讀追風(fēng)箏的人有感作文
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的讀追風(fēng)箏的人有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀追風(fēng)箏的人有感作文1
翻開(kāi)封面，走進(jìn)那片火紅的晚霞，空中的風(fēng)箏獵獵作響，耳邊又想起那真摯的諾言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！弊髡吖P下的阿富汗溫馨閑適，卻因不同種族之間的摩擦而現(xiàn)緊張，充滿令人回縈難忘的景象。
全書講述的是阿米爾和他的仆人哈桑的友誼故事。沒(méi)有虛驕贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有精煉的篇章，細(xì)膩地勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者寫出了自己的懺悔，自私，哈桑的忠心，寬容。
哈桑善良，重情義，他毫無(wú)保留地為阿米爾付出，不惜自己被人欺負(fù)，他把阿米爾當(dāng)自己的至親一樣看待。哈桑的勇敢無(wú)畏，他默默地滋潤(rùn)、保護(hù)著阿米爾。當(dāng)我看到哈桑遇難，心中像灌了鉛一樣沉重。
阿米爾，比起哈桑，他顯得那么自私，那么懦弱。因?yàn)樗某錾�，他便失去了母親。他的父親因此對(duì)他冷淡，反而對(duì)哈桑很好，于是阿米爾嫉妒哈桑，厭惡哈桑，最后逼走了哈桑，背叛了哈桑對(duì)他的信任。但阿米爾懦弱的性格與他的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。阿米爾很富有，他的父親是個(gè)硬漢，所有事都喜歡自己承擔(dān)，這也造就了阿米爾如此軟弱的性格。
危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無(wú)法推卸；應(yīng)該克服的困難，我們無(wú)法逃避；應(yīng)該面對(duì)的人生，我們無(wú)法選擇。
這就是生命，它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn)，敢于承擔(dān)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中勇于前進(jìn)，敢于承擔(dān)，在點(diǎn)點(diǎn)中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜，慢慢體會(huì)每一份情與怨。
故事的結(jié)局并不完美，也許有些苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
讀追風(fēng)箏的人有感作文2
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音。阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心。也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
讀追風(fēng)箏的人有感作文3
當(dāng)我翻完這本書的最后一頁(yè)，我仍然任性地相信，阿米爾與哈桑，甚至與索拉博之間一定不會(huì)就這么結(jié)束的。
直到現(xiàn)在，我的腦袋仍嗡嗡作響，浮現(xiàn)著那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這本書不如甜蜜的童話故事一般，它沒(méi)有那么完美的結(jié)局，甚至沒(méi)有團(tuán)圓時(shí)的擁抱，沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)圓，那少了其中的幾員，那還稱得上真正的團(tuán)圓嗎？是的，這本表面光鮮靚麗的書如同主人公拉米爾一般，掩藏了人性本生的罪惡與真實(shí)�，F(xiàn)在，我還是任性的不稱拉米爾為少爺。
沒(méi)有我們印象中那喧鬧而又繁華的阿富汗，只有一次次的硝煙，一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有那么美好的幻想，只有一次次的自欺欺人，只有直達(dá)罪惡的真實(shí)。沒(méi)有漫畫中的友誼那么堅(jiān)不可摧，只有一次次的背叛與被判。這么多年了，物是人非，我想唯一不變的是哈桑的那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。不得不說(shuō)，我至今任性的相信，哈桑的死，阿米爾絕脫不了干系。
