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讀《青銅葵花》有感500字（通用34篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《青銅葵花》有感 1
在一個(gè)叫大麥田的地方，生活著哥哥青銅和妹妹葵花�？ǖ牡鶍屗懒�，熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花�？ㄔ谇嚆~家生活得很好，直到城里人來(lái)把她領(lǐng)走。
葵花，一個(gè)城市女孩，為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢？我想，是因?yàn)榍嚆~一家的'親情讓葵花很溫暖�！肚嚆~葵花》這本書(shū)我覺(jué)得不僅反映了青銅一家的熱情，還告訴我們了大麥田人們的團(tuán)結(jié)。書(shū)中提到，大麥田人幾經(jīng)浩劫，可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是大麥田人十分團(tuán)結(jié)。像那場(chǎng)火災(zāi)，大麥田都是心往一處使，都往對(duì)岸跑去，要是往好幾個(gè)方向跑，一定會(huì)有很多人受傷的。再看看現(xiàn)實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛？因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。那時(shí)，別的國(guó)家來(lái)侵略我們國(guó)家，什么日本，美國(guó)......但是，我們?yōu)槭裁礇](méi)有垮掉？對(duì)，我們中華兒女團(tuán)結(jié)。我們中華兒女不屈服，所以才戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。一窩螞蟻，在火災(zāi)的時(shí)候，為什么死亡人數(shù)并不十分長(zhǎng)多？對(duì)，還是團(tuán)結(jié)。別的螞蟻在外面，被火烤得肝膽俱裂，但毫不畏懼，一心想保護(hù)里面的螞蟻。一群羚羊，被獵人追到了萬(wàn)丈懸崖邊，為什么卻能有許多羚羊活著？原因，仍是它們團(tuán)結(jié)。在絕境中，它們中老的羚羊都舍己救“人”，讓年輕羚羊做兩級(jí)跳遠(yuǎn)，才讓年輕羚羊死里逃生......
所以，我們要團(tuán)結(jié)。所以，一根筷子是很容易被折斷的，而一捆筷子是怎么也折不斷的！
讀《青銅葵花》有感 2
“成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體......”我看完了手中的《青銅葵花》，不由想到了許多。
這本書(shū)的主人公青銅和葵花是一對(duì)十分善良，懂事的“兄妹”。在一次意外之中，葵花失去了父親，也因此走進(jìn)了青銅的家庭，當(dāng)我讀到十分貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩時(shí)，我立刻被感動(dòng)了，正是同情與善良讓他們成為了一家。
這不由得使我想到我自己，有一次，我路過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐身旁，看著他那瘦削的臉龐，如枯枝般手指，卻絲毫無(wú)同情之心，冷漠地離去。與他們相比，我真是太渺小了，而他們又是那么偉大。
但是，不是所有的事情都是十全十美的，青銅一家經(jīng)歷了一次又一次的困難，蝗災(zāi)，失去奶奶，被誤解偷竊......這些對(duì)于青銅一家來(lái)說(shuō)無(wú)一不是沉重的打擊，即便這樣，青銅一家還是頑強(qiáng)的.挺了下來(lái)。換做我，一定會(huì)放棄，更不要說(shuō)挺下來(lái)了。
到了最后個(gè)葵花走了，青銅就坐在大草垛上等待，最后竟說(shuō)出了平生第一句話(huà)“葵—花”。我無(wú)法想象是有多深的思念才會(huì)致使這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小男孩吶喊出著兩個(gè)字，我想這早已超越了最初的同情與友善，而是上升成了一種友情，更是一種濃濃的親情 。
結(jié)局中青銅與葵花并沒(méi)有相聚，這令我十分傷心，但我可以想象他們相聚的情景，并把它作為我心中真正的結(jié)局。
讀《青銅葵花》有感 3
這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當(dāng)我讀這一本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香，引人入勝�！疤J花鞋”這一節(jié)中，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花，他是多么渴望上學(xué)，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言�？ㄉ蠈W(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此后，父親發(fā)奮掙錢(qián)，青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子，鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想賣(mài)，青銅把自己的鞋子也賣(mài)給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。
“三月蝗“這一節(jié)中，一場(chǎng)突如其來(lái)的.“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)有了，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心，天依然藍(lán)，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經(jīng)山窮水盡了。后來(lái)，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲。
葵花一去不復(fù)返了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎。葵花雖走了，但抹不去大家對(duì)她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不禁潸然淚下。
讀《青銅葵花》有感 4
在假期里，我讓媽媽買(mǎi)了一本《青銅葵花》，看了這本書(shū)，我受益匪淺，在書(shū)中，我從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，只有眼含熱淚的時(shí)候，看了這本書(shū)，我就在想，為什么青銅和葵花會(huì)分開(kāi)，為什么?
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)城市女孩和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩在一次偶然的機(jī)遇中邂逅了，葵花意外的成為了青銅家的一份子，青銅像一個(gè)大哥哥一樣領(lǐng)著葵花這個(gè)乖乖牌的妹妹，青銅還為學(xué)習(xí)好的妹妹串了一條冰項(xiàng)鏈，可是，命運(yùn)就是這么捉弄人，青銅家的經(jīng)濟(jì)情況突然“惡化”，不得不把葵花送到城市里，葵花走了，青銅的生活又回到了從前那樣，但是，他家的.老牛也和奶奶一樣去世了，青銅每天過(guò)的好孤獨(dú)，他每天坐在大草堆上，等著葵花回來(lái)，然而，葵花沒(méi)有回來(lái)，但是自己會(huì)說(shuō)話(huà)了……
看了這本書(shū)，我感覺(jué)青銅和葵花就像一對(duì)親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了，葵花就不會(huì)認(rèn)識(shí)青銅，就不會(huì)成為青銅家的一份子，就不會(huì)發(fā)生接下來(lái)一樁樁感人肺腑的故事。青銅，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村男孩，葵花，一個(gè)普通的城市女孩，他們因命運(yùn)而認(rèn)識(shí)，又因命運(yùn)而分開(kāi)，為什么，為什么?命運(yùn)會(huì)如此不公，這么好的一對(duì)兄妹倆，為誰(shuí)么要把他們活生生的分開(kāi)!當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候，眼淚堆滿(mǎn)了眼眶，在不禁意的滑過(guò)了我的臉頰。老天真是不按常理出牌，唉……
《青銅葵花》真是一本好書(shū)，大家快來(lái)看一下吧!
