暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右，希望能夠幫助到大家。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右1
暑假里，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文是我深受啟發(fā)。
故事講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)的前一天賣火柴，那時(shí)正在下雪，天氣冷得可怕，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的大拖鞋，口袋里裝著許多盒火柴。
她不住口地叫著：“賣火柴呀，賣火柴呀！”人們都在買節(jié)日的食品和禮物，有誰(shuí)會(huì)理她呢？中午，她一根火柴都沒(méi)賣出，誰(shuí)也沒(méi)有給她一個(gè)銅板。小女孩走呀走呀，一輛飛奔的馬車過(guò)來(lái)把她的一只大拖鞋沖丟了，另一只被一個(gè)小男孩當(dāng)足球踢走了，小女孩只好光著腳走路，寒冷的雪把她的腳凍得又紅又腫。天黑了，她一共擦然了4次火柴第一次看見(jiàn)了大火爐，第二次看見(jiàn)了食物，第三次看見(jiàn)了圣誕樹，第四次看見(jiàn)了奶奶最后和奶奶一起飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的天堂里去了。火柴熄滅了，小女孩幸福地閉上了雙眼。圣誕節(jié)人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角，他臉上放著光彩，嘴角露著微笑。
如果我有超能力，我就穿越時(shí)空到小女孩那時(shí)代，幫她變出食物，大火爐和許多銅板讓她媽媽的病變好。我想讓更多的在外面流浪的小孩回到家過(guò)幸福的生活。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右2
今天，我一口氣讀完了《賣火柴的小姑娘》這篇童話。我的心一下子沉了下去，不知不覺(jué)中，我發(fā)覺(jué)自己已淚流滿面。
啊！上天太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩！她本該有一個(gè)燦爛的童年，穿著淺紅色的羽絨服，戴著一雙手套，腳踏著一雙白皮鞋，驕傲得像一位小公主。然而，卻什么也沒(méi)有，除了貧窮、寒冷與饑餓！
賣火柴的小姑娘，在和你年齡相仿的童年，我們卻過(guò)著完全不同的生活。我清楚地記得，在我上幼兒園時(shí)，每天都像小鳥一樣蹦蹦跳跳的去上學(xué)。記得上學(xué)后的一個(gè)冬天，天氣很冷。我穿了毛衣和羊毛衫，媽媽怕我冷，又要給我穿一件衣服，我不穿，非要穿滑雪衣，要知道穿上它很帥，媽媽不買，我就坐在地上假哭鼻子，媽媽一見(jiàn)，連忙拿錢去買一件，爸爸怕我遲到，趕忙送我到校門。我只知道我家有洗衣機(jī)、空調(diào)等棒極了。我知道在學(xué)校里有尊敬的老師，友愛(ài)的小朋友。
賣火柴的小姑娘，你已經(jīng)不在了，可是你知道造成你悲劇的原因嗎？你是否知道：在你們的國(guó)家，你所處的那個(gè)社會(huì)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的孩子。希望他們也能像我們一樣過(guò)上幸福的生活。也希望我們處在幸福生活中的每一個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)珍惜今天的幸福生活！
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右3
“砰——叭！砰——叭！”爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空是多么美麗，綠的、紅的、黃的……五彩繽紛的火焰在空中漫天飛舞，遠(yuǎn)處不時(shí)射出一道道燈光……因?yàn)榻裉焓浅σ梗?/p>
可是這美麗的夜晚、爆竹的轟鳴以及小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都沒(méi)有讓我的內(nèi)心從黑暗中擺脫，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》感動(dòng)了我。即使是在這歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻，我的淚水還是止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)赤著腳的小女孩在我面前浮現(xiàn)，那可憐又饑餓難耐的樣子讓我心如刀絞。我似乎看見(jiàn)一個(gè)蜷縮在冰冷角落里那瘦小的身軀，看到那饑渴點(diǎn)燃火柴的目光……可是最終，小女孩只能和奶奶在幻想中飛向光明和快樂(lè)，飛到?jīng)]有寒冷和饑餓的地方。
我常常想：如果小女孩和她的奶奶能來(lái)到我們這個(gè)年代，一定能吃得飽、穿得暖，過(guò)上幸福的生活……
