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《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字

時(shí)間:2022-04-15 16:11:44 讀后感 我要投稿

《我與地壇》讀后感優(yōu)秀范文400字(精選48篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的《我與地壇》讀后感優(yōu)秀范文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《我與地壇》讀后感優(yōu)秀范文400字(精選48篇)

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇1

  等史鐵生活到他最狂妄的年紀(jì)時(shí),老天卻帶走了他的雙腿。使他后半生不得不坐在輪椅上,他絕望過(guò)、憤怒過(guò),但最后依然好好的活了下來(lái),沒(méi)有放棄希望。

  史鐵生缺少了雙腿,他參透了更多東西,我覺(jué)得他說(shuō)的與我想的起了共鳴。若世上都是完整的人,每個(gè)人都長(zhǎng)得一模一樣,這個(gè)世界將毫無(wú)生機(jī)可言。然而,上帝造出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,每個(gè)人都不一樣。這當(dāng)中必能排出個(gè)好壞來(lái),而總得有一些人有著壞模樣,這樣壞模樣的人才能反襯好模樣的人。人因?yàn)槊總(gè)人不同,審判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)也有所變化,并不注意人們的外表了,而是注重他們的內(nèi)心。而史鐵生就是“不完整”的人,他比正常人缺了雙腳,顯出他與別人不一樣,他的聰慧、質(zhì)樸、有毅力才被表現(xiàn)出來(lái)。

  但是,你先天差,后天就一定差嗎?并不是,先天的從你來(lái)到這個(gè)世上你的父母就已經(jīng)替你決定好了,你不能再改變它。你所能做的就是,改變后天的,比那些先天比你好的人更努力的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作,來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。你比別人愚鈍,那就刻苦練習(xí);你比別人急躁,那就多讀書(shū),培養(yǎng)耐性;你比別人少了許多許多,那就比別人努力少的這么多倍。

  可怕的是那些天資比你好的,可后天還比你努力的人。所以,趁著些天資比你好的人偷懶的時(shí)候,快去努力吧!

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇2

  《我與地壇》這本書(shū)非常好看,帶給我許多人生的道理。它包含了作者對(duì)人生的思考,同時(shí)我也從字里行間中感受到了作者史鐵生對(duì)母親的思念。

  本文講述的是在他21歲時(shí)雙腿癱瘓。在說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,但在這種艱苦的情況下,他毅然選擇拒絕死亡而選擇了更加美好的生活,是他的母親的愛(ài)給了他力量,書(shū)中的那對(duì)每天散步去地壇的中年夫婦,非常熱愛(ài)唱歌的小伙子,智障卻又很乖巧的小姑娘,原來(lái)一直形影不離的L他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

  許多人面對(duì)那些突如其來(lái)不可預(yù)料的困難就選擇逃避,甚至?xí)x擇死亡,而作者卻不一樣,他雖然腿腳不健全,卻擁有一份最為健全而“豐滿”的思想。讀到了史鐵生的作品,讓我想到了一些身體雖然殘缺但又有大志的人。就像著名的音樂(lè)家貝多芬一樣,耳朵聾了,但在晚年也創(chuàng)作了許多作品。

  作者其中的有句話讓我倍受感動(dòng):“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的!痹诿總(gè)父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭肉,當(dāng)孩子傷心的時(shí)候,父母其實(shí)更加傷心。雖然我的爸爸媽媽沒(méi)有舍身救女兒的經(jīng)歷,但我也看得出父母會(huì)為了我放棄一切。

  史鐵生的作品讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇3

  我讀了這篇文章《我與地壇》使我深刻印象地了解一些東西。文章中作者以悲痛的心情的原因,去地壇放松一下心情,地壇到處是野草荒藤,很少被人記起。作者本身殘疾,但是有一份勤奮汗水的天賦。表現(xiàn)他患有殘疾的困難,克服了許多的困難。勇于在人生的道路中探索奧秘。作者在疾病的苦難中折磨,但是在克服中鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志,他只能依靠自已的力量才是一件重要的事情。作者的母親為他付出了愛(ài)的力量,母親雖然沒(méi)有患有殘疾,而且身體健康。母親對(duì)作者的疼愛(ài)和依戀,在生活的日子中,母親一直陪伴著作者,母親的兒子在人生的道路中不是一帆風(fēng)順的,他的生與死,母親只要讓兒子好好活下去,過(guò)得上幸福的日子,死亡哪怕自已走向幸福的日子,死亡本身沒(méi)什么意義。

  活著比死亡更有意義。作者為什么想活,母親想讓兒子一個(gè)人不僅是活的。母親的苦給兒子吃了不少苦,兒子不應(yīng)該懷著心情不好來(lái)苦難,苦難的日子再過(guò)下去的話,哪怕自已能過(guò)得上去嗎?他自已對(duì)自已照應(yīng),將來(lái)自已的日子是他的日子,走一條走向自已的幸福道路,這段日子以后還長(zhǎng)呢。母親過(guò)世后,給兒子沒(méi)留下什么的話。母親的愛(ài)改變了兒子的命運(yùn),她的愛(ài)使作者了解到愛(ài)的力量,愛(ài)才是真正的力量。

  我讀完《我與地壇》后,深刻地了解到作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈和母親的愛(ài),作者的事跡使我感動(dòng)不已,才知道了什么是愛(ài)的力量。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇4

  時(shí)光飛逝,當(dāng)我重重的放下《我與地壇》時(shí),想起其中一段描寫(xiě)史鐵生失去雙腿之后,艱難的生活下去的時(shí)候,我的感觸很深。

  一個(gè)失去雙腿,下半生只能靠輪椅移動(dòng)的人,能繼續(xù)堅(jiān)持活下去,并且還出版了多本書(shū)、散文集,這無(wú)疑是一個(gè)令人震撼的人。我想到了自己,史鐵生先生在如此艱苦的條件下,還能堅(jiān)持到底,我想,我們還有什么理由放棄,不努力。這使我想到了很多人。司馬遷、海倫·凱勒、張海迪,還有那些偉人們。他們同樣是令人敬佩的。他們和普通人不同,但做出了普通人無(wú)法做出的事。他們沒(méi)有自暴自棄,他們沒(méi)有破罐子破摔,他們選擇了與坎坷的命運(yùn)斗爭(zhēng),他們選擇了與上帝安排的命運(yùn)對(duì)抗,他們選擇了常人不會(huì)選擇的堅(jiān)難困苦。

  他們想過(guò)放棄,想過(guò)不努力。可他們摒棄了這些想法,最后走上了新的道路,走向了成功、輝煌和燦爛的人生。他們雖然天生比我們差,但他們最終的成就卻比我們強(qiáng)。為什么?因?yàn)樗麄冇掠谄床、勇于抗(fàn)、勇于奮斗。他們雖然體質(zhì)弱,但真正強(qiáng)大的是他們心中的勇氣與力量。他們積極向上,他們頑強(qiáng)拼搏,他們被載入史冊(cè),成為一塊塊里程碑。你說(shuō),我們和他們有什么不同?可以說(shuō),你體質(zhì)比他們強(qiáng),但是你創(chuàng)造出來(lái)的奇跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們?cè)?jīng)的輝煌。

  如果你想放棄,想不努力了,那么請(qǐng)看看他們。他們這一塊塊里程碑,就會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)與希望。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇5

  《我與地壇》是史鐵生的代表作品,這篇文章有著作者對(duì)死亡的剖析,最終得出“死亡只是一個(gè)必將到來(lái)的節(jié)日,那么就安心來(lái)迎接”的結(jié)論;有著對(duì)親情的謳歌,為母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)而贊美,因?yàn)槟笎?ài)喚醒了他沉睡的心;有著對(duì)生命的向往:那一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法得到榮譽(yù)的長(zhǎng)跑女孩,那一對(duì)從中年相伴直至步入老年的夫妻,那一個(gè)對(duì)妹妹無(wú)比愛(ài)護(hù)的哥哥……一個(gè)個(gè)在地壇的故事是如此的美好與純真讓人向往。

  對(duì)我印象最深的,還是開(kāi)頭史鐵生在地壇孤寂的思考死的事情,和他的沒(méi)落與悲憤。是啊,一個(gè)人在青春的大好年華中折斷雙腿,只可以在輪椅上生活,這對(duì)一個(gè)有理想有夢(mèng)想的人是多大的打擊呢!但是在細(xì)細(xì)的思考中,他明白了很多。在母親的關(guān)注下,他在一次次用心靈與死神的搏斗中,他放棄了死亡與沒(méi)落,向著文壇進(jìn)發(fā),成功的成為一名作者。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,不如將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)。正是一次次的挫折,才讓這個(gè)世界充滿樂(lè)趣。沒(méi)有故事的世界是呆板的,所以,我認(rèn)為,挫折即成長(zhǎng),《我與地壇》一書(shū),正是對(duì)挫折與成長(zhǎng)的詮釋。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇6

  今天,我懷著對(duì)石鐵生的深深敬佩,讀了他的散文名著<我與地壇。石鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病,站在風(fēng)雨中,但他有一把巨大的傘-他的母親。

  對(duì)他來(lái)說(shuō),地壇是他的第二個(gè)家,他的精神家園,他的幸福之源。但對(duì)他來(lái)說(shuō),更重要的是一句話,感覺(jué)自己像個(gè)母親。

  史鐵生面對(duì)挫折,心臟,惱怒不已,傷心不已,但神遇見(jiàn)了他的祭壇。此生,是個(gè)寶,給他一個(gè)安靜的世界,讓他明白了,還有一些優(yōu)秀的謊言。

  但這一切,都抵不過(guò)他的母親,母親進(jìn)行面對(duì)各種病痛與兒子需要截肢的打擊,卻依然沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中不斷跋涉,為兒子可以撐起自己一把傘,為他綻放,為他璀璨……她是中國(guó)最美的母親!

