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《匆匆》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《匆匆》讀后感1
北斗當(dāng)空,星星滿天,蘆花生生不息地飄揚(yáng)。
我們的記憶,不停地浮想,似蘆花般忽悠悠。
風(fēng)吹去了沙塵,就無(wú)法尋回了。生命也如此。
曾幾何時(shí),我有一個(gè),藍(lán)色的夢(mèng)。夢(mèng)里有我的笑容,還有那湛藍(lán)的天空。曾想當(dāng)只田野的蘆花竹,還有身旁的灰色麻雀兒。
童年的時(shí)候,我還有一串,玫瑰色的事。里面有我的歌,有家人的微笑,還有那純真的心兒。以前的我是個(gè)陽(yáng)光的化身,日子如水飛快地流向遠(yuǎn)方。
可就像童話里的故事一樣,無(wú)知的大腦多了份思想。當(dāng)別人不再叫我寶貝,當(dāng)別人說(shuō)我將會(huì)老去,當(dāng)別人不再注意我了,那一刻,我噙滿了淚水。
我難以明白,幼兒園畢業(yè)時(shí),我為何不曾悲哀,是否知否,還是樂(lè)觀否?日后,我每次上街時(shí),總覺(jué)得有人長(zhǎng)得真像幼時(shí)的朋友,想叫出名來(lái),要不不敢,要不記不住,總退縮在記憶里。
難道真得像朱自清說(shuō)的“太陽(yáng)他有腳吖……”?可為什么我這雙強(qiáng)壯有力的腳卻趕不上它呢?為什么“人赤裸裸來(lái)到這世上,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去”?可兒時(shí)的我卻以為我們就像童話里的仙人一樣永遠(yuǎn)不會(huì)老去!
我總以為,爸爸媽媽將永遠(yuǎn)那么青春美麗;總以為,勾過(guò)勾的誓言一定會(huì)實(shí)現(xiàn);總以為,這可愛(ài)的世界不會(huì)有紛繁復(fù)雜的變化!可事實(shí)真是如此嗎?
朱自清說(shuō):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了……”我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人生如朝陽(yáng)的露水,一吹便無(wú)!笨墒牵业娜松嬖摗捌装鬃哌@一遭”嗎?不,永遠(yuǎn)不要!
人生如一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。我的風(fēng)景是什么?哦,是那蘆花飄飄,陽(yáng)光依舊。但,我又是否留戀過(guò)?
有人說(shuō):“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!比松纹涠,又何必有那么多的恨、那么多的怨呢?我們總會(huì)走到黑夜,可這一旅途中,我們快樂(lè)過(guò)嗎?寬容過(guò)嗎?人生如蘆花,一飄就如煙不見(jiàn),而我們不再止步,只能奮勇前行!
我背起了自己的行囊,望了望那深邃的夜空,去尋找自己信念的方向。我似乎看到,那顆大星,原來(lái)一直與我同行,一直用朋友般的情誼伴隨著我……
《匆匆》讀后感2
“百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。”一百年里能有幾個(gè)明天呢?
《匆匆》給我的印象是清秀雋永:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!苯o我的印象是純樸簡(jiǎn)練:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”他給予我的聯(lián)想是溜走的日子和昔日的童年。
“太陽(yáng)他有腳啊……”確實(shí),時(shí)光不是你想留就能留住的!或許你現(xiàn)在后悔莫及,或許嘆息,或許遺憾,或許惋惜,但我想時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙箮В?/p>
太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候;燈光滅了,有再亮的時(shí)候;云朵散了,有再聚的時(shí)候。如果不把明天當(dāng)做一個(gè)新的爆發(fā)點(diǎn),就算給你無(wú)數(shù)個(gè)明天也無(wú)濟(jì)于事了!
我想作者嘆息的不僅僅是時(shí)間的流逝,也是往日的青春。
每天早上我都不愿意起床,像強(qiáng)力膠黏住了身子,可我在床上的一分一秒都是在與時(shí)光老人周旋!
“愿時(shí)光匆匆流去我只在乎你”,但愿吧,時(shí)間能讓每個(gè)人都在乎!