“砰——叭！砰——叭！”，又一陣陣煙花聲打斷了我的思緒。看到滿天的“天女散花”，聽(tīng)到伙伴們的歡呼聲，我似乎感覺(jué)到小女孩和奶奶正在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑……
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右4
天氣冷得可怕，夜幕開始垂下。這是新年的前夕，一位可憐的賣火柴的小姑娘沒(méi)吃沒(méi)喝，活活的餓死了。我始終放不下手里的這本書，讀了一遍又一遍，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
是呀，新年到了，孩子們應(yīng)該正在家里感受著父母無(wú)私的愛(ài)，可是小姑娘呢？誰(shuí)來(lái)給她一點(diǎn)愛(ài)呢？誰(shuí)能讓她感受到童年的快樂(lè)呢？誰(shuí)讀了這個(gè)故事，又能不受感動(dòng)呢？我們現(xiàn)在這么好的條件，不愁吃、不愁穿，還不好好的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)一回到家就能吃到香噴噴的飯菜，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，還能穿上新衣服、有零花錢。
回家后父母什么活也舍不得讓我們干。每逢周末，昨夜一寫完，就可以悠閑的看電視、做游戲。天天坐在明亮的教室里上學(xué)。在學(xué)校，有老師愛(ài)著；在家里，有父母疼著。每個(gè)人都能感受到童年的無(wú)限樂(lè)趣�？尚」媚锼�，她那么小就到了另一個(gè)世界，沒(méi)能過(guò)上被父母深深愛(ài)著的日子，真是遺憾！
同學(xué)們，讀到這里，你會(huì)想些什么呢？是不是覺(jué)得要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)呢？那就從現(xiàn)在做起吧，珍惜這個(gè)美好的童年！
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右5
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發(fā)抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了滿桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
看了這本書，我覺(jué)得小女孩很悲慘，相比我們現(xiàn)在的美好日子，在父母、老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)校，我讀書、唱歌、畫畫、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長(zhǎng)輩們的憐愛(ài)疼惜，供書教學(xué)，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調(diào)，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會(huì)勤奮讀書、好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，在社會(huì)上成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右6
我慢慢地放下手中的書——安徒生童話，而我的心卻久久不能平靜。我的心在默默地哭泣，因?yàn)橘u火柴的小女孩這個(gè)故事還在深深地感動(dòng)著我，影響著我的心情。
我仿佛看到了賣火柴的小女孩她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏�、渴望食物，渴望�?ài)與快樂(lè)！
終于，她走了，在一個(gè)大家都認(rèn)為是美好的日子—除夕夜里，走了！她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠而傷心。
我多么的希望賣火柴的小女孩沒(méi)在那個(gè)寒冷的冬天，沒(méi)在那饑餓的地方。而是在我們這兒��！也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，把握的美好生活與他分賞，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我知道今后一定再也不會(huì)發(fā)生像賣火柴的小女孩的事了。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右7
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》，它感動(dòng)了我，使我至今記憶猶新。
文中主要寫了可憐的小女孩在除夕大雪天里去賣火柴，她一根火柴都沒(méi)賣出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好縮在墻角里……她又冷又餓。在饑寒交迫中小女孩擦了幾次火柴，并且出現(xiàn)不同的畫面：有火爐、烤鴨、美麗圣誕樹……最后出現(xiàn)疼她的外祖母，她怕外祖母跟前幾次一樣隨著火柴的熄滅而消失，便把剩余的火柴都擦了起來(lái)，跟外祖母到了一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。第二天清晨，可憐的小女孩被凍死在墻角，并且嘴角露出了微笑。