讀《青銅葵花》有感 5
我在這個(gè)快樂(lè)的寒假讀了一本曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，讀了之后，讓我為這個(gè)貧窮的家感到非常傷心。
《青銅葵花》主要寫(xiě)了一對(duì)兄妹的事。哥哥是青銅，妹妹是葵花。有一天，在寒冷的晚上，爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳里，對(duì)他們說(shuō)：“眼看就要到了孩子上學(xué)的時(shí)候，但是我們家的錢(qián)只能供一個(gè)人上學(xué)。你們說(shuō)，讓誰(shuí)去？”哥哥說(shuō)妹妹，妹妹說(shuō)哥哥，兩個(gè)人在不斷的爭(zhēng)論著。忽然青銅大聲說(shuō)：“我有辦法了！”說(shuō)完，他跑到另一個(gè)房間里，拿了幾樣?xùn)|西，又跑到客廳里去了。他說(shuō)：“既然決定不出來(lái)，就用抓球的方式來(lái)決定吧，誰(shuí)抓到紅球誰(shuí)就去上學(xué)�！鼻嚆~讓葵花先抓了，葵花抓了一個(gè)紅球，青銅說(shuō)：“葵花去上學(xué)�！逼鋵�(shí)瓶子里都是紅球。青銅說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，生活中非常需要善意的謊言。
在生活中我也說(shuō)過(guò)善意的謊言。在一個(gè)風(fēng)和日歷的.早晨，我看見(jiàn)一個(gè)穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下，抱著一沓舊報(bào)紙，好像是賣(mài)報(bào)紙的。于是，我下去問(wèn)她：“你是賣(mài)報(bào)紙的嗎？”她膽怯地說(shuō)：“是的�！蔽液芡樗桶阉膱�(bào)紙買(mǎi)下了，說(shuō)我們家很需要報(bào)紙。并對(duì)她說(shuō)：“你以后的舊報(bào)紙我全買(mǎi)了。”她聽(tīng)了之后很開(kāi)心。一連幾天都是我買(mǎi)她的報(bào)紙。直到有一天，她非要把報(bào)紙送我家里，我攔也攔不住。就這樣，真相大白了。
生活中非常需要這樣善意的謊言，相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)變得更美好。
讀《青銅葵花》有感 6
伴著淚水讀完了《青銅葵花》，有心酸，有同情，但更多的是感動(dòng)！我常常會(huì)想，曹老師怎么忍心把他們寫(xiě)的這么苦，遭受的磨難這么多，害得我每次看著看著都會(huì)淚流滿(mǎn)面。
其中講的是一個(gè)特別的機(jī)緣，兩個(gè)飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在苦難生活中，一家人相若以沫，同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無(wú)微不致地呵護(hù)著葵花，把她看得比自己的生命還重：為了葵花能上學(xué)，他寧愿放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花晚上能寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜燈；為了保護(hù)葵花不被欺負(fù)，他每天牽著�；ニ退蠈W(xué)；當(dāng)葵花餓的病倒時(shí)，青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。
葵花也懂事，很珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)總是最好的`，還把學(xué)到手的知識(shí)手把手的交給青銅。因?yàn)樗宄�，哥哥比誰(shuí)都想上學(xué)。在生活上，她從來(lái)不要求大人買(mǎi)這買(mǎi)那，還處處想著省錢(qián)，當(dāng)奶奶病重時(shí)，她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來(lái)賣(mài)錢(qián)，給奶奶治病。一路上她會(huì)給大家唱歌解悶，她善良懂事，人見(jiàn)人愛(ài)。青銅與葵花經(jīng)過(guò)生活的磨練，顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，他們彼此幫助，以樂(lè)觀(guān)的精神，自信的生活著，享受著歡樂(lè)與幸福。真應(yīng)了那句俗話(huà)——“窮人的孩子早當(dāng)家！”
同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說(shuō)幫父母做家務(wù)了，只是按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難，就這樣還總覺(jué)得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，家里一堆玩具，出長(zhǎng)還要買(mǎi)這買(mǎi)那，一遇到不順心的事就大喊大叫，常常弄得媽媽掉眼淚，惹得爸爸忍不住要?jiǎng)邮帧?/p>
愿我在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動(dòng)力！
讀《青銅葵花》有感 7
曹文軒是我最喜歡的作家之一，在寒假里我閱讀了他的作品《青銅葵花》。
本書(shū)中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但勝似兄妹的感情。青銅是個(gè)啞巴，但聰明、勤勞、善良、勇敢；葵花一個(gè)來(lái)自城市的女孩，從小失去了母親，一次意外又讓她失去了父親，從此，她成了一個(gè)孤兒。也因?yàn)檫@個(gè)原因，她走進(jìn)了青銅的'家庭，成了青銅家的一員。青銅的一家用淳樸的愛(ài)關(guān)心、愛(ài)護(hù)著葵花，讓她健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。文中更著重講述了青銅對(duì)葵花的好，葵花做作業(yè)沒(méi)有燈，青銅采了南瓜花，捉了螢火蟲(chóng)，做成了南瓜燈；葵花要上臺(tái)表演，沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅做了串美麗的冰項(xiàng)鏈；葵花要看馬戲，青銅用自己的身體支撐起葵花，這看似簡(jiǎn)單的愛(ài)，卻包含著人情冷暖，人間的真愛(ài)。讓我們?cè)诨茧y中看到了真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得不管遇到什么事，都要樂(lè)觀(guān)。正像羅曼·羅蘭說(shuō)的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然是值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”在痛苦中我們會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，尊重過(guò)痛苦，正視過(guò)痛苦的人，才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。你看，青銅與葵花，在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀(guān)的生活著，他們就是強(qiáng)者。
讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，樂(lè)觀(guān)、積極，做個(gè)生活的強(qiáng)者！
讀《青銅葵花》有感 8
在寒假期間，大家一定讀了不少書(shū)，最近，我讀了一本凄美的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅的故事�？ǜ概畞�(lái)到大麥地的干校。一次偶然的機(jī)會(huì)，7歲的'葵花以父親去世而寄住在了青銅家里，和青銅成為了兄妹，展開(kāi)了一系列溫馨、凄美的動(dòng)人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀，只好搭起窩棚暫時(shí)住住。夜晚，沒(méi)有燈照明，為了不讓家里人操心、花錢(qián)，葵花只能到翠環(huán)、秋妮家寫(xiě)作業(yè)。而這兩個(gè)女孩一個(gè)愛(ài)使喚人，一個(gè)小心眼，葵花乖巧、自覺(jué)地在一旁寫(xiě)作業(yè)，最終還是被別人趕了出來(lái)。一次，青銅出來(lái)找葵花，卻聽(tīng)見(jiàn)了兩位媽媽在批評(píng)翠環(huán)和秋妮，頓時(shí)明白了一切。他劃船到湖心，捉了許多螢火蟲(chóng)，包在南瓜花里，做成了一盞盞燈。這燈正如書(shū)中所描繪，“這是大麥地最亮最美麗的燈”!
這本書(shū)上有三段話(huà)，內(nèi)容提要的最后一小節(jié)、《美麗的痛苦(代后記)》的倒數(shù)第二個(gè)小節(jié)和封底曹文軒的一段話(huà)。其中，內(nèi)容提要的那一小節(jié)最能概括書(shū)上所包含的感情�！白髌穼�(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情誼”。我想，如果你也用心讀了這本書(shū)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比這還好的體會(huì)的!