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼睛模糊的世界,但在我心里清楚,我認(rèn)為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親的身影,當(dāng)她的精心烹飪的身影,洗衣身影彎腰她,她在寒風(fēng)中站在圖.....我從小就這樣,我的母親為我付出太多了,但我只懂得享受,沒(méi)有欲望的回報(bào)。現(xiàn)在,我的母親是未來(lái)銀褪色,他的臉上不再光滑,而且我已經(jīng)成熟了。過(guò)去曾經(jīng),惟妙惟肖。事實(shí)上,我長(zhǎng)大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程,接下來(lái)的路,我會(huì)努力前沖,用我的腳強(qiáng),在他自己的腳印印。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇7

  前兩天,我讀了《我與地壇》這篇文章,看完之后,我感觸頗深。

  《我與地壇》文中的園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的生機(jī)。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。母親對(duì)史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵(lì)?梢哉f(shuō),園子是用自己的胸懷包容著作者,母親是用愛(ài)包容著作者,“有過(guò)我和車轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對(duì)母親的理解與感激。一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)與思考。作為個(gè)體,生命是有限的;但從人類和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案。

  《我與地壇》表現(xiàn)的對(duì)生命的理解,值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇8

  今天,我懷著對(duì)史鐵生的深深敬佩之情,閱讀了他的散文代表作《我與地壇》。史鐵生經(jīng)歷了截肢與患病,立在風(fēng)雨之中,但他有一把巨傘-他的母親。

  對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō),地壇是他的第二個(gè)家,他的靈魂歸宿,他的快樂(lè)之源。但對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要的是一個(gè)詞——母親。

  史鐵生面對(duì)挫折,心中有無(wú)盡之惱怒,無(wú)盡之悲傷,但上帝讓他遇到了地壇。這對(duì)史鐵生來(lái)說(shuō),是一個(gè)寶地,給予他一個(gè)安靜的世界,讓他明白,世間還有美好的所在。

  但這一切,都抵不過(guò)他的母親,母親面對(duì)病痛與兒子截肢的打擊,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中跋涉,為兒子撐起一把傘,為他綻放,為他璀璨……她是最美的母親!

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我眼前的世界一片模糊,但在我的腦海里清晰地浮現(xiàn)出媽媽令我刻骨銘心的身影,她一絲不茍炒菜時(shí)的身影,她彎著腰洗衣服的身影,她寒風(fēng)中屹立著的身影……我成長(zhǎng)的路上,媽媽為我付出太多太多,而我只知享受,無(wú)欲回報(bào)。現(xiàn)在,媽媽的鬢上銀絲漸現(xiàn),臉上也不再光滑,而我已經(jīng)走向成熟。往事如昔,歷歷在目。其實(shí),我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都印在她的腳印上。我已經(jīng)踏上新的征程,接下來(lái)的路,我將奮力前沖,用我強(qiáng)健的腳,印下自己的腳印。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇9

  為什么在真正失去后才會(huì)懂得母親的辛勞?為什么不抓住當(dāng)時(shí)的美好?為什么在無(wú)法挽回后才會(huì)嘗試思考?作者史鐵生已經(jīng)告訴我們,他的痛悔,他的自責(zé),難道我們要重蹈覆轍?我的答案是“不”。

  剛開(kāi)始,作者認(rèn)為自己是世上最不幸的一個(gè)。但事實(shí)相反,他很幸福,他有一個(gè)愛(ài)他、會(huì)照顧他、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他的母親。而他的母親,是活得最苦的母親,兒子雙腿癱瘓,情緒低落,脾氣暴躁,自己心里不好受,但是為了兒子,她撐起了整個(gè)家。可是,當(dāng)時(shí)的作者全然不知。這里讓我看得有些心酸,覺(jué)得作者實(shí)在是太不懂事了,一點(diǎn)也不理解母親,還跟她唱反調(diào)。但是仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我們與當(dāng)時(shí)的作者不都一樣嗎,一點(diǎn)也不了解母親的良苦用心。一次次的爭(zhēng)吵,一次次的傷害了母親的心,但母親還是與從前那樣對(duì)待你、愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你。母親的無(wú)私、包容令人欽佩,那我們的自私、一意孤行呢?

  母親永遠(yuǎn)的走了,再也不回來(lái)了,這才引發(fā)了作者的思考,漸漸懂得了母親的辛勞。可現(xiàn)在,一切都已經(jīng)追悔莫及,只是痛悔,只是自責(zé),留下的只是空空的床,空空的房······

  所以,我們一定要抓住現(xiàn)在的美好。我們要珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài)!它是世界上最偉大的愛(ài)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇10

  小學(xué)的時(shí)候便學(xué)過(guò)這本書(shū)里的一篇文章,可惜總是沒(méi)能有機(jī)會(huì)讀完全書(shū)。這次終于有幸將它看完,記得那時(shí)候我們經(jīng)常拿這些古今中外身殘志堅(jiān)的名人作為作文里的常用素材。什么司馬遷啊,史鐵生啊,海倫凱勒啊,霍金諸如此類的人物經(jīng)常都是我們作文本里的不可或缺的代表人物。

  那時(shí)的我除了對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔感到敬佩以外,多是驚嘆他們的才華橫。有時(shí)我會(huì)艷羨他們的與生俱來(lái)的一種天分,并時(shí)不時(shí)苦惱自己的天分和才華究竟是何物……

  漸漸地我除了對(duì)他們感到敬佩以外,也慢慢地通過(guò)對(duì)他們作品的了解更多地是一種對(duì)他們能如此去觀察去思考去記錄感到不可思議。我們身邊都曾發(fā)生過(guò)大大小小的有趣的事情,當(dāng)時(shí)看來(lái)十分難忘的事情……然而我們總是對(duì)這些習(xí)以為常,讓這些點(diǎn)綴了我們生命的小美好從指尖溜走,從腦海中漸漸淡忘出去。這或許也是我們淪為極其平凡甚至平庸的一個(gè)重要原因。

  我們需要更多從生活中觀察,不斷地去思考以便與自我進(jìn)行對(duì)話,才能不辜負(fù)每一段我們經(jīng)歷過(guò)的美好歲月,從生命存在的細(xì)枝末節(jié)感悟生命的快樂(lè),追尋存在的意義……

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇11

  看了《我與地壇》會(huì)更加覺(jué)得那些自怨自艾的作家,那些標(biāo)榜隱秘孤獨(dú)的作品,是多么無(wú)趣、蒼白甚至丑陋。

  《我與地壇》這一篇,講母親的那一段看的我屢屢濕了眼睛。還記得前段時(shí)間我媽問(wèn)我你以后想生幾個(gè)小孩,我說(shuō)我才不生呢,養(yǎng)兒一百歲,操心九十九。她聽(tīng)到這笑了,說(shuō)你在哪聽(tīng)得這句話呀,F(xiàn)在這個(gè)年代的我們,當(dāng)生孩子可以自由選擇的時(shí)候,人難免自私覺(jué)得孩子是個(gè)牽累,兒童時(shí)期擔(dān)心不聽(tīng)話,少年時(shí)期擔(dān)心太叛逆,青年時(shí)期擔(dān)心離太遠(yuǎn),成人之后擔(dān)心一去不回,當(dāng)我現(xiàn)在終于有這樣的思考的時(shí)候,我才明白,當(dāng)年那樣不加猶豫的生下孩子的母親們,是多么的英勇,像一個(gè)戰(zhàn)士,準(zhǔn)備著這一生的戰(zhàn)斗,盡管那些年的母親在生下孩子時(shí)并沒(méi)有這么多的想法與顧慮,也沒(méi)有過(guò)多的去想這些是意味著怎樣的責(zé)任與義務(wù),可是當(dāng)這一切來(lái)臨時(shí),我們并沒(méi)有看到很多人感到害怕或逃跑,仍然是那么無(wú)畏的去面對(duì)去接受,而最讓人覺(jué)得可貴的是做這些的時(shí)候,她們的心情是幸福且珍惜的。

  深情還需淺述,或許他因?yàn)槭菤埣踩顺P桁o養(yǎng)有大把的光陰來(lái)思考人生的節(jié)奏,而我們健康人,反而因?yàn)楣ぷ鞯拿β祷畹牟幻鞑话祝兄x史鐵生,給啟發(fā)我以不同的角度觀察生活體味人生。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇12

  地壇,是屬于史鐵生的地壇,是屬于他的世界!段遗c地壇》是史鐵生為我們締造的時(shí)代,是我們心中的神隱。

  《我與地壇》像一面明亮的鏡子,為我們照出心靈的寧?kù)o或洶涌,照出心靈的明媚或陰霾。照出的,是史鐵生,抑或是我們自己,又有誰(shuí)知道呢?