讀到這兒，我淚流滿面，我非常同情小女孩悲慘遭遇。憎恨當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、不公平。假如這賣火柴小女孩生活在新社會(huì)里，決不可能出現(xiàn)這種悲慘結(jié)局。
每天早晨當(dāng)我睜開雙眼的那一刻，媽媽那張慈祥的臉、那雙充滿愛(ài)的目光便把我包裹起來(lái)。我現(xiàn)在才知道：為什么我每天梳洗結(jié)束后能吃到可口的早餐、在課堂上我不用擔(dān)心學(xué)習(xí)用品是否齊全……媽媽，謝謝您！是您，在我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候就早早的起床為我……。
我們能夠在父母的呵護(hù)、疼愛(ài)下幸福、健康地成長(zhǎng)；在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；在老師的'諄諄教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)……想想我們現(xiàn)在的生活多幸福、多美滿。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右8
賣火柴的小女孩在大年夜，死去了。課中說(shuō)到，她很美麗，金黃的卷發(fā)、紅紅的臉頰，動(dòng)人美麗，可她從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這些。
住我家樓下的小妹妹在去年11月份，失去了父親。她很美麗，烏黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮垂在肩上；粉嫩的臉蛋，仿佛化過(guò)妝似的。那天之后，她從沒(méi)笑過(guò)，也沒(méi)注意過(guò)這些。
她們都只是孩子，都只是純潔無(wú)瑕的孩子。可是噩運(yùn)為什么總是降臨這童真的孩子身上呢？為什么讓她們承受比別人高百倍的傷痛呢？她們都只是孩子啊，她們什么都不懂，可是命運(yùn)卻讓她們傷痛，讓她們慟哭。
賣火柴的女孩是因?yàn)樯郴式y(tǒng)治下的社會(huì)昏暗而導(dǎo)致的悲慘命運(yùn)，那樓下的小妹妹呢?她又有什么錯(cuò)呢？她只有六歲啊！只上大班，命運(yùn)的齒輪讓她小小年紀(jì)就懂得了不屬于她那個(gè)年紀(jì)的道理。
命運(yùn)是無(wú)常的，誰(shuí)都不知道下一秒鐘他會(huì)讓我們發(fā)生什么。但我們可以把握眼前，去做自己力所能及的事情，來(lái)幫助那些像賣火柴的小女孩、小妹妹的孩子。
他們都是無(wú)辜的，不管是什么原因，他們都是無(wú)辜的，災(zāi)難不應(yīng)該降臨在他們的身上。我希望悲傷的孩子能永遠(yuǎn)成為過(guò)去，迎接我們的是一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右9
生活在21世紀(jì)的我們是多么幸福，是多么快樂(lè)！我們有老師的教導(dǎo)，有父母的疼愛(ài)，有同學(xué)的關(guān)懷。但是，賣火柴的小女孩生活是多么痛苦啊！
這篇文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天氣冷的可怕，但是，小女孩卻薄衣赤腳在地上坐著。她哀求著，希望有人能買她的火柴，幻想著他和奶奶幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。
想想我們，再想想賣火柴的小女孩。我們是非常幸福的、快樂(lè)的。但是，在快樂(lè)的日子里，我們忽視了還有許許多多生活在這世界里的同一角落里的孩子們，他們沒(méi)有溫暖，生活在冰冷的世界里。
為什么小女孩兒的生活那么痛苦呢？我知道了，是因?yàn)樵谫Y本主義制度下生活。他們那里充滿了、無(wú)情，相反，我們這里充滿了溫暖、歡笑�？墒牵矣袝r(shí)卻不能好好的用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福��！
為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買幾根火柴，給他幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)�。∠氲竭@，我仿佛穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到那個(gè)除夕之夜，來(lái)到小女孩跟前，買下它的火柴，給他火柴錢，有勸別人買他的火柴。小女孩孤獨(dú)寂寞的夜晚成了他的豐收之夜。我和他一起玩，讓他和我們一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起享受五彩的童年。
我們是幸福的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。賣火柴的小女孩的故事深深的感動(dòng)著我的心。每每想起小女孩，有一個(gè)聲音似乎告訴我：我多幸福。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右10
