)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。這個(gè)故事告訴我們：做事就要做好，不要欺騙別人。
《安徒生童話(huà)》里的每一個(gè)童話(huà)故事都告訴我們一個(gè)道理，長(zhǎng)大了回想起來(lái)還是那樣的讓人回味，一直吸引著我的眼球。
三年級(jí)的安徒生讀后感 14
我特別喜歡讀童話(huà)故事，覺(jué)得童話(huà)故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近，我把《安徒生童話(huà)》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事。《丑小鴨》的故事，我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗，被它的美吸引，現(xiàn)在再看這，別有一番感受。
丑小鴨它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，人和動(dòng)物都不喜歡它。媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負(fù)它，就連小狗也不接近它，獵人拿槍打他......他沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)心與呵護(hù)，寒冷的冬天它叢林里受盡了苦,然而，丑小鴨它頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、勇敢的生活態(tài)度，歷經(jīng)磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。最后它靠自已己的努終于飛上了天，文中“丑小鴨”艱難曲折的經(jīng)歷，以及它身處逆境，不懈追求的.行為，給我?guī)?lái)了極大的震撼，使我聯(lián)想到許多許多……
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今，我讀了《丑小鴨》，我更是信心十足，全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂(lè)觀(guān)態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不懈的追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸�！笔堑�，丑小鴨的確是這樣的。
讀了《丑小鴨》，我更懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信
念，為之而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果，我建議
大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。
三年級(jí)的安徒生讀后感 15
最近我讀了世界童話(huà)大王安徒生的童話(huà)集——《安徒生童話(huà)》，我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界，那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽，擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫(huà)面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話(huà)——我最?lèi)?ài)的主題。
《安徒生童話(huà)》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)，每一人都有一顆友善的心靈，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧、美好，就不會(huì)再有更多的《賣(mài)火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì)被騙了。我多么希望，當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí)，可以有更多誠(chéng)實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!
《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的.彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒(méi)有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開(kāi)笑臉。
《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛(ài)的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈去追求，勇敢去面對(duì)生活給予我們的風(fēng)暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
童話(huà)就像一顆太陽(yáng)，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話(huà)如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話(huà)如同春風(fēng)一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話(huà)世界，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)美好與快樂(lè)!
三年級(jí)的安徒生讀后感 16
在《安徒生童話(huà)》里，有很多讓我們印象深刻的人物，如堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、可憐的賣(mài)火柴的小女孩，太重面子的皇帝……
而我最喜歡的就是《丑小鴨》了，它講述了：丑小鴨的親人們都有著金燦燦的羽毛，可它卻不同，一身黑黝黝的羽毛使它的家人都非常的討厭它，大家都嘲笑它、欺負(fù)它，但丑小鴨非常堅(jiān)強(qiáng)，它并沒(méi)有因?yàn)檫@些而放棄了生存的`希望，最后它靠著自己的翅膀飛向了蔚藍(lán)色的天空，堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨也終于變成了美麗的白天鵝。
看了以后，我覺(jué)得我們都要向丑小鴨學(xué)習(xí)，要有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，而是要從失敗中學(xué)習(xí)，遇難而上，勇往直前。我們每個(gè)人都不要害怕失敗，再說(shuō)了，失敗也沒(méi)什么可丟人的，每個(gè)人的生活不可能都是一方風(fēng)順的。我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中學(xué)習(xí)，在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
《安徒生童話(huà)》是一本很有意義的書(shū)，它猶如雨露般，讓我心田中的花朵茁壯成長(zhǎng)!
三年級(jí)的安徒生讀后感 17
我十分喜歡看書(shū)。去年生日媽媽特意去書(shū)店幫我挑選《安徒生童話(huà)》送給我，我特別開(kāi)心，二話(huà)不說(shuō)便跑進(jìn)書(shū)房讀了起來(lái)。
讀著讀著，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的人物，從書(shū)里走到了我的面前：賣(mài)火柴的小女孩，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的皇上，貪財(cái)?shù)膬蓚�(gè)小裁縫，可憐的丑小鴨……我跟著書(shū)里的`這些主人公一起歡笑，一起哭泣，只要沒(méi)人打擾，我就會(huì)完全沉浸在書(shū)中的世界，甚至覺(jué)得自己好像也成了書(shū)中的一個(gè)主角！
讀完這本書(shū)后我還收獲了許多呢！在寫(xiě)作文時(shí)我經(jīng)常把一些在書(shū)中看見(jiàn)的好詞好句用進(jìn)去，老師還說(shuō)我作文寫(xiě)得好。有一次，我寫(xiě)了一篇觀(guān)后感還被選中參加征文比賽哩!