讀《青銅葵花》有感 9
在暑假中我打算好好讀讀《青銅葵花》這本書(shū)。
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一本小說(shuō)。它主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。這個(gè)男孩來(lái)自一個(gè)叫大麥地的村莊，他叫青銅，是一個(gè)啞巴；而這個(gè)女孩是一個(gè)單親家庭的女孩，來(lái)自城市，卻取著一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字-----葵花。
葵花跟著爸爸一起來(lái)到了大麥地河對(duì)面的地方。一次，葵花被青銅救了一命，他們倆變成了一對(duì)伙伴。后來(lái)，爸爸在一次意外中永遠(yuǎn)離開(kāi)了葵花，而葵花就被青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花都很懂事，生活地也不是很差，他們都在心底里把對(duì)方當(dāng)成了親兄妹。直到城里的市長(zhǎng)吩咐了五個(gè)人把葵花領(lǐng)會(huì)城里去······
當(dāng)我看到“接下來(lái)，他們高興地在水中又蹦又跳，激起一團(tuán)團(tuán)水花、望著兩個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，望著一無(wú)所有的家，媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)身哭了。爸爸的一雙粗糙的大手，在同樣粗糙的臉上，不停地摩擦著······”我體會(huì)到：媽媽爸爸都很愛(ài)青銅和葵花，他們也同樣不希望他們受苦，但望著一無(wú)所有的家，他們十分難過(guò)。
當(dāng)我又看到“葵花怕再有人看到她，便從教室的`后面跑出來(lái)。他看見(jiàn)外面到處都是人。沒(méi)人注意她。就沿著一排教室的墻根，一溜煙走出孩子們的視野，然后一直走到辦公室后面的那片樹(shù)林里�！蔽腋惺艿剑嚎ê芏�，盡管她很想拍一張照片，但也不和家里人說(shuō)，不希望家里因?yàn)樗ㄥX(qián)。她還不希望被人知道因?yàn)樗腋F所以拍不了照片。
看完這本書(shū)后，我既感動(dòng)又難過(guò)。我被青銅和葵花之間的親情感動(dòng)；也因?yàn)樗麄冏罱K沒(méi)能永遠(yuǎn)做一對(duì)兄妹而難過(guò)。但是我相信在他們心中已經(jīng)給對(duì)方留了一個(gè)位置，是一個(gè)別人永遠(yuǎn)代替不了的位置。
我很喜歡這本書(shū)，百讀不厭，我喜歡葵花、青銅，也喜歡爸爸、媽媽、奶奶，和大麥地里的所有人！
讀《青銅葵花》有感 10
寒假里我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，令我感慨萬(wàn)千。
《青銅葵花》講述了這樣一個(gè)催人淚下的男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣——葵花的爸爸因?qū)ふ遗畠郝渌�，讓城市葵花和鄉(xiāng)村青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，卻是一個(gè)好哥哥，不管妹妹要什么，他都滿(mǎn)足她。他們一起生活，一起抗?fàn)庁毟F，一起長(zhǎng)大。12歲那年，像一團(tuán)黑云似的壞消息傳到了大麥地---命運(yùn)又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……書(shū)中有一小段最讓我感動(dòng)：“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花，青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵---花！’”青銅竟然能說(shuō)話(huà)了。我知道，這是兄妹倆之間的`純潔的友情感染了他，是愛(ài)的力量讓青銅終于說(shuō)話(huà)了！
這本書(shū)中最觸動(dòng)我心靈的是：他們?cè)谀敲蠢Э嗟沫h(huán)境下，竟然有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，把那苦難的日子過(guò)得那么純美、快樂(lè)。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。
生活中，苦難幾乎是不可避免的，它會(huì)突然而來(lái)，又會(huì)突然而去，讓我們也許無(wú)法接受。如果一個(gè)人遇到困難就后退，一步步地往后退，最后苦難就一定會(huì)把他推到絕境中去；如果遇到大苦難的時(shí)候敢于站立起來(lái)，擊退困難，那痛苦中就也有歡笑和甜蜜�，F(xiàn)在，讓我們站立，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
讀《青銅葵花》有感 11
讀過(guò)《青銅葵花》嗎？如果答案是沒(méi)有，那將是你一生的遺憾！為什么？請(qǐng)您閱讀這本書(shū)就知道了。
這本書(shū)寫(xiě)“難”，寫(xiě)“大苦難”；這本書(shū)寫(xiě)“感”，寫(xiě)“大感動(dòng)”！讀了它你會(huì)知道，自己在生活當(dāng)中的許多不如意竟是多么的微不足道。
青銅是一個(gè)啞巴孩子，對(duì)一個(gè)生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)地區(qū)家境貧寒的他來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一個(gè)幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。當(dāng)家中終于積攢到能上啞校的學(xué)費(fèi)時(shí)，家里卻在此時(shí)領(lǐng)養(yǎng)了孤兒葵花，那時(shí)葵花也正是上學(xué)的年齡，這個(gè)貧寒的家庭不可能有能力支付兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，在艱難的抉擇當(dāng)中，一直渴望上學(xué)的青銅毅然把上學(xué)的機(jī)會(huì)無(wú)私地讓給了葵花；葵花是個(gè)懂事的.孩子，每次當(dāng)她看到哥哥望著學(xué)校，眼中放出異樣的光彩時(shí)，她都心痛極了，她教會(huì)了青銅識(shí)字，用自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)異成績(jī)及家中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)回報(bào)青銅一家人給予她的關(guān)愛(ài)。在故事結(jié)尾青銅喊出了“葵花”兩字時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心中久久不能平靜。
想想自己在學(xué)校里，我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈屡c同學(xué)鬧別扭。在家里，還是因?yàn)橹ヂ榇簏c(diǎn)的小事和父母不愉快，在《青銅葵花》體現(xiàn)出的這種大博愛(ài)面前是那么渺小，我為我從前的所作所為而羞愧。
同學(xué)們?nèi)プx讀《青銅葵花》這本書(shū)吧！那里面充滿(mǎn)了人間的真情摯愛(ài)，其中深刻的道理，足夠我們受用一生一世。
讀《青銅葵花》有感 12
暑假里，我看了很多本書(shū)，讓我記憶猶新的是曹文軒的《青銅葵花》。
她，葵花——一個(gè)天真活潑又乖巧董事的女孩；他，青銅——一個(gè)不善說(shuō)話(huà)但卻勤勞善良的男孩。兩個(gè)人從陌生到相處，雖然不是親兄妹，但感情勝似親兄妹。
葵花三歲時(shí)，媽媽就離她而去，七歲時(shí)，因一場(chǎng)意外，她又失去了相依為命的父親，從此便成了一個(gè)孤兒。
青銅在五歲的一次高燒中，失去了和外界交流的能力——成了一個(gè)啞巴，過(guò)著寂寞的生活。
兩個(gè)孩子都遭到飛來(lái)橫禍。好心的青銅父母收養(yǎng)了葵花，雖然生活清貧，但青銅和葵花依然笑容滿(mǎn)面，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子中，快樂(lè)地生活著，因?yàn)�，葵花不再是孤兒，青銅也不再孤獨(dú)。
在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中，青銅就像一個(gè)大哥哥細(xì)心地照顧著葵花，葵花不管又什么愿望，青銅都會(huì)盡全力去幫助她實(shí)現(xiàn)：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花拍一張照片，青銅在寒冷的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能夠看見(jiàn)寫(xiě)作業(yè)，青銅捉來(lái)許許多多的螢火蟲(chóng)做成南瓜燈……多么細(xì)心的.好哥哥。讓伙伴們對(duì)葵花無(wú)比羨慕。