  地壇。述

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),史鐵生的文字適合在夜晚讀。試想一下,寧?kù)o的夜晚,在朦朧的橘色燈光下,坐在窗前,細(xì)細(xì)品讀著《我與地壇》,感受輕柔的文字慢慢滑進(jìn)已經(jīng)平和下來(lái)的心靈世界,其中的樂(lè)趣,又有誰(shuí)知道呢?

  地壇。趣

  地壇中,那形形色色的經(jīng)過(guò)的人,給史鐵生留下了深深的印象,也構(gòu)成了一個(gè)縮小了的世界。一起散步的中年夫婦是愛(ài)情;放聲歌唱的小伙子是理想;堅(jiān)持長(zhǎng)跑的老朋友是夢(mèng)想;急忙回家的女工程師是瑣碎;悠然飲酒的老者是自由;命運(yùn)不幸的少女是苦難……那后來(lái)呢?他們離開(kāi)地壇后怎么樣了,又有誰(shuí)知道?

  地壇。感

  地壇,是人們心靈的歸屬,它矗立了上百年,是為了等待,等待一個(gè)人的來(lái)到,等待他的一生相守,直到——生命的終結(jié)。那個(gè)人究竟是誰(shuí),又有誰(shuí)知道?

  地壇。悟

  地壇,其實(shí)就在你的心間,那是屬于你的土壤,等著你去開(kāi)掘?qū)毑,一直等著?/p>

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇13

  從總的來(lái)說(shuō),史鐵生的散文質(zhì)樸通透,蘊(yùn)含深刻的生命哲理與豐富的人生況味,而且在文筆上樸實(shí)簡(jiǎn)介,但是文采奕奕,能從他的文章中感受到內(nèi)心的情感,從生病到寫(xiě)作,一步步的思想變化,成為了他對(duì)人生的重塑過(guò)程,其中將新中國(guó)成立后的歷史發(fā)展,由自己的親身經(jīng)歷,再通過(guò)自己的文采修飾能讓讀者了解到過(guò)去中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀。

  在這本書(shū)中,讓我多次哽咽,對(duì)母親的不理解到母親去世后的懊惱,以及一個(gè)人坐在地壇時(shí)的忘際天涯,到旭日的涌落,每天的思考,每時(shí)的感悟,讓他慢慢認(rèn)清了許多,也懂得了許多。你可以從他質(zhì)樸的語(yǔ)言中,感受到最純清的內(nèi)心。

  雖然史鐵生有一半多的時(shí)間在輪椅上度過(guò),但是他的知識(shí),以及他的見(jiàn)識(shí)卻比我們?cè)S多健全的人開(kāi)闊的多。他用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的確是存在的明朗和歡樂(lè),他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

  但是太陽(yáng),他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇14

  暑假里,讀大學(xué)的表哥借給我一本史鐵生的《我與地壇》,讓我度過(guò)了一個(gè)充滿了感動(dòng)的暑假。史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻很少有人明白。不經(jīng)意間,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命地捶打自我兩條失去知覺(jué)的腿,對(duì)他的母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)去抓住史的手,忍住哭聲說(shuō):“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包含了做母親的對(duì)兒子多少深情,哭出了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又說(shuō)出了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)!可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是”我那有病的兒子……“隱隱約約地,有一種痛自心底浮起。我想那個(gè)傷感的秋,已經(jīng)存活在史鐵生心中,植根在成長(zhǎng)的足跡里了。

  我常常一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念,一遍遍想起我那體弱多病的堅(jiān)強(qiáng)的母親,是她每日起床時(shí)的咳嗽叫醒了太陽(yáng),是她每一天燃起的油燈送走了月亮……母愛(ài)是那樣飽滿、豐潤(rùn),而又是那樣的瑣碎,婆婆媽媽。母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶,一口一口地品嘗,回味無(wú)窮。當(dāng)秋日悄悄的來(lái)臨時(shí),母親,請(qǐng)注意身體,女兒在心里為你祈禱,如果你感受得到,那滿樹(shù)的紅葉就是我對(duì)您的愛(ài)和牽掛。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇15

  《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生先生的散文集,一共包含12個(gè)短篇,剛翻開(kāi)時(shí),文章的字里行間都透露著凄涼,隨著進(jìn)一步閱讀,這種感覺(jué)才消失,作者終于在挫折中獲得了重生,最終成為激勵(lì)他人的燈塔。

  印象最深的是第一節(jié),作者在最狂妄的年齡殘廢了雙腿,,失魂落魄的他撞入了那個(gè)宿命的古園,自此以后,迷茫的他便耗在了這里,一年一年看著草木枯榮交替,客人也新舊輪換,尤其是那個(gè)漂亮而不幸的弱智小姑娘,上天給了她美貌,同時(shí)也剝奪了她的智慧。作者在這里思索著關(guān)于死的事,從“一個(gè)人,出生了,就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題”到“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。是啊,世上很多事是不堪說(shuō)的,你可以抱怨苦難也可以為消滅種種苦難而奮斗。

  生活確實(shí)如此,幸福是相同的,不幸卻各自不同。有些苦難是實(shí)實(shí)在在的,有些苦難卻是人為給自己強(qiáng)加的,脆弱的承受力于無(wú)形中放大了苦難,一旦沉于其中,任何一個(gè)人都無(wú)法幫你,唯一的辦法便是自渡,世間,除了生死,其他皆為小事。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇16

  苦難給予人的`不僅僅是痛苦,對(duì)于一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),苦難有時(shí)是一筆巨大的財(cái)富,具有獨(dú)特的價(jià)值。

  幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折,因?yàn)閷?duì)意義的尋求是人最基本的需要,在這種情況下,人們一般是靠希望活著的,一定相信或至少說(shuō)服自己,厄運(yùn)終究過(guò)去;迎接自己的又是另一種幸福生活。即使一個(gè)人處在最惡劣的境遇中,他仍然擁有一種不可剝奪的精神,既可以選擇承受苦難的方式,這就告訴我們,無(wú)論在什么情況下,都應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度去看待生命的苦難,轉(zhuǎn)悲為喜。

  人生就是一種不可捉摸的命運(yùn)造就的命運(yùn)造就的,命運(yùn)的造就也就決定了角色分配和承擔(dān)的方式,在苦難中默默的忍受命運(yùn)的重壓,正如史鐵生的母親,他自己的不幸累計(jì)在母親那里,而母親卻用堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),為所愛(ài)的人承受一切苦難,為所愛(ài)的人獻(xiàn)出一切,堅(jiān)定地活下去。母親對(duì)待苦難的態(tài)度,母親對(duì)兒子的愛(ài),讓作者明白了面對(duì)苦難應(yīng)該怎樣活下去。

  快樂(lè)在細(xì)微處萌生,我想這世界上并不乏美好,只是我們那雙本應(yīng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛閉上了,是太累了或不想睜開(kāi)了,那么沉下心來(lái)讀讀史鐵生的《我與地壇》吧!不言放棄,笑對(duì)人生。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇17

  “我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯托了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖!彼傊v述自己的病痛籠罩之下的那種被陰霾侵蝕的心境,一次又一次對(duì)母親惡劣的態(tài)度讓他形成很深的內(nèi)疚感。

  地壇是荒廢的,沒(méi)人打理,亂七八糟的。所以地毯仿佛與作者有共同呼吸的命運(yùn)。去那兒的人沒(méi)人關(guān)心將來(lái)和過(guò)去,只有當(dāng)今,彼此相遇。他不僅思考自己的選擇,還在考慮自己親人所承受的痛苦。作者剛開(kāi)始只沉浸在自己的憂傷之中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀,有什么好事情他才慢慢發(fā)現(xiàn)母親的忐忑、不安與無(wú)奈。母親對(duì)我們的愛(ài)意頑強(qiáng)意志堅(jiān)忍,毫不張揚(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)融化我們的心。

  史鐵生雖然與我們不同,但他做出了我們無(wú)法做出的事情。他并沒(méi)有完全自暴自棄,他選擇了與命運(yùn)作斗爭(zhēng),他選擇了與上帝對(duì)抗,他選擇了我們逃避的艱難痛苦。他也想過(guò)放棄,也想過(guò)不努力。可他也放棄了這種想法,最終走向成功、新的道路和最燦爛的人生!史鐵生雖然身體癱瘓,但正是他的力量才能使他頑強(qiáng)拼搏,積極向上。我們和他有什么不同?你身體可能很健康吧?但我可以猜測(cè)∶你所創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)比不上他們?cè)?jīng)的輝煌,這是毋庸置疑的!