這些童話(huà)故事還讓我明白了許多的道理，比如《丑小鴨》中的丑小鴨在成長(zhǎng)中并不是很美麗，但是它通過(guò)自己的努力，最終變成了一只令人羨慕的白天鵝，它的艱苦成長(zhǎng)歷程讓我牢牢記住：只有付出努力，才會(huì)收獲來(lái)之不易的成功。
三年級(jí)的安徒生讀后感 18
最近我看了《安徒生童話(huà)》這本童話(huà)書(shū)，這本書(shū)是安徒生寫(xiě)的。里邊主要的內(nèi)容：“丑小鴨、飛箱、小豆莢的五粒豆、母親與死神……”其中我最喜歡的小節(jié)是《皇帝的.新裝》：“就在以前有一位皇帝他只想要一個(gè)華麗的衣服，去參加游行大會(huì)。有一天，有兩個(gè)騙子他們對(duì)皇帝說(shuō)：“我們自己是最好的織工，能縫出誰(shuí)也比不上的衣服。
”皇帝說(shuō)：“那讓你們給我縫衣服”于是那兩個(gè)騙子就給皇帝做一個(gè)用藍(lán)色的絲帶做了一個(gè)內(nèi)褲�；实鄞┥峡戳丝淳透杏X(jué)挺華麗的，就準(zhǔn)備在游行大會(huì)上穿這件衣服�；实鄞┲鴥�(nèi)褲走著，臣子都笑畫(huà)皇帝，皇帝突然變得緊張了，到最后有一個(gè)小孩說(shuō)出了皇帝其實(shí)沒(méi)有穿衣服。看了這本書(shū)非常好看，我知道了不能覺(jué)得自己是一個(gè)了不起的人就自以為是，因該做個(gè)善良有愛(ài)心的人。
三年級(jí)的安徒生讀后感 19
安徒生是著名的童話(huà)作家，我最喜歡他寫(xiě)的《皇帝的新裝》，我就給大家說(shuō)一下我的讀后感。
《皇帝的新裝》里皇帝是喜歡美的人，他每天都要換好幾套衣服，在門(mén)口的士兵們常說(shuō)：“皇帝在更衣室里。”有二位騙子知道了，那時(shí)候，皇帝要在大街上巡邏，所以要穿好衣服，這兩位騙子就跟皇帝說(shuō)：“我們的'衣服是最美麗的，愚蠢的人是看不到的。”皇帝給了騙子很多錢(qián)，要騙子做衣服�；实垡�(jiàn)衣服還沒(méi)到，就派人去看，而且是非常誠(chéng)實(shí)的，可他們都看不見(jiàn)，只能騙皇帝。衣服終于做好了，可皇帝也看不見(jiàn)，只能假說(shuō)這衣服很美麗。
開(kāi)始巡邏了，皇帝穿著衣服走在大街上，人們都哄堂大笑，這衣服是沒(méi)有用布做的。真是狡猾的騙子，愚蠢的皇帝。
安徒生童話(huà)真好看。
三年級(jí)的安徒生讀后感 20
這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書(shū)教會(huì)了我善和惡。
美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的'妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。
黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她最好的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。
三年級(jí)的安徒生讀后感 21
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，里面的故事深深地吸引了我，這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，故事生動(dòng)有趣，種類(lèi)繁多，比如說(shuō)《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》……每一篇都會(huì)深深地震撼我們的心靈。
其中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。在天氣寒冷的大年夜，小女孩光著頭、赤著腳，穿著單薄的衣服在街上賣(mài)火柴，由于沒(méi)有賣(mài)掉火柴不敢回家，怕爸爸打她，她在街上又冷又餓。后來(lái)她擦燃火柴取暖的時(shí)候，想象了許多美好的幻境，最后凍死在街頭。小女孩太可憐了，想象著這種畫(huà)面我就會(huì)有一種想哭的感覺(jué)，再想想我們過(guò)年的時(shí)候都是穿著漂亮衣服，吃著美味的食物，看著自己喜歡的`動(dòng)畫(huà)片。我才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么幸福呀！
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，里面的故事不僅生動(dòng)有趣作文，而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康，我很喜歡這本書(shū)。
三年級(jí)的安徒生讀后感 22
我讀過(guò)很多書(shū)，但只對(duì)一本書(shū)情有獨(dú)鐘，那就是——《安徒生童話(huà)》，不是因?yàn)橛泻每吹娜宋�，也不是因�(yàn)楣适轮v得很好，而是給了我很大的感動(dòng)。你知道為什么要這么說(shuō)嗎？現(xiàn)在我就帶你去看看吧！
《丑小鴨》讓我知道了努力就會(huì)有收獲。丑小鴨雖然很丑，但后來(lái)都變成了一只美麗的白天鵝，讓我感受到了之前的同情，到后來(lái)的愉悅。
《賣(mài)火柴的小女孩》她雖然凄慘，但安詳?shù)厝チ颂焯�。讓我感到可惜，但看到她最后去往了天堂，我就放心了，希望她下輩子能生活富裕。這個(gè)故事讓我知道了珍惜現(xiàn)在所擁有的，才是最真實(shí)的。