我想，阿米爾與哈桑就如故事農(nóng)夫與蛇一般，自然哈桑是那個(gè)真誠(chéng)樸實(shí)的農(nóng)夫。不過(guò)唯一不同的是，哈桑從未怪過(guò)阿米爾，從未……
我不知怎么去評(píng)判阿米爾，因?yàn)檎f(shuō)到底他就是一個(gè)脆弱而又自私的孩子罷了。他愛(ài)他的父親，我想在阿米爾眼中，他的父親就如神抵一般，讓他敬畏與愛(ài)，他甚至認(rèn)為父親一直恨他，討厭他就因?yàn)槟赣H的死，阿米爾的母親再生他的時(shí)候死了。他自私的不能容忍哈桑去奪得父親的愛(ài)，何況哈桑只是一個(gè)仆人的兒子，一個(gè)哈扎拉人……但就是這個(gè)微不足道的哈扎拉人竟是阿米爾的同父異母的兄弟，相信，阿米爾在得知這個(gè)消息后是痛苦的……況且這個(gè)兄弟還是為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人……
“和同樣的奶長(zhǎng)大的是兄弟“，不知為什么，這句話始終在我耳旁回響……
拉米爾的感情是復(fù)雜的，他不能也不想放棄美國(guó)的妻子與美國(guó)舒適安逸的生活，但他同時(shí)也放不下對(duì)父親的敬愛(ài)，和拉辛汗的友誼，對(duì)故鄉(xiāng)喀布爾的牽掛與懷念。還有，對(duì)哈桑的歉意與愧疚，我想也是這些東西，才讓阿米爾能夠義無(wú)反顧的拋開(kāi)一切，趕往阿富汗，但最終迎來(lái)的卻是哈桑的死訊以及……索拉博。
或許，拉米爾對(duì)哈桑而言，就是那清澈湖水下的怪物，現(xiàn)在，我還是任性的這樣認(rèn)為。
我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以必須想得更多，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這段驚心動(dòng)魄的愛(ài)與救贖，或許也不想經(jīng)歷。阿米爾負(fù)了哈桑，哈桑卻仍然真心對(duì)待拉米爾，所以，從此以后，我不想傷害我的每一位朋友，在這里像所有吵過(guò)架的朋友說(shuō)一聲對(duì)不起，我想我錯(cuò)了。
風(fēng)箏是象征著正義與真誠(chéng)的吧，哈桑真正的對(duì)拉米爾做到了。 但是，當(dāng)拉米爾目睹著好友哈桑在小巷中遭到阿塞夫的侮辱與毆打時(shí)，他并沒(méi)有上前相助，像哈桑對(duì)他那樣幫助哈桑，腦中反而還閃過(guò)他只不過(guò)是一個(gè)哈扎拉人時(shí)，他丟掉了心中的風(fēng)箏，此后幾年，拉米爾與哈桑分離，我看得出，拉米爾正在大踏步追逐，追逐心靈中的風(fēng)箏，我想他成功了。
拉米爾與哈桑最后陰陽(yáng)兩隔，祝福彼此，我想這就是最好的牽掛，最好的祝福，最好的結(jié)局了吧。
從這本書中，我也領(lǐng)悟到了好多，生活中是存在著謊言與欺騙，但有兩樣?xùn)|西是無(wú)法割舍的——親情與友誼，那是歲月所淡化不了的，同時(shí)也是最珍貴的。
現(xiàn)在的我們正在追逐著風(fēng)箏，自我心靈中的風(fēng)箏，我們會(huì)沿著一條路，堅(jiān)定地走下去，去追逐，我們不會(huì)放棄自己與放棄他人，縱使我們追不上風(fēng)箏，也絕不會(huì)停，而會(huì)繼續(xù)大踏步的前進(jìn)！
我想最后說(shuō)的是，當(dāng)步子追上風(fēng)箏，這就是生活的真諦——我追。
讀追風(fēng)箏的人有感作文4
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開(kāi)的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿瑁欢⒚谞柵c哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒徳筆下的喀 布爾的 冬天，他說(shuō)：“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最 喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個(gè)暖 和鐵爐的孩子是這樣的�！彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L(fēng)箏比賽，阿米爾想借此機(jī)會(huì)改變父親對(duì)自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛(ài)，也是作為主人對(duì)仆人的尊嚴(yán)。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時(shí)被其他富家少年困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾—哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來(lái)阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時(shí)，他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險(xiǎn)，前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時(shí)的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面，”丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
讀追風(fēng)箏的人有感作文5
"被真相傷害總比被謊言欺騙的好，得到了再失去，總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人�！薄蹲凤L(fēng)箏的人》
故事發(fā)生在阿富汗首都喀布爾。有一句話說(shuō)，年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都會(huì)原諒。這句話，只能說(shuō)對(duì)了一半。因?yàn)槿绻覀冇赂乙稽c(diǎn)，從小就是勇敢的孩子，敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱蜁?huì)少犯很多錯(cuò)誤，也會(huì)少很多悲劇。而如果，當(dāng)時(shí)的我們沒(méi)有做到那么勇敢，也不要就此放棄，自我救贖永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚，只要我們不放棄自我人性的光輝。愿我們都能勇敢地面對(duì)自己，坦蕩地走好漫長(zhǎng)的一生。
用了破曉的時(shí)光看了這本書，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論他意味著什么，我們也要勇敢地去追求。
同名電影大家也了解一下，回憶敘事手法，小說(shuō)改編，以風(fēng)箏為切入點(diǎn)，講述阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)期間兩個(gè)孩子命運(yùn)交織的故事。
1、情感脈絡(luò)
幼時(shí)主仆關(guān)系，身份懸殊，性格迥異，大人隱瞞，懦弱的阿米爾與勇敢的哈桑之間產(chǎn)生隔閡，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)更使兩人再無(wú)相見(jiàn)的可能。多年后，阿米爾得知已經(jīng)遇害哈桑是自己同父異母的兄弟，心懷愧疚的阿米爾只得將那份情感傳遞到其侄子身上，以此完成自我救贖。
2、政治與戰(zhàn)爭(zhēng)
影片多次出現(xiàn)各黨派的字眼以及帶血的羊頭、牛頭畫面，逃離的難民、殘破的家園、孤兒收容所，隨處可見(jiàn)的持槍大兵，在各種爭(zhēng)斗以及戰(zhàn)亂之中最大的受害者永遠(yuǎn)是流離失所的百姓。
3、為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍
片尾阿米爾追風(fēng)箏對(duì)侄子喊話與影片前半部分哈桑對(duì)阿米爾喊話遙相呼應(yīng)，是情感的寄托延續(xù)，是自我救贖的實(shí)現(xiàn)，是責(zé)任的昭告，不同的時(shí)間，不同的人，同樣的為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。追風(fēng)箏的人，追心的人！
讀追風(fēng)箏的人有感作文6