葵花為了這個(gè)家，為了青銅也付出了很多很多：為了給家里省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)有參加；為了賺錢(qián)補(bǔ)貼家用，她一個(gè)人偷偷地去撿銀杏；為了籌錢(qián)給奶奶看病，她放學(xué)后和哥哥一起去采摘蘆花，編蘆花鞋去賣(mài)；為了哥哥能在別人面前抬起頭，她想盡辦法教哥哥識(shí)字……她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
雖然生活在清苦的日子里，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，但卻鍛煉了他們的意志，讓他們懂得了關(guān)心別人。兩個(gè)心靈比外表更美的小孩，是我們的好榜樣。愛(ài)是純潔的，愛(ài)是美好的。
讀《青銅葵花》有感 13
葵花從小相繼失去了媽媽、爸爸，青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中失去了語(yǔ)言。他們一個(gè)在城里，一個(gè)在鄉(xiāng)下；一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。本是互無(wú)交集的兩條平行線(xiàn)，但卻因?yàn)槊\(yùn)讓他們交匯在一點(diǎn)，成為兄妹相稱(chēng)的朋友。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)周，我就一直在讀《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)深深吸引著我，看得我是如癡如醉。
書(shū)中字里行間體現(xiàn)出青銅家的艱難，特別是當(dāng)我讀到：“但，他腳下的小船被蹬開(kāi)了，他跌落在了水中。從水中掙扎出來(lái)后，他合著的手掌內(nèi)，亮光透過(guò)手掌，將手掌照成半透明的。青銅爬上小船，把螢火蟲(chóng)放進(jìn)花里，做成了燈。”
從這段我們可以體會(huì)到青銅家庭生活的艱難，但更讓我感動(dòng)的是青銅堅(jiān)持不懈的決心。其實(shí)，苦難幾乎是不可避免的|：當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，吞噬了那么多生命的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩的時(shí)候；當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸的時(shí)候-------我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界上只有歡樂(lè)與幸福嗎？
由于我們忽視了苦難的必要性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視了面對(duì)苦難時(shí)的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性和它的`理解。所以，在苦難來(lái)臨時(shí)，我們才會(huì)一位地怨天尤人，才會(huì)手足無(wú)措，叫苦連天，甚至被苦難打擊的一蹶不振。
其實(shí)苦難并不可怕，可怕的是人心的倒下，所以，我們要正視苦難，挑戰(zhàn)苦難、戰(zhàn)勝苦難！書(shū)中的兩位主人公給我們好好的上了一課，讓我們體味到了只要有頑強(qiáng)的意志力、永不言棄的堅(jiān)韌力，任何困難都不是堅(jiān)不可摧的。懂得了這個(gè)道理，也就能更深層次的體會(huì)人生的價(jià)值，更好的詮釋“得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然”。
讀《青銅葵花》有感 14
這個(gè)寒假我看了一本叫《青銅葵花》的小說(shuō)，這本書(shū)的內(nèi)容十分感人。
故事的內(nèi)容是：有兩個(gè)小孩，一個(gè)叫青銅，一個(gè)叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲命運(yùn)再次將葵花召回了城市。青銅從此常常在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的.地方。這個(gè)故事真是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧苦，但是他們快樂(lè)。故事中場(chǎng)景很美，人物外表很美，人物的內(nèi)心更美。這個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有一股充滿(mǎn)生機(jī)與情意的愛(ài)。作者將苦難，美和愛(ài)寫(xiě)得十分感人和漓淋盡致。
有人也許會(huì)說(shuō)：“科技現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所描述的事情了。”那么就錯(cuò)了，不管你生活在哪個(gè)時(shí)代，痛苦都會(huì)有的，痛苦不只是以前或現(xiàn)在才有的，以后還會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有正視痛苦的勇氣，長(zhǎng)大后才能成為強(qiáng)者，在社會(huì)上的一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們應(yīng)該敢于面對(duì)、正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)當(dāng)然值得贊美，那痛苦為何不能值得贊美？歡樂(lè)與痛苦不停鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂，他們是力、是生、是神。只要是不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體會(huì)的人，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜！
讀《青銅葵花》有感 15
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無(wú)邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起生活。 經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書(shū)的可貴之處，就是我喜愛(ài)這本書(shū)的最大理由。
書(shū)中的兄妹互幫互助，那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了我的心：
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學(xué)，就去采蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的'，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來(lái)歡笑、快樂(lè)。他們心里惦記著的，不是命運(yùn)對(duì)自己是多么的不公平，而是惦記著通過(guò)自己的努力，是否能讓接下來(lái)的生活有所改善，是否能讓家人過(guò)上美好的生活。他們堅(jiān)信，風(fēng)雨后必有彩虹！
苦難是永恒的，沒(méi)有誰(shuí)能避開(kāi)苦難，我們要學(xué)習(xí)青銅、葵花，這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、熱愛(ài)生活的孩子，學(xué)習(xí)他們那面對(duì)苦難的良好心態(tài)。
讀《青銅葵花》有感 16
讀完《青銅葵花》這本書(shū)，我因許多片段而感動(dòng)�？ǖ陌职炙懒说臅r(shí)候，我淚流滿(mǎn)面。葵花為了給奶奶治病而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我熱淚盈眶。青銅把自己的鞋給了別人，自己光著腳在雪地里走的時(shí)候，我泣不成聲讓我知道我們現(xiàn)在的生活如此幸福。
這本書(shū)主要講的是小女孩葵花和小男孩青銅一家人之間的事�？ò职忠�?yàn)橐飚?huà)稿掉進(jìn)了河里，葵花媽媽也去世了。因此葵花變成了孤兒，她很孤獨(dú)很可伶。后來(lái)被并不富裕的青銅家收養(yǎng)了。青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中燒傷了自己的喉嚨，變成了啞巴，但他很愛(ài)妹妹。每次葵花上學(xué)，都是青銅接送的，他怕別的男孩欺負(fù)她。有一次葵花要演出，缺一條項(xiàng)鏈，青銅廢了很大的勁兒，才給她做了一條水晶冰項(xiàng)鏈。葵花也很喜歡哥哥，她看到哥哥喜歡看她寫(xiě)作業(yè)，所以決定教哥哥寫(xiě)字。雖然葵花不是青銅家的小孩，但是他們之間的兄妹之情是那么深那么濃。