《匆匆》讀后感3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”文章一開(kāi)頭,作者朱自清先生就點(diǎn)明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?帶著對(duì)時(shí)間的無(wú)奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個(gè)值得人深思的問(wèn)題,于是,全文就圍繞著這問(wèn)題展開(kāi)了……
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”這句話令我印象最深了,好像時(shí)間匆匆流逝,沒(méi)有絲毫聲音,無(wú)聲無(wú)息地溜走了。你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子。《暄!就像針尖上的水滴和大海比起來(lái),是那么不值一提,那么渺小,一轉(zhuǎn)眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感:我的日子已經(jīng)過(guò)去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無(wú)所事事、發(fā)呆加起來(lái)有一刻鐘的話,我這11年大約就無(wú)所事事了1004個(gè)小時(shí),天。∵@是大約42天的時(shí)光呀!這42天,我可以詳詳細(xì)細(xì)地把《大國(guó)崛起——日本》看一遍,并做讀書(shū)筆記;這42天,我可以背12000多個(gè)英文單詞……我不禁為我浪費(fèi)的時(shí)光后悔——這浪費(fèi)的時(shí)間,可以學(xué)習(xí)多少有用的知識(shí)。∵@浪費(fèi)的時(shí)間,可以干多少有意義的事!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發(fā)生在昨天,我不禁悲傷起來(lái)——這匆匆流過(guò)的,這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命啊!我不禁悲痛起來(lái),這飛快跑過(guò)的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命。
時(shí)間,生命,都是經(jīng)受不起你的浪費(fèi)的,一生中,又有多少小時(shí)是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來(lái),真正浪費(fèi)的,是你自己!于是,“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學(xué)習(xí),為國(guó)家、為世界盡力做貢獻(xiàn);我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長(zhǎng)送去歡樂(lè)與祝福;我們能做的,只有展望未來(lái),為生活、為明天努力奮斗與拼搏!
我們的日子之所以一去不復(fù)返,是因?yàn)樗胱屛覀冊(cè)谟邢薜臅r(shí)間里,活出一個(gè)絢麗、精彩的人生!
《匆匆》讀后感4
《匆匆》一文,雖然不長(zhǎng),但讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。
“為什么偏要白白走這一遭?”悲觀嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的,但是從現(xiàn)在的觀念看來(lái),這句話是很冷靜的,咱們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?咱們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,咱們的日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲。
正如他所說(shuō)的:“咱們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從咱們的手中匆匆溜走?纯瓷磉叺娜耍胁簧僭跓o(wú)聊的工作、為了工作而工作、浪費(fèi)了公司的資源,浪費(fèi)了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因?yàn)闀r(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走,不知不覺(jué)的溜走……
爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
時(shí)間是會(huì)匆匆的走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但咱們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話后給自己的座右銘,這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中只要一直不斷的努力,就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的!
《匆匆》讀后感5
讀朱自清的《匆匆》一文,眼前好像展開(kāi)了一個(gè)新世界,它給我啟迪,給我力量,催我?jiàn)^發(fā)向上。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@些優(yōu)美的句子深深地吸引了我。再細(xì)看下去,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅是在描寫(xiě)美景,而是用去而來(lái)的燕子、枯而青的柳樹(shù)、謝而開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光的“一去不復(fù)返”,告訴我們要珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上,有所作為。字字句句都發(fā)人深省,耐人尋味。
我剛過(guò)完12周歲的生日,掐指一算,有4000個(gè)日子從我身邊匆匆地流過(guò),F(xiàn)在的我還有100天就要畢業(yè)了,如果再有4000個(gè)晝夜,我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)去做出貢獻(xiàn)。但我又一想,將來(lái)我拿什么來(lái)做貢獻(xiàn)呢?現(xiàn)在的我,需要學(xué)習(xí),需要時(shí)間。有時(shí)我真著急呀,恨不得一把拽住時(shí)間,讓時(shí)間跑慢一些。爸爸說(shuō),時(shí)間是拖不住的;媽媽說(shuō),要珍惜時(shí)間,就要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我回味著爸爸媽媽的話,反省著自己,不再讓自己上課的時(shí)候走神,放學(xué)后不再貪玩,不再讓時(shí)光悄悄從我身邊溜走了。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,拼搏向上!這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪,給我的力量!
《匆匆》讀后感6
這學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章,叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫(xiě)的一篇散文,全文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈和惋惜。
學(xué)完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說(shuō),世界上最寶貴的是金錢;有人說(shuō),世界上最寶貴的是名譽(yù);還有人說(shuō),世界上最寶貴的是誠(chéng)信,而我說(shuō),世界上最寶貴的是時(shí)間。沒(méi)有了時(shí)間,你將失去一切。有一句話說(shuō)得好,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!碧旌诹耍性倭恋臅r(shí)候,可那是昔日的陽(yáng)光嗎?四季輪回,今年現(xiàn)在的時(shí)候,可是昨日的春天嗎?是的,時(shí)間是寶貴的,不是用錢就能買到的,即使花再多的錢,時(shí)間也不會(huì)多出一分一毫。我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢?其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí),就會(huì)飛快流逝,這個(gè)人就會(huì)一生一事無(wú)成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄他。因此,他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間,不虛度光陰,利用有限的時(shí)間做一切有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率。所以,他們的24小時(shí)是長(zhǎng)的。
同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時(shí)間吧。
《匆匆》讀后感7
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。
與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開(kāi)小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。
當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn),這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。”只有在年少時(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。
《匆匆》讀后感8
讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的很快,要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆,轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者,無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。
其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步,有時(shí)我們沒(méi)有太留意,但如果我們長(zhǎng)大了,才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,如果我考試成績(jī)不好了,就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)?墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的:“三更燈火無(wú)根雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊屛覀兒煤谜湎r(shí)間吧!