一本關(guān)于阿富汗的小說(shuō)，這里面充斥著階級(jí)、種族、婦女、兒童、宗教問(wèn)題。如果想要了解這個(gè)世界的某個(gè)叫阿富汗的角落不妨翻開(kāi)這本書。
不知道是不是每個(gè)人都想我一樣在看到阿米爾12歲時(shí)會(huì)有代入感，我很能理解阿米爾的自私怯弱，雖然很不能原諒，但如果把我自己放在同一位置上我不知道我能不能比他更好面對(duì)人性的陰暗面。只有善良，內(nèi)心正直且存有純真之心的人才會(huì)在自己做錯(cuò)事后會(huì)后悔懊惱甚至患上失眠癥。12歲的孩子犯了錯(cuò)誤很正常，只是阿米爾的過(guò)于沉重，且無(wú)法挽回。
父親該和兒子如何相處？阿米爾的父親是個(gè)眾所周知的好人，但我覺(jué)得他不算是個(gè)太好的父親，一輩子活在他所謂贖罪的念頭里，當(dāng)阿米爾撒謊時(shí)，他沒(méi)有糾正阿米爾的錯(cuò)誤；當(dāng)哈桑受欺負(fù)時(shí)，他也沒(méi)站出來(lái)保護(hù)哈桑。他沒(méi)有勇氣承認(rèn)哈桑是他兒子，讓哈桑伺候同父異母兄弟平日的衣食住行沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)，甚至哈桑因?yàn)榘⒚谞柺軅麜r(shí)，他能表達(dá)心疼的方式也許是表達(dá)對(duì)阿米爾瘦弱的不滿，讓兩個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)，最后造成兩個(gè)少年無(wú)法抹去的傷痛。
很多人都說(shuō)“風(fēng)箏”有著很多的象征義，我最傾向于勇氣，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于站出面對(duì)不公正，勇于踏上重新做一個(gè)好人的路，勇于自我救贖，戰(zhàn)勝自己人性的陰暗面。
讀追風(fēng)箏的人有感作文7
作為阿米爾的好友兼忠實(shí)的仆人，哈桑清楚的知道阿米爾的愿望，深知這個(gè)風(fēng)箏對(duì)阿米爾的意義。因此，在風(fēng)箏比賽的當(dāng)天早上，看著阿米爾緊張而手足無(wú)措的樣子，大字不識(shí)一個(gè)的哈桑反倒給阿米爾講了一個(gè)關(guān)于游泳與鬼怪的故事，并通過(guò)這個(gè)故事安慰過(guò)度緊張的阿米爾，這次的比賽沒(méi)有鬼怪?jǐn)r路，我們依然會(huì)像往常那樣一路過(guò)關(guān)斬將，贏得最后的勝利。
正是有了哈桑的鼓勵(lì)和協(xié)作，緊張的阿米爾終于能夠放松心情、心無(wú)旁騖的投入比賽，直至將空中最后一個(gè)對(duì)手——那個(gè)漂亮的藍(lán)色風(fēng)箏斬于麾下。面對(duì)欣喜若狂的阿米爾和圍觀的人群，哈桑不忘自己的使命，開(kāi)始追尋那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏，阿米爾今天的戰(zhàn)利品。本以為以哈桑的追逐本領(lǐng)，他一定可以順利拿到這個(gè)戰(zhàn)利品，然后雙手虔誠(chéng)的交給他的主人和好友，讓阿米爾在人前一展雄風(fēng)，在父親面前揚(yáng)眉吐氣。
可是，正如文中所說(shuō)：“美麗的故事都是悲傷的”，哈桑在成功追到風(fēng)箏的途中，遇到了他倆的死對(duì)頭，邪惡少年阿塞夫。
面對(duì)阿塞夫的要挾和恫嚇，哈桑為了捍衛(wèi)阿米爾的戰(zhàn)果，拼死護(hù)住了這個(gè)風(fēng)箏，代價(jià)卻是被阿塞夫侵犯，犧牲了自己的尊嚴(yán)與清白。不幸的是，這一幕恰被前來(lái)尋找哈桑的阿米爾親眼目睹，可是生性懦弱的阿米爾為了自保，沒(méi)膽量站出來(lái)阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來(lái)讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。雖然贏得了比賽，獲得了父親的重視與疼愛(ài)，可是內(nèi)心愧疚、自責(zé)不已的阿米爾卻像被一道無(wú)形的枷鎖緊緊束縛。
讀追風(fēng)箏的人有感作文8
這本書對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫讓我震驚，生活在和平年代是如此幸運(yùn)。也憎惡美國(guó)，在全世界挑起來(lái)多少戰(zhàn)爭(zhēng)，像哈桑阿米爾這樣的普通大眾是多么無(wú)辜，卻為戰(zhàn)爭(zhēng)背上最沉重的代價(jià)。很慶幸是一個(gè)好的結(jié)局，根本無(wú)法接受悲劇，哈哈！