在這本書(shū)里也讓我了解到以前的`生活很貧苦。不管大人小孩，還是老人都需要干活。奶奶采棉花，爸爸媽媽做蘆花鞋，青銅賣(mài)蘆花鞋，就連葵花也去江南撿銀杏了。他們每個(gè)人都為這個(gè)小小的家而努力奮斗著。而我們現(xiàn)在的生活太好了，不愁吃不愁穿，出門(mén)甚至連路都不用走，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該抽空幫爸爸媽媽多干些家務(wù)。
我喜歡這本書(shū)里大麥地優(yōu)美的風(fēng)景，我喜歡大麥地里淳樸的人民，但我更喜歡青銅一家溫暖的愛(ài)。
讀《青銅葵花》有感 17
《青銅葵花》中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車(chē)，卻又是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車(chē)，經(jīng)歷過(guò)許許多多的苦難，一家人學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。
葵花失去了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無(wú)微不至的照顧，融入到青銅一家中，像一家人一樣一起生活。青銅雖然喪失了聲音，但他對(duì)葵花更是愛(ài)護(hù)有加，就像一對(duì)親兄妹一樣。
書(shū)里最讓我敬佩的就是青銅對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)。青銅為了葵花能讀上書(shū)，學(xué)到知識(shí)，不惜放棄他期待已久的機(jī)會(huì)，一面為家里干活，一面接送葵花。在黑燈瞎火的夜晚，他為了讓葵花在燈光下做作業(yè)，去給葵花捕螢火蟲(chóng)做了紙燈籠……看著他們不是親兄妹而勝似親兄妹的感情，誰(shuí)能不被深深震撼呢！
可后來(lái)葵花要被召回城里了，全家人陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了。但這一家子愛(ài)葵花，知道葵花去城里也是為了她好，還是忍著無(wú)限的悲痛把葵花送回了城里。
葵花走了之后，青銅天天都坐在大草坪上看著遠(yuǎn)方，期待著葵花的.歸來(lái)……他從草坪上掉了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，他看見(jiàn)葵花在遠(yuǎn)處向他走來(lái)。青銅張開(kāi)嘴巴，用盡全身力氣喊出了葵花的名字，是愛(ài)激發(fā)了他喪失的功能，還給了他丟失已久的聲音。
我把書(shū)放在桌子上，久久不能平靜……人生的寶貴不在于有多少財(cái)富，而在于擁有美好的品格，擁有一顆善良和有愛(ài)的心，用這顆善良和有愛(ài)的心去學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)，擁有更多永不磨滅的美好品質(zhì)。
讀《青銅葵花》有感 18
最近，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)——《青銅葵花》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
書(shū)中講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴；女孩叫葵花，是個(gè)孤兒。一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹。然而，十二歲那年，葵花又回到了她的城市。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的地方是第四章——《蘆花鞋》。在寒冷的冬天，青銅踩著厚厚的雪到集市上賣(mài)蘆花鞋，當(dāng)青銅把帶到集市上的蘆花鞋都賣(mài)完時(shí)，一個(gè)路過(guò)的人卻還要買(mǎi)。為了給妹妹葵花掙得學(xué)費(fèi)，青銅毅然脫下了他腳上的'蘆花鞋，光腳踩著冰冷的白雪，一步一步走回家。到家時(shí)，他的雙腳已經(jīng)凍得通紅通紅，都快僵硬了。但是青銅一點(diǎn)都不后悔，一滴眼淚也沒(méi)流。讀到這，我的眼眶卻濕潤(rùn)了。青銅為了沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹竟能這樣做，再苦再累他都能承受，這實(shí)在是太偉大了！
跟青銅比，我很慚愧。青銅是那么關(guān)心妹妹葵花，為了葵花，他什么苦都能吃。好吃的、好穿的他都讓給葵花。更重要的是，他還把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。他這種關(guān)愛(ài)妹妹，為他人著想的精神值得我敬佩。想起我有時(shí)不肯借妹妹玩具玩，還常常惹妹妹哭，真是不應(yīng)該。青銅教會(huì)了我，當(dāng)哥哥的就要照顧妹妹，關(guān)心妹妹，呵護(hù)妹妹。即使有時(shí)要犧牲一些自身的利益也是應(yīng)該的，因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。我想，我以后一定不會(huì)再和妹妹吵架了，如果妹妹犯了錯(cuò)，我也會(huì)學(xué)著寬容她。
《青銅葵花》真是本好書(shū)，我喜歡它！
讀《青銅葵花》有感 19
青銅葵花是寫(xiě)一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，在市中心塑了一個(gè)青銅葵花，成了名人，成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。
然而有一天她爸爸坐船時(shí)，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶(hù)人收養(yǎng)，那戶(hù)人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的時(shí)候，市長(zhǎng)把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書(shū)寫(xiě)的.很好，寫(xiě)的內(nèi)容是由兩個(gè)字：苦、愛(ài)。
苦：生活苦，深刻。愛(ài)：兄妹愛(ài)，情意。
我把這本書(shū)推薦給：受過(guò)苦難的人們。
最終，葵花要回到城市了，別離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太幸福了，我不必去賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺(jué)自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的人。
讀《青銅葵花》有感 20
《青銅葵花》這本書(shū)讓我感觸很深。它描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代一個(gè)銅匠通過(guò)自己的努力和智慧最終打造出青銅葵花的故事。這本書(shū)讓我明白，成功需要不斷的努力和創(chuàng)新，同時(shí)也展現(xiàn)了人性的美好。
在閱讀中，我深深被主人公的毅力所感染。他從一無(wú)所有的境況走到了成功的終點(diǎn)，他的故事告訴我們，只要心存希望，勇氣和毅力，我們就能克服任何難關(guān)�！肚嚆~葵花》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，好的事物都是通過(guò)不斷努力和創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū)加強(qiáng)了我的信念，即只要努力不懈，堅(jiān)定信念，不斷追求自己的夢(mèng)想，就必將得到屬于自己的成功。
這本書(shū)的'重要性在于它展現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)生活和工藝的追求和創(chuàng)新的精神。同時(shí)，它也讓我們認(rèn)識(shí)到，即使在困境中，只要擁有信念和毅力，就能最終獲得成功。
《青銅葵花》這本書(shū)啟示了我對(duì)生活和工藝的認(rèn)知和探索。我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該對(duì)生活有一種追求，對(duì)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該有極高的關(guān)注度，同時(shí)，在面對(duì)難關(guān)的時(shí)候，要勇敢面對(duì)，不言放棄。