《匆匆》讀后感9
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔前,他們都有在回來(lái)的時(shí)候。但是,人不一樣,人的時(shí)光去了就去了,再不能回來(lái)。讀了《匆匆》這篇課文,我感慨萬(wàn)千。
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許只有這樣,我們才能有急促感,從而去追尋自己想要的東西吧。但為什么,時(shí)間一定要過(guò)得這樣快呢?看著《匆匆》,我不禁想到:我的12年就這樣過(guò)去了,我珍惜過(guò)什么?我追尋過(guò)什么?我放棄過(guò)什么?我遺忘過(guò)什么?曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我的腦海里,想著,不禁熱淚盈眶。
時(shí)間匆匆,日子匆匆……匆匆,雖是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,但仔細(xì)一想就不止是“司空見(jiàn)慣”那么簡(jiǎn)單!叭サ谋M管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每時(shí)每刻都在趕,而時(shí)間,也正是每時(shí)每刻都在流逝……
我們都不知道自己還剩下多少日子,但我們都知道,日子正在流逝!所以,我們應(yīng)抓緊時(shí)間,去做自己想做的、該做的事情。
《匆匆》讀后感10
文章一開(kāi)頭,作者朱自清先生就點(diǎn)明了全文的主題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?帶著對(duì)時(shí)間的無(wú)奈與疑惑,朱自清先生拋去了這樣一個(gè)值得人深思的問(wèn)題,于是,全文就圍繞著這問(wèn)題展開(kāi)了……
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@句話令我印象最深了,好像時(shí)間匆匆流逝,沒(méi)有絲毫聲音,無(wú)聲無(wú)息地溜走了。你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它飛快的腳步,它就像在和你玩捉迷藏一樣,飛快地逃走,不留下任何痕跡。作者把那八千多日子都比喻成了針尖上的水滴,滴在浩瀚的大海中。八千多日子啊!二十年呀!就像針尖上的水滴和大海比起來(lái),是那么不值一提,那么渺小,一轉(zhuǎn)眼就飛去了……
我不禁一下子有了緊張感:我的日子已經(jīng)過(guò)去11年了,這11年里,我究竟干了些什么呢?粗粗算了算,如果我一天無(wú)所事事、發(fā)呆加起來(lái)有一刻鐘的話,我這11年大約就無(wú)所事事了1004個(gè)小時(shí),天!這是大約42天的時(shí)光呀!這42天,我可以詳詳細(xì)細(xì)地把《大國(guó)崛起——日本》看一遍,并做讀書(shū)筆記;這42天,我可以背12000多個(gè)英文單詞……我不禁為我浪費(fèi)的時(shí)光后悔——這浪費(fèi)的時(shí)間,可以學(xué)習(xí)多少有用的知識(shí)啊!這浪費(fèi)的時(shí)間,可以干多少有意義的事啊!回首,這11年,就好像一眨眼的功夫,就好像所有的事都發(fā)生在昨天,我不禁悲傷起來(lái)——這匆匆流過(guò)的,這匆匆流逝的,是我們十分有限的生命。∥也唤雌饋(lái),這飛快跑過(guò)的,這永不回退的,是我們十分寶貴的生命。
時(shí)間,生命,是經(jīng)受不起你的浪費(fèi)的,一生中,又有多少小時(shí)是你真正把握住,真正支配好的呢?所以,別再敷衍光陰了,別再虛度年華了,到頭來(lái),真正浪費(fèi)的,是你自己。∮谑,“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?”我們能做的,只有學(xué)習(xí),為國(guó)家、為世界盡力做貢獻(xiàn);我們能做的,只有幫助他人,為家庭、為人類排憂解難;我們能做的,只有懷著一顆感恩的心,為父母、為師長(zhǎng)送去歡樂(lè)與祝福;我們能做的,只有展望未來(lái),為生活、為明天努力奮斗與拼搏!
我們的日子之所以一去不復(fù)返,是因?yàn)樗胱屛覀冊(cè)谟邢薜臅r(shí)間里,活出一個(gè)絢麗、精彩的人生!