整本書看下來(lái)，從未對(duì)阿米爾產(chǎn)生過(guò)如其他讀者那般的厭惡之情。誰(shuí)的童年沒(méi)有過(guò)想要父母一句肯定的努力呢？只是阿米爾的嫉妒占了上風(fēng)。孩子其實(shí)是很敏感的人，記得我小時(shí)候?qū)σ粋�(gè)人很不喜歡，后面長(zhǎng)大后才知道果然背后有一段故事。小時(shí)候的阿米爾也許不知道自己為何要在爸爸面前贏過(guò)哈桑，也許也是如我一般的第六感吧！
看到最后哈桑的兒子因阿米爾計(jì)劃送他去恤孤院而自殺，驚覺(jué)孩子的世界多么純粹，大人怎么能忍心食言和欺騙。今晚才看過(guò)電影《找到你》，深覺(jué)養(yǎng)娃最重要的不是怎樣去優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)，而是要如何全身心陪伴，如何去傾聽(tīng)他們理解他們做好他們最重要最值得信賴最有安全感的人，在日復(fù)一日的相處中孩子自會(huì)學(xué)到你身上的諸多品質(zhì)，這比花錢給她上最好的鋼琴班而不曾靜下來(lái)看一下孩子對(duì)鋼琴是否重要好得多。又想起《十人十年》，有人問(wèn)柳傳志是如何培養(yǎng)孩子的？他簡(jiǎn)單的回答：我們那個(gè)年代，從未刻意培養(yǎng)。也許他們只是看到我日復(fù)一日在努力做的事情，所以有了一種言傳身教的影響力吧！
感恩讀到這本著作。三體讓我看到宇宙的殘酷，追風(fēng)箏的人讓我看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但他們又都保留了美好和希望，我也會(huì)懷著這份美好和希望，去生活。
讀追風(fēng)箏的人有感作文9
很早就買了這本書，和《湯姆叔叔的小屋》一起買的，也是現(xiàn)在才看。這本書算是現(xiàn)代小說(shuō)里難得的好書，其實(shí)光看情節(jié)，我覺(jué)得又是很老套橋段，在書中的前兩章，我就猜到了到底是什么秘密了，但還是會(huì)忍不住把他看完，因?yàn)樽髡叩奈牟勺屛易x著一點(diǎn)都不覺(jué)得無(wú)趣，甚至還覺(jué)得精彩。
每個(gè)人在心里都會(huì)又一件難以啟齒的事，關(guān)鍵看你是否能正面看待它，書中的阿米爾就是這樣的人，因?yàn)樾r(shí)候的背叛，讓他后來(lái)付出了極大的代價(jià)，雖然最后他終于找回了自己，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)一些致命的傷痕。
有些時(shí)候，短短的一兩天，或者隨意的幾個(gè)決定，就會(huì)改變你的人生軌跡。有些人變好了，從此發(fā)達(dá)了，有些人卻變?cè)愀饬耍簧惯\(yùn)相伴。所以不要輕率的作出任何決定，也不要去傷害真正愛(ài)你的、關(guān)心你的人。因?yàn)橼H罪是件很痛苦的事情，比任何肉體上的疼痛都痛。
如果最初阿米爾的爸爸坦白了他的罪過(guò)，也不會(huì)引發(fā)后面的悲劇，但他始終都沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行贖罪，他向命運(yùn)妥協(xié)了。一個(gè)連俄國(guó)士兵的槍都不怕的男子漢，也怕良心受到煎熬；一個(gè)為了素不相識(shí)的人挺身而出的英雄，也無(wú)法坦白正視自己的罪惡。從這一點(diǎn)來(lái)看，阿米爾后來(lái)的勇氣超過(guò)了他的父親，他的后半生不會(huì)在活在自己良心的陰影下！
“知錯(cuò)能改”應(yīng)該改成“知錯(cuò)快改”，這樣才能阻止自己的錯(cuò)誤帶來(lái)的副作用，如果想安心的活著，就要敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，不要等待所有悲劇發(fā)生后，才來(lái)補(bǔ)救，那時(shí)候會(huì)讓所有人都更痛苦的，永遠(yuǎn)留下淡淡的憂傷和遺憾。
讀追風(fēng)箏的人有感作文10
人的一生其實(shí)是個(gè)不斷尋找愛(ài)與認(rèn)同的過(guò)程，阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛(ài)，可父親的嚴(yán)厲和苛求帶來(lái)的只是痛苦。上一代的強(qiáng)勢(shì)壓制著下一代的發(fā)展，阿米爾顯的是那么卑微和渺小在父親那孔武有力的光環(huán)之下。