總的來(lái)說(shuō)，《青銅葵花》是一本值得讀者深入思考和感悟的好書(shū)，它展現(xiàn)了人對(duì)生活和工藝的追求和創(chuàng)新的精神，同時(shí)也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，只要心存信念，不懈努力，不斷追求，我們就能找到自己的成功之路，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
讀《青銅葵花》有感 21
《青銅葵花》是一部關(guān)于苦難的小說(shuō)。它的作者是曹文軒，書(shū)里的主角是青銅和葵花，什么？你們很想知道它主要講的是什么故事吧？那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
《青銅葵花》里面講了許許多多的苦難。青銅是一個(gè)啞巴，葵花是一個(gè)孤兒，他們倆一同經(jīng)歷過(guò)很多事，有家人死亡，蝗災(zāi)，被嘎魚(yú)欺負(fù)，食物短缺。但是他們都一一克服了困難，因?yàn)樗麄冇脨?ài)包容了這些苦難。一開(kāi)始，他們都非常孤單，那是一種“一頭羊擁有一片草地，一只鳥(niǎo)擁有一片天空，一條魚(yú)擁有一片大海”的孤單，直到他們遇到對(duì)方，開(kāi)始成了兄妹。
青銅雖然是一個(gè)啞巴，但是他十分孝順，好強(qiáng)，聰明，天真，懂事。如果每一個(gè)人都有青銅這樣的精神，那這個(gè)世界多美好啊！然而，現(xiàn)實(shí)中，有一些人自暴自棄，有的是壓力太大，有的是沒(méi)信心，還有的是精神崩潰，所以他們選擇了錯(cuò)誤的.方式，以為可以了結(jié)苦難。其實(shí)，我們應(yīng)該用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)困難，不要被困難打敗。曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！蓖瑢W(xué)們，我們只有勇于挑戰(zhàn)苦難，才能在狂風(fēng)暴雨中使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，有力量，也才能搏擊長(zhǎng)空，飛到任何我們想去的地方。
讀《青銅葵花》有感 22
《青銅葵花》這本書(shū)是我有史以來(lái)最喜歡的一本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)提現(xiàn)了愛(ài)，兄妹之間的愛(ài)。
這本書(shū)講的是兩個(gè)小孩的故事，他們一個(gè)叫做青銅，一個(gè)叫做葵花，他們是兄妹倆，但葵花不是青銅的親妹妹。是青銅的父親撿回來(lái)的，但青銅還是像對(duì)待親妹妹一樣對(duì)待這個(gè)互不相識(shí)的陌生人，青銅雖然是個(gè)小孩子，但是卻有了大人的成熟，哪怕外面能把人凍成冰棍，他也要堅(jiān)持去賣(mài)草鞋給家人賺錢(qián)，青銅冒著被凍死的危險(xiǎn)，也要為家里賺錢(qián)，讓妹妹上學(xué)。這是一種多么偉大的愛(ài)呀，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)去供給家里，還把自己賣(mài)草鞋賺來(lái)的'錢(qián)讓妹妹上學(xué)，換做我呢我甚至連錢(qián)都掙不了，更不用說(shuō)把錢(qián)給妹妹，讓妹妹去上學(xué)了。此外他除了要給妹妹交學(xué)費(fèi)還要把家里人的糧食都買(mǎi)回來(lái)。
青銅的日常就是，每天上完學(xué)之后去賣(mài)草鞋，不賣(mài)的自己夠全家吃喝的錢(qián)數(shù)是不會(huì)回家的，有時(shí)，他還只讓家里人吃，自己卻什么都不吃。這么一想，青桐是多么的偉大，他寧愿犧牲自己給家里人賺錢(qián)，自己卻不愿意吃上一口。
我雖然沒(méi)有青銅這樣，對(duì)弟弟妹妹這么好。但是也能稱(chēng)上青銅的四分之二。有時(shí)時(shí)還會(huì)對(duì)我的弟妹撒氣，把憤怒全部宣泄在他們的身上，又打又罵，仿佛就像做錯(cuò)了事時(shí)，爸爸對(duì)待自己一樣。青銅卻對(duì)妹妹非常的友好，不打也不罵。
我真希望我能成為青銅這樣的人，對(duì)妹妹，弟弟，好一些，而不是又打又罵，讓自己變第二個(gè)青銅！
讀《青銅葵花》有感 23
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)清貧的`農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力、省吃?xún)�用，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀(guān)眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。
只有勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
讀《青銅葵花》有感 24
這是男孩青銅和女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花拉回她的城市。男孩青銅從此常常仰望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)讓我感到什么叫珍貴。青銅因?yàn)橐淮我馔獾拇蠡�，失去了說(shuō)話(huà)的能力，葵花一歲就失去了母親。 四年后，也就是葵花五歲的時(shí)候，在一場(chǎng)意外又失去了父親，就這樣葵花猝不及防。但，青銅家就像一顆星星一樣，在黑夜里透出一絲光。葵花就在一夜之間就融入這個(gè)家。
就這樣葵花在這個(gè)家幸福的生活著。
但有一年，三月份的時(shí)候，蝗蟲(chóng)把大麥地的`人的莊稼吃光了，大家都餓得瘦骨如柴，年邁的奶奶看著家里還有兩個(gè)孩子呢！可不能這樣下去。第二天一大早奶奶就偷偷到鎮(zhèn)上把自己的首飾給賣(mài)了錢(qián)，買(mǎi)了一大袋大米，很快爸爸媽媽就發(fā)現(xiàn)了，他們非常心疼奶奶，勸奶奶把首飾換回來(lái)，但是奶奶不肯。
最后奶奶終究還是去世了，這讓青銅一家受到了重重的打擊。
不久后葵花要被親戚接回城市，青銅一家很舍不得葵花�？ㄒ采岵坏们嚆~的家，但是最后青銅家仍然沒(méi)有留住葵花。
這本書(shū)讓我知道了珍貴，我們要珍惜，雖然青銅和葵花沒(méi)有血緣關(guān)系，我相信，盡管青銅和葵花相隔千里，但他們的心依然是連著的。
讀《青銅葵花》有感 25
最近，我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)給我留下了深深的感觸。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩——葵花和鄉(xiāng)村男孩——青銅，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花所在的地方……
作品寫(xiě)苦——大苦，將苦寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致之處；作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
《青銅葵花》這本書(shū)，就像是一碗心靈雞湯。它展現(xiàn)了人間的真善美，它給我的幫助，我受益終生。
《青銅葵花》講的是：一個(gè)城里的小女孩和一個(gè)鄉(xiāng)下的男孩在一次偶然的機(jī)會(huì)成了兄妹，在大麥地發(fā)生了一些苦難的，至愛(ài)的.，大美的故事！
我最喜歡最后一段，《大草垛》——市長(zhǎng)得知雕塑家的女兒還寄養(yǎng)在大麥地，要將她帶回城里，“孩子她太委屈了，我們?cè)趺磳?duì)得起她的父親”。這一天，葵花知道了這個(gè)消息，她變得魂不守舍，“爸爸”心里頭也椅陣陣發(fā)虛�？ㄗ詈筮�是走了，青銅在蘆葦蕩里喊出了：“葵——花！”我被這離別之情深深感動(dòng)了。
從中我明白了人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷美麗的痛苦，然而我們卻要忘卻。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度！
讀《青銅葵花》有感 26
讀了曹文軒的《青銅葵花》，我的心情久久不能平復(fù)。
主人公青銅與葵花，因特別的機(jī)緣成為了兄妹相稱(chēng)的朋友；他們攜手走過(guò)一重又一重困境，無(wú)論身處何方，依舊心連著心，依然依依相惜。
等待他們的苦難無(wú)處不在：火災(zāi)，使青銅成為了能聽(tīng)不能言的人，影響了他的一生；饑荒，使他們一家更加團(tuán)結(jié)一心；葵花因家窮，被秋妮翠環(huán)嘲笑，譏諷的語(yǔ)言，使葵花幼小的心靈，受到了深深地傷害。