  只要心在路上,就能繼續(xù)走!

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇18

  《我與地壇》,其中的陳述方式多半人認(rèn)為是傷感,低沉的,但是仔細(xì)品味一下正如他所說(shuō)“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖”。所以我常以為是他寫(xiě)作基調(diào)突出了他面對(duì)人生堅(jiān)韌不拔試一試的態(tài)度。他輕輕的講述自己在病痛籠罩之下那種被陰霾侵蝕的心境,一次又一次對(duì)待母親惡劣態(tài)度讓他自己形成很深的內(nèi)疚。

  揮之不去的,便在內(nèi)心中疊加,積累,像荒廢的地壇,沒(méi)人打理,雜亂不堪。所以地壇仿佛和他當(dāng)時(shí)的人生同呼吸共命運(yùn)。去那兒的人誰(shuí)也不知道曾經(jīng)也沒(méi)人關(guān)心將來(lái),只有當(dāng)下,彼此遇見(jiàn),相互生疏。他就坐在那兒看書(shū),發(fā)呆,其他三兩人走路,乘涼,練功,都自然的發(fā)生著。一切都自然的發(fā)生,只因?yàn)樽约菏チ斯δ苄缘碾p腿?人生不該如此荒廢,任何人都一樣。既然選擇重新站起來(lái),第一步就要保持站著的姿勢(shì)。

  那個(gè)要為自己爭(zhēng)光,要給母親爭(zhēng)氣的男人,和現(xiàn)在處于低潮期的你我一樣,心里捱著一種力量,就慢慢的續(xù)積能量。

  不是失去了雙腿就不能前行,只要心在路上,就能繼續(xù)走。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇19

  看《我的夢(mèng)想》的時(shí)候有震到我,暫時(shí)性地緩解了我一直以來(lái)對(duì)自己平庸的苦惱!逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》好精巧,有反證法的感覺(jué)。

  兩篇《記憶與印象》文如其名,有一種霧里看花的感覺(jué)。最喜歡一段:“那些情景如今都到哪兒去了?那時(shí)刻,那孩子,那樣的心情,驚奇和癡迷的目光,一切往日情景,都到哪兒去了?

  它們飄進(jìn)了宇宙,是呀,飄去五十年了。但這是不是說(shuō),它們只不過(guò)飄離了此時(shí)此地,其實(shí)它們依然存在?

  夢(mèng)是什么?回憶,是怎么一回事?

  倘若在五十光年之外有一架倍數(shù)足夠大的望遠(yuǎn)鏡,有個(gè)觀察點(diǎn),料必那些情景便依然如故,那條小街,小街上空的鴿群,兩個(gè)無(wú)名的僧人,蜻蜓翅膀上的閃光和那個(gè)癡迷的孩子,還有天空中美妙的聲音,便一如既往。如果那望遠(yuǎn)鏡以光的速度繼續(xù)跟隨,那個(gè)孩子便永遠(yuǎn)都站在那條小街上,癡迷地眺望。要是那望遠(yuǎn)鏡停下來(lái),停在五十光年之外的某

  個(gè)地方,我的一生就會(huì)依次重現(xiàn),五十年的歷史便將從頭上演。

  真是神奇。很可能,生和死都不過(guò)取決于觀察,取決于觀察的遠(yuǎn)與近。比如,當(dāng)一顆距離我們數(shù)十萬(wàn)光年的星星實(shí)際早已熄滅,它卻正在我們的視野里度著它的青年時(shí)光。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇20

  這幾天天氣很晴朗,但是讀史鐵生的《我與地壇》,總感覺(jué)天灰蒙蒙的。又讀到賣貨郎、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,又感覺(jué)云中的太陽(yáng)倔強(qiáng)地發(fā)放出光芒。這篇散文充滿了生命的厚重感,讓人讀來(lái)沉重而又充滿思考。

  這篇散文講述了作者在地壇的所見(jiàn)所聞,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華卻又內(nèi)涵乾坤。園子里老夫婦、青年、中年女工程師,還有弱智女孩,都給作者的生活態(tài)度帶來(lái)了很大影響,也讓讀者思考——生命的意義是什么?活著,好嗎?

  我覺(jué)得,既然我們選擇了生,那么就要“好好兒活”,不說(shuō)一定要出人頭地,起碼也要活得有尊嚴(yán),盡量出彩。不要天天自暴自棄,那樣比死還要難看!也不要對(duì)生活憤憤不平,怨天尤人,當(dāng)你抱怨鞋子舊,不好看時(shí),憤憤不平時(shí),這個(gè)世界上還有沒(méi)有腳的人,卻正堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果,“甘瓜苦蒂,金無(wú)足赤”,如果你只看到自己的不足,那只會(huì)讓你獲得越來(lái)越不好。

  最后我想把《稻香中》中歌詞作為結(jié)束語(yǔ):“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢往前走,為什么人要這么的脆弱墮落;請(qǐng)你打開(kāi)電視看看,多少人為生命在努力勇敢的走下去;我們是不是該知足,珍惜一切就算沒(méi)有擁有……”

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇21

  記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章,那時(shí)也不怎么理解史老師,今天又再一次讀這篇文章,讓我看到了兩點(diǎn):母愛(ài)與生命。

  小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨,總是讓我們感到很是厭煩,我想這就是所謂的“身在福中不知福”嘍,呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過(guò)來(lái),這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧,上了大學(xué),背井離鄉(xiāng),才真正的體會(huì)到什么是思念,為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的,確實(shí),母愛(ài)的偉大豈止是三言兩語(yǔ)能表達(dá)的出來(lái)的呢?“子欲養(yǎng)而親不在”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。

  當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí),我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚,但母親的愛(ài),母親的去世,當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后,明白就接著而來(lái)了,就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣,生命的意義是什么?曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?數(shù)不過(guò)來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清,但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在,我們都不應(yīng)該輕視它的存在不是嗎?這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇22

  這是一本真正安靜的書(shū):安靜的文字,安靜的敘述,安靜的嘆息。作者用那字里行間細(xì)膩的筆調(diào)讓一幅幅畫(huà)面展現(xiàn)在大家眼前。就在《我與地壇》這篇文章中,我仿佛真的看到了朱漆斑駁的地壇大門,只是不知大門開(kāi)關(guān)時(shí)是否也會(huì)似尋常老樓大門般尖銳卻不刺耳地“吱”一聲;看到樹(shù)干上留下的蟬蛻在風(fēng)中搖搖欲墜,只是不知它還要負(fù)隅頑抗多久才會(huì)落下;看到在園中優(yōu)雅穿行的女工程師、無(wú)奈而寂寞的長(zhǎng)跑家,以及那落了一地的,顏色鮮艷卻已失去活力的小燈籠……

  這本書(shū)中,我印象最深的還是這篇《我與地壇》,他告訴了我,生命還在繼續(xù)——你來(lái)了,來(lái)到這個(gè)世界并能夠擁有生命,你可以哀嘆、可以憤懣、可以抗?fàn),生命還在繼續(xù)。正如文中所說(shuō):“先別去死,再試著活一活!币苍S這一活,便活出了精彩也不一定?萑~落下,到明年依舊能綠得閃亮;夕陽(yáng)西下,到了明天依舊耀眼燦爛。生命就是這樣不斷輪回,無(wú)窮無(wú)盡。萬(wàn)物喧囂過(guò)后終歸于寂,然而在萬(wàn)籟俱靜之時(shí),又會(huì)突然的響起一陣驚雷,激起世界的再次喧囂……周而復(fù)始,無(wú)窮無(wú)盡。我想,在作者在漆黑之夜獨(dú)坐祭壇時(shí)兀自傳來(lái)的破響天際的嗩吶聲就應(yīng)該是生命的回響了吧,它是生命的召喚,也是作者自己內(nèi)心對(duì)生命的吶喊。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇23

  為什么在真正失去后才會(huì)懂得母親的辛勞?為什么不抓住當(dāng)時(shí)的美好?為什么在無(wú)法挽回后才會(huì)嘗試思考?作者史鐵生已經(jīng)告訴我們,他的痛悔,他的自責(zé),難道我們要重蹈覆轍?我的答案是“不”。

  剛開(kāi)始,作者認(rèn)為自己是世上最不幸的一個(gè)。但事實(shí)相反,他很幸福,他有一個(gè)愛(ài)他、會(huì)照顧他、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他的母親。而他的母親,是活得最苦的母親,兒子雙腿癱瘓,情緒低落,脾氣暴躁,自己心里不好受,但是為了兒子,她撐起了整個(gè)家。可是,當(dāng)時(shí)的作者全然不知。這里讓我看得有些心酸,覺(jué)得作者實(shí)在是太不懂事了,一點(diǎn)也不理解母親,還跟她唱反調(diào)。但是仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我們與當(dāng)時(shí)的作者不都一樣嗎,一點(diǎn)也不了解母親的良苦用心。一次次的爭(zhēng)吵,一次次的傷害了母親的心,但母親還是與從前那樣對(duì)待你、愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你。母親的無(wú)私、包容令人欽佩,那我們的自私、一意孤行呢?