突然而然的記起了以前看過(guò)的一部電影主角說(shuō)的一句話：我原諒我的父母，原諒他們生下我卻沒(méi)有教我如何去表達(dá)。同樣是一個(gè)在童年中缺失愛(ài)的可憐人，在以后的人生過(guò)程中一直被“什么是愛(ài)、如何去表達(dá)”所困惑，其實(shí)一直以來(lái)他是殘缺的。而我們所有人，終其一生的努力，不過(guò)是像他們一樣修復(fù)人格中的自我殘缺。
我由衷的希望每個(gè)孩子都能成為父母的'至寶，孩子可以親昵的在父母懷里打滾，撒嬌的說(shuō)著“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，滿眼處盡是辛福而不是畏懼。多么希望在每天上學(xué)的早上，父母能摸著孩子的頭，滿懷欣慰的給予孩子一個(gè)溫柔的懷抱，說(shuō)出那抹不開(kāi)面子的情話：孩子其實(shí)你是我這一輩子最大的驕傲。
我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾街頭盛開(kāi)，音樂(lè)再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我變成了一個(gè)蜻蜓，穿過(guò)了家里的晾衣架、濕潤(rùn)的田野、清澈的池塘，最后停在了那些年塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我看到年少的我半蹲在地上二個(gè)小伙伴拉著我狂奔，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)歡樂(lè)聲充斥著整片天空。
讀追風(fēng)箏的人有感作文11
一個(gè)不能為了自己挺身而出的孩子，長(zhǎng)大之后只能是個(gè)懦夫。阿米爾不但懦弱的不能為他的“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的忠貞朋友挺身而出，而且連為因自己的懦弱，自責(zé)而造成的對(duì)他人的傷害去贖罪的勇氣都沒(méi)有，他甚至膽小的為自己的心安理得挺身而出都不敢。
懦弱的人，第一反應(yīng)總是拒絕那些肯為他挺身而出的人。哈桑和阿米爾都對(duì)那天小巷里的事情心照不宣，當(dāng)阿米爾為自己的懦弱膽小而受到良心的譴責(zé)時(shí)，哈桑又一次為他，千千萬(wàn)萬(wàn)中的一次，可是他拒絕接受哈桑的示好，他根本無(wú)法接受如此道德低下的自己，哈桑的樂(lè)觀大度更加讓他倍受良心的譴責(zé)。懦弱，自私，最終讓阿米爾失去了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的摯友兼同父兄弟，最后剩下的只有他一人為自己和父親贖罪，沒(méi)有人能再為他挺身。
這一次，剩他一個(gè)人為索拉博追風(fēng)箏，不，不是為索拉博，是為他自己，為他自己追回那些失去的，痛心的，已經(jīng)來(lái)不及挽回的回憶。過(guò)去是哈桑為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍，往后是阿米爾為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
就像最后譯后記里寫的，風(fēng)箏可以代表親情，友情，愛(ài)情等等一切可以讓人覺(jué)得人之所以為人的東西，所以，不管現(xiàn)在你擁有的是什么，一定要加倍珍惜，千萬(wàn)不要吝嗇自己的情感，千萬(wàn)不要等到時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田了才想起當(dāng)年那個(gè)為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人，才猛然醒悟要去追那只風(fēng)箏。
我希望看到的是哈桑和阿米爾兩個(gè)人共同仰望著同一方向，邁著一致的步伐共同追求同一只風(fēng)箏。而不是過(guò)去你為我，如今我為你。那樣不合適，真的不合適。
讀追風(fēng)箏的人有感作文12