作品寫(xiě)苦難大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作品寫(xiě)美大美，將美寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)愛(ài)至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。是的，因?yàn)橛袗?ài)，青銅一家跨越重重苦難，因?yàn)橛袗?ài)，所以突顯了人性的美、人性的善良。嘎魚(yú)雖然并不是主人公，但，他是留給我印象最深刻的一個(gè)。他先前捉弄過(guò)葵花，指使鴨子吃了青銅家的茨菰，冤枉了青銅，但最后，他為了不讓葵花離開(kāi)大麥地，他為青銅與葵花通風(fēng)報(bào)信。他為什么會(huì)有這樣大的改變？就是因?yàn)榍嚆~一家對(duì)于接踵而至的苦難樂(lè)觀(guān)積極，從沒(méi)有退縮，他被青銅一家迎難而上的精神所感動(dòng)。青銅一家善良淳樸的精神，影響了大麥地的.每一個(gè)人。
每個(gè)人成長(zhǎng)道路上都會(huì)有苦難，因?yàn)�，�?jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，彩虹才會(huì)更加鮮艷。人的一生不可能一路無(wú)阻，跨越障礙才是真正的成長(zhǎng)。人經(jīng)歷過(guò)苦難，才會(huì)懂得生命的珍貴，懂得幸福的來(lái)之不易。我們要正視苦難，它，是每個(gè)人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。
讀《青銅葵花》有感 27
我讀過(guò)一本曹文軒的著作——《青銅葵花》，據(jù)說(shuō)看過(guò)它的人沒(méi)有一個(gè)不被它感動(dòng)的流淚的。我也是被故事中的青銅葵花童真里本不該有的成熟懂事，所感化了……
一個(gè)小女孩兒名叫葵花，剛來(lái)到大麥地時(shí)才七歲。她長(zhǎng)得干干凈凈，文靜而又瘦弱。她的父親是一位雕塑家，母親在半年前就死了。后來(lái)，葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮，但誰(shuí)也沒(méi)有苦了葵花，供她上學(xué)。在青銅家里，葵花總是家里的.小天使。為什么這么說(shuō)呢，哦，原來(lái)自從葵花來(lái)到這家后，奶奶變得幸福，青銅也變得開(kāi)朗了，就連青銅的爸爸媽媽也因?yàn)榭ㄟ@個(gè)小天使的懂事省了許多心�？傊▉�(lái)后沒(méi)有一個(gè)人是不開(kāi)心的。在青銅的世界里，葵花就是他的妹妹、親人，和葵花一同玩耍，盡哥哥保護(hù)妹妹的責(zé)任……似乎都成了這個(gè)大麥地男孩的使命。好景不長(zhǎng)，五年的時(shí)光匆匆流逝。葵花和青銅一家分了開(kāi)來(lái)，她又回到了命運(yùn)的起始點(diǎn)——城市。青銅便每天都坐在草垛子上等待葵花“回家”……
青銅和葵花同甘共苦，命運(yùn)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折已經(jīng)讓這兩個(gè)好兄妹、好朋友成為了互相都不可缺少的一部分。但有分離就有團(tuán)圓，同樣，有苦才會(huì)有甜。風(fēng)雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹！只要希望不滅，意念不變，堅(jiān)持到底，再大的困難也會(huì)被有心人克服。
請(qǐng)相信，結(jié)局會(huì)是美好的，今天的黑暗，并不能代表明天的光明！
讀《青銅葵花》有感 28
今日晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的'責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？最終，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽。”可是，她給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我?guī)退磷雷�，可我的�?dòng)畫(huà)片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽必須會(huì)罵我的。可媽媽跟我想象的一點(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，并且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你必須能考好�！闭f(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望，結(jié)果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(zhǎng)大我們必須要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
讀《青銅葵花》有感 29
她，一個(gè)純真單純性而又聰明聽(tīng)話(huà)的女生葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)聊天但勤快善解人意的男孩兒青銅。一種獨(dú)特的師門(mén)讓她們變成盆友，變成姐弟，而她們中間那沒(méi)有血緣又勝于血緣的濃濃的真情常常讓我感動(dòng)得潸然淚下。
在清茶淡飯的日常生活，一家人為了更好地養(yǎng)育葵花挖空心思了思緒，而青銅也是在緘默中體貼入微地關(guān)愛(ài)著葵花：為了更好地葵花念書(shū)，青銅放棄了自身的'念書(shū)理想；為了更好地讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬季把自己腳底的蘆花鞋也買(mǎi)來(lái)；為了更好地葵花夜里做作業(yè)時(shí)沒(méi)去他人家借燈光效果，青銅抓來(lái)螢火做了十盞冬瓜彩燈；為了更好地葵花報(bào)幕時(shí)的漂亮，聰明能干的青銅做了一串閃耀的冰項(xiàng)鏈；為了更好地讓葵花看馬戲團(tuán)是有一個(gè)好部位，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)夜里
不但是青銅，葵花也為這一家、為青銅努力了很多很多：院校機(jī)構(gòu)的照相主題活動(dòng)她沒(méi)報(bào)名參加，為了更好地為自己貧苦的家中劃算；每日下學(xué)和兒子一起去采蒲棒，為了更好地能多編些蘆花鞋去賣(mài)；自身一個(gè)人悄悄的跑到江南地區(qū)撿銀杏樹(shù)、考試有意考差，為了更好地掙錢(qián)、劃算給姥姥就醫(yī)；用各種各樣方法教她的啞吧親哥哥書(shū)寫(xiě)，為了更好地讓親哥哥在他人眼前信心起來(lái)、平分生命
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大了時(shí)才很有可能變成最強(qiáng)者！因此，在我們將來(lái)再度遭遇日常生活的痛楚時(shí)，我們可以把這種都當(dāng)做是對(duì)大家成年人后風(fēng)度的營(yíng)造，變成最強(qiáng)者的磨練！
讀《青銅葵花》有感 30
最近，我一直在看在看一本書(shū)，它的名字叫《青銅葵花》。 《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，主人公是一個(gè)12歲的小男孩青銅和一個(gè)12歲的小女孩葵花。
其中最令我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)�！氨�(xiàng)鏈”說(shuō)的'是葵花在學(xué)校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈�？ㄊ嵌嗝聪Ｍ约耗苡幸粭l漂亮的銀項(xiàng)鏈呀！可是青銅家太窮了，葵花回去只跟青銅說(shuō)了這件事。
青銅知道了，決心一定要讓妹妹成為晚會(huì)上最漂亮的女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)放在盤(pán)子上，然后用杯子舀一點(diǎn)水，把盤(pán)子端到外面，讓水滴滴在線(xiàn)上，瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長(zhǎng)時(shí)間讓水一滴滴地滴在線(xiàn)上，終于，一串美麗無(wú)比的在陽(yáng)光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。
在那天晚上葵花快表演時(shí)，青銅拿出了冰項(xiàng)鏈，葵花驚喜萬(wàn)分，整個(gè)晚上，葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。讀完這本書(shū)，我被青銅深深的感動(dòng)了。青銅雖然是個(gè)啞巴，但是他非常堅(jiān)強(qiáng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我還覺(jué)得青銅一家人非常純樸、善良，充滿(mǎn)愛(ài)心。