  母親永遠(yuǎn)的走了,再也不回來(lái)了,這才引發(fā)了作者的思考,漸漸懂得了母親的辛勞。可現(xiàn)在,一切都已經(jīng)追悔莫及,只是痛悔,只是自責(zé),留下的只是空空的床,空空的房······

  所以,我們一定要抓住現(xiàn)在的美好。我們要珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài)!它是世界上最偉大的愛(ài)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇24

  "一個(gè)失去差別的世界將是一潭死水,是一塊沒(méi)有肥力的沙漠!弊x了《我與地壇》,我能感受到史鐵生以殘疾之軀渡過(guò)充實(shí)人生,其中飽了他對(duì)人生的感悟和對(duì)親情的感嘆。文章洋溢著作者心靈深處的精感。

  當(dāng)年那不懂事的行為也深深印在我的腦海一“曾有好多回,我在這園子里待得太久了,母親就來(lái)找我。她來(lái)找我又不想讓我發(fā)覺(jué),只要見(jiàn)我還好好的在園子里,她就悄悄轉(zhuǎn)身回去,我看見(jiàn)過(guò)她幾次的背影。她的視力不好,眼睛像在尋找海上的一條船,她沒(méi)看見(jiàn)我時(shí)我已經(jīng)看見(jiàn)她了,待我看見(jiàn)她也看見(jiàn)我了我就不再老看她,過(guò)—會(huì)兒我再抬頭她就又看到她緩緩離去的背影。”

  當(dāng)作者的母親去世之后,他才幡然醒悟,母親對(duì)他的愛(ài)多么深厚,他后悔自己—次次地假裝沒(méi)看見(jiàn)母親,任憑母親一遍遍地尋找。所以我們要好好珍惜身邊的每一個(gè)人,不要等到失去了再來(lái)后悔。

  <<我與地壇>>中母愛(ài)的偉大,深深地震撼了我,讓我們一起走進(jìn)這圣潔、無(wú)私的愛(ài)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇25

  《我與地壇》中關(guān)于母親的描寫(xiě)也許不多,只有寥寥幾筆,但從他快速流動(dòng)的筆尖,我們可以體會(huì)到他對(duì)母親永遠(yuǎn)的愛(ài)。母親是擔(dān)心他的,想到地壇找他,卻又知道要讓他一個(gè)人呆一會(huì)兒。母親是聰明的,她看一眼便走,但當(dāng)她端著眼鏡四處尋找時(shí),卻不知作者早已看到了她。當(dāng)她的目光找到作者時(shí),作者早已停下頭或看向別處。當(dāng)作者再次抬起頭,只能看到母親遠(yuǎn)去的背影,這個(gè)背影,也許比朱自清的“背影”還要打動(dòng)人,只是他沒(méi)有寫(xiě)。他只是了解母親,不想讓母親的背影漸漸遠(yuǎn)去,他的目光緊緊跟隨著母親,卻又能將母親的目光避開(kāi),這是兒子對(duì)母親最深的理解。

  有一回他坐在樹(shù)叢中,看他母親正在焦急地尋找他,到他常待的地方,去他常去的地方。母親總能知道孩子在哪里,或者會(huì)在哪里,她太了解她的孩子了。我想他沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的,是一個(gè)母親對(duì)于兒子的習(xí)慣的熟悉。

  讀完全文,我似乎明白了,也似乎沒(méi)明白。如果說(shuō)《合歡樹(shù)》寫(xiě)的是過(guò)去的瑣事,那么《我與地壇》寫(xiě)的,寫(xiě)的不僅僅是他與母親在地壇中發(fā)生的事,更是一個(gè)兒子對(duì)母親的理解,一個(gè)母親對(duì)于兒子的熟悉。

  也許只有最平凡樸素的文筆,才能寫(xiě)出最動(dòng)人的文章。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇26

  記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章,那時(shí)也不怎么理解史老師,今天又再一次讀這篇文章,讓我看到了兩點(diǎn):母愛(ài)與生命。

  小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨,總是讓我們感到很是厭煩,我想這就是所謂的“身在福中不知!眹D,呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過(guò)來(lái),這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧,上了大學(xué),背井離鄉(xiāng),才真正的體會(huì)到什么是思念,為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的,確實(shí),母愛(ài)的偉大豈止是三言兩語(yǔ)能表達(dá)的出來(lái)的呢?“子欲養(yǎng)而親不在”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。

  當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí),我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚,但是母親的愛(ài),母親的去世,當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后,明白就接著而來(lái)了,就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣,生命的意義是什么?曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?數(shù)不過(guò)來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清,但是我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在,我們都不應(yīng)該輕視它的存在不是嗎?這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇27

  今天我讀了我與地毯這本書(shū),史鐵生先生寫(xiě)的這本書(shū)從地壇開(kāi)始寫(xiě)出了她母親的后悔,我從這本書(shū)中讀到的是挫折和苦難以及在地壇的傷感。

  每個(gè)人的生命中都會(huì)有挫折和苦難,但是是逃避不是唯一的選擇,每個(gè)人的生命只有一次,挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避,史鐵生先生的雙腿殘廢了,但是是他去沒(méi)有因?yàn)槿松拇煺鄣瓜,反而冷靜的思考,成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的,人生如夢(mèng),一個(gè)人只有一世,我們要做的就是好好的活下去,而不是輕生,逃避的只是懦夫,肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì)面對(duì)種種挫折,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)郁悶,有時(shí)憤怒,有時(shí)傷心,活下去才可以改變這一切,如果不能活下去,那這些就沒(méi)有意義了,人活在這世間開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是最好的,而不是一遇到挫折就尋死。

  史鐵生先生度過(guò)了挫折,所以他活了下去,如果你沒(méi)度過(guò)挫折,你就會(huì)死,所以,郁悶又如何,憤怒又如何,傷心又如何,活下去才是正道。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇28

  從二十一歲開(kāi)始,史鐵生,帶著腿上的殘疾,開(kāi)始度過(guò)了他與地壇的生活,開(kāi)始寫(xiě)他的小說(shuō),開(kāi)始了他的新生活。

  剛剛殘疾的時(shí)候,史鐵生心情很煩悶,去地壇散心,從早到晚,再回去,這個(gè)時(shí)候是他的母親與他度過(guò)的最艱難的時(shí)刻,不過(guò),當(dāng)史鐵生的小說(shuō)獲獎(jiǎng)之后,母親卻早已離世,這是史鐵生的一生中最痛苦的事情之一,他沒(méi)有讓他的母親一起來(lái)分享這份榮譽(yù)。

  后來(lái),他成熟了,學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了結(jié)交好友,遇到了每日必來(lái)的老夫婦,遇到了因?yàn)槭聵I(yè)失利而每日長(zhǎng)跑的工人,還有每天都在地壇的角落中唱歌的青年。他在這里學(xué)會(huì)了如何去生活,如何理解生活。

  “要是有些事我沒(méi)說(shuō),地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘;但是有些事只適合收藏,不能說(shuō),不能想,卻又不能忘……”

  史鐵生對(duì)于地壇深深的感情,可以想象,但不只是地壇,地壇帶給他的人、事、情才是最讓他珍惜的。

  在《我與地壇》這本書(shū)中,其實(shí),不只這一篇,還有其他幾篇小說(shuō),但是都闡述了一個(gè)共同的道理。

  好好活著,去發(fā)現(xiàn)生活的美。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇29

  還記得小時(shí)候上初中時(shí)就學(xué)過(guò)《我與地壇》這篇文章,那時(shí)候可能還小也不怎么理解史老師。今天又再一次讀這篇文章,讓我看到了兩點(diǎn):母愛(ài)與生命。