《匆匆》讀后感11
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復(fù)返。不信,您想想看,誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?過(guò)了今天,到明天:過(guò)了明天,到后天,而這些都不可能再出現(xiàn)。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn),詩(shī)人的.筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間抽象。
《匆匆》讀后感12
從古至今,無(wú)論是盛年不重來(lái),一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買寸時(shí)光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫(xiě)的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開(kāi)始思索,覺(jué)得時(shí)間仿佛從我身旁飛過(guò),禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。
原文中有一段,作者把太陽(yáng)光擬人化,太陽(yáng)光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因?yàn)槲颐CH桓S轉(zhuǎn)動(dòng)能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展描繪,讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。
每每華燈初上,學(xué)生們便競(jìng)相開(kāi)啟小臺(tái)燈,在家里備考或是預(yù)習(xí)功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過(guò)晚餐就溜出家門,四處玩樂(lè),早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道,時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低!
歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒(méi)法把時(shí)間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來(lái)越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),撐握扎實(shí)的本事,未來(lái)為國(guó)家,為社會(huì)發(fā)展多做一些有意義的事。或許僅有那樣,當(dāng)我們老了的情況下,才不會(huì)后悔自身在這里世界上白白的離開(kāi)了一遭。
《匆匆》讀后感13
散文之美,詩(shī)詞可比。這些優(yōu)美的文字讀起來(lái)真是陶生養(yǎng)性,明神靜心。
朱自清先生的文筆,讀起來(lái)真是細(xì)膩清靈,于細(xì)節(jié)處見(jiàn)真章,于瑣碎處書(shū)神韻,讓人有一種返璞歸真之感。
我在想這該是一個(gè)怎樣心細(xì)眼明的人呀?觀人所常見(jiàn),描人所未察。《荷塘月色》《春》《背影》《匆匆》等等文章耳熟能詳,其中的一些段落讀來(lái)總是朗朗上口。如涓涓之流水,沁人心脾。
朱先生喜歡散步,喜歡夜游,喜歡享受一個(gè)人感悟天地的自由。
我也是這樣。獨(dú)處讓我心安,讓我有時(shí)間思考,讓我從人群中找到自己。
在《匆匆》中他寫(xiě)道:過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我們留著些什么痕跡呢?
我想人們期望回到過(guò)去的地方去找尋一些已經(jīng)丟失的東西,是一件令人感到神奇的事情。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走停停了一圈,又回到了原點(diǎn)。只是周遭一切看起來(lái)依舊,聞起來(lái)依舊,感覺(jué)起來(lái)也依舊。你才會(huì)意識(shí)到,其實(shí)真正發(fā)生改變的,是你自己。
事實(shí)上,無(wú)論我們留下什么痕跡,最后回想起來(lái)好像都讓人心生沮喪,因?yàn)榈筋^來(lái)你才明白,時(shí)光才是痕跡最好的雕刻師。
忍耐過(guò)了躁動(dòng)不安的年齡,你總會(huì)遇到那個(gè)讓你心安的人。你開(kāi)始明白幸福意味著責(zé)任,開(kāi)始明白你原先摒棄的大多數(shù)人所追求的東西,原來(lái)才是最好的。它們的出現(xiàn),才是你人生最完美的痕跡。
在《松堂游記》中他寫(xiě)道:我們隔著燭光彼此相看,也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑,海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠,教我們知道還在人間世里。
小時(shí)候記得一篇課文講,外國(guó)的一個(gè)大叔家的房子被燒了。周圍的鄰居對(duì)他的遭遇感到同情,萬(wàn)幸的是他的孩子在外面玩耍幸免于難。他回去第一時(shí)間緊緊擁抱住自己的孩子,孩子指著房子說(shuō)“爸爸,家沒(méi)有了”,大叔說(shuō)“孩子,那對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一座房子,你才是家”。
萬(wàn)家燈火照溪明,心安之處是吾鄉(xiāng)。老師說(shuō)過(guò)時(shí)間才是人生最好的老師,我開(kāi)始有一點(diǎn)明白。
時(shí)間書(shū)寫(xiě)人間世里的喜怒哀樂(lè),我們把劇本一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi),在結(jié)束前尋找我們想要的謝幕。
人間世里,彌漫著煙火的熏嗆。
人間世里,散落著春信的回響。
人間世里,生養(yǎng)著命運(yùn)的渴望。
神游天地,物我兩忘。那是另一個(gè)世界,它自由而溫暖,可依靠可訴說(shuō),可心領(lǐng)神會(huì)可相顧無(wú)言,即使你明白永遠(yuǎn)駐留是不可能的,但每一次抵達(dá)都讓你心生悸動(dòng),如臨圣境。
可我們不會(huì)留戀,我們有更堅(jiān)實(shí)的腳步,踏遍這人間世里,揚(yáng)眸生浩氣,執(zhí)手觀山河,
《匆匆》讀后感14
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。而且,家長(zhǎng)和老師也經(jīng)常說(shuō):一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇文章是圍繞著時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā),引起了我對(duì)時(shí)間的思考。
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝.
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面,我明白了時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不會(huì)來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。
《匆匆》讀后感15
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。因此從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!
歲月是不饒人的,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,因此,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。
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