這是一部美麗的小說(shuō)，即使沒(méi)有夢(mèng)工廠鍍上的光環(huán)，她依舊光鮮奪目。一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事-----忠誠(chéng)與血緣串聯(lián)著這些故事。小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，作者以恩典與救贖勾勒生命的圓滿循環(huán)，然而這也是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等于幸福，希望是人們永遠(yuǎn)追逐著的風(fēng)箏
作者以敏銳，扣人心弦的筆觸娓娓講述著這樣一個(gè)故事：12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走哈桑。不久，由于蘇聯(lián)的入侵，自己也跟隨父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾即使收獲了事業(yè)和愛(ài)情，仍始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上闊別二十多年的故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)物是人非，哈桑已故，并發(fā)現(xiàn)了父親當(dāng)年的一個(gè)驚天謊言，昔日主仆本為同根生，漫漫贖罪路上，阿米爾蹣跚而行——
書中有一句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”昔年哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)這句話，代表著奉獻(xiàn)，二十多年后，阿米爾對(duì)哈桑的兒子說(shuō)這句話時(shí)，除了贖罪，亦有奉獻(xiàn)。全書不僅僅是一部敘述阿富汗文化，歷史與現(xiàn)狀的政治史詩(shī)，也描寫了父與子，人與上帝，個(gè)人與國(guó)家的脆弱關(guān)系。追風(fēng)箏的人所追的風(fēng)箏是有象征性的，它既可是愛(ài)情，親情，友情，也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)講，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他父親，他自我期許的阿米爾。
我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢的去追。
讀追風(fēng)箏的人有感作文13
該書是美籍阿富汗人卡勒德·胡賽尼所寫，《追風(fēng)箏的人》是全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事。網(wǎng)上說(shuō)它是關(guān)于背叛和救贖的書，而我認(rèn)為它是一本人生成長(zhǎng)傳記，記錄了主角的童年，少年，不惑之年。
它的優(yōu)點(diǎn)在于語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘事條理清晰，沒(méi)有對(duì)情節(jié)進(jìn)行太多跌宕起伏的修飾，當(dāng)劇情展開(kāi)其中的溫情與殘酷時(shí)，又會(huì)有一種沖擊感使得讀者仿佛置身故事當(dāng)中。網(wǎng)上評(píng)論說(shuō)：這部小說(shuō)值得矚目，因?yàn)樗粌H是一部政治史詩(shī)，也是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響成年生活的極度貼近人性的故事。單就書中的角色刻畫來(lái)看，這部初試啼聲之作就已值得一讀。風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，我們都是追風(fēng)箏的人。
這本《追風(fēng)箏的人》使我感慨，人生道路上坎坷頗多，一不小心就會(huì)摔跤、松手，讓手里的“風(fēng)箏”飛走。一旦它飛走了，想要把它尋回就不容易了。唯有不忘初心、堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地走好這條人生路，才能緊緊捉住手中的“風(fēng)箏”，不讓它飛走。
一本好書能讓人獲得極大的滿足，更能使讀者開(kāi)闊視野、堅(jiān)定信念、提升精神境界。找一本好書，拋開(kāi)身邊的紛擾細(xì)細(xì)品讀，亦如書中有一情節(jié)說(shuō)到“他從來(lái)不抬頭看天上的風(fēng)箏，一直跑著就好像一直都知道風(fēng)箏會(huì)去哪”。我找到了這本好書《追風(fēng)箏的人》，你呢？