如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的！以后，我們要向青銅一家人學(xué)習(xí)！
讀《青銅葵花》有感 31
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的男主人公叫青銅，女主人公叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
粗茶淡飯中，青銅一家人為了撫養(yǎng)葵花，省吃?xún)�用，而青銅更是無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花。為了能讓葵花照相，他冒著風(fēng)雪站在街頭賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花每天不去別人家借燈寫(xiě)作業(yè)，他給葵花做了螢火蟲(chóng)南瓜燈；為了讓葵花看見(jiàn)戲，他把葵花馱在自己身上；為了讓葵花在舞臺(tái)上更奪目，他做了一條冰項(xiàng)鏈……
在我讀到青銅為葵花制作冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛看到了：青銅在取這冰塊，然后，割了幾根蘆葦，剪了幾根很細(xì)的蘆葦管，用結(jié)實(shí)的紅線(xiàn)把它們穿在一起。之后，給葵花戴在了脖子上�？ù髦�(xiàng)鏈，上了臺(tái)，臺(tái)下觀(guān)眾贊嘆不已的.場(chǎng)面。
《青銅葵花》這本書(shū)體現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)，正視困難的可貴精神。讓我懂得：困難是人生中必不可少的一座橋，如果你勇于走過(guò)，就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景：如果你膽怯了，駐足不動(dòng)，注定是個(gè)失敗者，只有勇于面對(duì)一切，才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成歷練。不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定面對(duì)一切，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終能迎來(lái)美好的未來(lái)。
讀《青銅葵花》有感 32
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
女孩葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地。葵花從蘆蕩地區(qū)乘船，因?yàn)槔|繩解開(kāi)，小船不受控制在河里漂，正好遇到嘎魚(yú)放鴨子，頑劣的嘎魚(yú)拿著竹篙假裝救葵花，葵花接二連三地被他騙了。男孩青銅騎牛救了葵花，從此，兩人之間的故事開(kāi)始了……葵花爸爸因?yàn)橐馔饴渌硗觯ㄔ诟卖~(yú)家和青銅家中選擇了青銅，就這樣，葵花和青銅成了好兄妹。
經(jīng)過(guò)五年的歲月，青銅和葵花感情深厚。但最后葵花回到了自己的城市，青銅每天都會(huì)在大草垛上望著當(dāng)時(shí)接走葵花的地方，無(wú)論是大雨滂沱，還是烈日炎炎……最終，積蓄于心中的思念變成了從青銅喉嚨里發(fā)出的`那一聲：葵――花！啞巴青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了！
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是勝者。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的風(fēng)，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
由此想到了作者曹文軒說(shuō)的每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。愿我們每一個(gè)人都能做一個(gè)自己心中的強(qiáng)者！
讀《青銅葵花》有感 33
《青銅葵花》是一本感人肺腑的好書(shū)，我一口氣把它讀完了。情節(jié)的曲折起伏，讓我一次次進(jìn)入了青銅與葵花的那片大麥地。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩的一段故事。沉默寡言的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞巴青銅。一次意外，葵花的爸爸死了，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花而費(fèi)勁心思，青銅更是無(wú)微不至地關(guān)懷著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋，后來(lái)竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著積雪走回了家；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的'肩膀上；為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字—— “葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈……
讀完這本書(shū)，我被青銅這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。一個(gè)人居然可以為一個(gè)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“妹妹”付出那么多，貧窮卻善良的青銅令我肅然起敬。我想每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然生活很艱難，但是那無(wú)微不至的愛(ài)支撐這他們度過(guò)一次又一次的苦難。雖然主人公青銅在那場(chǎng)大火以后就不會(huì)說(shuō)話(huà)了，但青銅卻沒(méi)有因此而放棄生活，他正視自己的命運(yùn)，在無(wú)言的生活中，對(duì)人或?qū)ψ匀欢汲錆M(mǎn)好奇。我相信只要心靈善良，每個(gè)人都是健全的天使。
讀《青銅葵花》有感 34
如果有一本書(shū)能讓我一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒哭泣，一會(huì)兒擔(dān)心，那我想，一定就是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》這一本書(shū)了。
雨后，一個(gè)嬌小而瘦弱的身影穿過(guò)了田野，來(lái)到了河邊，草葉上的雨水打濕了她稀疏的頭發(fā)，她就是葵花。對(duì)岸，一個(gè)孤獨(dú)的男孩面對(duì)著一頭牛，仿佛在交談著，他是青銅。
葵花小時(shí)候母親去世了，她和爸爸一同來(lái)到了大麥地，可在她7歲的時(shí)候，她的爸爸淹死在了河里，葵花失去了唯一的親人，但哭只能給她帶來(lái)更多的'傷心。那位叫做青銅的男孩的家人收養(yǎng)了她。葵花很快融入到了這個(gè)家庭中來(lái)，青銅簡(jiǎn)直把她當(dāng)成了親妹妹。但有一天，葵花爸爸以前居住的那座城市的市長(zhǎng)要把葵花接回城市里去，從此，青銅日日夜夜坐在一個(gè)大草垛上，望著葵花走的地方，不管刮風(fēng)，不管雨淋，不管日曬。
當(dāng)我看到最后幾段的時(shí)候，我已經(jīng)泣不成聲了，我最喜歡那個(gè)叫青銅的男孩子，他雖然是個(gè)啞巴，但他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，比如樂(lè)于助人，善良，樂(lè)觀(guān)等。而且他喜歡學(xué)習(xí)，葵花教他寫(xiě)字時(shí)，他將每一個(gè)字深深在印在了心里。當(dāng)然，葵花也是個(gè)好姑娘，她十分的懂事，當(dāng)青銅奶奶生病的時(shí)候，她去另一個(gè)地方去撿銀杏果來(lái)賣(mài)錢(qián)，掙的錢(qián)給奶奶治病，村上的人都說(shuō)她懂事，孝順。
在家中，我經(jīng)常把衣服穿得很臟，卻不管爸爸媽媽洗衣服時(shí)有多辛苦。讀了這本書(shū)以后，我一也要像葵花一樣做一個(gè)懂事的好孩子，自己的衣服不要穿得太臟，學(xué)會(huì)自己洗，要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)活。
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