  小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨,總是讓我們感到很是厭煩,我想這就是所謂的“身在福中不知!眹D,呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過(guò)來(lái),這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧,上了大學(xué),背井離鄉(xiāng),才真正的體會(huì)到什么是思念,為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的,確實(shí),母愛(ài)的偉大豈止是三言兩語(yǔ)能表達(dá)的出來(lái)的呢?“子欲養(yǎng)而親不在”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。

  當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí),我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚,但母親的愛(ài),母親的去世,當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后,明白就接著而來(lái)了,就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣,生命的意義是什么?曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?數(shù)不過(guò)來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清,但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在,我們都不應(yīng)該輕視它的存在不是嗎?這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇30

  這是一本真正安靜的書(shū):安靜的文字,安靜的敘述,安靜的嘆息,作者用那字里行間細(xì)膩的筆調(diào)讓一幅幅畫(huà)面展現(xiàn)在大家眼前。就在《我與地壇》這篇文章中,我仿佛真的看到了朱漆斑駁的地壇大門,只是不知大門開(kāi)關(guān)時(shí)是否也會(huì)似尋常老樓大門般尖銳卻不刺耳地“吱”一聲;看到樹(shù)干上留下的蟬蛻在風(fēng)中搖搖欲墜,只是不知它還要負(fù)隅頑抗多久才會(huì)落下;看到在園中優(yōu)雅穿行的女工程師、無(wú)奈而寂寞的長(zhǎng)跑家,以及那落了一地的,顏色鮮艷卻已失去活力的小燈籠……

  這本書(shū)中,我印象最深的還是這篇《我與地壇》,他告訴了我,生命還在繼續(xù)——你來(lái)了,來(lái)到這個(gè)世界并能夠擁有生命,你可以哀嘆、可以憤懣、可以抗?fàn),生命還在繼續(xù)。正如文中所說(shuō):“先別去死,再試著活一活!币苍S這一活,便活出了精彩也不一定?萑~落下,到明年依舊能綠得閃亮;夕陽(yáng)西下,到了明天依舊耀眼燦爛。生命就是這樣不斷輪回,無(wú)窮無(wú)盡。萬(wàn)物喧囂過(guò)后終歸于寂,然而在萬(wàn)籟俱靜之時(shí),又會(huì)突然的響起一陣驚雷,激起世界的再次喧囂……周而復(fù)始,無(wú)窮無(wú)盡。

  我想,在作者在漆黑之夜獨(dú)坐祭壇時(shí)兀自傳來(lái)的破響天際的嗩吶聲就應(yīng)該是生命的回響了吧,它是生命的召喚,也是作者自己內(nèi)心對(duì)生命的吶喊。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇31

  我按照老師的的要求讀了我與地壇,讓我難忘的是第五章的小女孩,那個(gè)美麗但智障的小女孩,誰(shuí)又能把這世界想個(gè)明白呢?世上的很多事是不堪說(shuō)的。

  你可以抱怨上帝何以要降請(qǐng)多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮斗,并為此享有崇高與驕傲,但只要你再多想一步你就會(huì)墜人深深的迷茫了:假如世界上沒(méi)有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒(méi)有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒(méi)了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)?要是沒(méi)有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒(méi)有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢?我常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾,但可以相信,那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說(shuō))像貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會(huì)怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽,一個(gè)失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠。史鐵生說(shuō)的不對(duì)嗎?

  上帝不可能把把漂亮和智慧這兩樣?xùn)|西都給了這個(gè)小姑娘的。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇32

  《我與地壇》,這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不同的感受,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。

  作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦,對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐ⅲ髡咭灿靡环N旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。

  很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱,在那些文字中,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會(huì)動(dòng)人。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇33

  《我與地壇》作者史鐵生,一位在21歲患病,只能依靠輪椅生活的人。這本書(shū)最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的,丁同學(xué)說(shuō)作者太窩囊了實(shí)在看不下去,我很是好奇,所以初秋季節(jié)來(lái)親身體會(huì)。

  21歲,真正的人生剛剛拉開(kāi)帷幕,就失去了站起來(lái)的能力,等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當(dāng)時(shí)的自己“失魂落魄”,而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對(duì)未來(lái)的迷茫,所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去,如果不是到了接近不惑之年的歲數(shù)、經(jīng)歷過(guò)些許挫折,我想我也體會(huì)不了文字中所表達(dá)的作者心境。

  身為母親,面對(duì)孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更為強(qiáng)烈。勸慰的言語(yǔ)是蒼白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫,忍耐、理解孩子在這個(gè)過(guò)程中的言語(yǔ)傷害、行為異常!肚锾斓膽涯睢范潭贪僮,感受到母親對(duì)兒子的愛(ài)。

  鬼谷子言:順境讓人安逸,逆境讓人成熟,絕境讓人超脫。順境中學(xué)習(xí)感恩,逆境、絕境中學(xué)習(xí)忍耐!逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》中有很多對(duì)人生的思考:對(duì)付絕境的辦法只剩下過(guò)程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。你看到了目的的虛無(wú)你才能夠進(jìn)入這審美的境地,你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。

  所以,生活終會(huì)給你答案,一切都是最好的安排。不亂于心,不困于情,不畏將來(lái)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇34

  《我與地壇》是史鐵生的散文佳作,是他坐輪椅在土壇上思考了十五年的結(jié)果。文章充滿了作者對(duì)生活的感悟,謳歌他的家庭,簡(jiǎn)單的文字里充滿了作者的深情。是一部不可多得的優(yōu)秀作品。以下是我看了邊肖編的《我與地壇》后了解到的。謝謝大家的欣賞。

  為什么真的失去母親之后,你才知道母親的辛苦?為什么不抓住時(shí)間的美好?為什么救不了之后還要試著去想?作者史鐵生告訴我們,他的自責(zé)和自責(zé)意味著我們應(yīng)該重蹈覆轍。我的回答是“沒(méi)有”。

  起初,作者認(rèn)為自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反,他很開(kāi)心。他有一個(gè)愛(ài)他、照顧他、無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心他的媽媽。而他的母親,活得最辛苦的母親,因?yàn)閮鹤影c瘓、抑郁、脾氣暴躁,心里難受,卻為兒子撐起了全家。然而,作者當(dāng)時(shí)并不知道。這里讓我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。我覺(jué)得作者太無(wú)知了,根本不懂他媽,還不認(rèn)同她。但你仔細(xì)想想,我們不都是和當(dāng)時(shí)的作者一樣,完全不知道母親的良苦用心嗎?一次又一次的爭(zhēng)吵一次又一次的傷了媽媽的心,但是媽媽還是一如既往的對(duì)你,愛(ài)你,關(guān)心你。母親的無(wú)私和包容令人敬佩,可我們的自私和任性呢?

  母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,再也沒(méi)有回來(lái),引發(fā)了作者的思考,逐漸理解了她的辛苦?墒乾F(xiàn)在,一切都被后悔了,只是后悔,只是自責(zé),只剩下空床空室。

  所以一定要抓住當(dāng)下的美好。我們要珍惜,回報(bào)母愛(ài)!這是世界上最偉大的愛(ài)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇35

  在書(shū)架上,我看到了史鐵生的《我與地壇》,讀了一遍后,就對(duì)它愛(ài)不釋手。

  《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶,郁悒的他在地壇想了許多:關(guān)于生命,關(guān)于寫(xiě)作,關(guān)于母親,關(guān)于這園子地壇,沒(méi)有華麗的建筑,沒(méi)有輝煌的歷史,卻是史鐵生的世外桃源,他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。

  《我與地壇》中,最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的母愛(ài)。文中這樣寫(xiě)道:那是她的兒子還太年輕,還來(lái)不及為母親想,他被命運(yùn)暈了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過(guò)一絲的抱怨,也不敢有什么抱怨;蛟S,她已經(jīng)做好了最壞的打算。無(wú)論怎么樣,她情愿自己是受傷的那一個(gè),這是多么深沉的母愛(ài)!而當(dāng)史鐵生意識(shí)到時(shí),母親早已不在人世了!