《野天鵝》這個(gè)故事讓我知道了要勇于克服困難，堅(jiān)持不懈。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的'勝利者。艾麗莎就是因?yàn)楦矣诳朔щy，堅(jiān)持不懈，最后和王子過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。她被王后逐出皇宮時(shí)我很生氣，但后來(lái)看到她過(guò)上幸福生活時(shí)我很開(kāi)心。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我有了很大的收獲。
三年級(jí)的安徒生讀后感 23
有人說(shuō)，童話(huà)中的故事都是假的，但是，在我眼里，童話(huà)寫(xiě)出了人的真、善、美，并且用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非善惡�！栋餐缴�(huà)》就是這樣一本好書(shū)。
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典，閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的'痛苦，她先后失去了眼睛、頭發(fā)，換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。這就是童話(huà)中的母愛(ài)。母愛(ài)如山，偉大堅(jiān)定：母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。
丑小鴨這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝而感到高興，更為他的堅(jiān)持不懈，滿(mǎn)懷希望，不屈不撓，爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了丑小鴨后，我懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)人只有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為止努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
“書(shū)”就像我們的生命，有了書(shū)，生命才會(huì)更加絢爛，更加美麗。讓我們從書(shū)中品味豐富的文化，一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)吧！
三年級(jí)的安徒生讀后感 24
我推薦的這本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。安徒生，19世紀(jì)丹麥童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，他的代表作有《飛箱》、《白雪公主》、《海的女兒》等，其中，我最喜歡《海的女兒》，在大海最深最美的地方，住著海王一家，海王有六個(gè)可愛(ài)的女兒，海王后去世多年，她們有奶奶照看著，奶奶經(jīng)常給她們講人類(lèi)的故事，并準(zhǔn)許她們十五歲以后可以游到海面去看人間是什么樣子，有了后邊小公主與王子的相遇，王子的'笑臉，美麗的煙花，快樂(lè)的人群，小公主看到的一切都很美好，這讓她對(duì)愛(ài)情和人類(lèi)生活有了熱切的渴望。小公主營(yíng)救王子、思念王子，她忍受著錐心的疼痛，只為和愛(ài)人相守，為愛(ài)付出了癡心讓人感動(dòng)，還有就是明知道自己會(huì)死，盡力為愛(ài)人帶去快樂(lè)，即使得不到愛(ài)也無(wú)怨無(wú)悔。她的癡情、善良、執(zhí)著值得稱(chēng)頌。
你有時(shí)間的話(huà)可以讀一讀《安徒生童話(huà)》，讓我們走進(jìn)安徒生的童話(huà)世界中，一起暢游在這奇妙的童話(huà)王國(guó)里。
三年級(jí)的安徒生讀后感 25
我讀過(guò)許多的書(shū)，但我還是喜歡《安徒生童話(huà)選》。
但我很快就被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章迷住了：那是一個(gè)大雪紛飛的夜里，周?chē)袼懒巳艘话慵澎o，她衣服破爛披著一一頭卷曲的、美麗的金色頭發(fā)，爭(zhēng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷的喊著：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”
然而，回答她的`只是風(fēng)的聲音�？吹竭@里，我的心都涼透了。這個(gè)世界是多么冷酷無(wú)情，就像這嚴(yán)酷的寒冬。最后，這個(gè)饑寒交迫、又冷又餓、又無(wú)人疼愛(ài)的小女孩離開(kāi)了人間！此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚禁不住滾了下來(lái)。
“堯堯，快來(lái)吃午飯�！痹趮寢尩拇叽俾曋校曳畔聲�(shū)本，走到客廳，只見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的午飯。若在平時(shí)我早就“大開(kāi)胃口”了，可是今天卻吃不下，心中想的全都是那可憐的小女孩。
盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺(jué)得不是滋味，想想世界上還有許多窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，我們的生活是多么幸福。
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