唉，多么可憐的小女孩！”
我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右11
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，在那里的人都過(guò)著富裕和無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義根本不是我想象中的那么好，是丑惡的，沒(méi)有絲毫同情心的。我們都知道一年中既快樂(lè)又美好的一天是大年夜，因?yàn)槲覀兛梢杂行碌囊路�，新的鞋子，新的褲子�?當(dāng)我們?cè)谛腋?mèng)境中時(shí)，我們卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)在冷冰冰的街上，竟還有一個(gè)光著腳丫的小女孩在那賣火柴，說(shuō)到這，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)�？蓱z的小女孩！她不應(yīng)該在街上賣火柴，而是快樂(lè)地穿新衣過(guò)新年，嘻嘻哈哈地去上幼兒園，可是我說(shuō)這些都沒(méi)用了，因?yàn)樗](méi)有痛苦，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。小女孩本該穿著新衣和家人一起吃著團(tuán)圓飯，應(yīng)該還會(huì)收到許多壓歲錢，還應(yīng)該還有父母?jìng)兊奶蹛?ài)，還應(yīng)該是家里的掌上明珠。
每天我都會(huì)穿著漂亮的衣服褲子鞋子，可是小女孩卻 ……，我恨不得把自己的新衣服，褲子，鞋子，統(tǒng)統(tǒng)都送給她。她并沒(méi)有過(guò)分的要求，只要有一點(diǎn)點(diǎn)火光也好��！甚至只有吃過(guò)的剩菜剩飯也沒(méi)問(wèn)題，難道這點(diǎn)要求就算過(guò)分了嗎？可是上帝卻往往那么殘忍，面對(duì)小女孩的卻是一堵又厚又冷的墻。
美麗的小女孩，請(qǐng)你到我們這來(lái)吧！我一定會(huì)讓你過(guò)上幸福的生活，讓你從幻想變成現(xiàn)實(shí)，讓你從噩夢(mèng)中走出來(lái)。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右12
讀后感-----讀《賣火柴的小女孩》感讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實(shí)現(xiàn)！圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前-------火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。
而我，還從未嘗到過(guò)冷的滋味！小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可哪兒有哇？這時(shí)只有幻想伴隨著她，夢(mèng)幻中她覺(jué)得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來(lái)------火柴滅了，她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我，從未被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，餐餐都是豐富的！小女孩沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹來(lái)寄托她那美好的心愿。
而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情享樂(lè)的呀！最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐呀！而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！我多想讓世界上所有沒(méi)有愛(ài)的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無(wú)限的關(guān)愛(ài)！不再過(guò)那悲慘的生活！
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右13
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來(lái)。
在一個(gè)大雪紛飛的圣誕夜晚，小朋友們都開心的和爸爸、媽媽親戚朋友坐在暖烘烘的爐子邊，吃著香噴噴的烤鴨�？芍挥行∨](méi)有這些溫暖的感覺(jué)。于是，她劃亮了第一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的烤爐，可火柴滅了溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了。小女孩只有幻想陪伴著她。而我呢？任何事都可以成為現(xiàn)實(shí)。