  我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦,卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(zhǎng)出了皺紋,但晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。我又十分的不聽(tīng)話,經(jīng)常惹得她生氣,我沒(méi)有想到,我在那些得不到母愛(ài)的孩子眼中,是多么的幸福啊!讀了《我與地壇》后,我更加深刻的意識(shí)到我應(yīng)該更加珍惜母親對(duì)我的愛(ài),我現(xiàn)在還回報(bào)不了她在我身上傾注的無(wú)限的愛(ài),只有珍惜這份愛(ài),才能不辜負(fù)母親。

  《我與地壇》讓我認(rèn)識(shí)到到了母愛(ài)深沉,也讓我懂得了珍惜母親對(duì)我們的愛(ài)意。這本書(shū)是精神的樂(lè)園,使我我受益匪淺。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇36

  《我與地壇》是本不同尋常的書(shū)。

  她的作者史鐵生在我心中,本就是一個(gè)不同尋常的人,一個(gè)雙腿癱瘓又長(zhǎng)年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng)作出這樣一本書(shū)的,我不知道,我只感受到了,從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。

  可能是因?yàn)樗淖髡叩脑颍@本書(shū)我讀得更認(rèn)真,更仔細(xì),令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》,我之前在翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)略看過(guò),只覺(jué)得史鐵生對(duì)她母親的懷念是深厚的,但當(dāng)我讀完這本書(shū)再回想史鐵生的母親時(shí),只覺(jué)得她是一位辛苦的母親,那樣的富有文采,那樣的愛(ài)花,可是因?yàn)樯畹氖`她邁不開(kāi)腳,當(dāng)史鐵生同意跟她去看菊花時(shí),竟成了永別。母親去世了,這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟,要好好地活……我們沐浴在母愛(ài)中,卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的一切,這讓我想起了張曉風(fēng)寫(xiě)的《母親的羽衣》中,母親們?cè)?jīng)是天神寵愛(ài)的女兒,她們擁有著美麗的肌膚與無(wú)憂無(wú)慮,但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。

  她們?cè)?jīng)可以快樂(lè)的,自由的飛翔,她們可以凝望遠(yuǎn)方,她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……

  但有一天,她們把這些隱藏起來(lái)了,變得成熟與穩(wěn)重——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。

  讀《我與地壇》感觸甚深。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇37

  人,是走出來(lái)的,從遠(yuǎn)古走來(lái),從種群走來(lái),從心靈走出來(lái)。如果一個(gè)人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。Tobeornottobe,thisisaquestion。這是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的問(wèn)題;钪是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們考慮到死的時(shí)候,不妨想想活著,況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死。對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會(huì)如此愚昧都做虧本生意。

  那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無(wú)可置疑,是的;饒F(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁,或者它們有過(guò)別的想法,但不說(shuō)別的,就說(shuō)這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉!所以說(shuō),無(wú)論你是“一只眼開(kāi),一只眼閉”的,還有被無(wú)形的東西壓著的時(shí)候,請(qǐng)想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏,你會(huì)不會(huì)太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會(huì)完劇。

  如果我們毅然地選擇了活著,那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著,用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(zhǎng)路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門將永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇38

  “就命運(yùn)而言,休論公道。”就,以此開(kāi)篇吧。

  讀完《我與地壇》,查了一些有關(guān)史鐵生先生的資料,更是一種五味雜陳的感覺(jué)。命運(yùn)待他如此這般,他曾想過(guò)一了百了,但是,他沒(méi)有!叭嘶钜惶,就不要白活”,高中時(shí)候,語(yǔ)文老師推薦過(guò)這本。

  前陣突然心血來(lái)潮,將其加進(jìn)書(shū)架,是因?yàn)樽x到了這樣一句話:“我什么都沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏。不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘。”于此,讀了整本書(shū)。

  摘錄了書(shū)中很多真切感人的句子。我印象最深的,是一段他對(duì)“墻”的描寫(xiě),從而引發(fā)了他對(duì)生活、生命的一些思考。

  倒是讓我想起我經(jīng)歷過(guò)的“墻”。

  據(jù)我媽講述,她送我去幼兒園,我只連著哭過(guò)兩回,比起一些小朋友,我算是哭得少的。等她第三回送去,我只是低著頭不說(shuō)話,但不再哭了。

  她還幾次偷偷扒在鐵柵欄邊上,朝班門口瞧我,但我一次也沒(méi)有回過(guò)頭看她,每次都是乖乖地牽著另一個(gè)老師的手就進(jìn)班了。

  長(zhǎng)大,遇到過(guò)各種各樣的“墻”,日后,也將還會(huì)有許多。但愿今后再遇無(wú)可避免的“墻”之時(shí),能想起史鐵生先生的樂(lè)觀,平和,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

  “人是一根會(huì)思想的蘆葦。”

  “死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。所以,不必急于求成!

  “想來(lái)生活無(wú)非是痛苦和美麗!

  實(shí)在無(wú)解,倒不如將那些細(xì)碎,全都單獨(dú)收藏——“不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘!

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇39

  《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見(jiàn)到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。

  作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),體會(huì)每種人生的價(jià)值。他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問(wèn)題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。

  史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r(shí)間能證明一切”,作者始初并沒(méi)考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無(wú)奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對(duì)孩子的愛(ài)意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來(lái)的巨大痛苦。我慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓;?duì)逆境人生的理解,差距是必然的;作者對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。

  人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇40

  終于看完了,全書(shū)總基調(diào)還是很樂(lè)觀的,前面描寫(xiě)母親的時(shí)候,感觸頗多,母親總是在無(wú)私奉獻(xiàn)著,為你操勞,為你好,等你明白一切,希望給她展望你的成就的時(shí)候,卻已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。一代代的輪回,一代代的積淀,母親也在一步步的影響著史鐵生先生。

  中間的好運(yùn)設(shè)計(jì)頗是有趣,設(shè)想一個(gè)極為完美之人,最后發(fā)現(xiàn)一通假設(shè)之后,反而會(huì)讓人感覺(jué)生命毫無(wú)意義,然后再來(lái)為人生勾勒苦難,不同的經(jīng)歷,不同的性格,最終,也會(huì)形成不一樣的我們。這也是一種做事的態(tài)度,切勿找一些沒(méi)有難度的事情去做,那樣的話,沒(méi)有挑戰(zhàn),沒(méi)有意義,終會(huì)感覺(jué)無(wú)聊,正是因?yàn)槠渲械倪^(guò)程的紛繁復(fù)雜。才會(huì)讓我們能夠有成就感。

  后來(lái)看到一段段的抒情描寫(xiě),開(kāi)始還看不太懂,春天,肉體,靈魂,秋天,一系列的詞語(yǔ),隱含的有些深?yuàn)W,直到快至結(jié)尾,說(shuō)起自己登門探訪,然而不受待見(jiàn),才知道這是愛(ài)情的結(jié)束,不過(guò)后來(lái)進(jìn)行了解,幸得希米能夠陪伴余生,給他精神的慰藉,讓我感覺(jué)好受了許多。

  小時(shí)候的那些事情,玩味十足,文革,帶來(lái)了太大的傷痕,不過(guò)也因此鑄就了一批深刻的文人。

  而看到最后一部分,感覺(jué)心里莫名的開(kāi)心,大家都來(lái)幫助他,幫他全國(guó)各處跑,還出國(guó)參加會(huì)議。感覺(jué)史先生有這么一群朋友,足矣。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇41

  要是有些事我沒(méi)說(shuō),地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏,不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言,它們無(wú)法成為語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,他們的領(lǐng)地只有兩處:心與墳?zāi)埂1热缯f(shuō)郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。——選自《我與地壇》

  讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏!边@是一句多么真誠(chéng)而又樸實(shí)的獨(dú)白。在生與死的強(qiáng)烈斗爭(zhēng)中,史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。

  生是一種信念,更是一種勇氣。但頑強(qiáng)的自我意識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)只倒向一邊,希望與絕望,溫馨與寂寥,心與墳?zāi),在某種程度上說(shuō),在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著尖銳的對(duì)立的,至于支撐他整個(gè)生命歷程的,是地壇,是母親,亦或是他所追求的為人的價(jià)值或信仰,并不為人所知。

  身體的殘缺是改變不了的,所以他便向往精神的圓滿,一次又一次勇敢的直面自己的內(nèi)心,在那些苦難的日子里謹(jǐn)慎地發(fā)掘,收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳?zāi)苟际沁m合安居的,墳?zāi)拱卜诺氖侨耸馈俺林氐娜怏w”,而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺,幻滅的愛(ài)情,人性的光輝,驅(qū)動(dòng)洗練,承載著他的一生,或許還不止這些,人本來(lái)就是充滿矛盾的,相信一切都是最好的安排。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇42

  高一的時(shí)候在課本中學(xué)習(xí)了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時(shí)間我看完了剩下的部分。讀完之后我感觸頗深。

  文中的前兩段講的是作者和的心路歷程,以及重新對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)地壇的描寫(xiě)也表達(dá)了作者母親的偉大母愛(ài)。

  文章的前面就不寫(xiě)了,談?wù)勎易x完后面的感想吧。后面主要是寫(xiě)作者在地壇的見(jiàn)聞。比如地壇的四季和人物。其中使我感觸最深的是在第5段中的那個(gè)小女孩。這是一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前,她和她的哥哥一起去玩。她一個(gè)人在地上揀那種一簇簇細(xì)而稠密的黃花,她看起來(lái)是那樣的天真、可愛(ài)。然而另作者沒(méi)想到的是——這是一個(gè)晴朗而令人心碎的上午,那個(gè)小女孩竟然是一個(gè)弱智。作者心中充滿了驚訝,事情竟然會(huì)是這樣。但此時(shí)的作者心里也有很多感想,我的想法也很多。雖然這個(gè)小女孩是不幸的,很值得同情,但是又有誰(shuí)想過(guò),沒(méi)有了壞的一面,那些善良與崇高又從何體現(xiàn)。所以,在這一方面是沒(méi)有什么公平與不公平的。

  在最后一段,作者則寫(xiě)了自己對(duì)地壇的情感以及對(duì)人生的看法。讀完了這篇文章,我感受到了作者豁達(dá)的心胸。也讓我覺(jué)得:我們現(xiàn)在一定要好好的珍惜母愛(ài),不要等失去后才知道后悔。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理。世間萬(wàn)物都有一定的運(yùn)行規(guī)律,是無(wú)法打破的,就像文中的那個(gè)小女孩。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇43

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,文章中飽含了作者對(duì)親情的歌頌。

  史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到他頭上,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。尊重生命,是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;尊重生命,是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。

  作者樸實(shí)的一句話:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。”這讓我想到母親坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛(ài)著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?