讀追風(fēng)箏的人有感作文14
花了將近一周左右的時(shí)間，讀完了胡賽尼的這部處女作——《追風(fēng)箏的人》，好像很久沒(méi)有讀過(guò)這么震撼心靈的書了，在興致盎然翻開(kāi)前六章之后，以后的每一章都讓我為此痛哭，正如書中所言，好書總是跟悲傷的故事有關(guān)，很顯然，這是一本好書，也是一個(gè)悲傷的故事，至于結(jié)局，我不知該不該稱其為幸運(yùn)。區(qū)別于大多數(shù)小說(shuō)或圓滿或悲劇的結(jié)局，這本書里在講述作者幾十年人生故事的同時(shí)，給予了這個(gè)故事一個(gè)平淡的結(jié)局，這讓人驚喜。人總是下意識(shí)的希望一眼能窺探到某件事情的結(jié)局，而生活不可能這樣做，它總是平靜無(wú)波的流淌著，直到它讓你想看到結(jié)局的那一天。這是生活給予人們的惡作劇，也是贈(zèng)與人們的驚喜。
這個(gè)故事以阿富汗為背景，講述了少爺阿米爾和仆人哈桑的故事，圍繞極度貼近人性的生活選擇展開(kāi)，故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，其中的故事情節(jié)巧妙、驚人的交錯(cuò)，讀起來(lái)令人蕩氣回腸。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
這句名言早在我讀到此書時(shí)就有所耳聞，最早由哈桑對(duì)阿米爾所說(shuō)，故事的結(jié)局，阿米爾又對(duì)哈桑的兒子索拉博講了同樣的話，命運(yùn)仿佛是一個(gè)輪回，哈桑對(duì)阿米爾剝開(kāi)的忠誠(chéng)的心，在幾十年后，由阿米爾還給了他的兒子，命運(yùn)同時(shí)給他們開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，他們不是情同手足的兄弟，而是真正血脈相連的親人，上天剝奪了阿米爾做父親的機(jī)會(huì)，卻贈(zèng)與了他做伯伯的禮物。
雖然本性仍然怯懦，但是因?yàn)橹邜u、知廉辱，讓其重新找到成為一個(gè)好人的路，找回逝去的風(fēng)箏。
讀追風(fēng)箏的人有感作文15
暑假打算看的幾本書中，吸引我第一個(gè)去看的是《追風(fēng)箏的人》這本書，這本書是卡勒德·胡賽尼寫的。早就聽(tīng)說(shuō)這本書十分精彩，我也是十分期待里面的生動(dòng)情節(jié)，便迫不及待地看了起來(lái)。
從打開(kāi)這本書到鉆入這本書，我只用了不到看了兩篇的時(shí)間，巧妙而又驚人的情節(jié)交錯(cuò)在了一起，阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑的親密友誼，成為貫穿全書的脈絡(luò) 。作者筆下的阿富汗溫馨閑適，故事娓娓道來(lái)，輕筆淡描，仿佛自己親身經(jīng)歷過(guò)似的，寫得如此真實(shí)。
一段無(wú)法繼續(xù)的友誼，一個(gè)令人心碎的故事……震撼人心，我的內(nèi)心被這本書帶動(dòng)。這是一部扣人心弦的感人作品；這是一部具備獲獎(jiǎng)特質(zhì)的大氣之作；這是一部發(fā)人深思的小說(shuō)；一部極具療愈力量的恢弘著作；這是一部……
當(dāng)我看到拉辛汗給阿米爾寫的那一封信的時(shí)候；當(dāng)我看到阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是他自己爸爸的私生子的時(shí)候；當(dāng)我看到發(fā)生了那么多事情，而阿米爾還是如此堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)，也被深深地震撼了。鼻頭一酸，我不得不說(shuō)，這本書使我入戲太深了。如果可以，我十分想把這本書推薦給很多人，因?yàn)檫@本書帶給我們的感觸實(shí)在是太多……
每個(gè)人都有要追的風(fēng)箏，它可以是親情，友情，也可以是真誠(chéng)，善良，誠(chéng)實(shí)。
看完了這本書，我才知道“追風(fēng)箏的人”這五個(gè)字的含義是那么深刻，我感慨萬(wàn)分，我想說(shuō):每個(gè)人心中也許都有著一個(gè)風(fēng)箏，不管他到底是意味著什么，但都請(qǐng)勇敢的追！
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