小女孩餓極了，她想吃點(diǎn)兒東西，可哪兒有哇！她劃亮了第二根火柴，看見(jiàn)了一只香噴噴的烤鴨正搖搖晃晃的向她走來(lái)，烤鴨的背上還插著刀和叉。小女孩多可憐，而我呢？餐餐都是豐富的。
小女孩幻想著那美麗的圣誕樹來(lái)寄托美好的心愿，而我呢？生活在甜水中，小女孩只有痛苦沒(méi)有歡樂(lè)。
最后，小女孩劃亮了全部的火柴，看見(jiàn)唯一疼愛(ài)自己的祖母。雖然小女孩有爸爸、媽媽可他們卻無(wú)法給她關(guān)懷。而我呢？全家人給我的關(guān)懷是無(wú)限的。
我多么想讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓所有無(wú)家可歸和沒(méi)人愛(ài)的孩子，在圣誕節(jié)的夜晚和爸爸、媽媽親戚朋友在一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的圣誕夜晚，不再過(guò)悲慘的生活。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右14
讀《賣火柴的小女孩》有感我看過(guò)那么多的文章，但最喜歡的還要數(shù)《賣火柴的小女孩》了，每當(dāng)一有空，我就拿出來(lái)反復(fù)地看。
這篇文章主要講了賣火柴的小女孩在圣誕夜被凍死在街頭的故事，揭露了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗�？赐旰�，我的眼淚不禁奪眶而出。
在家家團(tuán)圓，享受圣誕節(jié)日的時(shí)候，小女孩竟然還穿著破爛單薄的衣服赤著腳走在大街上賣火柴。小女孩又冷又餓，沒(méi)有幸福的生活，沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)。她幻想著火爐、烤鴨、圣誕樹。奶奶，她多么希望能擺脫這寒冷，饑餓的世界呀！但是生活在資本主義的窮人，沒(méi)有自由和幸福，受盡別人的欺負(fù)。
讀了賣火柴的小女孩的悲慘故事，想到生活在社會(huì)主義國(guó)家的我，不禁浮想聯(lián)翩。爸爸媽媽視我為掌上明珠，要什么有什么，大年三十，吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，父母準(zhǔn)備了整桌豐盛的菜，可是我還在發(fā)脾氣，嫌菜做的不好吃。平時(shí)，衣服稍微有點(diǎn)舊了，我就纏著媽媽給我買件新衣服，每天還要一些零用錢買零食……我和那個(gè)小女孩比較起來(lái)真是天壤之別呀！
我真想跑到書中，把小女孩接到我們這個(gè)社會(huì)主義里，接到我家里，我會(huì)用自己積攢的零錢來(lái)她交學(xué)費(fèi)，我會(huì)讓她感受到幸福的親情快樂(lè)。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，我們今天的幸福生活是共產(chǎn)黨給的。我們應(yīng)該珍惜今天幸福的生活。我要腳踏實(shí)地地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
暑假讀《賣火柴的小女孩》有感400字左右15
“唉，多么可憐的小女孩！”《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事敘述了在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，有個(gè)小女孩在外面賣火柴，可是她連一根火柴都沒(méi)有賣掉，最后在除夕的夜晚凍死在街頭，多么可憐、可悲的小女孩呀！
除夕夜，大雪紛紛，小女孩感到非常寒冷，她點(diǎn)起一根火柴感到有點(diǎn)兒溫暖。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝向她走來(lái)，還有美麗的圣誕樹和她那死去的慈祥的外婆……，不過(guò)這一切的一切都是幻覺(jué)，她只能擁抱著美麗的幻覺(jué)，在幻覺(jué)中孤獨(dú)地死去。
小女孩為什么在過(guò)年的夜晚還要去賣火柴？為什么在寒冷的夜晚會(huì)被活活凍死？為什么她沒(méi)有食物吃呢？為什么在寒冷的冬天穿的很少？……？是因?yàn)樗钤谂f社會(huì)里，家庭貧窮，媽媽也生病了，外婆又去世了，沒(méi)有人來(lái)照顧小女孩，小女孩沒(méi)有生活的依靠。那么美麗，那么可愛(ài)的小女孩因此在寒冷的夜晚要外出賣火柴，后來(lái)又被凍死。
看完這個(gè)故事，我的眼淚一滴一滴地流了下來(lái)，我很同情小女孩，如果她要是生活在我們這個(gè)社會(huì)里，生活在中國(guó)，她就不會(huì)被凍死了。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到大，我吃的是美味佳肴；穿著漂亮的衣服；住在溫暖舒適的房子里。在家里，爸爸媽媽非常疼愛(ài)我；在學(xué)校里，老師和同學(xué)都關(guān)心著我，我特別幸福。
讀了《賣火柴的小女孩》我似乎長(zhǎng)大了，我要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。