  很多東西失去后才懂得珍惜,但有時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)待自己的父母更是如此。父母在身邊的時(shí)候,對(duì)他們好一點(diǎn),狼有反哺之事,何況人呢?父母在乎的也不是你對(duì)他們多好,而是希望你過(guò)得好。文中作者多次問(wèn)到:“我為什么要活著?”我在自己內(nèi)心深處回答的是:為了母親,為了親人,為了自己的夢(mèng)想,為了自己未盡的責(zé)任。

  史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇44

  讀罷《我與地壇》作者由最初的對(duì)生命的厭惡到努力活下去,這巨大的生命信念的轉(zhuǎn)變給我留下深刻印象。人生在世,幸福也好,痛苦也罷,幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折,難免精神空虛,每個(gè)人有著屬于自己承受苦難的方式。

  大都市給予我們五彩繽紛的生活以外,同時(shí)也給予我們巨大的生活壓力。我們要努力讓自己活得更好更自如。我也擁有一個(gè)寧?kù)o的去處,“像是上帝的苦心安排,僅為著那兒,是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界!边@些年,這里也曾經(jīng)是我輕松快樂(lè)時(shí)、沉郁苦悶時(shí)、平靜自信時(shí)、軟弱迷茫時(shí)都會(huì)情不自禁想去的地方;它更是我每天清晨與孩子一同出門,他去上學(xué),我必打卡的地方。沿著海滄湖慢跑,進(jìn)入初冬,瑟瑟的涼風(fēng)吹進(jìn)骨子里,面對(duì)寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹,我還是義無(wú)反顧地朝著自己的目標(biāo)奔去。

  一路上我觀賞著落葉的枝丫,細(xì)看那一抹欣喜的綠;拾起零零落落點(diǎn)綴草地的落花,還有那一片片落葉,它不甘于這個(gè)季節(jié)帶給他的飄落,所以他選擇改變,迎風(fēng)追逐;跑道上和煦的金色陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉映在葉面上,多么美的畫(huà)面。這就是我晨跑時(shí)路邊的風(fēng)景,雖說(shuō)現(xiàn)在是冬季,它有春的氣息,秋的畫(huà)意。

  讀罷此文,我決定把這一幅幅美景打印出來(lái),有些美景與片段也適合收藏,它屬于我,若干年后把照片拿出來(lái)翻一翻,又是一片朦朧的溫馨回憶。尋找我自己的地壇,在我記憶的彩帶上,又將是一幅刻骨銘心的畫(huà)面。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇45

  《我與地壇》,這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不同的感受。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。

  作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦,對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。

  很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱,在那些文字中,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會(huì)動(dòng)人。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇46

  二十一歲的史鐵生在經(jīng)歷了雙腿癱瘓之后,他開(kāi)始沒(méi)有了生活的目標(biāo),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看似荒蕪廢棄,但是能夠撫慰他傷痕累累的內(nèi)心的地壇,在地壇與母親的幫助之下,他又找到了他繼續(xù)活下去的理由。

  《我與地壇》這篇散文對(duì)我影響挺大的,每當(dāng)在生活中我遇到了很大的困難的時(shí)候,我總會(huì)想到史鐵生。比起史鐵生的人生中所遭遇到的災(zāi)難,我瞬間就覺(jué)得我生活中所遭遇到的困難都不是困難了。而且我真的很佩服史鐵生的勇氣,在經(jīng)歷了雙腿癱瘓的挫折之后,他還是能夠找到繼續(xù)活下去的理由。我知道那個(gè)過(guò)程肯定很難熬的,一般人是很難理解他從癱瘓后再到重新找回生活的目標(biāo)是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程。如果是我的話,我真的很難想象得到在我的雙腿癱瘓之后,我到底應(yīng)該去怎么去適應(yīng)以后的生活。

  他的母親對(duì)他所付出的愛(ài),我真的很感動(dòng),一個(gè)母親在經(jīng)歷著孩子雙腿癱瘓:這是一件多么難過(guò)的事情。她肯定希望雙腿癱瘓的不是她的兒子,而是她自己。因?yàn)樗诳粗膬鹤咏?jīng)歷痛苦的時(shí)候,她的心中會(huì)比他的兒子更痛苦。我也挺替史鐵生惋惜的,當(dāng)他媽媽在他的身邊的時(shí)候,他并沒(méi)有好好地感受母親對(duì)他的愛(ài)。失去母親之后,他才明白母親對(duì)他的愛(ài)是多么的無(wú)私,可是當(dāng)他明白這一切的時(shí)候,母親已經(jīng)離開(kāi)他了,到了一個(gè)史鐵生永遠(yuǎn)都到不了的地方。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇47

  地壇它不僅僅僅是地壇,那里是作者重生的地方;那里埋藏著母親的愛(ài);那里擁有著許許多多人的故事。

  與其說(shuō)《我與地壇》是一本書(shū)還不如說(shuō)這是作者的一生是作者發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生命、母愛(ài)與這個(gè)世界的種種感慨。

  地壇——重生在作者最痛苦的時(shí)期是地壇陪著作者度過(guò)的。作者常覺(jué)得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢,每個(gè)人的生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個(gè)地方,它溶于作者的血肉里。

  重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里作者并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描述母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著兒子正因失去雙腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力,如果能夠他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現(xiàn)代“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不好忘了感恩,不好像作者一樣失去后才懂得珍惜。

  重生——不放下我們要學(xué)習(xí)作者即使失去了雙腿;即使曾迷茫過(guò);即使曾想放下過(guò)生命?伤K是堅(jiān)持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法避免,但生活還是要繼續(xù)。因此,孩子請(qǐng)你一向堅(jiān)持到最后。不為別人只為你自己你的家人,你要對(duì)得起為你日夜操勞的父母;你要對(duì)得起那些期盼的眼神;你要對(duì)得起你自己。

  《我與地壇》讀后感優(yōu)秀400字 篇48

  江南的高溫天悄然而至。街上行人似乎少了些,連樓下乘涼的居民們也不見(jiàn)了蹤影。在盛夏的午后,翻開(kāi)《我與地壇》,去尋一處清涼。

  那深藍(lán)色的封面,給人以心曠神怡。手指觸摸著封面上微微凸起的書(shū)名,覺(jué)出它對(duì)往事的述說(shuō)。

  書(shū)中講述著史老先生的人生旅途。剛開(kāi)篇,就出現(xiàn)了一座廢棄的古園。這座古園歷盡四百余年的滄桑,注視著史老先生的成長(zhǎng)。也是在這里,他完成了對(duì)人生的思考,對(duì)生命的領(lǐng)悟,對(duì)未來(lái)的期待。

  史老先生的青年時(shí)期,因?yàn)橐粓?chǎng)病,雙腿殘疾。正值人生最美好的時(shí)光,史老先生卻失去走路的機(jī)會(huì),換作任何一個(gè)人都會(huì)有抱怨,有不甘心,有失魂落魄。這樣的時(shí)期,我們需要獨(dú)處。于是史老先生找了一個(gè)寧?kù)o的去處,獨(dú)自思考。正如他所說(shuō):“在人口密聚的城市里,有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處,像是上帝的苦心安排!彼谶@個(gè)僻靜的地方靜靜思考各種事情。

  一開(kāi)始,他覺(jué)得整日呆在這樣的地方是逃避,是為了把自己的世界與外界隔絕。他在這里一連幾年,看書(shū)、寫(xiě)作,確實(shí)好受一些。漸漸地他會(huì)一連好幾小時(shí)地想關(guān)于死亡的事。終于,他弄明白了,一個(gè)人的出生不是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)。死則是不必急于求成的事,那一天遲早會(huì)到來(lái)。除了生與死,剩下的就是怎樣活的問(wèn)題了。

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